以他真了不起为话题的作文（精选3篇）
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的以他真了不起为话题的作文（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
以他真了不起为话题的作文1
他，一张长方脸，两道弯眉毛，一双大眼睛，一个小鼻子，还有一张能说会道的小嘴儿。
为何说他了不起？这还得让我一一道来。
在我的印象中，记得有一次，老师在下课前出了一道思考题，叮嘱大家在午会课前解答，便轻盈地随着“叮钤。叮钤。”的下课铃声走出了教室门外。刚开始，大家都还留在教室里冥思苦想，可才过一会，大家就把老师的叮嘱抛到九霄云外，只有他还在想，大家都嘲笑他：“真是个‘天才’――天生的蠢才！老师反正也会讲，至于吗？”可他却不当一回事，硬是在午会课前想了出来，我是对他佩服得五体投地――他真是了不起！
我还记得，在有一次“智慧大比拼”和比赛中，他被分配到我们A小组，和B小组展开了激烈的拼争，你瞧，“现在第一关，成语接龙！大同小异，开始！”老师刚说完，B小组立马接上来：“异口同声！”，我们A小组也不甘示弱。比赛结束的前一秒，他大发虎威，接起了最后一个成语，为我们组赢得了两分，以一分之遥夺得了“团结一组”的称号和冠军，我真是佩服他呀――他真了不起！
他让我佩服的还不止这些，他还是：“德、智、体”全面发展的好学生，他是谁？他就是我的同桌――李年！
以他真了不起为话题的作文2
他，是一个残疾人，但他并没有用他那失去的右腿来换取他人的施舍，而是靠自己的双手以及那仅剩的左腿收购废品维持生计。我佩服他。
一天，我和妈妈买完东西刚要回家时，一个收废品的外地人骑着一辆脚踏三轮车缓缓地向我们驶来，可能是长时间在外地跋涉的缘故，他全身黑黝黝的。这时，妈妈想起家里还有一些废品没有卖掉，便把他叫住了。
回家的路上，我和妈妈在前头领路，而他，就在最后跟着。我不经意回过头去看了他一眼，发觉他骑车的速度非常慢，我也没多想，以为他只是不太会骑车罢了，便转过身子继续走。“小妹妹，快到了吗？”他擦了擦额头上的汗水，笑着问我。“哦，快到了，你快点，别老慢吞吞的！”我没好气地应着，头也不回地走了。到了我家楼下，妈妈先上去了。我也飞快地跑上二楼，当我转过身子看他，我被眼前的一幕惊呆了：他双手撑着左右的墙壁，一步一步艰难地向上跳着。我顿时恍然大悟，原来他是一个残疾人，是一个失去宝贵右腿的残疾人！“怎么了，小妹妹？”他的微笑又出现在我的视线中。“哦，没，叔叔，您慢点！”此时，我觉得我的步子是多么沉重。
到了家门口，妈妈已经拿着废品在门口等着了，见他的腿后，妈妈也很惊异，连忙拿了些钱给他，这时，我清清楚楚地看到，他脸上再没有了笑容，变得严肃起来，说：“大姐，我不能要你的'钱。”他接过妈妈手中的废品，从兜里掏出15元，说：“这是您卖废品的钱，收好。”说完，他就拿着废品走了。
望着他远去的背影，一种莫名的感觉涌上我的心头，我为自己原先的态度而感到愧疚，对他那坚强的毅力由衷感到敬佩。我不禁脱口说了句“叔叔，你真了不起！”。这时，他回过头来冲我微微一笑，啊！我顿时觉得那是世上最美的笑容！
他，一个残疾人，亦是一个了不起的伟人。
以他真了不起为话题的作文3
“真了不起”！从房内又传出一阵阵赞叹。唉，那是我在赞美楼上的小男孩吹小号悠扬的乐曲呢！
他好像是在三、四年级时学吹小号了，那时他只能吹出几个基本的音符，“哆来咪发扫拉西哆”，有时还跑调，每当他中午和晚上吹时，我的耳朵就开始抗议。大约两个月吧，他渐渐地可以吹奏曲子了，不过都是一些短小的，如吹些儿歌的曲什么的，一般只有二十来个音符，听起来到也悦耳。又炼了四五个月，他渐渐地能吹些像《摇篮曲》一样较长的曲子了，跑调的现象也少多了。又过了一个多月，也就是现在，他的吹奏变得优美起来了，从来不跑调，有时我还陶醉在小号声中，他真了不起呀，能演奏出这么美、这么动听、这么悦耳的乐曲来让我陶醉，太了不起了！别人以为他有17、18岁，其实他才12岁，小小年纪演奏出这么优美的乐曲，了不起！
虽然我不了解他，但我却知道，他有坚持不懈的精神，能够每天坚持练习吹小号，这种精神太珍贵了，我们应该向他学习那种坚持不懈的精神！他，既是一个多才多艺会吹小号的男生，又是一个拥有坚持不懈精神的好少年，他可真是了不起，了不起，了不起，了不起啊！
“真了不起”！从房间里又传出赞叹的话语。
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