六百字作文

小学作文600字

时间:2021-04-07 12:49:15 六百字作文 我要投稿

【精华】小学作文600字10篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的小学作文600字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】小学作文600字10篇

小学作文600字 篇1

  老师,您辛苦了!

  师恩难忘意深浓,桃李人间茂万丛!

  老师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

  老师每天早早到校,辅导我们好好学习,有慈爱,也会有严厉,但这满满都是对我们的爱啊,这种爱,谁能做到!课堂上,老师对我们尽职尽责,这种爱,谁能做到!课后,老师对我们嘘寒问暖,百般呵护,这种爱,谁能做到!夜晚,在我们进入甜蜜的梦乡时,老师还在耐心地批改作业,这种爱,又有谁能做到呢?

  老师啊,你用辛勤的汗水来哺育我们成长,看着您的疲倦面容,我们都会觉得,您教导了我们,我们除了一点点的成绩,却无从回报,而您为我们付出的青春年华,却再也回不来了……

  我想,这难道就是所谓的“谁言寸草心,报得三春晖”吗?

  同学们,行动起来吧!虽然我们临近毕业,但就让我们在这短短的十几周里,好好地感谢我们的恩师,感谢我们的母校吧。

  感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩。

  每天,我们向老师敬礼,或笑着说声:“老师,早上好!”。为老师递递水杯,搬搬凳子,这都是感恩老师的方法。每天,在课堂上,我们理应专心致志,耐心地听取老师的教诲,认真做笔记,考试前努力复习,考得好成绩,把老师的要求尽力做到最好,这才是给老师最好的礼物。把品行修好,才是对老师的报答,对社会的报答!

  借着第三十届文明礼貌月的进行,让我们就从这里出发,从点点滴滴中做起,从生活小事做起,记住这一句话:“常怀感恩心,世界将会在我们的努力下,充满关心,也充满着点点滴滴累积起来的爱。

  在这里,我代表全校同学向老师说一句:

  “老师,您辛苦了!”

小学作文600字 篇2

  我们在日常生活中,我们到处都可以欣赏,例如我们可以欣赏一件事物,欣赏一个行为,或一种美德,而我们在欣赏的同时也在修正自身。没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的,这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨,加以镶嵌之后,他们便生出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏,但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪。所以我们要学会欣赏。

  在昨天下午我与我们小区的齐逸容一起来到了公园,我和她到了公园换上了滑冰鞋,我们围着公园的广场滑了一圈,两圈。当我们将要滑第三圈时,她没有跟上来于是我回头对她说:“喂!你追不上我了吧!要不然我等你一会儿。”说完她没有回应我。她做了一个让我过去的手势,我不知道是怎么一回事便滑了过去。他一看我过来了,便指着对面说:“你看那有一个小妹妹摔倒了,咱们是不是应该过去扶一下呢?”我说:“她又不是你撞摔的你干嘛去扶呀?万一人家小孩的家长一会儿过来,说你弄摔的怎么办?你怎么解释。”她说:“你不该这样说?”

  我还没说完,她便用飞快的速度滑到了小妹妹的身边,我也跟着滑了过去。她把小妹妹扶了起来掸了掸小妹妹身上的土,便对小妹妹说:“小妹妹你哪里痛?”

  那个小妹妹说:“大姐姐我现在哪也不痛了。”齐逸容又对小妹妹说:“小妹妹,你不要因为一次失败而失去信心,不要灰心丧气地去练习这样会练不好的,在我刚开始练习的时候也和你一样会摔,我曾听人说过:在逆境中,只要自己的信心不倒,不利的环境并不能成为阻碍一个人成功的绊脚石。在逆境中,得到别人帮助的情况下实现自己的理想,是一种更大的成功。多练几次就可以了你一定要相信你自己,同时我也相信你,我相信你会成功的。”她说完那个小妹妹又练了起来。最后我和齐逸容一起伴着夕阳回家了!

  齐逸容的行为令我欣赏,这件事令我记忆深刻,因为这件事它告诉我一个道理,就是乐于助人,助人为快乐之本,所以我要从小尽自己的最大能力,去帮助他人……

小学作文600字 篇3

亲爱的同学们:

  过了一个愉快的暑假,看到大家高高兴兴,平平安安地回到了学校,我心里感到非常的激动和高兴。春天来了,新的学期开始了,首先,我祝大家在新的学期里,每天都开心,每天都有新的进步!新学期的第一节课,我们要学习三个内容:

  一、我们要学习一些文明礼仪知识,做讲文明、讲礼貌、明理诚信的好少年。

  从今天开始,我们要开展“六弯腰”活动:一弯腰主动捡拾校园内的废物和垃圾,让我们的校园更干净;二弯腰见老师和来客主动弯腰问好,做彬彬有礼好少年;三弯腰净化校园周边环境,做环保小卫士;四弯腰做了错事主动弯腰道歉,躬身学谦卑;五弯腰捡到东西交还失主,做拾金不昧的好公民;六弯腰主动帮助他人,助人为乐;从今天开始,同学们要把我们校园里悬挂的横幅、标语内容进行抄录学习。我们要进行文明礼仪知识竞赛,其中六弯腰活动和校园的标语等都是考试内容,通过竞赛,评选文明之星。希望我面前的每一个孩子,都是受人欢迎的文明人。

  二、希望同学们时时处处讲安全,安全永远是第一位的,没有了安全就没有了一切。

  1、在学校里,活动的时候讲秩序、讲文明、讲安全,比如:打乒乓球的时候、玩爬杆的时候,不争不抢,要排队,要懂得谦让和先来后到,大同学要关心、爱护、礼让小同学,男同学要礼让女同学;坚决不追逐打闹;和同学交往的时候讲道理,互相关心、帮助;

  2、不到危险的地方去,不做危险动作。学习休息到教室,活动游戏到操场;

  3、特别要注意交通安全,上学、放学路上一定要靠右行,避让车辆,过马路的时候一定要先看、等待绝对安全的时候再通过;

  4、注意个人卫生,保持阳光健康的少年形象。春季是传染病高发的季节,如:手足口病、流行性感冒等,所以一定要勤洗手、勤换衣服、讲究个人卫生,注意饮食卫生、多喝水,加强锻炼,提高自身的抵抗力。让我们的生活平安、幸福!

  三、读书,读书增智,读书明理。

  每天下午坚持读书30分钟,每次读书大家动手做摘录,写感悟。让读书成为我们的生活习惯,让读书成就我们的未来。

小学作文600字 篇4

  我认识了一个有着惊人的毅力和百折不饶的精神的人,你们猜猜看是谁呢?告诉你吧,是大名鼎鼎的鲁滨逊!

  鲁宾逊是一个喜欢冒险的人,父母苦口婆心的话语不能阻挡他冒险的脚步。于是他开始了海上航行,一次在非洲贩卖黑奴时,他所乘的船触礁沉没了,他侥幸逃生,并且在孤岛上坚强的生活了 28年。为了生存,他开始自己创业,鲁宾逊搭了一个帐篷,又造了一个木排,把船上的东西一次次运到岸上来,他在岛上捕捉野山羊并饲养它们,他把偶然收集到的水稻和大麦种子大面积种植。岛上资源丰富,鲁滨逊还找到了源源不断的淡水,鲁宾逊就在这里安安静静的生活了23年。后来岛上来了一群食人族,鲁宾逊救了一个俘虏,给他起名为“星期五”。过了几年,鲁宾逊和星期五帮助一艘英国商船的船长和大副击溃暴徒,夺回商船,船长帮鲁宾逊和星期五送回家乡,终于,28年以后,鲁宾逊终于返回英国,过上了幸福的生活。

  读完这本书,我被鲁宾逊所震撼。他只身来到荒岛,但他没有放弃,勇敢的与命运作斗争;没有住处,他便自己筑造;没有充足的食物,他便自己种植,自己寻找……我曾想过,如果我是鲁宾逊,孤身一人来到荒岛,我会怎样?或许是随波逐流;或许是自暴自弃;或许是怨天尤人,但是,我不可能像鲁宾逊那样拥有惊人的毅力和百折不挠的精神。

  而现在,我们这些独生子女都是父母的掌上明珠,娇生惯养,什么事情都做不成,父母做得让自己不满意,一不顺心还要发脾气,试想,我们这样,如果让我们去荒岛,还能独自生存下来吗?我觉得大家应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利!

小学作文600字 篇5

  一阵凉风袭过脸颊,将我从睡梦中唤醒。秋意越来越浓,寒意也越来越深。料想不能再安稳的睡去,索性便穿衣起床。正好也想细细感受这秋的早晨,是怎样一种味道。

  穿过一段短暂的、安静的走廊,室内的灯未亮。料想他们应该都还沉睡在梦里,脚步不觉间放慢,生怕惊扰了他们。一层一层的阶梯,就像钢琴的键盘,每踏一步,都是一个婉转的音阶,因着它,秋似乎不再那么寂寥。宿管阿姨依旧是勤奋的园丁,守护着我们短暂寄居的住所,陪伴我们成长,直至羽翼丰满,再送我们去远方,追逐心中的梦想。

  脚步缓慢前行,这样的日子,是不必匆忙而行的。清晨是寂静的,万物初开的样子。与空气相接的肌肤,丝丝缕缕的凉,缠绕其上,让人感到一阵清爽。将凉凉的新鲜的空气,酿成一杯酒,该是美味至极的。

  操场上永远都不缺少早起的鸟儿。早起的鸟儿有虫吃,影响的是每一代人,奉行并践行的人明白它的好处,但更多的人,只能作被窝的懒虫。虫与鸟的选择,全凭个人意愿。习惯了围着操场走上几圈,便迈开步子,随着他们去迎接希望的朝霞。喜欢在这样的状态里思索,或回忆过去的时光,或考虑将要做的事情。

  雾笼罩了周围的所有景物,不是身处其中,定以为这是仙境。若隐若现的楼阁,像极了海市蜃楼。校园的钟声响起,犹喜欢它。一声接着一声,将灵魂里潜藏的诸多恶念,一一都驱逐而去。绕着校园边缘的小路,看着这个已经孕育了万千学子的地方,心中是充满感谢的。她永远都那么的朝气蓬勃,即使经过漫长岁月的洗礼,也不愿老去。她陪伴着每一个进入这里的人,分享着我们的喜怒哀乐,静静地看着我们的成长。她是我们短暂时光里最好的引路人。一栋栋别具一格的建筑错落有致的排列着,一砖一瓦都闪着莫名的光。心中的喜欢悄然生根发芽,这是一场难忘的相遇。

  花花草草依旧碧绿,摇曳生姿,丝毫没有散发出暮霭沉沉的气息。紫色的小花开得正盛,那样的惹人怜爱。忍不住蹲下身去抚摸它们,将它们捧在手心里,想着如果带着它们,不管去哪里,都是快乐。

  每一天,每一个季节,都是美好的的开始,生命的绽放和延续都在这美好中悄悄地进行着。

  秋的早晨,如梦似幻。

小学作文600字 篇6

  星期五那天,万里无云,我们四年级的同学在老师的带领下,到离学校十几公里的“金品”基地活动。

  到了“金品”,老师们便带着我们去参观瓜果。哇!好多奇形怪状的瓜果呀!看得我眼花缭乱。咦!这是什么瓜呀?长长的,青青的,粗粗的,简直跟蛇没什么两样。原来这就是蛇瓜。你再看这种又滑又圆的瓜,它叫诱圆瓜。虽然诱圆瓜的茎上长满刺,但它的皮可滑着呢,甚至比鸡蛋壳还要滑。从远处看,诱圆瓜很想雪梨,但又比雪梨圆、划,十分惹人喜爱。再往前走,只见有许多红的瓜,黄的瓜,绿的瓜,颜色鲜艳,十分好看,这就是“花姑娘”,有的“花姑娘”穿上了一件红色的连衣裙,有的披上了黄色的大棉袄,还有的穿上了绿色的衣裳。好象正开心地对我们笑。前面就是“子孙满堂”了。各色各样的小果子在几张绿油油的叶子上谈天说地,犹如许许多多的子孙聚在家里叽叽喳喳地谈论着自己的趣事一样,热闹极了。呀,这些又是什么瓜呀?怎么这么像葫芦呀!难道是“新型葫芦?”它们穿着一件绿色的连衣裙,好象在做游戏,又好象在荡秋千,看谁荡得高,坚持得最久。它们是多么天真呀!不知不绝就来到了一个巨大的南瓜面前,它就是巨龙瓜,巨龙瓜是橘黄色的,它就是我们日常生活中的南瓜,只是它很大,简直超出了我的想象,如此大的瓜,两三个小孩也搬不动,让人不敢相信。看了这么多奇怪的瓜果,真让我大开眼界。

  快到中午了,烧烤活动开始了,我们首先生火,然后把火腿、鸡翅等食物放在铁丝网上烤,两分钟左右便可以吃上香喷喷的火腿、鸡翅。我们边尝边对这些食物赞不绝口。午饭过后,校长就带我们去看荷花。来到荷花池旁,只见成群结队的红鲤鱼在水里愉快地游来游去,粉红色的荷花想像一个美丽的大花篮,荷叶呢?正在清澈的湖水里睡觉,形成了一幅美丽的风景画。

  车子来了,我们依依不舍地离开“金品”基地,踏上了回家的路。

小学作文600字 篇7

  蓝蓝的天上白云飘,白云随着马儿跑……假如我是一朵白云,让阳光照耀着我,与蓝天为伴,与清风为友,在天空中自由地翱翔那该多好啊!

  假如有一天,我真的变成蔚蓝天空中飘着的一朵白云,我会每天享受着阳光的照射,欣赏着明媚的大地,在天空中自由自在地随风飘荡,时而变成一匹奔驰的骏马,时而变成一座威武的石狮,时而变成一只飞翔的老鹰,时而变成一头悠闲的老牛……数不清的小水珠都像赶集似的聚拢来,我渐渐地长大,变成了一大片白云。

  有一天,我飘到了一个贫穷的村庄。看到村里的人虽然每天不停地劳动,可由于干旱,总没有好收成,人们总是过着贫穷的生活。我决定留下来帮助大家。

  严冬,我用自己的身躯做成了一件件白色的棉被,盖在庄稼上。俗话说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”我让人们在大雪中看到了丰收的希望。

  春天,伴随着鸟儿欢快的歌声,人们在地里不停地劳动。我也忙碌着,把血液撒向大地,滋润着树木、禾苗,一片片庄稼变绿了。远远望去,烟雨朦胧中金黄色的油菜花在春风中摇曳,散发着清香,好一派迷人的春光。

  盛夏,烈日暴晒着大地。庄稼、树苗都无精打采,枝叶疲倦的垂下,沾满了灰尘。见到此景,我情不自禁地流下泪水。霎时,植物们被洗得一尘不染,又充满勃勃生机。他们在风中一摇一摆,仿佛在向我招手致谢呢!

  秋天,金黄的谷子粒粒饱满,迎着秋风笑弯了腰,哗啦啦地翻起波浪。人们兴高采烈地收割庄稼。天高云淡,虽然我渐渐消瘦了,可是看着人们的笑脸,我却感觉到了一种前所未有的'幸福!

  假如我真的是一朵白云,亲爱的朋友,你们想认识我吗?请抬头仰望天空吧!你们会看到我的身影,一朵飘逸、快乐的云,更是一朵有着一腔炽热爱心的云。

小学作文600字 篇8

  我在家里简直是一只被关在笼子里的小鸟。爸爸妈妈那望女成风的心情使我感到有无比强大的压力。他们每天把我关在家里做题,使我连气也喘不过来,为此我非常烦恼。每天放学回到家,我除了老师布置的作业要完成外,还要完成“狠心”的爸爸妈妈给我加的额外作业——每天十道数学题。语文、自然随时增加。我写作业时,看见同龄的小伙伴玩得那么开心,非常羡慕他们。唉!身虽在家中,心却早已跑了,父母的这种不切实际的关心怎能使我轻松愉快地学习呢?

  前几天,我背着爸爸妈妈参加了学校的合唱队。合唱队每天放学后都要排练,在学校我觉得参加合唱队非常好,可回到家这件事连提也不敢提。过几天学校要去比赛了,总瞒着他们也不是个办法呀!那天晚上放学回家,我提心吊胆地对妈妈说:“妈,我参加学校的合唱队了。”“什么,不好好学习语文、数学,去搞那些无关紧要的事情。”妈妈听后大发雷霆。爸爸也在一旁添油加醋地说:“你妈说得对,语文、数学重要,合唱队干不干没什么关系,你赶紧给我退了吧!”妈妈又说:“以后不准参加学习以外的其它活动,听好了?去,写二十道题再说,不写完不准吃饭。”我只好忍气吞声地去写作业题。当时,泪水模糊了我的眼睛,我真想大哭一场。这件事就这样吹了。

  学校大扫除时,我什么事都干不好,因此,同学们都叫我“干金小姐”什么的。我决心去掉这有伤人自尊心的雅号,我一回到家里就赶紧写作业,一切学习任务完成后便扫地,收抬房间,爸爸看见了连忙说:“快放下,去做功课去,学习才是你的正当营生,只要你好好学习,家中什么活也不用你干。”

  爸爸、妈妈,你们爱女儿,但爱得太过份了,这样怎能使女儿将来成为时代的接班人呢?你们对女儿的关心与其说是爱,不如说是对女儿的害。

小学作文600字 篇9

  提起我们的于老师,没有一个不翘大拇指的。单是他的那些琳琅满目的荣誉证书和那闪闪发光的“全国优秀教师”奖章,就足以说明他是一位令人敬佩的人。

  敬佩归敬佩。我这个在徐老师班里学习了一年的优等生,却给老师起了一个雅号——“偏心眼”的徐老师。

  提起这件事,那还得从我升五年级时说起呢!当时,徐老师接了我们这个班,他定了条新规矩。那就是:对待每一个学生不计较原来的成绩如何,只看今后是否进步,并设了进步奖。即进入前10名的给优胜奖,原来11—20名的同学只要向前跨一个名次,41—50名向前跨四个名次都得“进步奖”。这样一来,中等生和下等生认为获奖有望,学习劲头可大了。这且不说,于老师还经常鼓励差等生。哪个差等生的作业没做完,他总要耐心地辅导;哪个差等生病了,他就家访补课。总之,我觉得于老师的眼里只有中等生和差等生了,好像班上根本没有我们这些原来就受老师重视的佼佼者。于老师的这个规矩,可苦了我们这些优等生了。我们平时得用比差生们多几倍的功夫,才能保住优胜奖,一不小心,还会从优胜奖台上被挤下来。

  徐老师定的这个规矩,是说话算数的,在期中考试总结大会上,那些原来靠边站的后进生竟笑逐颜开地捧上了“进步奖”,就连那经常倒数第一的“老校长”(留级生)也第一次得奖了,不少优等生,费了九牛二虎之力才拿到“优胜奖”,我呢,由于考试稍有疏忽自然被挤出了优秀行列。此时,我带着嫉妒的心理对一些落榜的优等生说:“咱们于老师,真是个偏心眼,只管后进生,我真想不通。”这话传到了于老师的耳朵里,他既没有埋怨又没有责备,只是说他的做法大家以后就会明白的。可不,到了期末,在全镇举行的各科评比中,我班的语文成绩排在全镇第一。——看来,我们的“偏心眼”徐老师还真有点不同凡人的心眼呢。

小学作文600字 篇10

  多少民间歌手都曾讴歌过自己故乡的河流。我是个学生,我心中最最美丽的河流也在我的故乡。故乡的河流名不见经传:只是太白山瀑布上流下的一条小河,她却有一个淡雅的名字——青。

  青河依傍着家乡的青山。小时候,有人告诉我:水位涨高的时候,你可以和同伴一起潜到河底探险。这条河平时水较浅,清可见底,站进去也才不到我的腰部。冬天,太白山天寒地冻时,小河的水结成了冰,我便约上同伴去滑冰。那一次,我们男女生分组比赛滑冰,裁判员一声令下,我们都准备向前滑时,却听见“咚”的一声,接着是“哗”,最后是“哇”。原来那孩子没站稳,身子向前一倾,头“咚”地撞在地上,那一块冰很薄,他这么一撞一下就碎了,她就“哗”地落入水中,河中的水极冰,于是他“哇”地一声就哭了。引来了我们的哈哈大笑,原来他坐在河里时,那冰冷的河水连他的腿都没有淹没。

  夏天,清河水清可见底。我偷偷地叫了几个好友去了河边,玩起了打水仗。如银铃般的笑声此起彼伏,那是最惬意的时光。不一会儿,我的衣服和头发就全湿了,几缕乱发贴在脸上,我们几个相互看看对方,都被对方那狼狈不堪的模样都笑了。虽然艳阳高照,但我们谁也不觉得热,坐在河边的鹅卵石堆上,边聊天,边晒太阳。当晚的梦里依然是水中的故事,第二天有叫上伙伴偷偷下河去了。

  清河附近有一个小峡谷,是玩捉迷藏最好的地方。峡谷最美丽的时候是夜晚。山墨一般的黑,陡立着,倾向峡谷中心的水塘,仿佛要扑跌下来;而月亮,从山顶上顺着直立的深深谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面,像一道瀑布凌空飞降,又像一匹素锦从山上挂下来。我常常和佳佳,小豆她们坐在水塘边,脱了鞋,用脚打着浪花,说着悄悄话。

  这么多年了,我从来没下水探过险,也没游过泳。我只希望那承载着我童年欢乐的清河永远清澈;满装着我们女生间小秘密的峡谷、小水塘永远明丽!

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