我是快乐的小书虫作文

我是快乐的小书虫作文1

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我是快乐的小书虫作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我是快乐的小书虫作文

　　莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

　　书可以增长知识，让我们变得智慧；书可以拓宽视野，让我们变得大气；书可以陶冶情操，让我们成为有修养的孩子。我爱读书，读书已经成为我生活的一部分，成了我生活中的一种习惯。

　　有一次，老师叫我们看《神奇的大自然》这本书。我看了书的封面后，心想：这样的书肯定不好看，于是草草翻阅了几下，就去外面玩了。等我回来时，看到好朋友吴静茹还是捧着书，津津有味地读着，仿佛被磁铁深深地吸附在了凳子上似的。

　　看到好朋友被书吸引，看得如此投入，我又重新翻开书看起来。丰富多彩的知识，神奇的自然现象，形象有趣的描述，生动逼真的插图，我很快就就神奇的大自然征服了，舍不得放下书本了。

　　从那以后，我再也不以看封面轻易判断书的好坏了，我也成了一枚快乐的小书虫。在书的世界里爬行，汲取着知识的养分，我茁壮成长着！

我是快乐的小书虫作文2

　　“你问我爱你有多深，我爱你有几分……”你可别误会，我这是在向书表白呢。听妈妈说，小时候抓周，我对满地的玩具、钱币全然不理，只抓着一本书死也不放，对书可谓是一见钟情。孩提时代的我，还没识字，就缠着大人把故事娓（ｗěｉ）娓道来。一年级，刚学会拼音，我便迫不及待地往书堆里钻，小心翼翼地拿起书，用小手点着字，一个一个，吃力而专注地念着。如今，十四岁的我，对书已不再是用简简单单的一个“爱”字可以形容，它已经融入我的生活，成了我生命的一部分。

　　来到我的房间，最引人注目的便是那一本本一尘不染的书了，童话、科幻、古典名著……各种各样，应有尽有，它们就像排着队伍的士兵，整整齐齐。一拿起书，那精美的图片，那充满着情感的文字，都在敲（ｑｉāｏ）击着我的心，一个个炽（ｃｈì）热的`文字，如音符般，映入我的眼帘，在我的脑海里奏出动听的歌儿；又似一个个可爱的小精灵，成群结队地跳进我的心里，在我的心海里播下真诚、善良的种子。

　　每当我如饥似渴地沉醉在书中而忘了吃饭时，哥哥便会笑着说：“你上辈子一定是条虫——书虫。”我乐呵呵地回答：“我愿意做虫！一条快乐的小书虫！”我既喜欢捧着诗集摇头晃脑地咀（ｊǔ）嚼（ｊｕé）短小精悍（ｈàｎ）的诗歌，又爱拿着各种名著规规矩（ｊǔ）矩地坐上一整天。在书中，我仿佛进入另一个世界，那里有“把酒问青天”的豪放，有《背影》的感人，有《红楼梦》的细腻，有《白雪公主》的纯真和快乐……

　　书，是快乐的海洋，我只对你有感觉，我愿意做一条快乐的小书虫。

我是快乐的小书虫作文3

　　同学们，你们喜欢看书吗？

　　不管你们喜不喜欢看书，我都要告诉你们：我特别喜欢看书！

　　书，让我学到了很多有用知识的同时，也给我带来了无尽的欢乐。爸爸每次他买新书给我，我都会很兴奋地一口气看完，脸上的表情随着的故事情节的变化面变化，一会哈哈大笑，一会眉头紧皱，一会泪光闪闪。因而，爸爸常说我是一个快乐的“小书虫”，就是喜欢“啃”书。

　　爸爸妈妈平时工作很忙，但是他们在休息前都会看一会书。受他们的影响，我也喜欢看书。听爸爸说，我呀呀学语的时候，他就经常给我买幼儿读物。丢给我一本书，我就能像模像样地翻看。再大一点，我就经常缠着他给我讲故事或读书，每当此时我都静静地坐在旁边听，不时提出一些自己的问题。

　　读书当然要识字，上在幼儿园期间，我经常问爸爸妈妈眼前的一些字怎么读，什么意思，很快我就认识了不少常见的汉字。我的学习兴趣很高，所以爸爸也就开始有意教我识字。幼儿园订的《幼儿画报》、《动手动脑》每期一发下来，我就拉着爸爸读给我听。渐渐地随着我识字越来越多，爸爸就让我自己读，不认识的字再问他。上小学前，我学会了汉语拼音，爸爸就买了不少注音版的少儿读物给我自己读，我逐渐养成了睡前读书的习惯，爸爸有空的时候也会让我读给他听。小学一年级时，因为我的识字量已经远远超过同龄小朋友，少儿读物中的字大多数我都能认识，个别不认识的我也学会自己查字典了，所以可以看没有拼音没有图片、字很小的书了，爸爸也就不再买注音版的书给我了。

　　从童话故事到科普读物，从优秀作文到国内外名著，虽然不能够完全看懂，但是我都坚持睡前阅读的习惯，阅读开阔了我的眼界，使我比同龄的孩子多了很多见识。

　　书，告诉我有很多东西比我们的学习成绩更重要。比如说，书里告诉我朋友很重要。一个人如果连一个朋友也没有，他会快乐吗？有儿童心理学专家说，预测一个孩子成年后的成就，不是看他现在的学习成绩有多棒，也不是看他乖不乖或能不能遵守课堂纪律，而是看他能不能跟其他孩子合得来；书还告诉我称赞对人有多么重要；还告诉我……

　　其实，我也跟其他小朋友一样，是一个爱动，爱疯，爱玩的孩子。但是，每当我拿起书时就会变得很安静。因而爸爸说，使我安静下来最好的方法，就是给我一本书。

　　我是如此地喜爱读书，我也觉得自己是一个快乐的“小书虫”，你觉得呢？

我是快乐的小书虫作文4

　　记得从什么时候开始，我成了一只快乐的小书虫。因为爸爸妈妈工作很忙，常常把我一个人“丢”在家里，为了不害怕，我找到了好朋友—书宝宝。

　　小时候，我看见爸爸妈妈在看厚厚的书，好羡慕，当我快要进如梦乡时，妈妈就会给我讲白雪公主、卖火柴的小女孩、葫芦娃的故事；当我调皮捣蛋的时候，她就会给我讲书上的主人公认识错误、改正缺点的故事……我问妈妈：你们怎么认识这么多的字，认识这么多的“小女孩”，懂这么多的道理呢？妈妈就会“得意”地说：因为爸爸妈妈看好多书，看书让我们懂很多啊！宝宝，等你长大，你也会爱上看书的。

　　开始牙牙学语，我看到了书上红红的苹果、黄黄的香蕉、紫紫的葡萄，爸妈点着书上的图片让我认，当我嫩生生地读出苹果、梨、桔子……。看着爸妈一脸幸福的微笑，我偷偷地笑：这些书上的图片我不止认识，而且还留下了“好多口水”（我想咬咬看，“书上的苹果”是什么味道的？哈哈）。

　　进入了幼儿园，爸妈拿来了一本“厚厚的书”，里面有画着古代小朋友和大人们，梳着和我们不一样的头发，图下有一行行的字，三个字，空一格，爸妈在早上一句句地教我念：

　　“人之初，性本善……惜孟母，择邻处……子不学非所宜幼不学老何为…。。”还给我讲书中的故事，幼儿园中班的一年冬天，我钻进妈妈的被窝，帮被窝坐得暖暖的，看着妈妈抱着我笑着流下眼泪，问我怎么这么乖？我大声说：妈妈，三字经上有一句：香九龄，能温席……。每年我生日或过六一等节假日，我总能收到一套一套的书，我的书架上被一本本香香的书排满了。那时我还有个有趣的故事：中班时我认识了好多字，我就翻开“三字经”使劲地找：“4岁就能让梨”的恐龙是什么样的？结果没找到，只看到图片上有个梳着包子头的小男孩，原来这个让梨的“孔融”不是已经消失不见的“恐龙”。哈哈。

　　现在我上学了，我认识了拼音，学会了读拼音认字，认识的字越来越多，看的书越来越多，小时候听妈妈讲“卖火柴的小女孩”现在我看着这悲惨的故事，好几次都流下眼泪，好想把她接到我家里来，让她坐在暖暖的空调房里吃着我妈妈做的“麻油烧鸡”，让她有红红的皮鞋穿，和我一样背上书包，幸福地生活。看着“木偶历险记”让我知道做好孩子多不容易，但我相信，心中有理想，只要努力，再难都会做到。

　　我这只快乐的小书虫，在充满书香的世界里快乐地爬来爬去，我会爬进书海里，看看她到底有多深，有多宽。

【我是快乐的小书虫作文】相关文章：