同学的招牌动作作文（通用29篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过书信吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。怎么写信才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的同学的招牌动作作文，希望能够帮助到大家。
同学的招牌动作作文 篇1
升入初中的这个学期已过半，本班的同学们也慢慢混熟了，下面我来汇报一下咱们班的两位同学的招牌动作。
薛皓天——提
“请各小组的书记抓紧时间算分！”看！这就是有“学霸”美称的才子——薛！皓！天！
只见他双手交叉抱在胸前，站在讲台上，显出一种鹤立鸡群，却又不高傲的气质。这个小伙子，生得白白净净，眉清目秀，身高一米五六，不仅长得帅，学习还那么好，更有一副超好的粉笔字：属于公认的“三好学生”一类。他的招牌动作也十分罕见——提袖子！
看看看！开始了，只见他右手缓缓抬起，左胳膊慢慢向右靠。到了，他用大拇指与食指捏住胳膊肘边上衣服，向上一提，再用左手顺势捏起右胳膊肘边上衣服，再向上一提。最后，又是像往常一样，双手抱在胸前。
这几个一连串动作，在他身上你随时可见：体育课跳绳提一下，故事会讲故事提一下，晨会主持提一下……
张佳玮——捏
“这道题的‘啪’等量关系‘啪’是‘啪’……”不用看，耳朵就告诉我，这是“张先生”在发言。看这位身高一六六；看这位的表情：无奈加紧张；看这位的体重：一一零；看这位的手：捏得“啪”“啪”响！
这就是本班的“沉默之星”——张佳玮。此人上课很少举手，下课从不打闹，由此可见他是个性格内向的男生，因此就也没太多机会在课堂上发言，但老师岂能由他？
“张佳玮！”老师时不时偷袭，专门点不主动举手的同学发言。这让他有得分的机会，其他同学可是望“分”兴叹！可他似乎并不领情，慢慢地从“桌”上“拔”起，他“海拔”一米六六，可以和老师比身高。这引以为傲的大个子，手中还正“摆弄”着：回答问题时，重点来了，只见他拇指搭在食指上，用力一按“啪”！又将大拇指搭在中指上，又一用力“啪”！捏得尽兴还将整个手捏拳，另一只手来帮忙，一下来个“四连响”！回答完毕，又仿佛不情愿，没玩尽兴，依依不舍地将身体下“沉”。
告诉你们，本班大部分同学都有自己的招牌动作，如果想知道，就细心观察吧！
同学的招牌动作作文 篇2
云朵飘来飘去，蚯蚓从泥土钻了出来，树叶上露珠在那里滚来滚去，大阳公公起床了。“嘀嗒”一声，露珠掉到了草地上，小草立刻就从地里探出头来。
我踏着清晨的阳光，走上了通往学校的路。过了一个时辰，我来到了我人生当中的成长乐园。进了“乐园”我来到了成长乐园的总部------教室。上了第三节课，班里一片宁静，第四节课上了20分钟后，我们开始朗读课文。朗朗的诵读声让人阳公公看得目瞪口呆，小鸟听了，也跳起了双人舞。跳树上的树叶摇来摇去，像在跳健美操。突然，门了把手动了一下，朗读声停止了。大:阳公公也不看了，小写也不跳了，继卖叽叽喳喳地叫了起来。树上的树也不摇了，重新原封不动地停在那里好像什么事都没发生过认的，大家都把目光从书上转移到了门把手上，像探测器一样来回扫描，找到目标!
只见刘老师领着一位小女孩走了进来，大家把目都投在那个光小女孩身上。我们一看惊呼道"啊!是吴迪晓晓!”那个文孩听脸一下就红了起来，既像朵红玫瑰又像一个红苹果。总之非常红润!刘老师见了这场面，装着没听见，清了清噪子，说:"这是从六小学校转来的学生，以后大家就要互相包容互相理解，互相帮助。来，吴迪晓晓做个自我介绍!”说着那个女夜用她最响亮的声音回答:“大家好，我叫吴迪晓晓是从六小转学，到你们学校来上学的。”说完，就笑了一下。
在刘老师的指挥下，吴迪晓晓暂时先跟我们班的刘沁生在一起，正好刘沁也是她的好
朋友。上午的时光在惊讶与欢喜中结束了，下午，我在班长座位那改题，吴迪晓晓就在那问我:“你知道下节课是什么吗?”我一看，吴迪晓晓的表情实在是大萌了，像一只小萌鸡一样简直无话可说，还没等我回答吴迪晓晓就已经跑远了。我尴尬地站在那里一动不动，像个木头人似的。我感觉吴迪晓晓的性格是温柔、可爱、善良。她来到这个学校肯定很开心
因为她看到幽默的刘老师，美丽的高老师，全班同学包容她、理角朵她、帮助她也肯定感动
得泪流满面。
虽然班里来了一位可爱的小该，但是，你们可别小瞧吴迪晓晓，她虽然有一副可爱的样子，可上课却是一副认真的态度，不然她怎么会被数学老师表扬呢?
同学的招牌动作作文 篇3
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开同学的时刻，我心中充满了留恋。
马上就要离开你们了，我心里充满了不舍。我甚至，在放两三天假的时候，都会想你们，毕竟我们在一起六年了。我们曾经一起上课，一起玩耍，一起写作业，一起放学……回想起我们一起玩耍的样子，一起上课的样子，我心里就会涌出一阵酸劲，很想哭。尤其是在看你们，开心的道别时，更是想哭。
我记得，在上三年级的时候，我们的学校，还没有翻盖，是一所很破的学校。冬天没暖气，屋里冷飕飕的，下雪的时候，雪花会飘进屋子里，把我门衬得像一个童话故事一样，很冷很冷。但是，我们还是坚持过来了。我们在一起那是多么坚强啊。我们都会互相关心，互相帮助。
我印象最深的一次是在一次下雨的时候，我们还在上学，老师给我们提前放学了。有的同学离家比较近，有的同学是有家长来接的，还有些同学离家比较远，干脆住在学校里。而我和我一个同桌，没有家长接，家离学校也不近，想住在宿舍里，但是，没有床位了。只有回家了，回家前，我还问了同桌一下，是去借老师的伞回家呢？还是自己跑回家呢？同桌的回答是：“跑着回家”。我们俩人，大胆的跑走了。跑着跑着，我不小心摔倒了，同桌就跑过来拉了我一把。当时，我很感谢她，虽然我们两个人，跑回家了，可是我们俩人都有受伤。她把腿摔破了，我把胳膊摔破了。都很痛，可是我们坚持了，我回到家中，爸爸妈妈就问：“你们俩怎么回来了啊，不是在学校里吗？”我没回答妈妈，只是过了一会说：“学校里没床位了，我和同学就跑回来了”。妈妈听了，没有说话，只是给我端了一盆热水，让我整理整理头发、脸、还有受伤的胳膊。这里面充满了，我和同学的友谊。
这是，看起来一件很平常的事情，可是里面有我和同学们的很多回忆。
我们要离开了，我要对你们说一声：谢谢你们，给了我许多帮助，给我我许多在家里没有的关爱，给了我在学校里的快乐。真诚的谢谢你们。我们即使是要分开了，可是，我们不能忘记我们在六年里的友谊。
同学的招牌动作作文 篇4
我们曾是并肩生长的一颗小树，我们曾是球场上配合默契的队友。我们曾是一张课桌上的学友，我们曾是相互谈心的知己……童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛馨香中……母校的每个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。
我们在一起度过了六个春秋，学校的槐树也增加了六个年轮。往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠啊！六年的光阴，转瞬即逝，身边的这颗槐树，依然枝繁叶茂，郁郁葱葱。我们将要告别七彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的青年时代，正准备到新的学校，去迎接团徽的召唤。
还记得我刚进学校的时候，非常沉默寡言，是你，走过来对我说：“你好，你是新来的同学吧！我叫侯志鹏，我们交个朋友吧！”我望着你那童稚的小脸，点了点头。之后，你拉着我出去玩了；是你，告诉我上课应该遵守纪律，要多发言。对于当时的我来说，你就是我在校园里最亲切的人。后来，你教我怎样打篮球，打乒乓球。我在学校的第一位老师不是教书的老师，而是你啊！
记得上个月前，我们还是一对默契无间的球友，知心的伙伴。可是变故发生了，打破了我们一直以来友好相处的情景——你要回老家读书了。这个消息如一道晴天霹雳霹在我身上。我整个上午犹如灵魂出窍。离别在即，你只对我说了寥寥几句话：“杨阳，再见了，暑假我还会回来的，你可要加油练你的球技，不要回来再被我虐哦！”纵然有千万般不舍，却也要放手了。我含着泪花依依不舍的说：“哥，你也一定要加油啊。不然会被我追上的哦，到时候你可没面子了！”你笑了笑。又有多少人知道这句话包含着我们之间深厚的友谊。就这样，你悄悄地走了。
在我印象中，你的笑像阴天里的一缕阳光，像夜空中的一颗明星，像一块晶莹剔透的水晶，那么潇洒，那么帅气，感谢你在六个春秋里给我带来的快乐。
再见，亲爱的同学，我们彼此把友谊的种子播进心田，在朝夕相处的日子里，我们一道成长。让我们记住在一起的每一个日日夜夜，让友情天长地久！
若甜必思友人，愿友化作力量——永远！—后记
同学的招牌动作作文 篇5
青春是什么?每个人都有一个可贵的黄金期。在这期间，我们会慢慢认识世界的本质，探讨人生的哲理，了解生命的意义。
词典上说：“春时草木滋润，其色青葱，故曰青春。因用以喻少年。”这是最简单的解释。其实不只是少年有青春，中年有中年的青春，老年有老年的青春，三岁小孩也是青春，那是因为心情处在一种草木滋茂的春天，那时不管什么年纪，都有青春。正如老男孩中所唱：“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别，只剩下(平凡)的我没有了当年的热血，看那满天飘零的花朵，在最美丽的时刻凋谢，有谁会记得这世界它曾经来过。”
在青春时期，我们这些学生主要任务是学习。学习技能，学习动手操作，学习如何做人。这些都是我们必须要懂的。只有学习好了为人处事，学习好了本领，才能立足于世，才能成为一个成功的人，而这些过程需要我们细细品尝。美好的青春，再华丽的话语也描绘不出它一点一滴，再柔的抚摸也留不住它告别的脚步。他终究离去，而它在离去的前夕，我们何不珍惜一点?多做点有意义的事，让我们的青春更加丰富多彩，更具有价值呢?记得我从前每次没考好就只知道伤心难过，从没想到过认识自己的错误，并及时改正。直到好朋友和老师提醒了我，我才醒悟过来。从那以后，我便努力，不会因为挫折而哭，而是坚强的去面对。
我也曾也有过很多次失败，我只觉得我只是路过我自己的青春，看过我自己的青春，好像从来没有付出，努力，奋斗过!这时，我才明白，青春必须丰富多彩，青春必须汹涌澎湃，青春必须……所以我要为了自己的青春而奋斗。青春并不是一个时期，而是每天都是一个青春，有那么一天，我们身体轻健，心情柔和，充满了对人间的爱，渴盼与欢悦，那么一天就是我们的一个青春。因而作家林清玄说：“日日是好日，就是青春。”
同时，我也希望每一个人珍惜好每一个青春。世界会因为我们而美丽，因为我们会把握青春，我们会创造奇迹!因而老男孩中唱到：“当初的愿望实现了么?还敢坚持曾经理想吗?任岁月匆匆溜走心中理想永不退却，抬头仰望着满天星河，那时候陪伴我的那颗，我们的故事你依然还记得，希望的夜空你是最闪亮的!”
同学的招牌动作作文 篇6
土地最清楚春雨的无私，万物最理解阳光的慷慨。老师的恩情，我们做学生的最能体会;细致的讲解，谆谆的教诲，热情的鼓励，严肃的批评，都是对我们的关怀，对我们的爱。
一块旧黑板，是您辛勤耕耘的土地。在这里，您播种下知识，播种下智慧，播种下理想，播种下祖国明天的希望。
您讲的课，是那样丰富多彩，每讲一篇课文都好像在我们面前打开了一扇心灵的窗户，让我们看见了一个色彩斑斓的新世界;每讲一篇课文，都好像给我们了一把智慧的钥匙，让我们开启那智慧的大门;每讲一篇课文，好像是告诉我们一个人生的警句，告诉我们人生的路还很长很长……
每当我倾听着您的慷慨陈词，您的生动比喻，我感到了知识的浪淘的澎湃……老师，正是您送我们走向未来。
老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁……
老师，我的心灵丰富，那是您汗水浇灌;我的志向远大，那是您激情勉励。我今日的一切，都是您辛勤培育的结果!
在我们这一个集体中，有五十六朵让人赞不绝口的鲜花，在这五十六朵花中张桂鑫是我们集体中最美丽的一朵花了！
张桂鑫是一个助人为乐，热爱这一个大集体的人呢！上一次，我本来要拿语文书准备上课的，可是，在那时候我惊呆了，因为我那时想起自己早上早读完忘了把语文书放回书包了！这时我心中羞死了，恨不得马上坐时空机回到过去呢！这时我无能为力，只好静静地看着前方发呆了。
时间像流水一样，怪不得古人说：“一寸光阴一寸金啊！”一会儿就上课了，在那时我心里“砰砰”直跳，就像是一只兔子在我的心中回荡。虽然我想老师有可能不会发现我没带书吧！但我却会害怕听不懂老师讲什么，也很有可能我的成绩会慢慢下降，这时同桌张桂鑫把目光转向了我，疑惑地问：“林伟胤，你不会忘了带语文书了吧？”我不好意思地点了点头，张桂鑫知道了，连忙把书推在中间，脸上带着笑容说：“不早说，来我们俩同看一本书吧！”这时我被张桂鑫那一种热情给感染了，我心中默默地感谢这一个不可以让我忘记的好朋友——张桂鑫！
张桂鑫这一种乐于助人的精神让人尊敬，我一定要好好向他学习！
同学的招牌动作作文 篇7
来景炎已经快一年了，在这将近一年的时间里，我认识了许许多多待我友好的同学，他们挣无私地帮助我。我对他们怀着真诚的感激之情，因为他们关心我，我无以回报。
我第一个要感谢的便是何碧涛。在刚来这里时，他展现出一位绅士特有的风范。他总觉得“人们的事就是我的事”，凡是同学们有困难需要帮助的时候，他总能挺身而出，为人们维护公理正义。但在他着严肃的面孔中也不失一些人情味儿，同学们受了伤害，他也会在一碰安慰她们悲伤的心灵，因此他很瘦同学们欢迎。我也被他帮助过，我懂得他的友好，他也是我在开学以来第一个在我看来可以依靠的扬帆。
我第二个要感谢的人便是杨小萌。上学期我们班的班长，心胸宽广，乐于助人，将集体利益置于个人利益之上。她虽个子不高，却有着一颗顽强拼搏的心。和何碧涛一样，他也是同学们严重一道绚烂的一道风景线。一个充满阳光、乐观向上的一位“小淑女”。还记得在上学期期中考试前班级群中的斗争，十多个同学和我同台相搏，，唯独只有杨小萌一人在其中做调解，还与我单独对话，这样我的心也变得平静了下来。对此，我还刻意在班级博客上发表了一篇《真正懂我的人——杨小萌》，她是在我们班上最关心我的同学。
到了现在，我才明白还有一位同学也是如此，他就是罗钰婷。从前我只觉得她像我小学时的同学，并没有过多地去关注她。我上学期将她作为我的敌人，因为每次数学考试她都在那儿跟我争个第一，我与她也是强劲的对手，虽然我输给了她许多次。
在这个学期，她不是我的敌人，却成了我的朋友。他就像是我一位知心的亲人，我心情不好时总找她寻求安慰。就如同上次一般，我的情绪十分不好，他总是一次又一次地、一亲切和蔼的语调来帮助我解决忧愁。她的话就仿佛是一泓清泉，滋润了我的心。我前几天问了她一个问题：“罗钰婷，你觉得这次班上前五名会有哪些同学？”虽然我知道这次考得很不好，可她还是答道了我，我很感激她，毕竟她还认了我这个对手。
他是我真正值得感激的人，当然我也知道，像她这样的人还有许多许多，只是我还没有发觉。
感谢你们，感谢所有曾经帮助我的人，是你们的真诚打动了我，我一生无以回报！
同学的招牌动作作文 篇8
在我这个丰富多彩的班级中，生活着一群多彩同学。正是有了他们，我们班级才更加活泼可爱。
红色小火球——陈宸
火球能给予人温暖，同样也是一触即发的。倘若惹急了她，那只能说你命不好，自讨苦吃。
她，眼睛如潭水般清澈，明亮；嘴唇如同两瓣小花瓣一样红润，给人一种捉摸不透的文静感。可千万别被她的表象给迷惑了，事实恰恰相反，她骨字里是个火爆的烫火球，很多人都畏她三分。那一次，不知是谁把她惹生气了，她立刻板着脸，投以一种充满“杀气”的目光瞪着她，我似乎闻到了硝烟味弥漫在教室中。面对这样的目光，还有谁不求饶呢？那人立刻卖乖，承认错误。这才让她那双充满你“怒火”的目光平静下来。她要管的太多了，久而久之，自然就形成了严厉的目光了。
蓝色聪明鬼——杨景程
蓝色，从来是代表智慧与才干的，这个颜色送给杨景程，是再合适不过了。
上课时，老师提问一个问题，倘若问题很简单，很多人都举手，他就将手搭在桌子上，一股胜券在握的样子。倘若问题很难，他便将手举得高高的，生怕老师注意不到似的，嘴角露出一副得意的笑容。可老师有时候也会给他一个下马威，说：“不对！”此时的他露出匪夷所思的神情，并且据理力争。最终他拗不过老师，坐下来，眉毛微微皱起，他那计算器脑在迅速地计算。忽然，他嘴角泛起一丝成功的微笑，再次举起手，向四周扫视一下，嘚瑟的笑着。
绿色小精灵——吴雨乐
绿色小精灵，象征着阳光男孩开朗的性格。别看他是个六年级，更像一个一二年级的小孩子。
圆圆的大脑袋上两个水汪汪的大眼睛，白里透红的小脸蛋，显现出一种呆，蠢，萌。他被老师罚了，总觉得没什么大不了的，下课了，照样恢复往日的笑容，和同学们打打闹闹，至于被罚的事嘛，早被抛到九霄云外了。有一回，他上美术课的美术带了，就跑到我这儿借，拼命卖萌，死缠烂打的求我。望着他那双可爱的大眼睛，真受不了他了。
我这些多彩同学，他们像一道道绚丽的彩虹，将我们六零二的天空装点得更加灿烂美丽！
同学的招牌动作作文 篇9
这个学期我们班来了一位新同学。
她穿着朴素，个头不高，扎了一只普普通通的马尾辫。她虽然没有“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”那么柔美，没有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”那么多情，没有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”那么迷人，但是她有写得一手好字的硬功夫，她有助人为乐的品质，她有热爱劳动的精神。
她写的字值得我们骄傲。有一次，老师给出黑板报的同学布置了一个任务——出一板庆国庆的板报。她是负责写字的。过了几天，黑板报出好了。我们挑剔地左看看，右看看，上面的字不但工工整整，而且刚劲有力、字姿千变万化，单单是那些字：特大的、大的、中等的、小的，楷书，隶书，艺术体的，就弄得那黑板上俨然有“万紫千红总是春”的灿烂。她就是这么神奇，那些字，那些笔画，在她的笔下，就是那么听话，那么温驯！
她是一个乐于助人的同学。有一次，有一位同学遇到了难题，于是叫她来看一看，当时她玩耍正玩得高兴，但还是非常高兴地为这位同学解决问题。她看了看说：“这道题目简单，是这样做的……”，那个同学说：“谢谢你！”她回答说：“不用谢，这是我应该做的。”她这么热心助人，难怪班里的同学不管男的女的，自从她来了以后，只要遇到学习上的困难，想到的第一个求助者，非她莫属。
她非常热爱劳动。有一次，老师叫我们班的同学一起到下操场帮幼儿园的小朋友们搬床，她十分踊跃地参加了。那可是铁架床，十分沉重，我们这些独生子女，从来就没有经历搬弄这么沉重的家伙，每搬一架，都要在中途歇上好几次才行。搬了一趟，大家都觉得累得不行了，手脚软绵绵的，再也提不起劲来。老师说：“今天的劳动大家都表现得很出色，可还有一个床铺没有搬完，谁再去搬呀？”这时候，大家你看看我，我看看你，心里都有“闪”的念头，眼光也都在回避着老师。正沉默着，突然听见一个声音：“老师，我去，我们一对同桌去。”是谁那么不怕累呀？我连忙抬起头，循声看去，啊！不是别人，就是她！
她就是————曾浥歆，我们的新同学，我们的好榜样。
同学的招牌动作作文 篇10
他，一头乌黑的短发，两只大耳朵，一双不大不小的眼睛，，脸蛋长的并不像捡破烂的。可是，他在我们1（1）班却有一个外号——“垃圾大王”。也许你们会问了，他长得并不难看啊，怎么就背负上了一个“垃圾大王”的外号呢？但是你们再往下看，就知道这是为什么了。到时候，你也会认为我们给他取的这个外号是名副其实实了。他的脖子上挂着一条红领巾，在阳光的照耀下，显得十分鲜艳。可是近一看，就会发现一个破绽：红领巾挂反了。继续往下看，呀，这衣服，咋皱皱的呢？要不是老师提醒，他才不会去管呢！衣服都这样了，那裤子的日子也不会好到哪里去了，你看，这裤子上总是“伤痕”累累的，不是这儿有片土黄色的痕迹，就是那儿有星星点点的颜料，让人感觉像是小丑来耍杂技了。唉，鞋子，就更别提了，鞋子也是“伤痕”累累的，总是会在白色的地方留下黑色的印记。
“垃圾大王”不但人看看起来挺邋遢的，其实，他的课桌也很邋遢，简直就是苍蝇、细菌的滋生地，里面的东西是应有尽有，不仅有课本、作业本、铅笔盒和卷笔刀，就连吃剩的零食、吃光的零食袋和啃光的骨头都被收进了他的课桌里。最有趣的一次，老师叫他把课桌整一整，只见他把课桌里的东西一件一件地往外拿，这是，同学们也开始帮助他。课桌上的东西越积越多，逐渐堆成了一座“小塔”，最可笑的是，同学们最后还在他的课桌里发现了一只袜子，于是有人建议，把这只袜子放到这座“塔”的`“塔顶”上，结果，在我班的“能工巧将”之手下，“东方佳昕塔”正式完工啦！
课桌都这么邋遢了，那学习就更邋遢啦！他不是找不到铅笔，就是找不到橡皮，但是每回总是“远在天边，近在眼前”，结果，别人都把任务完成了，而他却在那里大喊道：“等等我，等等我，我马上就好！”虽是口头上说“等等我”，其实，地球人都知道，这“等等”的时间将会十分的漫长，最终会在老师的“快点”声中结束。
这就是我的老家同学！妈妈常说“近朱者赤，近墨者黑”，但我却不怎么认为，我却和他交往的很好！
同学的招牌动作作文 篇11
我们班的张同学，他很喜欢拿着个笔袋挥来挥去，同时那个笔袋还是他的心情提示器：一旦他把笔袋打开，不停地抖着笔袋，那就说明他的心情十分糟糕，甚至可能一点就爆炸。
张同学很喜欢和女生混在一起，常常和女生交头接耳，谈笑风生。一次，他正在讲着什么笑话，讲得十分起劲，眉飞色舞、手舞足蹈的，像是舞台上滑稽逗趣的小丑，惹得旁边的女生笑得花枝乱颤。我偷偷地用手表把这一幕拍了下来，不一会儿，这张照片就像长了翅膀似的，立刻传遍了同学的手表，大家都对张同学指指点点，笑得前仰后合。
后来，张同学终于也看见了这张照片。他气愤地拉开笔袋，怒气冲冲瞪着我，他的手一下一下不停抖着笔袋，半开的笔袋像一只饥饿的老虎看见了猎物一般咧开嘴。瞪了一会儿，他又气愤地走回了位置，把笔袋“嗖”一下拉上拉链。
张同学如果今天心情太好了，就会把笔袋理得干干净净，还会仔仔细细地把笔袋擦一遍。谁要是忘带笔或者笔坏了，尤其要是那人是女生，他就会立马跑过去，掏出他那个随身携带的笔袋，“嗖”一下，打开笔袋，挑出漂亮的笔，殷勤地递给那个同学，整套动作行云流水，一气呵成，特有范儿。所以平常我们都说这笔袋就是张同学的“泡妞神器”。
一次体育课打篮球时，他的笔袋竟然不翼而飞。他急得满脸是汗，连着绕篮球场找了三圈，甚至连学校的花草树丛里都翻了个遍，可哪儿都没有笔袋的影子。
张同学悻悻然走向了教室，那凄凄惨惨的背影，任谁见了都会情不自禁地被他的悲伤感染。
几天后，我居然在班级的垃圾桶盖子上找到了他的笔袋。我拿起了笔袋，抖掉了上面的灰尘，又默默放了几支笔进去，悄悄把笔袋放回了张同学的抽屉里。第二天张同学发现笔袋失而复得时，十分惊讶，继而他流了几滴眼泪，将笔袋紧紧抓住，露出兴奋激动的笑容，要不是上课了，估计他要失声尖叫了。
我知道，张同学的笔袋也是他的另一个朋友，它陪伴他成长，看他努力克服一个个困难，看他开心地欢笑，陪他度过难过的时刻，它与他结下了不可磨灭的深厚友谊。
同学的招牌动作作文 篇12
课堂上，她呕吐了……这只是一件微不足道的小事，却总能让人激动得热泪盈眶。那比彩虹还要绚烂的颜色；比朝霞还要迷人的魅力；比含笑还要淡雅的清香，那温馨着实让人难以抹掉。也许同学之间存在的不单单只有友情，更多的，是超乎友情的亲情！
那一次上语文课，郭雨佳突然恶心呕吐了，在班主任还没有反应过来的当儿，许多热心的同学争先恐后地忙活起来：有的顺手拿起扫把准备清扫，有的眼疾手快地去拿拖把，有的三步并作两步地去拿抹布准备擦桌上的呕吐物，有的正在亲切地询问、安慰着郭雨佳……整个课堂上，没有吵闹声，没有埋怨声，更没有指责声，虽然教室充满着一股呕吐物的恶臭味……但是课堂上的同学们还是那样井然有序地进行着，只是老师突然宣布请同学们看书，并微皱着眉头走过来，老师也帮不上什么忙了！该做的，同学们都默默地进行着。老师欣慰地把此同学带到了办公室。
教室里依旧有同学们忙碌的身影：齐梦佳拿过黄煜辉手上拿着的拖把，拖了起来，然后不管那散发出的臭气，只管奋力拖，接着，不知谁又递给黄煜辉拖把，她和周袁楠一起，把郭雨佳扶向办公室，回来时，周袁楠又急忙跑向水槽，装一些水，把水倒在呕吐物上，那一堆黏黏的东西冲干净了，才安下心来。我欲出又止，最后还是过去了，我拿起抹布，把郭雨佳的桌子擦了一遍，把一些不干净的东西都擦到了齐梦佳拿着的簸箕里，最后拿水再冲了一下地，大功告成，我这才回到了座位。
教室里忙活完了，金雯烨、陈怡君、吴佳哲……水槽边，处处可见大家忙碌的身影，大汗淋淋，但脸上依然洋溢着不可掩盖的快乐。这是一节鸡犬不宁的课，也是一节令人肃然起敬的课，更是一堂生动的德育课堂。它让教室里的每一位同学都感受到了那份独有的真诚，那份独到的热情。
关爱同学，快乐自己！那感人的一幕如骄阳般把最炽热的光芒洒满每个人幼小、脆弱的心房，温暖每个人那洁白无暇的天堂！未必，友情只是友情，亲情就是亲情，它变幻无穷，它沐浴着我们，让我们真切地感受到，它无穷的魅力！
同学的招牌动作作文 篇13
在我们班，有那么三位天才少女，一直都是我心中的天使。
“圣洁”少女——樊××
为什么她是圣洁少女呢？是因为她非常爱干净。每天，衣服啦，脸啦，手啦等都是干干净净的，象天使一样纯洁美丽。
她在大家心里就是一位穿着白色衣服，戴着金色皇冠的女神。但在我的心里，她不仅仅是这样。她是一位洁白如雪，人见人爱，花见花开，惹人笑的白雪公主。她就像那天上的天使，永远守护着我，陪伴着我！
她在大家眼里、在我眼里，是一个神圣的女孩。她是多么善良，多么美丽，是大家心中、我心中永远的女神，永远的朋友，永远的宝。她在兴趣班也非常的惹人喜爱，就因为她非常善良，非常干净。她掌握着神圣的魔法。
歌唱女神——李××
为什么说她像歌唱女神呢？是因为她唱歌好，人长得也好看，号称歌唱女神。她有一个兴趣班就是音乐班。她在音乐班主要是唱歌，她的男伴是吕博涛，一男一女，他们一起唱歌好听极了。有人说她长得非常像赵丽颖，而我也这么觉得呢！在学校她唱歌也很好听，就是最近，学校举办了一个合唱团，李××也被选上了，我为此感到骄傲。
在我看来，她，就像一位音乐家，占满了我的心。她，就像一位音乐皇后，天生的王者。她给我带了快乐，无穷的快乐；她是大家心中，那颗最闪烁的星星；她掌握着动人歌喉的魔法。她和樊××一样优秀，是她们鼓励我，使我进步，使我进步的源泉就是她们！
霸气女孩——刘××
在我们班中，有一位非常霸气逼人的女孩，她平时文文静静的，一下课，她立马摇身变霸气女孩。
在一次体育课上，玩接力赛，霸气女孩跑步当然很快，所以霸气女孩当然是第一个跑到终点了。俗话说接力赛嘛，总得有人接她的赛吧，所以接下来就到我了，因为我也和刘××不相上下，所以当然跑步也是数一数二的了。很快，我们队就得了第一名，因为我们的人跑步速度都和刘××不相上下，实力也都是数一数二的！
在课间操上，她对这个吼，对那个吼，就像一头没礼貌的狮子乱吼乱叫，一点都不懂规矩。但我还是不讨厌她。她掌握着霸气的魔法！
你们使我快乐，使我进步，你们永远是我的好朋友！
同学的招牌动作作文 篇14
感恩的心，感谢有你……每当我听到这首歌时，我心想，感恩是美好的，感恩别人，幸福自己；被别人感恩，不但是幸福的，还是快乐的，我要感恩的人太多，太多……老师，父母，同学……地球上的万事万物都值得我去感恩。今天，我想感恩的是我的同学。
赞美同学，我们这不会上赞扬父母那样用。“谁言寸草心，报得三春晖”的名言，也不会像赞扬老师那样。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我和同学相聚在一个温暖的班级体里，大家在美好的时光里给了彼此难忘的记忆，这难道不值得赞美吗？
我忘不了啊！当我作业做得好被老师表扬时，同学们就伸出大拇指，投来赞许的目光给我力量，我有困难时，同学们也毫不犹豫地伸出援助之手给我帮助。最让我难忘的是我们班集体的温馨，团结的感觉和在运动会上所表现的精神，虽然我们班的同学因为个子小，拔河比赛很少得名次，但是那次取得胜利的记忆我总是清晰的记得。一个冬运会上，我们全班同学不约而同地来到比赛场地。运动员和拉拉队员兴奋地互相鼓励，都想以百分之百的信心取得名次。比赛开始了，运动员们个个虎虎生威，为赢比赛拼出了吃奶的力气，啦啦队在一旁紧张而整齐地喊道：“四1班加油”“四1班加油！”在这一刻，我们彼此是多么的团结啊！啊！我们赢了，我们真的赢啦！在大家的努力下，我们终于取得了年级第三名的好成绩，想到这些，我的眼前就浮现出激动人心的场面，心里充满感激。我要感恩这个班集体，感恩运动员让我们尝到了胜利果实的甜美，感恩啦啦队，在激动的吼出了自己的最强音。
我们现在五年级啦，但没必要抱怨相聚太短。人生的路注定要自己走，被人搀扶那只是人生的童年。毕竟有缘，我们共聚一堂，友谊的种子已经撒进了我的心土。我将默默的精心浇灌培养，让他开出芬芳的花朵。同学们！我们的友情是严冬里的一把火，是酷暑里的浓荫，是湍流中的砥石，是雾海中的灯塔。就是你我的足迹遍布天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你——我的同学！感恩生命中有你们的出现！你们将是一道亮丽的曙光，永远照亮我的心田！
同学的招牌动作作文 篇15
这个小姑娘很可爱，一个头乌黑发亮的齐耳短发，眼睛是单眼皮，小小的，鼻子稍稍有些俏皮，还是小小的；樱桃小嘴里经常有东西。脸蛋儿圆圆的，有点胖，大家都很喜欢捏她肉嘟嘟的脸蛋。她呀，别提多可爱了！什么？你想知道她是谁？别急嘛！“猜”是个很好的方式。
她的声音清脆动听，好似"百灵鸟"。上次升旗仪式排练，她高歌一曲《我和我的祖国》时候，那美妙的声音就把大家的心紧紧地吸引了过去，再加上唱歌时她那独特的微笑，更是让大家佩服地五体投地。不知道为什么，她的歌声就是有着这样一种神奇的魔力！
她心她十分善良，颇有几分“白雪公主”的味儿。我们晚上经常去楼下玩"瞎子摸鱼"。有一次那个当摸的小朋友一不小心踩空了，跌进了喷泉池里，痛得站也站不起来了。这时，她马上跳进喷泉池里，把他扶起来，仔细询问他有没有受伤，还让他休息了一会儿，确认他的伤没有大碍后，又小心翼翼地搀扶着他走出喷泉池，把他安顿在扶手椅上休息。这真是一个善良的“白雪公主”呀！
她呢，最有意思的地方就是——喜欢吃东西。有一天，她和媛媛一起来我家玩。爸爸点了零食外卖并喊：“等外卖到了你们放心吃！”我们都开心得一蹦三尺高。不一会儿，外卖到了，我和媛媛都敞开肚子大吃特吃起来，只有她，在一旁犹豫不决。我问她：“这不都是你最爱的吃吗？怎么今天不吃啊？”她闷闷不乐：“我妈不让我晚上吃零食。”“哦，原来是这样，”我说到……我看着她那个样子实在于心不忍，于是就对她说：“要是你想吃就过来吃点吧。”万万没想到，十秒钟后，她居然自动走了上来，拿起一块巧克力，满心欢喜地咬了起来。我先是一惊，后面和媛媛一起大笑起来：“她不是说她不吃吗？”她一愣，也笑了，“等今晚吃完了再说吧！”我们三个女生就这样笑成了一片。随后，我们一起干掉了那些零食，每人都打了一个响嗝。我们别提有多幸福，多满足了。
写到这，你们应该猜出她是谁了吧？当当当当，这个歌声动听，心地善良却贪吃的小姑娘叫作——王筱瑶！
同学的招牌动作作文 篇16
在我们马小这个大家庭里生活着很多的兄弟姐妹，他们就像是夜空中闪闪发光的星星那般可爱、夺目。要说最亮的一颗非我们班的沈睿莫数，不管谁提起他，都会翘起大拇指。
浓浓的眉毛下面一双大大的眼睛不断地闪烁着智慧的光芒，让人感到他很聪明。厚厚的嘴唇，洁白的牙齿，张嘴就是长篇大论，讲得头头是道，时常还逗得大家哈哈大笑。别看他虎头虎脑的样子，朗读课文决不输给我们的语文张老师。
知识渊博，聪明伶俐是沈睿最大的特点，语文课、科学课都成了他的舞台。每当老师提问他时，同学们就都做好准备，等着他的“长篇大论”。他说的话总是很具体、全面，而且能一下点中中心。一次，老师问了一个跟课外知识相结合的问题。同学们都你看看我，我看看你，谁也答不出个所以然来，我也绞尽脑汁，可就是想不出来。这时沈睿胸有成竹的一下子把手举了起来，老师点了他。沈睿招牌式“噌”地一下站了起来，出色地回答了问题。老师向他投去赞许的目光，同学们也发自内心地为他鼓掌，热烈的掌声久久不息。
他的作文更别提了，经常被老师当成范文朗读。读他的作文，让人回味无穷，引人深思，读了一遍还想再读，同学们呢?总是听得津津有味。他的作文有时候很有深度，有时也十分精灵古怪。比如：“看棒，俺老孙来也。”……要说他作文中搞笑的地方,一天一夜也说不完。
沈睿不仅作文很搞笑，人也非常可爱。他总做一些小孩做的事情，好像还没长大似的。像瞪着眼睛，手握成拳头，一副凶巴巴的样子，都是他常有的动作，十分有趣，对还有“老孙”特有的挠猴头动作，跟他在一起，我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。我敢预言，他将来肯定能成为笑星。自然，他就渐渐成为我们男生的偶像，在他的周围总是围绕着很多人，谈天说地，创造游戏，人气可旺了!
这就是我班的“马小之星”，一个知识渊博、文采彬彬、可爱搞笑的小男孩—沈睿。这不，最近他又被评为“常州市梅花小天使”，有可能还要参加江苏省的比赛呢!
同学的招牌动作作文 篇17
在五年级上学期的一次偶然的机会，让你——胡楷，成为了我的前桌，真是够幸运的，那一个学期，谢谢你给我带来那么多的美好。
胡楷，一个名副其实的精神小伙，他的个子不高，比我矮一个额头，油光亮丽的黑头发一缕一缕地靠前梳，圆脸，一对眉毛又粗又黑，像两条向外岔的柳叶，带着一副黑框方形眼镜，两只眼睛瞪得像铜铃，意气风发。他的胳膊啊腿啊细的像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特有神秘气质。这几个特点就构成了他——一个既可爱又帅气又幽默的胡楷！
每一次下课，他就第一时间转过头来，就来逗我开心。有一次啊，我正惆怅着考试有没有考好，他直接打消了我的忧虑，在我面前深情的歌唱。他张开大嘴，露出两排碎玉似的洁白的牙齿，开始歌唱，他把手握成拳比作一个话筒，放在胸前，一会儿将另一只手缓缓上升，就意味着唱到高潮了，一会儿又缓缓落下，意味着说明唱到低沉部分了。唱的时候眼睛也入戏的闭上，我实在“看不下去了”，就捂着肚子哈哈大笑起来，笑得前俯后仰，笑得“哭爹喊娘”。在众人面前，我就好像一个傻子，在那不知为何“咯咯咯”的傻笑，但在胡楷心中，我可是他最忠实的粉丝！这就是他——一个可爱的胡楷！
还有一次，我的数学100分，被他一个眼疾手快，看到一个错误，交给毛老师，改成了99，我气得直跺脚，伤心透了，喃喃着：好不容易得个100分，那么容易给他改成了99？！胡楷，我要和你绝交！我以为胡楷会一笑而过，没想到他还厚着脸皮逗我开心，他用食指和大拇指捏紧鼻子，再把眼镜带上，他的眼睛就弯成了两个月亮，有点像歌手李荣浩。他似乎会变魔法，当他“完工”的那一刻起，我就不再考虑跟不跟他绝交了，他这脸皮一厚，怎么就把我这少女心给击垮了呢？这就是他——一个厚着脸皮帅气的阳光男孩儿！
到了期末前一个星期，张老师让我们给四人小组的每个人写评语，他那一句话，不仅我妈记得很牢，就连我也记得很牢，他说：“申哲，你的脸上有一颗大痣，痣，代表有志向。”，这句话真是幽默又富有含义啊！这就是他——一个幽默风趣的胡楷！
胡楷，我的前桌，一个可爱，帅气，幽默的男孩。你给我带来了数不尽的乐趣，我想对你高喊一声：“有你，真好！”
同学的招牌动作作文 篇18
在学校里有这么一个人，他会帮助我解决学习上的困难，也会带着我一起玩耍，他就是我的同学_。和他相识，是在班上，还记得刚来到这个学校时，我没有什么熟人，所以我也不好意思去找别人说话，但是坐在我旁边的_同学却主动和我打招呼了，他向我介绍了自己，这时候的我也放开了自己的一些心结并介绍了自己，就这样，我在班上第一个认识的学生就是_同学。
在和_同学交流时，我也感受到了他的善意，他是一个很活泼也很开朗的人，所以他才会主动和身边的人打招呼，这是值得我去学习的，要知道我可是一个胆小且慢热的人，我才不会主动和陌生的人说话呢。当我和_同学越来越熟悉后，我和他也是无所不谈了，在下课后也是经常玩在一起，这时候我也发现他的话也挺多啊，而且他经常是想到什么就说什么，好像都不用思考的，所以我时常被他的话语给逗笑。在学校里，他也经常会带一些玩具或者吃的给同学们，因为他告诉我说，好东西就一定要学会分享给朋友们。
有时候，我在学习上遇见了一些困难，这时候_同学就会来帮助我解决难题。不得不说，_同学在学习上是比我要厉害的，因为他经常在上课时向老师提问，我可没这么大胆，所以有难题就问他准没错，当然这也不是绝对的，在某些时候还是得靠我来帮助他，这才让我稍微感到了一些平衡。在学校时，每当打了下课铃后，我和_同学就会直奔乒乓球台，因为我和_同学的爱好之一就是打乒乓球，哪怕技术不是很好，但我们就是热衷于此。在放学后，我也经常和_同学一起回去，虽然回家的路并不是一样的，但是我们已经约定好放学一起走，尽管只走了一段路就要分散了，但是在这段路上没有任何无聊的感觉。
_同学可以说是我的学习榜样，他的开朗和在学习上的那股执着劲深深地打动了我，让我明白了如何才能做一名优秀的学生。在这里得感谢_同学对我的帮助，所以我才能在学习上有所进步，是他让我感受到了同学之间的那种温暖。这就是我的同学，他是我在学校里的朋友，正是有了这么好的朋友，才能让我在学习这条路上有了陪伴，我相信在以后的日子里，没有任何事物能够改变我和_同学之间的友谊。
同学的招牌动作作文 篇19
我的同学可多了，有的肥头大耳，像一个大皮球；有的骨瘦如柴，像一根筷子；有的人高马大，像一堵墙；有的则是身材矮小，像一个小蚂蚁……但是他们全都是我的好朋友。今天，我就来介绍一下我的同学兼我的好朋友—–纪棋。
他是一个活泼可爱，性格开朗的小胖墩。他那大饼似的脸上，有一张讨人喜爱的小甜嘴，还有一个可爱的小鼻子，再加上一双炯炯有神的小眼睛和刺猬似的板寸头发，像扇子一样的耳朵，又粗又短的脖子，显得格外的可爱。他那大风吹不倒的身材，包子似的拳头，柱子似的腿，又大又宽的脚，看起来非常的卡通。因为他长得很胖，所以我们班的同学都爱叫他小胖子。但是我们并没有嘲笑他的意思，我们只是觉得这样叫比较亲切。
他是一个很热心的同学，走到哪里，哪里就有热乎乎的关爱。有一次，一位低年级的小同学在操场上玩，忽然，被一块石头绊倒了，她的膝盖流下了鲜血，坐在地上哇哇大哭。纪棋看见了，立马跑过去蹲下来安慰她，并从口袋里拿出纸巾帮她处理伤口。小同学渐渐止住了哭声，纪棋就把她带到了学校医务室看医生，连医生都夸他是一个乐于助人的好同学。
别看纪棋他胖乎乎的，以为他不怎么爱动脑筋，那你们就错了。他虽然长得胖，但是一点都没有影响他的聪明。记得前几天语文词语考试，老师报了一个词，我一听就懵了头，怎么这么难啊！书到用时方恨少啊，急得我抓耳挠腮，可还是想不起来。我偷偷地看了一下他，只见他胸有成竹，奋笔疾书。“这小子，这次一定考的不错。”我悻悻地想。果然到了第二节课，老师公布成绩了，我错了一个字99分，他考了满分！要说他不比我聪明啊，可人家咋考的？就像课本上说的：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。＂人家的书没白读。
他还是个热情好客先人后己的同学。有一次，我们去买冰激凌，他第一个是给我，第二个是给黄浩，最后一个才给自己。我对他说：“小纪啊，真看不出来你还这么会照顾人啊，怪不得我妈妈都夸你会照顾人，看来以后我们要多向你学习啊。”“区区小事，何足挂齿，同学之间互相谦让是应该的！”说完，他开心地笑了笑。
这就是我的同学——纪棋，一个天真可爱的小胖子！
同学的招牌动作作文 篇20
暑假飞快地过去了，班中的同学又都欢聚一堂两个月不见，见到班中的小个子吴昊长高了，曹淑瑶也以全新的面貌来到了学校。总之，班级里的同学个个都大变样，就连学校也变了，这一切让我十分欣喜。
早读课刚上课不久，只见门口出现了一对父女的身影。正当我们猜测来干什么时，正在上课的李老师似乎察觉到了什么，往窗外一望立刻三步并作两步走出了教室。顿时，教室里炸开了锅，都在喋喋不休地讨论窗外的父女。
我也在察言观色，只见李老师牵着女孩的手，走向了教室，李老师亲切地低下了头，在新同学耳边细语道：“你自己找位置坐吧！”那新同学立刻走向了我一组的最后一张。太好了，就在我后面，我不由自主的想着。上午，我的心怎么也平静不下来，总是回过头去打量新同学，就像占领者打量闯入者一样。
第二天，李老师关注起这位新生，首先给这位新生调换了位置，把她掉到了学习好的男生林睿旁边，让林睿多教教她有关教学之类的东西。原来，她叫陆盈，是从苏北转过来的。从此，我对这位女生有了新的见解。
第三天，陆盈完全融入到了女生们的行列中，她的身影不再是孤孤单单，而有许多身影陪伴着她。下课时，常听见教室中回荡着她爽朗的笑声，那天，我仔细观察了一番，才发现她是那么漂亮，乌黑的眼睛，浓密的眼睫毛，飘飘长发，从外表看就看出她善于交朋友，很会做人。于是我心中便有了与她交朋友的信念，但一直没好意思开口说：“我们叫一个朋友好吗？”这句话，令我十分遗憾。不过放学后，我以尝试性地问了一句：“你是什么时候来常州的？”也许她汇不理我，可令我意想不到的是，她居然回答我：“大前天刚来。”我本想与她再说几句话，不料她爸爸来了，我只好把话咽到肚子里。
第四天，我和陆盈理所当然地成为了好朋友，我和她常常聊天，谈论最近的学习，比如一些英语单词的发音，语文上的难题等等，总之我和陆盈成了不可分开的好友。原来交朋友也让我十分快乐！从此我心中一直有一句话想对所有的人说：尝试着交朋友，将越来越快乐！
同学的招牌动作作文 篇21
我们班有个臭名昭著的老油条——楼洋，就和宣小胖一样，都是一群厚脸皮，而且，这个楼洋还有一个大本事——随机应变，哭笑皆可，软硬不吃，每当楼洋扰乱课堂纪律被批评时，他总是能拿出他的十八般武艺对付班委，可见这是何等的身经百战啊！不过今天，轮到这位班委克星来当班长，这对你们来说，可能不可思议，但是在我的眼中，楼洋虽然调皮捣蛋了些，可是，他仍然是一支潜力股啊，我对这位新班长的上任充满了期待。
今天，楼洋正式坐上班长这个宝座，你可别以为楼洋是威风凛凛、叱咤风云的，这个新班长一接受了任务，就再也没抬头见过人了——楼洋一直低头检查卫生，在教室内外打圈圈，哪有时间和同学攀谈啊。为了使自己能在班长史记里添上光辉的一笔，原本在下课嘻嘻哈哈的楼洋也在埋头埋头苦干，真是难得啊。不过，这是我还真没觉得楼洋这个班长当得有多好。可是，正当我在座位上看书时，楼洋跑了过来：“班长，你看看，先在有没有什么事情让我做了？”“对桌椅？”“对好了！”“检查卫生？”“检查好了呀!”这楼洋真行啊，这么多事都做好，真有效率呀！“那你该干些什么呢？”我扫视了一下班级，到处干干净净，整整齐齐，一切桌椅井然有序，还真找不出要整顿的地方啊！“那你就去问蒋老师，日记要不要改，如果要改，你就把桌子上的日记本拿走，知道吗？”我尖锐的目光抓住了讲台上的凌乱的日记本。“行!”楼洋还没歇息呢，就又急匆匆地跑向办公室。
这时，我由衷地感叹楼洋恪尽职守，又在反思我们这些班委在以往的日子里到底有没有像楼洋一样对工作战战兢兢，无微不至呢？我对自己乃至所以班委的工作都有很大的质疑。“有很多班委是有名无实，空顶着一个王冠，在自以为威风凛凛时恰恰玷污了这个王冠的本质，又有多少班委是能为班级鞠躬尽瘁的呢？这些人应该在全校的精英中都寥寥无几吧。又能在治理班级时另辟蹊径的人，更是凤毛麟角了呀！”我有一些愧疚，我一定要像楼洋一样，就算没事也要找事做。
如果每个差生都能找到改过自新的机会，那么，以后加在他们名字前的形容词就不是“臭名昭著”而是“名扬四海”了呀！
同学的招牌动作作文 篇22
他，一头乌黑的短发，两只大耳朵，一双不大不小的眼睛，红润的嘴巴，脸蛋长的并不像捡破烂的。可是，他却有一个外号――“垃圾大王”。也许你们会问了，他长得并不难看啊，怎么就背负上了一个“垃圾大王”的外号呢？但是你们再往下看，就知道这是为什么了。到时候，你也会认为我们给他取的这个外号是名副其实实了。他的脖子上挂着一条红领巾，在阳光的照耀下，显得十分鲜艳。可是近一看，就会发现一个破绽：红领巾挂反了。继续往下看，呀，这衣服，咋皱皱的呢？要不是老师提醒，他才不会去管呢！衣服都这样了，那裤子的日子也不会好到哪里去了，你看，这裤子上总是“伤痕”累累的，不是这儿有片土黄色的痕迹，就是那儿有星星点点的颜料，让人感觉像是小丑来耍杂技了。唉，鞋子，就更别提了，也总是“伤痕”累累的，总是会在白色的地方留下黑色的印记。
“垃圾大王”不但人看看起来挺邋遢的，其实，他的课桌也很邋遢，简直就是苍蝇、细菌的滋生地，里面的东西是应有尽有，不仅有课本、作业本、铅笔盒和卷笔刀，就连吃剩的零食、吃光的零食袋和啃光的骨头都被收进了他的课桌里。最有趣的一次，老师叫他把课桌整一整，只见他把课桌里的东西一件一件地往外拿，这是，同学们也开始帮助他。课桌上的东西越积越多，逐渐堆成了一座“小塔”，最可笑的是，同学们最后还在他的课桌里发现了一只袜子，于是有人建议，把这只袜子放到这座“塔”的“塔顶”上，结果，在我班的“能工巧将”之手下，“东方佳昕塔”正式完工啦！
课桌都这么邋遢了，那学习就更邋遢啦！他不是找不到铅笔，就是找不到橡皮，但是每回总是“远在天边，近在眼前”，结果，别人都把任务完成了，而他却在那里大喊道：“等等我，等等我，我马上就好！”虽是口头上说“等等我”，其实，地球人都知道，这“等等”的时间将会十分的漫长，最终会在老师的“快点”声中结束。
你们肯定迫不及待的想知道他是谁吧！哈哈，告诉你们吧，他姓陈，至于名嘛，就不用我说了，大家应该早就知道了吧！
同学的招牌动作作文 篇23
她真美，园园的白净的脸庞上，弯弯的眉毛下长着一双充满朝气的眼睛。那双水灵灵的大眼睛总是忽闪忽闪的，仿佛两颗黑珍珠；那张红艳艳的樱桃般的小嘴时常微微翘起的唇边总是挂着那迷人的微笑。那根乌黑发亮的马尾辫一甩一甩的，浑身透着一股机灵劲儿，她就是我的小学同学——好朋友丁洁。
她聪敏好学，学习成绩优异，每次考试成绩总是在班里名列前茅，这与她酷爱读书是分不开的。下课时，当我们还在外面追逐玩耍时，她早已坐在教室里埋头苦读了。书是她最亲密的伙伴，不管走到哪里她总是书不离手。有一次下课时，我在窗外喊她出来玩，喊了三四遍，连隔壁班的人都听到了，她依然像个木头人似的坐在那里纹丝不动。我没有办法，只好又跑进教室，一边推她一边说：“刚刚我那么大声喊你，你怎样不理我啊！”这才把她从书的意境中拉了出来，还满脸疑惑的问我：“你喊我？有吗？”我在那里哭笑不得，可心里却十分佩服她！
她不但学习好，并且能歌善舞、琴棋书画样样精通，天生具有的文艺细胞，让她成为我们班当之无愧的文艺委员。记得有一次，我们学校举办校庆活动，这当然得由文艺委员来负责。真是无巧不成书，她刚巧得了慢性阑尾炎，肚子疼得不行。无奈之下，教师只好另派他人，但她一听有校庆表演，二话没说就忍着疼痛，来校排练。在校庆表演上，她活力四射的表演征服了全场师生，可谁又明白，她是忍着巨大的疼痛完成演出的。她对文艺活动的热爱与执着，使我深表敬佩。
体育课上，总能看到她矫健的身影，她犹如活泼的小马驹奔驰在操场上……每次体育比赛啊都会参加，并且都会有不错的表现，为我们争夺到一次又一次荣誉。
“你好！多谢！再见！”这样的礼貌用语，在她的日常交流中总是用的最多的。跟她打交道简直就是一种享受。也许就是她很有礼貌，同学们都愿意和她玩，教师也十分器重她，她真是我的榜样。
她是我最要好的同学，和我一齐学习提高；她是我的朋友，和我一齐谈心交流；她和我互为师友，共同提高。这就是丁洁——我最珍贵的朋友！
同学的招牌动作作文 篇24
我和我的同学褒“电话粥”已经两个小时了。我们谈天说地，从吃谈到某某的绰号。那是欢乐的，也是“危险”的——或许别的仁兄已经做完了所有功课，但我呢，只是象征性的写了一行英语。我狠了狠心，放下电话，再用两小时把我的同学们写出来——
阳
你是一个才女，长的真的很漂亮，对音乐异常敏感，你选择了学钢琴。用洁白修长的手指在黑白交错的键盘上弹出一曲曲的忧伤。其实谁都明白，你是很活泼的，但当我了解到你家里那种复杂的环境后，才看清你笑容背后的辛酸，可是我永远都只会记住你发自内心的微笑的！阳，未来的路很漫长，一齐好好的往前走吧！
雪
我们似乎是从小一齐长大的哦！能够称为“青梅竹马”吧，呵呵！记得我们以前总是一齐上学放学，一齐走在盐矿那条回家的小道上，一齐不顾形象的哈哈大笑，结果被别人用怪异的眼神盯着……此刻我们都已经住到了应城。可是我们永远都明白，盐矿小道上的阳光是最灿烂的，因为那里遗落了我们太多的欢笑，连那里的阳光都是会笑的，所以你以后也要一向笑哦，这样温暖的阳光就会跟着你了！
曦
我们竟一开始就显出彼此的心照不宣，几乎我的缺点都与你相同。每每遇到什么800米，跳远，便只能互相看看，吐吐舌头：肯定不会pass的。我们从初一到此刻，似乎都没有吵过架哦，或许我们真的是一对绝对的完完美朋友！只可惜我们在一齐的日子或许只剩下接下来的一年了，所以我们必须要好好珍惜，认真的对待，不能因为虚度了光阴给自我留下遗憾啊，共同提高嘛！
瑾
你似乎很喜欢笑哦，跟我一样！你一笑起来，左边的小酒窝总是能够让人感到很窝心。你真的很优秀，成绩好，性格也好。而我则明显比你逊色一些。我们坐在一齐，竟给我的成绩带来了些许动力，让我的成绩最终有了一点点起色。我会借着这股动力，好好努力的，争取能够继续提高！
或许是爬格子爬的累了，抑或是我的同学实在太多了，我要写结束语了。青春的时日不多，能与朋友们一齐分享是幸福，是欢乐。总之以上几位完全属实，排行不分先后。
同学的招牌动作作文 篇25
你能够在写作业时偷偷的瞄一下我的同桌，清清纯纯的样貌，端庄淑雅，温柔娴静。貌副其实，她可是个与众不一样的女孩呀！，她叫蔡媛，从她名字就能够看出她十分淑雅。她这个女孩子是我们班成绩最好，也是最漂亮的。
一天，教师出了道难题，大家苦思冥想也没想出来。转眼一个星期过去了，这件事大家都快淡忘了，仅有蔡媛还在思考着。我问她：“大家都忘了这件事了，教师又没让非做出来，你在这思考又有什么用呢？”她一本正经的对我说：“遇到困难不能屈服，困难就像弹簧，看你强不强，你强她就弱，你弱她就强。”她凭着这个信念思考着这到题。嘿，老天不负有心人，难题最终还是被她解出来了。
有一天，蔡媛一早就来到学校，她带着同学们和拿了扫把就到一楼校道去扫地，她吩咐一些同学扫校道，还吩咐了一些同学捡落叶，如果有同学不认真扫，她就叫同学快点扫，她们银快就把校道扫干净了。
还有一天，有一次，我写完了作业，就去叫蔡媛玩。我来到她家，发现她愁眉苦脸的，我一问才明白是她是被一道应用题难住了。我看了看应用题，啊！这不是以前做过的一道应用题嘛，做的方法我还记得很清楚。想到那里，我便对蔡媛说：“蔡媛，这道题我以前做过，我来给你讲吧！讲完了我们早点出去玩。”“不，我要自我做这道题，我相信我会把它做起的。”我一听蔡媛这么说，顿时觉得自我在蔡媛面前变得微不足道。想一想自我平时遇到自我不会做的题，想也不想就让爸爸妈妈给我讲，好早点出去玩。蔡媛的这种精神感动了我，我便打算等候她。时间一分一秒的过去了，一个小时后，蔡媛最终做出了这道题，她异常高兴，脸上露出了成功和喜悦的微笑。
蔡媛她在学习上很刻苦，并且有助人为乐的，记得有一次，我把数学的练习本弄丢了，我找了很多次我的书包，都没找到。我着急地哭了，蔡媛明白了，她立刻帮我找，可是都没找到。忽然，陈皓月好像想起了一些什么，蔡媛立刻对我说：“我那里还有一本新的，我给你用好吗？”我高兴地说“多谢你”。
蔡媛真是个学习认真，劳动认真，助人为乐的人，我为有这样一个朋友而感到骄傲。
同学的招牌动作作文 篇26
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我就要离开我的母校，跨入新学校的大门，我恋恋不舍！舍不得辛勤培育我的老师；舍不得在困难时帮助我、关心我的同学……但我最舍不得的就是我的好朋友——刘婧怡。
她高高的个子，不胖也不瘦的身材，圆圆的脸蛋儿，看上去可爱极了！一头乌黑亮丽的长发，额头上有一排齐齐的刘海儿，头上总戴着一个粉色的发卡，看上去容光焕发！她那一双大大的眼睛，如果盯着谁看一会儿，他肯定会直冒冷汗；一个樱桃小嘴，每次演讲比赛，她几乎都是第一！使我感到既崇拜又自豪。她笑得是那么可爱，两个小酒窝使人倍感亲切，她那种助人为乐的精神使我永远铭记在心。
记得那一次期末考试，考试的前一天数学老师还特别嘱咐我们：“同学们，明天考试有画图题，大家一定要带好笔和画图工具。”当天晚上，我复习到很晚才睡，没有收拾考试要带的东西。第二天早晨睁眼一看，啊！已经七点了！怎么办？考试到迟到了。我急匆匆地穿上衣服，连忙把摊在桌子上的东西一窝蜂地塞进书包，向学校飞奔而去……
到了教室，我把东西一件一件地掏出来“铅笔、钢笔、尺……咦？尺子呢？”我把书包翻了个底朝天，再望着干干净净的地面，希望能找到一把尺子，心想：完了，离考试只有十分钟了，怎么办？我心急如焚，希望有奇迹可以发生，但奇迹并没有发生，书包空空的、地面干干净净的，什么也没有，“怎么办？”我在心里呐喊。忽然，听见一个声音传入我的耳际“你怎么了？东西忘带了吗？”我回头一看，原来是刘婧怡，所谓“病急乱投医”，我虽然觉得她帮不上我什么忙，但是我还是把尺子忘带的事告诉了她。她沉默了一会儿，说：“我给你吧！”我还很纳闷，只见她回到座位上拿出一把尺子，只听“啪”地一声，尺子被折成了两半。她把其中一半尺子递给了我，说：“我只有这一把尺子，所以你凑合着用吧。”我接过那把尺子，有感激之情从心底升起，我感动得支支吾吾说不出一句话来，她好像明白我的心思似的，说：“不用谢我啦！你快用吧！互相帮助是应该的。”望着她那离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的滋味。
转瞬即逝，这件事情虽然已经过去很久了，但她助人为乐的精神在我心底留下了永不磨灭的印象。
同学的招牌动作作文 篇27
《我们班的“慢星”》
我们班有一个超级“慢星”。不用说，大家都知道，他就是大名鼎鼎的殷晓宁！他个子高高的，方方的脸上有一双透着灵气的小眼睛。
他能说会道，不过只是喜欢说却不愿意做，因此，大家都说他是“君子动口不动手”。在学校，写作业、吃饭、做清洁，他都超级慢，成了我们班甚至全年级闻名遐迩的超级“慢星”。
有一天中午吃完饭，老师叫我们写作文，他去开会。听话的我们，拿起笔就“唰唰唰”地写起来。可殷晓宁呢，在那儿脖子扭扭、屁股扭扭，有时像胖蛇在座位上蠕动，有时又像蚂蚱在教室里折腾，就是没见他坐在位子上，老老实实地动笔。过了三十分钟，老师回到教室，见我们的作文都写完了，很高兴。
可当老师走到殷晓宁面前，定睛一看，他大大的作文本上才写了可怜巴巴的一个字。老师顿时火冒三丈，差点气得当场晕倒。“殷晓宁，给我站到讲台上来写！”老师真的发火了，同学们吓得大气都不敢出，可是胆大包天的他居然还是慢吞吞地走。见到他那像扭秧歌式的超级慢动作，全班哄堂大笑，老师气也不是，笑也不是。
还有一次上音乐课，大家在老师的指导下，高兴地唱着《摇船调》《春天的雨》这两首歌，那优美的歌声在教室里回荡。老师见大家唱得很认真，就准备给我们这节课的纪律打100分，我们听了一个个乐得手舞足蹈。正在这时，超级“慢星”殷晓宁手拿着一本音乐书，大摇大摆地走进教室，并拖着长长的声音喊道：“报――告――”
啊，音乐课都快下课了，他才来！音乐老师顿时怒发冲冠，大吼一声：“这节课二班0分。”听到这话，我们全班同学的肺都气炸了。要知道，经过大家的努力，好不容易才得到100分，就因为他的超级慢动作，一下子成了过眼云烟。
下课了，一些胆大的同学找他算账，一些胆小的同学则跑到办公室向老师告状。班主任听到这消息时，也气坏了……
我们班就因为有殷晓宁这超级“慢星”，大家受害不浅！评流动红旗，我们班名落孙山；科任课老师评分，我们班无缘100分……我们多么希望他能改掉这“慢”习惯，成为一个人见人爱的好同学啊！
同学的招牌动作作文 篇28
“今天中午第五小队值日！”老师喊道。只见一个人立刻小跑到墙角，拿起扫帚开始认真地扫地。他个子不高，瘦瘦的身板儿，前面的头发长得都快遮到眼睛了，虽然戴着五百度近视眼镜，但显得特别机灵。他就是我的铁哥们——尹竣亦。
又是一个中午，轮到我们班去操场玩儿了，我一看，外面跟个大蒸笼似的闷热，懒得出去，便躲在开着空调的教室里看书。这时，教室里没几个人了，我一眼看到了尹竣亦。
我漫不经心地问了他一句：“嘿，你在干嘛呀？怎么不下去玩儿？”
“扫地呀！”他举起扫帚给我看。
“差不多得啦，早点儿去玩儿吧，等会儿午休就结束了，你就下不去啦！”我劝他。
“哈哈，就剩两行没扫了！”他继续收拾，忙碌的身影一直没停，一会儿扫地拖地，一会儿收拾窗台，一会儿擦黑板。我有点儿看不进去书了，在想：“他为什么不去干他喜欢的事情呢？难道他喜欢打扫卫生？肯定不可能呀！”
这时候，铃声响了，同学们纷纷回到了教室，屋里一下子闹翻天了。有的同学玩得满头大汗，但还意犹未尽，在教室里追得不亦乐乎，没有人注意到被尹竣亦打扫得干干净净的地板。老师进来了，班里一下子安静了下来，所有人不约而同地回到了座位。我看了一眼尹竣亦，他也安然地坐在自己的位置上，什么话都没说，似乎并不需要老师的表扬和同学们的赞许。
我想起班上一种我所不耻的行为，有的同学当老师在的时候表现特别好，主动给老师端水、打扫班级卫生、帮助同学等等，但老师一离开，他好像就立马换了个门派，什么也不干了，简直就是“两面派”，而尹竣亦正和这样的人相反。
后来，在一次班干部选举中，尹竣亦选择竞选“卫生委员”，可是最后就差几票没能选上。我很替他惋惜，我觉得他完全够格！看得出来，他当时有点不开心，但之后仍然一如既往地为班级服务，人前人后都是一个样儿。
尹竣亦让我明白——“行动不是做给别人看的”，一个人发自内心地做值得做的事情是一种高尚的行为。我为我有这样一位好朋友而自豪！
同学的招牌动作作文 篇29
在二实小上了半学期，我在班上认识的朋友很多。其中令我印象最深的还是他——他的名字与四大名著之<<西游记>>的作者吴承恩的 名字，只是一字之差。他瘦瘦小小的，鼻梁上架着一副眼镜，像个小博士。
我们是一对形影不离的好朋友，我们一块学习，一块掷沙包，一块踢球，就连上厕所我们都要一块去。你要找不到他，只要找到我就行了;若找不着我，只要找着他准能找到我。
我之所以于他建立了深厚的友谊，是因为他对朋友坦诚相待，铁面无私。
有一次中午，他是值日组长，我见他是组长，便偷偷下楼玩会网球，不巧下楼梯时，给他碰上了。
他皱起眉头问：“解阳，你不是在打扫卫生吗?到这儿来干嘛?”
“今天你是组长吧，就网开一面嘛，我去玩会网球。”
“不行!今天是你值日，你怎么能这样不负责任!”看得出来，他很认真。
“咱们不是铁哥们吗，帮我隐瞒一次嘛。”我哀求。
“不可能!你再不去我…我就告老师”说得斩钉截铁，都有点结巴了。
我嘴上没说什么，心中却想：你有 本事告呀!你告你就不够朋友!你会出卖我!便径自下楼玩去了。
但结果出乎我的预料——他在五十一双眼睛的 目光的注视下他竟然告诉了老师，揭发了 我。我当时火冒三丈，无地自容…
放学后，我先行了一步，他收拾好书包，见我不在，立即下楼追我。此时。我正在校门口一边踢石子，一边走，嘴中还自言自语地嘀咕着：“不够朋友，真不够!哼!大不了不跟他玩儿!” “解…阳…解…阳…”我回头一看，是他!我气不打一处来，理都没理他，他一阵快跑，来到我的面前，挡住我，上气不接下气地说：“怎么，生……我的气……啦?“哼!真不够哥们儿!”他盯着我，心平气和地说“解阳，这就是你的不对了，古人都说‘亲者严，疏者宽’嘛!”我听了，觉得有理，转念又想，也对，作为组长，组员不干活，他就有责任告老师。”
第二天，我们又在一起嬉戏，一起学习，又成了形影不离的好朋友。有的同学诡秘地问：“他使你当众出丑，下不了台，你还和他好?!”我只是淡淡一笑：
朋友知心，先礼后兵。揭短改过，携手前进。这便是我的同学。
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