以什么为话题的作文

以迟到为话题的作文

时间:2021-04-08 14:34:50 以什么为话题的作文 我要投稿

以迟到为话题的作文(精选3篇)

  相信大家总免不了要接触或使用作文吧,特别是话题作文,话题作文是以某一话题为范围,不限文体、不限题材的作文。你写这类作文时总是没有思路?以下是小编整理的以迟到为话题的作文(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

以迟到为话题的作文(精选3篇)

  以迟到为话题的作文1

  起风了,当郊外的天空再次缀满风筝,心中的怅然和怀念却又沉重了一分。这迟来的风,最终也没有放飞我那早已落满灰尘的风筝。

  风筝挂在小屋的角落,在灰尘长年的侵蚀下,原本鲜丽的颜色如今变成乱糟糟的一团。这是外公留下不多的东西之一。

  小时的我,住在农村。乡下的孩子没有什么新鲜的玩意。春天一到,只要是有风的日子,天空中就会挂满各种各样的风筝,如颗颗璀璨的宝石嵌在瓦蓝的水中这时,我便会扯着外公的衣角,闹着要风筝。外公轻轻的抚着我的脑袋,讪讪的笑着:“好、好,要、要。”

  外公患病多年,手总会不自觉的颤巍着。做风筝的竹条总是编不到正确的地方,有时一不小心锋利的竹条就会划破手指。可我似乎总是没看到外公手上的伤痕,只是一味催促外公,快点、快点、再快点。风筝终于做好了,可天公不作美,一连数日天空总是沥沥的下着小雨。当天终于放晴的时候,却没有一丝风,无论我怎样努力,风筝都飞不上天空。最后,我把风筝使劲地摔在地上,冲着外公大喊:“都怪你,做得那么慢!”外公满面愧疚地捡起风筝,搓着双手来到我跟前,张了张嘴想说些什么,却又不知道该说什么才好,最后只说了一句:“下次外公一定会早点带你放风筝。”

  第二年春天,当天空再次缀满风筝时,我急匆匆地去找外公放风筝,可外公家空荡荡没有一个人。从母亲口中得知,外公又犯病了,去了县城。我气鼓鼓地抱怨外公不守信用,却不知外公这一去就再也没回来。不久的一天夜里,我从梦中惊醒,看到母亲慌慌张张收拾东西出门,心中突然有了种很不安的感受,像一块巨石压在心底使我呼吸不畅。

  两天后,母亲回来了。红肿的眼睛像是哭过一样。母亲轻轻抱起我说:“你外公走了。”之后便是泣不成声。我出奇地没有哭,也没有闹,呆呆地望着那挂满风筝的天空。

  这迟到的风,带着我迟到的感情。在这迟到的风景中,风筝打个旋,又飞走了,剩下我凝望天空,“外公,看到吗,又是满天的风筝。

  以迟到为话题的作文2

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,同学们赶快回到自己的座位上,听课老师也陆陆续续地来了,可是吴老师还没有来,这是怎么回事,吴老师平常可从来不迟到的呀,今天是怎么了?

  时间一分一秒地过去了,吴老师还是没有来。别的同学都猴子屁股坐不住了:有的在交头接耳;有的向窗外望去,看看老师来了没有;有的同学很紧张;有的……我也东张西望。听课老师也都面面相觑,一脸的茫然。有的听课老师说是不是走错了教室;还有的听课老师走出教室,看看吴老师来了没有。

  我心里非常的着急,心里祈祷着:吴老师呀,你快来吧,你再不来,听课老师肯定会笑话我们班的',你也一定会被校长K的。

  吴老师为什么还没有来呢?难道是吴老师生病了?不,不可能,那次吴老师带病坚持上课,同学们都劝她不要再上了,可老师还是用沙哑的声音跟我们上完了那堂课;也许是吴老师家里有事,也不可能,上次是吴老师的儿子生病了,吴老师还是跑来上课了;还是吴老师忘了这堂重要的课呢?不对,老师的记性不会这么差。哎呀,真是急死人呀,吴老师怎么还没来呢?

  五分钟过去了,吴老师终于急匆匆地赶来了,脸上还流着细小的汗珠,只见吴老师满怀抱歉地说:“对不起,对不起,这么重要的一堂课,我竟然迟到了,对不起。”同学们都争先恐后地把吴老师没来发生的事情讲给吴老师听。吴老师说:“那你们愿意把刚才的事情写成一篇作文吗?”“愿意”同学们异口同声地说。

  吴老师迟到原来是要让我们亲身体验一下老师迟到然后再写这篇作文呀!

  以迟到为话题的作文3

  又是一个晴天,又是一副多彩的漫画埋藏在记忆的深处。每一次经历都扣人心弦,每一次感悟都会成为人生的画卷。

  花儿依旧散发着芬芳,太阳公公挥一抹金辉,风姑娘跑过来亲吻一下我的脸颊,吹动了我的发丝,教室里朗朗的读书声仍清晰可闻。

  “珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动”。课堂是遨游知识的太空,我们恣意地在太空里享受。老师像一个舞者,在舞池里尽情挥洒,我们跟着老师翩翩起舞。幸福和满足是老师送给我们这些学子的最好的礼物,专注和咿呀是我们对老师最大的回馈。

  “其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。”

  “几点了?”“哦哦哦,我看看,十一点五十二”“什么?你确定吗?”“嗯,已经下课七分钟了。”隐隐约约听见后排几个同学的低声细语。“可我并没有听见铃声啊,许是学校的电铃坏了!”听完这个对话,我总算放心了。不知不觉,又有好几个同学回过神来加入了我们的部落,可又有谁有勇气站起来告诉老师下课了呢?

  时间一分一秒地过去了,老师依然沉浸在传授知识的快乐中,仿佛越讲越有兴致。有些同学开始坐立不安了,也许都和我一样没了听课的兴致,满脑子都塞进了美食,充盈了悠悠的饭香。可光想又有什么用呢?谁也不愿去说,谁也不敢冲锋在前。大家你望着我,我望着你,好像是在用眼神交流“你快说呀,快说,说了就有饭吃了!”眼见时钟从53转到了56,唉,这个老将军也该醒了吧。没饭吃你负责?一直低头不语的班长这时候终于以身作则向老师报告了。老师恍然大悟:“哎呀,你们怎么不早说呢?我都闻到饭香啦?”此时,台下一片欢呼声,大家像一匹匹脱缰的野马,用百米冲刺的速度向终点跑去。可有些同学还是情绪低落。他们在冲刺的路线上遇到了已经从前线回来的将士们说话“敌人已经被消灭光了,战场都打扫完毕了。”跟着他们的笑脸你只好赔笑。

  走在途中也没有什么不同,只是风吹得更猛了些。它是在因为我们的不勇敢而感到羞愧吗?太阳公公也悄悄地落下去了,它是在因为我们的懦弱而感到遗憾吗?也许是吧,你看,那路边的花朵和荒草不都低下了头不理我们了吗?

  这次我们迟到了,是勇气的迟到;是生活的迟到;是不敢迈出第一步的迟到。

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