关于关爱的六年级作文400字汇总九篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的关爱的六年级作文400字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于关爱的六年级作文400字汇总九篇

关爱的六年级作文400字篇1

　　如果世界是一间小屋，那关爱就是小屋中的一扇窗户；如果世界是一艘船，那关爱就是茫茫大海中的一盏明灯；打开记忆的窗户，航行关爱的海洋，我回想起在上上星期星期二时发生的事时，想到同学们的一声声关心的话语，就让我感动不已……

　　在宿舍，我走到B202号宿舍，看到王思远快做完内务了，就帮他挂上浴巾，谁知道他们宿舍的衣叉很短，我一跳，浴巾是挂上了，可我的手也被衣叉“撕”开了一条缝。我连忙坐到陈琨奇的床上，看着我的手拼命流血，我的表情又如此痛苦，陈“太医”连忙拿出他放在宿舍的药箱，为我擦药。没想到擦了药，都没有用，就在这迫在眉睫的时刻，王思远说了一句让我重新燃起希望之火的话：“我在教室里有紫药水！“

　　于是我们就马不停蹄的往教室赶去。到了教室，王思远就立刻拿出紫药水给我的伤口上药。又折腾了一阵子，我就和管理员阿姨去门诊擦药，在去门诊的路上，阿姨一直在问我“疼不疼啊“”还有没有流血啊“”下次要小心点啊“之类的问题。

　　到了门诊，大夫就立刻带我到手术室内，立刻上药，就连阿姨要帮我吹吹伤口也不给吹，说会发炎。

　　上完药，大夫叮嘱了我几项注意事项就让我走了。

　　回到教室，同学们都对我嘘寒问暖，连女生都不例外。

　　可能是因为同学们的关心，我的伤口在旅游之前就好了。

　　关爱就像冬日的阳光，温暖和煦；关爱就像夏日的凉风，凉爽惬意。同学们关心的话语，化成了一阵阵暖流融进我心里……

关爱的六年级作文400字篇2

　　微风拂过脸庞，把一滴滴豆大的汗珠吹落在了我的衣服上，花儿在一旁翩翩起舞，我感叹道：“关爱这样的小朋友可真不简单啊！”

　　早晨，我被突如齐来的消息给吓白了脸，表哥、表姐、舅妈、舅舅、爸爸、妈妈要出去办事，所以……

　　几个还没上四岁，加上一个刚上一年级的“小朋友”就交给我照顾了。“唉，玩是不可能玩的，这一天都别想玩了！”我叹息道，“这群后辈们一定不好照顾。”

　　果不其然，还不到一早上就把家里弄了个底朝天，我又是拖又是扫才把家里变回原样，给了他们每个人一碗粥，才把他们镇住。

　　不一会儿，我的早餐就被他们风卷残云一般给吃完了，不仅如此，他们还把我的零食全给找了出来，还把我珍贵的东西，包括薯片、糖果、巧克力、辣条、遥控车、遥控飞机全给找了出来。有这能力，干嘛不去当神探呢！

　　“照顾他们可真不简单，关爱后辈不容易啊！”我喃喃自语。

　　“你说什么呀？”表妹睁着她那水灵灵的大眼睛望着我，我竟不好意思说他们了，毕竟他们那么可爱。

　　我现在才发现，那些“小朋友”不仅会吃，还特别会“睡”。

　　吃完午饭后，他们四个人就在我的摇摇椅里睡着了，终于可以坐下来休息一会了，我想。

　　“呜——呜！”一串“音符”从我肚子里传了出来，对了，我还没吃午餐呢，好在我藏了一些巧克力，不然今天就得挨饿了！

　　我左翻翻、右翻翻，忽然，一个声音在我耳边响起：“是这个吗？”“是，就是这个。”我拿过巧克力，“等等，你们是谁？”我看了看刚刚发出声音的地方，“妈呀——！”

　　我抬起头，又是那四个小朋友，“你们不睡觉？”

　　“哦，我们马上去睡觉。”说完，他们便一溜烟地跑走了。

　　呵！这帮小孩一睡着就叫不醒了，哈哈哈！

关爱的六年级作文400字篇3

　　得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。

　　关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!

　　“关爱生命”是一种负责的生活态度;漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因为他或他们带来的是悲伤、痛苦，甚至仇恨;对一切的生命，我们都应怀有一颗“关爱的心”，我们不仅仅关爱我们的同类，也应关爱地球上的其他生命，因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关，也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;关爱生命，我们还要讲究方式，生命的成长有它的自然规律，不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命，我们就要告别一切不良嗜好，远离那些会毒害我们生命的东西如毒，让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……

　　在别人需要帮助时，如果一个人能在别人不知情的情况下，毫不犹豫地牺牲自己的利益，哪怕牺牲的只是一点点，也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己。

　　关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。

关爱的六年级作文400字篇4

　　未成年人自我保护意识淡薄，是社会的弱势群体，因此社会上一些不法分子趁虚而入，把矛头指向未成年人。

　　《关爱明天》这部电影讲述了有位小记者在为报纸收集被不法分子以及他人伤害的未成年人的故事。影片中有许多受害者，其中有个小男孩，因为考试只考了65分而被日夜工作的父亲斥责，并把他打得遍体鳞伤，因为父亲没有在试卷上签字，结果老师竟叫他去站着。看到这儿，我心潮起伏：对父亲而言，他只看到了一个表面的分数65分，，但却多孩子错在何处及原因毫不过问，而是对孩子粗暴地毒打，这是多么惨无人道的事！分数是次要的，重要的考差的原因，父亲不对他进行指导，而选择了打，试问，打就能解决问题？不，不辅导，下次依旧会错；相反，如果引导他改正了，下次就不会在这儿错，还不会违反《未成年人保护法》，何乐而不为呢？老师就因为几个字的签名，竟体罚对他，难道老师连最起码的人道主义精神都不懂吗？！

　　最可悲的是影片中有个少年因为禁不住好奇心而走上吸毒这条不归之路，最后染上了白血病。你也许会说“活该”之类的话，可他也是在朋友的蒙骗下吸毒的，难道他的同学会说“咱俩一块去吸毒”吗？换做你，你又会怎样。他在被采访时说不要让那些和他一样的未成年人重蹈他的覆辙。

　　唉可悲、可泣、可叹！当今社会知人之面不知心，若是没有那些坏人，那么当今社会就没有那么多复杂的法律，那么多受害者，那么多眼泪。

　　但愿人人付出一点爱，让青少年的世界更美好

关爱的六年级作文400字篇5

　　记得有一个寓言，说的是一家农场里面动物的故事。农场主在谷仓里放了一个老鼠夹子，老鼠知道了，忧愁不已。他去向母鸡求救说：喂，你知道吗?谷仓里有一个夹子……母鸡不等他说完，不耐烦的说：那关我什么事儿?我要去孵蛋了。老鼠无助的走了，他看见大黄牛在吃草，就去求救说：大黄牛，谷仓里有一只老鼠夹子……大黄牛漠不关心的说：那又怎样呢?还没有我的蹄子大，我才不担心。老鼠没办法，只好向晒太阳的猪求救。猪很不在乎的哼哼着：随便吧，反正我也不去谷仓。就这样，农场所有的动物们都对老鼠的求救漠不关心，他们都在想：老鼠夹子跟我们有什么关系呢?老鼠忧忧愁愁的回到自己的洞里去了。下午的时候，有条毒蛇游到了谷仓，一不小心被老鼠夹子捕到了。女主人听到动静就来查看，结果被毒蛇咬伤了。男主人为了送女主人去医院治伤，只好把大黄牛卖到了屠宰场。然后又为了给女主人补营养，就杀了老母鸡炖汤。亲友们听说女主人受了伤，都来看望她。男主人为了款待亲友，就宰了大肥猪……就这样，一个老鼠夹子，把那些“以为老鼠夹子永远跟自己无关”的冷漠的动物们都害死了。

　　你的冷漠化身城堡，处处防备，却不知道你的围墙高筑，有一天当你身陷困境，别人也只能望墙兴叹，无力救援。扔掉你的冷漠吧，花时间听一听别人的需求，静下心想一想你是否能为他人提供一点力所能及的帮助。如果有，请不要吝啬，因为或许你的的举手之劳就能解了别人的燃眉之急。帮助他人，其实就是在帮助我们自己。万事互相效力，万事万物都与我们有关。

关爱的六年级作文400字篇6

　　朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它弹琴……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。

　　人是万物之灵，人与人之间的关心也只有用爱编织才能天长地久，如果你留意，每时每刻你都在周围人的关爱之中生活，你是不是也产生了关爱他人的想法？

　　早晨，妈妈有些发烧，你悄悄地把药品放在她的枕边；路上，有小孩跌到，你轻轻地把他扶起来；课后，同学们满头大汗，你悄悄地递上一块手帕……关爱他人，就从点点滴滴做起！

　　学会关心别人吧，它会使你在人群中不被孤立，不被排斥，永远得到别人的关爱。你遇到了麻烦，正当焦头烂额之际，一大帮人会突然出现在你面前，帮你解决问题。当你向他们道谢的时候，他们会说：“没什么，你比是也帮过我们吗？”

　　学会关心别人吧，它会使你的生活到处充满阳光，充满欢笑。那些被你关心过的人，大多成了你的朋友。朋友之间，谈笑嘻戏，互相吐露心声，互相憧憬未来，快乐幸福共同分享，烦恼苦闷一起分担，大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。

　　学会关心别人吧，它会使你的人生更加有价值。“人”字的结构就是相互支持，人生本来就应该互相关心，因为没有一个人可以独立生存。人与人之间只有互相关心，才能更好的为社会服务。也许当我们到了古稀之年，回想自己的一生，有许多人因为我们的关心而事业有成，家庭美满，那时我们会感觉自己的存在是有价值的。

关爱的六年级作文400字篇7

　　如果把人类比作天上的繁星，那么，残疾人，这个特殊的群体，就是那天空中残缺而又迂回的星星。但残星也会发出耀眼的光芒，只要他们够坚强。我们这些肢体健全的人们，则更会关心、更会呵护。

　　记得那是我11岁时，正当我与同学谈笑风生的时候，一个虚弱的声音从近处微微传来：“给一点钱吧，我已经好几天没吃饭了。”我往左一看，原来是一个约摸十七八岁的女孩，她的腿残疾了，而且头发乱蓬蓬的，手也很脏，好像很久没洗了，一副衣衫褴褛的样子。望着她的眼睛，我读出了无奈和坚强。我正准备投钱时，几位心地善良的同学也投在了她那装着几个稀稀落落的硬币的铁碗中，无比清脆。这时，她拿着满是锈的碗不停地说：“谢谢，谢谢，谢谢啊……”

　　这件事就像昨天发生的事情一样，每一个情节都记得清清楚楚。现在想起来，我更觉得残疾人需要我们这个社会的关爱、帮助。对于他们来说，残疾带来的不便造成了他们无法正常作息，还会受到正常人的排斥。但如果他们不自暴自弃，社会是不会抛弃他们得。我们会伸出援助之手，去关爱他们，去帮助他们。

　　一句贴心的问候，或许会给他们一些关爱;一个关爱的眼神，或许会使残疾群体的人，变得坚强、温暖。让我们细心呵护，人残星发出更耀眼的光芒。

关爱的六年级作文400字篇8

　　生命是顽强的，是美丽的，是绝无仅有的，所以我们要关爱生命，要知道，生命的机会可只有一次，失去了就再也没有了。

　　世间万物都是有生命的`，小花小草也不例外，即使它们的生命是如此缈小，可你会有怜悯之心吗？

　　当你看见一个醉鬼右手拿着小半瓶酒，然后狠狠地在草坪上抓起一大堆小草满天撒着----在那发起酒疯来，你是否会去制止那人，看清楚了，他可是个醉鬼，一个疯疯癫癫的醉鬼，什么事都干得出来，你还会去吗？是与否只有你自己知道。

　　当你看见那个烟尘滚滚的村庄时，由于过度的砍伐树木，村庄没有了树木的遮挡而让大量的黄沙侵袭，还迫使小动物们四处逃窜，你又是否会出制止他们“崭新的房屋和工厂是建起来了，可工厂排泄出大量工业垃圾却严重污染了小河，使那原本清凉甘甜的小河如今变得浑浊不堪，就小鸟也不来光顾它了。你听见了小河的哭泣吗？听见了鱼儿的叹息吗？

　　我们不禁要问，为什么会这样，原本美丽的大自然怎么会失去往日的生机呢？

　　淹没在漫天卷地的烟雾里的村庄，好像泡在药液里的苍白的植物标本，失去了往日的活力，科技发达了，我们却迷失了，再也找不到自己的家园。

　　让我们振奋起来行动吧！让每一条河流都清澈见底，不再泛起肮脏的白沫，让每一条鱼儿快乐的嬉戏，让每一片天空都碧蓝如洗，不再涂抹滚滚的浓烟，让每一只鸟儿自由得翱翔，让城市的每一个角落不再有垃圾堆积成山，让每一个孩子在绿树下草地上健康地成长。

关爱的六年级作文400字篇9

　　我和小彭是关系很好的朋友，只要你见到了小彭，我肯定在旁边。为什么我跟小彭的关系这么好？就是因为——一盒蜡笔！哈哈，真是“不说不知道，一说就明了”啊！

　　记得在三年级美术考试的时候，美术老师给我们主题之后，就给全班都发了A4纸。渐渐的，教室里开始安静下来，只能听见我们用铅笔作画的沙沙声。全班都在全神贯注地画着。

　　半节课的时间过去，我也已经把画画得七七八八了，但就差上色。可就在我拿蜡笔的时候，才发现一个问题——我好像忘带了蜡笔！不对呀，我明明亲手把蜡笔放进书包里的呀？我把我整个书包都翻遍了，可还是找不到蜡笔。这真让我“丈二和尚——摸不着头脑”。我左思右想，还是想不起来蜡笔放在哪。我急得像“一口吃二十五只老鼠——百爪挠心”。

　　在美术考试结束的十分钟前，令我温暖的一幕出现了。我旁边的小彭，似乎看出了我没有带蜡笔，便对我说：“你应该没带蜡笔吧，我画完了，我借给你。”正当我听到“我借给你”这四个字的时候，我感到了一股关心的暖流，慢慢地流进了我的心田，令我感动不已。我情不自禁地回了小彭一句：“谢谢。”最后，那幅画让我取得了我美术科上史无前例的A，别提有多开心了。

　　自从这件小事开始，我和小彭成为了形影不离的好朋友。现在，我和小彭两人都互相关心、帮助。只要对方有困难，另一个人都会尽心尽力地帮助对方。正是因为我们互相的关系、帮助，才使我们成为了非常好的朋友。

　　小彭的那一盒蜡笔，不但让我得到了A，还让我懂得了：关心，无处不在，它有可能藏在我们身边任何的地方，而小彭给我的关心，则藏在了他借我的那一盒蜡笔里。

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