励志演讲稿

励志演讲稿

时间:2021-04-06 18:52:37 励志演讲稿 我要投稿

【精华】励志演讲稿汇编10篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在社会一步步向前发展的今天,接触并使用演讲稿的人越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编整理的励志演讲稿10篇,希望对大家有所帮助。

【精华】励志演讲稿汇编10篇

励志演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自高二9班的XX,我今天要给大家演讲的题目是《校园青春颂》。

  青春,是活力的代表,是年轻的象征;青春,为世界进文明,为人类造幸福。以青春之我,创造青春之校园,青春之国家,青春之人类。时光飞逝如流水,充实的校园生活伴我走过了十一个春夏秋冬,它让我学到了很多知识,懂得了许多道理,更主要的是,在时光的匆匆流逝中,我对校园的感情更深了,更浓了。

  我的校园,你是美丽的、和谐的。当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英文单词,快乐的吟诵诗词美文。在这优美的环境中,一切都显得那么明快,被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,那是用青春和热血铸造的音符,那是用理想和信念谱写的乐章。

  我的校园,你是一个欢乐、幸福的大家庭。在这个和谐的家庭中,老师就像爱抚自己的孩子一样,对我们淳淳教导。在我们的交流中,语言是一座美丽的彩虹,它架起了雨过天晴的桥梁,沟通了我们原本陌生的心,使我们变得和谐,变得融洽,欢乐更在无言中。

  我的校园,你是一个不断进取的勇者,建校50年来,是园丁们的辛勤劳作,使你多次荣获教学质量评价的各种奖项,被评为安全文明单位,先进党支部等;是园丁们的兢兢业业,使你从艰难困苦中一路走来,发展成今天的辉煌灿烂。同学们,若没有老师们的风雨兼程、呕心沥血,怎么会有今天这蒸蒸日上、和谐文明的李渡中学呢?怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢?又怎么会有这欢声笑语、人心所向的李渡中学呢?这一切的一切都温暖着我,感动着我,使我对你有着一种特殊的感情。

  我的校园,你是农村高中的样板,是法制教育基地。你变废虚为亮点,筑起了舒适宽敞的学生公寓;你变冷清为活力,建起了新型实用的学生食堂。不仅如此,校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。这些都代表着农村中学的进步,代表着我们全体师生员工心血的结晶,代表着我们校园青春的活力。而青春的魅力,就是让枯枝也能长出鲜果,让沙漠也能化作绿洲。青春,就是一朵永开不败的花。

  我爱我的校园,我爱那明亮的教室,宽阔的操场,碧绿的草坪,我更爱我的老师和同学。在校园里,我们放声高歌,我们激情奔跑,我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,让我们携手共创美好人生最美丽的际遇,让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌!

  谢谢大家!

励志演讲稿 篇2

亲爱的老师们,同学们,你们好!

  今天,我演讲的题目是:让我们担当起社会的重任。

  我出生于1997年,是一个地地道道的90后。我常常听见身边的长辈对我说:“你们这些90后的孩子啊,真是让人琢磨不透。”在报纸和网络上,也经常用 “迷惘的一代”、“沉迷网游”、“漠视亲情”等负面词语,来评价我们。而来自90后的辩白也不少,比如说“时代不同了”、“你们不了解90后”等等。

  其实,每一代人都有各自的特点。我们可能没有60后的谦虚,70后的谨慎,80后的成熟;我们可能缺乏一些经历,一些磨练,一些挫折。但正是因为如此,我们才有着与前几代人的不同。只是,前几代人都用他们早已形成的标准来要求我们,以至于产生了对于90后的普遍偏见。

  但即使是这样,越来越多的90后仍随着时代的大潮,来到了国家和社会的大舞台上,演绎着不输于任何一代人的辉煌。

  国庆六十周年阅兵,那威武雄壮的军容冲击着我们的眼球,那铿锵有力的节奏震撼着我们的心弦,你可知道,这里面有多少90后官兵自信坚定的身影。还有那变幻多姿的背景方阵,那是八万多名90后中学生组成的壮丽画卷。90后的我们为祖国的强大,感到无比自豪,90后的我们用完美的表演表达对祖国母亲最诚挚的祝福。

  温哥华冬奥会,矢志滑行的90后女孩——周洋,用闪电般的速度,打破了韩国队在短道速滑女子长距离项目上的长期统治,向世界展现出90后的拼搏奋进,夺取金牌后,又用朴实的感谢,向世人展现了90后的率性真诚。

  玉树震后第二天,21名来自青海大学的学生走进青海省第五人民医院做志愿者,他们当中有些失去了家人,有些失去了朋友,可是这些90后们,擦干了眼泪,每天从7点忙碌到次日凌晨,帮助医务人员照料伤员、做语言翻译,对重症病人进行一对一的看护??虽然每天只有四五个小时的休息时间,年轻的脸上流露着疲惫的神情,却没有一个人退出。而我们这些千里之外的同龄人,也在学校里,用一元钱一份情,一瓶水一腔爱,汇聚成支援灾区的心意。90后的我们,在大灾面前,用真心诠释着生命的感动,用双手传递着大爱和深情。

  这一切的一切,难道不足以说明我们90后是经得起风浪、受得起考验、可以信赖、值得期待的吗?

  我相信,还有许许多多的90后,不消极,不颓废,在90后的字典里,也镌刻着坚强,自信,和上进。总有一天,人们会发现,我们已经褪去了幼稚浮华的外衣,取而代之的是发自内心的成熟。总有一天,我们会微笑着去面对生活,让当初对我们90后不屑一顾的人惊讶,让前辈们放心的让我们担当起社会的重任。

  我们要永远记住:未来,属于我们,未来,属于我们90后!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

励志演讲稿 篇3

  大家上午好!

  我叫郑文斌,是地测技术部一名技术员,首先感谢公司团委能给我这次机会,让我做为优秀共青团员代表在这里和大家交流沟通。回顾过去的一年,我没有忘记,这份荣誉的背后,有公司各级领导对我的殷切关怀,也有朝夕相处的同事给予我的无私帮助,所以,请允许我向所有关心、帮助过我的各位领导、同事表示最诚挚的感谢!

  20xx年7月,我毕业于西安科技大学,带着梦想来到神南张家峁矿业公司,开始了我人生中最为重要的一段时光。还记得我刚到公司没多久,公司领导就召集我们新入职的大学生召开了座谈会,询问我们的工作和生活情况,关心我们是否还有其他的需求,让我们深深的感受到张家峁这个大家庭的温暖,感受到公司领导对青年一代的关怀和重视。转眼一年过去了,无论是在井下实习阶段,还是在地测技术部做技术管理工作,亦或是到桑树坪煤矿参观学习,都使我学到了许多在学校里从未接触过的知识,掌握了更多的专业技能,逐渐从一名青涩的学生成长为一名煤矿专业技术人员,做为新时代的一名煤矿工人我感到非常的骄傲与自豪!

  在五四青年节来临之际,我号召广大青年朋友们,在今后的工作和学习中继续弘扬“五四”精神,不断发扬新时代团员青年的优良品质,努力做到以下三点:

  一、以崭新的姿态,饱满的热情,积极的行动投入到工作和学习中,积极参与公司举办的各类活动。继承和发扬共青团的优良传统,以一名新时代共青团员的标准严格要求自己,勤于学习,善于创造,甘于奉献。不断的提高自我,不断的完善自我,不断的超越自我,用我们的青春与力量为张家峁矿业公司的发展做出我们应有的贡献。

  二、充分发挥共青团员的模范带头作用。作为新时代的煤矿工人,在煤炭市场持续低迷的情况下,我们应充分发挥共青团员的模范带头作用,时时刻刻关心企业,了解企业所面临的形势和任务,与我们的企业同呼吸、共命运,共同渡过煤炭市场的“寒冬”期。

  三、我们要积极践行社会主义核心价值观,认真做到“爱岗、敬业、诚信、友善”。同时,要在公司“五和”文化的引领下,高举五四精神伟大旗帜,锐意进取,追求卓越,为把公司建设成为世界领先、中国一流现代化“五型”煤炭企业而努力奋斗!

  同志们,青春是火红的五月,年轻的我们全身洋溢着五月骄阳似的光芒,那是青春迸发出的闪亮风采。作为21世纪的新青年,我们共青团员是企业朝气的所在,体现着张家峁矿业公司旺盛的生命力,我们要站在时代前列,在今后的工作和生活中,认真学习总结前辈们创造的知识和技能,并且力求推陈出新,努力成为让领导信任,让领导放心,让领导满意,能肩负大任的栋梁之才。让我们在公司各级领导的正确引领下,共同创造张家峁矿业公司灿烂辉煌的明天!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

励志演讲稿 篇4

亲爱的老师,同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《微笑面对失败》。

  任何一个成功者都回被人们看做是会做事的的人,人们情不自禁地将羡慕的眼光投向他们。可是,你是否想到,几乎他们中的每一个人都经历过失败考验。

  爱迪生为了研究,失败过无数次;居里夫人为了“镭”,遭受过许多挫折袁隆平为了“杂交水稻”经受了难以想象的打击。然而,他们挺过来了,他们微笑着面对,微笑着成功。

  所以,如果一个人有着巨大的心理承受能力,他就有了成功的首要条件。

  我们努力了,总是想拥抱成功。可是,如果失败了呢?

  申雪,赵宏博着两个中国人的名字在爱好花样滑冰的美国都是家喻户晓的,然而,就在几年前,他们遭遇过惨败。那是一次世界级的比赛,在一次抛出转体四周的动作中,申雪重重的摔在了冰面上,金牌与他们擦肩而过。但是,他们并没气馁,微笑着接受了一切。终于,在20xx年世界花样滑冰锦标赛上,他们成功了。在华盛顿体育馆中,全场观众起立,掌声为他们响起。

  讲到这儿,我想起了唐代诗人杜牧的一首诗:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东弟子多才俊,卷土重来未可知。”

  人生像一杯茶,不会苦一辈子。但,总得苦一阵子。

  珍妮是个不幸的人,至少她认为是这样。因为,在两个月中,他经历了家庭的变故及父亲的去世。感恩节到了,虽然情绪十分低落,但,还是忍不住去了花店。在了解了她的遭遇后,花店老板向她推荐了“荆棘花”,这种花很特别,是玫瑰剪掉了花,所剩下枝干。花店老板说:“人不能乞求一帆风顺,苦难也是上帝送给你的财富,同样的,要感恩!”

  微笑着面对失败,不要抱怨生活给予你太多磨难,不要抱怨学习给予你太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滚就会失去雄浑,沙漠如果失去飞沙的狂舞就回失去壮观。人生如果只求两点一线一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。

  同学们,其实再平的路上也会有几块石头。遭遇挫折是我们每个人成长历程必经的一站,既然我们无法逃避它,就让我们勇敢地面对它吧!

励志演讲稿 篇5

  学会设计人生

  盲目地“个人努力”,是中国学生的通病。许多国外面试官往往会问“你能描绘一下三年(或五年)后你的事业前景吗?”我在加拿大毕业时参加了许多面试,总是回答不好这个问题。这个问题听上去很空,谁能料到三五年后的事情呢。

  然而中外文化的差异可能就在于此,国内面试官们也许不太有人会问这个。其实,这个问题的理念要求的是在人生的每一分钟里,都要有坚定的、清晰的奋斗目标。其核心思想是我们的“个人努力”不能盲目,甚至也不能完全听从于家长和老师,必须根据个人的潜能、理想和对就业市场的理性判断来设立目标,且此目标可以根据情况不断调整。

  在进行人生设计时,还要把集体意志和需要考虑进去,努力把自己和他人凝聚成生命共同体。随着年龄增长,在进行人生设计时你会发现选择越来越少,但态度却越来越认真,设计也越来越贴近现实,这时你会发现实现目标并不难。

  树立终身学习观念

  许多人认为,读书和生活是两个阶段,前一个阶段是成才,主要是读书,而后一个是生活阶段,就要过日子了。这种现象在女同学身上表现得尤为明显。我所遇到的不少人在没有任何工作经验的情况下就抓紧出国,其实在国外很多专业要求有工作经验,我问这些留学生为何这样安排,他们说是父母逼的,父母希望他们赶紧学完就好结婚。国外很多读研读博者都是拖家带口学习的,我们要树立终身学习的观念。

  有些人在获得一份还不错的工作之后,往往有三分钟热度,一段时间后,就开始沉迷于打麻将和泡吧,并没有保持勤奋的习惯。其实勤奋不只在于大学,即使有了稳定的工作、结婚、生子后还需保证每周有两三天伏案攻读,长期坚持,会带来意外的惊喜。

  留不留学完全取决于自己对就业、市场的认识,根据留学能否让事业更上一层楼判断即可,没那么复杂。

  留学中也曾迷茫

  1985年,包凡一毕业后被分配到新华社。1987年,他联系到加拿大温莎大学的奖学金,最终成行。他送过外卖,做过比萨,两年后拿到硕士学位,他找到当地一家小报,但只被允许写讣告。随后,他又回到温莎大学读管理学硕士。

  对于自己的留学经历,包凡一表示,当时留学生到了国外不是学完了就回来,国外有一个氛围,就是毕业后在当地要有工作。这对于文科生来说很困难,要是放在现在,我完全可以在一年半就学成回国。

  现在有些大学生和我当时一样盲目,甚至比我当时还盲目。留学是为了更好地发展,有所规划和判断,留学后就不再前途渺茫,不能带着逃难的心态走过。

励志演讲稿 篇6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  首先我想给大家讲一个故事:

  曾经在非洲的森林里,有四个探险队员来探险,他们拖着一只沉重的箱子,在森林里踉跄地前进着。眼看他们即将完成任务,就在这时,队长突然病倒了,只能永远地呆在森林里。在队员们离开他之前,队长把箱子交给了他们,告诉他们说:请他们出森林后,把箱子交给一位朋友,他们会得到比黄金重要的东西。

  三名队员答应了请求,扛着箱子上路了,前面的路很泥泞,很难走。他们有很多次想放弃,但为了得到比黄金更重要的东西,便拼命走着。终于有一天,他们走出了无边的绿色,把这只沉重的箱子拿给了队长的朋友,可那位朋友却表示一无所知。结果他们打开箱子一看,里面全是木头,根本没有比黄金贵重的东西,也许那些木头也一文不值。

  难道他们真的什么都没有得到吗?

  不,他们得到了一个比金子贵重的东西——生命。如果没有队长的话鼓励他们,他们就没有了目标,他们就不会去为之奋斗。

  我们需要理想,我们更需要为理想而奋斗!

  理想并不是参天大树,而是一颗小种子,需要你去播种,去耕耘;理想并不是一片绿洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽种上绿色。如果你想成为老师,你就要衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;如果你要想成为社会的有用之材,你就要闻鸡起舞,醉里挑灯看剑……

  理想并不是没有目的的去空想,而是需要以奋斗为基石,没有理想的奋斗是不明智的,不去奋斗的理想同样也是无用的,同学们,要想实现你心中的那个梦想,就行动起来吧,去为之努力,为之奋斗,这样你的理想才会实现,才会成为现实。

  纵观历史长廊,上面的成功者决非一帆风顺。可是他们无一例外地为着自己的理想和事业,竭尽全力,奋斗不息。孔子周游列国,四处碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方写下《左传》;孙膑断足后,终修《孙膑兵法》;司马迁蒙冤入狱,坚持完成了《史记》;伟人们在失败和困顿中,用不屈服,立志奋斗,终于达到成功的彼岸。

  而在现实生活中,理想与奋斗同样很重要:我有一位学习并不好的同学,他的数学尤其很差。但他下定决心:中考数学一定要及格。从他下定决心,有了理想后,他便开始努力,他坚持“每天十道题,从头做起”。也许很多想考及格的同学都曾有过目标,但他们并没有为之去努力,最后也都无奈地接受了事实。而这位同学却为自己的目标而奋斗,我相信在明年的6月24号,他不会遗憾,因为他可以理直气壮地说:我有过理想,奋斗了,我不遗憾!

  也许我们曾经也都立下了各种目标,从小就有了各种理想,但你为它们奋斗,努力了吗?如果有,那么你的理想迟早会成为现实,如果没有,那么就快行动起来吧,这样你的理想同样会实现。

  理想是花,需要奋斗的汗水来浇灌;理想是树,需要奋斗的土壤来培育,理想是森林,需要奋斗的生机来装扮;理想是海洋,需要奋斗的沉静来点缀。

  有了理想,为之奋斗,也许我们没有得到任何东西,但我们会到最后勇敢的说:我奋斗了,我不后悔!

  原来理想就是天空,奋斗便是彩虹。没有彩虹的天空灰暗,没有天空的彩虹黯淡,让我们为理想去奋斗,在理想的天空中架起一道奋斗的彩虹!

励志演讲稿 篇7

亲爱的同学们:

  你们好!

  锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。今天,我走上这个台上唯一目的就是竞寻班级元首“班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈,但是我相信自己能胜任这个职位。

  我不敢大胆表现自己,这是劣势,不过因为我没有当过班长,我会更加珍惜这个机会,为班级服务。

  班长要有责任心、乐于帮助同学,为同学服务,是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作,积极向老师反映同学们的想法。

  假如我当了班长,我会努力提高自身素质,以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。

  假如我当了班长,我会尽力协助老师,帮助同学克服困难,为同学服务,用行为赢得大家对我的信任。

  假如我当了班长,我会珍惜这个机会,虚心听取同学们的意见,开展丰富多彩的课外生活。

  假如我当了班长,我会为同学们营造一个读书角“提请大家读书的兴趣。

  不想当元帅的士兵不是好士兵,假如我当了班长,一定会让大家参加和以前不一样的活动,使同学们的学习、生活不再枯燥。

  既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要成为老师和同学的桥梁。

  谢谢大家!

励志演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  有人说:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”

  教育家叶圣陶先生曾经说过:“教育是什么往简单方面说:‘只需一句话,就是要培养良好的习惯,良好的行为习惯主要在学校中养成’。”大家都知道,好习惯使人终生受益,特别是小学生,可塑性强,也正是习惯养成的关键时期。良好行为习惯是基础教育的.重要环节,是改进德育的重要方面。为此,近年来,我校德育工作就一直把培养小学生良好的学习习惯作为学校一项重点来抓。具体做法如下:

  1、领导重视,常抓养成教育

  小学生习惯养成教育不是靠某个人就能办好的,习惯养成教育是一项系统工程,它需要学校上上下下共同努力,还需要家庭和社会的齐抓共管。因此学校高度重视习惯养成教育工作,把习惯养成教育摆上重要议事日程,建立长效评比机制,促进工作长期开展。建立周例会通报制度,将习惯养成作为重要内容每周一次情况通报,要注意横向和纵向之间的联系,各方面要求要协调一致,学校领导重视,常抓养成教育。

  2、遵循教育规律,展开养成教育。

  (1)规范常规制度,强化学生遵纪守规意识,是养成教育的前提保障。

  我校以学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点,不断规范学生的行为习惯,以树立良好的学生形象。首先,我们将守则内容发悬挂在每个教室,班主任经常性组织学生学习,要求做到熟记于心。结合规则的制定,学校通过开学典礼大会,推选平时表现比较好的学生和平时表现较差的学生,在全校师生面前做表态发言,让大家监督他在今后的学习生活中是否言行一致,说到做到。在此基础上,我校少先队大队三月份组织三至六年级学生进行了“学习新守则,遵守新守则”争做合格小学生为主题的演讲比赛。通过演讲比赛,激励更多的学生养成良好的学习、生活习惯,知道要从一点一滴做起,从身边的小事做起,从一个细微动作做起。每学期演讲都会改变许多的学生。然后,要求我们的教师要勤下班,用心观察,从学生的一点细微动作,如衣着打扮、语言、对待人的言行等生活表现来捕捉他们的内心变化,从而发现问题,及时纠正,慢慢从小处去改变自己的行为举止。

  (2)榜样的力量是无穷的,发挥树立榜样的力量。孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”不管作为老师要以身示范,凡是要求学生做到的,我们教师自己首先做到。教师无小节,处处做楷模。在开学初首先要求教师认真学习《教师职业道德规范》和“五条禁令”,用《教师职业道德规范》和“五条禁令”约束自己,设身处地地为孩子们树立榜样。还要用一些现实生活中的小榜样激励学生,如在班上多表扬一些上课认真听讲,作业工整,遵守纪律的学生,使其他学生自觉模仿,形成习惯。我们在每学期开展出色作业(语文、数学、英语、美术、手工)等展览,每个班级评出10个出色作业。每次这样的活动结束学生的书写,会大有改观,有了比、学、赶、帮、超的学习氛围。

  3、注重实践,规范养成教育。

  教育无小事,事事在育人。尤其是学生行为习惯的问题、要从行为出着眼。学校领导和班主任老师如果发现了学生什么不好的苗头,就要及时制止,及时教育。比如近期由于学生参与大合唱、运动会、韵律操活动,使一些受到了影响学生,特别我校六年级学生,如陈鹏、冉明、李宝、祁鹏等同学,思想波动比较大,自由散漫,借训练为由在校园游游逛逛,不进教室学习。学校与班主任了解情况后,采用“一对一”的重点帮扶的方法,从领导做起,利用时间找典型的学生与之谈话,讲道理,让他们懂得“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,“动之于情,晓之于理”,从内心帮助学生,丢弃不良行为,再塑好习惯。六年级学生面临升学考试,有时就会有我们意想不到的事情出现,所以要持之以恒,要通过反复抓,抓反复,真正实现学生错误认识向正确认识的转化,再由正确认识向正确行为、良好习惯的转化。

  4、进行考评,巩固养成教育。

  养成教育贵在主动发展。学校德育工作,按照德育计划,每月制定一个主题,如开展“争当合格小公民”、“创先争优争当四星少年”、“捡起一片废纸,留下一种美德”、“小手牵大手,共创美丽园”等活动,引导学生在活动中感受道德、选择行为、进行自我批评与合作竞争,从而自觉遵守规范。结合“争做四好少年”为契机,我校也制定了学校“四星”评比,即“文明之星”“好学之星”“健康之星”“团结之星”。每周结合班级情况评出“其中一星”,每月评出“班级四星”,从“班级四星”中评出“校园四星”,在学期中评奖一次,或在“六一儿童节”评奖。评比以评比为抓手,狠抓学生行为习惯的养成。在评比的活动中,增强了学生的班集体荣誉感,培养了每一位学生养成良好的行为习惯,规范学生的行为,促进学校良好的校风、学风的形成,激发学生争当校园“四小明星”的热情。学生就能逐渐形成自我约束的能力,明辨是非的能力,自我教育的能力。

  5、家校配合,促进养成教育

  “家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师。”家庭是学生接受教育最早、时间最长的场所,所以家校合作关系的建立有利于培养学生良好的行为习惯。学校每学期在期中考试后,召开规模较大的家长会,下发邀请函邀请家长到校召开家长会。家长会不是单纯的开开会,坐着听。而是制定活动安排,使活动有序进行。利用课堂开放日活动,让家长和孩子一起听课,看看我校的师资配备,还有在教师的引导下家长参观学校的各室,看看学校的硬件设施配套,还有就是学校领导、教师与家长座谈,了解家长的意愿,认真听取家长的意见和建议,从中让家长感受到学校的科学化管理,学校也在活动中找到不足。通过参加家长会,督促家长从自身做起,配合学校共同抓好对孩子的教育,形成家校合力、形成合力的局面。

  俗话说:“勉强成习惯,习惯成自然。”良好的习惯一旦形成,孩子们将受益终身。习惯养成教育是小学教育的重要任务。有人曾这样比喻学校教育:学校就像一个工厂,培育出的思想好,习惯好,成绩好的学生是正品;成绩好,思想不好的事次品;成绩不好,思想不好的是伪劣产品。我相信,在我们新桥中心小学这片沃土上,培育出的都是正品,都是合格的小学生。

励志演讲稿 篇9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  你们好!

  我始终相信任何一个人想要改变自己的人生,想要改变自己的命运,最佳的法宝或者说最好的力量,就是去进行奋斗,我相信在座的各位同学坐在这儿也是来吸取这种力量。

  我们每一个人出生都不一样,曾经年轻的时候,抱怨自己生长在一个贫困家庭。曾经年轻的时候抱怨过自己的父母,什么也不能给我。混遍北大整整七年,没有一个女人爱上我的时候,我发现我的很多同学都已经谈了好几次搞对象。有的同学已经娶上了美丽的女人,成立了美好的家庭。当我发现至少每个同学都拥有一个健康身体的时候,我在大学三年级的时候得了肺结核。发现好像所有的生活黑暗和不如意都集中在你一个人身上,幸亏在这样的过程中间我始终没有屏弃自己身上唯一的力量,这个力量就是我觉得只要努力,只要奋斗,只要给我足够的时间,我应该能够改变自己的命运,我应该能够让自己的生活变得更好。而这种感觉来自于什么地方呢,就是来自于我从小在农村的那种生活,来自于我自己高考的启示,因为对于我来说,农村孩子长大唯一可能的归宿就是在农村。

  我十四岁初中毕业,紧接着命运就对我做出了宣判,当时中国有一个政策,叫做贫下中农子女,一家只能有一个上高中,我姐上了高中,因此就轮不到我。所以其实我在十四岁的时候就认认真真地当过一回农民,在那个时候我就料定了自己这辈子大概只能在农村待着了。但是,老天给了我一个非常好的机会,这个机会就是“四人帮”粉碎以后,教育政策立刻就改变了。我们的初中老师想起了我,说俞敏洪是一直喜欢读书的人,我们是不是可以把他破例地重新放到高中里面来。我妈听说我这个事情以后就非常地兴奋,就找公社大队的领导和学校的校长去不断地说,说我儿子就是可以来的,所以我这辈子我最感激的就是我妈。这就是我的第一次机会,这个不是我奋斗来的,是党和国家给我的。高中毕业的时候,其实整个班全是农民,因为我们就是农村中学,几乎没有一个人会有信心说能考上大学,但是这个时候我碰上了一个好老师。这个老师现在还在南京,已经八十岁了,他在我们复习高考的时候,高二的时候就对我们说了一句话,他说我知道你们在座的小子没有一个能考上大学的,你们以后一定都是农民,但是我依然要求你们每一个人都去考大学,因为当你们以后回到农村,在田头劳动的时候,当你拄着锄头仰望蓝天,叹息自己命运悲哀的时候,你会想起来,你曾经为了改变自己的命运而奋斗过一次。这句话,我到今天还能记得,大家想想这个印象多深,所以我就认定了自己一定要考大学,第二是我认定了一定要让这个老师失望一次。但这只是一次美好的愿望,我高考第一年出来以后,英语分数只考了33分,尽管当年这个录取的英语分数线也不高,最低大专录取分数线就是我们江苏有一个地区师范学院,只有40分,但是我只考了33分,差了7分,那么我就想,如果我再努力一年,我也许就超过40分了,也许我就进这个大专去了,所以我就边干农活边复习。当时农村连电灯都还没有,在煤油灯底下复习,我就是在高考复习的第二年眼睛近视了,所以第二年去高考的时候考出来,考了55分,我拿到这个分数就特别高兴,为什么呢,我想录取分数线是40分,我是55分,那么我无论如何能够进那个师范学院了。结果分数线下来以后,师范学院的分数线提到了60分,结果又差了5分。高考两次失败以后反而让我增加了信心,我就觉得我非要考第三年不可,所以我就跟我母亲说,第三年我无论如何不干农活,就是说一定要每天,所有的时间都交给我,但是我母亲就说我再给你一年时间,但是我们家确实很穷,所以第三年如果你再考不上的话,你就只能是老老实实回来当农民。所以我第三年就拼命了,每天早上六点起来,晚上十二点睡觉,到第三年参加高考的时候,成绩一出来我就发现我的成绩超过了北京大学的录取分数线,所以后来就有幸跟撒贝宁这样的名人成了校友。其实北京大学这四个字我脑袋中连闪都没闪过,所以这个例子给同学们又一个启示。什么启示呢?人是要有梦想的,但是你梦想再大,你不去努力是不管用的,就像你爬山的时候,就算你不看那个山头,你只要知道自己在向上爬,只要你爬的路是对的,你到达山头只是一个时间问题。所以,回想我自己的生命,我觉得往往是我生活中带来的一些失败,最后促使我反弹起来,又够着了一个新的目标。

  我后来在八十年代末的时候想要出国去读书,但是我联系几十个大学,十几个大学给我发录取通知书,没有一个大学给我发奖学金,都说你只能自己出钱了,而当时我在北大的工资,连奖金带基本工资加起来大概一个月二百块钱,换成美元,三十美元左右。美国的最低学费一个大学大概三万美金,还不算你的生活费,我算了一下,一百年不吃不喝都不够。所以我就想到了我应该要赚更多的钱,怎么赚更多的钱呢?人有了需求就会有想法,有了想法就会有创新。当时刚好中国的外语培训业已经开始轰轰烈烈地起来了,所以我就想我为什么不自己办一个培训班呢?所以就有了新东方。新东方完全不是我理想的产物,有人说俞老师你做新东方,是不是想到了你要为中国教育要做贡献,我想到的就是我要钱。但是今天的我,倒真的实实在在想要为中国的培训事业,和中国的教育做点事情了。为什么?因为你有了这样的实力,你有了这样力量,你有了这样的基础,那自然你就会做,所以我们不用去想太多。

励志演讲稿 篇10

亲爱的同学们:

  时间就像江水流入大海,一去不复返。转眼间,我从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一名九岁的少先队员。在此之间,我享受别人给予的快乐同时,也逐渐体会到帮助他人带来的幸福。预示我已经长大了!

  在没看见那幅图片以前,我花钱毫不犹豫,见什么漂亮的就买什么,大手大脚的,爸妈若是给了零花钱,我不到一两天就花得身无分文了。

  记得那天,我的橡皮旧了也不想用了,于是,我走进文具店,一块橡皮吸引了我的目光。售货员走过来说:“小妹妹,要这块橡皮吗?才几块钱!买吧!”我被售货员说动了。喜滋滋地拿起这块橡皮爱不释手,刚要付钱,我就却猛得想起报纸上的那副图:那个贫困的孩子,凌乱的头发,黑乎乎的小脸蛋,穿着一套旧的不像样的缝满着补丁的衣服,眼神中流露出对幸福生活的渴望……想到这我把橡皮放了回去。

  就在这时,我仿佛听见有人对我说:“啊呀!就这点钱,只能让他们饱了初一,饱不了十五呀,算了,买吧”“不行,不行!”我好像又听见有人坚定地说:“就算可以让他们饱上一顿,也比吃不饱强呀,省下这点钱吧!”我被这些话语弄得局促不安的,一会儿将橡皮放下,一会儿又将它拿起来,就这样一次两次……橡皮已经被我的手捂热了。最后我还是下了决心,果断地放下了橡皮,对售货员说了声谢谢,转身走出了小店。因为我知道,贫困山区的孩子们比我们更需要帮助,更需要大家的关心和爱护!我要把钱省下来,为他们创造美好的明天。

  从此每省一点,小小钱罐里就多了一份给他们创造好日子的钱币,我的心中就替贫困山区的孩子感到一种幸福,一种快乐。在我的梦中,还梦见他们的欢声乐语,看见他们的新的学校……我想他们的愿望一定会在我们大家共同的帮助下实现的。

  虽然,这九年的光阴,留下我无数的成长的足迹,但是印象最深的是:那幅图片给我带来心灵上的震撼,让我真正体会到给予比获取更让人感到幸福!随着成长我将踏下更多的值得追忆的足迹!

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