关于想象的作文

小学生想象作文400字

时间:2021-04-04 12:10:05 关于想象的作文 我要投稿

精选小学生想象作文400字4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的小学生想象作文400字4篇,希望能够帮助到大家。

精选小学生想象作文400字4篇

小学生想象作文400字 篇1

  我——一条为人民造福的湖,我碧绿无瑕,吸引了许多游客。

  “啾啾!”一声声清脆的鸟鸣把我从睡梦中惊醒,我睁开朦胧的睡眼,第二天又来啦!我高兴地与瀑布哥哥一起演奏着一首首清晨的交响乐,兴奋地与今天的第一批游客拍照。还快乐地唱着歌儿。

  过了一会儿,游客们来啦!我微笑地上了摄像机的镜头。咦?那些白色的漂浮物是什么?原来是刚才那位游客丢下的垃圾!几位游客经他一动员,也跟着丢了起来。就这样一个接一个,我开始厌倦人们再来这里,因为我再也不是那条人见人爱的湖了!

  渐渐地,我的脸越来越脏,身上清香的气息也越来越淡,变成了一股恶臭,工作人员也不见了,恐怕是不想和我呆在一起吧!

  我伤心的流着泪,对自己的卫生彻底绝望了,就在我失声痛哭之时,一位身穿环卫工人的服饰的老爷爷来了,他不怕脏,不怕累,慢慢地清理着,用网捞,捞不到多少,下手捡,也捡不了多少。可他不管效率多么低,可他仍在坚持,过了一会儿,我恢复了原来的面貌,那位老爷爷也会心的笑了。

  望着他渐渐离开的背影,我多么想向全世界呼吁:人类呀!还我一个绿色的家园,不要再到处破坏了!

小学生想象作文400字 篇2

  水是宝贵的,世界上一切生物都离不开水的滋润。最近,电视上经常播放我国云南的特大干旱。植物干枯了,人们的饮水枯竭了。每当看到这里,我的心情就难以平静。我想把自己变成水,去解救灾区的人民。

  假如我能变成水,就要做出很多对人类有益的事情:我会到沙漠里将一场大雨,让沙漠变成一片绿洲;我回到广阔的田野里播撒甘霖,让万物呈现出勃勃生机;我会把干涸的河流小溪注满,让它们重返往日的活力,让小鱼小虾尽情畅游嬉戏。我会让环境更加清新;让鲜花更加美丽;让禾苗茁长成长;让树木沐浴甘露。我回去扑灭危害人类的大火;湮灭危害人类的病毒;荡条所有污染了的环境;净化人间污浊的.空气

  啊!我终于变成水了:

  我来到了云南,洒下了一场救命的大雨,人们喝上了干净清爽的泉水,万物都苏醒了,恢复了原来的生机。

  “不好,沙尘暴来了!”只见它狂风大作,黄沙满天,直搅得天昏地暗。“沙尘暴,你也太嚣张了,我饶不了你!”我大吼一声,向沙尘暴冲去。我把水变成倾盆暴雨,奋力洒向沙尘暴,沙尘暴叫嚷着向我扑来,我急忙把水变成一把银光闪闪的利剑,向沙尘暴拦腰砍去,只听一声惨叫,沙尘暴被杀的丢盔弃甲,狼狈不堪。经过一番激烈的搏斗,沙尘暴终于败下阵来,逃的无影无踪了。此时此刻,我也累得筋疲力尽了,我猛地睁开眼睛,天刚蒙蒙亮——原来是个梦啊!

  这虽然只是一个梦,一个虚幻的梦想,但是我愿意变成一个像水一样有用的人,为人类奉献出一切力量。

小学生想象作文400字 篇3

  想象是一双美丽的翅膀,只有懂得想象的人才能拥有这双无与伦比的翅膀。是它,才能让作家灵泉涌跃;是它让画家的双手画出栩栩如生的作品;是它让科学工作者发明方便,耐用的高科技;是它,给童年创造出了无限欢乐。

  年幼时,望着一排排希奇古怪的英语单词,让我想到了各种各样的物品,使我对英语课堂更感兴趣。望着一个个生词,是那双翅膀让我想到爸爸妈妈教我的语法。那一竖竖的数字让我联想到了精美的食物。是这双翅膀使我更爱学习。

  时光如流水,我也渐渐的长大,懂得的事也逐渐的增多。再也不敢胡思乱想了,年复一年,暑去寒来,这双想象的翅膀也逐渐的退化。现在的我,已不再向以前那样单纯了,一些自己的想象也不敢大胆地说出来,只能默默地想。细细感受这双翅膀给我带来的欢乐和痛苦。

  现在我已经六年级了,一些奇思妙想跟老师说,老师说我是一个不正常的人,跟同伴说,同伴们取笑我是一个神经病患者。其实他们的心理也有这美丽的想象的翅膀,只不过不敢说罢了。

  其实每个人都有自己的想象翅膀,那要看你发挥的出来。

  这双翅膀带给我们欢乐和痛苦。

小学生想象作文400字 篇4

  自古以来,仓颉创造了文字,之所以,文字成为了中国人民的必要的语言交流工具,他是人类最早的文字之一——汉字。

  有一天仓颉在他的洞里练完字就出去散步了。过了一会儿,文字们纷纷议论起来,马字说话了:“我字形多,也很深博,还是人类的好帮手。”日字不甘示弱的说:“如果没有我,人类怎么知道日子在哪啊?”如果没有我,人类就不知道月亮了,难道你们不知道吗?”月字用她那细细的声音说着。突然,行书说:“你们给我老实点,要不是有我,你们也不会存在这个世界上。”甲骨文气愤的说:“我可是世界上最早的文字,你们都要听我的。”“为什么?”金文说。就这样,文字们你一言我一语的吵了起来。

  突然,仓颉回来了,他说:“你们各有各的好处,各有各的坏处,任何事物都是有两面性的。所以,如果你们团结起来,就可以滴水能把石穿透,要给后代一个好的语言,让这个世界发扬光大,那么就有一大堆书给大堆的孩子看。”

  三千年后,人类有了书籍,人类有了科技,有了学校,有了一切新的知识,都是因为有文字,有汉字,有了文化。

  现在的日、月、马、行书,甲骨文和金文都怀念以前的仓颉;以前的仓颉跟文字他们说的每一句话每一个字都记得清清楚楚,他们也对以前说的话感到后悔、感到无知,他们明白了,文字是平等的这个道理。

  我们要感谢仓颉,感谢仓颉对我们说的每一句话和教诲它们,任何文字都是平等的,我们出现在世上就是为了造福人类。

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