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有趣的辩论作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的有趣的辩论作文，欢迎大家分享。
有趣的辩论作文1
“对！应该上网聊天！”
“不对！不应该上网聊天！”
“对！”
“不对！
我们班传来了阵阵吵闹的声音。这是我们班在举行一场辩论赛呢！题目是：小学生应不应该上网聊天？首先，正反程子乐开始发言：“我认为小学生应该上网聊天，这样可以拉近我们的人际关系。提高我们的自律能力！”“对！”下面的同学开始欢呼了！响起了热烈的`掌声。
反方蔡嫒妮也不甘示弱，她想了想，迅速的站起来，对着正方大喊：“上网聊天虽然可以拉近我们的人际关系，可我们在学校天天见面，还不好拉近吗？”支持反方的同学鼓起了热烈的掌声还笑着说：“听见没有！坏处多！”
正方徐章远迅速站起来，拿着一张写的满满的纸开始读起来，读的很快，把上网聊天的好处全部说了出来！“说的好！我挺你！”正方的同学又叫了起来！我就是其中一个，老师还说我是叫的最欢的那个。
就这样你一句我一句，正方和反方的同学争论的特别激烈。到了最后激动人心的时候了！同学们开始投票啦！由于前两次投票正方和反方的票数一样多！所以最后一次投票至关重要。结果正方以一票险胜反方！正方的同学都欢呼了起来！
“叮铃铃！叮铃铃！”下课了！这场辩论赛真有意思啊！
有趣的辩论作文2
咦？教室里怎么有人在吵架？不对，你再仔细听听！哈哈，这是兴趣班组织的一场辩论会！
这次辩论会的主题是——上学时小学生能否带零用钱。一看主题，我就毫不犹豫地选择了正方：可以带。在辩论会开始之前，我们有五分钟时间为辩论会作准备。我奋笔疾书，写出了许多我作为正方的理由。在我旁边的.好朋友也是准备充分，写了很多。
辩论会开始！我方一号代表主动出击，先是明确了带零用钱的意义，再列举了一些上学时可能需要用到零用钱的事情，我听着不禁佩服她的口才。我方一号话音刚落，反方一号代表就站了起来，大声说：“带着零用钱上学只会助长小学生之间的攀比，甚至乱买东西，白白浪费了钱财。”
“这样的现象只是一小部分，绝大多数同学带零用钱的目的也只是为了应急。要是身边连一点钱都没有，万一有什么事，那可怎么办？”终于可以用到我的理由了，我兴奋极了。谁知另一位反方代表反驳说：“学生遇到的急事一定不会需要很多钱，真碰上了也完全可以向老师借。这样岂不是两全其美吗？”我顿时傻眼了……
就这样你一言我一语，辩论会很快结束了。我们得出的结论是：可以在上学时带少量零用钱。
有趣的辩论作文3
主持人：今天，我们来辩论一下“小学生迷恋于网络游戏”到底是对还是不对。觉得对的是正方，觉得不对的是反方，辩论开始！
正方：我觉得小学生迷恋网络游戏是对的。因为有时侯小学生觉得自己的承受压力太重了，为什么这样说呢？因为小学生有大部分家庭的父母经常吵架、扔东西、骂孩子、打孩子，让孩子们受了莫大的委屈，只有上网玩网络游戏发泄自己情绪，通过QQ向朋友们说出你心里的委屈，所以我觉得小学生迷恋网络游戏是对的。
反方：正方说得有道理，但如果那些小学生为了玩网络游戏，不顾一切，自己偷偷地拿父母的钱去网吧玩，有些学生还为了去网吧上网玩游戏熬通宵连学校也不去，虽然有些人比较开放，认为没关系。但是，你们有没有想到这样子是在浪费人才，终会变成一个败类！所以，我认为不应该沉迷网络游戏，应该多看一点课外书。正方：虽然，反方举的`是大多数小学生都会犯的例子，但也有一小部分不会这样做。
所以只要还有一线希望，绝望最终变希望！
主持人：辩论结束，经过评判们深思熟虑，决定再开一个话题辩论过，如果你们想投票就来找我们吧！
有趣的辩论作文4
上个星期，王老师让我们开一次辩论会，主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。一二组为正方，三四组为反方，经过我们一二组同学的推荐我、冶中旭、姜宣伊为正方代表。反方为贾云皓、周北辰、毛誉生为代表，我们要围着“开卷有益”和“开卷未必有益”来辩论。
第一次我们正方拿到了优先权。“我问你们，如果你们不读书怎么获取知识。如果你们不获取知识怎么能进步。”冶中旭说。周北辰说：“是，我们是要读书，但是我们要读好书如果你们读到不好的书了，那就对我们不利了。所以我觉得开卷未必有益。”“高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。请问你们不读书怎样才能为社会做出贡献。”我非常生气地说。就这样这场激烈又有趣的辩论会就由此拉开了序幕。
反方总是就抓着这一个问题不放手，就是关于读书的选择，我们回答一遍他们又说一遍。最后王老师宣布比赛结束。“大家都知道开卷有益。其实一场辩论会是要守住自己的观点，如果你同意了对方的观点，那你就输了。”
这场有趣的'辩论会是多么让我印象深刻啊！
有趣的辩论作文5
“住”在书里，真的是一种幸福又辛苦的生活。
我曾经幻想总有一天能把所有的藏书堆砌在一起，围成一个小小的堡垒，过着“四面环书”的生活。清晨醒来，手一伸，就可以在散发着油墨香的书堆里打发掉一天悠闲的时光。
如果真的'可以选择——我会选择住在书里，做一只彻头彻尾的书虫。因为住在书里，我就住进了前人的智慧里。我在每一本书里住下，欣赏迥异的景色——住在朱自清的散文里，我会看到满池的荷花，闻到沁人心脾的香味；住在福尔摩斯的书里，我亲身感受着惊心动魄，佩服老福惊人的头脑……
住在书里，足不出户便可以徜徉在世界各地。不必背着沉重的行囊，独自一人就开始了自由的旅程。热情十足的巴西、浪漫气息十足的巴黎、神秘的沙漠……我的足迹踏遍每一寸土地，我扮演各式各样的角色，尝试着不同的人生。
住在书里，我会拥有超人般的智慧，我会变得谈吐不凡，即使最简单的装束也会让我与众不同。如果真的可以选择——我真的愿意住在书里。
有趣的辩论作文6
辩论，是什么？是每位律师的工作。今天我们当了一次“小律师”。像律师一样为开卷是否有益作了一次辩论。
二组为正方，三、四组为反方，老师是“法官”，对同学申辩打分，最后分多的组为胜利。
老师说开始讨论后，教室里响起了叽叽咕咕的声响，时间过半后，辩论会开始了。
首先是正方发言。陈程先发言：“我同意开卷有益，虽然有人看漫画，可只要有恒心就不会那样，多看对学习有用的`书，就行了。所以我同意开卷有益。”
陈程话后，全班大叹，讲什么吗，什么也听不懂，所以陈程的辩论结果是不能加分。接下来，是反方申辩，这下是周德鋆，班中有句话叫：“周德鋆出马——一个顶俩。”果然他为反方加了一分……最后我们正方输了，一二组的同学个个都愁眉苦脸的，可三四组的同学都拍手叫好。
这次辩论会虽然我们输了，但我很高兴，看来要丰富自己的课外知识了，准备在不久的将来一决高低！
有趣的辩论作文7
今天下午，五年级一班的教室里洋溢着紧张而凝重的气氛，原来是在准备一场别开生面的辩论会，讲的是“开卷有益”和“开卷未必有益”。
“叮零零……”上课了，老师踏着沉重而有力的脚步，走上讲台，大声地说：“辩论会，开始！”
首先正方先发制人，博览群书的徐诺大声地说：“我认为‘开卷有益’，因为看书多了，可以增长智慧，可以开扩我们的视野，也可以增强我们的记忆力和理解力。”
说完后正方得意洋洋，不过正方未免高兴得也太早了吧！
“铁嘴”王锴乐突然站起来，极力反驳道：“你说得不错，但我认为‘开卷未必有益’，一些青年看了武侠、言情之书‘走火入魔’，荒废了学业，少数人因看了不健康的书刊，走上了违法犯罪的道路……”
顿时，正方鸦雀无声，反方仿佛像打了胜仗的将军一样扬眉吐气，而正方只能眼巴巴地瞅着反方手舞足蹈。
“安静！”老师那洪亮的声音出现在同学们的耳际。同学们立刻安静了下来“你们的`想法各有各的好处，没有对错之分。”听了老师的话，正方的一名同学说：“我宣布!今天的辩论会到此结束，正方和反方没有胜负之分！”
啊！这真是一场精彩又难忘的辩论会。
有趣的辩论作文8
上课了，五年段其他班都安静了，可是我们五（2）班还是吵吵嚷嚷，“今天的辩论会真让人期待啊！”啊原来要开辨论会！
只见黑板上写了几个苍劲有力的大字：开卷一定有益吗？老师先叫了我方（开卷未必有益）的王学昆同学上场，她面带微笑的走上讲台说：“开卷必有益，盲目开卷甚至有害！”可是这句话引起了甲方（开卷有益）的强烈反对，甲方派陈浩尧上场，他神情激动的说：“读不良的书，只要自觉不会受影响的！”这句话就像一把刀，刺中了我方每一个人的心，我想：陈浩尧是去年的最佳辩手，要获胜难了。
甲方高兴时，刘艳清自高奋勇，她说：“孔夫子说过任何事都有利和弊，那么我问陈浩尧，看不良的'书是利大于弊，还是弊大于利？”幸好甲方的郭凯文把话题支开了，要不然我方可早已取得胜利了。
后来我方的庄语敏又转移了话题，竞争愈来愈激烈，简直是唇枪舌剑，打的难解难分，最后以平局告终。
这次辩论会让我明白，读不良的书，只会让我们走上歧途。
有趣的辩论作文9
今天下午第二节课，我们全班召开了一次辩论赛。辩题是“开卷有益“，许燊俊是正方，黄子寅是反方。为这次辩论赛大家都做了充分的准备，作为反方的我也查了许多资料，来证明“开卷未必有益“。
辩论开始了，首先是黄子寅发言：“我觉得开卷有益，人们发明出手提电脑这样的高科技，不就是为了给我们用吗？”黄子寅一说完，许燊俊就开始反驳了：“我反对黄子寅的看法，如果高科技是用来干这些事的话，我们不就不懂自己的实力了吗？考试不就是为了检测自己学的知识吗？”他们俩就这样唇枪舌战了几个回合。反方李睿发觉黄子寅渐渐抵挡不住许燊俊的连环进攻，就挺身而出，说：“我赞同黄子寅的看法，用手提电脑可以使我们都考100分。”他们以多欺少的做法让我看不下去了：“如果高科技可以来干这种事的`话，就只要在家里坐在沙发上，学好电脑不就行了吗，或者直接在你的脑子里植入一块芯片，不就得了吗？”没想到，我的一席话，说得他们哑口无言。
最终，正方获得了胜利。大家都觉得这次的辩论会很有意义。不管怎么样，大家都是要努力的读书，学好知识。
有趣的辩论作文10
一次关于“开卷有益”的辩论会，带给我从未体验过的快乐与思考。
作为正方，我们不仅查阅了大量的课外资料，还收集了许多名人的传记，力争做到“知已知彼百战不贻”。
辩论会终于开始了，我方代表张一帆，陈述了自己的观点：“关于开卷有益，我们都知道一代诗圣杜甫曾说过”读书破万卷，下笔如有神的千古佳句“。反方同学好像早已经知道我们的策略，站起来不紧不慢的.说：”俗话说得好，近朱者赤，近墨者黑嘛，所以只有看好书才对你有益。因此我的观点是‘开卷未必有益’。“这时，我早已是迫不急待跃跃欲试拿出了自以为必胜的法宝：”反方同学，如果你们不读书，那今天与我们辩论的知识又从何而来呢？“反方同学立刻毫不示弱的答道：”现在的同学可能都喜欢看武侠、言情小说、书刊，有时候达到废寝忘食、手不释卷的程度……“
此时，比赛已经进入到了白热化的阶段。论证双方，更是不分上下，针锋相对。
最后，还是张老师及时平息了“战斗”，并肯定了同学们在这场辩论会上的精彩表现。
虽然，辩论会已经结束了，但它带给我的思考，却远不止这些。
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