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我的朋友作文小学生

时间:2021-03-28 13:32:36 关于小学的作文 我要投稿

我的朋友作文小学生范文

我的朋友作文小学生范文1

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我的朋友作文小学生范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的朋友作文小学生范文

  我的“朋友”是一本——《励志故事》。他已经陪伴我两年了。这真是一个形影不离的“朋友”。

  那天星期天我用自己攒了两个月的零花钱到书店买了一本我盼望很久的《励志故事》。

  回到家我马上打开书,像一匹饿狼,贪婪的读着。虽然我的眼睛很疲倦,但是心里却感到很开心。真希望时间可以过得慢一点,这样我看书的时间就可以多一点了。

  因为我看得很快,所以第3天就看完了。可是我却有一种莫明其妙的感觉,这种感觉就像是一个5天没有吃过一口饭,没有尝过一口菜,没有喝过一口水的一个人来到了一个饭庄,他吃了许多饭,尝了许多菜,也喝了许多水。虽然他的肚子已经饱了,但是他却没有品味到味道。那就是米饭的香味,菜的美味和水的甜味。我就是那个人,急匆匆的看完了一本书,可是知识却没有学到。所以我又重新的读了一遍,就想把知识复印在脑子里一样。

  这就是我的“朋友”——书。

我的朋友作文小学生范文2

  袁志超是我的同班同学,也是我最知心的好朋友。

  他长得虎头虎脑,圆圆的脸上,有一双明亮的大眼睛,仿佛会说话。他很爱笑,一笑就漏出那两颗洁白的大兔牙,十分讨人喜欢。

  他很乐意帮助同学,同学们有什么东西忘了带他总是主动地借给别人。情商也很高,有一次我膝盖摔伤了他都哭红了脸。别看他平时性格很温和,但发怒起来脸红脖子粗的,大吼一声,吓得全班同学直哆嗦,好像一头大叫驴,正发着驴脾气。他爱好画画,他的画是男生中最棒的。动手能力强,很勤劳,每次扫地扫得很干净,集体荣誉感强,爱为班级争光。

  这就是我的朋友,我为我有这样的朋友感到很骄傲。

我的朋友作文小学生范文3

  星期四下午,在学校的操场上我认识了一个新朋友叫张洋。

  他眼睛大大的,鼻子尖尖的,头发黑黝黝的,今年十岁。

  刚开始,我们只是普通朋友。后来发生了一件事,让我们成为了好朋友。是这样,有一次补完英语放学时我忘记作业了。我背书包刚要走的时候,突然看见张洋瞪大眼睛看着我,我问:“你看我干嘛呀?”他说:“你记作业了吧?”这时我才想起我还没记作业呢。他毫不犹豫的`把作业单递给我。我慢慢写起来,他看我这么慢就拿过笔帮我记作业。还没到一分钟就记完了。我想:我们平时都不怎么在一起玩,我没对他好过,他也没欠我什么,他为什么还要帮我呢?我说:“你为什么要帮我呢?”他说:“同学之间要互相帮助嘛”。听了他的话我感动极了,那一刻我就下决心一定要和他成为最好的朋友。

  从那以后我们真的成了好朋友。

  

我的朋友作文小学生范文4

  一我有两本字典,一本是《新华字典》,一本是《现代汉语词典》,它们能帮助我认识生字、理解词汇、丰富知识,作用可大啦!

  字典是我的好朋友,也是我的好老师,我每天都离不开它。没几次预习功课时,我都找它。有一次,老师布置预习作业上有个生字“甚”我就随便写了一个部首,但转念一想,不能马马虎虎。于是,我就请来了“字典老师”,终于知道了这个字的部首是“其”。

  又有一次,我在看课外书时,看见成语“一蟹不如一蟹”,但不理解它的意思,就立即去查《现代汉代词典》。原来,“一蟹不如一蟹”的意思是:比喻一个比一个差。就这样,通过查字典,我又学会了一个新的词语。

  字典,真是我的良师益友啊!

  

我的朋友作文小学生范文5

  我有一个朋友,他成天的训我,有时候会说:“你干什么去了,怎么这么晚才回来。”有时候会说:“你的衣服怎么这么脏,赶紧去洗。”还有时会说:“你的成绩怎么这么差,和他相比可远远不及,赶紧去复习。”

  “你离开他会怎么样呢?”一个人说。

  我离开他,我要住哪里?吃什么?喝什么?而且没有人给我关爱了。所以我不能离开他。

  每天我都在吵吵闹闹中生活。比如“今天你的作业怎么做的这么差?”他说。我无言以对,我知道上课的时候我没有听课,改了很多遍才改对。每天都是这样,小吵小闹不断,批评不断,就是因为这样,我的不足才越来越少。

  想必通过我的简单介绍,你们应该能知道他是谁了吧!没错,他就是我的父亲。你们应该也有一位这样的父亲吧!无论他怎么责备,我知道他是为我好。

我的朋友作文小学生范文6

  米儿是我的好朋友,她是一位品质高尚的人。

  那天,我去米儿家玩。她媽媽说,米儿去了广场。我在广场看见了米儿:她穿着白的地良短袖衣,天蓝色半腰裙,雪白的塑料凉鞋,扎着两条长长的辫子,辫梢上绑着两个粉红色的蝴蝶结,一副中国小学生的打扮。我走过去问道:“米儿,你在这干什么呢?”米儿拿着她手中的大塑料袋说:“我看见广场上有人乱扔垃圾,我们最近不是在创建文明城市吗?所以我就跑来捡垃圾了。”我一看广场上确实挺干净的。忽然,我们看见了一位阿姨在一边聊天一边吃瓜子,把嗑的瓜子皮扔在地上。米儿跑过去蹲下,一边捡地上的瓜子皮,一边对那位阿姨说:“阿姨请您把垃圾扔进塑料袋里。”阿姨看了手中的瓜子放进兜里,羞愧的走了。过路的一位小姑娘也跑来帮我们捡。下午,米儿提着满满一塑料袋垃圾扔进了垃圾箱里。

  那是一个冬天的傍晚,我和米儿骑着自行车去超市买东西,买完东西从超市门口出来,突然刮起一阵大风,把超市门口的一些自行车刮倒了,米儿走过去把自行车扶起来。

  我非常敬佩米儿,我要向她学习。听了我的介绍,你觉得米儿是一个品质高尚的人吗?

我的朋友作文小学生范文7

  我的朋友,是个比我大3岁的姐姐,她很漂亮,大家常常在小区里散步,常常在小区里跳绳,常常在家里捉迷藏。

  我很幸运有一个这样的姐姐,虽说只是邻居,但我把她当成我的亲姐姐,她也把我当成她的亲妹妹,我的妈妈也很喜欢这个姐姐。

  记得有一次,我和姐姐一起在小区玩转轮胎,突然我没把好,摔了下来,我紧皱眉头,紧咬着牙,坐在地上,手紧紧把住受伤的地方,可疼死我了!我看了看姐姐,姐姐温柔的对我说:“我先送你回家,好不好?”我点了点头,又摇了摇头,姐姐知道我害怕回家被妈妈说,然后对我说:“要不就先去我家,反正我妈和你妈出去买东西了,没事。”我点了点头,然后由姐姐扶着跳着跟姐姐回了家。

  到了姐姐家,我坐在沙发上,吃着橘子,姐姐拿了紫药水,坐在小凳子上给我涂药水。姐姐说:“等会儿给你涂药水的时候,一定咬好橘子哦。”我没有明白姐姐的意思,只得听姐姐的话,姐姐开始擦了,我使劲咬着橘子,“噗”的一声,橘子水出来了,正好滴到了姐姐那明亮的眼镜上,我笑了,哦,原来是这样啊,我恍然大悟。

  在姐姐将我送回家,转身离去的的时候,我望着姐姐离去的背影,我有一点高兴,又心疼,是一种说不出的爱。我高兴着橘子汁滴到姐姐眼镜上的那一刻,心疼着姐姐离开的那一瞬间。

  因为那是,我仿佛看到了那一朵朵红色花开……丛驿权

我的朋友作文小学生范文8

  一天,课间操时,我们俩在教室里,陈芯在查字典。突然,她看到一个“豕”字,就笑嘻嘻地把字典往我这边一推,说:“你就是这个!”并指着“豕”字的注释:古代称猪为豕!顿时,我气得大叫了一声:“岂有此理!”“八有此外!”陈芯又笑着补了一句。我更是火冒三丈,回骂了一句:“讨厌鬼!”说着一转身,走出了教室。

  上课了,我偷偷地看着她,她和往常一样,在认真听讲,好像什么事也没有发生。我索性用背对着她,低声骂到:“装正经!”又下课了,没等陈芯说话,我就对着她骂到:“你是狗,是羊,是猫……”陈芯手撑着脑袋,眨着眼睛,什么也没说,骂够了,我停下来,陈芯见我停下来了,笑着对我说:“完了吧?刚才只不过是逗你笑笑嘛!”“笑?笑我是猪?”我说:“‘岂有此理’你来了个‘八有此外’是逗我笑吗?”我回击了她几句。陈芯并不生气,说:“好吧,那你就再骂我一句‘乌龟王八蛋’吧。”我听了,气不知不觉就消了,想笑,又强忍住了,仍然板着脸,陈芯又用平和的口气说:“都骂了谁也不欠谁的了,继续做朋友,怎么样?”听了这句话,我再也不好意思生她的气了,对她点点头。这时她望着我,我望着她,两人都偷偷地笑了。

  我、最难忘的朋友就是陈芯。

我的朋友作文小学生范文9

  我们班上有40名学生,今天我就向你介绍介绍其中的一位:沈紫芮。

  沈紫芮是一个活泼好动,性格外向,学习出色的女孩。她作为一名班干部,很负责任。

  今天英语课后,殷老师说,等搬到新学校,她会给学校提建议,建立兴趣班。我们听了后,就炸开了锅,讨论的十分激烈,一会儿想参加这个,一会儿又想参加那个。虞倩说:“我要去舞蹈班。”“我也去。”我应道。沈紫芮很谦虚,说:“我数学学得不太好,我要去奥数班。我也可以去阅读班,多读点儿书。”沈紫芮说后,我从心底里开始敬佩她,她参加的兴趣班都和学习有关,怪不得她的学习这么好呢!

  她是班干部,对班级大大小小的事都很关心。今天数学考试的时候,老师出去了一会儿。班上闹哄哄的,像马蜂窝一样。考试的纪律是一定要管好的,不然有的同学会问答案,讨论问题。沈紫芮说了一句:“安静。”班上立刻安静了下来。她个子高,我们觉得她挺像一位老师的。(他妈妈是老师)

  她和同学们都是朋友,对别人也很热心。记得期中考试时,我的笔芯快没了,我向她借笔,她大方地打开笔盒说:“你挑吧。”我随便挑了一枝笔说:“谢谢。”就走了。

  她还很可爱。有时,我们叫她的大名,她就会双手叉腰,生气地告诉我们:“我是小猫咪。”真是让人哭笑不得。

  这就是我的朋友,一个学习优秀,性格开朗的小女孩儿。

我的朋友作文小学生范文10

  朋友,这两个字我想大家都不陌生,谁都有朋友,我也不例外,有幸认识了一位形影不离的好朋友——王俊松。

  王俊松是一个很忠实的朋友,他是平头,眼睛非常小,而且一眨眼睛就要眨十几下,大家都说他是“眨眼怪”。他的眼睛非常小,小是小,但是一说起话来那是口水乱舞。他比我瘦一点,可他天天又和我比谁都肌肉多。

  我和王俊松是这样认识的:那年我刚满三岁,王俊松的二姑和我爸爸在打牌,王俊松的二姑见我一人不好玩,就叫我就是来陪着。我就是带来许多玩具到我店铺上,他先不让我玩,后来玩着玩着就玩熟了,变成了好朋友。

  这就是我的好朋友,最好的朋友。

我的朋友作文小学生范文11

  他,16岁。浓浓的眉毛,圆溜溜的眼睛不大不小。却有着宝石般的光彩。大圆脑袋的两侧长着一对招风耳。平时还戴着一副黑眼镜。他就是我的朋友。因为脑袋大,而且俗话说:“脑袋大、知识多,聪明。”所以我们一家人都管他叫“大脑袋”。我的好朋友分得清家里和外面,在家里总是活蹦乱跳,大吵大闹。但是到了外面,就像一个内向的女孩子,不说话、不打闹。与在家里判若两人。不像我似的,不管在家里还是在外面,都“疯疯癫癫的”。

  那天我去书法班练字,我的好朋友也在那里。到了那,我看见展览板上全是他的作品。而且每幅作品上的字都那么漂亮。有一种内在的美。老师安排我与朋友同桌。我看见他写得那么专心,有时,写不好看还会咂咂嘴,眉头也皱起来。我说:“怎么了?写的不好吗?”他用笔使劲点点那个不漂亮的字,我看了看说:“挺好看的啊”。确实他写的很有韵味。不像我写的,字看起来软弱无力。这时朋友去问老师:“老师,这个字怎么写啊?”老师立刻走过来告诉他。他认真地听着,好像要把这几句话死记在心里似的。回到座位上,他拿起笔写起来,下笔如有神似的。字工整、隽秀、刚劲有力。就像老师写的字,甚至可以和老师一争上下。

  放学后,他对我说:“只要好好练习、勤奋好学,不懂就问老师,这样你的书法不久后就能和我一样工整漂亮了。我暗下决心。一定要勤奋好学,像他写的一样。

  “好学、有毅力、脾气好”。这就是我的朋友,我学习的榜样。

  教师评语:通过你与朋友一起练字的事反映出你的朋友好学、有毅力、脾气好的特点。

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