关于新年计划汇总7篇

新年计划篇1

　　活动时间：20xx年12月28日

关于新年计划汇总7篇

　　活动地点：大二班教室

　　活动目标：

　　感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。同时通过亲子游戏，感受温馨的亲情。展示幼儿的能力，培养幼儿自信，乐观，大方的品质。

　　活动过程：

　　活动进程：

　　一、园长贺词

　　1、园长贺词

　　2、室外亲子游戏、舞蹈：

　　各位家长你们好，欢迎你们来我班参加迎新年亲子活动，在这喜庆的日子里，让我们一起来跳个舞吧！

　　3、大合唱《新年好》

　　4、游戏开场：

　　尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：大家好！我们送走了快快乐乐的20xx年，明天就要迎来崭新的一年。我代表幼儿园和我们大二班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里，身体健康、万事如意、为了庆祝这欢乐的时光，我们一起邀请家长来和宝贝们做亲子游戏活动。

　　二、游戏

　　户外游戏活动

　　一:综合游戏

　　目标：1、发展幼儿身体各部分的协调能力。

　　2、培养幼儿和家长亲密合作精神。

　　准备：彩布10个，布袋若干、跨栏若干

　　优胜奖7个，优胜奖29个。

　　玩法：每五队家庭参赛，从起点开始，家长和孩子先参加两人三足比赛到指定地点家长解开绳子，拉着孩子跨栏跑到指定点，家长帮助幼（家长在旁边保护），家长拉着幼儿跨栏跑回起点，先到者为优胜奖。

　　规则：幼儿穿上布袋，幼儿做袋鼠动作跳过障碍物，再跳回到跨栏处脱下布袋整个活动中家长和幼儿要配合好，家长还要负责幼儿活动的安全。亲子活动-室内

　　游戏二：吹气球

　　目标：1、培养幼儿勇敢精神和合作能力。

　　2、培养幼儿和家长亲密合作精神。

　　准备：气球55个、小筐5个

　　优胜奖7个，优胜奖29个。

　　参加对象：每组5个家庭

　　玩法：母（父）吹气球，幼儿给家长加油在规定时间内比一比，哪个家庭先把气球吹爆炸，即为胜利。

　　规则：不能用手或工具挤破气球

　　游戏三：小动物做运动

　　目标：1、培养幼儿勇敢精神和合作能力。

　　2、培养幼儿和家长亲密合作精神。准备：动物头饰10个、

　　优胜奖7个，优胜奖29个。参加对象：每组5个家庭

　　1、目的：活跃现场气氛，考验大家的反应能力

　　2、玩法：把全班幼儿分成7组，每组5个家庭。家长与幼儿共同戴好动物投诉站成一排，由老师先演示，老师说：“老师蹲，老师蹲，老师蹲玩小猫蹲，”接下来戴小猫头饰的家长或幼儿继续说：“小猫蹲，小猫蹲，小猫蹲完XX蹲”游戏一次进行。 3、规则：

　　游戏过程中，如果有家长或幼儿反应慢或者说错词即淘汰。

　　4、人员分工：

　　高老师负责全局及裁判。郑老师负责维持秩序和计分。赵老师负责发奖品及器械摆放。

　　三、尾声：

　　时间过得真快，转眼我们就要送走20xx年，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表大二班三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友们新年快乐，天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！万事如意！谢谢大家！！

　　我们的新年亲子活动也临近尾声，在这里我班老师祝小朋友新年快乐，身体健康，祝家长们工作顺利，家庭幸福。大二班新年亲子活动到此结束谢谢大家。

新年计划篇2

　　一、设立“新年剧院”

　　开学初，幼儿园组织了非常特别的开学典礼――请孩子们观看年轻教师的才艺表演，其中童话剧表演给大班孩子留下了深刻印象。孩子们根据自己的兴趣自由结成了五个表演小组：《小熊请客》组、《金鸡冠的公鸡》组、《老公公和水果娃娃》组、《害羞的小黄莺》组、《小猫学本领》组。

　　幼儿对表演童话剧非常感兴趣，就连平时言少胆小的孩子也表现得很大方。我们发现幼儿表演时常常不顾角色与情节的规定自由发挥，就以观众的身份参与进去，给予指导，以提高他们的表演水平。我们还发现，一部分幼儿不想表演，却愿为表演的小朋友帮忙，如帮助搬桌椅道具、帮助做头饰等，对此，我们也给予肯定。孩子们经过一段时间的表演，进步很大，接着我们组织全班幼儿讨论。

　　师：咱们的表演活动已经开展一段时间了，你们觉得表演得怎样？

　　幼：我们表演得特别好，我想让爸爸妈妈来看我表演。（全班幼儿都非常赞同。）

　　师：你们希望爸爸妈妈什么时候来看呢？

　　幼：每到新年我们都给爸爸妈妈表演节目，那就新年吧！

　　师：这个想法特别好，可以叫“新年剧院”。（很多孩子都非常喜欢这个名字。）

　　师：还有一部分小朋友不想表演，想做些什么呢？

　　幼：我们可以帮助表演的小朋友做事。

　　师：对，在剧院里有演员，还有帮助演员做事情的剧务。你们知道剧务可以做些什么呢？

　　幼：家长来“新年剧院”看表演，应该买票。我们可以准备好票子，然后卖票。

　　幼：我们还能制作表演用的东西。

　　师：又有演员，又有剧务，“新年剧院”更好了。

　　二、讨论表演问题

　　想到自己的爸爸妈妈要来看表演，孩子们更加积极地投入“新年剧院”的排练。每天，各表演组自己召集组员，准备好道具，请老师观看他们排练，并主动征求意见，然后认真改进。经观察，五个表演组都产生了一些类似的问题，于是我们再次组织讨论。

　　师：今天你们可以说一说排练中有什么问题，我们来一起想办法解决。

　　幼：有的小朋友表演时声音太轻了，观众听不见。

　　师：那应该怎么办’

　　幼：声音要响亮，让观众听到你在说什么。

　　幼：还有，表演时要注意自己站的位置，让观众看到正面，不要背对观众。

　　幼：有的小朋友演得不像。

　　师：表演时不要想自己，演谁就要像谁。比如演狐狸的小朋友就要演出狐狸那种狡猾的样子，不要不好意思！

　　有幼儿提出，“新年剧院”表演的都是童话剧，太单调了，应该有点别的节目。于是，大家一起商量，决定由男孩子出一个歌表演节目，女孩子出一个舞蹈节目。

　　三、布置演出场地

　　孩子们一致认为在音乐教室布置“新年剧院”比较合适，接着我们一起讨论了如何布置的问题。

　　幼：我和爸爸妈妈去看演出的时候，看见门口都有一张大画，上面有节目介绍，我们也应该有。

　　师：这个建议特别好，我们可以在门口贴海报，介绍我们演出的节目。

　　幼：我看见过年时有人在门上贴字，特别好看，还有窗花呢。

　　师：这个叫对联，贴上对联特别喜庆。

　　幼：我看见爸爸妈妈看演出时都拿着一张纸，上面写着节目什么的`。

　　师：这叫节目单，我们可以把演出的内容、时间、地点、注意事项写在上面。

　　接着幼儿自由分组，有的画海报，有的编对联，有的画节目单，他们充分调动生活经验，干得不亦乐乎。有几个孩子“创编”了三副对联，一副送给厨房工作人员，一副送给保健室老师，一副贴在“新年剧院”门口。

　　后记：“新年剧院”的演出在全体小演员上台谢幕，祝爸爸妈妈新年快乐的祝福声中拉下了推幕。通过这次活动，我们体会到，教师以信任的态度看待幼儿，关注幼儿的兴趣并给予必要的支持，是活动成功的基础。在活动期间，我们观察、记录幼儿的表现，每天讨论、分析，研究怎样帮助、指导幼儿。虽然我们与幼儿一起活动时是放松的，但在活动之间却经历了紧张的讨论，充分的准备使我们的教育意识大大提高。

新年计划篇3

　　物业管理前期管理工作在物业管理环节中是十分重要的。应将在实行此方案所制定的经营管理项目前做好以下的前期管理工作:

　　(1).修改和制定有关的管理文件，这些文件包括但不限于:

　　A.管理公约--对[xxxx]物业及其设备，服务设施的管理、保养、保险以及维护所订立的规定，达到对该物业的统一管理，以保证该物业的所有业主和租户有效地使用其物业单元，并规定各业主和租户对该物业的管理及公共开支所需负责的适当比例、以及权利、义务。

　　B.用户手册--方便各业主及租户进一步了解"[xxxx]"的物业情况和管理运作规定，旨在保障"[xxxx]"全体业户和租户的利益而制定的手册。

　　C.装修指南--向各业主及租户详细介绍各业户在自己单元内进行装修、改造等工程必须遵守的规定和必办的手续，以及介绍"[xxxx]"物业设施情况，以协助和指引各业户进行内部装修时不影响整个物业的公共设备、设施、中央系统、楼宇结构和其它业户单元的正常使用。

　　(2).制定各项管理程序及规定，包括但不限于以下:

　　A.商铺物业交收程序

　　B.商铺装修的报批和验收程序

　　C.商铺装修的监控程序

　　D.公共地方的清洁、绿化的监管和监控的程序和规定

　　E.公共设备设施的监管维护和报修程序

　　F.投诉处理的程序

　　G.意外和紧急情况处理的程序

　　H.非办公时间出入商场的管理规定

　　I.货物出入的管理规定和大宗物品放行的规定

　　J.日常运作的物业管理程序和物业状况的管理规定

　　(3).物业管理服务质量的控制和制度，包括但不限于以下:

　　A.各部门工作手册的制定(包括岗位责任制、工作程序和流程、工作细则)

　　B.各岗位的(部门)纪律制度

　　C.各岗位服务标准

　　D.考核制度和持续改进的措施

　　(4).在商场竣工前对商场设施管理的前期介入:

　　前期介入有利于商场的日后管理，避免发生重复投资或资源浪费，对发展商有利无弊，其范围包括但不限于以下方面:

　　A.参照商场的图纸设计，为商场日后管理的方便与完善，提早设计及更改有关设备设施及有关的功能布局，以避免重复投资或浪费资源。

　　B.根据我们的专业管理经验，向发展商早期提出合理化建议。如设备设施的选择，管理设施的设置等等。

　　C.早期熟悉商场设备设施情况，协助发展商监督设备安装及调试，监控有关工程质量，并对商场的隐蔽工程进行早期的验收。

　　2.对"[xxxx]"商场进行验收和接管

　　将配合发展商，按照"[xxxx]"的工程进度，分期分批地对商场物业验收和接管，包括以下方面:

　　A.对隐蔽工程验收和接管

　　B.对楼宇工程质量的验收和接管

　　C.对设备和设施的验收和接管

　　D.对装修质量的验收和接管

　　E.对各项工程和设备的竣工图，使用说明书，质量保证书等以及图纸和文件资料的接收并存档。

　　F.所有交付给业户的商场物业单元，均由物业管理公司先验收接管后，再代表发展商交付给业户，并代业户跟进各项收铺时查出的遗漏工程问题。

　　3.接管后的物业管理工作

　　包括但不限于以下:

　　(1)代表发展商向业户进行商场物业交收工作，并跟进收铺后的遗漏工程的完善工作。

　　(2)跟进"[xxxx]"工程的土建、机电设备设施、智能化项目、公共设施的各项遗漏工程，督促承建商完善各项遗漏项目。

　　(3)执行日常的保安管理。

　　A.利用先进的硬件设施，如电子巡更系统、对讲系统、闭路电视监控系统、烟感报警安全防范系统等，对"[xxxx]"商场物业实行24小时无间断的安全管理。

　　B.制定合适的各项安全管理制度，如"出入登记"，"每小时巡楼"，"紧急和意外事件处理程序"等做好安全管理，力求无罪案发生率。

　　C.制定合适的消防工作计划和制度，确保"[xxxx]"物业的防火工作安全可靠。

　　D.制定保安人员的招聘标准，促使保安员持证上岗，并进行业务培训和素质教育，特别强调"热情有礼、宾客至上"的服务意识，使保安队伍成为"[xxxx]"物业管理形象标志。

　　E.加强管理检查，建立考核和奖罚激励机制，坚持持续改进，保持保安队伍的服务质量和水平。

　　(4)执行日常的物业保养和维护工作。

　　A.物业管理员每天定期巡视商场物业整体各部份，检查物业状况及设备设施状况，及时安排设施的维修，易耗件的更换等。

　　B.物业管理员每天巡视检查公共场所，公共地方的清洁卫生标准及质量，确保"[xxxx]"的高质量清洁水准。

　　C.物业管理员每天巡视检查"[xxxx]"的室内外绿化保养及布置，以及节假日的灯饰、促销活动，外墙清洁等。

　　(5)执行日常的设备保养维护工作

　　A.制定和执行工程及机电设备的维护和保养计划，建立设备档案、设备卡。

　　B.对物业潜在的隐患提出整改方案及安排整改。

　　C.对物业的设施进行定期维护和翻新。

　　D.制定及执行设备维修计划及方案。

　　E.制定及执行各项节能方案。

　　(6)做好二次装修)监控工作。

　　二次装修监控是物业管理中相当重要的一环，如二次装修监控不好，直接导致影响物业的质量，破坏中央系统工程，影响已入住业户正常生活等多项问题，故将会按以下制度执行:

　　A.按照《装修指南》规定执行二次装修商铺单元的装修申报、审批、监控和验收的程序制度，确保装修单元不影响其它单元以及商场物业的结构和公共设施、中央系统等，确保装修期间不发生重大事故和火灾、水淹等。

新年计划篇4

　　新年到了，又过去了一年，接着迎来了一个新年－２００６年，在这一个新年里我们要干一些有意义的事才可以度过这一个漫长的２００６，让我们大家一起行动起来吧！

　　俗话说得好＂新的一年要有新气象．＂这话讲得真好，在这一个新年里，我有许多想干的事：要把学习学好，成绩理想｀把身体锻炼锻炼，让自己的体质变好起来，不要偏食，该吃什么就吃什么，还有不可以乱花钱．．．．．．就先说学习吧，首先把眼前的寒假作业认认真真得作完，日记老师虽然只布置了六篇，可我要多做几篇，一是为了锻炼自己的写作水平，二是为了让自己练练耐心，我还要多读书，让自己的知识丰富起来，我经常读书，可却像看天书一样，也不做笔记。这样是不行的，这样到头来知识知识没有丰富起来，却只是浪费时间，浪费光阴。等寒假过去以后，我一定要在小学的最后一个学期努力学习，争取当三好学生，不懂就问，我相信一定可以做到的，也请大家相信我吧！

　　至于锻炼身体方面呢？我觉得自己太没有信心，比如就说投篮吧，我因为个子小所以篮球在我手上连篮筐都碰不到，我练了几遍没有成功，就觉得自己永远都投不进，再练几遍也是徒劳。后来，我又觉得学习反正搞不上去，没有用的，所以，在期末考试中我就取得了不理想的成绩。我以后做任何事都要有耐心`信心，因为只有这样才可以做成功的事。

　　以后，我一定要按定的计划去做，因为这样才可以取得大进步。

新年计划篇5

　　我撕下月历，呈现在眼前的是贴墙悬挂的薄纸，这代表再过一个月，这一年渐渐消逝了。

　　岁末人人忙着除旧布新，同时反省这一年来的得失。新旧接替之时，好好想想自己的所作所为，不好的要改进，好的要继续保持，并期许即将来临的新年有新的展望。

　　学业上，我并没有进步，侥幸常常名列前茅，我要继续保持这项荣誉，再奋发向上，取得更多更广博的学问。体育一向是我的弱点，跑不快也跳不高，我要多多锻炼身体，才能拥有健康强壮的体魄。

　　最后一个月是反省过去、策励将来的一个里程碑，也是新希望的开始。我在心底深深期许，来年要比今年更好、更充实。

新年计划篇6

　　时间过得真快呀！拦也拦不住。转眼间，我们送走了有趣的20xx年，又迎来了欢快的20xx年。话说“新年新气象”，我也该给自己订一份计划了呀！

　　首先，我要针对自己不足的地方，并用正确的方式来改正。

　　一说到学习，我就想起了成绩。我前几天一直在想一个问题：为什么第一次考试我都觉得自己已经尽心尽力了，可是考试成绩却“惨不忍睹”呢？这几天，经过大脑的仔细研究，我才知道：平时，我一直上课当“木头人”，不善常问，然后，等考试前再来个“百米冲刺”，那怎么行呢？老师也一直说“考前临时抱佛脚，越抱越蹩脚！”后面的学习，我一定要多问问题，把自己心中的谜团解开，到考试前，就不用那样紧张了呀！

　　每天，妈妈爸爸都会连绵不断地提起三个字 — 动作慢，妈妈还说我动作慢得连吃饭都慢。可有什么办法呢？我就是这样一个人，据爸爸说就是无可救药了。现在，新的一年到了，我也该纠正这个坏毛病了。其实，说难也并不难，只要我吃饭时不多说话，快快吃饭，一口菜一口饭就好了。至于做作业慢，我想了想，只要做作业时认真仔细，不开小差，不东张西望，完全就能解决。

　　这就是我的新年新计划，我一定要努力去做到！