【必备】幸福幸福作文1000字四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的幸福幸福作文1000字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
幸福幸福作文1000字 篇1
小小的幸福，在手心里亲吻，在指尖上打转儿，在秋波里荡漾儿。就像路边草丛的野花，自由自在地生长着。自然而然地绽放着，静静地吐露着缕缕幽香。清晨的露珠滋润着脸上的娇俏，午后的阳光，明媚生动了灿烂的笑容。伸一伸慵懒的娇躯，彩蝶翩翩的舞姿，把梦的影子抖动的婆娑而斑驳绰约。
习惯了清晨的慵懒，睡意朦胧中，眼睛还没有睁开，耳畔已萦绕起了老公温润的唇语“宝贝，亲亲我的脸”。指尖的温柔撩拨着发丝的遣倦。我迷迷糊糊地敷衍着，随口说了句：“你的脸在哪儿呢”这次我好像听到了雷声，可以想象到老公已经气呼呼地瞪起了眼睛：“我的脸，这么大，你怎么还看不见呢？”。“哈哈哈哈，”我这次真的清醒了，老公的这句话差点没把我笑岔了气儿。我假装很仔细地端详了他一下，“嗯，你的脸还真是够大的”我这一笑，老公也好像转个了味儿来，也跟着讪笑着。我强压笑意，整了整口气，认真滴说，“你知道今天是什么日子吗？”老公立马像个小学生似地抢答到“知道，今天是你的生日啊”。“那么你想送给我什么礼物呀？”老公凝重地想了想，很大方地把一张银行卡拍在我的手上，“我就这些家当了，自己拿着随意消费吧！另外我给你放假一天，门市就不必去开门了，时间也随心消遣”。又转过头来大大咧咧地问了句：“你看我对你怎么样？够意思吧！我一脸灿烂地点头赞许，表现不错，评分100，以后还要再接再厉奥，希望你能争取到附加分。
其实，口袋里揣着卡，我又能怎么样呢？虽然心情飞扬，春风满面，有朋友相陪大逛商场。但我是丈夫的妻子，儿女的妈妈，是父母的女儿，肩上的责任，生活的负担，面对琳琅满目的首饰，面对五彩斑斓的时装我怎么也潇洒不起来，看看价钱，心中总是瞻前顾后的有些舍不得。我不记得是谁说过，女人嘛，对自己就要狠一些。可说着容易，真到做时，还真的狠不下来，老人已年迈，孩子尚年幼，正处在这种上有老，下有小的尴尬又幸福的年龄，行为怎能无所顾及呢？最后逛的脚都跑疼了，朋友也快到点去接孩子了，就随便买了两件廉价的，匆匆忙忙赶回来了。钱，没用去多少，但心却很轻松快乐。
十多年的风雨跋涉，我们才拥有了今天的默契和快乐。当初蹒跚而青涩的爱，已经变得成熟而稳健。我们再不会为了鸡毛蒜皮而打得不可开交，云卷云舒，一样地去面对；潮起潮落，一样的依偎。真爱无价，它不是用金钱所能衡量出来的，但金钱却能牵涉到爱。老公，因为爱我，他才舍得为我将自己的心血一掷千金；而我，因为爱自己的老公及家人，才舍不得去肆意挥霍。爱不只是说出来的，更是做出来的；幸福不是金钱买来的，而是真心换回来的。从风风雨雨中走过，由坎坎坷坷中闯过，在平平淡淡里守过，柴米油盐里浸过，锅碗瓢盆里碰过，才能提炼出真金般闪闪发光的爱，才会酿出甜甜蜜蜜的平凡里的幸福。
滚滚红尘，千般诱惑；花花世界，万般追求。幸福在人们的心目中也是千姿百态。尽管如此，但这世间，洋房别墅并不重要，重要的是有一颗体贴你的心，能够知道你的冷暖；地位豪车也不重要，重要的是这个人是不是你一辈子的依靠。春夏秋冬，一年四季，只要心暖了，你面前吹着的永远是清爽宜人的杨柳细风；沧海桑田，斗转星移，只要那份爱在，你的天就永远是皓月当空。
风霜染发，日月易容，时光提着红尘的裙裾，翩舞出多少荷塘月色，旋转出多少杨柳深情。旭日含娇，鸟语唱晚，幸福的故事，盘在小女人的发髻里，美丽着，也温馨着......
幸福幸福作文1000字 篇2
一切为了孩子，为了孩子的一切，就是家长的心愿。我们就应该辛勤耕耘，才能收获果实。
生活上与孩子多沟通很必要。儿子从小就是个“小话篓”，不论是大人、小孩、认识的、不认识的……通通是聊友。我们是母子，更是贴心的好朋友。我很少吵孩子，吵多了会扼制他的发展空间，他就会养成一种畏头畏尾、优柔寡断的性格。自从上幼儿园到小学，每天在学校发生的事情，无论是表扬或批评，从不藏着掖着。记得上一年级时，由于上课说话，被老师“请”到了“嘉宾席”（与讲桌并排的一个座位，是专门为表现不好的孩子准备的）。他很有悔意地告诉了我，我耐心地帮他分析：说话要讲究场合，课堂上是学知识的，不要耽误了自己，影响了同学，时间多宝贵呀，这样做太不应该了。受表扬时我会鼓励他再接再厉，考试取得好成绩时，我会满足他一个能实现的小小愿望。
学校里学习、活动两不误。学校组织活动时，王子骞总是积极参加。去年学校举办艺术节，他就踊跃报名了。他与同学表演了架子鼓与电子琴的合奏曲，合作表演锻炼了孩子的协作能力、团队精神。前段时间学校竞选大队委，他热情高涨，一定要参加竞选，我很高兴。他为了能有好的表现，在家里不厌其烦地一遍遍地演讲，让我们全家当他的评委,给他提建议。在我们不断的鼓励下，竞选时他信心十足的`走上了演讲台，向评委展示了自己最棒的一面。竞选成功了，他又多了一份自信。学校举行活动时，对孩子来说，都是一次很好的锻炼机会，家长更要鼓励孩子参加。一次次锻炼增加了孩子的自信，经历得多了，收获就会更多。
平时要多阅读，小练笔不能少。多看，多讲，多练，作文水平自然就会提高，仿写也是写好作文的捷径。平时我会看校讯通推荐的书目，或从网上搜集一些适合孩子年龄阶段的书，选一些情节生动，有吸引力的书买给他。每天我们会在写完作业后半个小时到一个小时的时间是用来阅读。现阶段童话类的书不太吸引他了，喜欢看生活相近的一些学生人物类的书。其中有一本《今天我是升旗手》主人公肖晓心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。他没有放弃努力，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。他居然三天就把近三百页的内容记在了脑子里，还不停得给我讲他喜欢的故事情节，自己还要争取当一次升旗手。我耐心地当他的忠实听众，调动起了他讲故事的热情。孩子要多看些字多画少的书，尽量不要看那些漫画书，那样和看电视没什么两样。平时仿写一些短篇作文，写作水平就会不断提高。从广播听到的解说词、电视里的广告词都会是他仿写模板。上学期，王子骞写博文的兴趣日渐高涨，有时中午放了学，他说自己有素材了，就会主动要写一篇博文。阅读量增加了，写作文也就不再是难题；练多了，写作水平自然而然就提高了。
这段时间李老师表扬王子骞钢笔字有很大进步，我很欣慰。因为他很少练字，偶尔有兴趣了就练上几张。不过他平时善于观察，诸如一些小的图画呀，他就会看好长时间，把细小的图案全记在脑子里。他在写字的时候，观察字的结构很仔细。写字时，把每一笔都写到位，从不应付，这样写出的字才漂亮。只要掌握方法，字就会越写越漂亮。
小小的进步都会让我有莫名的感动，激励着我们前行……
幸福幸福作文1000字 篇3
幸福是什么?什么是幸福?我们不断的在寻找着幸福，不断在追求幸福。其实，幸福就在我们身边。
————题记
幸福是什么?幸福是孩童时期天真无邪的玩耍。今年暑假又和父母去乡下看望外公外婆。在炎热的下午，大人们都躲在开着冷气的屋内，可我们一群小孩子却光着脚丫在微微发烫的黄土坡上玩着最古老的儿童游戏——滑土坡。我们一个个汗流满面，脸上粘着黄黄的泥土，一个接一个在土坡上滑上滑下，活脱脱像一个泥猴。尽管很热，可欢快的笑声在土坡上久久回荡，孩童时期的幸福是那么简单，无忧无虑的玩耍就是一种幸福。
幸福是什么?幸福是那些贫困山区的孩子能够重新读书后脸上露出的兴奋表情。每年我们学校都会举行为那些贫困山区的孩子捐款或捐书的活动。目的就是为了让那些孩子们和我们一样，能够在宽敞、明亮的教室里读书。我每次都会积极参与，尽我所能的去帮助他们。每当看到电视上播放山区孩子手里捧着崭新的书本，脸上露出灿烂的笑容，大声呼喊着“我又能读书了!”的时候，我的眼眶热热的，心里暖暖的。原来贫困山区孩子们的幸福这么简单，能够学到知识，学到本领就是一种幸福……
幸福是什么?幸福是老师得知学生获奖后给予学生的那个肯定的眼神。记得，小学三年级时，我被老师推荐去参加作文比赛，作为我自己，能够去参加比赛，心里既兴奋又紧张。兴奋的是去参加比赛对我来说是一种激励，是一种磨炼，但是又怕自己写不好，给学校丢脸，让老师失望。细心的老师看出了我的焦虑。于是，她每天都抽出空余时间帮我查寻各种有利于写作的资料，经常辅导我到很晚才回家。就在我参加完比赛的那个星期一，当老师得知我比赛得奖并且兴致勃勃地来通知我的时候，我看见她给了我一个赞许的眼神，脸上露出了欣慰的笑容。原来老师的幸福就是看到自己的学生有所成就，就算自己再苦，再累也值得。
幸福是什么?幸福是医生将病患抢救过来后脸上那一抹如释重负的笑容。记得，有一年冬天，外婆骑车出门时，因不慎而被车给撞了，生命垂危，被送进医院抢救。由于外婆年事已高，虽经过手术，但是生命体征还是很不稳定。医生和护士彻夜没睡，一直守护在病床旁，密切的观察着。直到第二天早晨，外婆的情况基本稳定后他们才拖着疲惫的身体离开。那时的他们虽然眼睛因为熬夜而布满了血丝，可他们脸上的微笑给了我们莫大的安慰，因为我们知道外婆没事了。原来对于医生来说，用心地救治好每一位病患就是一种幸福。
幸福是简单的;幸福是单纯的;幸福是厚重的;幸福是复杂的。幸福是干枯的禾苗得到了雨露的滋润;幸福是小蝌蚪历尽千辛万苦终于找到了妈妈;幸福是啼哭的孩童得到了棒棒糖后的破涕为笑;幸福是花甲的老人看到围绕在膝下嬉戏的儿孙。我的小弟弟不知从哪里学来的一句话把我给逗乐了，他口齿不清，咬字不正的说道：“幸福是——猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽!”
有时，我常常也在抱怨，自己的生活不够幸福，缺少快乐。因为有父母的唠叨和责备。可写完这篇文章后。我明白：唠叨是一种关心，责备是一种爱护。其实，幸福它不用寻找。有时候，仔细看一看，想一想，幸福，它无处不在。
幸福幸福作文1000字 篇4
消退期、高原期、黑洞期等一个个新鲜的名词扑面而来 ; 职业幸福感、柔性管理、学生心理健康教育等班主任理念令人耳目一新 ; 调皮捣蛋、性格执拗、内向不语等学生鲜活案例引人深思，“三天”时间之短，“三天”收获之大，省名师团送培活动如一缕阳光温暖而明亮，如一杯香茗悠远而绵长……
作为一名班主任，十六年的班主任工作时间，按理说应该经验丰富，工作游刃有余，但我却常感到倦怠、困惑，每年同样的十一二岁年纪的孩子，每年事情却层出不穷，花样百出，似乎我的班主任工作毫无起色，听了陈红燕博士的讲解，我似乎感到我的班级管理就是所谓的刚性管理，希望班集体像纪律严明的军队，每个学生像精神抖擞的士兵，每项活动学生都能全身心的投入，事与愿违，班级学生抱怨连天，平时打扫卫生拖泥带水，出操三五成团，参加活动畏缩不前，我感觉自己就是电影摩登时代中卓别林饰演的工人，自己高强度的工作，却换不来应有的报酬——学生默契配合，怎样改变这一现状？“理解、尊重、赏识、关爱” 陈红燕博士班主任四部曲给予我新的启示。
前几天班级发生了两位男生偷窃书店书籍事情，当时的处理办法是与家长沟通，赔偿书店损失，对这两位男生冷处理，事情过去几天，两位男生若无其事，照样和同学嬉笑玩耍，我自己感到一拳打在棉花上，这件事情只是如小石子砸在湖面上泛起个涟漪便消失不见了。现在想想 陈红燕 老师的柔性班级管理，我对此事会有更好的处理办法。
—— 理解奏响班主任工作胜利之号角。学生偷窃的书是《查理九世》《斗破苍穹》，学生正是求知好学时，为什么会看这类书，细细想来，这类书正是魔幻类的书，应该是前段时间建议学生看 罗琳《哈利波特》的连锁反应，男孩子本身对魔幻历险类小说感兴趣，看完《哈利波特》 , 会寻找同类的书阅读，追求刺激的感受，这也许是因。
——尊重确定班主任工作胜利之谋略。蹲下来和孩子沟通交流，而不是一味的批评和指责，两位男孩子也许不是态度强硬的否认、抵赖，推诿责任， 刚中带柔、柔中带刚，尊重孩子的人格，孩子一定会敞开心扉，坦诚自己当时偷书时的动机。
——赏识发起班主任工作胜利之冲锋。首先对孩子爱看书表示赞扬，对孩子露出的懊悔之意表示肯定，并对孩子进行勇于承担责任的教育，事情就不会发展得不可收拾。
——关爱取得班主任工作胜利之关键。和家长联系，让家长赔偿损失，这是让这起偷书事件影响扩大，孩子因一时的错误思想，而给孩子冠上偷书贼的名号，如果当时和书店老板商量，退回书籍，并承认错误，保护孩子的自尊心，待事情平息一段时间，再悄悄联系家长，观察孩子的后续行为举止，这件事情对孩子的伤害降到最低，从孩子的心理健康着想，发自内心深处关爱孩子，事情会得到圆满的解决。
齐学红教授“做德育要有情有义，做教育要有滋有味” 告诉我们班主任工作要用一颗真心对待孩子；陈红燕博士 以独特的女性视角探究班级管理，人性的解放、柔性的管理， 告诉我们以柔克刚，刚柔相济 ……理论是灰色的，实践之树常青，三天的培训，专家的言传身教，会让我的班主任之路越来越宽广，与其忍受承受，不如享受，做一个幸福的享受的班主任！
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