幼儿园工作总结

时间:2022-12-18 17:23:27 幼儿园工作总结 我要投稿

【推荐】幼儿园工作总结三篇

  时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,是时候仔细的写一份工作总结了。那么如何把工作总结写出新花样呢?以下是小编为大家收集的幼儿园工作总结3篇,欢迎大家分享。

【推荐】幼儿园工作总结三篇

幼儿园工作总结 篇1

  时光飞逝,转眼之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧,但我以"为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续发展,尽心尽责的工作"为宗旨,全身心的投入到工作当中,也非常感谢园领导对我的信任和支持,保育工作总结。现将这学期的工作总结如下:

  一、保育方面

  每天我一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各项卫生工作。平时随脏随搞,为幼儿创造一个整洁而舒适的环境。为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在进餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡;为他们盖好被子。及时为幼儿增减衣服,按时为有病的幼儿吃药,并给以照顾,有异常现象及时和家长联系。在接送方面,督促家长每天做好接送记录。每天早上做好晨检并记录好,为尿床的幼儿清洗被褥、衣物。认真完成职责,全心全意为幼儿服务。孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定,工作总结《保育工作总结》。

  二、常规教育方面

  我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们三位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

  三、家长工作方面

  在幼儿教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系专栏、电话等方式,让家长们了解幼儿园的.情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答,得到了家长的好评。

  四、工作态度方面

  我十分热爱自己的本职工作,我爱孩子们,我是孩子们的好朋友、好伙伴,更是他们的好妈妈。在生活中,我时刻细心耐心地照顾、爱护他们,在工作中,我能服从领导安排的各项工作,能上能下,做到不迟到、不早退,工作认真、负责,尊敬领导,团结同事,爱护幼儿,尽自己最大的努力做好班级的各项工作,凭自己的良心和责任心精心照顾幼儿,使幼儿得到良好的生长和发展,并逐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯,得到家长的高度评价。

  总之,在今后的工作中,我还要用百倍的耐心、爱心,去对待每个孩子,使自己成为一名最优秀的保育员。让孩子幸福快乐的成长!

幼儿园工作总结 篇2

  一、活动目标

  1、知道每个人都有一双脚,初步了解脚的用处。

  2、体验用脚游戏的快乐。

  重点:初步了解脚的用处

  难点:初步学习自己探索脚的本领

  环境创设:

  1、物质:各类玩具,《找朋友》的磁带、录音机、小脚印。

  2、心理:幼儿在体验用脚游戏的快乐中进行。

  活动流程:比丫丫——玩丫丫——碰丫丫

  活动过程:一、比丫丫:

  1、游戏: “比丫丫”(数次)

  (1)胖丫丫,瘦丫丫,伸出你的脚丫丫。

  (2)胖丫丫,瘦丫丫,找个朋友比丫丫。

  (3)胖丫丫,瘦丫丫,收回你的脚丫丫。

  2、数一数我们有几只小脚丫?

  二、玩丫丫:

  1、告诉老师,你的小脚丫有什么本领?

  2、你们的小脚丫本领真大,老师为你们准备了许多玩具,我们来用我们的小脚丫来玩一玩,看看谁的`脚丫本领最大?

  3、幼儿分散游戏,教师观察。

  4、幼儿集中:

  (1)刚才你玩了什么?

  (2)你发现你的小脚丫有什么本领?

  (3)教师适当小结:

  ①我们小朋友小脚的本领真大,告诉老师你今天是怎么到幼儿园的?

  ②儿歌:《小脚本领大》

  小脚、小脚本领大,

  会走、会跑、还会跳。

  自己走到幼儿园,

  老师夸我好宝宝。

  三、碰丫丫:

  1、 现在我们来找个朋友做“碰丫丫”的游戏好吗?

  2、 幼儿找老师做“碰丫丫”的游戏。

幼儿园工作总结 篇3

  根据教育局文件精神,我园于xx年2月x日对开学情况开展了自查,现将情况汇报如下:

  一、幼儿园基本情况。

   黄陂区直机关幼儿园在岗教职工60人,本学期开办十二个教学班,共有幼儿410人。其中大班3个(56岁幼儿),中班4个(45岁幼儿),小班4个(34岁幼儿),托班1个(23岁幼儿)。每班配备两教一保。

  二、执行课程情况。

   我园于2月10日幼儿正式入园,在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教育。合理安排幼儿一日活动,每周按5天安排教学,每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于2小时。大、中、小班每天安排2次集中教学活动,活动时间分别为30分钟、25分钟、20分钟。托班每天安排1次集体教学活动,活动时间为15分钟。

  三、规范办园情况。

   我园严格根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《武汉市幼儿园课程纲要(试行)》精神,认真落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行(试行)》要求,以游戏为基本活动,保教并重。尊重幼儿身心发展和学习特点,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,培养幼儿良好的习惯和兴趣。在收费上,严格遵照市物价局的有关规定,按一级园的标准收取,并进行了公示,接受家长的监督。

  四、教师寒假读书活动情况。

   积极开展黄陂区中小学读书活动,要求教师在寒假期间阅读《英才是怎样造就的》这本书,做好读书笔记,并在上班后上交读书笔记和读书心得体会。而且,还扎实有效地开展教研活动和园本培训活动,切实加强提高教师素质,建立健全一系列保教规章制度,组织教师开展师德师风的讨论活动、学习活动。

  五、日常管理工作情况。

   我园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》,规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的常规化、定期化检查、反馈制度,并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。而且,落实每日巡查制度,通过巡查,规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为,达到相互交流和共同提高的目的;行政领导不定期进行抽查,经常与保教主任沟通达成一致的.意见并做反馈;年级组长负责本年级组的集体备课和备课的检查,做到有记载、有反馈、有评价。后勤部门积极为教育教学提供物质保障。

  六、安全、卫生工作情况。

  在幼儿正式入园前,我园进行了水、电、大型玩具、场地、环境的安全排查、维修、检修,确保幼儿入园后在园的安全。还在幼儿正式入园前,各班、各室、各部门进行了全面的、彻底的卫生大扫除,为幼儿入园提供一个干净、舒适、温馨的起居、学习环境。并且,以上的工作都由园领导直接参与、考核,做好了详细的记载。同时,本学期我园实行封闭管理,所有幼儿必须在园用餐、午睡,定时开锁大门。保证了幼儿的安全,也培养了幼儿良好的一日生活习惯。

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