有关新年计划四篇

新年计划篇1

　　时间有如白驹过隙，我们挥挥手告别了20xx年，崭新的20xx年已经走来。时间老人打开一页新的篇章，等待着我们去书写、去创造。新年又来了，“新年”的意义，代表着热闹、欣喜、新的开始和新的希望。

有关新年计划四篇

　　就在这时，超市里有琳琅满目的食物，可以任我大包小包地购买；大街小巷有熙熙攘攘的人群和沸沸扬扬的吆喝声；家家户户都是张灯结彩。大人们会买来过年用的年货；家里会不断地有客人来往，并提来好多好吃的东西；让我最爱的环节，就是长辈们还会给我发压岁钱哦！

　　我一收到压岁钱，就先取出150元，在网上买几本书看。再取出150元为父母、我、弟弟买好生日礼物。

　　新的一年，有新的学期、新的知识、新的目标、更有新的任务在等待着我，我一定会在新的一年里，取得一个新的好成绩。（我现在是小孩子，没钱，只能用成绩来报答父母对我养育之恩啦！）在新的一年里，我更希望老师能一视同仁；父母可以有空陪陪我们，我们也能好好孝顺一下她们嘛！

　　新的一年，我打算……算了，这条保密，我都把我的新年打算和心愿告诉你们了，你们也说出来吧！

新年计划篇2

　　总策划：xx-x

　　策划人：xx-x

　　活动时间：xx-xx

　　“欢歌笑语辞旧岁，龙腾虎跃迎新年”

　　联欢会活动

　　一、活动背景

　　一元复始，万象更新，迎新年联欢活动计划。度过20xx年忙碌的一年，即将迎来20xx猴年的到来。为激发员工发奋图强、开拓创新的精神，在新的一年以饱满的精神迎接新的挑战、创造优良的'业绩，公司综合管理部决定组织策划本次辞旧迎新庆祝联欢活动。

　　二、活动目的

　　1、提升公司凝聚力，弘扬企业文化。

　　2、加强公司内部各部门之间、员工之间的沟通与联系，增进了解与认识。

　　3、增强企业内部员工的集体观念、团队精神。

　　4、通过各类竞技项目，激发大家的竞争意识，点燃生活激情。

　　5、营造良好的企业内部氛围，为新的一年、新的开始、新的挑战做好准备。

　　三、活动项目

　　1、XX总经理对新年联欢会致辞。

　　2、联欢活动：才艺表演、团体文艺节目、娱乐游戏。

　　3、竞赛活动颁奖。

　　四、活动时间

　　20xx年12月30日13：30时入场，14：00时准时开始。

　　五、活动地点

　　文艺联欢会设在XXX举行。

　　六、参加单位：

　　XXXXXXX有限公司各部门。

　　七、活动工作领导小组及职责

　　组长：XXX

　　策划：XXXXX

　　小组工作成员：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

　　具体职责分工如下：

　　由XX和张斌负责节目主持工作；

　　由XXXXXXX负责节目打分统计工作；

　　由XXXXX负责现场播放音乐工作；

　　由XXXXXXX负责文艺联欢会人员座次和维持会场秩序（包含奖票的发放、瓜子、饮料）等工作；

　　由XX和王玉业负责文艺联欢会抽奖环节发放奖品和职工参与奖工作；

　　由XX负责文艺联欢会照相和摄影工作；

　　由保洁在联欢会开始之前一小时打扫完成整个会场。

　　八、活动内容与流程：

　　联欢活动

　　联欢活动待所有人全部到达会场后开始，截至时间为30号下午14：00，以游戏、娱乐项目为主线穿插团体文艺节目。并有抽奖活动穿插期间，总体以轻松娱乐为主，同时考验大家的团队合作能力，在游戏的同时，增强大家的团队意识，并进一步增进交流，提升公司凝聚力，营造轻松愉快，积极向上的企业文化氛围。

　　游戏娱乐项目有：猜谜语，抢凳子、正话反说。

　　竞赛活动：

　　1、猜谜------xx （设2个奖品）

　　游戏规则：主持人事先准备好2个谜语，由全场人员共同参与，宣布开始答题后第一个举手抢答者进行作答，答对即可赢得奖品，工作计划《迎新年联欢活动计划》。

　　2、抢板凳-----洗发水（设2个奖品）

　　游戏规则：选择10人参加游戏，分为2组，每组5个游戏参与者。由刁宁宁随机播放一段音乐，一组5人绕着摆设的4，在音乐播放当中随时可以停止当前音乐。没有抢到板凳者故此淘汰，4人绕着3个板凳转圈，依次类推，直到剩最后一名参与者即为优胜者。

　　3、正话反说---xx-x（设2个奖品）

　　游戏规则：选择8人参加游戏，分为2组，每组4个游戏参与者。主持人事先准备好一些词语，

　　主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者蒙住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，一次类推，直到参加游戏者剩余2名。

　　九、活动奖项设置

　　本次活动奖项分两类，一类为团体舞蹈、合唱、小品类奖，此类奖分一等奖、二等奖和

　　三等奖共三个奖项，另一类为独唱、独奏类，分一等奖和二等奖两个奖项。奖金设计如下表。

　　十、节目安排

　　十一、节目评分及细则

　　庆元旦节目的获奖名次由评委组成员评分，并由评分统计员统计完成后，按得分最高者顺序及设置奖项依次从最高者取名次。

　　评委组由以下成员组成：组长：XX 成员：XXX 计分统计员：XX

　　评分按十分制计，由XX、XX、XX五位（单数）评委打分后，统计员根据五组评分，取掉最高分和最低分，剩余合计平均后为最终得分。评委可参考附表打分。

　　十二、颁奖

　　所有节目及活动完成后记分员进行结果统计，由主持人宣布名次，由公司领导为获奖的

　　优秀节目演出者颁奖，XX副总经理为获得三等奖的人员颁奖，XX副总经理为获得二等奖的人员颁奖，XX总经理为获得一等奖的人员颁奖。

　　十三、其它注意事项

　　1．参加比赛的人员及所有工作人员务必准时到场参会。

　　2．活动期间务必做好拍照，摄像工作，为公司留下珍贵的影像资料。

　　3．庆祝联欢会的所有参与人员务必拿好自己的号码牌，方便在抽奖环节中使用，凭号码牌领取奖品。

　　4. 文艺节目所需音乐自行准备后交予活动工作组人员。

新年计划篇3

　　记得去年元旦的一节班队课，我们班级正在举行“我的新年愿望”的主题班会。汪老师和我们一起畅谈新年的愿望。汪老师乐呵呵地说：“我的新年愿望是有更多空闲的时间去踢足球，因为感觉工作以后球技越来越差。”

　　同学们也说开了，有的说新年最大的愿望是拥有一台电脑，有的则说最希望学会游泳，而有的说最希望爸爸妈妈能和好。我的新年愿望是什么呢?我轻轻地问着自己：“真想去吃一次肯德基呀!”每次放学回家都路过那里，看着大人小孩们坐在里面幸福地吃着，我真是羡慕极了。可是我从不敢进去，虽然我很想进去，因为我没有钱，我也不敢问爸爸妈妈要钱。他们从遥远的黑龙江来到这里工作，让我上学已经很不容易了。可是我真的很想尝尝肯德基是什么味道呀，但是这样的新年愿望又怎么说得出口呢?

　　“许兰宇，你的新年愿望是什么呢” 汪老师亲切地问。“天呀，怎么会叫到我!”我心里一怔，脸刷地一下子红了。我支吾着不敢说话。汪老绿色圃师微笑着说：“没关系，说一下吧!或许我能满足你的新年愿望。”我低着头轻轻说：”我想吃肯德基!”我的话音刚落，教室里顿时哄堂大笑。我听到笑声，后悔极了，把头深深地低了下去。

　　汪老师严肃地叫大家安静下来他说：“很可笑吗?难道一个人真实美好的愿望就那么可笑?许兰宇，你很勇敢，放学后，汪老师带你去吃肯德基。满足你的新年愿望!还有哪些同学也有这样的想法?”顾赵云，王雅倩也举起了手。毛吉狄站起来说：“汪老师您不是说我们不能吃油炸食品吗?”汪老师思索了片刻说：“就只一次吧!没有比这样的新年愿望更令人感动的了!”

　　那天放学后，汪老师就带着我们三人走进了那令人神往的肯德基店，汪老师买了一份“外带全家桶”，我们师生四个围坐在一起，像一家人一样，我们吃着肯德基，说着开心的事儿，我感觉到前所未有的幸福，不为肯德基的美味，而在于那份融融的暖暖的感情!

　　谢谢您，亲爱的汪老师!