勇气小学生作文500字五篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的勇气小学生作文500字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

勇气小学生作文500字五篇

勇气小学生作文500字篇1

　　事情发生在半期考试之前，那是我永远难忘的一次比赛。我参加了区里的“三跳”比赛，其中项目之一——“双飞”跳绳。那天，我照列练习跳绳，第三节下课后，两位体育老师找我，说是要给我计时地滚一下铁环，我以12秒5的成绩进入了铁环训练小组，就这样，我稀里糊涂地练下去，直到比赛的前一天，跟我们一起练铁环的程莉忽然被老师遣回教室。当时，我没有在意。

　　真正对决的时候来了，结果让老师和参赛选手都匪夷所思的一幕发生了，两位体育老师的得意干将——两位“男先锋”的铁环居然不够大，他们就只有拿我的铁环去参加比赛，可是我的铁环似乎只听从我的“差遣”，对于他们这些“陌生的主人”有些不理不睬。结果，两位先锋全都犯规了。完了，这下完了!老师们原本充满阳光的脸霎时沮丧了。因为两位男选手是为学校拿到名次的唯一希望。

　　比赛时，我虽然受到了前面选手的影响而十分害怕，但是我还是以顽强的信心和坚定的信念奋起直追，我努力地跑，努力地拐弯，努力地用余光向后看对方。一片混乱之后，我到达了终点，老师兴奋地对我说，我拿到了全区第四名的名次! 织梦内容管理系统

　　可是，老师之所以要让我练铁环，之所以要在比赛前一天将程莉遣回教室，是因为程莉成绩没有我好，是因为学校先没有发现我，后来又没有及时把我的名字上报区里。所以，我是用“程莉”这个名字来参加比赛的……

　　在要紧关头，我选择了勇气，学校用某某种“手段”来让我参加比赛，我最后才知道真相，我同样选择了勇气承担下来我的伤痛。所以，这是我永远难忘的一次比赛。

勇气小学生作文500字篇2

　　在假期中，我读了一本《鲁滨逊漂流记》，我被深深吸引。除了精彩离奇的故事外，最吸引我的地方是鲁滨逊的性格。他敢于冒险，去实现遨游世界的梦想。即使流落荒岛，也决不气馁。在荒无人烟时，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。没有食物，他尝试着打猎，种谷子，训养山羊，晒野葡萄干……就这样，他在荒岛上吃了千辛万苦，生存下来。但想回人间心切，使他着迷得只想怎样走出这个鬼地方，结果失败了，最后于1868年回到阔别28年的英国。

　　当我郑重地翻过最后一页，读完了情节曲折，跌宕起伏的故事时，我被震撼了，如果我是他，当独自一人置身于荒岛上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，勇敢生活吗？面对突如其来的灾难，我能积极自救吗？

　　我每天背上书包，拿着妈妈、爸爸给的零用钱去买早餐。我不吃泡饭，总是怨这怨那，翘着小嘴。爸爸妈妈只要我不“兴风作浪”，已是天下的喜事了。

　　我根本不知道吃饱穿暖，背上书包去上学，接受家里人的关爱，是最幸福的事。我已是六年级的学生，仍然过着“衣来顺手，饭来张口”的生活。我能独自生活吗？能让爸爸妈妈少操心吗？

　　《鲁滨逊漂流记》使我有很多感想，它告诉人们在困难中不能丧失勇气，勇气和毅力是最难能可贵的，没有它，你就永远摆脱不了困境。我们的学习也是一样，必须相信自己，我能行！这样在学习中才能有动力，促使我们前进。知道了天底下没有人类克服不了的困难，只要充分利用自己的智慧和双手，一切难题都将迎刃而解。

　　这本书使我深深懂得，当我们受到挫折，要积极对待。不能被困难吓倒，只有扬起勇气的风帆，才能在生活的海洋中乘风破浪。

勇气小学生作文500字篇3

　　勇气，是每一个人都应该具备的。通过一次与狗的“赛跑”，让我体会到勇气的含义。

　　有一次我和家人去姑姑家玩。过了一会儿，我和妹妹逃出了家，逃离了家人的视线范围，出去和别人玩。

　　我和妹妹玩得兴奋不已，汗流浃背，就在我们停下来休息时，我看到了对面有家养了一只小狗。那狗看起来雪白雪白的，像一团白毛球；眼睛水汪汪的，看上去还挺温顺。我和妹妹对这只狗产生了兴趣，便不由自主地朝对面走去。刚开始，我还站在一米外的地方和小狗玩耍，后来我越走越近，甚至抚摸着它。我和妹妹笑呵呵地玩着狗，可那狗竟不识抬举，直朝我翻白眼。我的兴意更浓了，竟还想抱它。

　　有一句诗说：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”过了一会儿，那只乖巧的小狗竟愤怒地看着我，然后站起来。胆小的我顿时被吓傻了，心想：它该不会是想杀人灭口吧？我还小，书没读完，零食也还没吃够呢。我害怕极了，立刻拔腿就跑。可是我这只“猪”，怎么可能跑得过一只狗呢？就在一米内，我差点跪下哀求道：“狗弟弟，不，狗哥哥，下次我再也不敢玩弄您了，请你放我一条生路吧。”这句话，使惊慌失措赶来的家人们笑得都给趴下了。可那狗不知好歹，反而叫得更猛了。我想，这招不行，那就采取攻击的方式吧。我连忙蹲下，假装找石头，想让它害怕，可是它竟然不怕。

　　我这次是来真的，我把石头扔了过去，可那狗很容易就避开了。我手脚并用，它竟然如同跳芭蕾舞一样翩翩起舞。我恼羞成怒：“嗬，好狗子，别以为你会跳舞就欺负人，我告诉你，你别这么骄傲自满，当心有一天你会变成跛子。”那狗似乎有灵性，听得懂，声音如天空中传来的声声巨雷，并快速向我扑来。我心脏都要跳出来了，急急忙忙地向家跑去，并迅速地关上了门。

勇气小学生作文500字篇4

　　我在你早就遗忘了的世界里，闭着眼睛蒙着耳，含着眼泪欢呼雀跃。

　　——题记

　　那天夜里，我做了个梦。梦里语文老师对我说，你的作文不要用这么多的“于是”。于是，我就继续用了，带着多多少少让人无法启齿的猜想，在笔尖下划过一些无关痛痒的文字。

　　“没有欢笑的成长过程不算完整，没有眼泪的成长过程更是一种残缺。”不知道是什么时刻看到过这句话，好像那时起，我就学着欢笑，也会哭泣了。于是在成长中也就有了太多太多的所感所想，或让人欣喜万分或唏嘘不已。而那些感想我就用文字去表达，去记录当时的心情及让来时可以翻看，怀念。

　　很多人在写作文的时候都会用到题记，或诗情画意或美好万分，来点题来引出下文。于是，我也习惯性常规性地去用题记。那些我自己想到的，在某本书上看到的好句子，我都会用来当题记。但写的题记大多是与题目无关的，好似风牛马不相及，让人摸不着头脑。只不过那都是那时那刻我的青春笔祭，有如给了我勇气，催我前进。

　　于是，我就继续用那些浮云般的'题记了。

　　我喜欢看书，每当看到喜欢读书总会爱不释手。照理看来，爱看书的人写的作文应当都会觉得辞藻淡雅抑或有笔下生花的感觉。但或许我就是那个例外。不会用什么美好修辞，不能像阳光照亮某某个被人遗弃的小小角落，不能像扑面而来的噩耗，给人以情节的跌宕和震惊。或许这就是我自己的风格。一个人在夜晚，拿着笔在悲春伤秋，然后写下一些无关痛痒的文字，来让来时的自己看看过去的自己，是怎样一步一步走过去的。

　　于是，我就把过往写过的文字当作前进的动力，慢慢走向青春的尽头。

　　如果青春记忆是一本笔记，我该如何去写才能永远不忘记?

　　我想，就用那些不是题记的题记和无关痛痒的文字吧。

　　仅此而已。

勇气小学生作文500字篇5

　　歌德曾经说过：如果你失去了财产，那么你只失去了一点点;如果你失去了荣誉，那么你就失去了很多;如果你失去了勇气，那么你就失去了全部!是啊!勇气对于我们每个人都至关重要，如果没有了勇气，那么我们就会远离成功。

　　从小我就热爱篮球，但可能由于技术不精，总会得到别人的耻笑，所以我在篮球场上一直是一个缺少自信的男孩子，但通过那件事让我找回了我在篮球场上的的勇气。这件事就发生在周四的篮球对抗赛上，三班对二班。其实在赛前我们大家心中虽然渴望着胜利，但每个人都了解二班的实力，所以我们四个篮球队主力就像泄了气的皮球一样，整个上午都闷闷不乐的。

　　时光过得真快，转眼间篮球对抗赛就要开始，可是我们四个心中还是没底，以至于上场都比二班慢了五分钟。当球赛正式打响时，和我对位的是一个即比我高又比我壮的同学。再和他的对抗中我微不足道的信心也被泯灭了，接到球时变得手足无措。在中场换人的时候，队长来到我身边对我说：“相信自己，你不比别人弱。”这句话是使心中起了很大的波澜，当队友传给我球时，我并没有再传出去，而是决定打打试试。我先是晃了他一下，然后转身投篮，果然他没有跟上我的脚步，使我轻松投篮。

　　虽说这个球在篮筐上弹了几下还是没有进，但我已经有了充足的勇气。我相信要不是时间不够，我们班绝不会以三分之差惜败给二班。生活中不能缺少勇气，拥有了它，就像小船得到了船帆;拥有了它，就像鸟儿拥有了羽翼丰满的翅膀。拥有了它，就像盲人心中拥有了一盏明亮的灯。拥有勇气，它会给予你最大的馈赠。

【勇气小学生作文500字】相关文章：

★勇气的作文01-06

勇气的作文12-31

作文：勇气04-15