一次不平常的经历初中生作文

一次不平常的经历初中生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的一次不平常的经历初中生作文，欢迎大家分享。

　　掌握急救知识，在别人危难之际伸出援手，不再遥不可及。带着对急救技能的好奇与向往，我来到红十字会急救员培训班一探究竟。

　　课程才刚刚开始，老师就给我们列出了一组数据：一位重伤员当超过四分钟无人救治，就会死亡；而在中国的大城市中，救护车平均需要15分钟才能赶到现场。我一脸惊异，想：也就是说，如果没有及时的救治，伤员就无法活到救护车赶来。我们不禁体会到了急救的重要性。

　　首先学习的是心肺复苏。老师说，按压要在胸骨正中、要按下五厘米的深度……我听得心不在焉——因为听起来实在太简单了！环顾四周，发现其他学员们也大都如此。千呼万唤始出来，终于到了实际演练的时候了。我拖来假人开始练手。刚按了几下，却见老师摇摇头，走过来说：“如果这是真人的话，那么你应该会听到‘咔嚓咔擦’的声音——按错了位置，还按那么深，人家肋骨都断了，这还是救人吗？”我尴尬的挠挠头，又开始练习人工呼吸。我憋上一大口气，然后使劲向假人嘴里吹，却不见假人的肺部有一丝一毫的起伏。反复几次，耳边却突然响起老师的声音：“由于你错误的动作，使救治错过了‘黄金四分钟’，所以这个‘人’已经死了。”我一阵汗颜，因为生命只有一次，没有谁能等待我改正。我惊觉，原来救护员没那么轻松。假如经自己之手葬送了他人的生命，还会有极其沉重的负罪感。

　　然后是创伤包扎。我不敢再含糊，努力的一遍又一遍练着。即使到了休息时间，我也想象自己在救人，练习着……

　　终于，我们迎来了考试。经过两天的勤奋练习，我已胸有成竹。我带着浓浓的自信走上了考场……“急救有效，伤员存活！”

　　这次不平常的经历让我明白生命之脆弱，同时又让我明白生命只有一次，要好好珍惜。

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