爱的N次方经典作文

　　当我还牙牙学语，我会撅起小嘴在爸妈脸上“咪”一个，表示我对他们的爱；上幼儿园的时候，老师就让我们给父母做一张爱心卡，我就用稚嫩的小手折出一个大大的“心”，再描上浓重的水彩，献给爸妈；再大一些，我却常常被爱所感动。

爱的N次方经典作文

　　在钱江新城青少年发展中心的广场上，有一处“爱心地标”：一双美丽纤细的女性的手呈“接”的姿态将孩子轻轻托起，小孩被紧紧地捧护在手心，一只小鸟停留在母亲中指上。这就是由韩美林大师设计的雕塑——妈妈的`手，用来讲述“最美妈妈”吴菊萍阿姨勇救妞妞小妹妹的感人事迹。

　　同样是咱们杭州的“最美司机”吴斌叔叔，在被飞来的铁块击中后的７６秒时间内，顽强地坚守呵护一车乘客的安全，一起定格为人们心中荡气回肠、催人泪下的心灵图景。即便是现在，当我再次回看这段视频，就会泪如泉涌，一座城送一个人的场景又会浮现在我眼前。

　　这是震撼的爱。

　　上课铃声刚过，吴老师一瘸一拐地步入教室，脚上还绑着绷带，原来她的脚在前一天被花盆砸伤了。在这样的情况下，吴老师完全可以请假休息，可她强忍疼痛来给我们上课，因为吴老师放心不下我们。

　　中餐时间，贾老师匆匆地扒了几口饭，又忙开了：在班级QQ群里与家长们沟通，聊我们今天在课堂上的表现、作业中存在的问题，并提出建议，当然，对有进步的同学，在不忘在众位家长前表扬一番。我曾经认为妈妈有通天本领，长着千里眼顺风耳，对我在学校的表现都了如指掌，也没见她跟老师有沟通，原来老师才是真正的“卧底”。

　　……

　　这是润物细无声的爱。

　　我生活在一个充满爱的世界里，有父母的呵护，有师长的关心，有邻里的问候、有同学的鼓励，伴着这些浓浓的爱，我慢慢地成长。

　　在接受爱的同时，我们又应该怎么做呢？

　　——给爱做N次方，学会感恩。我们所得到的一切皆不是天经地义、理所当然的。我们的心中除了自己，还要有他人，我们要懂礼、知耻、爱己、助人。知道接受的同时，更要懂得给予。语文课本中的“赠人玫瑰，手有余香”，现在看来，更值得让我回味：当我们去爱、去帮助别人的同时，自己也得到了爱和满足。也许今天你还是被“爱”者，那么让我们明天成为施“爱”者：为外地来杭的游客指路；同学忘带文具时，将自己的文具与他共用；下雨天碰上没带伞的路人，顺路替别人遮一程；路不好走，碰上年老体弱的人搀扶一把；给远在家乡的奶奶每周打一个电话；对小动物多一份怜悯和关爱……爱无疆，无大小之分，就从这些小事做起。

　　因为有爱，世界上才如此多彩，让我们都成为这个缤纷世界的“绘画大师”。

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