礼让小学作文

礼让小学作文1

　　说到“让”这个字，我情不自禁地就会想到礼让。

礼让小学作文

　　礼让是一件很平凡的事情。它能使一个人身心温暖；它能让这个社会不再冷酷无情；它能让黑暗的角落重现光明！

　　在生活中处处有礼让：公交车上少年为老人让座，电梯上人们自觉站成一排给孕妇让路，小区楼道里给年迈的老人让道，这些普普通通的身边小事无不体现着礼让，它是人的素养和修为的集中体现。

　　礼让是一个人应有的美德，而程门立雪就是最有代表性的一个。杨时向程颐学习，程颐睡着了。杨时一直等着，雪一尺多高。他对学问长者的礼让与尊敬，是我们学习的榜样。

　　巴尔扎克曾说过：“礼让是身体的良心。”的确，下面这个故事足以证明他的观点。一位皇帝奖赏给臣子每人一只羊。羊有大有小。第二天，百官急论之面红耳赤，宰相把最小的羊牵走了。大家互相礼让三分把羊分了下去。当你礼让之时，你会突然发现，大家的目光，会有一丝敬佩之情。别人若是我，我肯定打心眼佩服他。如果没有了礼让，社会会怎么样？一塌糊涂！高速堵车，人们会发生争执；吃饭时说错了话，会大吵一架；宾馆没有床位，会各地投诉。

　　在现今社会中，礼让不仅是一种品格，更是一种责任，它应该成为生活中重要守则。我们需要这种人。但有的人没有这种意识，使不少国人在外国的道德圈中抬不起头。尽管如此，我们可以看到绝大多数人已经把这种道德发扬光大。礼让的道德风范已经蔚然成风！

　　在美好的社会中，我们要懂的礼让，把这种精神发扬光大，才会拥有更和谐、幸福的生活！

礼让小学作文2

　　在一个金风送爽的秋日，鸭妈妈领着它的六个孩子离开了清澈的池塘，离开了宁静的田野，走进了城市。哇！城市真繁华啊，房子、汽车遍地都是，行人络绎不绝，各种各样的声音都在马路上响了起来，热闹非凡：人的喊叫声、谈话声，交警吹的哨子声，播音机里发出的音乐声，车的喇叭声……小鸭子们高兴极了，在大街小巷中走来走去，“嘎——”鸭妈妈大声叫喊着，唤回了四处乱跑的小鸭子们，随后又“嘎嘎”地叫了几声，告诉小鸭子们：要过马路了，小心车辆！

　　小鸭子们跟在鸭妈妈身后，走上了斑马线。鸭妈妈刚想伸出脚，“叭”的一声，一辆汽车响着喇叭飞奔过去，鸭妈妈急忙把脚收了回来，一只小鸭跑到鸭妈妈身边，不停地问妈妈：“妈妈，这些方方正正的东西是什么，还会叫！”鸭妈妈摇了摇头，眼睛直勾勾地盯着那些奔跑着的“彩色铁块”，小鸭子们看看妈妈，明白了妈妈的意思，便不再吱声了。

　　一辆开着红色小轿车的司机正好目睹了刚才那一刻，他把自己的车停在了离斑马线不远处。鸭妈妈看到车停了，连忙带着孩子往前走。旁边又来了一辆车，车上的人正纳闷前面的司机为什么把车停下了，突然看到了一排过马路的鸭子，也把车停下了。后面越来越多的车开了过来，见前面的车停下了，都按起了喇叭。当所有的司机都看到了过马路的鸭子时，马路上立刻安静下来。绿灯亮了，所有司机仍在耐心等待过马路的鸭子，没有一个人发动汽车。因此，不久就造成了堵车。鸭子们看到人们都在等他们，就加快了速度，匆匆忙忙地来到马路对面。鸭妈妈叹了口气，“这漫长的‘旅行’终于结束了！”

　　“呜——”所有的汽车发动起来，马路上又恢复了往常的“生机”，变得热闹起来。鸭妈妈和孩子们感激地望着马路上的车辆。十分钟后，它们转过头，继续向前走去……

礼让小学作文3

　　我国是文明古国，素有“礼仪之邦”之称，老师对我们进行文明礼让教育，不仅是传承文明、弘扬民族优良传统的需要，更是时代的需要。子曰：不学礼，无以立。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

　　可是，现如今呢，我们不少同学对应有的礼让不重视，观念淡薄，品德不如人意。在学校里，有些同学会顶撞老师；听他人讲话时，东张西望，随便插嘴；还有些人上下楼梯时，蜂拥而上，争抢过道；对于这些不讲礼让的现象，大家见到最多的可能就是中午用餐时抢着打饭盛汤吧，这我是深有体会的。

　　每当中午吃饭的时候，同学们中总会蹦出那么一两个人在队伍里推前挤后，我总想制止他们。可他们并不听劝，屡次不遵守秩序，我心里有些愤怒，不禁想：他们为什么不在乎别人的感受？难道连“先来后到”的一点规范都做不到？

　　实际上，礼让文化时刻在我们的身边敲响警钟，你看：那一面面会说话的墙：“上下楼梯靠右走”、“礼让三分，文明十分”。那一条条公益广告：有一个老人拄着拐杖，蹒跚的追赶着公交车，司机面带微笑地等着，等老人上车坐稳才将车开走……其实要做到文明礼让并不难，只要注重平时，从小培养，就可以形成良好习惯。有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”也许，文明礼让就是这样一小步，可你的爱心却为社会道德发展做出了一大步。

　　如果人人都这么做，世界上就没有了蛮人，都会自觉成为一名有道德、有修养的人。我们，作为祖国的未来主人，只有养成了文明做事，有道德做事，才能拥有一个文明的校园，文明的城市，文明的国家。同学们，让我们积极行动起来，争做一名文明礼让好学生吧！让文明礼让之花永远绽放在菁菁校园。

礼让小学作文4

　　前段时间，张女士来到杭州交警支队的申控室投诉——她接到短信称，自己未在整形医院附近的斑马线礼让行人，须接受处罚。而接下来播放的段视频，让张女士“哑口无言”了。视频显示：位男性行人，走进了斑马线观望。5秒钟以后，黑色轿车未减速驶入斑马线，并继续通过。黑色轿车的号牌就是张女士的这辆车，且开车人的面貌特征，也与张女士相符。面对视频，张女士心服口服。张女士因为未礼让行人而被处罚，相信她以后定会主动做到礼让行人，把礼让变为种主动的意识，这也是我们每位杭州人该养成的习惯。

　　作为率先在全国发起“斑马线礼让”倡议的城市，杭州已经攒下了不小的美誉度。有网友称，下班高峰期的时候走在北山路上过马路时，整条街的车停下来等着她大摇大摆的过马路，说实在的，心里是极其感动的。

　　以上些文段是选自《筑梦路上》礼让，使城市更加温暖节，也是让我最有感触的。

　　杭州近几年经济飞速发展，私家车越来越常见，使人们的生活越来越便捷，但交通堵塞也越发常见，总是能够看到车水马龙的场景在路上发生。当我每天早晨上学，骑车或是步行在斑马线时，就与忙碌的交通打上了交道。大概六点多的时候，马路上也已经是这幅场景了，但每当我经过斑马线时，不论是私家车，公交车或者是出租车，都会给我或者给其他的行人让行。行人也总是笑着向司机们点头，疾步走过斑马线，这也是种礼让。种被礼让者对礼让者的感谢，种“礼尚往来”。

　　这个暑假，我去了外地旅游，同样的走在斑马线上，可是却没有感觉到像杭州斑马路上那样的温情——走在斑马路上时，面前飞驰而过的车让我有些胆战心惊。后来想想，我感觉自己在杭州有些身在福中不知福了。

　　我们习惯了被礼让，但更应该学会礼让。

　　可能这是个很小的举动吧，个斑马线前的分钟，可能在几句谈笑间就不知不觉地流逝了。被礼让的人可能不会记住你，记住你的车牌，但他们定能记住我住在某某城市或我在某某城市游玩时有车给我让行了。我想不论是听说这个事的人，或是经历过这个事的当事人，听说亦或是回想时，心底总会升起暖意。推己及人，他们以后也会做到这点，把这份温情带给他人。

　　这是每位杭州人和来杭游客眼中最富温情，最为细腻的道亮丽风景线吧。它和杭州这座城市样，婉约细腻而不失包容气度。

　　在杭州，每个杭州人都是君子.每个微不足道小举动，都是美丽杭州建设的小步，杭州是座历史文化名城，传承着中国礼仪之邦的“礼”字。

　　君子有为德远播，吾老人幼皆亲爱。筑梦路上，以礼待人，让礼让成为种习惯，这不再是梦。

礼让小学作文5

　　文明，是一盏明灯，为我照亮前方黑暗的道路。文明，是一口清泉，在我干渴的时候给我滋润。当你长大，你会不会把文明扔到千里之外？

　　当今社会，也有许许多多的不文明现象，比如：闯红灯、乱扔垃圾、公交车上让座……但在我心里最深刻的不文明的情况还是“公交车上不让座“。

　　有一天，我像往常一样，去公交车站坐车回家。一个老人正拄着拐杖走过来，不一会儿，公交车来了。我们准备排队上车，这时，一个年轻人跑过来，他为了先上车，就使劲往上挤。老人一不留神，拐杖就被他挤掉了。

　　到了车上，我看到两个连在一起的位置，就随便选了一个坐下来。那个年轻人正在找零钱投币。老人上来了，他看见我旁边还有个座位，就先把自己随身携带的袋子放在椅子上，再去投钱。那个年轻人投完钱后走到我旁边，就像没看见袋子一样，坐了下去。老人知道年轻人是有意的，便一手拿走带子，什么也不说，走到后面去。

　　过了两站，我觉得老人一定很累了，便鼓起勇气，叫道：“那位拿袋子的老爷爷，我快到站了，过来坐吧！”我担心又有人抢座位，边等老人走过来后再起身。老爷爷对我说：“你真是个好孩子！”过了一会儿，我到站了，就下车回家了，心里乐滋滋的。

　　我相信，只要每个人都讲文明，团结互助，怀着“人人为我，我为人人”的心理，那么我们的社会一定会更加和谐！

礼让小学作文6

　　今年五一，我们一家人去绿茵格吃饭。

　　出去吃饭本来一件令人高兴的事，但我怎么也高兴不起来，路上的车实在是太多了，左冲右突——好不容易到了目的地，但却没有停车位，我们只好坐在车上等了。我那原本就不好的心情就更加不好了，“乌云密布”啊。我自言自语：“这要等到什么时候才是个头啊?!”妈妈则一个劲地安慰我，既来之，则安之，很快就会有停车位的。我的肚子在咕噜咕噜地唱着“动听”的歌，眼看前面空出一个车位——我们还没反应过来，一辆黑色的汽车以“光速”开到我的前面，弄得我们心惊肉跳的。

　　我皱起眉头，火冒三丈地说道：“这人怎么可以这样！”但我知道无论我怎么说，这都是白费力气，因为他们完全听不到；就算他们能听到，也不能期待他们能改变点什么。

　　车子在慢慢挪动着，我们找了很久仍旧没有找到停车位。突然，我眼前一亮，激动地说：“妈妈，前面有个空位。”妈妈说，终于有停车位了，你们都饿扁了吧。正说着，一辆车子从后面插过来，直接停在我们刚才发现的.停车位上。我们气得直跺脚，心想：他们怎么可以这样呢？完全不懂得礼让！要是遇到的不是我们这样和善的人，而是那是脾气暴躁的人，那么今天就有好戏上演了，明天的报纸又会有这样的头条：某某停车场，因争停车位而大打出手，其中三人受伤… …

　　要是我们多些礼让，生活会更好！

礼让小学作文7

　　今天想和大家说说在"文明礼让斑马线"活动中，我们公交车如何做到在斑马线前礼让！斑马线，大家都很熟悉，在红绿灯路口、学校门口、繁华路段，都会见到斑马线，在道路交通中，斑马线被称为生命线。然而，在日常交通行为中，有相当一部分驾驶人或行人缺乏对斑马线作用的认识。就本人如何在斑马线上前让行谈谈自己的心得与大家共勉：车让人，人让车，让出社会的和谐。

　　自3月3日文明礼让斑马线活动开展以来，我的第一次让行带给我的是，车让人，人让车，让出社会和谐的感动！3月3日在中山广场门口的斑马线前，我驾驶车辆第一次体会停车让行。以前我在通过斑马线时，我虽然会减速慢行，但是没有那种必须要停车让行的习惯。今天我看到很多要过马路的行人，没想到公交车会主动停下，都愣在那里，我赶紧对他们做了个请他们先行的手势，他们才恍然大悟，赶紧往前走，当他们走到我车头的前方的时候，有位行人还扭过头对我竖起了大拇指，我相信我和这位恕不相识的行人的行为，必定感染了整个车厢的人，也必定会提升我们城市的文明程度。

　　如何避让随意乱穿马路的行人？在车辆经过市政府县学街南口时，虽然是有灯控，但是地处繁华路段，随意不遵守交通法规的行人随处可见，这时注意力必须高度集中，不但要注意斑马线上有没有行人，还要注意不经斑马线横过马路的行人和急速通行的电瓶车。为有效避让横过马路的行人，车子应适时减速，确保安全。

　　做好示范一样开心。其实每一次让行，我都会有不一样感受。有一次我开车行经到惠贞书院门口时，正巧有一位妈妈领着小朋友过斑马线准备到对面的学校，小朋友装了个停车的手势，我就停在斑马线让行，（其实我早就减速）还对他笑笑并挥手让行，小朋友笑眯眯地对他妈妈说："妈妈你看我的手势多像交警叔叔啊！阿姨就给我让行了，我真厉害啊！"那个母亲就对孩子说："你看这个阿姨做的多好啊，给你让行，还对你笑呢！"同时一辆私家车看到我停车让行时，也主动跟着在斑马线前停了下来，那对母子很顺利地安全地过了马路。

　　路口通行也不急加速。有时虽然是绿灯放行，可是作为驾驶员必须也要控制车速，观察好四周行人及电瓶车的动态，必要时开启车上的语音提示器，将车速控制在15公里左右缓行，确保行人完全横过马路后才缓缓地提速前行。

　　我想："文明礼让斑马线"活动的宗旨要形成，车让人、人让车，人人自觉遵守交通法规、人人文明礼让的社会氛围，真正创造一个安全、畅通、文明、和谐的交通环境。

礼让小学作文8

　　今天下午，我看了一篇三字经，令我十分感动，内容是：“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻。知某数，识某文。”的意思是东汉黄香九岁时，就知道冬天用自己的体温替父亲暖被窝，这是每个孝顺父母的人都应该遵照做的。东汉孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来才是学习和看到的知识，并且要知道基本的算术及其有阅读的能力。这里还有一个故事呢，让饿讲给你们听听吧！题目是孔融让梨：“孔融兄弟六人，他是最小的。孔融四岁时，有人送来一筐梨，哥哥们马上围过去吃起来，而他却静静地站在一边。父亲见了，就让他先挑，他拿了个最小的。父亲不解地问他为什么。孔融说：”大的应该给哥哥吃，我是弟弟，应该吃小的。“父亲连连点头称赞。孔融长大当官后，仍然保持谦让的品德，深得百姓爱戴。看完这些之后，我想起了一件事：”有一次，妈妈买回来了一些桃子，吃剩下了一个，然后，我把桃子拿过来，说：“妈妈，这个桃子给我，行不？”我就蹦蹦跳跳的走了。现在我明白了，下次要把剩下的东西分给妈妈，象孔融让梨一样。

礼让小学作文9

　　记得那一天上周星期五，金灿灿的太阳像一个火红火红的火球，蓝蓝的天空像一个无边无际的大海，云朵白白的一会变成苹果一会变成木子老师，还有几个白雪公主呢。小鸟在枝头上叽叽喳喳开心的唱歌，有些小鸟在天空上自由的飞翔，花儿开出了五彩缤纷的花瓣正玩游戏呢，小草绿油油的好像在建那宽广的草原呢？树上的叶子特别茂盛，好像在给人们搭一个大大的雨伞，人们都在下面盛凉呢，还有好多好多的花，树、草、树叶、蓠笆、柳枝……他们都在迎接火红火红的太阳呢。我背着重重的小书包，费了九牛二虎之力慢慢的走，费了很大很大的力气，终于上到了车，累得我筋疲力尽，放下书包，跑都跑不动了。

　　“请上车的乘客尽快上车。”车厢里，人山人海，有的人脸都要贴在窗那里，似乎要把窗都弄破了，有的人左摇右晃，有的人没有座位，有的连扶手地方的没有。

　　车到站了，门一打开，乘客们像火箭一样向门外冲，这时来了一个年轻漂亮的女生，只见她的长发长长的，身穿美丽的衣服，戴着一顶全世界最好的帽子，背着一个非常漂漂亮亮的小书包，脚9厘米高的高跟鞋，后面跟着一个男孩，头发短短的，穿着一双黑色的皮鞋。突然一个急刹车“哎呦”只见青年男孩蹲在车子上，伸出右手，揉了揉刚才被踩到的脚，特别发愁，他把眉毛形成了“川”字，眼望着地板，嘴抿成了一条线，脸绷得紧紧的。

　　“对不起”妙龄的女郎道歉，一手扶着车杆，伸出干干净净的手，弯着腰，想要拉那个男孩，带着满脸的歉意，说“没事吧”男孩不领情的伸出手来，用力的打掉了她的手，怒发冲冠，弄的把眉倒八字，眼瞪得圆圆的像一个铜钟，鼻子直冒烟，咬牙切齿仿佛把牙齿咬碎，脸气得发紫菜。大声的说“你干嘛穿那么高的鞋呀，这又不是去观美大赛，还那么不注意，把我脚都踩伤了！”

　　妙龄女郎特别生气的挺撅着嘴，用力的蹬了蹬地板，非常生气的大声说“我好心向你道歉，你还这种态度，不理你了。”

　　正当他们吵得不可开交时，一位老爷爷满脸皱纹，拿着拐杖慢慢地走到他们跟前，他用手把他们手拉住，慈眉善目的说“你们俩不要再吵了，难道你们想再让别人来占领我们中国吗？不想的话你们一定要从文明做起，如果你们想让别人占领中国就继续吵架吧。

　　他们听了老爷爷的话都不好意思，他们握手和好，那男生说“对不起，我不应这样对你”那女孩说“我也有不对的地方”说完他们都各自坐回了自的坐位了。

礼让小学作文10

　　文明，这是一个多么优雅的词语呀！但又有几个人做得到呢？现在我们已经步入了21世纪，而小学生是21世纪的主人，我身为一名小学生要告诉大家，文明其实很简单，就是规规矩矩，心胸宽广一点，以诚待人，这样你就步入了文明人的行列。所以，文明从我做起！

　　交通，这是一个现代化，又多么危险的词语。交通虽不是一个新名词，但在21世纪汽车方便快捷，道路四通八达，都说明这是一个具有现代气息的新名词。但，交通事故却频频不断，一个个鲜活的生命就因此而终结，他们的家人悲痛不已，但血的代价并没有停止交通事故不断发生的脚步。你只要不酒后驾车，不超速、超载，不闯交通信号灯，认真遵守交通规则，这样的悲剧会少许多。所以，交通从我做起！

　　礼让，这是一个多么高尚的词语。但人们从来不用行动来表示它。给老人、小孩、孕妇、残疾人让个座是多么简单的动作，但人们却认为谁抢到座位谁就坐。如果你开车出去，两辆车狭路相逢，只要拐个弯儿，就可以避免人员伤亡的事故发生。但两车互不相让，横冲直撞，丝毫没有让步的迹象。你只要起身让个座位，多走几步路就是礼让了。所以，礼让从我做起！

　　“我”不仅指我自己，也指全国千千万万个小学生，只要让“文明、交通、礼让从我做起！”成为实实在在的社会风气，社会将变成美好的人间！

　　文明交通礼让，从我做起！

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