关于什么的作文

优点的作文

时间:2022-08-31 15:44:13 关于什么的作文 我要投稿

关于优点的作文(精选38篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的关于优点的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于优点的作文(精选38篇)

  优点的作文 篇1

  我有几个长处,你们想知道吗?哈哈!那就从生活中说起吧!

  第一,我很勤劳。在家里我经常洗自己的内衣袜子,还在妈妈奖励的刺激下给妈妈爸爸也洗了“臭袜子”。我还会和面烙饼,一次和邻居萱萱比赛我烙了一张大饼,我俩吃着自己的劳动成果,格外香!

  第二,我很诚实,一次同学把我的数学书装回了家,使我没有完成数学书上的作业,第二天我主动找老师说明情况,并在中午及时完成了作业,老师在全班表扬了我。

  第三,我很随和,容易接受意见。我们班的同学都爱和我玩,因为我从不挑唆同学们之间的关系。

  第四,我很勇敢。语文课上,当老师让我们站到讲台上朗读时,我会毫不犹豫的举手,我几乎包揽了朗读课文的任务。

  第五,我很聪明。数学题有的挺难,我只要认真思考,就能做对。但有时会犯点小马虎!

  今天好像有点“王婆卖瓜,自卖自夸”,当然我也有很多不足,希望未来的日子我会改正!

  优点的作文 篇2

  每个人都有自己的闪光点,我也有自己的优点——坚强,我认为坚强是每个男子汉都应该有的。

  记的当时是三年级的时候,第一次学骑车,因为没有了辅助轮,所以我摔倒几次后便有点害怕,妈妈鼓励我要勇敢坚强,并在我骑车的时候扶着车跑,我说:“可以松手了。”她才松手。

  妈妈的举动激起了我男子汉的坚强之心,于是,我心生一计——可以用速度来保持平衡。我在最后一次练习的时候,在度过艰难的拐弯后,就象“玛丽”号撞“诺曼底”号的时候一样笔直的向我家楼下的垃圾桶逼了过去,只见那被撞到的垃圾桶,象喝醉酒了一样摇来摇去,但是最后没有倒。妈妈急忙跑过来,问我:“没有事吧?”我笑了笑勉强地说:“没有事”。妈妈夸我是个坚强的好孩子。我听了心里美滋滋的。

  还有一次,就是去张家界爬山的时候,因为年龄还小,一累就不想走了,让妈妈背着。但是,当我看到妈妈满头大汗时,想起了老师平时教育我们要坚强。于是,我的双腿又来了力量,从妈妈背上下来,像子弹头列车一样的奔跑起来,从最后一名,冲到第一名,心里可舒服了。

  这就是我的闪光点——坚强。

  优点的作文 篇3

  在一个晴空万里无云的假日里,我闲着没事做,便决心又把通往家门口路上的那块凸起的石块搬走,因为它就像一只拦路虎,让这条回家的路变得凹凸不平,使人稍不小心就摔得鼻青眼肿的。

  于是,我拿着锄头开始挖石块旁边的泥土。没想到石块还挺大的,我挖完石块旁的泥土,就开始动手搬了,可是大石块像是和我赌气似的,一动不动。我见搬不动大石块,就想:既然硬的不行来软的。我想使巧劲,但是任凭我绞尽脑汁也想不出搬掉石块的好办法。我不甘心的想:难道就这样放弃了吗?我抱着解除疑难的希望来,难道又夹着尾巴回去吗?我实在不甘心。就在这时我想起了上课时,科学老师说:“在力的作用下,一根像螺丝刀一样可以绕着固定点转动,能撬起重物的硬干叫‘杠杆’。杠杆是一种常用的简单机械。在生活中,我们可以用杠杆来撬起重物。”于是,我深受启发:我们也可用杠杆的原理来搬走这大石块。

  于是,我从家里找来一根钢钎,把钢钎的一端插进石块底部与土的缝隙中,做为阻力作用点,找来一个小石块放在离阻力作用点较近的位置作为支点。我在钢钎的末端一用力,大石块便有了些动静,使劲用力,石头便慢慢地被我撬到路上,等我把石块滚到一边,并在大石块留下的坑里添满土,路面变得十分平坦。

  路过这里的人们看到我的做法,纷纷向我伸出大拇指。我不禁沾沾自喜地想,我真棒。

  优点的作文 篇4

  每个人都有优点和缺点,我也不例外。我的优点有爱读课外读物;热心帮助别人;讲究卫生爱整洁;听老师和家长的话;有好奇心;爱写作文;会跳拉丁舞;按时认真完成作业;学习上有上进心等等。

  爱看课外读物,这是我最大的一个优点,它让我得到很多的快乐。只要有时间,我就抱着喜欢的书津津有味的看起来,连上厕所都不错过。有一次,我去上厕所,偷偷地带上了一本《爱的教育》进去,也不知道过了多久,突然,我听见一声大叫:“不准看书!”我吓了一大跳,哎哟,妈妈正虎着脸站在我的面前,我赶紧结束“工作”出去了。

  爱看书让我增加了知识,也给我带来了烦恼,这不,我现在成了个三百度的“眼镜女孩”。

  除了看书,我也爱跳拉丁舞,你要知道,我可在一次文艺晚会上表演过哦!虽然我跳的不是最好,但同学们还是给了我热烈的掌声,这让我倍感高兴。

  每个人都有自己的优点,我要学会发扬光大自己的优点,也要学会欣赏别人的优点,看到别人的长处,不断改正自己的缺点,做一个优秀的人。

  优点的作文 篇5

  我是一个帅气的一个小男生,我有很多优点,如:我虚心好学,从不傲慢、我小心谨慎,从没有办过坏事情。我开朗大方,从不跟任何人斤斤计较……那可都比不上我那诚实守信的好优点。

  那是一个星期五的早晨,我高高兴兴地去上学,我感到身边的阳光很明媚。路边的小花小草格外的娇嫩,路旁的大树也显得很健壮。树上的小鸟也在欢快的唱歌,让人心里感到很舒服。我刚到班里,就发现讲台上有一张张卷子,我想今天难道要考试?可当我走近一看,原来是上次的测试出来了。我心想:我上次做卷子非常认真,一定能考个好成绩。这不,试卷发下了,我的试卷上写着一个大大的一百分。我高兴坏了,可当我检查时却发现我有一个错,老师没看到,给我批成了对题。我想这道题该不该给老师说呢?我头上好象出现了一个天使和一个恶魔,他们在吵闹。天使说:“做人就应该诚实,不能为了一百分就不诚实。”可恶魔却说:“如果诚实了,一百分就没了呀!”我想了很久。终于觉得是天使说的对。于是我去找老师让他给我改成九十八分。

  在放学的路上,我觉得天空格外得蓝,大地格外得绿。因为我做了一件好事,而且我变得诚实了。

  优点的作文 篇6

  每个人都有优点,我当然也不例外,我最大的优点是动手能力强。

  我个人认为,动手能力强很占优势,它让我干任何事都一步到位,这大大提高了我的办事效率。

  记得有一次,科学老师叫我们做杆秤。我听到了,非常高兴,因为这又是一次展现自己的机会。回到家,我马上开始找起了材料:一根长长的绳,一把剪刀、一块重物——一块压书石、一个装东西的小器皿和一根长筷子。我先将绳剪成了3段,然后用绳将压书石和器皿(其实就是一个玩具木桶)分别绑在筷子的两头,接着在筷子的另一面用绳做成吊起来的绳,再在筷子上标上1kg、2kg的标识,最后在小木桶里放一个有点份量的墨水瓶。移动压书石,哈!墨水瓶50g,一个简陋的杆秤做成了!

  第2天,当我把做好的杆秤交给老师时,老师看到后很兴奋,她先后用不同的物品试称了好几次,最后得出一个结论:这是一款很老式但非常实用的杆秤!(没办法,木桶做的杆秤没那么漂亮),我觉得好满意,虽然我做得不完美,可它是一个实实在在的杆秤,结实耐用。更何况我以前从来没想过去做杆秤,这次全凭着感觉走,竟做出了这么逼真的作品。

  当我把杆秤带回教室后,马上有几个同学围过来了,他们用我的杆秤又试用了几次,真的能称东西!瞧着他们羡慕的神情,我的心里就好像喝了蜜似的,美滋滋的。有的同学甚至有些崇拜我了!

  拥有这样一个优点,我感到非常自豪!

  优点的作文 篇7

  我是一个开朗的女孩儿,我有很多优点,如,关心同学、热爱集体、上课发言积极、认真听讲……其中,最值得我骄傲的优点,就是我有记笔记的习惯。

  翻开我的笔记本,老师讲的重点都可以看见,并做了必要的知识总结。这也说明了我做笔记有多么认真。我之所以做笔记那么认真,是因为我相信一个道理:“好记性不如烂笔头”,人的记忆终究有限,许多事都会逐渐遗忘。而笔记却可以长期保存,以备随时查找。记的过程其实就是在思考,就是在写作,对练笔很有好处。

  我坚持做笔记已经整整一年了,这个良好的习惯不仅提高了我的写作水平,好让我知道了学语文的方法。我将继续保持记笔记的习惯,发扬这个优点!我相信,它对我将来的学习一定会有很大!的好处!

  优点的作文 篇8

  优点对于每个人来说都有,但是自己的优点我们又知道几何?如果问我这个问题,我也许会和大多数人一样,都会支支吾吾半天说不出一句话来。难道说出自己的优点有这么苦难吗?那又是什么造成这样呢?我们又应该怎么办呢?

  对我来说自己就没什么优点,缺点的话说上三天三夜也说不完,我自己也说不出自己为何会会变得这样,我猜测是否自己真的没有优点,后来我得到了启发。

  这是因为我们在与人交往时,我们只会看见别人的优点,特别是遇见比自己优秀的时候,往往只会看见别人的优点和自己的不足之处,自己的优点却看不见。人与人之间就是这样,总是看见别人的优点,总是想着自己与别人的差距,要向他人学习。往往是这样我们的优点就这样被一点一滴的我们从记忆里抹去,最终会忘记自己的优点。因此能够发现自己优点的人一定是一个优秀的人,或是一个自信的人。

  我们的生活有时候也会遇到类似的难题,比如上课时老师要我们介绍我们自己,在求职时自己的简历,都是要说出自己的优点,如果我们像之前一样的话,小则的、失去向别人证明自己的机会,大则失去自己的前途,所以我们要勇敢且大声的告诉别人自己的优点,不过要做到这些我们所要付出的努力要比之前我的优点。

  一个人通常不会欣赏自己的优点,而是看到自己本身的缺点,然后去羡慕别人独一无二的优点,羡慕不代表对与错,只是在羡慕的同时,有没有发现自己的优点,或许在羡慕别人的时候也会有种似曾相似的感觉,因为别人身上也有和自己很多类似的优点,或许就能发现自己的优点!

  以往的时间,我当然也是和一般人一样,只看到自己的缺点,去羡慕别人,为什么会有那么好的优点?我呢?那可能是一种错觉,我找不到自己的优点,觉得自己不够好,每当看到别人的优点,有时候就会忍不住沮丧,想要和他一样,拥有他的优点。

  直到,我愈来愈喜欢自己的兴趣,就是唱歌和跳舞,这好像就是我的优点吧!我很喜欢它,所以我可以让自己乐在其中,然后发挥它,让自己很自在的跳出来和唱出来,我或许就像课本里的“模仿猫”一样吧!每当听到大家称赞我的时候,我就会很开心,他们的称赞就好像一种动力,可以让我上瘾,让我越来越开心的表现。

  我另一个自认为又特别的优点,就是我有“预知能力”,但五次中只能中三次,有时候我心中会有某种压抑的重量,下一分钟,就会发生一些令人厌恶的坏事发生,甚至有时候还会感觉有心电感应,就是两个人心中都会有某种压抑的重量,这个时候机率更高了,有时候我跟好朋友都会相信,都先做好心理准备,这是我自认为很酷的能力和一半的优点。

  或许,自己的优点不是很轻易的就能发现,可是每当你在羡慕别人的时候,说不定对方也正在羡慕你自己身上的优点,我要对自己那么没有信心,我相信每个人身上一定都有特别优点,加油!每个人都找找看自己的优点吧!

  优点的作文 篇9

  晒晒自己的优点,实在是有点太难为情了,可这是老师的命令,那就厚着脸皮夸夸吧!

  这第一个优点哪,就是我跑得快,而且我还有一个秘诀呢!

  想知道啊,那我就透露一点吧——因为我很瘦啊,跑起来身子轻,自己不拖自己的后腿呀,嘻嘻!

  说正经的,每天早上按时起床,然后去跑步锻炼,身体自然棒棒的。真正赛跑时,有了一定的体力,最主要的是一直向前跑,不往后面看,就一定会有出人意料的速度啦!

  不信你就试试看!

  不快找我来算帐。

  下一个优点嘛,就是我特别喜欢看书。有一次,妈妈带我去书店,心花怒放自是不必说了,我精挑细选了两本最喜欢的书:《格林童话》和《木偶奇遇记》。我高高兴兴地捧着这两本宝贝似的书,一回到家里,就迫不及待地读了起来,妈妈连着多次叫我吃饭,我都没听见!

  后来妈妈给我下了最后通牒,如果再不吃饭,就把书给退掉!

  哦,那可不得了,赶紧吃饭吧。我的语文成绩好,应该和读书有关系吧。没错的!

  再下一个优点,就是我很懂事啊!

  只要每天写完了作业,除了读书以外,我还帮奶奶做家务,像洗碗擦地什么的,我都会干,而且挺专业的呢。所以奶奶常夸我是她的好孙女,只要一夸我,奶奶的眼睛就乐得眯成了一条缝儿。

  再再下一个优点……

  哎呀,真是不夸不知道,一夸吓一跳!

  原来我有这么多优点,我好爱我自己呀!

  优点的作文 篇10

  我有很多优点,但最自豪的优点是我爱干净。我有一个关于这个优势的小故事。

  当我年轻的时候,我做的事情总是肮脏的。例如,当我年轻的时候,我在公园里刮泥,把我新买的裙子变成“泥裙”;当我在家里画画的时候,我用彩笔在墙上乱画,破坏了我干净美丽的墙;当我在家玩的时候,我踢倒了垃圾桶,把地板弄得“完全认不出来”。当然,几次“口水雨”和“皮肉苦味”是不可避免的。

  在批评了我之后,我妈妈去打扫脏乱的房子。看到妈妈这么努力工作,我下定决心要解决这个坏问题。从那时起,我每天回家洗手,帮妈妈打扫房子,做家务……后来,我发展了这个优势。

  王婆卖瓜,自吹自擂。别人不自夸。我自夸。孩子们,你们说我好吗?

  优点的作文 篇11

  今天,我想表扬一下自己的优点,说实话,表扬一下自己,我真的有点不好意思啊!

  我母亲曾经对我说:“没有人是完美的,没有人是赤子之心。”每个人都有自己的缺点和优点,我有很多缺点,但仔细想想,也有很多优点。今天,我们来谈谈它的优点。用我祖母的话来说,我能学到什么?例如,当我四岁开始学习小提琴时,我很快就超过了我的哥哥和嫂子。现在我可以播放七年级的音乐。此外,我非常喜欢运动。其他人说我是一个“运动员”。上次,我在比赛中获得了第二名。

  从我上幼儿园开始,我就喜欢帮助老师。我几乎把这种工作当作我的乐趣,今年我被选为劳动委员会委员。

  哈哈!我不再赞美我,或者别人应该说我自夸,我也有很多缺点,我一定会从优点和缺点中学习,努力把缺点变成优点!

  优点的作文 篇12

  在这个世界上,每个人都有优点,我也不例外。在这里,我想给大家介绍几个,比如,我喜欢读书,有礼貌,有爱心等等。

  我非常喜欢阅读。如果我一天不读一本书,我觉得我错过了一些东西。有一天,我没有读书,因为我有事情要做。在晚上,我读了两个小时。已经11点了,我还醒着。

  我也有爱。每次学校组织“慈善日捐款”,我都会捐出一部分零花钱。我非常喜欢小动物。以前,我有一只小黑狗。我对它很好。此外,我有金鱼,龙虾和其他动物。我换了水,按时喂金鱼和龙虾。

  我也知道如何礼貌。当我遇到我认识的老师、同学或叔叔阿姨时,我总是打招呼。所以,我的叔叔阿姨们都很喜欢我。有一次,我和妈妈出去散步,遇到了一个我认识的阿姨。我很快向她打招呼,听她说她称赞我很有礼貌。

  我就是我!

  优点的作文 篇13

  今天是我的同班同学叶的生日,所以我一大早就起来了。我起来以后先把送叶的'生日贺卡和礼物准备好,然后草草地吃了点早饭,就向和叶约定的地点跑去了。我到了约定的地点,发现已经有三个同学在等了,只是不见叶的影子。过了一会,叶才一瘸一拐的走过来,原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚,所以走路才这副样子。全体人员会合以后,叶就开始了他的生日之旅。叶首先带我们到他家去玩。

  在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。叶收到同学们的礼物后很高兴。叶打开电脑和同学玩赛跑卡丁车,由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣,所以就在一旁看杂志。玩了大约有一个小时左右,叶的妈妈就带我们一起去吃肯德基。到了肯德基餐厅,我们就在叶的妈妈预订好的位置坐下。每人选了一个套餐。然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。我们玩累了,正好要的套餐也端来了,于是大家狼吞虎咽地吃了起来。吃完了午饭,叶的生日蛋糕也端上来了,我们大家一起为他唱生日快乐歌,祝他生日快乐,叶闭上双眼许下了自己美好的愿望。我的肚子实在是没有空着地方了,我还有一个老北京鸡肉卷没吃完,于是,我把鸡肉卷打了包。吃完了蛋糕,肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。下一个活动是瘸指挥叶带我们去香蜜湖赛真正的卡丁车。

  可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零,不让我们玩,我们跟他争辩,他出言不逊还骂人,算了我们一赌气离开了那里。我们改变计划去打保龄球。我们又回到叶家里,取打保龄球需要的保龄球卡。为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。走进场内,一条条球道展现在我眼前,这是我第一次打保龄球,心里有点激动。我拎起一个球想上前去打,被那里的管理员拦住了,因为我们没有换保龄球鞋,原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀!我们急忙换上保龄球鞋,然后分成了两队,我的这队有叶和李团璋,另外一队有刘骞锶和叶的俩朋友,我们每队用一个球。开始是叶和李团老是打不中,轮到我的时候,我学着别人的姿势一球过去,结果打倒了六个保龄瓶。慢慢的,叶和李团也可以打中六七个保龄瓶了,而我却打不中了,我很生气。又轮到我了,这次我屏住气瞄准目标,使尽全身力气一球扔过去,结果打了一个全中,大家为我鼓掌欢呼,我真是太高兴了,因为这可是我有生以来一次全中呀!也是我们今天最好的球技表现。

  打了一个小时的保龄球,我们累得连球都拿不动了,大家疲惫不堪的登上了回家的出租车,叶的生日就在欢乐声中结束了。

  优点的作文 篇14

  每一个人都有优点,还有不同的性格,我和他们一样,有很多的优点。

  我第一个优点是有礼貌。我们学校放假,妈妈上班,她说:“你去我们单位吧!”我兴高采烈地说:“太好了,太棒了!我太高兴了!”妈妈对我说:“妈妈单位,有很多的阿姨、叔叔,所以呀,你要有礼貌。我们单位有一位大官,他呢,你得更有礼貌,他是我们的领导,我们都听他的。”

  “好了,妈妈,别说了,让我们出发吧!”终于到妈妈单位了。哇,妈妈的单位好漂亮啊!突然,我的脑海中出现了妈妈对我说的话,我看见了一位年轻的阿姨,对她说:“阿姨好!”阿姨微笑着点了点头,我在外面看见了一位大官,我就对妈妈说:“那是你们的领导吗?”妈妈说:“是大官。”我就说:“大官好!”妈妈说:“你做的很对。”我心里美滋滋的。

  我的第二个优点是守信用。那天,我约了一位朋友在公园门口见面。正好下雨了,妈妈告诉我说:“别去了,外面下雨了。”我说:“不行,跟别人约好了,不能不守信用。”后来我去了。

  我的优点太多了,说不过来,我就写这么多了,以后我一定要把我的优点多多地发扬!

  优点的作文 篇15

  我的优点有很多,有捡鸡蛋、洗碗、洗衣服和拖地板等。

  我先说我的第一个优点——爱捡鸡蛋。每次奶奶捡鸡蛋的时候,我就兴高采烈地跑到厨房,叫奶奶让我来捡鸡蛋。我每次捡好鸡蛋都很开心。吃饭的时候,妈妈吃了一口鸡蛋,和我说:“这鸡蛋很好吃,里面有黄黄浓浓的汁,可好吃了,下次再做给我吃。”我心满意足地说:“知道了。”这就是我的第一个优点。

  再说我的第二个优点——勤于洗碗。每次一吃完饭,我都是第一个跑到厨房里洗碗的,谁都不能和我抢。我每次洗完碗叫奶奶看的时候,奶奶都说我洗得很干净。

  我再说我的第三个优点——勤洗衣服。我每次洗完澡都会把衣服洗得干干净净、白白亮亮的,再去刷牙睡觉,外婆都说我真是只勤劳的小蜜蜂。

  最后是我的第四个优点——常拖地板。每一次我拖地板的时候,我会把地板打扫得干干净净,爸爸每次都夸我很棒。

  我的优点可真多啊!

  优点的作文 篇16

  我的优点是:爱跳舞。

  今天下午我从小班挑选到了中班,但我发现:以前从不喜欢舞蹈小班的舞蹈,可今天我选到中班后,但我爱上了舞蹈,老师告诉我们:“绷脚的时候,千万不能把脚直直的在那绷着,要不然时间长了就会成了顺拐子,要稍微倾斜一点,走路才不会变成顺拐子,还有还有肩不能弯,一弯就是老太太了,就不是一个挺拔的人,膝盖不能冲前,必须要膝盖向两边对着,才是正确的姿势。”

  还有就是老师让我们下竖叉的时候,把那些下不去的同学,轻轻地把她压下去,所以我已经爱上了舞蹈。

  优点的作文 篇17

  我的优点有写字好、很善良、很大方,我觉得最大的优点是写字好,我最喜欢上语文课,因为上语文课可以练字,我们的老师说过:“学习不好,也要写好字呀”!

  我们学校不是第一节课下课,一天读书一天写字,我最喜欢的是写字,我认为:写字若人的脸面,写字好了人的脸面就干净了,写字不好你的脸面就很丑,我认为你该练字了。

  优点的作文 篇18

  我的优点是很坚强、永不放弃。

  每次我踢球,队友一踢给我,我就传不回去,队友们都嫌弃我太弱,不想和我玩,因此,我更一心想踢好足球。

  我盼望着周六和周七,每逢周末,我都央求爸爸妈妈带我去体育场踢足球。一到体育场,我就手拿足球,兴奋地跑到操场上。我面朝爸爸一踢,足球像调皮的小孩子一样,东跑跑、西看看,慢慢地向爸爸跑去。球一到那,爸爸又迅速的一脚踢过来,我一下被“小孩子”撞倒了!

  我不仅有点气馁了,此时,我心中的两个小人人争执道:“对了,踢足球太难了,放弃吧!”另一个小人人辩论道:“失败是成功之母,只有不停地训练,才会成功的。”我犹豫了一下,决定再尝试最后一次,于是轻轻地拿起足球,慢慢地放在面前,用力一踢,此时球好像看透了我心思似的,竟然进门了!虽然我怀疑这是爸爸故意让着我,但,我还是很开心。

  时间飞快地流逝,一转眼一年过去了。我踢足球的技术也进步了,我再去找当初的队友踢球,一个人比他们四人,没想到最终我竟然赢了!队友们也很吃惊,并且欢迎我归队。

  这就是我,永不放弃的我!

  优点的作文 篇19

  人人都有自己的优点,如:跳跳绳、打篮球、踢足球——而我的优点是滑滑板。

  滑滑板许多同学都会滑,而且都是一流的技术。我的技术也不差。

  记得有一次。我的好朋友要和我一起到同学家。我俩滑着滑板手拉着手,在马路上滑着。到了同学家,我们三人一起在一座大院子里玩,我们一会儿变成一字,一又变成人字,一会还变成竖线,好玩极了。这时我想起我们到另一座大院子里不更好?我们便到附近一个小区里滑滑板,滑得都忘了回家。后来我妈去接我们才回了家。

  记得还有一次,晚上我爸上自习。下了学让我到职中去。下了学,我到了家门口,想带个交通工具去吧!我到了放车处一看自行车没有,看到了滑板心想,要不边滑板边走。说滑就滑,我把放车处一关,滑着滑板走了。在跑上迅速地走着,车轮也快亮了。一路上有许多石子,我就躲开。滑到了公路中间我更加心急,生怕躲车时摔倒。快到学校了,我心更加急了,速度越来越快,简直就和一架飞机的速度一样啊!到了学校,爸爸说我可真像滑板的爸爸呀!

  我的优点就是滑滑板,滑得这样呆。我喜欢我的这个优点。

  优点的作文 篇20

  上幼儿园的时候,我是一个有点好动的孩子。刚上学的时候,我也有这些毛病。后来,在老师的帮助教育下,我慢慢地改掉了这些毛病。现在上课的时候,我能做到坐得端正、认真听讲、积极举手发言、很守纪律、作业写得很认真老师为了鼓励我,好多次把我评为纪律星。我非常感谢老师们。

  我有这些优点但是我做得还不是最好,我还要继续努力,争当学习小明星、三好学生!

  优点的作文 篇21

  我的优点是:积极举手发言。每次上课老师给我们提出问题,我仔细地听,努力地想,只要想到答案,就会把手举得高高的。老师看到我举手举得好,就请我回答。

  我充满自信地站起来,站得笔直笔直的,像一支铅笔一样,清楚地说出自己的想法。老师笑着点点头,表扬了我,我心里就像喝了蜜一样甜呢!

  优点的作文 篇22

  我最大的优点是记忆力好,背知识快,我对感兴趣的事记得尤其快。兵器和交通工具的名称、型号、商标,爸爸给我讲一遍,我就能记住。

  我的第二个优点是写字认真。我喜欢研究字的笔画和笔顺,喜欢看到这些“零件”在我手中任由我组合成一个又一个可爱的汉字。

  优点的作文 篇23

  我是一名一年级的小男生,和其他男生一样,我活泼好动。但我也有属于自己的优点。

  我喜欢帮助别人,对弱者有同情心。有一天,我和妈妈在路上走,我看到一位老爷爷穿着破烂的衣服在讨饭,我对妈妈说:“妈妈,这个老爷爷好可怜啊。我不买玩具了,把钱给他吧!”妈妈把钱给了老爷爷。虽然我没有买成玩具,但我却很开心。

  除此之外,我还爱劳动、讲道理,听从老师和大人的教育,学习认真,讲文明这些都是我的优点,今后我要让自己的优点更多,缺点越来越少。

  优点的作文 篇24

  要数优点,最突出的就是“爱问”了,不管是中国的、外国的,古代的还是现代的,只要是自己感兴趣的问题,我都会想办法去问个明明白白。幼儿园时我特喜欢地球仪,蓝色的球上怎么还有几小块黄色?爸爸给我讲了“七大洲四大洋”后,我还不过瘾,为什么我们是白天,美国却是晚上?夏天南京这么热,哈尔滨倒挺凉快,昆明却是四季如春?于是我慢慢明白了地球的自转和公转,地球上的赤道、南极还有北极。再大一些,我自己能看地图了,问题也变多了,举办奥运会的国家在哪儿?美国的首都为什么不是纽约?去爷爷家为什么走二桥要比走大桥近一些?这些,我总会缠着爸爸帮我找到答案。

  历史知识也是我的最爱,从盘古开天、秦皇汉武到唐、宋、元、明、清,《上下五千年》的事我都觉得很有意思,“五代十国”里的后唐、后汉是什么意思?为什么乾隆不是康熙的儿子?孙中山为什么要让袁世凯当总统呢?八路军为什么也算国民党的队伍?这些从电视上、书本上发现的问题,我在一边看时,就会一边问我爸爸,谁让他说自己是我的“字典”呢?汽车,更是我常问问题的焦点,因为我的理想就是长大后当一名出色的司机。A照和C照,有什么不同?油门和刹车都是用右脚踩吗?为什么卡车的发动机装在前面,而公交车却装在后面?红灯停绿灯行,那黄灯是干什么的呢?长途车司机不认识路怎么办?GPS(全球定位系统)真的很准吗?香港和日本的汽车都靠左行,我当司机时会习惯吗?当我一步一步搞懂这一个一个问题的时候,我也快成一本“小字典”了,你们有什么问题,怎么还不来问我呢?因为“爱问”是我的优点!

  优点的作文 篇25

  每个人都有自己的一个优点,不论他是如何穷凶极恶、好吃懒做,缺陷一大箩筐,最少都有一个优点。我也不例外,我最大的优点就是好胜心强、永不服输。

  比如在学习上吧,上课时我遇到一个自己听不懂的问题,课后就会自己细心研究,从书本上寻觅答案。假如还是不懂的话,我就会谦虚地讨教教师、同学,直到弄懂为止。尤其是对自己的弱项——物理。

  我在数学这门功课上可谓是一窍不通,测验烤试也只是彷徨在“七”字头的程度。能够是由于自己天资不足吧,其他同学都很容易了解的问题我却怎样想也想不明白。有时分我也会抱怨自己为什么没有别的同学那么聪明呢?可是我不信服,我不想就此被绊倒。因而我针对着数学这一弱项,专门找一些这一类型的标题来做。每个夜晚,当星星们爬上那块乌黑的天幕之际在我手中的就是那些数学练习册、卷子;每个深夜,“当当当……”时钟敲了十下,疲惫不堪的我依然带着一双布满血丝的眼睛,埋头攻读,在写字台上写着,写着……虽然我很笨,但是,我深信“笨鸟先飞”的道理,没有什么事会把勤劳的人难倒的。

  果真,上天还是很眷顾我这个顽强的人。在这几次的数学测验中,我都获得了比较称心的成绩,有一次还拿了95分的成绩呢!这都归功于我的好胜心。

  在体育方面,我更是毫无自信。每次篮球课上的上篮练习我都成为了同学们的笑柄。但是,我不甘愿。于是,我开端寻觅自己在技术上的缺陷,并且努力地改良。终于,我的上篮技巧令任难趴相看,成了许多同学眼中的“教师”,给我投来了羡慕的目光。

  正是由于我的好胜,使我在困难面前不低头,而且迎难赶上,迸发达本身的潜能。不过,好胜有时分也会演化成没有耐心,自豪这些缺陷。所以我必须持续发扬自己的优点,也要尽量降低优点变为缺陷的能够,完善自己,朝美妙的将来阔步前进。

  优点的作文 篇26

  我的性格外向、好动、爱说、爱笑……但爱笑好像是我最大的特点。我的笑神经好像特别发达,只要有一点好笑的事情,我比任何人都笑得响,笑得长,没完没了。笑,让我开心,可也闹出了不少笑话。

  有一次,张老师让我们拿课课通读。同学刘晨忘带了,他一边翻书包,一边说:“夷?我的‘张泽东’(我们班的同学)哪去了?”正巧被张老师听见了,弄清原委后,她幽默地说:“刘晨啊,张泽东不是《课课通》,《课课通》也不是张泽东啊!”听了这话,我们全都大笑起来。有的同学捂着嘴笑,有的趴在桌子上笑,还有的捂着肚子笑……“笑星”——我更是不得了,笑得前仰后合。只听“咣当”一声我笑得跌到了地上。这一下,轮到同学们来笑我了,就连张老师也被逗笑了。顿时,我羞得满脸通红,恨不得有条地缝钻进去。可,可我刚爬起来坐好时,我,我又“扑哧,扑哧”地笑起来,张老师这时又打趣地说:“石序一的笑声啊,就像过年的鞭炮声,又响又长。”大家笑得更欢了。

  爱笑让我获得了“开心果”的美名,也让我获得了“笑星”的“雅号”。每次我都想拼命地忍住不笑,可笑神经又活跃起来了,“哈、哈、哈……”

  优点的作文 篇27

  大家好!我叫白文卓,我在西崖底小学读五年级,但是我那幼小的心灵却怎么都长不大,这可能就是我一直长不大的原因吧。我喜欢画画,我想把心中的世界画在纸上,我也喜欢养小花小草。我更喜欢看书,尤其在花草丛中看,那种美妙的感觉无法用语言表达先说说我读书的几件趣事吧!

  把书拿反了

  那年的那天,我才5岁,我拿着一本故事书,坐在沙发上看,那时我还不认字,只认图。我发现那些图片都反过来,我很惊奇,把书翻到封面,才发现书拿反了。妈妈在旁边一直偷偷地笑,直到现在,爸爸妈妈还一直在拿这件事取笑我。真是羞死了。

  耳朵聋了

  去年刚开学的第一星期曰,爸爸妈妈开家长会,我和妹妹在家里挺无趣,妹妹开电视看动画片,我拿一本喜欢看的《笑猫日记》看起来,妹妹一直喊我切水果,我没听见,结果妹妹自己切,把手指划破了一直在责怪我。难道我真的耳朵聋了?

  抢书

  那是个星期六下午,本来以为看会儿书,可妹妹吵着让我教她弹古筝。我嘴上答应着,手脚却不动,妹妹就过来抢书,我拉一头,她拉头,嘶的一声,有页撕下来了,为此,我哭了整个下午。

  看!我就是这样一个书虫,你喜欢我吗?

  优点的作文 篇28

  今天的作文题目是《我的优点》,这可把我难住了,我到底有什么优点?我的缺点可是真不少比如写作业慢、磨叽、考试老是马马虎虎其实优点也是有几个的比如,帮爸爸妈妈做家务、爱动脑、有礼貌。

  我这个爱动脑没体现在学习上,都用在拼乐高积木上了。有一天,爸爸带回来了一个大盒子,我仔细一看,哇!这不是我梦寐以求的越野车吗,我高兴的冲上去抱起爸爸手中的大盒子,迫不及待的把零件通通倒出来,顿时眼花缭乱,黄的、黑的、白的、大的、小的形态各异、长短不一,足足有1343个零件,但是这也难不倒我,我看着图纸把零件分类,分析他的组成结构,原本费时费力的工程,我三下五除二就把这辆仿真越野车拼好了,看着我的杰作不禁感叹起来:我真是太厉害了!我高兴的拿给妈妈看,妈妈说:你的越野车拼的跟图纸上一模一样,你一点也不笨,动手动脑能力也很强,专注力也够用,要是能把这心思用在学习上就更好了。

  听了妈妈的话,我有点惭愧,我要好好学习,发挥自己的长处把成绩追上来!

  优点的作文 篇29

  我是个优秀的小女孩。我聪明爱动脑。每次老师提写生字,我都得一百分。还有我上课认真听讲,不做小动作,老师让回答问题时,我总是把手举得高高的,积极回答老师提问的问题。放学后,我先做老师布置的作业,做完后认真检查,我的字也变得更端正了。

  我还有一个优点,那就是知错就改。大家常说:知错就改,就是好孩子。我已经做到了。哈哈,看来我的优点还挺多的嘛!

  优点的作文 篇30

  今天,我们学了语文21课《画家和牧童》课文,学完以后,我总结了我自己的优点和缺点。

  我的优点是:认真、字端正、爱劳动、有爱心、爱看书、听话、勇敢。

  我的缺点是:胆小、上课不积极发言、写作业有点小马虎、等等、等等,我的缺点有很多,同时,我的优点也很多!

  读完之后,我要克服我的缺点,发扬我的优点,虚心接受别人的意见。

  爸爸、妈妈常对我说:骄傲使人落后,谦虚使人进步。我暗下了决心:从今要好好学习,天天向上,更上一层楼!

  优点的作文 篇31

  我有很多的优点,我最大的优点就是爱劳动,劳动最光荣,平常在家里我写完作业,没事的时候就会拿笤帚把家里扫一遍。

  妈妈做饭的时候,我总会在旁边帮忙,我会把妈妈烧好的菜端到餐桌上,把碗筷子都摆好,摆好凳子等着爸爸妈妈来吃,吃完饭我还主动收拾碗筷送到厨房。

  妈妈生病的时候,我给她拿药倒水,量体温,我要像妈妈平常照顾我一样的照顾妈妈。

  我爱劳动,在劳动中找到生活的乐趣,这就是我的优点。

  优点的作文 篇32

  优秀,其实并不是对比别人的优秀。更多的还是看自己,优秀或者卑劣,有时候并没有一个准则,往往还需要自己的判断题记。

  很多时候,我们都会为了一些很细微的缺陷而反复折磨自己。可能是自己看不惯,可能是别人的嘲笑,可能是其他的原因导致了我们的不自信,但是其实并不是不优秀,只是太看重一些大可不必的地方。

  三字经里说过,人之初,性本善。每个人一生下来就是善良的,并没有那么多的缺点和优点。只是因为环境和现实的因素,导致了不同人的心理和身体变化。有的时候,我们看来的一种缺点,其实也并不是完全的缺点。可能在别人看来,或者从另一个角度出发,这个缺点都会转变成一个优点。所以我们不必为了一些无法改变的缺点而自我否定,因为这样的缺点其实算不上真正的缺点。

  当然,有些特殊的优点其实也算不上真正地优点,只是因为人情世故的原因,才被迫称之为优点。优点和缺点,乍一看好像是两个对立面,但是其实也并没有那么夸张。从不同的角度出来,优点也能变成缺点,缺点也能变成优点,所以说我们不必这些所谓的什么优点啊缺点啊进行无意义地对比,这样反而会把自己的信心全部耗尽。

  不过,有些缺点倒是真的缺点。因为有些缺点是我们能够该改变的,而且它的确是一个很明显缺点,那么我们就应该要去努力改变了。我所说的改变不是仅仅指行为上的改变,更多的时候,我们的心态上也要改变很多事情,这些都需要我们去自己判断。

  有真正的优点,我们要尽量发扬光大,并且还能保持着不骄不躁的心态。而有真正的缺点时,我们也要尽量纠正错误,不要让一个真正的缺点伴随着我们的终身。

  有优点自然是好,但是没有优点也不要气馁,我们可以努力去养成一个好的优点。不要盲目去攀比别人的优点,优点永远是和曾经的自己对比的,不然就变成了另外一种心理。

  在判断优点和缺点时候,我们其实可以尝试自己去判断。别人的一些看法其实不一定适合自己,所以要有自己的主见,正确地抉择出优点和缺点,并且积极地养成真正的优点,努力地抛弃真正缺点。

  优点的作文 篇33

  大家好,我的优点是热爱学习、爱动脑筋、记性好。并且尊敬老师,团结同学。比如我每次考试都能够认真对待,考出比较满意的分数;还时常运用书中读到的知识解决生活中遇到的问题。有一次我正在家里玩乒乓球,一不小心,把乒乓球踩了一下,结果球瘪进去了一块,这下球弹不起来了,怎么办呢?我忽然灵机一动:《100个科学实验》里有个关于空气热胀冷缩的实验,根据这个实验原理,我把瘪的乒乓球放进装着热水的玻璃杯里,不一会儿,球恢复原样了,我高兴地又蹦又跳。

  爱看书也是我的优点。在寒假里,我看了10本故事书,每当我心情不好时,看一看书,我就会把烦恼抛到九霄云外。有时看书的时候,仿佛就走进了这个故事里,和新的小伙伴在新的世界里生活,连别人叫我,我都不知道,除非站在我身边大声喊,我才会恋恋不舍地从故事美丽的世界“走” 出来。

  我的优点还有爱干净、讲礼貌,妈妈说要学习别人的优点,改掉自己的缺点,长大才能成为一个有用的人。

  我希望同学们更加深刻地了解我,和我做好朋友。

  优点的作文 篇34

  嗨!大家好,我是草房子中的主人公桑桑,大家还记得我吗?我最大的特点就是调皮了。我的爸爸是校长,在学校里,我有许多好朋友,比如杜小康,陆鹤,纸月。我的家里养了一大群鸽子,它们可爱极了!而且在我的精心照料下,它们过得都很快活。

  我是一个喜欢助人为乐的人。记得上一次,为了摸清纸月为什么老是迟到,我就在纸月上学必经的那条路的一棵柳树下坐着等她,看看到底为什么。果然,不出乎我的意料,纸月遇到麻烦了,坏孩子刘一水和其他两个小男孩开始欺负纸月,幸好有我在,不然纸月又难逃一劫了。

  另外,我还很爱出风头。在夏天的时候,我游完泳后很想知道大热天里穿上棉袄,带上棉帽是什么感觉。我穿上后感觉不是一般的热,但是我在校园里面乱转,还是出了很多风头的。都怪那个秃鹤,要不是他,我就能更加有自信地走下去了。

  我也很有爱心,比如杜小康的家庭状况一落千丈的时候,杜小康要摆摊子,卖东西赚钱。我就把自己心爱的十只鸽子卖掉,换来二十块钱给杜小康当做进货的本钱。

  哈哈!我也是个惹人喜爱的孩子。秦大奶奶生前最喜欢的就是我了,不知道她是喜欢我的外表,还是喜欢我的性格,喜欢我的气质,或者是说话的态度。我是最尊敬秦大奶奶的孩子了,别的孩子不是叫“老太婆”就是叫别的,顶多也就叫一声秦大奶奶,而我的一个“奶奶”体现出我对奶奶的尊敬。

  唉!调皮的孩子实在是不好当。我跟杜小康学骑车的时候,肚子饿了,于是我们点燃秸秆烧红薯吃,不料却烧着了一个大草垛,引起了一场不必要的火灾。

  我桑桑还有好多优点,我不仅仅是你眼中的一面,我有无数面等待你去发现。

  优点的作文 篇35

  在现代社会人类已经不在注视工业化、经济化城市,全世界都已经迈向环保,保护环境城市我们的责任。

  太原现在变得很脏,可还在到处施工,拓宽马路,搭建桥梁。其实这么做一点儿用都没有,我们想看到一个拥有优美环境的城市。拓宽马路,搭建桥梁只会让路上到处是汽车,现在全球气候变暖,汽车多了只会增加二氧化碳,使温度上升得更快。我们应该多种一些花草树木,不但可以绿化城市,还可以美化环境。首先,花草可供欣赏,花草以其特有的花行、花色、花香和赏心悦目的绿色而深为人们所喜爱。其次,花草可以丰富人们的文化生活,调节生活品位。花草为艺术家提供了美术作品素材,提供了工业品、艺术品所用图案的素材。再次,花草有美化环境的作用。花草能有效吸收太阳强光中对眼睛有害的紫外线,茂盛的花草绿地还能减少噪音的危害。

  二是维护生态平衡。能够调节、影响气候,调节水的循环,增加土壤的净水资源,保护水土,树木能涵养水源,防风固沙,保持水土,使土壤不受风化。

  三是有益身体健康。花草树木是治疗器。在芳香宜人的花木丛中,人变得精神松弛,消除了疲劳,十分舒畅。花草树木是天然的制氧厂。人无时无刻不吸进氧气,呼出二氧化碳,绿色的叶子吸收二氧化碳,放出氧气。据统计,每15亩树林,一天可以吸收三吨二氧化碳,放出700多公斤的氧气。清新的空气,使人的头脑清醒,精神焕发。花草树木是空气的过滤器。树叶上的气孔、绒毛和所分泌的黏液都吸收或粘住大量灰尘。据统计,1亩树林一年能吸附60吨灰尘,起到了净化空气的作用。花草树木是灭菌队。像桉树、白桦树、松树等,能分泌出一些能杀死病菌的挥发物质。有的还可以吸收有毒气体。花草树木是消声器。花草树叶,能阻隔噪音,或把噪音大部分吸收掉,它像一张吸音帷幕,消除危害人体健康,令人心烦意乱、神经紧张的噪音。花草树木是降温品、御寒物。夏天,它能遮住炙热的阳光、吸收大量的热能。冬天,它又可以挡住阵阵寒风,因而起到了冬暖夏凉的作用。

  优点的作文 篇36

  父母很快发现他是远视眼。但是,父母并没有因为他是远视眼而要求幼儿园的老师们特殊照顾。

  上幼儿园时,老师给了他和别的孩子一样的一些牙签和半干的豌豆,要他们搭小房子。

  他和那些孩子们都纷纷动手建自己的小房子。别的孩子视力正常,很快就纷纷搭好了长方形的小房子。

  可是,他的视力不好,看见的只是模糊的影像,根本无法看清楚房子结构的轮廓。他只好依靠触摸去搭小房子。

  突然,他发现三角形很稳固。于是,他凭借着这个发现,搭成了一座与众不同的三角形的小房子。

  老师、同学们对他的作品很是吃惊。

  长大后,他根据三角形是最稳定形状的原理,设计出了房子的短程圆顶,并建成了宏伟的美国大厦。这座由数以千计的六边体支架拼合而成的大圆球,现在已经成为美国的建筑。

  他就是美国发明家富勒。这一切,竟然都源于富勒的远视眼。

  优点的作文 篇37

  我的优点是:爱帮助同学、爱劳动、尊老爱幼、讲卫生和讲礼貌

  我的缺点是:学习粗心大意、不够细心、自己的事情不能自己完成,老是依赖妈妈和婆婆、有时候还不听爸爸妈妈的话,让他们很生气。

  爸爸和妈妈说我要好好发扬我的优点,慢慢的把自己的缺点都改掉,争取做一个“三好学生”。

  我的缺点也不少,不爱说话,上课也不爱发言,发言声音也不大,回家做作业也不自觉,总是让妈妈三催四催。我的胆子也小,遇到不懂不会的题也不敢问老师 。吃饭的时候还总喜欢 一边看电视,一边吃饭。因为这些缺点妈妈没少批评和教育我,也经常鼓励我积极发言,不会的题要及时举手问老师。

  人不怕有错,就怕知错不改。所以我要改掉不好的习惯,改正缺点,发扬优点。

  优点的作文 篇38

  很多人都觉得现在的孩子娇生惯养,优点没有,缺点一大堆。但是我却不是这么认为的,至少,在我的身上,我觉得我可以自立,而且我热爱学习,这就是我的优点。

  有人说:现在的孩子没有优点,就像温室里的花朵儿,经不起风吹雨打。在家里一个个都像小皇帝似的,过着衣来伸手饭来张口的神仙日子。更不爱学习,连作业都还得要父母来监督。而我不这么认为,虽然九岁的我身上的优点不是很多,琴棋书画歌舞都不会。但是能够自立和热爱学习也是我的优点。

  我很早就能够自立,在我上一年级时,有一次周末,爸爸妈妈去上班不在家,我做完作业,肚子饿极了。到处都找不到吃的。于是我想到学着妈妈自已来做饭吃。我把淘好的米放进了电饭煲中的盆里,放上适量的水后盖好锅盖,再打开电饭煲。不一会儿米饭煮熟了,香味扑鼻而来。我尝了一口。还真好吃。后来我还学会了洗碗,扫地,洗衣服。爸爸妈妈知道后夸我是个好孩子能够自立,还送给我一个大姆指。

  ,我不但会自立,我还爱看书,每天我都会看半小时的书。看书能让我增长许多知识,看书教会了我更多词汇。书是我最亲密的伙伴,它陪伴着我一起成长,陪伴着我一起进步。《白雪公主与七个小矮人》使我懂得了真善美,《皇帝的新装》告诉了我谎言的丑陋,《鲁宾逊漂流记》让我学会了自立自强。有时我也会随着书中的主人公一起进入一个奇妙的仙境,一起羊入虎口,一起跋山涉水,一起患难与共,一起兴奋一起悲哀……每当我遇到烦恼时,只要我捧起心爱的书进入书的世界,一切的不愉快就会烟消云散。 3我越来越喜欢看书,现在我也看《快乐语文》,这是一本很好的书,使我学会如何写好作文,如何学好英语等科目……对我很有帮助。

  其实我觉得我的优点很普通,只是生活中的一些点滴,但是我觉得做好这些点滴,我们才能够成为一个更优秀的人!你呢?说说你的优点吧!

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