期盼·生活作文
期盼·生活作文1
晚上，朗月高悬在空中，月辉洒落在人间，独自一人站在街上，看着灯火阑珊的城市，心中充满了感受。
一个城市很好，有富丽堂皇的建筑，有琳琅满目的食物，有名扬海外的旅游景点，开始，就在这里我竟感觉到了烦躁，我期盼着回到那静谧的故乡。
我期盼着能够看到故乡那湛蓝的天空，鸟儿独自飞翔，唱着欢快的歌。白云布满整个天空，将天空装饰的美丽大方，故乡的天空，能包容一切，故乡的乡亲们都在这片蓝天下快乐的劳作，向着自己的理想前进。
我期盼能够感觉到故乡的情，故乡的人总是朴实敦厚，不是自己的就不拿，到处都能听到乡亲们的交谈声，每一个人的心好像都是连在一起的，哪个人需要帮助，大家都会鼎力相助，不会自私自利。
我期盼着故乡的山，故乡的山是那样的高大，山上到处是青青野草，树木成荫，每天清晨都能听见一阵阵的鸟鸣声，给人精神，空气十分的新鲜，让人动力十足，山上生活着许多小动物，爬到山上向下看，可真是“一览众山小”啊！
我期盼着，期盼着能够回到故乡，回到那个熟悉的故乡，今夜的明月真是美，月辉也是皎洁无比，直透我心，让我对故乡的相思之情更加浓烈。
期盼，一种来自心灵深处的感情，期盼着未来的事，或许是对心灵的一种慰藉吧，故乡，每一个人牵挂着的心灵之所。
明月照我心，何时归？我期盼着未来所发生的事，也期盼着自己以后的路，期盼未必能够发生，当期盼可以让一个人拥有一份希望，一份执着，不会永远的沉沦，因为失败和不顺利而感到伤心，那你就去期盼一下你的未来，你的明天，或许你的未来是灿烂无比的，你的明天是一个新的开始，去期盼吧！
期盼就是生活，用期盼去看待生活，我期盼，能够回到故乡，我的相思让我整夜难眠，故乡的一切在我的脑海中回荡，永不消散。
期盼，让世界多一点儿期盼，或许世界就会更加的美好，或许世界就会更加的充满希望。
生活在于期盼，让生活活得精彩，那也就不会沉沦，用期盼的眼光去品味生活，生活必定会摩擦出不一样的火花。
期盼·生活作文2
我期盼的寒假生活一年的学习生活中，我最期盼的，当然是寒假啦！寒假里可以不用上课，可以随心所欲地干自己想干的事：看电视玩电脑，不用再谈那些令人头疼的考试。可是现在的寒假生活好像没有我所想的那样美。
今年临近放寒假时，老师就宣布：你们现在已经进入高年级了，寒假里我一定要给你们布置很多作业！哎，别了！我的“完美生活”设计。假期里我每天起早贪黑地泡在作业堆里，可我总觉得作业越写越多，像大海上滚滚的波涛，而我就像一只摇摇晃晃的小船，作业的大浪都快把我淹没了。我在灯下马不停蹄地写呀写呀，听着邻居家的电视声，看着新街口年轻的妈妈带着她的孩子满面笑容地走进了麦当劳。我是多么郁闷啊！好不容易作业赶完了，突然接到一个信息：南京青少年交响乐团为新年音乐会紧急训练！作为其中的一名成员，我从那以后每天带着“干粮”——面包和矿泉水，背着小提琴，冒着50年未见的暴风雪坐60路公交车去文化艺术中心训练。每天一个姿势从上午9点到12点坐在那儿排练，中午啃点干粮，下午再从1点练到4点，真是累死我也！……
这是一个令我很失望的`寒假。我希望与期待中的寒假不是这样的！我希望没有任何寒假作业，那才叫爽呢。不用上任何辅导班，最好奥赛特训、精品英语都停了。每天睡够了再起来，慢慢地完成“起床工作”，不要听见“你这个慢大妈！上课要迟到了！”这些大人们的抱怨。然后打开cd，听着音乐，晒着晨光吃着早饭。然后带着好喝的饮料去南图尽情地在童话世界中漫游！中午吃过饭后，打开电脑。yes，我的新世界！网络，多么神奇的东西，我就喜欢！可以上qq，和别人聊天，可以搜索各种资料，增长知识。我最喜欢这样自由自在地网上冲浪了。
那时我是一只自由的小鸟！下午四、五点了，亲爱的米老鼠，我来了！我迫不及待打开电视，沉浸在米老鼠家族的快乐之中。这就是我所期盼的寒假。我多么希望拥有一个我期盼中的寒假！拥有属于我的快乐童年！
期盼·生活作文3
培根说过：“有些书只需浅尝，另一些可以吞咽。只有少数好书需要仔细咀嚼，慢慢消化。”从《安妮日记》这本书，我已经看过第二遍了，它可以称得上影响我人生的书之一了。
这本书，是1933年希特勒法西斯政权执政后，一位犹太少女，从她13岁开始写的日记。在书中，不仅记录了她成长中的困惑与好奇以及青春的萌动与期待。同时，她以勇敢的笔墨，控诉了法西斯邪恶的战争，谴责了毫无人性的种族歧视，描述了了战争给人民带来的深重的灾难。
第一次读这本书的时候刚上五年级，当时只因为封面、插图好看，买下了它，并没有品味文字，只是把它当成了“小人书”。那时候，只单纯地认为插图画得很漂亮，但也从画中感到一股莫明的不安。
第二次找到它时，我12岁，与安妮的年龄很接近，思想也比较统一，我开始去读，去渴望读。我读完这本看似“轻于鸿毛”的内容却“重于泰山”的日记后，感触很大。特别是安妮藏身的密室，让我记忆犹新。
密室里面的生活是极其枯燥烦闷的。那里没有阳光，没有快乐，只有饥饿、恐惧和病痛不断折磨着他们。外面紧张的战争形势，不停的轰炸也对原本就无依无靠的避难者造成了极大的威胁。
可是，在这种环境下安妮仍然渴望上学，期盼每周的“图书馆开放日”，在黑暗中，她意识到只有知识能带给她光亮。
而现在，我能拥有明亮的教室、漂亮的课桌、崭新的书本，我有什么理由不去好好学习呢？对比安妮来说，我还能感到不知足吗？
今天，当我再次捧起《安妮日记》，不但可以感受到历史、战争、种族的迫害，的是能从中读到期盼成长、热爱生活。
我发誓要象安妮·弗兰克一样，不论周围是光亮或是黑暗，我要怀着热爱生活的心，去热爱自然、热爱阅读和学习，永远满怀着理想，身处逆境不气馁、不屈服。还要学习她善于思考、敢于正视自己的缺点，不断提升自己的品格，一直期盼自己快快成长。
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