在歌声中成长作文

在歌声中成长作文1

　　为了丰富校园文化生活，活跃身心，我校五年级组举行了歌咏比赛，经过激烈的角逐，五（10）班以9.8分的优异成绩获得了冠军，五（11）班屈居第二名。

在歌声中成长作文

　　赛前，各班准备的都很充分，他们有的在练声；有的在换服装；有的在排队形。我们班准备的也很充分，我们先是换服装，服装统一了后，开始练声，然后排队形。我们排练的队形，是个平行四边形。

　　比赛的时刻终于来到了。主持人宣布比赛开始时，全场欢声雷动。第一个上场的是五（9）班，他们个个精神饱满，可在唱国歌时，因为没有跟上节奏，所以分数才得9.1分。第二个上场的就是我们班，我是指挥，唱国歌时，大家的声音都像铁一样，气势雄浑。第二首歌曲是《草原赞歌》，大家先是进行男女声分句演唱第一段，第二段以轮唱的形式进行演唱，而且还伴有动作表演。同学们唱歌时，还有一系列的表情。声音高低起伏，抑扬顿挫，有轻的，有重的，大家真的像沉浸在茫茫大草原上一样。唱完了，大家有秩序地退场。当评委报到冠军是五（10）班时，我们班就像开了锅的爆米花，开心极了。五（11）班以0.1分之差失利。

　　参加歌咏比赛的一共有十一个班级，五（1）班战胜了五（6）班，五（1）班获得第三名，五（6）班获得了第四名。

　　通过了这次歌咏比赛，大家也收获了很多。此次比赛，不仅丰富了我们校园文化生活，还活跃我们身心，从中我们还懂得了一个道理，那就是，只要团结，就没有什么事情做不成的。

在歌声中成长作文2

　　“今年夏天是个充满希望的季节，我们就要说再见，不知何时会相见，曾相处的画面，不停重复上映在眼前……”当这首熟悉的旋律响起时，我不禁想起那一次令我难忘的合唱比赛。

　　望着台下满满的观众，跳动的脉搏，彷佛要逃出我的身体，额头冒出细微的汗珠，手心微微颤抖，我怀着一颗忐忑不安的`心，今天是我第一次以合唱团员的身分，代表学校参加比赛，眼看再过几分钟就要轮到我上台了，但这时，我的脑海里却是一片空白……

　　紧绷的红色领结、浅绿色的格子裙、及膝的洁白长袜，包裹着我紧张的心情。“8号参赛队伍请准备！”后台老师一宣布，“噗通！噗通！”我感觉到心脏越跳越快了，好似下一秒就要冲出胸口。比赛前同学们传授克服紧张的方法现在全部失效了。“倒数三十秒！”我还在计算着，最后，我闭上双眼、深呼吸，让心情保持平静后，我对自己说：“我准备好了!”

　　灯光打来，舞台上的我们笑容可掬、自信满满。指导老师手一挥，熟悉轻快的琴声立刻轻泻而出，我们一起放开喉咙，尽情欢唱，把每一个音符、每一个高低起伏、每一段渐强渐弱，都发挥得淋漓尽致，低中高三个声部已融合为一体，热烈的气氛达到最高点。间奏过后，进入了舒缓的第二段，我忘情地歌唱，我觉得我的心在涌动，身体似乎飞了起来，整个世界都张开双臂来拥抱我，一个个乐音似乎变成了轻飘飘的云朵、变成了艳丽夺目的彩带……最后我们拉上一个高音，彷佛是一道曙光划破重重云层，整首曲子在高潮中画下了完美的句点。

　　如雷的掌声立刻响起，我们果然得到最佳的成绩。在这一刻，无数感动涌上心头，脸上夹杂着泪水和笑容。回想起合唱团练习的过程，真是既艰辛又难熬，老师不厌其烦的训练我们的发声：“来!深呼吸，张开嘴巴，位置放高，腹部慢慢用力……”，我们反复的练习一首又一首的曲子，牺牲一节又一节的下课时间，借来一堂又一堂的早自修，大家一起探讨方法、大家互相加油打气，大家都有信心要用我们最美的歌声打动所有的评审和来宾……我们为了共同的目标而全力以赴的精神，令我深深感动且记忆深刻。

　　谢谢老师们细心、耐心的引领，让我在合唱团中学习到发声的要领、运气的方法、唱歌的技巧，并体悟到团队默契的重要。合唱社团，歌声飞扬、余音绕梁，不仅蕴藏着欢笑、乐趣，也让我在歌声中得到更多的自信、更多的快乐，更多的幸福，我发现我已经深深爱上合唱!

在歌声中成长作文3

　　“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天……”一首《童年》，不禁让我思绪万千。蓦然回首，发现自己已和歌声度过多年。

　　摇篮曲

　　“宝贝，宝贝，块块睡……”这首熟悉的《摇篮曲》，每当我一听到它的音调，就倍感温馨。

　　听妈妈说，小时候，我睡在自己的小床上，每每睡不着觉时，就会哇哇大哭，她就经常唱着这首《摇篮曲》来哄我睡觉。歌声是多么的柔和、动听，我沉浸在其中，不一会儿，进入梦乡。我想那个夜晚，将勾起嘴角做一个甜美的梦吧！

　　童谣

　　待我长大了一点时，便可以自己学唱歌了。

　　喜欢《两只老虎》的诙谐可爱，喜欢《小燕子》的亲切动人，更喜欢《读书廊》明亮轻快的音调，天真又简明的歌词。在生动、活泼有趣的童谣陪伴下，我度过了一个无忧无虑的童年，真值得令人留恋与怀味啊！

　　流行乐

　　告别童年，进入了中学。每天在学校里头都可以听到各种各样的流行乐曲，同学们一下课就激烈的讨论，某某明星又出了新专辑，某某电视剧中的主题曲不错。某某歌曲现在爆红啊。

　　在这些流行乐中，有让人嘶心咧肺喊的，有优柔婉转的，更有慷慨激昂的，真是各具特色，别具一格呀！

　　在成长的道路上，沐浴在歌声中，那动听的曲调，将在我的耳畔来回的荡漾。

在歌声中成长作文4

　　我是个喜欢歌唱的女孩子，歌声能带给我快乐。我从五岁开始就跟着歌舞剧院的刘老师学习声乐，她也非常喜欢我。在我的学习历程中，得到过很多荣誉，也遇到过挫折。

　　今年“五一”之前的一段时间，我练声、唱歌的状态都不好，声音的位置总是低，口盖也抬不起来，气息运用也不好。刘老师非常生气，老是训斥我。可是我也搞不清楚到底是怎么一回事。每次上声乐课之前，我都忐忑不安，老是怕表现不好被老师责怪。越这样我越紧张，越紧张就越唱不好，越唱不好老师就越训我，形成一个恶性循环。记得有一次，老师家上课的学生很多，还有一些我从来没见过的家长。你说他们早不来，晚不来，偏偏在我唱不好的时候来，完了，这回我可得丢脸了！没想到还真是这样，虽然我感觉自己努力了，可是在我读歌词的时候，老师还是一遍一遍地叱责我，那严肃的表情和严厉的口气使我直想哭。后来老师就不让我继续上课了，让我自己到座位上想一想，我回到座位上，就趴在妈妈的怀里哭了，我真的不知道该怎么办了，不知道该怎样把我喜爱的声乐学下去。

　　回到家里，爸爸妈妈跟我谈心：“你要坚强，不要紧张，老师虽说性子也急了点，但是为你好。咱们这一段时间先不去上声乐课了。你调整一下自己的心态，想想是怎么回事，学好一门艺术是不容易的，经历波折也是正常的，你要知道，经历风雨才能见彩虹！”我微微地点了点头。停课期间我一直在想：我为什么会这样？我一定不要紧张，上课的前一天一定要好好休息，保持嗓子的最佳状态。上课的时候要集中精力，不要分心，也许这样就会好吧！

　　一个月后，我又去上声乐课，老师也给我道了歉，说之前没有好好跟我沟通，跟我发了脾气。让我慢慢改，一定会学好的。我听了老师的话，聚精会神地上课，认真按照老师讲的要领去唱，踏踏实实一步一个脚印儿地走。你瞧！现在我已经改好了，每次上课都能得到老师的表扬呢！

　　经过这次挫折，我的演唱反倒更成熟了。我希望自己永远在歌声中成长！

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