【精品】中学班级工作计划10篇

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【精品】中学班级工作计划10篇

　　时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！现在就让我们好好地规划一下吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编整理的【精品】中学班级工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精品】中学班级工作计划10篇

　　中学班级工作计划 1

　　一、指导思想：

　　20xx年，我校安全工作继续坚持"安全第一，预防为主，综合治理"的方针，落实"党政同责、一岗双责、齐抓共管"原则，突出安全宣传教育和隐患排查治理，全面提升学校安全管理、安全教育、应急处置水平。根据上级各部门安全工作要求和学校工作计划，切实加强学校安全管理，增强师生安全意识，避免各类事故的发生。

　　二、具体措施：

　　（一）成立学校安全工作领导组，明确职责

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　领导组下设办公室：校政教处、总务处为安全工作的职能部门。

　　办公室主任：

　　成员：

　　（二）校园安全：

　　1、日常安全行为教育

　　（1）校园安全既要预防，更要突出重点。通过晨会、班会、国旗下讲话、校园广播、宣传橱窗等开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全的一些基本常识，包括消防安全、饮食安全、交通安全、防溺水、防踩踏、防伤害、防自然灾害、防毒品等常识，提高学生的自我保护能力和对不良现象的辨识能力。

　　（2）帮助学生树立安全意识。坚决遏制校园欺凌现象发生、课间（午间）追逐打闹造成的人身伤害和意外事故；严禁发生学生在走廊和上下楼梯通道追逐打闹、翻越栏杆、推搡拥挤等危险行为；完善楼道及重点地段的安全标志和应急照明设施，实行错时放学；规范自主行为，增强安保能力。

　　（3）开展"四个一"活动：即每学期出一期安全教育黑板报；上一堂安全教育主题班会课；组织一次全校性的应急安全演练；全面进行一次安全工作自查。

　　（4）加强法制教育，坚持依法治教。每学期学校都要邀请专家给广大师生做专题报告。

　　2、饮食卫生教育

　　（1）加强学校后勤管理，努力提高学校后勤服务质量和水平。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。

　　（2）加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生工作，严防学生食物中毒事件的发生。

　　（3）切实做好学校的卫生保洁工作。

　　（4）加强学生的卫生安全教育，自觉注意公共卫生、个人卫生，特别注意季节转换时防控各类传染性疾病。

　　3、交通安全教育

　　（1）继续做好校园公交专线的管理，特别注意在公交出校园大门时的安全引导和骑车学生的下坡管理；同时督促乘坐夜班公交的学生家长在就近站台接小孩。

　　（2）开展交通安全专题教育活动，重点加强对学生骑飞车、骑电动车带人、车速过快、闯红灯的管理。

　　4、防溺水教育

　　（1）通过召开主题班会、悬挂横幅、出黑板报等形式，集中开展防溺水安全教育，在校园内大力营造"珍爱生命，远离溺水伤害"的浓厚氛围。

　　（2）通过举办"防溺水伤害"专题安全教育讲座，观看相关视频，教育学生做到"六不一会"，确保人身安全。通过《致家长一封信》等"十个一"活动，强化家校联手对接，督促家长履行监护责任。

　　5、心理健康教育

　　要以学校心理咨询室为平台，以学科教学渗透和心理健康教育课为抓手，组织符合学生特点的多形式的心理健康专题教育活动，帮助学生克服心理压力、疏导心理障碍，促进学生身心健康发展。

　　6、其它方面

　　（1）加强对学生宿舍安全设施检查，杜绝安全隐患。

　　（2）加强对学生校外行为的安全教育与引导，严控学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵能力，积极营造学生健康成长的良好环境。班主任要经常家访，做好与家长的联系沟通工作，及时掌握学生在校外的动态。

　　（三）校产校舍安全：

　　1、定期组织校舍安全检查，每月进行一次校园常规安全大检查，发现问题及时上报。

　　2、经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。

　　（四）教学设施安全：

　　1、电器、多媒体使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，禁止乱拉电线。

　　2、体育器械在使用前体育教师要先认真检查，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

　　3、加强对实验室、电脑室、多媒体教室等特殊场所的管理，按规定操作。电脑要定期进行清除互联网的有害信息。

　　（五）落实好大型集体活动中的'安全工作：

　　校内组织运动会、集会、升旗仪式、课间操等集体活动时，班主任是安全工作的负责人。各年级、班级组织师生外出活动，必须事先报主管部门，待批准后方可进行。组织学生外出活动，要有学校领导带队，有足够的教师负责管理，要准备好外出活动安全预案。真正做到防范于未然，确保工作万无一失。

　　校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点，让我们积极行动起来，为建设和谐、平安校园而努力。

　　三、工作安排

　　一月份：

　　1、做好低温冰冻灾害防范应对工作；

　　2、开展寒假前后安全教育。

　　二月份：

　　1、新学期开学前的校园安全大检查，整改安全隐患；

　　2、学生报到注册时的安全教育（尤其是交通安全教育）；

　　3、安全工作会议。

　　三月份：

　　1、开展卫生安全（饮食安全）教育和春季传染病防控工作；

　　2、第二十二个"全国中小学生安全教育日"活动（3。27）。

　　四月份：

　　1、开展交通安全教育；

　　2、开展预防青少年违法犯罪系列活动。

　　3、开展校园预防毒品教育活动。

　　五月份：

　　1、开展防溺水、防雷击教育；

　　2、开展5·12"国家防灾减灾日"系列活动和安全宣传教育周活动。

　　4、法制教育专题讲座。

　　六月份：

　　1、开展预防毒品、预防血吸虫病、艾滋病三项专题教育周活动；

　　2、迎接上半年学校安全工作专项考核。

　　5、暑假值班安排。

　　七、八月份：

　　1、开展学生暑假期间的安全教育；

　　2、做好暑假学生安全离校、文明离校工作。

　　3、夏季极端天气防范应对工作；

　　4、安排暑期学校维修安全监管工作。

　　九月份：

　　1、开展新生入学安全教育，上好"开学安全第一课"；

　　2、组织秋季开学安全工作检查；

　　3、开展"9·18"防空防灾应急疏散演练活动。

　　十月份：

　　1、开展学生自救自护教育；

　　2、交通安全教育。

　　十一月份：

　　1、开展"11·9"消防安全教育和演练；

　　2、开展住校生用电、防火安全教育，开展防踩踏疏散演练；

　　3、出一期安全教育黑板报。

　　十二月份：

　　1、开展冬季安全教育（防火、防冻、防滑、防恶劣天气等）；

　　2、开展12·4"全国法制宣传教育日"系列法规教育活动；

　　3、法制教育；

　　4、迎接学校安全工作年度考核。

　　中学班级工作计划 2

　　一、指导思想

　　严格执行学校的工作计划和工作要求，树立“健康第一”的教育理念，贯彻推进体育与健康新课标的实施，课堂教学渗透德育教育，积极钻研业务，形成自己的教育特色；提高体育与健康课堂教学质量和管理水平；保障三操的顺利进行；加强校园体育文化建设，认真组织实施《学生体质健康标准》，完成体质数据上报工作；利用好素质教育创新平台，及时对学生进行过程性管理；搞好业余训练工作，积极参加各级体育活动，促进我校体育与健康教学工作健康、快速的发展。

　　二、工作理念和工作目标

　　坚持“一切为了学生健康成长”的宗旨，树立“健康第一”的教育理念，充分调动教师的积极性发挥教师创新思维，改进教学模式，共钻高效课堂教学，真正起到主导作用，使学生更为积极地参加体育锻炼，体现学生的主体地位。加强集体教研，按照集体备课要求上课，然后听课、评课、议课，修正自己的课堂体系，注重德育教育渗透，运用于课堂教学，使学生体质上一新台阶；平时注重课题资料的收集和整理；搞好体育特长生的训练以及九年级体育考试工作；切实利用好素质教育创新平台对学生及时评价。

　　三、工作重点和方法

　　1、根据学校要求，强化体育课的常规管理，做好体育课过程性管理和教学安排；依据教务处工作计划，规范体育教学。

　　2、根据年级分组、本学期总课时数、学习的重难点和学生实际水平、场地器材条件认真制定各项教学计划。做好《学生体质健康标准》测试，每学期进行五项指标测试统计结合课堂常规检查对学生进行素质评价。

　　3、加强校园体育文化建设

　　进行体育教学、体育各项活动的同时，不忘校园中的重要作用，吸引广大师生积极参加体育锻炼，树立师生积极向上的健康观、人生观和价值观，利用学校网络信息平台更为广泛的进行体育活动的宣传，让师生在体育运动中找到自信和快乐，更加丰富校园文化（如：篮球文化、健美文化等）。

　　4、加强集体教研

　　学习《中学体育与健康学科德育实施指导纲要》，积极参与研修，明确各时段教学目标、任务及要求，发挥教师专业特长，根据课标分配任务进行备课，然后听课、评课、议课，形成自己的教育特色及教学模式，在每周四上午第一、二节课进行教研活动。

　　5、加强课间操管理，抓好安全教育工作

　　设计好学生上操进退场路线，提高做操质量，即达到逃生演练的目的，又锻炼了身体，为学校增添一道亮丽的风景线。

　　6、把体育特长生的培养落到实处

　　根据市级五项赛事安排，想法设法，搞好各项体育训练队的宣传，激励有体育特长和爱好的学生积极参加训练及比赛，为班级、为校争光。各项活动专人负责，确保活动在有安全防护的情况下进行。

　　四、主要措施

　　1、组内合理分工：七、八、九年级分别由年级组长负责，及时有效开展工作。

　　2、与各级部联手共抓早操、课间操的质量，根据季节不同及时调整课间操的`活动内容。

　　3、利用素质教育平台的体育与健康评价机制，对学生参加体育锻炼进行正确的引导，让学生能够在阳光下愉悦身心。

　　4、加强与周边具备体育特长的人员、体育教练的合作交流，更好的为学校体育工作创造便利条件（如：定向跑）。

　　5、因地制宜开展学生、教师体育活动，丰富课余生活。

　　五、注重体育教学设施的检查和维护

　　经常检查体育器材的安全性，注意对场地器材的维护，使之更好的服务于教学和体育锻炼，关注场地的安全措施，提出好的建议。

　　六、工作要点

　　九月份

　　1、各级部制定本学期教学计划、教学进度安排、课时计划等；

　　2、第一周上课教案、规范课堂常规、复习队列队形；

　　3、学校逃生演练及各级部课间操队形，经与教务处、德育处及各级部商议确定；

　　4、根据市中学生篮球比赛规程，进行男、女篮队伍建设，按时报名参赛；

　　5、进一步落实体育课堂常规管理（如：严禁学生上课时间买吃零食、进入前教学办公区、接水等）

　　6、进行国家体育体质健康测试要求，按九、八、七顺序进行体测。（因七年级新入校，需学习相关内容后方可测试）

　　7、市级督导听课学习。

　　十月份

　　1、参加市级中学生篮球比赛；

　　2、教研活动；

　　3、课堂常规落实情况，进行组内自查；

　　4、七年级规范跑操

　　5、完成学生体质与健康测试数据上报工作

　　十一月份

　　1、教研活动；

　　2、场地器材安全检查；

　　3、报名参加市级中学生足球比赛；

　　4、组建田径训练队进行冬训为明年曲阜市田径运动会做准备；

　　十二月份

　　1、录入学生体育课成绩，与素质教育创新平台成绩作为学生本学期体育评价；

　　2、对本学期体育工作的资料进行整理归档；

　　3、组织教工拔河比赛，各级部体育兴趣活动；

　　4、教研活动，初步形成自己的体育教学特色；

　　5、迎元旦健身跑；

　　中学班级工作计划 3

　　在过去的一学年里，在校长的正确领导下，各部门的配合下，我教研室的工作顺利完成。新学期开始，为了能更好地完成新学期的教研工作，同时帮助新调入我校的教师能顺利融入我校的教学工作当中，特制订本计划：

　　一、指导思想：

　　为了进一步地推进新课程改革，转变我们教师的教学观念，提高教研能力，依靠教研解决在教育教学管理、教学方式方法等方面急需解决的问题，充分体现“教中有研，研中有教”的课堂教学特色，以目标引领教研活动，以制度规范教学工作；以基础教育课程改革、高中新课程方案的实施、高三、初三复习教学作为教学研究的中心工作。立足本校实际，追求实际效果和注重实际应用是我校开展校本教研的基本原则。“教育教学工作科研化”和“教育科研工作化”是我校正在营造的科研氛围，通过校本教研来提高教师的教研水平和学校的整体教学质量是我校的校本教研的主要目标。以促进每个学生的发展为宗旨，以新课程实施过程中教师所面对的.各种具体问题为对象，以教师作为研究的主体，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，形成民主、开放、高效的教研机制，努力把学校建设成为学习化组织。

　　二、教研目标和任务：

　　在先进教育理念与千变万化教育实践之间沟通桥梁，使先进理论转化为生动实践并产生积极成果，深入了解并及时解决教学中的困难和问题，总结推广教学经验，探索教学规律，不断提高教师的教学专业水平和校本课程建设与管理能力。

　　1、强化各教研组长负责制，各位组长要增强角色意识，自主开展活动。对组内成员的教学工作进行有效的指导与协调，并对组员进行细致、公平的评价。

　　2、认真学习教学理论，继续深入开展课堂教学模式的研究，开展学科综合教学等课题研究，形成课内和课外、学科课程和活动课程相结合的主体式教学研究模式，做好课题研究的资料整理、检测、总结工作，提高教师的教学科研能力，激发学生独立思考和创新意识，培养学生的科学精神和创新思维习惯，促进学生素质的全面发展。

　　3、加强日常教学规范性管理，加强对备课活动的检查。

　　4、进一步完善期中、期末考试内容和方法，科学地发挥考试的导向作用。

　　5、继续发挥骨干教师的引领、辐射作用，提高全体教师的教学水平。

　　6、积极参加各科组组织的不同形式的教研活动，多学习、多交流、多借鉴、多锻炼。

　　三、校本教研的工作思路：

　　围绕一个中心，突出两个特色，落实三个重点，强化四项工作，全面提高我校的教学教研水平。

　　1、围绕一个中心：以全面提高教学质量为中心。

　　2、突出两个特色：精心打造和谐校园：精心多培育骨干教师。

　　3、落实三个重点：以校本教研为重点；以深化课堂教学改革为重点；以增强教师的责任心、教研参与热情为重点。

　　4、强化四项工作：加强教学常规管理；加强质量监控与评价；加强教师队伍建设；加强学生素质的培养。

　　5、推行校级优质课比赛（课堂教学比武）。

　　四、教研工作重点与措施：

　　1、每位教师在开学初的第三周前务必写好本学期的教学计划，学期末务必写好教学总结、教学论文、教学设计各一篇并上传至网络博客并放在个人成长档案盒里。

　　2、教师必须认真备课，写好教案，上好每一节课，做到有备而上。学校定期或不定期进行教案撰写情况的检查。

　　3、听课要求：每学期每位教师听课不少于10节，课后要及时与任课教师交流并反馈该堂课的优、缺点，以便不断改进与提高。学期末务必把听课本放入教师本人成长档案盒里以便作为等分的依据材料。

　　4、批改作业的要求：按质按量完成作业批改次数：

　　①语文：每学期书面作业至少16次，作文5次；

　　②数学：每学期初中数学作业至少36次、高中数学作业至少26次；

　　③英语：每学期初中英语作业至少25次、英语作文3次；高中英语作业至少20次、英语作文5次；

　　④物理和化学：每学期作业至少16次；

　　⑤政治、历史、地理和生物：每学期作业至少14次；

　　⑥通用技术和信息技术：每学期作业至少８次；

　　⑦音乐、美术、体育科应注意实践操作，作业主要是在课堂内完成。

　　5、各年级各学科备课组要选出教师上一节优秀课，新教师务必上好一节公开课并制作一个课件，课后组内要及时组织评课。公开课，科组应在课前集体备课，课后要认真评议、总结、反思，以此来促进教师课堂教学水平的提高，推进教师驾驭课堂的能力，使公开课真正起到教学研究的作用。

　　6、各科组任课教师除了在规定的时间内参加“全省中小学各学科教研活动”之外（各学科具体教研活动时间见附件），各科组、各备课组还要组织好本组教师开展学校教研活动，请各科组长认真落实好本科组的教研活动，同时要求做好学校教研活动内容的记录，组长要填写教研活动情况记录表，组员要认真做好活动内容的记录。

　　7、以初二（5）班作为有效教学的实验班，该班科任教师要认真撰写教学教案，以教学教案作为课堂教学的载体，促进课堂教学的有效性，深化“有效教学，成功课堂”的理念，努力提高课堂教学效率，力求正确处理好以下四个关系：

　　①课程与教学的关系②教与学的关系

　　③结论与过程的关系④认知与情感的关系

　　同时，各科组组长（除体育、音美、通技信息组外）要认真落实做好高考、中考复习纲要和备考计划。加强高中教学的研究与指导，准确把握高考命题、学业水平测试的立意、走势及特点。教研组长带头研题、做题与命题。针对高中各年级段及其必修与选修班级的不同特点，提出相应的操作性强的教学建议。切实抓好高中学业水平测试，为2013年高考打下坚实的基础。尤其重视高三教学的研究与指导，在高三复习教学中，按照县教科局的总体目标，抓好学科主备课，抓好质量分析，协调好语数外和必修课、选修课教学，努力提高匹配度。在管理上力求有措施、有力度，在指导上力求有路子、能指津，在落实上力求既治标又治本，通过专业引领，聚集教师智慧，努力实现高考中考质量持续高位发展的既定目标。

　　五、校本教研管理工作：

　　1、成立以校长为主、教研主任牵头、教研组长为成员的学校校本教研领导小组，加强对校本教研与培训工作的领导、协调和管理。校领导要下到教研组或备课组参加教研、指导教研工作。

　　2、要结合实际操作和教学中遇到的各种问题，努力开展课堂研究工作，通过课堂研究来解决我们实际教学中遇到的各种问题，通过课题研究来努力提高教师的理论水平，通过课堂研究使全体教师能站在理论的最前沿，达到不断提升教师的专业知识、理论素质的目的。

　　3、管好用好学校网络教研平台，各科组要在开学第二周内把本科组的学期教研工作计划和在本学期末把本组的工作总结上传到学校教研平台。此外，把本组有代表性的公开课教学设计或教案上传在平台上，以及每两周安排各备课组长在平台上发研讨专题进行在线研讨。

　　六、教研计划活动安排（具体安排以通知为准）

　　周次内容组织或主持

　　1—3周

　　1、发放教师教案和听课本

　　2、收集科组长和教师教研工作计划

　　3、确定本学期学校教研工作重点

　　教研室

　　各学科组

　　4—6周

　　1、教研组及教研组长研讨会

　　2、教研组长会议

　　3、中青年教师汇报课（中青年教师和新调入我校的教师）

　　教研室

　　各学科组

　　7—9周校级公开课比赛、组内示范课（听课、评课活动）教研室

　　各学科组

　　10—12周

　　1、科组研讨会

　　2、教研组长例会

　　3、期中考试试题收集和复印工作教研室

　　各学科组

　　高一、高二各学科试题命题人

　　13—16周

　　1、期中考试试题分析、考试总结工作

　　2、新课程研究示范课

　　3、校级优质课比赛

　　教研室

　　各学科组

　　17—18周学校各部门及教研工作总结

　　教研室

　　各学科组

　　第19周

　　1、期末考试试题收集和复印工作

　　2、教师教研工作会议教研室

　　各学科组

　　高一、高二各学科试题命题人

　　第20周

　　1、检查教师教案书写情况

　　2、检查教师作业批改情况

　　3、检查教师听课情况

　　4、教师教研工作总结

　　教研室

　　各学科组

　　备注：

　　1、教研室将随时组织教师听课、评课，检查教师课堂教学活动，望各科组教师做好准备。

　　2、期中考试结束一周后抽查各科组教师教案，以保证每个教师高质量的完成教学任务。

　　中学班级工作计划 4

　　学校安全关系到社会稳定、家庭幸福，是建设健康和谐校园、推进学校素质教育顺利实施的重要工作，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。根据新华区教育局安全工作会议精神，为切实加强我校安全工作，提高全体师生的安全意识，保障学校和师生生命财产安全，确保本学期学校安全目标任务的全面实现，现结合我校实际对本学期学校安全工作计划安排如下：

　　一、指导思想

　　本学期我校安全工作将以十八大精神为指导，全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》及各项安全法律法规，坚持“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的.方针，紧紧围绕我校精细化教育教学改革发展的中心，以创建“平安和谐校园”为目标，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，以师生安全为第一要务为抓手，明确责任，突出重点，积极预防，科学管理，全员参与，各负其责，强化落实，为全校师生创设平安健康的校园环境，全力维护我校正常的教育教学秩序。

　　二、组织领导

　　为切实加强对安全工作的领导，成立我校安全工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、工作的具体目标

　　全面落实十八大精神，以创建“平安、和谐、健康校园”为目标，以建设安全可靠的校园防范体系为重点，学校安全工作要做到严、细、实、活。继续实行“一岗双责”的安全责任制，夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措，不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升学校安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平安。切实加强师生人身安全，校园财产安全、教育教学各环节的安全。

　　1.认真贯彻落实安全工作法律法规和政策，进一步建立健全学校安全工作责任体系和组织网络，做到机构、人员、责任、经费“四落实”。

　　2.建立健全学校安全工作领导责任制、例会制、宣传教育制、检查制和安全工作值班制度等各项制度。

　　3.学校安全工作是学校常规管理的重点，坚持安稳办人员一日一查制度，坚持做到每月一次安全工作专题会议，每月开展一次安全大检查，认真排查安全隐患，一旦查出安全隐患要立即整改或采取防范措施，避免发生安全事故。

　　4.学校将安全培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，开好专题安全培训。抓好学校师生员工的安全教育和教学、校舍、生活设施以及实验室危险品的安全监督检查与管理。

　　5.抓实校内安全管理，重点落实门卫工作职责，加强楼道安全管理，加强校园安全巡逻，加强消防和用电安全管理。杜绝重大事故，减少一般事故，较大以上事故为零。

　　6.继续完善学校重大事故隐患应急处置预案，充实应急救援队伍，定期组织演练。不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力。

　　7.加强安全信息管理，按时报送各种安全信息材料，抓好学校安全信息情报的收集、处置工作，防范各种安全事故发生。

　　8.建立健全学校安全工作档案，做到文字照片相结合，规范管理。

　　9.进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产安全。

　　中学班级工作计划 5

　　一、指导思想

　　新学期伊始，学校团委将在上级团委和学校党支部的正确领导下，紧紧围绕学校“以德育工作为首位，教学工作为中心”的管理理念，以加强学生的理想教育、责任意识教育、感恩精神教育为重点，团结、领导全校青年团员，紧紧开展形式多样，内容丰富的团队活动，全面提高青少年学生的思想道德水平;进一步加强团的自身建设，不断巩固和扩展共青团工作的阵地和空间，扩大共青团组织在学校的影响力;以培养学生的创新精神和实践能力为目标，全面提高学生素质，扎实有效地搞好团队工作。

　　二、工作重点

　　(一)、加强团委自身建设。积极发挥组织优势，完善组织管理：

　　1、做好新高一、初一年级学生团员档案的转接、建档工作;

　　2、建立健全团委工作档案，分类装盒;按年级有序整理全校团员档案，尽量做到无疏漏、不短缺;

　　3、做好本学期新团员的发展工作，初二年级每班15名，初三年级每班20名。规范入团程序，对有要求入团的同学进行深入考察，并严格执行团前教育、书写入团申请书、支部大会表决、团委会批准的入团程序;

　　4加强团支部建设与管理，建立健全团支部组织机构，定时定位开展团队活动;坚持量化管理加团干管理，以争创“优秀团支部”为纽带，进一步抓好支部的管理工作;

　　5、加强团干部业务培训。以团干部例会为载体，对全体团干部进行多种形式的培训，提高他们的工作能力、工作积极性和工作水平;

　　6、学校团委将加强对团支部的日常工作的指导，实行每月一次例会，定时指导、布置学校团的工作。认真检查团员团徽佩带情况、团组织活动情况(填写团活动记录，2次/每支部/每学期)等常规管理工作，规范各支部工作程序;

　　6认真实行评比考核制度;学校团委将结合学校表彰会以及学期结束的考评活动，对各团支部工作进行考评总结;

　　7、做好团员的转出转入、团员档案管理工作。落实校团委对团员进行的年底注册、团费收缴工作;

　　8、做好学校青年业余党校的工作，本学期计划对高二年级学员上2次党课。积极为党组织培养一批有朝气、有能力的青年学子，输送新鲜血液。

　　(二)、广泛开展”爱“的主题教育活动，加强学生的理想教育、责任意识教育、感恩教育、安全法制等思想教育。树立正确的人生观、价值观。

　　1、九月：活动主题：爱教师、爱父母

　　九月，以“感恩教师节、情暖中秋节”为主题，在校园掀起“爱”的'主旋律。各团支部以班级为单位，围绕以上主题召开一次主题团队会。(活动时间：9月9日)。团委将抽查各年级活动情况。

　　2、十月：活动主题：爱祖国、爱校园

　　十月，以建国93周年华诞为契机，学校团委举办“圆我中国梦，传播正能量--校园阳光正能量微故事作品创作大赛”，各支部以班级为单位，每班上报一份作品，作品以校园生活实例为原型进行创作，以反映学校积极、健康、文明、向上的内容为主题，传播校园正能量，弘扬校园正气。优秀作品将整理成册，在校园传播。

　　3、十一月：活动主题：爱生活、爱社会

　　十一月，在11月10日世界青年节、11月28日感恩节之际，各支部自主开展主题活动。利用11月10日的世界青年节高一年级各团支部在班内组织“18周岁成人仪式”，主题统一，形式可多样化，旨在让高一同学意识到自己已经成人，意识到自己对社会、对家庭、对自己所肩负的责任，借此机会展望自己人生的美好未来，规划美好蓝图。(时间：11月11日)。团委第二次抽查活动情况。

　　11月28日感恩节之际，各支部自行组织学生开展感恩社会、感恩时代、感恩生活的主题团活动。通过此项主题活动，引导广大学生形成积极、健康、向上的精神价值导向。以更饱满的姿态去迎接新生活，面对新挑战。

　　中学班级工作计划 6

　　一、指导思想

　　在新的一学期中，将继续围绕上级团委安排及及学校总体部署，坚持把为学生服务作为突破口，加强团委建设，以提高团工作水平和活动质量为目标，大力推进团的各项活动。狠抓团的基础建设，不断开拓进取，努力开创我校团委、少先队工作的新局面。充分调动和发挥广大团员的主体性和创造性，促进团的工作全面发展。不断发挥共青团组织的宣传教育作用，增强共青团在青年中的渗透力和影响力，进一步加强团的作风建设和团组织机构及各项工作的完善，争取以新的姿态、新的作为，开创我校共青团工作的新局面。

　　二、具体思路

　　1、深化理想信念教育，进一步加强和改进青少年的思想教育。

　　（1）深入开展理论学习教育活动，在全校团员青年中掀起浓厚的学习热潮。在工作中要重点抓好团干，团员的学习。针对学生团员的特点，采取不同的方式，加强对理论学习的`指导。加强对团干部的教育和培训，通过举办团干理论培训班、团干读书会等方式，努力提高团干的工作能力和业务水平。

　　（2）进一步加强团员的思想道德教育。以重大节庆纪念日为契机，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。广泛开展理论教育和社会实践活动，加强青少年的心理健康教育工作。努力扩大团员的积极作用，同时争取建立一两个校外实践教育基地，进一步加强学校团队干部队伍的培训交流，大力推进校园文化建设，形成良好的校园文化氛围。

　　2、适应学校新课程的发展，开展系列活动，强化团的自身建设。

　　学校是学生团员的大舞台，随着学校新课程的推进，对加强团的自身建设也提出了更高的要求，特别是各团支部的建设，只有抓好团员的意识建设，才能促进学校团工作的新发展。为此，我们做到以下三个“强化”：

　　（1）强化团员意识。

　　大力开展以保持先进性教育为主要内容的团员意识教育活动通过开展“我优秀所以我入团，我入团所以我先进”教育活动，通过“举团旗、戴团徽、学团章、交团费、唱团歌、过团日”、团员先进意识大讨论、征文、演讲比赛等活动，引导团员了解自己应具备什么先进意识；引导团员了解自身缺乏哪种先进意识；通过组织引导、组织帮助，个人自剖，增强团员的政治意识、组织意识和模范带头意识。增强团员意识教育的针对性、实效性，推动团员青年深入学习理论、积极投身社会实践、努力创造青春业绩。通过举行团组织生活经验交流会等形式，拓宽团内生活的内容和形式，真正建立团员学生喜欢的团内生活。

　　（2）强化团的管理制度建设。

　　对团支部实行量化考核制度，并建立有力的保障机制，保证各团支部健康有序地发展。制定《团支部工作量化考核评分细则》，要求各团支部对照执行，认真做好团员教育和管理工作。做到自转能力强，制度落实，班子健全，落实团委各项工作，有计划地开展各项工作和活动。

　　（3）要强化团的队伍建设。

　　根据团支部干部的选拔、培训、考核等制度，努力培养一支素质好的学生团干部队伍，为学校育人工作作出贡献。对于一些班级团支部好的经验，校团委将进行大力推行，并给予及时的表扬及奖励，在工作中校团委将针对队伍建设中出现的一些弊端及时地进行调整，努力作好建设工作。

　　3、进一步加强学校网站团委板块建设。

　　网站不仅是学校工作的平台，而且也是我校宣传工作的重要体现。团委会要继续做好撰写宣传学校教育教学活动和建设发展动态和成就的网络稿件。着重体现学校各种活动所开展的情况以及取得的效果。按照内容生动、图文并茂的要求，及时更新团委板块的网络内容，做到及时将有关材料和通知发布到网站上，增加网站的信息量，提高网站的质量，提高网站的点击率，努力把其建设成宣传团委会、学校和服务师生的阵地。

　　4、继续抓好常规工作，力求有所创新；同时加大对学生会工作的指导力度。

　　本学期校团委为了丰富校园生活，搞好校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，进一步推进素质教育，举办各项文体活动，努力提高学生文化艺术修养，促进学生德、智、体、美诸方面全面发展。同时，校团委还继续加大对团委会、学生会的指导力度，让学生会更充分发挥自己监督及自己服务的作用。

　　三、具体工作安排

　　八、九月：

　　1、校团委学生干部会议，制定团委计划。

　　2、校团委、学生会、班团支部，班委会计划交流。

　　3、新生团组织转接工作。

　　4、利用团队活动课开展一系列“学生养成教育”活动。

　　5、参加县教师节庆祝活动文艺节目的筹备工作。

　　6、安排一期“庆第27个教师节”为主题的黑板报。

　　十月：

　　1、“庆国庆”系列活动（征文大赛）。

　　2、组织一次校外社会服务活动。

　　3、进行一次团干、学生会干部培训会。

　　4、做好首届校学生运动会的宣传工作。

　　5、我校首届学生辩论大赛的策划和筹备工作。

　　十一月：

　　1、开展我校首届学生辩论大赛。

　　2、校纪念、诗歌朗诵大赛筹备。

　　十二月：

　　1、校园艺术周活动筹备会。

　　2、做好元旦系列综合活动（各班开展元旦晚会等）。

　　中学班级工作计划 7

　　根据学校20xx-20xx学年第二学期的教育教学工作计划和创建国家级示范校的目标和要求，为进一步加强教学内涵建设，确保教学工作中心地位，加强教学评价、督导制度的建设和规范运行，搞好以课堂教学为中心的各个教学环节的检查，提高对教师教学质量的评估，推动良好教风、学风、考风的建设，从而全面提高教学质量，制定本学期教学督导工作计划。

　　一、工作目标

　　(一)进一步加强教学督导，充分发挥督导作用；

　　(二)提高课堂教学的质量评价力度；

　　(三)加强对各教研组教研活动的检查力度；

　　(四)加强对教学工作的常规督查和专项督查；

　　(五)逐步完善教师教学质量评价机制，完成教师教学质量评测。

　　二、工作重点

　　(一)加强对重点专业建设，省、市级精品课程和校级精品课程建设工作的监督和指导；

　　(二)加强常规教学的质量督导，改进教学方法和教学手段，提高课堂教学质量；

　　(三)加强对教风、学风的督查，树立优良的教风和学风，确保正常教学秩序；

　　(四)重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作；

　　(五)做好对各专业组(教研组)执行教学制度和计划情况的监督检查，促进教学管理工作规范化建设稳步发展；

　　(六)结合专业课程建设、教学方法改革等方面，积极开展针对性较强的专题教学调研活动，加强对已经立项课题研究督导；

　　(七)加强对重点专业实训课的督导，认真抓好实践教学质量提高工作；

　　(八)认真做好青年教师的业务培训和教学指导工作，提升青年教师的业务水平。

　　三、主要工作内容

　　(一)随机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的教师，以随机抽查听课方式为主；

　　(二)进行质量评估。通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督，实事求是地反映教师的教学质量和教学效果；

　　(三)搞好学生评教。进一步规范评教表格，从表格内容能系统全面反映学生对老师的公正评价情况。通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式及时了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的学习主动性和积极性；

　　(四)加强交流反馈。督导员应采取听课后评点反馈，召开座谈会等形式与被督查教师进行交流与沟通，充分听取对课程教学方案的设计与实施思路，反馈对教学改革的建议和意见；

　　(五)随机抽查学生上课和实习实训情况，关注学风建设情况；

　　(六)成立重点专业建设指导委员会，进一步修订和完善重点专业人才培养方案；

　　(七)督促已经立项的课题研究，按照研究计划阶段性完成课题研究任务；

　　(八)深入专业组进行调研，主要针对课堂教学质量的提高，学生专业核心能力的形成与培养和教学管理等方面问题开展调研，将调研中的有关情况汇总，及时反馈给相关部门和领导；

　　(九)定期出教学督导情况通报，及时反映学校的`教育教学管理等方面的实际情况。

　　四、主要措施

　　(一)督导室成员认真学习相关教育教学理论，努力提高自己的督导水平；

　　(二)深入到教师中去，倾听教师的心声和意见；

　　(三)深入到学生中去，了解学生对教师的评价和要求；

　　(四)及时将教师的想法和领导的要求进行沟通，和谐干群关系；

　　(五)走出去学习兄弟院校教学督导经验；

　　(六)认真填写各种表册，搞好教学督导原始资料的积累工作。

　　五、具体安排

　　(一)本期随机抽查听课，全校约占半数的任课教师至少抽查一节以上的课堂教学；

　　(二)第二周为教学计划和教学抽查活动周，进行全校任课教师教学计划、教案的抽查和专业组工作计划的检查；

　　(三)第五周为高级教师公开课教学活动周，要求全校所有任课教师至少听高级教师公开课一节以上；

　　(四)第八周为教学检查和学生评教活动周，进行期中教学检查，组织好学生评教工作；

　　(五)第十五周为青年教师教学基本功竞赛活动周，具体内容为40岁及以下青年教师的课件制作比赛；

　　(六)第十八周为期末教学检查活动周，进行期末各项教学检查，评选优秀教案；

　　(七)重点项目建设方面。三月上旬完成主干专业人才培养方案的修订。协同教务科在三月底完成省级精品专业、精品课程、专业带头人三个项目的年度建设计划书；

　　(八)课题研究方面。已经立项课题按照研究计划分阶段完成研究任务。争取在四月份再完成一个市级课题的立项申报；

　　(九)学生座谈会方面。在中段考后，即第十一周组织召开学生座谈会，认真听取学生对学校工作的意见和建议；

　　(十)期末安排教师校本培训，培训内容为课件制作等。

　　中学班级工作计划 8

　　一、工作回顾

　　一年来，学校在总结研修经验的基础上，全面构建并实施“三全”校本研修模式：立足学校，全面、全员、全程参与的教研、科研、培训模式。

　　学校建立了校本研修的领导机构和工作机构，校长任校本研修领导机构组长，学校行政领导为领导小组成员；学校教科室为校本研修工作机构，配有教科室主任和兼职管理人员。学校研修规划内容详实，每学期教师个人、教研组和学校的研修计划制定及时且落实到位。教研组开展了间周一次的集体备课、每期两次专题研修和经常性的“四课”活动，2008-2009年度侧重开展了学校“魅力课堂”大赛活动。学校通过教研组会、行政会和教职工大会等途径开展了不同层次的研修培训。在开展校本研修的同时，学校根据上级文件精神及时派出教师参加区、市、省乃至国家级研修培训和教研活动。校本研修的开展，促进了教师的专业发展和岗位成才，提高了学校办学水平和教育教学质量。现阶段，学校拥有四川省骨干教师3人，绵阳市骨干教师12人，涪城区优秀骨干教师6人，涪城区学科带头教师7人，他们在市区范围的学科研修中承担着引领、主持和主讲的角色。学校教师每年度撰写的教研论文百余篇，主编、参编的教学资料40多本。市区范围的“魅力课堂”展示活动中，学校英语、数学、物理、化学、生物、音乐学科的献课教师全部荣获一等奖第一名。以“学校实施扬长教育研究”为总课题的20余项科研项目开题并进入实效研究阶段。

　　二、工作展望

　　（一）、工作思路

　　核心指导思想：打造特色，提升质量。基本目标：在实践中创新，在创新中变革，在变革中提质。通过学习、培训、研究和变革，打造特色教师团队，构建高效课堂模式，提升教育教学质量，推进以“扬长教育”为主线的`学校特色发展进程。

　　（二）、工作要点

　　1、加强教研组建设。教研组主要工作：增强组内教师的凝聚力和战斗力，培训组内教师，发展组内教师，开展教学研究，接待外来研修活动，组织外出研修活动，开发整合教学资源，构建、强化并且推广学科教学特色。学校教科室强化教研组的过程管理和指导，学校教导处强化学科质量组的过程管理和指导。

　　2、打造特色，变革课堂，提高质量。学校设立名师工作室，打造特色教师群体，帮扶中青年教师岗位成才。

　　(1)打造特色教师：名师团队协作指导和定向指导相结合，每周每位指导教师至少一次深入特色教师的课堂听课和交流，促进被指导教师在课堂模式、教学方法等方面的变革。

　　(2)帮扶中青年教师：每位指导教师每月至少两次深入被帮扶教师的课堂听课和指导，被帮扶教师每周至少一次进入指定教师的课堂听课和学习。

　　名师团队教师、特色教师和被帮扶教师的听课资料每月10号前交教科室检查备案。（学校打造特色的实施方案另行制定）

　　3、开展教育教学研究，微型课题结题。各教研组结合“扬长教育”和打造特色的工作开展实效微型课题研究，预计5月20日在校内进行微型课题成果展示，6月初将微型课题结题成果报区教研室。（学校课题结题方案另行制定）

　　4、教师继续教育。通过撰写文章、辅导学生、外出研修培训、网络研修和周六到进修校自学提高继续教育达标率。本年度，教师继续教育达标情况纳入绩效考核内容。

　　5、教师读书活动。暑期开展教师读书活动，其结果纳入绩效考核。

　　6、教师职业技能考试。3月10日到3月14日报名，按进修校安排分学科参加检测。

　　7、教育技术能力培训。3月10号前报名，共12期，每期两人

　　本学期6期12人安排20xx级和20xx级的教师，下学期6期主要安排20xx级的教师。

　　8、建立学校研修评价体系。

　　9、分类、分层开展校本研修。学校校长牵头开展管理层培训，办公室收集整理资料；政教处牵头班主任培训；教导处牵头学科教师培训；学校不同会议开展不同层次的校本培训。各种培训做到有准备、有主讲、有主题并且有记录。

　　10、学科外出培训。一方面根据上级文件精神准时参加各级培训，另一方面根据学校工作需要组织教师外出进行专题培训。外出培训的教师回校后交培训体会材料之后方可报销培训费用。参加重点专题培训的教师回校后进行转培活动。

　　11、校内学科专题培训。各教研组结合国家教育中长期发展规划纲要、特色学校建设、学科课堂教学改革和教师专业发展等内容进行专题培训。

　　12、研修成果登记和评价。本学期第三周和期末分两次对研修成果进行登记，登记的结果纳入绩效考核评价。

　　13、学校教师全员专题培训。根据工作的需要，聘请学者、专家到校进行特殊专题培训。

　　14、组织教师参加公共科目考试。

　　作为绵阳市首批校本研修示范范学校，我们将在实际工作中不断实践和创新，通过研修促进教师的专业发展，通过研修提高学校的办学水平，通过研修提升学校的教育教学质量。

　　中学班级工作计划 9

　　美术学科已经在课程改革中发生了综合性的变化。新的学期，在现有的课程改革的基础上美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展，教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为基本点，狠抓40分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标，教学任务，现制定出本学期工作计划如下:

　　一、指导思想：

　　进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

　　二、教学目标：

　　本学期我只担任七、八年级的美术教学工作，我将根据以往的教学经验，针对于各年级学生的不同心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏，绘画，工艺融合贯通在一起，以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察，记忆，思维，想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。

　　三、具体工作：

　　①加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。同时注重初三美术中考生的培养。本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。本学期将进行全校美术作品比赛。②课堂教学活动。

　　加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把"美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。"同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。针对于中高中学生在心理上渐渐成熟的特点，针对于对知识高要求，学生对知识的探索，研究的心理，我在课堂上将讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。

　　四、教材的特殊处理：

　　1.新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。特别是初三年级美术特长生的培养很重要。

　　2.针对初中阶段美术教学特点，结合我校实际，开展美术欣赏、书法课，能够拓展学生的视野，在教学中选择不同的方式努力提高学生的兴趣，和提高课堂教学质量，真正做到寓教于乐。

　　3.根据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的.内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。

　　2.要求学生作好材料的准备工作。要做到:课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。

　　五、教学要注意的问题：

　　1.注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。

　　2.美术生思维活跃，由于学生特点不同，难免出现管理矛盾，要加强学生政治思想工作，提高思想认识，让学生建立正确的人生观和价值观，真正做到全面发展。

　　总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣，经验，知识的发展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会让学生学会欣赏美，发现美，创造美，提高美术教学工作的质量。

　　中学班级工作计划 10

　　一、指导思想

　　以“办人民满意的教育，做学生满意的教师”为指针，以制度建设为基础，更新师德观念，规范教师执教行为，推动师德管理规范化，制度化，不断塑造新时期教师形象，不断提高社会和家长对教师从教行为的满意程度，争当学生最满意的教师。

　　二、具体措施

　　根据上级师德师风建设的要求。组织开展以“内强素质，外塑形象”为主题的系列师德教育活动，全面实施“师表工程”，使师德教育系列化、制度化。把“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切。”作为我校教师的座右铭。每个教职员工做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，以此全面提升教师形象。

　　1、认真学习，加强管理

　　在教职工中认真组织学习教师职业道德规范、教师心理健康有关文章等内容。制定教师职业道德规范，组织教师认真学习。在此基础上，青年教师自订目标任务书，每月认真自查、自思，并将成绩进行公示。通过学习，使教师提高认识，全体教师严格执行师德规范。学校成立以校长为组长的师德领导小组，实施定期巡视的制度。通过家长、学生问卷等各种形式，及时了解教师执行师德规范的情况，确保教师师德规范落实到位。

　　2、服务学生，提升形象

　　（1）要求教师明确“学校无小事，事事是教育，教师无小节，点滴皆楷模。”做到爱校如家，全身心投入教育事业，自觉维护局。强化“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的观念。开展以“三爱、三送、三杜绝”为主题的活动。即关爱僻生、给僻生送温暖；关爱学困生，给学困生送信心；关爱特殊生，给特殊生送方便；杜绝体罚学生，杜绝歧视差生，杜绝伤害学生心理。全体教师要自觉“清理”体罚学生、歧视差生、伤害学生心理等不良行为。一经发现，坚决实行师德考核一票否决制。

　　（2）全面开展“三热爱、三提倡、三增强”活动。即热爱教育，提倡忠诚党的教育事业，增强教书育人的责任感；热爱学校，提倡爱校如家，增强集体合作意识；热爱岗位，提倡岗位奉献，增强为教育事业建功立业的事业心。学校有计划、定时间组织教师看师表风范、礼仪教育系列录像。通过观看，让教师进行自我对照，寻找自己的`不足之处，每月进行一次师德心得体会交流。

　　（3）在学生中开展“我们心中的好老师”征文活动，让每个教师倾听学生的声音，让每个教师从学生的视角审视自身素质和教育行为。开展“我为人师”征文活动，让教师在活动中不断取人之长，补己之短，努力更新师德观念，规范执教行为，不断塑造新时期教师形象。

　　3、树立榜样，发扬光。

　　切实做好先进典型的树立工作，发挥党员教师的模范带头作用，以实际行动搞好党员先进性教育活动。在校积极营造一个积极向上的氛围。要据平时考核的情况，评出文明班级、文明办公室。并把考核中了解到的典型事迹在“师德风采”橱窗展示。组织青年教师开展师德演讲比赛。每学期评选一次师德标兵，并予以奖励。总之，学校通过组织教师认真学习，加强管理，开展丰富多彩的活动，将始终如一地把打造具有良好师德师风的教师队伍作为我校的工作重点，常抓不懈，不断提高我校教师的师德水平，为更好的办好学校，为教育事业作出更的贡献。

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