美丽的小河作文

美丽的小河作文1

　　离我家不远处有一条小河，我喜欢它四季皆美的景色。在每个季节里，小河岸边都留下了我快乐的身影。

美丽的小河作文

　　春天悄地来了，河面的冰融化了。小河两岸，柳树的枝条长出了小芽，粉红色的桃花也从枝头探出了小脑袋，它们争先恐后地在河面上留下了自己的倒影。燕子从南方飞回来了，轻盈地掠过河面。每天放学后，我都会和小伙伴们到铺满嫩草的河边嬉戏，参加鲜花的盛会。玩累了，我们就顺势躺在草地上，望着蓝蓝的天空想象未来。

　　夏天到了，小河的两岸绿树成荫。在这个季节，我和小伙伴们是最开心的。我们来到河边，一会儿玩水，溅起朵朵水花;一会儿捉小鱼小虾…妈妈来洗衣服了，我们便帮着晾晒……直到日落，河面送来凉爽的微风，我们才依依不舍地回家。

　　秋天来了，小河里的鱼虾变肥了。每到这时，爸爸就会领着我去小河里捉鱼虾。爸爸可真厉害，不需要多长时间，他就能抓到几条大鱼和许多小虾。夕阳西下，我俩提着满满一篮子战利品，高高兴兴地回家了。

　　冬天的时候，小河也并不孤单。河面结了一层厚厚的冰，我和小伙伴们结伴去滑冰。冰车在冰面上飞驰，就连大人们也忍不住来参加。冬天的小河热闹极了。

　　欢家乡的小河，喜欢它的一年四季，是它陪伴着我慢慢地长大。

美丽的小河作文2

　　在我的眼里最美丽的地方要数外婆家山坡上的小河。小河是那样的普通，但它给我的童年留下了美好的回忆。

　　春天，阳光明媚。小河在阵阵春风下，显得特别有精神。天空中有小鸟不停地叫。我们这些孩子捡着河边的石子向水里投去。开心极了！

　　夏天，我们光着脚纷纷地到水中捉小虾和小鱼，那一簇簇小虾，一群群的小鱼数也数不清，看清楚了这簇，又错过了那群，令人应接不暇！

　　秋天，许许多多的落叶落到了河面上，像一只只小船，可爱极了！

　　小河的水底铺着一层美丽的卵石，它们大小不一，形状各异。小河的周围种着许多树，小河在树中一直往下流，流到了村里，人们常常到池边洗衣服，像是八仙聚会——有说有笑。

　　我爱外婆家的小河，它是我童年的摇篮，给了我无穷的乐趣！

美丽的小河作文3

　　如果再加入小河的朋友，那么就更丰富多彩了。

　　今年暑假，我和妈妈回到了家乡，虽然只有短短的两个星期，可我却爱上了那令人神往的林间小河。

　　清晨，树林里升起了薄纱般的晨雾，透过这层薄薄的“面纱”，我看到河水在缓缓地流淌。小河的水“哗啦啦、哗啦啦、哗啦啦，”奏出欢乐的节奏，就像大自然里的音乐家在弹奏着悠扬的钢琴曲。

　　中午，河面上变得繁忙起来。河水顿时响起了“哗——啦啦、哗——啦啦”的声音。还偶尔被突出的巨石撞得支离破碎，瞬间又合拢在一起，那声音犹如山崩地裂，又犹如千万匹白色战马齐头并进。

　　旁晚，太阳沉沉地向西边落下，在水面上洒下来金色的余晖，河面平静下来了。晚风吹过，树叶发出了“沙—沙—沙”的声响，小鸟在鸣叫，仿佛妈妈的摇篮曲，小河就在妈妈的歌声中入睡了。

　　美丽的小河，你真美！

美丽的小河作文4

　　小河边是一个美丽的地方。

　　天空蔚蓝，一朵朵白云像棉花糖一样飘荡在空中。

　　远处的山群峰高耸入云，团团白云缭绕在山腰间，远远望去，好像群峰成了天宇的柱子，仿佛没有这些柱子，天就要塌下来似得。

　　山脚下有一片茂密的森林，森林里有各种各样的树。松树像一颗颗铁塔，大树像一柄绿伞……。大树下还有许多小动物在追逐嬉戏呢。

　　森林中间是一条清澈的小河，水清的像一块无暇的翡翠。河里的小鱼儿活蹦乱跳的，在水里自由自在地游来游去。

　　岸边有一片片绿油油的草地，像是给大地铺上了一层层绿毯子。小草长得碧绿苍翠，挺拔有力，生机勃勃，很养眼呢！

　　那些红的、黄的、紫的、粉的是小花，它们都挤在河边，似乎正照镜子比美呢。五颜六色的蝴蝶在空中飞舞着，仿佛在给它们当评委。

　　小河边真的好美啊！

美丽的小河作文5

　　公园里有一条美丽的小河，我很喜欢它，总想看看它。

　　春天，我来到小河边，小河的冰融化了，发出”沙沙沙“的声音。小鸭子在河里欢快的游来游去。河边的柳树也吐出了新的绿苞。

　　夏天，我来到小河边，小河发出”哗哗哗“的声音，欢快的奔跑着。小鱼在水里游来游去，很快乐！河边的小树上，知了在欢快的歌唱。

　　秋天，我来到小河边，小河边的树上，树叶变得金黄金黄的，金灿灿的，一片片飘落在水面上，像一条条小船，静静的漂走了。

　　冬天，我来到小河边，小河结上了厚厚的冰，连河边的树也变的光秃秃的了。

　　公园里的小河一年四季真美呀！我喜欢这条变化多端的小河！

美丽的小河作文6

　　我家门前有一条清清的小河。

　　太阳照在小河上，就可以看到七彩光芒，像神话故事里的宝镜一样。

　　河里有各种各样的小鱼和小虾，那里的小鱼可淘气了！有的时候一些小鱼会吐出五颜六色的小泡泡，有的时候就从河里跳出水面，然后又跳下去。把那水洒到河岸上，变成了露珠。河岸上遍地都是草，草丛中开满了五颜六色的鲜花。有鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

　　小河，你给我带来无限快乐，你真美！

美丽的小河作文7

　　我家门前有一条美丽的小河。

　　春天，小河边开满了五颜六色的鲜花，小草绿油油的，舒展着嫩绿色的叶子。小树长高了，发出了新芽。我们在小河边捉迷藏、赛跑，玩得非常开心！

　　夏天，小河边的小草更绿了，树上的叶子碧绿碧绿的，知了在树上不停地叫着，“好热呀，好热呀！”我们在河里游泳、钓鱼，真是高兴极了！

　　秋天，小河边的小草枯萎了，地上铺满了金黄的落叶。小河里的小鱼在快活地游来游去，我们在小河里捉鱼，真有趣呀！

　　冬天，小河结了一层厚厚的冰，我们在上面打雪仗、溜冰，欢乐的笑声驱走了冬日的严寒，真是快活极了！

　　一年四季，小河都非常美丽，我们都爱在小河边玩耍！

美丽的小河作文8

　　在茂密的森林里，有一条清澈见底的小河，它很美丽，我就跟大家讲讲它吧。

　　美丽的春天来了。温暖的春风把柳树姐姐唤醒了，把小草弟弟叫醒了。柳树姐姐知道春天来了，她弯下腰好像在给小河打电话呢！柳树被风吹得沙沙响，好像在跟小河说“小河妹妹，快起床啦！春天到了！”小河伸了个懒腰，懒洋洋地说：“不会吧！这么快就到春天了，我还没睡够呢！”小河看了看旁边，她知道春天来了，农民需要她，所以她往稻田的方向游去了。

　　炎热的夏天来了，小河边绿树成荫，绿树倒映在小河里，像给小河妹妹穿上了一件绿衣裳。绿树下有大人在聊天，小孩子就在小河里游泳，捉鱼摸虾，玩得不亦乐乎。小河觉得很快乐，因为许多孩子因为她而快乐，所以小河也觉得快乐。

　　凉爽的.秋天来了。小河边的果树成熟了。苹果树对小河说：“小河妹妹，谢谢你！谢谢你给我当镜子，让我知道我头上的苹果发夹很漂亮！”小河用一个微笑回答了她。樱桃树问小河：“小河妹妹，你看我头上的樱桃发夹漂亮不漂亮啊？”小河说：“很漂亮啊！”

　　寒冷的冬天来了。冰姑娘给小河盖上了一层水晶被，跑了这么久的小河也累了，盖着水晶被，睡着了……

　　想知道那条小河在哪里吗？那就自己去寻找吧！

美丽的小河作文9

　　在我家屋后有一条清澈见底的小河，四季都哗哗的流着。

　　春天，小河里的水涨了起来，鱼儿在水里游来游去。河岸上，桂花树穿了嫩绿的春装，叶子密密的。一阵微风吹来，小草翩翩起舞，她们一边跳舞，一边欣赏自己在水里那优美的舞姿。花儿也在一旁赞不绝口。

　　夏天，赤日炎炎，树葱葱茏茏的。小朋友们热得受不了，来到河边，扑通一声跳进

　　河里游泳。有的像小鸭子；有的像青蛙在水里跳。有的在一起打水仗！累了，就到大树下休息。傍晚，老人家拿着蒲扇坐在河边，一边聊天，一边乘凉。小朋友有的在河边讲故事，有的在看星星，有的……

　　秋天，桂花树依旧苍翠，可其它树木的叶子黄黄得意阵微风吹来，树叶哗啦。哗啦往下落，像一只只彩蝶飞舞，落在水里像一艘艘船驶向远方。

　　冬天，雪花飘飘，雪花落在桂花树上，桂花树穿上了厚厚的雪白的衣服。小河缓慢地流着，河面上浓雾滚滚。漫卷而来像一条龙。小鸟不怕冷，在雪地里寻找食物，还叽叽的叫着。

　　我爱小河四季的美。

美丽的小河作文10

　　今天有幸拜读了知名教育家陶继新和山西太原市后小河小学校长王素萍以“书”展开的对话，感触真的太深了。

　　我时时都能感受到做一个教师真的很幸福，而这种幸福的感受最大的来源便是书香气的熏陶。读书让我在精神上不断超越，在能力上不断提升，打造了属于我的幸福人生，让我变得美丽起来。

　　王素萍校长说：“我觉得这些年最大的收获，不是学校成了名校，而是学校的老师都成了书友。想想吧，当同事和你“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的时候，当教学过程不再是心力交瘁苦役的时候，我们就能在学校读书的原始功能和激情的幸福境界中，“享受成长”。一个在“读书中享受成长”让我心动。因为这里的享受，是精神享受，它会使品质不断优化，知识不断丰富。不管是教学，还是学习，都会收获创新求索的累累硕果，都将成为追求幸福、获取智慧的文化之旅。说实话，我以前也不太爱读书，自从近年年上上下下提倡教师提升自身专业素养开始，我才强迫自己要读书了，否则我将面临淘汰，面临失去我挚爱的工作。我开始从教育专刊读起。读了魏书生、陶继新、吉春亚、于永正、余映潮等教育专家的著作。除此之外，我还读了历史类、文学类的书。现在的我已由强迫读书转变为自觉读书了，甚至觉得一天不读书便像生活中少了什么？寝食难安。

　　读书让我的课堂生动起来。好多次讲完课，听课老师都感叹：过渡语多精彩，对学生的评价语多精致。诗意的语言激发学生学习的兴趣，陶冶了学生的情操。其实，好多过渡语和我之前设计得根本不一样，学生的回答更是我之前所难以预料的，我也感觉现在自己在课堂上能游刃有余了。这都是读书给我的馈赠吧。

　　读书让我的学生受益。教师读书，影响了教学，影响了学生。只有师生共读才能拥有共同的语音和共同的生活密码，心灵才能够息息相通，才能拥有打开孩子心灵之窗的钥匙。学生的阅读主张是“阅读”一定要是“悦读”，学生才是悦读者。我用自己爱读书的兴趣影响了学生。每天中午来了学校，我帮孩子们值完日后就开始读书，时间久了不用我说，学生就开始读书了，看到孩子们抬头津津有味读书的情景，我打心眼里高兴。

　　读书让我和孩子都受益了，让读书让我变得美丽吧。

　　让我用陶继新老师的话作文我文章的结尾吧：有了书香小河之“源”，才有了感动小河、美丽小河与幸福小河之源源不断的“水”。正因为“上善若水”的品质，使后小河小学拥有了“夫唯不争，故天下莫能与之争”的美丽。你们的生命之真、心灵之善、声音之美，不正说明了这一点吗？

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