我最敬佩的一个人作文

我最敬佩的一个人作文1

　　在我的成长过程中，我最敬佩的人是小雨，他教给我不要在意冷言冷语，尽自己的力量做好一切。

我最敬佩的一个人作文

　　那是小学时的一场越野赛。赛前，老师精挑细选，在实在没有人的情况下，老师破例选中了小雨，他就这样传奇式地上场了。打他并不被大家看好，大家都私下里讽刺他，打他毫不在意。

　　“砰”！枪声响了，大家都如离弦的箭一样冲了出去，只有身材瘦小的他慢慢地跟在后面，转眼间已被大部队落下半圈，我们都很着急，但都不为他加油，他在一片嘘声中慢慢地追赶着大部队。

　　终于，到了比赛的最后阶段，大家都已累得气喘吁吁，放慢了脚步，在我们都认为小雨大势已去之时，他却发威了！只见他突然加速，如猛虎般冲向大部队，距大部队越来越近。终于，他超上了一个又一个人，全操场只有他还在飞奔，这里完全成了他的舞台！转眼间，他已冲到了大部队中部，很快，他加入到了争冠的行列之中！我们见了，都异常兴奋，大声的为他加油！加油声响彻整个操场！小雨听到加油声后更加振奋，速度更快了，一举冲入前三名，最终，他取得了优异的成绩。这让赛前讽刺他的人都看得目瞪口呆，说不出话来。

　　我们在不被看好的时候，应该放下所有的心理负担，进我们的力量去拼搏，这样才能将自己的能量爆发出来，取得意想不到的优异成绩。在困难面前，心理是很重要的。

　　这就是我最敬佩的人，小雨。他教会我在冷言冷语面前保持镇静，他是我的好榜样。

我最敬佩的一个人作文2

　　我最敬佩的人是我们的语文老师李老师。

　　她的眼睛大大的，炯炯有神，她还带着那黑色的眼镜，个头也是中等的，让别人一看，就知道是一位知识渊博、气度不凡的老师。

　　李老师上课时，总是用温柔的语言来给我们上课，所以我们都很喜欢听她讲课。

　　有一次，李老师教我们练字的时候，发现有几个学生写的字不怎么好看，便立刻叫同学们抬起头来看一下她怎么写的字，我们便立刻聚精会神的边听，边看。当我们看见李老师写完字之后，便立刻喝彩起来，因为，李老师写的字非常好看，我们要能有她千分之一的能力就好了。

　　她的所作所为，让同学们更加喜爱上语文课了，还让同学们有了更加好的写字能力。这就是我最敬佩的人--李巧英老师。

我最敬佩的一个人作文3

　　在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是我的班主任程老师。程老师大约二十出头，瘦高的个子，有一头长长的，乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，藏在眼镜后面的大眼睛炯炯有神，总是和气的望着别人，显得又亲又敬。

　　程老师虽然工作没有几年，但是每次上课都能让我们觉得是一种享受，单是她那婉转动人的，抑扬顿挫的声音就不用说了，而她的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。程老师还对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好与坏。她常说：人之初，性本善，她相信我们都是可塑之才，也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲，才使得我们班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。

　　程老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧！她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗？她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻，我默默地想：程老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。

　　我敬佩的一个人是卡那瓦罗，说到他，喜欢体育的朋友们肯定都知道！他就是意大利国家足球队在20xx年世界杯上夺冠时的场上队长，一名出色的左边后位。我敬佩他，敬佩他世界顶级的足球水平，更敬佩他那高尚的人格。

　　卡那瓦罗是意大利队现任队长，他凭着自己出色的球技和高超的防守技巧，在世界足坛早已大名鼎鼎！早在1999年，他就从意甲豪门国际米兰二线队中脱颖而出，被罗马队主教练卡佩罗看中，经过转会，他来到了罗马队，并一举确立了自己左边后卫的主力地位。在01赛季上，他表现出色，很少让对手从左路突破得分。并收获了自己的第一个最佳后卫奖杯。一个刚出道的新人，就获得了如此殊荣，真了不起呀！紧接着，他又转会到了当时众星云集的尤文图斯。在那里，他度过了梦一般的三年时间。两个赛季的MVP，三个赛季的最佳后卫。凭着自己不懈的努力，他带领尤文图斯连续三年登上意甲榜首的宝座，连续两次带领尤文图斯闯入欧冠的半决赛，他在这其中起了至关重要的作用。

　　如今，卡那瓦罗在银色战队皇家马德里效力，同贝克汉姆、罗比尼奥、范尼斯特鲁伊、劳尔、卡洛斯等巨星并肩作战，扞卫着皇家马德里的尊严。在20xx年世界杯，卡那瓦罗在后防线上防守出色，七场比赛仅让对手进了两个球，这是多么不容易呀！出色的表现也让他夺得了世界足球先生的称号。33岁的他也是第一位以后卫夺得世界足球先生的人。他也迎来了自己最为辉煌的一年。这令人称奇的球技，真令我敬佩。

　　不仅如此，卡那瓦罗还为不少慈善事业捐助了自己的一片爱心。在他小时候，家里不富裕，只能供他读体校。凭着自己的天份与努力，凭着上天的安排，他选择了这条体育生涯的道路。能达到今天的地位，完全是靠他自己的努力才获得的。因此，他深知一个痴迷足球的孩子对足球的渴望。所以，他用1000万美元，在世界各地建立了二十所足球学校，一为世界足球事业培养人才，二为孩子们增添快乐。

　　还有，他用他的年薪中五分之一的部分，捐助伊拉克受害人民和印尼海啸中父母去世的孤儿们。直到现在，他已捐助了各种善款约为1000万美元。他救助了无数个失学儿童、孤儿、身患残疾的人。世界红十字会也给予卡那瓦罗爱心大使的称号。这样长期捐助自己的爱心，卡那瓦罗从无半句怨言。这高尚的人格，更令我敬佩。

我最敬佩的一个人作文4

　　每当有人问我，最敬佩的一个人是谁，我都会毫不犹豫的告诉他，我最敬佩的人是姥爷。

　　我的姥爷已经七十多岁了，中等个子，偏瘦的身材，脸上布满了皱纹，顶着一头白发。

　　我的姥爷从小是在农村长大的，对种地姥爷可是行家里手，当你走进姥爷家的大门后，一大片菜地便呈现在你面前，其间一棵杂草也没有，全都是茂盛的蔬菜，像刚刚除完草似的。菜地的垄沟可直了，从远处看，好像整装待发的士兵。姥爷可喜欢他的菜地了，有时候过节也不出去，而是在家里给菜园浇水、施肥。我劝姥爷说：“姥爷，就这一块地，长得这么好，少干一天没事的，您就不怕累坏了身体？”而姥爷却说：“多干一天，就多一点收获，这块地如果荒了，那就白瞎了，就当锻炼身体吧，老当益壮嘛！”

　　姥爷不仅种地是一把好手，字也认识不少呢。姥爷从小家里就穷，没有上过一天学，但却认识不少字，那是因为姥爷一有时间就拿起妈妈给他的那几本历史书津津有味地看起来，遇到不认识的字姥爷就问妈妈或别人，这样一来，姥爷认识的字越来越多，都能自己读书了。我说：“姥爷，您说您都这么大的年纪了，还学什么呀？”姥爷说：“活到老，学到老，我可不想当文盲呀！”

　　姥爷现在还是一如既往地种自己的地，看自己的书，过着幸福的晚年生活。

我最敬佩的一个人作文5

　　要说起令我敬佩的一个人的话，我就会毫不犹豫的想起我最熟悉的交警叔叔。

　　交警的工作是平凡的，但在我眼里却是伟大的职业。不管是刮风下雨，还是夏日炎炎，他们每天都坚守在岗位上，默默地忍受着汽车的尾气和喇叭的嚣叫。但有一些人还是不知道交警的辛苦，违章受罚的时候总会讽刺、辱骂他们。

　　记得开学的时候和平路经常发生交通拥堵，给行人们带来了不便，正当人们焦急万分的时候，人们的启明星——交警来了。在他的耐心疏导下，交通恢复了正常，人们又可以愉快的出行了。

　　他只是一名普普通通的交警，但在我心目中他是令我最敬佩的一个人。

我最敬佩的一个人作文6

　　说起我最敬佩的人，那就是现任我们班语文老师的陈老师。你问我为什么在老么多老师之中选择了陈老师？这当然不是因为其他老师我不敬佩啦，其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己所学的知识教给我们，我对所有的老师都非常敬佩。但是陈老师独特的教育方式与众不同，使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文，原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。这就是我最敬佩陈老师的原因。

　　下面我给大家介绍一下陈老师。陈老师的脸说圆不圆、说尖又不尖，十分美丽。陈老师的鼻子高高的，上面架着一副眼镜，显得非常高贵，再加上那一身天蓝色的衣群，更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。

　　陈老师刚刚来我们班时，数学老师说过，这个老师的教学方法独特，你们一定好好学习。这句话令我以为陈老师很凶，但是上她第一节课时，我就对她刮目相看，她的课令我觉得时间过的非常快，一会儿就下课了，因为在她的课上我们都非常快乐。

　　记得有一次上课，他让我们自由朗读课文，我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读，她看了就说：“小朋友啊，你们不知道什么叫做自由朗读吗？”我们争先恐后地说：“知道，当然知道。就是坐在自己的座位上读课文啊。”她说：“当然不是啊。自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书，还可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一边走路，一边读书。这样不就有趣多了吗。”后来我们按照老师的办法自由朗读，不但学到了东西，还可以互相纠正自己错误的读音，岂不是两全其美吗。老师这个读书的方法真好。

　　陈老师，您真是值得我们敬佩的好老师！

我最敬佩的一个人作文7

　　一、教学目标：

　　1、学习通过外貌描写刻画人物的写作手法。

　　2、学习通过典型动作（细节）描写，寥寥数笔来刻画人物的方法。

　　二、教学重点、难点：

　　1、在具体事例中反映人物精神、品质。

　　2、关注人物的内心情感，能够在具体情节中通过简单的想象、议论的形式来深化中心，突出人物品质。

　　三、教学过程：

　　（一）导入：世界上没有两片相同的树叶，当然也不会有完全相同的两个人。这是因为我们的生活环境、行为习惯和心理特点等都大不相同。也正是因为有这些不同，才造就了我们各不相同的性格和品质。所以我们写作文的时候，一定要从这些方面入手，才能够将人物刻画的栩栩如生。今天，我们就学习怎样通过外貌和动作细节描写来刻画人物。

　　提问：回忆一下，你了解了哪些描写人物的方法？

　　（二）出示目标：（小黑板）

　　1、学习通过外貌描写刻画人物的写作手法。

　　2、学习通过典型动作（细节）描写，寥寥数笔来刻画人物的方法。

　　（三）写作指导：

　　1、出示小黑板：（体味外貌描写、心理描写、动作细节描写的魅力）

　　（1）他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。（理解“紫色”的脸同海边生活环境间的必然关系，了解“小毡帽”所代表的农村生活环境）

　　（2）他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上是一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。（对比少年闰土外貌）

　　（3）我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。（动词的准确性）

　　（4）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的.沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（剪影一样的手法，抓住人物典型特征）

　　3、小小练兵场：根据不同年龄的具体特点，补全下面的片段：

　　这是一个（）岁的（），他（），走起路来（）。看到村里的秧歌队敲锣打鼓地扭了过来，连忙（）街道上熙熙攘攘的人群，（）到（），手（），脸上充满（），（）地看起秧歌队的表演。他（她）看得那么（），也许（）。

　　（四）写作要求：题目：我最敬佩的同学

　　要求：运用外貌描写、动作描写等基本手法，刻画你最欣赏的同学，注意选材的新颖，关注人物内心情感，反映人物典型性格和品质。

　　（五）口头作文：

　　1、学生构思，小组交流。

　　2、口头说文，全班评议。

　　附：板书设计：

　　我最敬佩的一个人

　　外貌（环境）

　　动作（细节）

我最敬佩的一个人作文8

　　语文课上，我们班的许多同学都会捧着厚厚的资料书来回答老师提出的问题，而我们班的周方楠只捧着一本本子，却能把老师提出的问题讲的头头是道，还能说出许多课外知识。

　　今天，我终于见到了周xx的“秘密武器”——一本语文笔记本。她把每一课的笔记都工工整整、一字不落地抄下来，她的每一个字写得都很漂亮，笔记本的每一页都很干净、清爽，让人看上去感觉很舒服。此外，她还收集了许多好词好句和名言警句。每一课课前，她都会大量查找资料，然后摘抄下来，做好每一课的预习。难怪她的字写的这么好看，连老师都赞不绝口，原来她写每一个字都这么认真啊！

　　我捧着这本笔记本，久久不愿放下，仿佛这是一本让人回味无穷的绝世好书。周xx之所以能在上课时讲得头头是道，是因为她平时就积累了许多啊！我一定要向他学习，我觉得她值得我敬佩！

我最敬佩的一个人作文9

　　我最敬佩的人就是沈老师了。

　　沈老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。

　　自从沈老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是沈老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，沈老师多有办法呀！

　　沈老师还特别会鼓励人。有一次，沈老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回沈老师会狠狠地批评我吧。”可是，沈老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，沈老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。有时候，沈老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。

　　这就是我敬佩的人，沈老师。

我最敬佩的一个人作文10

　　我敬佩的一个人，他是医生，因为医生拯救了很多人的生命。

　　有一段时期，得流感的人很多，医生们却不停地拯救病人。就连病床都没有了，因为病人实在太多了。但是医生们每一次都静下心来为病人治疗，同时也很紧张。我以前在电视里看见了很多医生他们都小心翼翼的照顾病人，病人们都很感谢那些照顾过他们的医生。

　　当发生地震时，他们是第一时间去救那些在石头里出不来的人，还会去帮那些无家可归的人去找他们的亲人。

　　我真敬佩医生，我长大也要当医生。

　　点评：这篇文章你选的对象很好，医生很伟大，的确是很让人敬佩的，这也说明你也是非常有爱心的一个人。你在选取事例的时候也很到位，说明你平时的观察很仔细。如果你把医生的优秀品质通过细节表达出来就更好了。

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