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国旗下讲话稿：争做校园的小主人（精选9篇）
在社会发展不断提速的今天，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。你知道讲话稿怎样才能写的好吗？以下是小编整理的国旗下讲话稿：争做校园的小主人，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
国旗下讲话稿：争做校园的小主人 1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
桂花开了，香气弥漫了整个校园；枫叶红了，像一只只热情的小手掌，在向我们招手；大雪松更挺拔了，仿佛在激励我们像它一样昂扬向上。秋天的高琦是芬芳的、和谐的，而这美丽的校园，需要我们每一位同学，用良好的主人翁精神去积极维护。
什么是主人翁精神？就是热爱校园，就像热爱自己的家一样，积极参与各种活动，把自已看成学校里必不可少的一分子，把自己看成学校的小主人。“自己的事情自己做，自己的活动自己搞”。开学时，各班都在积极地布置教室，把教室打扮得赏心悦目：“书香苑”里一篇篇文章笔墨灵动，光荣榜上一张张笑脸快乐绽放，艺术墙上一幅幅绘画和书法作品，充分展现着同学们的艺术素养；黑板报上精彩纷呈，连窗户上都别出心裁地贴上了不少窗花……这样的'装点使教室变得更活泼，使学校变得更美丽。近来，我们学校还收到了不少表扬信，这更体现了我们的同学们有良好的主人翁精神，正在用自己文明的言谈举止和行动为校园添彩。
可有时，我们的学校里还有一些不和谐的现象，严重影响了学校的校风校貌：有些同学经常和其它同学闹矛盾，为自己争那一点点所谓的“面子”，而对别人连打带骂；高年级的同学有时甚至会欺负一些低年级的小朋友，还有的人上课时大吵大闹，居然还顶撞老师……我曾看到有一位同学倒垃圾时不想下楼，就把垃圾从楼上向下扔，扔得一地都是……这样的同学就是忘记了“主人翁精神”，他并没有把自已看成校园的一分子。高琦是宁静的、干净的，是不能用陋习来践踏的！
校园的美丽和谐并不是靠一两个人去建设，而是需要大家一起去维护，大队委换届竞选马上就要开始了，希望同学们能积极参与，贡献出自己的聪明才智，争当校园的小主人，为大家服务，为校园添彩。
让童年的美好永驻，让美丽的校园记住我们的笑脸！
谢谢大家！
国旗下讲话稿：争做校园的小主人 2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
当清晨第一缕阳光洒向校园，崭新的一天在朗朗书声与欢声笑语中开启。我们身着整洁校服，佩戴鲜艳红领巾，踏入这充满知识与希望的校园，这里是我们成长的乐园，也是我们共同的家，身为校园中的一员，理当争做校园的小主人。
校园里，一草一木皆有生命，一砖一瓦饱含深情。那郁郁葱葱的绿树，宛如坚守岗位的卫士，为我们遮风挡雨、送来清凉，我们不能随意攀折树枝、践踏草地，要以呵护之心对待，让绿意常满校园；教学楼的每一处角落，从明亮教室到宽敞走廊，都承载着求知与探索，我们要爱护墙壁，不在上面乱写乱画，保持地面干净整洁，桌椅摆放整齐有序，为学习营造舒心环境。当看到纸屑飘落，主动弯腰拾起；发现水龙头滴水，赶紧伸手拧紧，点滴小事都是守护校园的实际行动。
课堂之上，我们是积极求知的探索者，更是课堂秩序的维护者。全神贯注听讲，跟随老师思路遨游知识海洋，踊跃发言分享见解，不做小动作、不与旁人交头接耳，尊重老师辛勤付出，珍惜每分每秒学习时光。小组讨论热烈而有序，各抒己见又兼听他人，在思维碰撞中共同进步，让课堂成为智慧绽放的'舞台。
校园活动里，不管是激情澎湃的运动会，还是趣味横生的社团活动，亦或是庄严神圣的升旗仪式，我们都要踊跃参与、全情投入。运动会上，为班级荣誉奋力拼搏，挥洒汗水却咬牙坚持；社团中，发挥特长、挖掘潜能，与伙伴携手创作、排练，为校园添一抹别样色彩；升旗时，身姿挺拔、目光崇敬，高唱国歌，将对祖国、对校园的热爱融入激昂旋律。
同学之间，友善相处、互帮互助。有人学习遇难题，耐心讲解不藏私；有人不小心摔倒，赶忙搀扶送关怀。用微笑化解小矛盾，以包容对待小摩擦，让校园处处流淌温暖情谊，成为充满爱的大家庭。
老师们精心培育、默默付出，为我们成长保驾护航，保洁阿姨辛勤打扫、不辞辛劳，后勤叔叔默默守护、保障运转，我们感恩他们同时，更要以小主人姿态做好分内之事，让校园因我们而更加美好，在这片沃土绽放青春光彩，书写成长华章。
谢谢大家！
国旗下讲话稿：争做校园的小主人 3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是xx年级的xxx，很荣幸能在国旗下讲话，今天我演讲的`题目是《争做校园的小主人》。
校园，是我们求知的殿堂，是我们成长的乐园，更是我们共同的家。身为校园中的一员，我们都应努力争做小主人。
做校园的小主人，要爱护校园环境。当看到纸屑、果皮躺在地上时，别犹豫，主动弯腰捡起，让校园的每一寸土地都干净整洁；用心呵护校园里的一草一木，不随意践踏草坪，不攀折花木，让绿意盎然、花香四溢的景色常伴身旁。
要遵守校园秩序。课间休息时，文明活动，不在楼道里奔跑打闹、大声喧哗，避免危险，也不影响他人；上课时，全神贯注听讲，积极回应老师提问，尊重老师辛勤付出，营造良好学习氛围。
更要积极参与校园活动。运动会上，奋力拼搏为班级争光；文艺汇演里，施展才艺添彩校园文化；各种社团中，发挥特长、挖掘潜能，为校园注入活力与热情。
同学们，让我们行动起来，以饱满热情、切实行动争做校园的小主人，在这温馨家园里茁壮成长，收获知识与友谊，绽放属于我们的精彩！
谢谢大家！
国旗下讲话稿：争做校园的小主人 4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是xx年级的xxx，很荣幸能在国旗下讲话，今天我讲话的`题目是《争做校园的小主人》。
当我们踏入校园，那清脆的鸟鸣、葱郁的绿树、宽敞的操场、明亮的教室，便构成了我们学习与生活的乐园。校园，犹如我们的第二个家，身为这个家的一员，理当成为校园的小主人。
做校园的小主人，需爱护校园环境。瞧，那青青草地，像柔软的绿毯铺展在校园各处，可不能随意践踏，要让小草自在生长，为校园添一抹生机绿意；校园小道上，若瞧见纸屑果皮，别犹豫，弯腰捡起，扔进垃圾桶，用行动让地面洁净无瑕，守护校园整洁面容。教室里，桌椅板凳排列整齐，黑板擦得干干净净，窗台一尘不染，在这样的环境中学习，心情也会格外舒畅。
遵规守纪是小主人的必备素养。课堂上，全神贯注听讲，积极回应老师提问，不做小动作、不随意讲话，尊重老师辛勤付出，把握知识汲取时光；课间休息，文明活动，不追逐打闹、不大声喧哗，在楼梯走廊靠右行，避免危险碰撞，让校园秩序井然。
作为校园小主人，还要积极为校园添光彩。运动会上，奋力奔跑、跳跃，为班级荣誉挥洒汗水；文艺汇演里，放声高歌、翩翩起舞，展现青春风采与才艺；日常校园活动，热情参与、出谋划策，让校园处处洋溢活力与创新氛围。
同学们，校园美好靠大家携手营造，从点滴小事做起，从自身言行规范起，爱护环境、遵规守纪、踊跃参与活动，让我们都成为当之无愧的校园小主人，在这片沃土茁壮成长，收获知识、友谊与美好未来！
谢谢大家！
国旗下讲话稿：争做校园的小主人 5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
站在这里，沐浴着晨光，我心中涌动着无比的激动与自豪。今天，我想和大家演讲的主题——“争做校园的小主人”。
校园，是我们共同的家园，是梦想起航的地方。每一块砖瓦，每一片绿叶，都承载着我们的欢笑与汗水，见证着我们的成长与蜕变。那么，如何才能真正成为这个家园的小主人呢？
我们要有一颗热爱的心。热爱校园，就像热爱自己的家一样。这意味着我们要尊重这里的每一寸土地，每一份资源。见到垃圾主动捡起，节约用水用电，让校园在我们的呵护下更加美丽。
我们还要有责任与担当。作为校园的小主人，我们不仅要享受校园带给我们的便利与快乐，更要主动承担起维护校园环境的责任。无论是学习上的困难，还是生活中的小麻烦，我们都应该积极面对，勇于解决，让校园因我们的存在而更加和谐。
创新与实践同样重要。校园是一个充满无限可能的舞台，我们应该敢于尝试，勇于创新。无论是课堂上的知识探索，还是课外活动的积极参与，我们都应该尽情展现自己的'才华与创造力，让校园因我们的智慧而更加精彩。
当然，团结与协作也是必不可少的。一个人的力量是有限的，但当我们团结一心，携手并进时，就能创造出令人惊叹的奇迹。在校园的每一个角落，我们都应该学会倾听、理解与支持，让友谊的桥梁连接起每一个心灵，让校园因我们的团结而更加温暖。
同学们，让我们从现在做起，从点滴小事做起，争做校园的小主人，用我们的热爱、责任、创新、团结，共同书写属于我们自己的精彩篇章！
谢谢大家！
国旗下讲话稿：争做校园的小主人 6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我站在这里，面对着鲜艳的国旗，心中充满了无比的激动与自豪。我想和大家演讲的主题，那就是“争做校园的小主人”。
校园，是我们共同学习、成长的地方，它就像一座美丽的花园，滋养着我们的心灵，启迪着我们的智慧。在这片沃土上，我们不仅学到了知识，更学会了如何与人相处，如何面对挑战，如何珍惜每一次成长的机会。
争做校园的小主人，意味着我们要有责任感。看到地上的垃圾，我们要主动捡起；看到同学遇到困难，我们要伸出援手。每一份小小的努力，都能让我们的校园变得更加美好。我们要用实际行动，诠释对校园的爱与责任。
争做校园的小主人，也意味着我们要有创新精神。在学习上，我们要敢于提问，勇于探索，不畏困难，不断追求进步。在课余时间，我们可以积极参与学校的各项活动，展示自己的才华，为校园生活增添色彩。
争做校园的小主人，更意味着我们要有团队精神。在集体中，我们要学会倾听，学会合作，学会分享。当我们携手共进，为了共同的目标而努力时，那份力量是无穷的'。我们的校园，也将因我们的团结而更加温暖。
同学们，让我们从现在做起，从自己做起，争做校园的小主人。让我们用热爱、责任和智慧，共同书写属于我们自己的精彩篇章。让我们的校园，因为有了我们，而更加生机勃勃，更加充满希望。
最后，我想说，让我们一起努力，让我们的校园成为我们心中永远的骄傲！
谢谢大家！
国旗下讲话稿：争做校园的小主人 7
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我站在这里，心潮澎湃，我想和大家演讲的主题是——“争做校园的小主人”。
校园，是我们学习成长的乐园，每一寸土地，每一片叶子，都承载着我们的.欢笑与梦想。作为这里的一员，我们不仅是知识的接受者，更是校园文化的传承者和守护者。
让我们从身边的小事做起，用我们的行动，让校园更加美丽。见到地上的垃圾，主动弯腰捡起；看到水龙头未关，及时上前拧紧。这些看似微小的举动，正是我们爱校如家的体现。
我们还要积极参与校园的各类活动，无论是学术竞赛，还是文艺汇演，亦或是体育活动，都是我们展现自我、锻炼能力的舞台。每一次参与，都是对自我的一次超越，也是为校园增添一抹亮色。
更重要的是，我们要学会尊重师长，团结同学，用我们的温暖和善意，构建一个和谐美好的校园环境。在这里，每个人都是独一无二的，我们相互学习，共同进步，让友谊的种子在心中生根发芽。
同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，争做校园的小主人，让我们的校园因我们的存在而更加精彩！
谢谢大家！
国旗下讲话稿：争做校园的小主人 8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
在这个阳光明媚的清晨，我们齐聚一堂，在庄严的国旗下，共同迎接新的一天。今天，我想和大家演讲的主题是“争做校园的小主人”。
校园，是我们学习的乐园，也是我们成长的摇篮。它见证了我们的欢笑与泪水，记录了我们的努力与进步。在这片充满希望的土地上，我们每一个人都是不可或缺的一份子，都有责任和义务去呵护它、建设它。
作为校园的小主人，我们要有一颗热爱校园的心。我们应该珍惜校园里的每一寸土地、每一棵树木、每一间教室。爱护环境，从点滴做起，不随地乱扔垃圾，保持校园的整洁与美丽。同时，我们还要尊重老师，团结同学，营造一个和谐、友爱的学习氛围。
我们还要有责任担当。在校园里，我们不仅要学习知识，更要学会做人。面对困难，我们要勇敢面对；面对挑战，我们要敢于担当。无论是学习上的难题，还是生活中的琐事，我们都要以积极的态度去解决，用实际行动去证明自己的成长。
争做校园的小主人，我们还要勇于创新。在学习的过程中，我们要敢于质疑，勇于探索。不怕失败，不怕挫折，因为每一次尝试都是一次宝贵的经验积累。我们要用创新的思维去发现问题、解决问题，为校园的发展贡献自己的力量。
同时，我们还要积极参与校园活动。无论是运动会上的'拼搏，还是艺术节上的展示，都是我们展现自我、锻炼能力的舞台。通过这些活动，我们可以更好地融入集体，增强团队协作能力，培养自己的兴趣爱好和特长。
同学们，让我们携手共进，争做校园的小主人吧！用我们的热情和智慧，去创造更加美好的校园环境；用我们的努力和汗水，去书写更加辉煌的校园篇章。相信在我们的共同努力下，我们的校园一定会变得更加美丽、更加和谐、更加充满活力！
谢谢大家！
国旗下讲话稿：争做校园的小主人 9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我站在国旗下，想和大家演讲“争做校园的小主人”这个话题。
校园是我们学习和生活的地方，是我们成长的重要环境。在这里，我们不仅仅是知识的接受者，更是校园生活的参与者和建设者。作为新时代的.小学生，我们要树立起“我是小主人”的意识，用自己的实际行动来维护和建设我们的校园。
首先，我们要关心爱护校园的环境。每天走进校园时，请你留意周围的花草树木，看到塑料袋、纸屑等垃圾时，不妨弯下身子捡起来，放进垃圾桶里。我们的校园因为有了这些小小的举动而变得更加整洁、美丽。
另外，在课堂中，我们也要做一个积极的学习者，主动发言，勇敢表达自己的意见，让课堂充满活力。尊重老师，团结同学，用我们的热情去感染身边的人，让每个人都能感受到学习的乐趣。
在课外，参与学校组织的各种活动也是一种体现责任感和主人意识的方式。无论是参加义务劳动，还是参与文艺表演，都是我们展现自我的机会，同时也在为我们的校园尽一份力。
作为校园的小主人，我们还应当培养良好的行为习惯。排队时不推搡，不大声喧哗；上课认真听讲，不做小动作；课间友好相处，互帮互助。这些看似微小的动作，却能够影响我们的校园文化，促进同学们之间的友谊。
同学们，让我们共同努力，争做校园的小主人，让我们的校园更加美丽、和谐，让每个人都能在这里快乐成长！
谢谢大家！
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