关于学习的作文

碎片化的学习作文

时间:2021-08-10 08:18:45 关于学习的作文 我要投稿

碎片化的学习作文

碎片化的学习作文1

  在我们现代生活中,时间是最宝贵的东西。而我们学生最重要的事就是学习。但怎样在有限的时间里把握好时间呢?让我来给你就几个我生活中的例子吧!

碎片化的学习作文

  我平时经常用能利用的时间写作业。比如说下课,午休等等……我经常在上下学的路上学习。因为我一直都是坐地铁上下学,所以,在等车或等车到站时看书或者复习背书。一般从上车到下车有20分钟,所以就要更要抓紧时间了。我会先拿出语文书或语文练习本来复习老师说过的课文或文言文。还有翻译句子如果还有空,我会顺便复习一下英语,把单词背一背啦,看看语法或自己的易错点。总之就是把所有有用的,琐碎的时间来复习。就像这样,我一天就能挤出40分钟,每周就是200分钟。于是,我就比被人多了很多时间去学习。

  再举一个例子:在这周一的晚上,妈妈看见我在那看小说书,就问我:“作业做完了吗?怎么在这看起小说了?把作业拿出来看看!”“早就做完了!”我轻蔑地对妈妈说,还不忘多瞄俩眼我的书。我也知道妈妈肯定认为这不现实,因为我的动作很慢,做一个抄写就要半个小时。但是今天却在学校里完成了,这着实让妈妈很吃惊。其实我今天只是利用了可以用的时间,并且保质保量的的完成了作业。因为今天下雨,所以体锻课就在教室里进行。于是我做作业的时间又多了一节课的时间。午休时间我也没浪费。虽然订正很多,但是在下课的时候,我就奋力订正,在午休前完成了所有的杂事。在午休时我就有大把大把的时间做作业。而且在没事的下课,我也会赶作业。妈妈在听了我的叙述后,对我说:“这才叫抓紧时间,不放过一切可利用的时间,以后也要这样做!”所以时间就像海绵,只要挤一挤总还是有的。

  可以再分享一个例子:在做完作业后,我通常会休息一会。不过,我的休息方式很特别。如果在休息前做的是英语,那我的“休息”就是做些数学题。这样也是一种休息,也可以放松自己。当你抓紧住了时间,你就抓住了一切。

  我认为,所谓碎片化学习或许就是:抓住身边点滴时间加以学习,利用线上线下方式汲取知识。

碎片化的.学习作文2

  在我们现代生活中,时间是最宝贵的东西。而我们学生最重要的事就是学习。但怎样在有限的时间里把握好时间呢?让我来给你就几个我生活中的例子吧!

  我平时经常用能利用的时间写作业。比如说下课,午休等等……我经常在上下学的路上学习。因为我一直都是坐地铁上下学,所以,在等车或等车到站时看书或者复习背书。一般从上车到下车有20分钟,所以就要更要抓紧时间了。我会先拿出语文书或语文练习本来复习老师说过的课文或文言文。还有翻译句子如果还有空,我会顺便复习一下英语,把单词背一背啦,看看语法或自己的易错点。总之就是把所有有用的,琐碎的时间来复习。就像这样,我一天就能挤出40分钟,每周就是200分钟。于是,我就比被人多了很多时间去学习。

  再举一个例子:在这周一的晚上,妈妈看见我在那看小说书,就问我:“作业做完了吗?怎么在这看起小说了?把作业拿出来看看!”“早就做完了!”我轻蔑地对妈妈说,还不忘多瞄俩眼我的书。我也知道妈妈肯定认为这不现实,因为我的动作很慢,做一个抄写就要半个小时。但是今天却在学校里完成了,这着实让妈妈很吃惊。其实我今天只是利用了可以用的时间,并且保质保量的的完成了作业。因为今天下雨,所以体锻课就在教室里进行。于是我做作业的时间又多了一节课的时间。午休时间我也没浪费。虽然订正很多,但是在下课的时候,我就奋力订正,在午休前完成了所有的杂事。在午休时我就有大把大把的时间做作业。而且在没事的下课,我也会赶作业。妈妈在听了我的叙述后,对我说:“这才叫抓紧时间,不放过一切可利用的时间,以后也要这样做!”所以时间就像海绵,只要挤一挤总还是有的。

  可以再分享一个例子:在做完作业后,我通常会休息一会。不过,我的休息方式很特别。如果在休息前做的是英语,那我的“休息”就是做些数学题。这样也是一种休息,也可以放松自己。当你抓紧住了时间,你就抓住了一切。

  我认为,所谓碎片化学习或许就是:抓住身边点滴时间加以学习,利用线上线下方式汲取知识。

碎片化的学习作文3

  用妈妈的话来说我是一个有拖延症的人,什么都慢,走路慢,吃饭也慢,做作业、学习更慢!我仔细地观察了妈妈的学习时间:每天晚上烧饭、洗碗后会阅读报纸,做爸爸车上去上班时会听广播,包里备有记录本,随时可记。原来碎片化的学习时间可以准确分配我们的生活规律,让我们劳逸结合,合理学习。

  管理好学习时间竟然如此重要。后来,我做了一个有心人,去翻阅了关于学习时间管理的资料,明白了很多道理。生理学家研究认为,一天之内有四个学习的高效期,如果使用得当,可以轻松自如地掌握、消化和巩固知识。第一个学习高效期:清晨起床后,大脑经过一夜的休息,消除了前一天的疲劳,脑神经处于活动状态,没有新的记忆干扰。此刻无论认还是记印象都会很清晰,学习一些难记忆但必须记忆的东西较为适宜,如外语、定律、历史事件等。有时即使强记不住,大声念上几遍,也会有利于记忆。所以清晨是一个学习记忆高效期。第二个学习高效期:上午八点至十点是第二个学习高效期,大脑具有严谨而周密的思考能力、认知能力和处理能力,此刻是攻克难题的大好时机,应当把握战机,充分利用大脑兴奋来攻关数学、物理等难题。第三个学习高效期是下午六点至八点,这是用脑的最佳时刻,不少人利用这段时间来回顾、复习全天学过的东西,加深印象,分门别类,归纳整理。也是整理笔记的黄金时机。我会慢慢地把这三个时期无逢链接到我的学习生活中去。

  古人也很会利用学习时间。欧阳修曾经在文章里写道:“余平生所作文章,多在三上,乃马上,枕上,厕上也。这说明分散学,碎片学,也许会更高效。

  管理好学习时间,见缝插针、合理安排学习时间,这是我的新目标,我相信我不再是只慢蜗牛,我一定会有一个大大的改变!

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