小学班级卫生工作计划（通用9篇）

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小学班级卫生工作计划（通用9篇）

　　光阴如水，又迎来了一个全新的起点，不妨坐下来好好写写工作计划吧。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是小编精心整理的小学班级卫生工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学班级卫生工作计划（通用9篇）

　　小学班级卫生工作计划 1

　　为进一步贯彻学校工作精神，切实搞好班级卫生工作，培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心的健康发展，根据我班实际情况，现制定卫生计划如下：

　　1．召开班会，师生共同讨论制订健康教育计划、《班级卫生管理制度》等。

　　2．通过多种形式开展卫生知识宣传。打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高学生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯，充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。

　　3．实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的`育人环境。

　　（1）划分卫生包干区，责任落实到人，值日生分为四个组，每个人干什么都分的清清楚楚，教室卫生，扫地、拖地四个人，擦窗台一个人，排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一人。卫生区是男厕所和垃圾车所在的部分校园，面积较大，教育学生不怕脏、不怕累，值日生厕所5人，地面3人，分工合作，每天及时打扫，随时捡拾。每天早上，7点30到校，7点45干完回教室；每天中午1点30到校，1点45干完回教室，干完后组长检查效果，每天记录，班会时间进行总结，奖优罚劣，形成良好风气。

　　（2）制定“人人参与保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，教室卫生责任落实到人，要求做到整洁美观教室窗明几净。

　　（3）继续做好班级绿化美化，学生认养绿色植物，美化教室环境。

　　（5）卫生检查办法：实行卫生班长负责制，每天记录各组值日情况,是不是按时完成，干的是不是干净，班会时间进行评比，进行督促，形成组组争优秀的风气。课间及时到位打扫，保持较室内和卫生区的洁净。教育学生不乱丢乱扔，主动捡起每一片纸，形成人人讲卫生的良好局面。每周一在班会上公布卫生检查情况。

　　4．绿化校园，美化环境。要教育学生爱护花草树木，爱护公共财物，爱护花坛等风景建筑设施。

　　6．要培养良好的道德品质，建立正确的世界观，还要注意营养，加强体格锻炼，保证青少年的身心健康。

　　7、开展卫生保健活动，卫生知识宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检，建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生知识专题讲座。

　　8、做好晨检和午检工作，协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。

　　小学班级卫生工作计划 2

　　上一学期班级的卫生工作已经结束，迎来了新学期的卫生工作，这次我们这个班级的卫生要做的比上学期的还要好，所以就制定了一个新的卫生工作计划，希望在这学期能够做好整个班级的卫生工作，让学生们自己生活在一个干净健康的学习环境。以下是本学期的班级卫生工作计划：

　　一、制定周卫生和月卫生大扫除

　　由于已经进入了夏天，上学路上有很多的灰尘会带进教室，一周教室里就有很厚的灰尘在，因此就在每周五进行大扫除一次，把班级里的灰尘清除一次，让每周都能有一个无灰尘的周一。然后就是每个月都进行一次大扫除，在月末进行一次彻底的大扫除工作，教室地板用洗衣粉进行清洗，所有的桌椅都搬到外面清洗和晒太阳，教室的天花板和角落都要用扫把把蜘蛛丝扫掉，把班级的卫生搞得很卫生。这样班级的干净卫生就会保持得比较好和长了。

　　二、早上下午都要拖地

　　在之前的卫生打扫上，很多学生都会偷懒，早上不拖地，到下午再拖，这样其实并不好，早上也是要拖一遍地的，这样才能保证大家进入教室是干净的。下午的卫生打扫要拖地，更是保障第二天的卫生是相对干净的。

　　三、建立值日生轮换制

　　一天分上午、中午、下午，都要有人去打扫班级卫生，但是一直是同几个人打扫，也是不公平的，因此就轮换着来，早上分几个人，中午也分几个人，下午更是换一轮人，总之就是不能一样，这样才能够让学生们在搞卫生的时候有动力一些，不然会对打扫班级的卫生产生厌烦感，就不能把班级卫生搞得彻底一些了。

　　以上就是本学期制定的一些班级卫生工作计划，在做这样细致的计划中去实施，我相信本学期这个工作一定能做好的，也是因为吸取了上学期的.一些教训，才做的这些改变，就是希望能够让班级的卫生工作做得更加好。对这一学期的卫生工作，我想按照着计划进行，必定会让班级变得更加的卫生和干净的，让学生们在这样一个环境中学习得更好一些。当然这学期的卫生工作也不是做的最好的，还是有些不足的，但是我会努力去改善的，在以后会做的更好的，希望大家能相信我，给我肯定。

　　小学班级卫生工作计划 3

　　新的一年，我作为一名班主任，在班主任工作计划主要内容中，将我班的卫生工作列为一个重心。为进一步优化我班的.教学环境，培养学生的良好卫生习惯，更好的督促同学搞好校内卫生，特制定班级卫生工作计划。

　　一、教室卫生

　　1、制定值日表。

　　2、.班干部轮流检查.

　　3、教室卫生每天清扫一次，做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬；达到地面干净、桌凳干净、桌椅整齐、卫生用具整齐，有扫把、有簸箕、有抹布、有拖把。

　　4、每天拖地一次，学生进入教室打开窗户通风，离开教室关好窗户。

　　5、安排好平日卫生要求，负责到人。

　　6、卫生大扫除或较大卫生活动班主任要亲临指导，与学生在一起。

　　二、个人卫生

　　1、衣冠整齐。

　　2、男生不能留长发，女生不能烫发。

　　3、桌兜内摆放要整齐。

　　4、不能乱扔杂物，随地吐痰，吃不卫生食物。

　　5、手、脚、脸、头要干净。

　　以上两点是我所制定的xx年卫生工作计划，接下来的工作中我将带领学生们一起动手，将卫生工作做到最好。

　　小学班级卫生工作计划 4

　　为进一步贯彻学校工作精神，做好班级卫生工作，培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心健康发展，根据班级实际情况，现制定卫生计划如下：

　　一、召开班会，师生共同讨论制定健康教育计划、班级健康管理制度等。

　　二、通过多种形式开展卫生知识宣传。清洁容易，保持难，这是卫生工作的常识。因此，要做好卫生工作，必须从源头入手，即提高学生的思想认识，养成热爱卫生的良好习惯。这就是我们所说的养成教育。为了养成学生的健康习惯，充分利用窗口、黑板报纸、晨会等位置，开展健康教育，呼吁学生自觉遵守健康制度，自觉养成健康习惯，努力成为文明学生。

　　三、落实卫生岗位责任制，做好校园环境卫生，营造健康优美的`教育环境。

　　（1）划分卫生保障区，责任落实到人。值班学生分为四组。每个人都能清楚地分清他们所做的一切。教室卫生，四个人扫地拖地，一个人擦窗台，一个人排桌子，抬水，倒垃圾，一个人打扫走廊。卫生区是男厕所和垃圾车所在校园的一部分，面积大，教育学生不怕脏，不怕累，值班厕所5人，地面3人，分工合作，每天及时清洁，随时捡。每天早上7:30到学校，7:45回教室；每天中午1:30到学校，1:45回教室。工作结束后，组长检查效果，每天记录，总结班会时间，奖优罚劣，形成良好氛围。

　　（2）制定“人人参与清洁”卫生责任区，每周清洁一次，保持校园环境干净美观，落实教室卫生责任，要求教室窗户干净整洁。

　　(3)继续做好班级绿化美化工作，学生认养绿色植物，美化教室环境。

　　（4）卫生检查办法：实行卫生班长责任制，每天记录各组值班情况，是否按时完成，是否干净，对班会时间进行评估和监督，形成群体争优的氛围。课间要及时打扫，保持室内和卫生区的清洁。教育学生不乱扔乱扔，主动捡起每一张纸，形成大家讲卫生的良好局面。每周一，卫生检查将在班会上公布。

　　四、绿化校园，美化环境。要教育学生爱护花草树木、公共财产、花坛等风景建筑设施。

　　五、要培养良好的道德素质，树立正确的世界观，注重营养，加强体育锻炼，确保青少年的身心健康。

　　六、开展健康活动、健康知识宣传活动，做好学生疫苗接种和师生常见病防治工作。教育学生注意眼睛卫生，认真做眼睛健康锻炼和广播锻炼；加强个人健康教育，抽查个人健康习惯，形成光荣健康、不健康耻辱的新时尚。对学生进行体检，建立健康档案。做好青少年健康知识教育，开展健康知识专题讲座。

　　七、做好晨检和午检，协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。

　　小学班级卫生工作计划 5

　　一、指导思想。

　　为进一步贯彻学校工作精神，落实学校班级量化制度，切实搞好班级卫生工作，创造舒适、安静的学习环境，培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心的健康发展，根据学校的具体安排及班级的实际情况，制定此班级卫生工作计划。

　　二、工作措施。

　　（一）端正思想，明确任务。

　　开学初与学生一起学习《小学生日常行为规范》和《学校班容班貌评比标准》，引导学生对照学校卫生工作和个人卫生的要求，查找班级和自己在卫生方面存在的不足之处，明确本学期在卫生方面需要改进的地方。

　　（二）制定切实可行的班级卫生制度。

　　1、实行卫生岗位责任制。

　　全班一人负责擦黑板，其余学生分两大组，每组12人，教室、走廊、责任区卫生等都明确分工，责任到人。每天由值日组长负责整理卫生工具，卫生委员负责监督检查。老师将值日分工明细表贴在墙上，随时督促、检查值日情况。对于卫生大检查来说，全班同类分工合并进行，由班长负责监督检查，同样做到分工明确，责任到人。

　　2、值日生要到岗到位，工作要认真负责、细致。

　　坚持每天三小扫（即在早上和中午的`预备铃前及放学后认真打扫班级和卫生区卫生，并在课间及时到位监督检查和打扫，时刻保持教室内和卫生区的洁净）；每周一大扫（每周二下午最后一节课全体同学进行卫生大扫除）。

　　3、教育学生不乱丢乱扔，形成人人讲卫生的良好局面。

　　每位同学管好自己座位周围的卫生，主动捡起每一片纸，做到随手清洁。桌凳摆放整齐，人走把凳子紧贴桌子放好。卫生角笤帚等工具摆放整齐，垃圾随时丢入垃圾箱，不得丢到卫生工具箱内。

　　4、卫生检查办法：

　　实行卫生委员负责制，值日组长负责一天的值日检查和卫生保持工作，卫生委员每天记录各组值日情况，班会时间进行评比，进行督促，形成组组争优秀的风气。每周五在班会上公布卫生检查情况。

　　5、评比及奖惩办法：

　　（1）每月评出卫生优胜组和卫生之星，根据学校检查情况、卫生组长及卫生委员平时观察到的情况进行投票选举，并进行奖励。

　　（2）不主动值日、不按要求值日及被学校检查扣分者罚做值日2天，取消该组及个人的评比资格。

　　（三）加强教育，强化习惯。

　　通过多种形式开展卫生知识宣传，提高学生的思想认识，养成讲卫生的良好习惯，充分利用黑板报、班会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。

　　1、开展“身体健康，卫生第一”主题班会，从思想上让学生有一种卫生意识，注意保持环境卫生和个人卫生。

　　2、强化卫生习惯养成。个人卫生做到服装整洁、勤剪指甲、常洗澡，每天进行检查。按时做好“两操”，指导学生保护视力，养成良好用眼习惯，加强体育锻炼，预防各种疾病。室内及责任区地面、墙面等做到干净、清洁，无卫生死角，物品摆放整齐有序。

　　（四）班主任到岗到位，亲自监督指导。

　　班主任每天坚持早上7：50前和中午2：00前到校以及放学后，对班级卫生的每一项工作进行具体的监督和指导，以尽快提高学生的卫生清理能力，切实保证班级卫生工作质量。

　　小学班级卫生工作计划 6

　　一、指导思想：

　　认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平。

　　二、工作目标：

　　切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，保持学校卫生工作达标单位的称号。

　　三、工作措施：

　　1、认真学习，提高卫生工作的认识。

　　认真贯彻关于加强爱国卫生工作的精神，组织教师认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的.重要阵地，创设良好的育人环境，使学生健康地成长。

　　2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用。

　　加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一起抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。

　　3、加强环境卫生，创设良好的育人环境。

　　响应市委、市府号召，积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生月活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。

　　（一）抓好个人卫生，提高师生健康水平

　　（1）教育学生爱清洁、讲卫生，从小养成良好的文明卫生习惯，争做文明学生。

　　（2）注意用眼卫生，认真做好二操，养成良好的用眼卫生习惯。

　　（3）每周进行个人卫生抽查、全校卫生大检查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。

　　4、加强健康教育，提高健教质量

　　（1）定期出好黑板报、画廊，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。

　　（2）每月进行一次卫生广播讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识。

　　5、加强食堂管理，确保师生的饮食卫生

　　（1）加强食堂管理，健全食堂网络，设立相关的奖惩制度，健全食堂卫生消毒、验收制度，做到分工明确，责任到人。

　　（2）严格把好食物采购关，对购买食品有专人验收，并认真填写验收清单，然后方可清洗加工。

　　6、加强防治工作，增强学生体质

　　（1）注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。

　　（2）学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好传染病的防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延，确保教学工作的正常进行。

　　（3）继续做好常见病的防治工作，做好近视率、龋齿防治率、营养不良率、贫血患病率、沙眼患病率、蛔虫感染率的达标工作。

　　小学班级卫生工作计划 7

　　一、计划背景

　　良好的班级卫生环境是学生健康成长和高效学习的基础。在小学阶段，培养学生良好的卫生习惯和环保意识尤为重要。为营造整洁、舒适的学习环境，特制定本学期班级卫生工作计划。

　　二、工作目标

　　1. 打造整洁、卫生、舒适的班级环境，为学生提供良好的学习条件。

　　2. 培养学生良好的个人卫生习惯，提高学生的卫生意识和环保意识。

　　3. 建立健全班级卫生管理制度，确保卫生工作有序开展。

　　4. 加强家校合作，共同促进学生良好卫生习惯的养成。

　　三、具体措施

　　（一）教室卫生管理

　　1. 制定详细的值日表，明确每天的值日人员和职责，确保教室卫生每天有人打扫。值日内容包括扫地、拖地、擦黑板、整理讲台、清理垃圾桶等。

　　2. 要求学生每天提前10分钟到校，进行教室卫生打扫，保证上课前教室整洁干净。

　　3. 班主任和卫生委员每天对教室卫生进行检查，发现问题及时督促值日学生整改。每周进行一次卫生评比，对表现优秀的值日小组进行表扬和奖励。

　　4. 定期组织大扫除，每月至少进行一次。大扫除时，全体学生参与，对教室的各个角落进行彻底清洁，包括窗户、窗台、天花板、墙壁等。

　　5. 保持教室通风良好，每天课间要求学生打开窗户通风换气，保持空气清新。

　　（二）个人卫生教育

　　1. 利用班会、晨会等时间，开展个人卫生知识讲座，向学生传授正确的洗手方法、刷牙方法、洗脸方法等，培养学生良好的个人卫生习惯。

　　2. 要求学生每天穿着整洁，勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲。定期检查学生的个人卫生情况，对不符合要求的学生进行教育和督促。

　　3. 教育学生不随地吐痰，不乱扔垃圾，养成将垃圾放入垃圾桶的好习惯。在教室设置多个垃圾桶，并进行分类标识，引导学生进行垃圾分类。

　　4. 提醒学生注意用眼卫生，保持正确的读写姿势，定期做眼保健操，预防近视。

　　（三）卫生监督与评价

　　1. 设立卫生监督小组，由卫生委员和若干责任心强的学生组成。卫生监督小组负责每天对教室卫生和学生个人卫生进行监督检查，发现问题及时记录并报告给班主任。

　　2. 建立卫生评价制度，每周对值日小组和学生个人的卫生表现进行评价。评价结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，对优秀的值日小组和个人进行表扬和奖励，对不合格的进行批评和督促改进。

　　3. 定期召开卫生工作总结会议，对本周的卫生工作进行总结和反思，提出改进措施和建议，不断完善班级卫生工作。

　　（四）家校合作

　　1. 通过家长会、家长微信群等方式，向家长宣传班级卫生工作计划和学生个人卫生要求，争取家长的支持和配合。

　　2. 要求家长在家中督促孩子养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服等。定期检查孩子的个人卫生情况，发现问题及时纠正。

　　3. 鼓励家长积极参与学校的卫生活动，如亲子大扫除等，共同营造良好的校园卫生环境。

　　四、工作安排

　　（一）第一阶段（第1-4周）

　　1. 制定班级卫生工作计划，明确工作目标和具体措施。

　　2. 组织学生学习班级卫生管理制度和个人卫生要求。

　　3. 安排值日表，确定卫生监督小组成员。

　　4. 进行第一次教室卫生大扫除，彻底清洁教室。

　　（二）第二阶段（第5-16周）

　　1. 按照值日表和卫生管理制度，每天进行教室卫生打扫和检查。

　　2. 每周开展一次个人卫生检查，及时反馈检查结果。

　　3. 每月组织一次卫生知识讲座和一次大扫除。

　　4. 定期召开卫生工作总结会议，不断改进卫生工作。

　　5. 开展家校合作活动，加强与家长的.沟通和联系。

　　（三）第三阶段（第17-20周）

　　1. 对本学期的班级卫生工作进行全面总结，评估工作效果。

　　2. 评选本学期的“卫生之星”和“优秀值日小组”，进行表彰和奖励。

　　3. 整理班级卫生工作资料，归档保存。

　　4. 制定下学期的班级卫生工作计划。

　　五、注意事项

　　1. 加强对学生的安全教育，在打扫卫生时注意安全，避免发生意外事故。

　　2. 注重培养学生的自主管理能力，让学生积极参与班级卫生管理工作。

　　3. 与学校相关部门保持密切联系，及时反馈班级卫生工作中存在的问题，寻求支持和帮助。

　　4. 关注学生的个体差异，对卫生习惯较差的学生给予更多的关心和指导。

　　小学班级卫生工作计划 8

　　一、指导思想

　　以《学校卫生工作条例》为指导，以培养学生良好的卫生习惯，自我保健意识为目的，结合本校实际，抓好班级卫生工作，创设洁净优美的校园环境，促进学生身心的健康发展。

　　二、工作目标

　　1. 培养学生良好的卫生习惯，提高学生的卫生意识。

　　2. 保持教室及校园环境的整洁卫生，为学生提供良好的学习和生活环境。

　　3. 加强对学生的健康教育，提高学生的健康水平。

　　4. 建立健全班级卫生管理制度，确保卫生工作落到实处。

　　三、工作重点

　　1. 加强教室卫生管理，确保教室整洁干净。

　　2. 强化学生个人卫生教育，培养学生良好的个人卫生习惯。

　　3. 开展环境卫生整治活动，营造整洁优美的校园环境。

　　4. 加强对学生的健康教育，提高学生的健康知识水平。

　　四、具体措施

　　（一）教室卫生管理

　　1. 制定详细的教室卫生值日表，明确每位学生的值日任务和职责。每天安排专人负责打扫教室卫生，包括扫地、拖地、擦黑板、整理讲台、清理垃圾桶等。

　　2. 要求学生每天早晨到校后，先将自己的座位周围打扫干净，然后再进行教室整体卫生打扫。保持教室地面无纸屑、无杂物，桌椅摆放整齐。

　　3. 班主任每天对教室卫生进行检查，发现问题及时督促学生整改。每周进行一次教室卫生评比，对表现优秀的小组和个人进行表扬和奖励。

　　4. 定期组织教室卫生大扫除，每月至少进行一次。大扫除时，全体学生参与，对教室的各个角落进行彻底清洁，包括窗户、窗台、天花板、墙壁等。

　　5. 保持教室通风良好，每天课间要求学生打开窗户通风换气，保持空气清新。

　　（二）个人卫生教育

　　1. 利用班会、晨会等时间，开展个人卫生知识讲座，向学生传授正确的洗手方法、刷牙方法、洗脸方法、洗头方法等，培养学生良好的个人卫生习惯。

　　2. 要求学生每天穿着整洁，勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲。定期检查学生的个人卫生情况，对不符合要求的学生进行教育和督促。

　　3. 教育学生不随地吐痰，不乱扔垃圾，养成将垃圾放入垃圾桶的好习惯。在教室设置多个垃圾桶，并进行分类标识，引导学生进行垃圾分类。

　　4. 提醒学生注意用眼卫生，保持正确的读写姿势，定期做眼保健操，预防近视。

　　（三）环境卫生整治

　　1. 组织学生开展校园环境卫生整治活动，定期清理校园内的垃圾、杂物，保持校园环境整洁。

　　2. 教育学生爱护校园环境，不随意践踏草坪，不攀折花木，不破坏公共设施。

　　3. 加强对校园卫生死角的清理，定期组织人员对校园内的花坛、绿化带、厕所等进行消毒处理，防止病菌滋生。

　　（四）健康教育

　　1. 按照课程标准要求，开足开好健康教育课，向学生传授系统的健康知识，包括生理卫生、心理健康、营养卫生、疾病预防等方面的'知识。

　　2. 利用黑板报、宣传栏、校园广播等宣传阵地，开展健康教育宣传活动，普及健康知识，提高学生的健康意识。

　　3. 定期组织学生进行健康体检，建立学生健康档案，及时了解学生的身体状况，对有疾病的学生进行跟踪治疗和指导。

　　4. 开展心理健康教育活动，关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。

　　五、工作安排

　　（一）第一阶段（第1-2周）

　　1. 制定班级卫生工作计划，明确工作目标和重点。

　　2. 组织学生学习班级卫生管理制度和个人卫生要求。

　　3. 安排教室卫生值日表，确定卫生检查人员。

　　4. 进行第一次教室卫生大扫除，彻底清洁教室。

　　（二）第二阶段（第3-16周）

　　1. 按照值日表和卫生管理制度，每天进行教室卫生打扫和检查。

　　2. 每周开展一次个人卫生检查，及时反馈检查结果。

　　3. 每月组织一次环境卫生整治活动和一次健康教育活动。

　　4. 定期召开班级卫生工作总结会议，不断改进卫生工作。

　　（三）第三阶段（第17-20周）

　　1. 对本学期的班级卫生工作进行全面总结，评估工作效果。

　　2. 评选本学期的“卫生之星”和“优秀值日小组”，进行表彰和奖励。

　　3. 整理班级卫生工作资料，归档保存。

　　4. 制定下学期的班级卫生工作计划。

　　六、注意事项

　　1. 加强对学生的安全教育，在打扫卫生和进行环境卫生整治活动时，注意安全，避免发生意外事故。

　　2. 注重培养学生的环保意识，引导学生积极参与环保活动，共同营造绿色校园。

　　3. 与家长保持密切联系，及时沟通学生的卫生情况，争取家长的支持和配合。

　　4. 关注学生的个体差异，对卫生习惯较差的学生给予更多的关心和帮助，耐心指导他们养成良好的卫生习惯。

　　小学班级卫生工作计划 9

　　一、现状分析

　　上学期班级卫生工作取得了一定成效，但仍存在一些问题。部分学生卫生意识淡薄，存在乱扔垃圾、不按时值日等现象。教室卫生打扫有时不够彻底，尤其是一些卫生死角容易被忽视。个人卫生方面，部分学生不能坚持勤洗手、勤换衣等良好习惯。本学期需针对这些问题，采取有效措施加以改进。

　　二、工作目标

　　1. 显著提高学生的卫生意识，使学生自觉养成良好的卫生习惯。

　　2. 确保教室及公共区域卫生时刻保持整洁，卫生达标率达到100%。

　　3. 加强学生个人卫生管理，个人卫生合格达标率达到95%以上。

　　4. 营造浓厚的班级卫生文化氛围，让学生积极主动参与班级卫生工作。

　　三、具体工作措施

　　（一）加强卫生宣传教育

　　1. 每周开展一次卫生主题班会，通过图片、视频、故事等形式，向学生宣传卫生知识，如正确的洗手方法、如何预防传染病、垃圾分类的重要性等，提高学生的卫生意识。

　　2. 在教室张贴卫生宣传标语和图片，如“垃圾不乱扔，环境更卫生”“勤洗手，病菌走”等，时刻提醒学生注意卫生。

　　3. 利用班级微信群、校讯通等平台，向家长宣传卫生知识，引导家长在家督促孩子养成良好的卫生习惯，形成家校共育的良好氛围。

　　（二）完善卫生管理制度

　　1. 优化值日制度，重新制定详细的值日表，明确每位学生在值日当天的具体任务，如扫地、拖地、擦黑板、清理垃圾桶、整理图书角等，确保教室卫生无死角。实行小组值日制，每组推选一名组长，负责监督和协调小组成员的值日工作。

　　2. 建立严格的卫生检查制度，由卫生委员和值日班长每天对教室卫生进行检查，包括地面是否干净、桌椅是否整齐、黑板是否擦净、垃圾桶是否清理等。每周进行一次全面的卫生大检查，由班主任带领卫生委员和部分学生代表进行检查评分。检查结果及时公布，对表现优秀的小组和个人进行表扬，对不达标的小组和个人进行批评并要求限期整改。

　　3. 制定个人卫生检查制度，每周不定期对学生的个人卫生进行检查，包括头发是否干净、指甲是否修剪、衣服是否整洁等。将个人卫生检查结果纳入学生的.综合素质评价体系，对个人卫生不达标的学生进行个别教育和指导。

　　（三）强化卫生监督与管理

　　1. 设立卫生监督岗，每天安排若干名责任心强的学生担任卫生监督员，负责课间对教室及公共区域的卫生进行巡查，发现有学生乱扔垃圾、破坏环境卫生等行为及时制止并进行教育。

　　2. 班主任加强日常巡查，随时关注教室卫生和学生个人卫生情况，发现问题及时处理。定期召开卫生工作总结会议，对本周卫生工作进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。

　　3. 加强与学校相关部门的沟通与协作，积极配合学校开展的各项卫生检查和活动，如校园环境卫生评比、卫生知识竞赛等，争取在学校的卫生工作评比中取得优异成绩。

　　（四）开展卫生实践活动

　　1. 每月组织一次班级卫生大扫除活动，全体学生参与，对教室的各个角落进行彻底清洁，包括窗户、窗台、天花板、墙壁等。通过大扫除活动，培养学生的劳动意识和团队合作精神。

　　2. 定期开展“环保小卫士”活动，组织学生走出教室，参与校园环境的维护和清理，如清理校园内的花坛、绿化带中的垃圾，擦拭校园内的公共设施等。通过这些活动，增强学生的环保意识和社会责任感。

　　3. 开展卫生知识竞赛、手抄报比赛等活动，激发学生学习卫生知识的兴趣，提高学生对卫生知识的掌握程度。对在活动中表现优秀的学生进行奖励，以激励更多的学生积极参与。

　　四、工作安排

　　（一）第一阶段（第1-3周）

　　1. 完成班级卫生工作计划的制定，并向学生进行宣传讲解，让学生了解本学期班级卫生工作的目标和要求。