一首校园交响曲作文

时间:2023-12-05 11:51:43 赛赛 关于校园的作文 我要投稿
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一首校园交响曲作文(通用31篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的一首校园交响曲作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

一首校园交响曲作文(通用31篇)

  一首校园交响曲作文 1

  清晨的植物园,奏响了校园交响曲的第一章。

  几只小鸟迎着清新的阳光,雀跃欢跳在粗壮的树枝上,“叽叽喳喳”的歌声响起来,树枝被风吹动,满枝的叶子合奏,发出“哗哗哗哗”的`声音,惊动了树下的露珠,它们从叶片上滑落时发出清脆的“滴答滴答”的声音。这是校园第一章。

  上学!是校园交响曲的第二章。

  同学们急促脚步发出“答答答答”的声音像打鼓一样在校门外响起。还有路边疾驰的车辆不时发出“嘟嘟―嘟嘟”的声响,这声音像大号发出的声音一样。教室里传出孩子们整齐有力的朗朗读书声。

  课间是校园交响曲的第三章。

  同学们一下课的奔跑声“答―答”像刚被点燃的烟花声一样,整个学校沸腾了,在操场上同学们尖叫传来“啊―啊”还有“噢―噢”加油加油的呐喊声,走廊上荡漾着嘻嘻哈哈的欢笑声,还有大家讲话的嘈杂声,叽里呱啦,叽里呱啦,合成了校园交响曲的高潮。

  放学是校园交响曲的第四章。

  同学们整齐踏步走出校园,发出踢踏踢踏的声音像所有乐手一起打打鼓一样,在路边孩子们的家长急切的呼唤声,哎―哎像吹号一样,在路边车子拥堵发出“嘟嘟―嘟嘟”的声音,又来催促了。

  夜晚是校园交响曲的最后一章。

  小鸟们飞回巢穴,聚在枝头憩息,你一言我一语似乎在谈论着今天的见闻,“嗡--嗡”像低声鸣奏的小号,晚风拂着枝叶发出“辍―辍钡纳音,如同小提琴拉起的缓缓乐曲,校园在暮色中渐渐入睡。

  校园交响曲日复一日地演奏,演奏出我们成长的旋律。

  一首校园交响曲作文 2

  啊,新的一天又开始了!我伸了个懒腰,在妈妈的催促下立即起床、洗漱,匆匆忙忙向学校赶去。

  踏进校园,一股清新的空气扑面而来,那带着露水的树叶在微风的吹拂下为我们送来阵阵清香。鸟儿们醒了,睁开惺忪的睡眼,舒展着翎羽,站在枝头上婉转地歌唱,“喳喳!”“喳喳!”“叽叽!”“叽叽!”……群鸟齐鸣。哇,太动听了!

  操场上,体育训练队的`队员们正在进行艰苦的训练。“瞿!”“瞿瞿!”……口哨声中,队员们在老师的指导下,井然有序地训练着基本功。预备、蹲踞、起跑、跳跃……他们活跃的身影是学校一道亮丽的风景线。

  站在桂花树下,望着高大雄伟的教学楼,同学们的读书声此起彼伏,时而嘹亮,时而低沉,时而轻脆,时而舒缓。这是我们学校独有的交响乐。正是有了他们这里才称为学校;正是有了他们,我们学校才充满活力、生机勃勃。

  音乐教室里,小白灵合唱团的队员们正在进行发声练习。“mimimi……”“mamama……”她们的歌声是那么的悦耳、那么的动听!

  鸟叫声、口哨声、读书声、歌唱声……这一切汇成了溪小美妙的清晨交响曲。

  一首校园交响曲作文 3

  生活就像一首交响曲,有低沉、舒缓、又紧张、激昂、有时也有小小的疯狂……

  想起那天的仰郁,我得耳边似乎又响起了那如泣如诉的――提琴曲

  那一次语文考试没考好,眼前仿佛又出现了:同学讥笑我的神情、老师失望的目光、妈妈言厉的话语……失落的心情是我压抑极了。教室里白色的墙壁和黑板看起来更是哪么冷冰冰的,我的泪水不知不觉地流了下来。这时候,刘紫君对我说:“没有关系的,每一个人多有考不好的时候,人不可能每一次都做得很好。别哭了。”她这短短的几句话给了我莫大的安慰。于是我莫去了泪水多她点了点头……

  同学的'鼓励使我增强了信心,让我能从容得面对生活的挫折……然而,不如一宗是暂时的,那次演出的成功给我们带来的兴奋、激动不真如一首激昂的――钢琴曲

  我被校鼓号队录取的消息传来之后,我兴奋极了。下午放学之后,我和被录取的几位同学来到了阶梯教室。刘老师(叫我们打鼓的老师)让我们把取自抄下来,讲了击鼓的要领之后,要求我们每天下午放学之后集中练习40分钟。这以后接近一个月的时间,每天放学后阶梯教室总传来“嗒、嗒、嗒嗒嗒……”的击鼓声。

  “功夫不负有心人”,那次演出博得了全场观众的喝彩。

  一首校园交响曲作文 4

  清晨,天刚蒙蒙亮,铃声就想起了,室友们各忙各的忙得不可开交,穿衣,穿鞋,一切搞好后,寝室就成了一首交响曲。蔌口的声音、水流的声音、扫地的声音,应有尽有。这声音是那么仓促、短暂。

  “快点快点,后面的跟上,一听就知道开始晨跑了。一圈下来还勉强支持得住,但到了第二圈,有的同学就走了起来,一不小心值日老师就打了起来,吃饭的时候,有的人脸色苍白,有的汗流浃背,还有的三五成群的`在一起讨论着晨跑的事。

  晨读时,校园里充满了朗朗的读书声,走进教室一看,同学们各各手持书本,沉静在书海中。还有的在互相背书呢!

  下晚三后是最热闹的。有的一下躺在床上,有的站在厕所门口说得不亦乐乎。一下子哈哈大笑,一下子又板着个脸!‘晚安,各位,做个好梦“不会吧!就不讨论了,给你们说个鬼故事吧!”

  “别,别说,如果你一说我就会一晚上睡不着觉”

  “说咯,不说我就会不想睡

  正说得兴奋时,生活老师杀了进来,顿时寝室里呀却无声,五号床传来了梦话声,吓得没一人敢动。

  我们的校园就是一首悲喜交集的进行曲。有过辛酸,但更多的是快了,有无赖,但更多的是希望。就如同黑咖啡一般,苦苦的追求,甜甜的享受。

  一首校园交响曲作文 5

  “丁零零!”一阵婉转动听的下课铃声一响,清静的教学大楼一转眼变为生动活泼的全球。同学们接连不断地排好队,等待教师来领队下楼梯。瞧,那东、西2个楼梯间时常有一队队齐整的团队走出来。

  操场,高学段的哥哥球技真不错,暴扣、投球、抢篮板,精彩纷呈的演出招来了许多低中年级的小同学们的欢呼。中年级的同学则校园内的南边用体育器械悬垂举腿、两道杠等加强锻炼。低学段的同学则开始玩起了老鹰捉小鸡、丢手绢等游戏。也有的`同学在小沙土地里训练跳高呢!

  升旗台上高挺的国旗杆好像一位庄重的父亲,看见一届届新生儿进到校园,又目送一届届大学毕业生离去。但是这时候,升旗台可繁华了。升旗台站满了很多位学员家长,等待着自身的小心肝向自身扑来。

  过厅是放学后时最繁华的地区。有值岗的门卫大爷、值日老师合值日生;有焦躁躁动不安等待小孩的家长;有在学校门口侃侃而谈的同学;也有在等待家长的同学,瞧,她们气得直跺脚,可一见迅速赶到的家长,就咧开嘴笑了,并朝家长飞奔而去,刚刚的着急劲猛然化为乌有。

  放学后时的校园随处弥漫着欢歌笑语,融成了一曲轻快的校园协奏曲。

  一首校园交响曲作文 6

  清晨,红公鸡提着子叫着,同学们起床过后,陆陆续续来到学校。“一日之计在于晨”早上的时间最宝贵。在百花盛开的校园里传来一阵阵朗朗的读书声,这声音是多么悦耳动听,多么让人迷恋陶醉啊。

  这时,几只小鸟“叽叽喳喳”地飞到窗外的大树上,听到同学们动听的读书声,鸟儿不叫了,树枝不摇了,蜜蜂也不“嗡嗡”叫了,蝴蝶停在窗台的花朵上,好像都在静静地听同学们读课文。

  “丁零零”,下课的.铃声响了,同学们纷纷走出教室,“嘻嘻哈哈”的欢笑声充满了整个校园。秋风吹来,“沙沙沙”,树叶们正在举行“大合唱”呢!你瞧,花坛里的几只蜜蜂正“嗡嗡”地采着蜜,美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞,快乐的小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地唱歌呢!

  秋风婆婆“沙沙”“呼呼”地唱着歌儿,大树上的禅快了极了,“知了——知了——”地叫着,好像在演奏一曲悦耳动听的“交响曲”!一群少先队员,在钢琴“叮咚叮咚”的伴奏下,尽情的歌唱着“啊!祖国……”的歌儿。

  啊!校园的劲舞是多么美,校园的各种声音更是美妙动听!

  一首校园交响曲作文 7

  这儿,书声琅琅;这儿,充满笑语欢乐;这儿,满载了多少少年多彩的希望。

  序幕

  当东方的太阳冉冉升起,教学楼再也遮不住她那红彤彤的脸,她索性摘下面纱,尽情展示她那婀娜的身姿。听!她的孩子们也迫不及待地要展现自己的——风采:激情、朝气蓬勃、富有生命力的声音,正是我们这些莘莘学子对校园的歌颂与礼赞啊!

  高潮

  经过了一个上午的学习,谁不想参加课外活动活络活络筋骨啊!瞧!男的、女的,三两成群地大步迈向操场。大家都尽情地跑,尽情地跳,玩得满头大汗。这就是我们的校园,这就是尽情挥洒我们青春的地方,高挂在天空中的那轮红日,不正代表我们对校园的一片赤诚之心吗?

  并非尾声

  夕阳西下,整个校园都静了。偌大的`校园被西下的阳光给照得泛起红晕,似乎在接受夕阳美的洗礼。望望窗外,夕阳仍在向我们招手,它也舍不得我们呀!当最后一抹夕阳划过我们的脸庞时,我看见了希望,看见了校园明天的希望,看见了千千万万学子成长的希望……

  一首校园交响曲作文 8

  我们的校园的声音各式各样,其乐无穷有读书声,有哭闹声,也有欢笑声,和老师的谈笑声……

  早上,我一进入学校到桂花芬芳的气息。我走到花坛就听见了学校的读书声,有一年级小朋友的“aoe”的声音,又听二年级的小朋友在背乘法口诀“一一得一”,又听到三年级的在读英语“yes”的声音,我还听到我们班的.男女同学在读穷人这一课。这不是交响曲吗?

  下课了,听到悦耳铃声“叮咚叮咚”我们大家来到操场上玩闹有说有笑,有此在打篮球一不小心撞倒了一个小孩子,小孩子便使劲的哭啊,闹啊!有人跑步跑的满头大汗,喝着水笑眯眯笑着,这不是交响曲吗?

  午休了,学校立马鸦雀无声,连蚊子震动翅膀的声音都听的见。不知过了多久蝉开始叫了。它们欢乐的唱着,给我们无色的午休增加美妙的语音。

  午休结束后,就是广播站开始播音了,校内外新闻,点歌台,教你一招,广播大响亮了,全校都听到了,真是一鸣惊人啊!这不是交响曲吗?

  这几种加起来,难道你是一曲美妙的交响曲吗?

  一首校园交响曲作文 9

  “叮铃铃!”一阵清脆悦耳的下课铃声一响,安静的教学楼转眼变成活泼生动的世界。同学们陆陆续续地排好队,等待老师来带队下楼。瞧,那东、西两个楼梯口不时有一队队整齐的队伍走下来。

  操场上,高年级的哥哥们球艺真不赖,扣篮、投篮、抢篮板,精彩的表演引来了不少低中年级的小同学们的`喝彩。中年级的同学则在学校的南面用体育器材单杠、双杠等锻炼身体。低年级的同学则玩起了老鹰捉小鸡、丢手绢等小游戏。还有的同学在小沙地里练习跳远呢!

  升旗台上挺拔的旗杆仿佛一位庄严的爸爸,看着一届届新生进入校园,又目送一届届毕业生离开。可是这时,升旗台可热闹了。升旗台站满了许多位学生家长,等待着自己的心肝宝贝向自己扑来。

  门厅是放学时最热闹的地方。有维持秩序的门房老伯、值日教师和值日生;有焦灼不安等待孩子的家长;有在校门口谈笑风生的同学;还有在等待家长的同学,瞧,他们急得直跺脚,可一见火速赶来的家长,就咧开嘴笑了,并朝家长飞奔而去,刚才的焦急劲顿时荡然无存。

  放学时的校园处处洋溢着欢声笑语,汇成了一曲欢快的校园交响曲。

  一首校园交响曲作文 10

  我们的学校就像一个交响乐队,每时每刻都会奏出不同的交响曲,可好听了!现在就让我们闭上眼睛来静静地欣赏吧!

  走进早晨的校园,你会听见鸽子在“咕咕”的叫;麻雀在“叽叽”的唱;飞机在校园上空呼啸而过的轰鸣声;风吹树林“沙沙”的响声;同学们匆匆忙忙地脚步声和家长的嘱咐声,组成了交响乐的序曲。

  走进上课时的校园,你会听见同学们朗朗的读书声;老师给同学们传授知识的讲话声;同学们争先恐后的回答声;音乐教室里传出的动听的钢琴声,美妙的歌声。各种声音回荡在校园中,经久不息,组成了交响乐的精华。

  走进下课时的校园,你会听到交响乐的高潮,可热闹了!同学们在一起玩乐不时发出的“哈哈”大笑声;跳绳的“劈哩劈哩”声;拍球时的“啪啪”声······但只要上课铃“叮铃铃”声一响,那些声音就会嘎然而止。

  当放学的.铃声响起时,老师的叮咛声,同学们欢快的笑声······组成了交响乐的落幕曲。

  怎么样,好听吧。这就是属于我们自己的美丽动听的交响乐。

  一首校园交响曲作文 11

  清晨,伴随着成语接龙的广播声,我走进了学校的大门。寒风“呼呼呼”地吼着在空旷的校园里没遮没挡地到处肆虐,直到一楼的门厅还是能听见身后呼啸的风声。当我置身于二楼走廊时耳畔回荡起朗朗的读书声、老师清脆利落地训导声,在桌椅板凳的碰撞声中,同学们井然有序地落座,随着悦耳的上课铃声响起,新一天的学习生活开始了。

  教室里,有粉笔的“嚓嚓声”,有同学们的写字声,有回答问题时洪亮的声音。如今,随着高科技的进步,粉笔的嚓嚓声已经被电脑的开机声、鼠标的按键声与电子白板笔的'“呜呜”声所代替。

  在教室的窗外有棵顶天立地的大树,可是夏季已经过去了,只有等到明年才能看到他绿树成荫的样子。但是,每次大风刮过,我仍然能用心灵聆听到它“沙沙沙”的声音。

  操场上,有孩子们的嬉闹声,有下水管道“咕噜噜”的流水声,更有盘旋在上空的飞机“轰隆隆”的巨响声。

  有时,静下来侧耳倾听,你会听到这些声音如同奇妙的乐器,它们忽高忽低、忽远忽近、交相呼应地为我们演奏出动听的“校园交响乐”。

  一首校园交响曲作文 12

  校园,是我们学习的地方,是溢出快乐的乐园,是我们难忘的记忆。光阴似流水,一去不复返,我们即将离开母校,可校园,却有几处温馨的地方使我难以忘怀。

  葡萄架下

  阳光草地,葡萄架下,一只只欢乐的“小鸟”在这里栖息。每当我们学习不顺心,生活有烦恼,大家都会自觉地来到这片清爽的葡萄架下,向同伴倾诉自己的不快,往往在这同学心中的`不快都会被释放,心情从阴转晴,立刻眉开眼笑,嘻嘻哈哈。

  操场

  操场是快乐天堂,是我们课余最好玩的地方,竞赛都在这里举行,奥林匹克运动精神完美地在这里体现了。“杨艺海,把球穿过来!”“快点,我要投球了!”这是一场精彩的篮球比赛,操场上热火朝天,比赛如火如荼。

  图书室

  图书室是我最爱的地方,拿一本书,与同学们坐在窗户边上,悠闲地看着,是一件多好的事呀!我一会儿飞跃古代,一会儿穿越未来,一会儿大展文采,一会儿欣赏名作,一会儿查看武器枪械,一会儿又看柔情小说······这是我最开心的时光。

  书亭

  书亭是我最难忘的回忆,这是因为我的朋友,直到今天,这场景依旧历历在目:“祝你生日快乐,祝你生日快乐······”这是同学张贺均过生日,我们在此许下真诚的心愿。

  虽然要告别,但我不会忘记这一切,这美好的回忆将伴随着我去迎接灿烂的明天。

  一首校园交响曲作文 13

  泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵,这是大自然的声音。正是因为这些歌声的存在,大自然才被赋予了无限的生机和活力。校园里也应该是充满歌声的,在这里洋溢着青春的活力和蓬勃的朝气,是每个同学梦想起航的地方。

  同学们的读书声每天早晨在校园里回荡,那朗朗的读书声像一首特别的开场曲,我们一天的校园生活就这样开始了。课上,老师没来之前,同学们的窃窃私语,老师来之后的鸦雀无声。讲台上老师卖力的讲课,同学们认真的聆听,这样的画面每天都在上演。课下,同学们的'嬉笑声,笑声响彻耳边。校园就像一个巨大的录音机,将和谐动听的歌声都收录了下来。

  校园里的歌声并不是一成不变的,有时不和谐的音符也会穿插其中,同学之间发生摩擦时的吵架声,拌嘴声,在走廊里大声喧哗等,这些都是正常的,但却完全可以避免。所以仍需要我们每一个同学为此努力,将学校里存在的不和谐全部赶走,使学校充满正能量!

  现在的我们即将在这里画下一个圆满的句号。我们在这里度过了人生美好的四年,回想那些如歌的岁月,曾伴随我们走过坎坷,迎来收获。我们为校园留下了悠扬婉转的歌声,校园也为我们创造了难以忘怀的回忆。

  希望学校的每一份子,都纵情歌唱,谱写校园的辉煌,展现校园的美丽风采。

  一首校园交响曲作文 14

  快乐的操场

  下课了,操场顿时热闹起来啦!瞧,同学们像一群欢乐的小鹿,飞快地奔跑着,高兴地嬉戏着。他们又好像放飞的小鸟,在自由地玩耍、游戏。欢声笑语好似一首欢快的乐曲,在操场上空回荡。细细聆听,似乎还夹杂着小鸟的啁啾声,清脆悦耳,是那么美妙,那么动听。

  宁静的阅览室

  走进阅览室,耳边没有了繁杂的声音。来到这儿的同学,都轻手轻脚地进来,从书架上挑选自己喜欢的书籍,然后坐下来,静静地阅读,看完了又悄悄地离去。我也和往常一样,靠着窗前坐下。教室真静啊!偶尔抬头看到的'尽是一张张凝神注视的脸庞。我的耳畔似乎又响起了舒曼柔和的小夜曲,偶尔也有几声小溪流水的“叮咚”声,略带活泼地跳进我的耳朵里。

  肃静的教室

  考试,对每个孩子来说或多或少都有些紧张。你看,有些同学就是不放心,总害怕自己有哪题忘记复习或复习了没记住。“叮叮咚咚------”那美妙的乐曲又响起了,可这次的音乐听起来挺奇怪,给人一种肃然的感觉。渐渐地,音乐变得舒缓了,而且越来越有力,好似在鼓舞着我们,又像是在告诉那些紧张的同学不要害怕,要有信心,只要有了自信,就已经事半功倍了。

  啊,多么神奇的乐曲!这三首乐章合在一起,不就是一首完美的校园交响曲吗?让我们共同努力,一起奏响这首属于大家的校园交响曲吧!

  一首校园交响曲作文 15

  时光荏苒,我们美丽的校园演奏着一首永不停歇的交响曲。

  春天

  冬姑娘,坐上车子,急匆匆的走了,而春姑娘坐上马车,从家里浩浩荡荡的走来啦!过了一个冬天的树,又精神活跃起来了,顽皮的风娃娃又跳起舞来。蒲公英长出了黄黄的头发,不久就变成白发苍苍。春笛一响,蒲公英抖抖头让白发随风飘去。这就是春天的校园交响曲。

  夏天

  太阳公公悄悄地露出了脸,越来越热。也许小鸟热得快不行了,鸟儿一会儿在这里停停、那里歇歇。时不时会发出几声鸣叫。乌云和雷雨仿佛听到了,不一会儿,乌云密布,这才凉爽几分。霎时又下起了大雨。偶尔还能听到远处隆隆的雷声,那声音如同山崩地裂一样。这就是夏天的校园交响曲。

  秋天

  不知不觉,太阳公公很少露面了。哦!已经是秋天,秋风呼呼地吹着,大风天气也越来越多。树叶沙沙地响着、响着……校园里的树叶黄了又落了,好像在感叹时光易逝。秋天的校园交响曲多了些许凄凉。

  冬天

  北风呼呼地响着,寒风刺骨。小朋友们都坐在明亮的教室里听着老师的谆谆教诲。雪花也想凑热闹,调皮的'雪花一片片争着抢着往下跳,偶尔飘落在窗前给我们打个招呼,好像在邀请我们陪它一起玩耍。下课了,孩子们仿佛都听到了雪花的召唤,他们尽情地在雪地里打滚儿、打雪仗、堆雪人……冬天的校园交响曲真美妙!

  啊!多么美妙动听的校园交响曲,我们永远也听不够。

  一首校园交响曲作文 16

  在校园里琅琅的书声是一首美妙的曲子;老师对学生无私的爱是一首美妙的曲子;体育课上,学生们立定踏步的声音是一首美妙的曲子。

  早晨,一个个班级里传出了整齐而有节奏的读书声。我看见一个个可爱的音符小豆变成了一曲美妙的音乐,在我耳边盘旋盘旋……流进我的耳朵,流进我的心田。

  正午,天空中已逝去了片片白云,留下了碧空如洗的天空。山后的竹林发出“沙沙沙……”,“沙沙沙……”的响声。片片白云敲击着叶子与牵牛花打招呼。牵牛花姑娘这时已变成紫色,仍然向蝴蝶朋友招手。蝴蝶们个个扇动翅膀向我们打招呼,合成了一幅《鸟语花香图》展现在我们广阔的视野里。

  体育课上,严格的老师说着:“立正!向前看齐!原地踏步走!”铿锵有力的指令让学生们发出:“一、一、一二一”的声响,脚踩在地上发出整齐的脚步声。

  办公室里,老师对学生看似简单的循循教导里却包含着浓浓的爱意,与老师无私奉献的美好品质。

  “叮铃铃,叮铃铃。”下课了。走廊上传出女生“你拍一我拍一”的游戏声音。男生却在操场上熟练地运球、投篮。“啪”的`声音穿透了大家的耳朵。

  在校园里琅琅的书声,体育课上的踏步声,老师的教导声,下课的欢悦声组成了校园里最独一无二的校园交响曲。

  用心去倾听,用眼睛去探索,美妙的音乐就在你的身边。

  一首校园交响曲作文 17

  贝多芬的交响曲举世闻名,而我们的校园交响曲,带给我们的是真实的童年的快乐。

  校长提出书香校园,乐器进课堂的理念。只要你到了我们的校园。乐器进课堂成了我们学校的一大特色。葫芦丝,陶笛,巴乌,口风琴……都是我们同学手中的最爱。

  看过同学们的演奏:陶笛《女儿情》。悠扬的琴音里:女儿国国王美若天仙,但是,唐僧却不为所动,一心向佛。而词曲的美感加上自己对《西游记》画面的联想,活灵活现。真情和执着与乐曲和谐相随。

  吹口风琴的同学,在老师的指挥下,只见手指灵活的在键盘上翻飞。一首首曲子,轻快的飞进了耳朵里。琴声悠扬,缠绵悱恻。

  葫芦丝更是一种耳熟能详的乐器。街上卖葫芦丝的`人,一曲《月光下的凤尾竹》让人感觉美不胜收。云南的少数民族的乐器更是贴近生活。这样的曲子在我们的校园的同学们手上已经是小菜一碟。

  音乐老师们个个都是指挥杂家。音乐课上,他们是老师;乐器进课堂的时候,他们是指挥家。同学们在灵动的指挥手势中,乐曲声此起彼伏,引人入胜。

  “书香校园”,“乐器进课堂”的总导演是校长。她是个很美丽的妩媚智者。她还在学校规定了“午写”。就是每天中午利用十分钟的“碎片”时间,在悠扬的旋律中,同学们安静的书写工整的汉字。这种享受只有在我们这所学校独享的。

  干净的校园里,这样的校长和一群老师。演奏着校园“交响曲”。和谐的乐曲流淌在同学们的心田里,滋润着心灵。

  一首校园交响曲作文 18

  六年的小学生活即将结束。回首搜索,记忆的大门打开了,每一个动作都是那么精彩,那么难忘.

  第一乐章:早读。每天早上,学生们沿着熟悉的校园道路走进教室,伴随着清脆悦耳的铃声。钟声告诉我们:“一天的计划在于早晨”。在宽敞明亮的教室里,书的声音很大,我们的心随着课文中美丽的.风景飞出窗外,飞出校园

  第二乐章:课堂。老师的粉笔在无声的黑板上写了多少遍知识的秘方?多少次,老师的谆谆教诲伴随着我们成长。多少次,当我答对问题的时候,同学们给了我阵阵掌声。音乐课,舒缓的音乐,美妙的琴声,响亮的歌声,飘落在校园的每个角落。体育课,我们统一的动作,大步的身影,汗水浸透的衣服.

  第三乐章:课间。我忘不了同学们一起玩耍的场景;我忘不了,摔倒的时候,同学用我温暖的手扶着我;课外活动,我们走进大自然,开阔视野;兴趣小组,学到了很多课本以外的知识,能力也增长了;在乒乓球桌前,我们流汗;篮球场上,每个人都活蹦乱跳…

  第四乐章:放学后。放学铃声一响,校园马上沸腾起来。师生告别,家长呼唤,校车鸣笛,学生的笑声回荡在教学楼的上空。学生们的心中充满了收获的喜悦,他们的脸上充满了自由的幸福。

  校园里的草和树,老师和学生的一言一行,构成了一个奇妙的乐章,陪伴我走过一段美好的时光,陪伴我健康快乐的成长。

  一首校园交响曲作文 19

  校园的声音很多很多,就像一支交响曲。

  清晨,背上小小的书包,踏上了学校的路,走进校门,开始了一天紧张而有趣的学习。当上课铃响起时,乱哄哄的教室顿时鸦雀无声,连一根针掉在地上都能听得见。老师也走进了教室,随着几声:“上课,起立,老师您好!”就进入了有趣生动的课堂。此刻,老师讲课的声音就像一首优美的音乐正围绕着我们。同学们也都在津津有味地听课呢!不知不觉中就下课了,因为同学们听得太入神,都不知道下课了呢!

  突然,一股浓浓的发胶味儿从远处飘了进来,一个同学小声地嘀咕:“呀!什么时候上课的呀?会不会是习老师来上音乐课了?”正当我们讨论热闹时,几声敲门声响了起来,我们梦寐以求的音乐课到来了。我们用最快的速度换上了音乐课本和竖笛,习老师平静地说:“今天,我们上《清晨》,同学们一定要唱好、吹好,否则,水晶椅随时让你坐。”我们也下定了决心,一定要吹好,一曲曲优美的`音乐飘向了整个校园。

  “下课了!下课了!”几个孩子叫道,都像鸟一样飞出了教室,奔到了操场上,有的女孩拿出来橡皮筋,跳了起来,有的在玩老鹰捉小鸡,还有的在玩足球,顿时,操场上热闹了起来。这啊,就是学校最欢快的一个音符。

  这就是我们学校的交响曲,一首丰富多彩的交响曲。

  一首校园交响曲作文 20

  音响世界真是太丰富了、太迷人了。雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声……校园交响曲不仅悦耳动听,而且活泼轻快。

  “铃铃铃……铃铃铃……”庄严的校门在铃声中缓缓打开。“哗”低年级的小同学手牵着手,向教学楼跑去;中年级的同学打打闹闹,嘻嘻哈哈地走着;高年级的同学们则谈笑风生地“散步”式进入校门。过了一会儿,安静的教学楼迅速喧闹了起来。“沙沙沙……沙沙沙……”辛勤的值日生正辛苦地打扫门厅、楼梯口;“床前明月光,疑是地上霜……”勤奋刻苦的同学们正认真地朗读课文。“收作业啦!收作业啦!”尽职的班干部正大声地喊叫着,“哈哈哈……”无聊的同学们正开心地聊着天,听着笑话……

  “叮铃铃!”一阵悦耳的音乐声响起,刹那间,教学楼安静下来了。过了一会儿,教学楼时断时续地传出了老师讲课的声音和同学们朗读课文的.声音……

  “叮铃铃!”一阵清脆悦耳的下课铃声一响,安静的教学楼转眼间变成了活泼生动的世界。操场上,高年级的哥哥开始运动了,“咚咚”的打球声,“啪啪”的跑步声;姐姐们高喊“加油!加油!”的声音;中年级的同学在拔河“一二三——加油——一二三——加油!”的口号声;低年级的小同学“哗哗哗”的掌声和笑声。

  一首首小歌曲组成了一曲欢快的校园交响曲。

  一首校园交响曲作文 21

  清晨,早起的太阳公公露出了笑脸,心情愉快的我哏这周笔畅的流行歌曲,迈着勤快的脚步,向学校一路小跑。伴随着“蹬蹬蹬”的脚步声,不一会儿,我就回到了心爱的学校。校园里静悄悄的我看了一下手表。咦?怎么才7点钟?怪不得校园里没有人。

  忽然,操场那边传来了“刷刷刷”“刷刷刷”的扫地声,我有些疑惑:谁在扫地呢,我循着声音到了操场,哦,原来是我们学校的清洁工阿姨。他穿着一件浅蓝色的工作服双手握着一把扫帚,正在有节奏的清扫落在地上的树叶。他的头上冒着汗珠,背上的衣服湿透了,可是他全然不顾,依然一下一下地轻扫着。一阵风出来“沙沙沙”“沙沙沙”树上的叶子唱起了歌而,一片片钴矿的.叶子飘落下来,如蝴蝶般翩翩起舞,落到干干静静的地上,清洁工阿姨只好重新扫一次这时树上传来小鸟“叽叽喳喳”叫声。突然,“喀······喀喀······喀喀喀······”清洁工阿姨咳嗽起来了。我实在忍不住了,“蹬蹬蹬”地跑过去去阿姨说:“阿姨,您休息一下吧!”阿姨和颜悦色的看了我一眼“呵呵:地笑了起来,对我说:”不用了,谢谢你小朋友。”说完,他又一丝不苟的扫起地来。

  “刷刷刷”的扫地声,“沙沙沙“树叶声”“叽叽喳喳”的鸟叫声,“喀喀”的咳嗽声,“呵呵”的笑声,······交织在一起会城一曲动听的交响乐。我觉得这是校园里最美妙的交响乐,比起我喜欢的仍和一首流行歌曲好听多了,这不正是天地知音吗?

  一首校园交响曲作文 22

  今天,鼓手们开始演奏了。鼓手们的动作非常熟练,活像“咚咚”声在有节拍的走动;过一阵子声音大了许多,就像“咚咚”声在鼓面疯狂的蹦跳。

  周四下午,学校少年宫的所有项目都在唱歌奏乐中:各唱各的曲子,各用各的乐器;各有各的唱法,各有各的奏法。在学校里可以听到清脆的独唱,拉提琴,打鼓,吹笛;也可以听到歌声说笑,拍打声;也可以听到“刷刷”声,“吱吱”声,“咚咚”声。合唱团的同学用清脆和纯洁的声音唱着,打鼓的同学“咚咚”打着,拉小提琴的同学“吱吱”拉一阵,又“啦啦”唱一阵。

  唱不出好曲子的'同学也不觉得难为情,他们会按照自己的喜好来选择乐器。写书法的同学,那又细又长的毛笔在他们嘴前晃来晃去,就如吹笛子一样,毛笔就是他们那顶好的笛子。玩乐高的同学这拼一个,那儿拼一个,这不是像在弹钢琴吗?

  打乒乓球的同学十分尽兴,他们一边打球,一边哼着小曲儿,球桌唱起了“乒乒乓乓”的歌。练跆拳道的同学歌声最独特,一声声“哼哼哈哼”的声音不断从他们嘴里跳出来。

  玩遥控船的同学更是异想天开,他们竟用遥控船唱起了歌来,他们控制着遥控船发出一种“飕飕”的声音,高低起伏,时强时弱。快时如骏马奔腾,慢时如鱼儿漫步。不折不扣,他们在演奏一把吉他,遥控船泛起了微微的波纹,就是吉他的一根根弦。

  瞧,校园交响曲就是这样组成的。

  一首校园交响曲作文 23

  清晨,鸟儿都苏醒了。他们用婉转的歌声唤醒了正在沉睡的人们。同学、老师、领导们都陆续来到了校园。最动听的校园交响曲开唱了。

  我的生活每天都是一样的上学、吃饭和睡觉。可是我们一点也没有感觉到无趣。因为校园为我们的生活增添了无限色彩。

  一阵优美的音乐响过,校园陷入了沉寂。不过,一下子校园里又有了朗朗的读书声。透过明亮的窗户看到了同学们上课的情景了。这一幕构成了一幅“美丽的校园早读图”。同学们的朗朗读书声充满了整个校园,久久回荡在校园里。“人之初,性本善”,看又读起了三字经。这么优美的音乐是只有校园里有的,别的地方是没有的,我久久地沉醉在这里。

  叮咚叮咚,下课了,校园一下子像被作开了锅。这时又构成了不一样的风景线。同学们在操场上奔跑着、玩耍着。看看他们在玩什么呢?有警察抓小偷、老鹰抓小鸡、甩绳……看有些老师也忍不住来放松一下了。男老师在打篮球,女老师在打羽毛球。整个校园没有要处的安静的`。虽然是吵闹但也非常动听,我还是在慢慢的享受着。

  天渐渐黑了,同学们都背着书包依依不舍的离开了学校。校园顿时安静了下来,但还是有老师还在办公室里工作着。还有打键盘的声音,孩子们来复习的读书声。但已没有下课时那样激情了。沉寂的校园慢慢的入睡来迎接下一个多彩的早晨了。

  一首校园交响曲作文 24

  交响曲是声音是多么的动人,有多少人陶醉在其中,只要听见这声音就流连忘返,忘记了身边的一切,也忘记了自己。校园的交响曲又是怎样的呢?让我们一起听听这美丽的声音吧!

  早晨,教室里传出了朗朗的读书声。鸟儿在碧绿的舞台——高大的桂花树。树上开满了芬芳扑鼻的桂花。鸟儿在叽叽喳喳的歌唱。伴奏的乐团——树叶,也在唱着:”沙——沙——沙——,沙——沙——沙……”勤劳的小蜜蜂一边采着桂花上的花粉,一边尽力的用它美丽的翅膀发出:“嗡——嗡——嗡”的声响。

  看!同学们正在唱着《保卫黄河》呢!“风在吼,马在叫。黄河在咆哮,黄河在咆哮……”瞧,那个五年级学生,正在上体育课呢!他发出轻快的跑步声,优美的跳绳声,刚劲的篮球声,快乐的玩耍声,甜美的`欢笑声。不正构成了一首别具一格的交响曲吗?

  天气慢慢的阴下来了,不一会儿,雨珠就在一望无际的天空上淅淅沥沥地落到了地上。“滴答,滴答……”有些落到了小水坑里,“叮咚叮咚……”有些落到了花上,把紫色的花压得低低的。雨终于停了,太阳散发出了他耀眼的光芒,天空挂起了一条绚丽的彩虹。树叶上的水珠落到了地上发出:“叮叮叮”的声响。紫色的花朵在露珠的滋养下慢慢地抬起头,绽放开他们挺拔的身躯。

  校园里的交响曲是多么优美,让我们一起去寻找交响曲,一起去探索交响曲。这些大自然的交响曲,让我们流连忘返!

  一首校园交响曲作文 25

  不知为什么,今天的我心情非常舒畅。我高兴地蹦到学校,在校内寻找七个神秘的符号。

  我东看看,西瞧瞧,好像迷失在了这里。七个神秘的音符到底在哪呢?我找得筋疲力尽,就靠在大树下休息。在模糊的幻影中,我听见了:“踮起脚尖,走进安静的小院,我们把一株紫丁香,放在老师的窗前……”这齐读声抑扬顿挫。带我走进了如诗如画的境界:画眉在枝头高声歌唱,泉水在阳光下吟诗绘画,可爱的梅花在草地上快乐地玩耍……噢!这整齐的读书声,难道不是我要找的第一个音符吗?

  我继续寻找。突然看见一了一队人在帮助老师搬桌子。突然,一个小女孩搬不动了。从边上跑来一个大哥哥。他用亲切的话语对小妹妹说:“还行吗?还搬得动吗?让我来帮你吧!”小妹妹说:“不用了,我自己来吧。”说着,她蹑手蹑脚地把桌子搬走了。我还看见了许多女生在一边呐喊:“加油加油加油!”虽然声音不响,可是每一句都是发自内心。对他人的鼓励。我找到了。这鼓励声。这就是我要找的第二个音符。

  我走进了学校的食堂,发现了第三个音符。那就是食堂炒菜的'声音。“刷、刷、刷”的声音点明了七个音符的中心。食堂的厨师阿姨日夜任劳任怨,铸就了这第三个音符。

  不久,我又和第四个、第五个碰了面。原来它们就是树上的知了和鸟儿,安静的早晨,只有它们在一展歌喉,使人的心更加地舒畅,身体更加轻盈。

  过了一阵,第七个和第八个音符也被我给找到了。它们结合在一起,奏成了一曲优美的乐章——校园交响曲。

  一首校园交响曲作文 26

  眨眼间,我在学校里已经度过了六年的光阴。每天,我们校园里都奏响着一曲奇妙无比的交响乐。

  早读之曲

  清晨,伴随着清脆的早读铃声,同学们都急匆匆地走进教室,打开书本,大声朗读课文。这时,如果你站在操场上,一定会听到从每个教室里传出的朗朗读书声;它们交杂在一起,犹如一曲知识的乐章,遍布整个校园。教室里,老师站在讲台上欣慰地笑着,显得非常陶醉;同学们一个个聚精会神地读书,没有丝毫分心。

  课堂之曲

  早读结束后,正式上课了。第一节是数学课,老师精神抖擞地走进教室,绘声绘色地为同学们讲解一道道深奥的难题。同学们也全神贯注的听着,不断地用笔记录重点内容,积极举手回答老师提出的问题,每当同学回答出一道问题,老师就会露出赞许的微笑,有时还会附加一句“棒极了!”,这时,同学的脸上也乐开了花。

  课间之曲

  当“课堂之曲”完毕后,又有一章“课间之曲”华丽上演。整个交响乐中,数它是最欢快的`了。整个章节中,充满了孩子们的欢声笑语,他们跑着,跳着,玩耍着,尽情享受着属于他们的欢乐时光。在这短暂的休息之后,他们又将进入一片新的知识海洋,开始新一轮知识的航行。

  放学之曲

  交响曲接近了尾声,而结束它的则是“放学之曲”。在这个乐章里,同学们经过一天的努力学习,都学到了不少知识,现在他们满载而归,高兴地回到家中去温习学过的知识。他们互相交谈着,渐渐远离了学校……

  结束

  学校慢慢安静下来,只能偶尔听见几声鸟叫划破这份宁静,校园里再没有什么学生了,太阳公公也下班了,校园交响曲也结束了。

  明天,还有这样一曲交响乐重新奏响!

  一首校园交响曲作文 27

  眨眼间,我在学校里已经度过了四年的时光。每天,我们的校园里都会响着一首奇妙无比的音乐。

  在校门口有礼仪队,他们每天都会对我们打招呼:“Good morning studens!”这时,从很远的地方传来朗朗读书声:“渔歌子,唐,张志和,西塞山前白鹭飞……”同学们的读书声真是精神饱满啊!

  “同学们,上课了……”这时候,从广播里传来了上课铃。这节是语文课,同学们赶紧跑回教室,拿出语文书,端正地坐着,迎接老师。同学们非常安静,就连脚轻轻移动的声音都能听见。

  “老师来了!”不知是谁喊了一声,同学们更加安静了,呼吸声都能听得一清二楚,雷老师拿着书静静的`地走了进来,老师开始讲课,同学们上课的态度更是学而不厌……

  “下课的铃声,送来十分钟……”随着下课的铃声,大家都跑出去玩耍了:有的在比赛跑步,旁边不会传来阵阵加油声;有的在跳绳,他们跳得真快啊!都能听到风在呼啸;有的在踢足球,听,又传来了一阵欢呼声:“耶!进球了!”;还有的在踢毽子,“1,2,3,4……35,36,37!”那里踢毽子的有传来了一阵喜悦声……

  时间过得飞快,很快就到了下午——同学们的娱乐时间:信息课上,信息教室充满了同学们的打字声;美术课上,到处是同学们剪纸画画的声音;体育课更是精彩,到处都是同学们的欢声笑语……

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间犹如一把沙子,飞快地从人的手中流过。同学们都放学了,校园非常安静,只有风儿在空中舞蹈着……

  我爱我的校园,但更爱校园的交响乐!

  一首校园交响曲作文 28

  校园是一个华丽的乐章。以青春为谱,欢乐是在上面跃动的音符。一年四季为弦,时光的双手在弹拨。春夏秋冬化作黑白琴键,岁月纤长的手指在上面舞动。

  夏天,是一段最欢快,兴奋的乐章,他如同一座花园,疯狂在里面做着最欢喜的游戏。热情在这里生根发芽。他是一首激昂的进行曲,烈日下,操场飞扬的身影,挥洒着活力的汗水。空气中闷热似是在积蓄这什么,如缄默的火山,即将爆发。终于阴沉的云遮盖天空,暴吼的雷霆,狂怒的雨水一齐释放。像是要把这个世界的规则颠覆。我们在雨中狂欢着,被淋湿了不要紧,我们的热血会把水珠蒸发!夏,是一段可以看到他的心脏在勃动的乐章。

  冬天,是一段孤独的,用来离别的乐章。灰暗的天空把你悸动的热情给镇压。孤冷的风化作沉沉的叹息,校道上那固执地与风抗争而遭受毁灭的枝叶飘零着,在风中它们消逝了。在空中划下的痕迹是凄美的乐章。那受伤的树在低呜着,如二胡声般,似在低泣,又似在控诉。在这乐章,你会发现用力握住,留下的只有指尖的风。

  春,是一个连接着夏和冬的乐章。她有如欢快的牧歌,清新优美,也如木吉他弹奏的`乡村音乐,透着股淡淡的忧伤。她欢快,但又不如夏般热烈;她忧伤,但又不似冬那般悲切。

  秋则是包含了所有的季节。校园里的秋,总能发现其他季节的身影。她是一种无法形容的乐章。神秘,高贵,却又亲切,热情。树上甜美的果实是那么的可人,但你低下头又发现,你喜爱的那朵花已香消玉殒。一张美丽的树叶划出优美的弧线飞向你,当你伸出手,想要抓住它。它却又随风而去,只留下回忆的残影。

  四季的乐章交响出了一个美丽的校园,青春的乐声回荡着……

  一首校园交响曲作文 29

  我的校园生活是丰富的,是多姿多彩的,犹如一颗颗光彩夺目的珍珠在学习生活中闪烁着。

  铃声欢快地响起,教室里静了下来,一天的校园生活拉开了序幕。语文课上,我们尽情地朗读课文,感受到了祖国语言文字的博大精深,先哲贤人的故事打动了我们的情怀,同时陶冶了我们的情操。体育课上,我们比赛跳短绳,“第一组,预备——齐。”体育老师喊到。大家一起飞快地舞动绳子,“啪,啪,啪”的绳子打地声充盈于耳。大家使劲地跳,头上渗出豆大的汗珠,不亦乐乎。这时,体育老师喊到:“停!”大家便一下子摊倒在地上。不过,一会儿又站起来,互相攀比谁跳得多。且不说声情并茂的语文课,活泼愉悦的体育课,只说有趣的自然课,就足以体现出校园生活的丰富多彩。自然课上,老师把我们引入了自然的殿堂,那是多么令人神往啊!自然的无穷奥秘一一呈现在我眼前,把导线绕在铁钉上,通上电便吸起许多回形针;热空气遇到冷的物体,形成了雾;因为热、冷空气的对流,便形成了风。自然课给我们打开了另一扇知识的.大门。尤其课上,我们做了一些有趣的实验。最令我记忆犹新的便是电磁铁的实验。我们先用一个大铁钉,绕上电线,通电,吸起了五个回形针,而我们用一个小铁钉时,只吸起了三个回形针,从而,我们得出了“铁芯大小与磁力有关,铁芯越大,磁力越大。”的结论。

  乐声响起,同学们便像一只只快乐的小鸟飞出教室。我们三五成群的结伴游戏,有的踢毽子,有的在一旁说笑,还有的跳短绳。绳子打地的“啪、啪”声,同学们的笑声,踢毽子的“啪,嗒”声,汇成了一首交响曲,在校园的上空飘荡。

  这就是我丰富多彩的校园生活。

  一首校园交响曲作文 30

  六月早已是绿色的世界,一个阳光明媚的早上,我们在学校的草坪上,举行了“交响乐进校园”的活动,我做为小学管乐队的一名长号手,好似过年一样的兴奋。首先,音乐教研室刘老师讲述了活动的意义和要求,介绍了活动的内容。随着悠扬的音乐,活动开始了!

  荔园学校小学生管乐队演奏的一首描写阿帕拉西亚山脉的曲子,拉开了演奏会的序幕,这是美国作曲家科普兰的作品。优美的旋律,在我眼前浮现出一幅蜿蜒连绵、雄伟壮丽巍巍山脉的画卷,真是有种身临其境的`感觉。接着,深圳交响乐团的叔叔阿姨们演奏了一首西班牙舞曲《卡门》,这首著名的乐曲是作曲家比才创作的,曲中既有表现斗牛士满怀豪情与公牛搏斗的激烈场景,又有描写美丽的吉普赛女郎的爱情悲剧的故事,展现了19世纪初的历史,值得我们欣赏。

  在热烈掌声中,深圳交响乐团又演奏了一首欢快的乐曲《雪橇》,它是俄国著名作曲家柴可夫斯基的名作。讲述了寒冷的冬天,人们纷纷投入银色的世界,去滑雪橇的故事。音乐十分感人,演奏中,乐器模仿出了马的嘶叫、鞭子的抽打、人们的欢叫声……乐曲的旋律非常轻快,描绘出了人们在滑雪橇时愉快、轻松的心情,活灵活现!接着是一首《军队进行曲》,它是家喻户晓作曲家舒伯特的作品,曲名虽然叫军队进行曲,但却不完全是描写军队战争的情形,倒很像一首优美的舞曲,同学们被优美的旋律陶醉了,我也沉浸在幸福的遐想中。

  时间飞快的流过,“交响乐进校园”活动结束了。这次活动,丰富了校园文化生活,提高了同学们的艺术修养,陶冶了青少年的情操,使我们能够更加深入了解交响乐,熟悉交响乐,感受交响乐。多么希望今后还能更多的开展这样生动活泼的活动,“音乐”进校园,欢乐在心中!

  一首校园交响曲作文 31

  学校的每一天都犹如一部“交响曲”,有婉转的,有激情四射的,有低沉的,让人沉浸在这个“音乐世界”里,每一件事都是一串奇怪的音符,每个音符都不相同,排成一串,就能成为一支美妙的交响曲。

  数学测试一支激情四射的曲子,同学们在数学课上热火朝天地讨论问题,仿佛是电吉他弹在疯狂地弹着琴弦,释放野性,老师气势强大的站在那里,深情并茂的讲课声好似架子鼓时高时低,时快时慢地敲击,让人精神大振。而同学们在做难题时,复杂而清晰的思路在脑海里回荡,仿佛一架钢琴上一只手快速的闪过,清脆而不失韵律。最后老师用高傲的声音说出“下课”二字时,顿时一支让人振奋人心的乐器奏起,拉起小提琴,号角奏起,一支排山倒海的交响曲结束了。

  从远方传来一曲优雅的音乐,让人走进了语文的乐园,在那里一声如古琴般清脆的声音,开始了这场音乐会。老师在黑板上写字的声音如缶在轻快的拍打着,那古代的历史如同一串串尘封已久的'音符,充满了历史的沧桑感,像一支典雅的乐曲。随后同学们的朗读声,干脆利落,而快则快,慢则慢,优雅至极,这声音好似一曲合奏,那是古琴在弹奏,一声声清脆得像泉水叮咚,枇杷在一旁伴奏,两种乐器天生绝配,在加上二胡的旋律,变得优雅,那就是一道风景“有山有水有诗有曲”,这就是语文课,文学的天堂。

  一声“叮铃”放学了,那清脆如鸟的欢呼,风吹过教室的呼啸,同学们的脚步声,欢笑声,还有老师意犹未尽的讲课声,这些声音组合在一起,如同一只欢乐之曲,有气势磅礴的奏乐,还有欢乐伴奏,这是一只真正的欢乐之曲。

  校园里一支支交响曲,飘荡回响,把它们合在一起,就是一支韵律多变的校园交响曲。

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