关于校园的作文

愉快的校园作文

时间:2021-06-25 10:29:49 关于校园的作文 我要投稿

愉快的校园作文

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的愉快的校园作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

愉快的校园作文

  愉快的校园作文1

  今天,我们校园里挂着中国结,红灯笼,霓虹灯。操场上有两个大气球飘在天空中,迎风招展。整个校园都充满了浓浓的欢乐气氛,每个同学都在为苏格兰艺术家的到来而兴奋不已。

  令人激动的一刻终于来临了。广播里放起了音乐,我们迫不及待地来到了操场上,苏格兰的艺术家们站在前面向大家微笑着。表演开始了,同学们丰富多彩的表演使我大开眼界。不过,最精彩的表演就是笛子的演奏了。那笛声时而高亢;时而低沉;时而清脆;时而悠扬,这嘹亮的笛声在操场上荡漾着,这笛声像是一只有灵性的小鸟,有时在清幽的深谷里啼啭,有时在春天的林木里喧噪。这优美明快的笛声,让我沉醉其中,被这美妙的音乐所陶醉。突然,笛声嘎然而止,操作上爆发出一阵雷鸣般的掌声,我才如梦初醒。

  这时来自苏格兰的艺术家们登场了,他们带着亲切的微笑走到操作中央,开始了舞蹈。优美的旋律响起来,女艺术家们屋子柔美,恰似展翅飞翔的海燕,轻盈地旋转着,男艺术家们也配合默契,拉着女艺术家的手翩翩起舞,全场观众都被他们矫健而柔和,高超而优美的表演迷住了。果然是名不虚传啊!

  伴随着甜美的音乐,愉快的校园艺术节结束了。

  愉快的校园作文2

  在秋风习习,小鸟欢唱,落叶纷飞的季节里,我却感觉不到鸟儿的欢快以及秋风送来的凉爽,而感到的却是夏天般那种急促,紧张又激烈的旋律。

  到了初一的中学生活,就没有了往前那种轻松快乐的感觉了,而多出来的只是那种繁忙紧张的生活了。就好象是炉子上的一锅水点了火然而逐渐的冒泡,滚烫冒热气最终成为沸腾。中学生活的来临,使我备感乏力就好象有了双隐行的双手在肩膀处加压一样的累!

  每天有做不完的作业,把我的头都弄得像“皮球”一样大了。每天晚上九点十点睡觉已是那样平常了。到了学校就又像在一堆沙子里行走一样浑身不爽快又乏力。多而难的考试就像下地干活一样难受深感头疼。转头回看小学生的校服就像财主盯住了自己的金库那样的不舍和渴望往日重现。

  回想起八月份的时候,觉得很呆啊,原以为中学生活会带给我不一样的快感很新鲜,而如此身临此处却像在蹲“监狱”。每天晚上睡觉时脑海总浮现出在学校里的苦闷和紧张我就会忍不住想呼喊:救救我吧!有双翅膀该多好,可以无限翱翔!

  现在每天晚上九点多睡觉连双休日都一样规律了,甚至双休日更狂一点,有时会傻一点真想把让我们学习的人给“杀”了。哎!我觉得这样的学习真是太不顾及学生的生活了,可仔细回想没办法,我不可以妥协,要与这种“恶魔”般的生活斗争到底。让中学生活成为我的“掌中宝”,爱它,想它,我可以的,累!我不怕你了!

  虽然初中的生活是苦闷的,但我相信亲身体验后的我会有新的微笑迎接我,灿烂的阳光是属于我的。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”累!是困不住我的,发了牢骚之后,我会加倍努力和时间赛跑,突破初中进入高中,大学甚至更远,所以我不怕累!

  “沙沙沙”又起风了,虽然风大但吹不走我的疲倦,吹的只是树枝摇晃不停。我仿佛是童话中小仙子,在梦中游荡,过着秋天,吹着习习秋风进入睡梦……

  愉快的校园作文3

  清晨,天气还昏暗的时候。我便来到了学校。我站在校门门前,呼吸一口浓浓的书意,最后踏进学校。自以为来的人不多,但教学楼上的灯已纷纷亮起。同学们习习的朗读声回荡在宽敞的走廊里。老师们也来到教室。

  下课了,同学们立刻兴奋起来。还没等老师说同学们下课,一些好动的同学早已冲出了教室。紧接着,走廊里,操场内,校园的每一处都是同学们的欢乐。大家有的追逐打闹;有的谈声笑语;有的俩俩下棋。这时,校园的一切都充满了生机!

  上课了,外面的走廊传来一阵杂乱的脚步声。同学们三三两两地奔进教室。静息等待老师。顿时,整个校园寂静起来。可是,调皮的王羽佳却还站在门口看老师来了吗,但不是每一次都躲过老师的眼睛,免不了老师的责骂。课堂上,同学们勇于举手发言,赢来老师的啧啧赞叹。

  很快,就放学了。同学们才恋恋不舍的告别老师和同学。多彩的一天便结束了。

  愉快的校园作文4

  清晨,老师起床了,鸡叫了,第一节课上课了,老师走了进来第一句:同学们早上好。

  同学们会说:老师早上好。

  然后老师接着说道:现在我们开始上课了,同学们打开xx页,下面我们今天学习这个xx课。

  过一段时间之后,老师就问问题了。

  请问同学们这篇文章的作者是谁一开始大家都说不知道。

  大概是有些胆小的原因吧!

  老师又问问题了。作者都有什么代表作。底下还是一遍翻书声。终于有一个人站起来了他说:老师我们学的这篇不就是他的代表作吧?

  老师听了之后很满意说这们同学真聪明,值得表扬,大家鼓掌。

  大家不服气道:这也能叫答案啊!

  全班的同学都在说:老师,再出一题。我们绝对知道。

  老师又出题了:"请问同学们有两个人过独木桥。他们不相让,最终也过去了,你们知道他们是怎么过去的吗"?

  这个问题可难了啊。大家都说这是不可能的事啊。那是一根木头啊。有的说是飞过去的,显然不对,正在大家都在为难时,那个同学站出来了。说:"老师我知道,老师满脸惊奇的看着他,"因为他们是游过去的。"这个回答引起了全班的哄然大笑,可老师惊喜的告诉同学们,这们同学是对的,因为独木桥下刚好有条河。他们互不相让,最终挤到河里游过去了。老师夸他真的很聪明,思路好,值得表扬再次鼓掌。

  同学们说:"今天我们就不信这个邪了,老师你出一个简单点的文学常识题吧!老师说:好吧!老师开始出题了。

  他说:谁知道我们的诗仙李白是怎么死的吗?这个问题简单啊。历史书上都有记载的,同学们异口同声的说是病死的。

  大家都在等待着老师的表扬。可老师只是摇了摇头说:同学们,你们都答错了。

  这时那个同学又站起来了,他说:老师。我想我知道。老师说:你说吧!

  他说:"李白应该是醉死的因为他写的诗一般都带酒字。所以我觉得应该是这样。

  就在这时老师投来了异样的眼光。老师说:"这们同学真聪明啊。有前途,又让你答对了,李白是醉死的。

  虽然历史书上有记载是病死的,但历史也是人写的啊!我爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的.爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷的姑父是唐朝的一个小官当时和李白是好朋友。李白死的时候他还在场呢!这个不会错。"大家鼓掌吧!让我们用热烈的掌声来祝贺他。

  同学们的情绪非常低落,实在不敢相信自己的能力,就在这时,老师又开口了。他说:"男同学们and女同学们。大家不要放弃。我今天的目的是要让大家知道,答案并不是一层不变的。有时需要大家创新。

  答案是死的。人是活的。要有创新思维。要敢于去大胆的想象,有时那最不可能的答案。也将会是答案。"刚才那位同学连续答对了三道问题。我们应该奖励啊是不是,就给他一个愿望吧!这位同学你有什么心愿啊!那个同学站起来说:老师,我想不读书也照样能考出好成绩",老师说:"这个愿望很简单。"那位同学说:"真的吗,老师"。老师说:"是的,我马上帮你实现。"老师走过去一拳把他打晕了。

  "你可以考虑去做白日梦吧!同学们,下课。"

  愉快的校园作文5

  我们的校园生活多姿多彩,我在校园里也感受到家的温暖。

  清晨,太阳缓缓地升起来,校园里渐渐地热闹起来了。教室里,传来同学们朗朗的读书声;音乐室里,传来同学们悦耳动听的歌唱声;电脑室里,同学们在沉着地操纵着计算机;三D打印室里,同学们在一丝不苟地作画;操场上,同学们在做着各种各样的活动:有的拍皮球,有的跳绳,还有的踢足球……

  当当当,上课铃响了,校本课程开课了。而我参加的校本课程是美术课,我开心地走进教室,第一件事就是把上周完成的作品放在课桌上等老师来。我们的授课老师是李老师,她既和蔼可亲又幽默,在课堂上经常给我们讲解有趣的画画知识,有时候逗得大家哈哈大笑,那种亲切感犹如在家上课的感觉。记得第一次上课时,我在课堂上画了一幅非常精美的手绘画,李老师不断地表扬我,鼓励我,我心里美滋滋的!有了李老师的鼓励,我更喜欢画画了。

  我喜欢我们的校园,它给我带来了欢乐和知识。

  愉快的校园作文6

  清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我们就背着书包,高高兴兴地来到学校。花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们愉快地开始了新的一天的校园生活。

  “起来!不愿做奴隶的人们!”伴着高亢的国歌声,五星红旗在操场的上空冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗,心潮起伏。老师告诉我们,五星红旗是无数革命先烈用鲜血染成的,我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习条件,加倍努力学习,做建设祖国的接班人。

  上课了,宽敞明亮的教室里,和蔼可亲的“园丁们”正在辛勤地培育着我们这些“祖国的花朵”,我们聚精会神地吸取着养料,生怕自己落后。

  “叮铃铃、叮铃铃”下课了!我们又像一群快乐的小天使,一个个飞快地奔向操场,开始丰富多彩的的课间活动,同学们有的跳绳,有的打篮球,还有的做游戏……

  欢乐的校园,给我们带来了无穷的乐趣!

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