关于什么的作文

折纸的作文

时间:2022-10-18 08:40:12 关于什么的作文 我要投稿

关于折纸的作文(精选20篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的关于折纸的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于折纸的作文(精选20篇)

  折纸的作文 篇1

  要是问我最爱什么?那就是折纸了。

  从妈妈教我这猪蹄甲开始,我就爱上了折纸。我每天都上网妈妈教我一个折纸,有的时候妈妈忘教,我都会自己上网找、琢磨。当我又学会一样折纸后。我都会兴奋不已。现在,我会的折纸有很多,比如:带棚小纸船、战斗机、纸飞机、纸大炮……每次出门我都会带一两个纸飞机来玩,由于我用的纸非常多,一大袋废纸一下子让我用去一大半。我的家到处都是我折的折纸,我天天都忘不了折纸,凡是空闲时间,我就折纸,就连我还没写完作业我都会趁休息时间折一个纸。甚至有的时候睡觉都会梦到折纸。我也曾经向妈妈要了一本折纸大全,妈妈说明天就去买,我高兴极了。

  你说我是不是一个折纸迷?

  折纸的作文 篇2

  今天阳光明媚,我去老师家学作文。上课了,老师说:“我们来折纸,好吗?”“好”我们异口同声地回答。老师首先发给大家每人一张纸,让我们自己折一样作品。我心里想:要折什么呢?船、新闻八卦还是女孩的头像。正当我犹豫不决的时候,老师说:“要是你会折很多作品,还可以来拿纸。”我听了,立刻去向老师再多拿了两张纸。

  开始折纸了。我先把长方形纸对折,变成小正方形,接着再对折,变成了更小的长方形,接着在前后左右都把角折到中心线,再把剩下的纸往下面折,前后都一样,然后从中间撑开,变成了一个正方形,再把下面的角往上面折,后面也是,变成了一个三角形,接着从中间撑开,然后把手放在上面,往两边掏开,最后变成了一只小船。我还做新闻八卦和女孩头像。

  过了一会儿,大家都折好了。老师让大家把自己的作品放上讲台,让大家观赏。讲台上的作品五花八门,有照相机,有小船,有仙鹤,还有衣服……

  老师看了我们的作品,笑呵呵地说:“你们的手真巧啊!”我们听了心里美滋滋的。

  折纸的作文 篇3

  今天,做完作业,闲得慌,就在百无聊赖之中,突然看见桌子上有一本《儿童折纸全书》,这本书是妈妈在我7岁生日时送给我的,她说折纸有益于智力开发,那我就趁现在没事好好开发开发我的智力。

  我拿了一些纸,按照书中的折纸步骤折了起来,开始很顺利,不一会就折了一堆小动物,栩栩如生,我得意极了,觉得折纸太容易了,简直易如反掌。于是我决定挑战难一点的,就挑了一个步骤最复杂的螃蟹折了起来,开始折的很顺利,我更得意了,觉得也没什么了不起的。折着折着突然卡壳了,其中一个步骤怎么也折不好,我苦思冥想,看了一遍又一遍,终于让我发现原来是上一步折错了。我心想:真是败事多因得意时,看来以后不管做什么都不能得意忘形。螃蟹终于折好了,妈妈说今晚我们就吃清蒸螃蟹,我听了哈哈大笑起来。

  折纸的作文 篇4

  星期天下午我做完作业,觉得好无聊啊!我决定折个纸飞机来打发我的时光。

  我说干就干,妈妈帮我在电脑上找到折纸飞机的方法,然后她自己拿张纸给我演示了一遍。我学着妈妈的样子很快就折了一个纸飞机。我折得很仔细,生怕学得走了样。

  纸飞机折好后,我在想:“妈妈折的和我折的飞机到底哪个飞得更远呢?”于是我迫不及待地拿着两个纸飞机冲下楼去比试比试。到了楼下,我先把我折的飞机哈上一口气想让它飞得更远一些,可惜飞机缓缓上升又急速下降,飞得一点也不远。妈妈的飞机与我的恰恰相反,像火箭一样嗖地冲出去好远。我拿着两个飞机回家问妈妈,妈妈了解情况后,笑着指着我的飞机说:“你看你的飞机两个机翼折得不对称,它飞的时候不能平衡,怎么能飞得远呢?”我恍然大悟,决定再折一个试试。

  折纸飞机让我玩得很开心,以后,我还会多多动手给自己带来更多的快乐!

  折纸的作文 篇5

  在一次语文的作文课上,老师和我们做了个小游戏——折纸飞机。你可别看这个挺简单,其实这当中更包含了很深的内涵!

  老师发给了我们每人一张纸,首先要我们折飞机。我先将一张纸对折再取两端的正方形对折,变为两个三角形后,接着再返过来同样的步骤。“啊哈,一架新型飞机诞生啦。”我心想。好了,飞机折好了,就要开始飞翔了。我们將窗关好后,最后一排的同学站了起来,手中都拿着自己亲手做的“梦想飞机”,时刻准备将自己心中的梦想远航!

  太棒了,终于轮到我了。我站起身来,对着我的“梦想飞机”的机头呼了口气,随后向上一扔,我的心里既紧张又兴奋,心想:哦,我的梦想启航喽!只见我扔出的飞机没一会就已经开始摇摇晃晃,我的脸上有了一丝惊讶,不过还好,我的飞机摆脱了危险,又平稳了,直到讲台才开始降落。

  我的“梦想飞机”的任务虽然完成了,可我的任务却还未完成,我并不能休息,必须得让我心中的飞机继续远航,远航……

  折纸的作文 篇6

  星期天的上午,我做完作业,看见小伙伴们在楼下痛痛快快地玩纸飞机,我也不由自主地做了一架。

  首先找来一张彩色的正方形的卡纸,把它小心翼翼地对折,再慢慢地打开。接着把左上角沿着中线对折,按照这样的方法折好右边,再对折。然后一边向上折齐,当作飞机的翅膀,翻过来,把另一边也折齐,这样飞机的双翅就折好了。最后使劲儿压一压,一架既简单又好看的纸飞机就大功告成了。

  我欢呼着:“哦,我的飞机做好了!我真是心灵手巧呀!”我给我的飞机取了一个响亮的名字叫“神舟十号”。我迫不急待地跑下楼玩起了纸飞机。

  我把飞机往天上一飞,它轻飘飘地飞向天空,向着太阳飞跑……彩色的飞机虽然很小,但是它却让我的生活变得更加多姿多彩。

  折纸的作文 篇7

  我的课余生活丰富多彩,犹如百花点缀的花园,好似夜空的繁星点点,如绘画,跳绳、打篮球,但我最喜欢的还是折纸。

  折纸可以开发我的智力、锻炼我们的手指灵活能力。最重要的是不用准备太多的东西,只要一张纸就行了。我会折飞机、爱心、东南西北……

  我最喜欢折飞机。用一张长方形的纸,,左折一下,右折一下,这样一架飞机就折好了,既简单,又好看,她大大的机场、宽宽的翅膀,真想坐上她去环游世界。

  有一次要折天鹅,我拿出正方形的纸,沿着对角线,对折了两次,然后把纸反过来,可折头的时候,怎么也折不好,气的我真想撕了它,但是老师说:“坚持就是是胜利。”于是我又折了起来,终于折出来了,她有尖尖的嘴巴,圆圆的眼睛、长长的脖子、宽宽的翅膀,仿佛去参加生日派对,终于折好了,我太高兴了。

  折纸的作文 篇8

  “今天,我们来折纸飞机”乔老师说,接着给我们每人发了一张纸。老师在上面向我们传授纸飞机的折法。

  “先把这张纸一折二,然后先取长边的中点,将两边的纸往里折,再将近近似于三角形纸对折……”。

  我谨遵老师的折法,可还是越折越奇怪,最后机翼也只有食指那么宽了。

  我折开一看,原来我折反了,有人已经折好了,正在试飞,我看到他的飞机还没飞起来就一头栽到了地上,我换了一种我常用的方法,小心翼翼地折。“啊,我的飞机终于完工啦!”。

  一看还有时间,我想给我的飞机起个名字,“梦想号”?不太好,“希望号”?也不行,我见到的大多数纸飞机都叫“希望号”。叫“勇气号”吧!希望它可以飞到四川灾区,让那里的人们都鼓起勇气,勇敢地面对以后的生活。

  “时间到,拿好纸飞机,准备起飞。”

  我们跃跃欲试,高举手中的纸飞机,等乔老师一声令下,二十七架纸飞机一起在空中翱翔,不料,风太大了,把我的纸飞机吹得栽到了地上。

  虽然我的纸飞机不会飞到四川去,但是,我希望地震灾区的人们,有勇气的面对将来的生活,鼓起勇气面对困难,一切困难都不再是困难。

  折纸的作文 篇9

  一天,阳光明媚,万里无云。又到了课余活动时间,我们真是兴高采烈。我的课余生活丰富多彩,有时会和好朋友跳皮筋,比一比谁赢谁输;有时会独自练习跳绳,锻炼身体;有时会安静地看喜爱的课外书,放松一下大脑;但是我最喜爱是活动是折纸。

  我喜欢通过自己的双手用五颜六色的卡纸做出自己设计的模型。从小到大,我做过许多不同的模型,但我最喜爱的是“红房子”,那是我为自己设计的家。折纸需要准备剪刀,胶水,透明胶,尺子,各种颜色的卡纸,彩笔等等。工具准备好了,先用尺子和彩笔在卡纸上画出房子的墙,门,窗;再用剪刀剪下画好的墙和在蓝色卡纸上画好的屋顶,剪的时候一定要专心,否则就不规则整齐了;接着用胶水和透明胶将墙和屋顶连起来;最后是让我的“红房子”变得漂亮逼真,也是最难的,需要用剪刀小心翼翼地将之前在墙上画好的门窗上剪开一个小口,使门窗可以开关活动,仿佛真正的门窗一样。就这样我的“红房子”就完成了,看着自己的劳动成果我高兴极了!

  书上说练习折纸可以锻炼手指,开发大脑,就会变得越来越聪明。我以后还会折出越来越多不同的模型,变成一个聪明的孩子,学习更多的知识!

  折纸的作文 篇10

  上课、复习、考试,上课、复习、考试,这也太枯燥了吧。虽然上课那么枯燥,但是我的课余生活可是五彩缤纷的,画画、跳舞、唱歌、阅读……这些都是我的课余生活。但是我最喜欢做的事,是折纸。

  这一天,吃过中饭,我闲的无聊就叫妈妈教我折纸。妈妈先仔细地解说,我竖起耳朵认真的听着,生怕漏掉一个重要环节,然后我根据妈妈的方法做。我先把纸铺到桌上,然后把纸对折成三角形,一步,两步,三步,最后拼成很多小小的花瓣,再把花瓣粘起来,一朵简单的玫瑰花就做好了。看着我手中这多娇艳的玫瑰,我沾沾自喜起来,忍不住一边哼歌一边手舞足蹈,妈妈看了看我的话却说:“你这里折错了。”妈妈的话像一道闪电直射我的心田,我瞬间失望了,妈妈看出了我的失望的心情,便安慰我说:“没关系,我们再折一个不就好了吗?而且这些还可做成花瓣贴在上面呢!”听了妈妈的鼓励,我不再灰心,没过多久,终于大功告成,漂亮的花折好了。

  平时,只要有空余时间,我就喜欢安静地坐在窗前,用灵巧的手折出一个又一个生动的形象。折纸不仅锻炼了手的灵活,更让我明白了做任何事情都不能急躁,即使中间发生曲折也不要灰心,只要一步一步努力,就会成功,我喜欢折纸。

  折纸的作文 篇11

  林萧、顾里、南湘和唐宛如这四个性格不同、背景不同、观念不同却又格外合得来、彼此从小就是感情深厚的至亲的女生,她们的故事,正在上海这座以光速发展的繁荣国际大都市里悄然上演。

  在故事的最开始,林萧、顾里、南湘和唐宛如刚刚迈入大学的校门。尽管四个女孩道路不同,她们的友谊依然如高中一样深厚。

  随着时间慢慢推移,四个女孩都陆续开始接触现实生活和社会,也在层出不穷的变故和突发事件中成长锻炼了自己,磨砺了意志,得到了蜕变。( )

  四个截然不同的女孩子彼此互相扶持支撑,需要时成为彼此依靠的肩膀。哪怕有时候会有意见冲突,会在同一个问题上各执说辞,会产生矛盾和分歧,甚至偶尔会闹僵,可多年坚固深厚的友谊毕竟也不是不堪一击的,而是会经受得住岁月的洗礼和考验。

  也许真正的友谊就是这样。大家有各自不同的专业、道路,不同的人生观、价值观,不同的性格、生活,但却仍然能相处得很融洽,并在关键时刻成为彼此的依靠和力量。不一定需要每时每刻随时随地都聚在一起腻在一块,哪怕分隔两地,只要是打心底地真诚希望彼此过得好,就足够了。

  折纸的作文 篇12

  今天,老师在写作课上教我们折纸球。我们一个个都显得兴高采烈。

  老师先拿起纸,然后把张纸裁成了一个正方形,再把正方形折成一个三角形,然后把下面的一个个角往上折。接着,老师把折出来的角往中间折,再把多余的部分往角里塞了进去。其他的三个角也都是这样折的。老师把纸球折好以后,再往纸球里面吹气。纸球很快被吹大了,成了一个名符其实的纸球了。

  在老师教我们折纸球的时候,我早早的已经在喊:“会折啦,会折啦,肯定是我第一个折好!”可是,我拿起了纸想折纸球的时候,我却连第一步都不会折了。真是不虚心,不认真,所以我才学不会呀!后来,老师看到我确实不会折,才过来再一次教我怎么折纸球。在老师的帮助下,我才折好了纸球。

  在折纸球的时候,我和老陆闹得最起劲,结果我们两个人都没有学好,我是不会折,老陆是折得最烂的一个人,哎,真是太丢人了!现在想想真是太不应该了,以后我不会再大吵大闹了,要专心致志地去学习,去做好每一件事情。

  通过这一次折纸球的活动,我明白了一个道理:不管学做什么事情,都要认真对待,绝不能马虎草率,更不能吵吵闹闹,否则就会一事无成,就不是一个好孩子!

  折纸的作文 篇13

  幼儿园的时候,我什么都不会折,但几乎每个下午,幼儿园都会发一张有漂亮花纹的纸。我不会折,只好到旁边玩雪花片,一位同学看我有多余的纸,就给我做了一个“东南西北”,她教我怎么玩之后,就放学了。在回家的路上,我心想:原来折纸这么有趣,我也要学!

  幼儿园毕业后的一天,我脑袋里突然冒出折纸这两个字,我急忙叫爸爸在百度上找东南西北的折纸教程,然后像猴子一样爬到爸爸身上,轻轻地拍了两下他的脑袋,然后说:“快点啦!”“好的!”爸爸飞快地把教程找好递给我,我轻盈地从爸爸身上跳下来,一手拿教程,一手拿纸,开始折了起来。我那时候性子急了点儿,折的时候没耐心,不一会儿,一张平整的纸就被我糟蹋成了一个皱巴巴的纸球。爸爸看见了,他告诉我,要有耐心,不能太急了,不然会再一次做得一塌糊涂。于是我参照爸爸的建议,果然折好了一个,虽然有点歪歪扭扭,不过我至少学会了。我的心里比吃了蜜糖还甜。

  直到今天,我至少会了上百种折纸。折纸不仅能折出漂亮的东西,还能让人明白什么叫失败乃成功之母,什么叫坚持就是胜利。

  折纸的作文 篇14

  以前,爸爸给我买过一本书,名叫《风靡全球折纸大全》,就是这一本书教给我了折纸的技巧。

  这本书中有教折响尾蛇、蝴蝶和大象。一开始我就想折响尾蛇,但折出的响尾蛇像一团废纸。我一下子就泄了气,觉得自己永远也折不好纸了。爸爸安慰我:“你一开始就折难的,当然折不起来。你必须先练简单的,再折难的。”

  之后,我下定决心一定要学会折纸。休息日里,爸爸妈妈都睡着了,可我却在客厅里学基本折法。课间,同学们都出去玩了,只有我待在教室里学基础折纸。

  平日里,一有空我就折纸,不管课间、午休和其它课余时间我都在忙着折纸。我折出的东西各种各样,有小狗、金鱼、眼镜王蛇等,可以装一鱼缸了。

  最后,我终于掌握了所有折纸的技巧和经验。我会折鹅、红衣凤头鸟、虎鲨宝宝、羚羊等等。

  总之,我现在会折的东西很多很多,每次爸爸看见我的作品,都会说“折得好,折得妙!”之所以能取得这样的成果,是因为我之前付出了巨大的努力,其实,干任何事都是这样的理儿呀!

  折纸的作文 篇15

  星期五,我们进行了折纸飞机比赛。比赛的规则是谁折的纸飞机在空中停留的时间长,谁就能赢得胜利。老师说比赛中得到名次的同学还能得到一颗星。

  小时候我就很喜欢折纸飞机玩,所以我一定要抓住这么好的一次机会。中午,我们先在班级中进行了预赛。按照老爸嘱咐的,飞机飞出去的时候,手的力量要用得不轻不重,太轻的话,飞机会飞不远;太重的话,飞机会因速度过快而很快落地。在预赛中我发挥得很好,飞机稳稳地飞了上去 ,快要飞到了二楼阳台的高度,然后在空中盘旋了几下,落地了。

  我顺利地进入了决赛 ,下午第一节课后,决赛开始了。每个班级的前五名选手聚集在一起开始比赛。我有点紧张了,心怦怦地跳个不停,握着纸飞机的手也开始冒汗了。每个选手有两次飞的机会,但是我因为紧张,两次都发挥得没有在预赛中的好。

  回到家里,我跟爸爸说了比赛的经过,爸爸说:“参加任何比赛,都需要有良好的.心理素质,只有不紧张才能发挥出自己的水平。”爸爸接着鼓励我说:“以后成长的道路上还会有各种各样的比赛,相信你一定能慢慢地做到最好!”我听了爸爸的话,坚定地点了点头。

  折纸的作文 篇16

  折纸是我最喜欢的一项手工,我喜欢它的奇妙之处,一张纸经过反复平折与对折,就能折出小天鹅在天空中自由的飞翔,能折出在地上快活地蹦来蹦去,能折出小船在河里随浪花心上下漂浮,还能折出各种各样的稀奇古怪的东西来,真是太神奇,太不可思议了。

  我一有空就想折纸,书包里整天装着各种手工玩意儿,经常有同学问我要我就会把我的杰作送给他,因此我也感到自豪,也因此让我更迷恋上了折纸。有一个同学在下课教我折小船,我没掌握熟练,上课铃就打响了。我上课都在想折船的步逐,英语老师在课堂上讲课我都心不在焉。不由自己拿出一张纸折起来小船,结果被老师发现了批评了一顿,还罚我写一篇日记,这事让妈妈知道了,我回到家里被妈妈狠狠的收拾了一顿,我真后悔自己做的这件错事。我以后课堂上一定要认真听讲,不再玩耍,不再做与课堂无关紧要的事情,这事让我明白了什么时间应该干什么,我要把热爱折纸的这股劲儿用在学习上我的成绩肯定会名列前茅的,我以后一定要认真学习,绝不荒废一分一秒的时间。

  这可真是一件印象深刻的手工体验呀!

  折纸的作文 篇17

  我的课余生活丰富多彩,比如跳绳、打乒乓球、下国际象棋等等,但我还是最喜欢折纸。

  开始的时候,我只会折小船、飞机和青蛙。我把折好的飞机带到学校,比赛哪个飞机飞得高、飞得远,我们玩的可开心啦!

  后来妈妈教我折东西南北,奶奶教我折小衣服,爸爸教我折枪等等。我高兴极了,就天天练习。后来我折了一个小纸篓,把小纸篓放在餐桌下。我告诉大家把垃圾扔到小纸篓里。大家伙直夸我有办法。

  有一次我的爷爷在刷房子,我看见涂料滴在爷爷头上了,我就用报纸给爷爷折了一顶大帽子和一双鞋子。爷爷说“你真聪明呀!”我非常高兴。

  我哥哥要去高中住校了,我就折了十只小船送给他,留作纪念。祝他学习进步,不要想家。

  折纸给我带来的快乐可真多呀!我喜欢折纸。

  折纸的作文 篇18

  生活丰富多彩,我喜欢、阅读、写毛笔字、游泳、跑步、骑车、踢足球等等,不过,有时间我还是最喜欢折纸。

  折纸是一门古老的、传统的艺术,它起源于我国,不过现在水平最高的是日本。可以锻炼人的空间想象力、耐心和手指的灵活性。

  我从3岁起就喜欢上了,给我带来很多快乐。我喜欢折各种各样的动物、交通工具……当我遇到不会折的时候,我会反复研究书,不停地尝试各种折法,直到我会为止。我还喜欢把折的各种各样的东西组合起来,变成另外一样东西,非常有趣。暑假里,我就把一架折好的客机、四艘帆船组合起来,变成一个机器人,很好玩。

  我和同学们还在小区里组织过几次活动,我们一起折各种各样的兔子、鱼……大家玩得很开心。

  折纸,让我找到了快乐!,使我增加了信心!,叫我学会了坚持!

  折纸的作文 篇19

  我平时喜欢折纸,总是折一些我喜欢的东西,比如说燕子、船还有飞机。

  就拿折飞机来说吧,要先准备一张长方形的纸,先把纸对折,再打开,然后把纸的一边折向中线,成为一个三角形,另一边也按这个方式折,这样就形成了飞机的头部。把这个头部向内折,纸张又变成了一个新的长方形,再重复刚才的动作,只是注意折三角形的时候,要离刚才的三角形顶端留1厘米的距离。把这1厘米向回折,压住两个新的三角形。把纸张整个翻转过来,再对折,然后反方向对折一次,就构造成了飞机的尾翼。

  折飞机看起来简单,做起来就有点难,总是折不好,扔出去的时候像纸团一样,飞也飞不远,在半空中就落了下来。

  我反复琢磨,后来发现,在折飞机的时候,飞机翅膀要对齐,不能一高一矮或一大一小的,这样很容易影响纸飞机的平衡。知道了这一点,我的飞机就平稳地飞起来,轻悠悠地到达了目的地。我非常开心!

  做任何事情都要认真琢磨,找到规律,才能做好!

  折纸的作文 篇20

  星期三的下午,我们排好队伍来上综合课。我们依然兵分两路、二话不说就来到了三号楼上课。十三个人去铁艺,剩下的二十八个人去纸艺。我是去学纸艺的,我来到了电子室前,老师给我们排好座位,开始上课了。

  老师给我们发了工具,袋子里有一个卷笔,一条细纸和一把夹子,老师让我们把细纸夹在卷在笔的中间,下面转了起来。卷到一直练习。我拿起卷笔把纸条夹在里面,用手转起来,有时候卷的太松,卷纸就变的非常大,有时候卷的太紧,卷纸在卷笔上拔不下来了。

  过了一会儿,老师发下来十个细纸让我们分别卷好,又发下一条更加长的纸,卷完后太圈松了,在分界的地方粘上白胶,一个圆就做好了。我费了九牛二虎之力,终于做好了十一个小圆圈了。老师叫我们把十一个小圆圈,圈成一朵花的形状,老师又发下三条绿色的细丝,让我们做叶子和叶柄。

  我粘好了一朵美丽的小花,老师给我打了良。

  我心里觉得乐滋滋的!

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