关于诗歌的优秀作文

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧，诗歌富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。什么样的诗歌才经典呢？以下是小编收集整理的关于诗歌的优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于诗歌的优秀作文

关于诗歌的优秀作文1

　　诗歌是文学圣坛上的一颗明珠。尽管它已经历几千年的历史，仅管它被更好的文学取代，仅管它经过岁月的洗礼，但它仍是最璀璨的明珠，因为它不会因时光变迁而被遗忘，它是流芳千古的！它，就是诗歌！没有歌曲般动听，但它是有韵律的；没有画般精彩，但它是传神的，它像一杯茶，或浓或淡，只有细细品味，才能拥有精髓。

　　吟诵一首首诗歌，我有这么一刻，感觉自己是在歌唱，唱诗人的心，唱诗人的情。读诗的时候，犹如享受月光，那柔软的心情，没有一丝杂念，那淡淡的色彩，如同诗歌，虽不浓烈，但是文雅，那种感觉，也许只有诗歌可以给予我，满足我。

　　古诗是文雅的，是诗坛的最高境界；近代诗是哲理的，是消除愚昧无知的良药；现代诗是易懂的，是表达情感，抒发心情的最佳方式；外国诗是奔放的，是用文学语言体现诗人强烈感情的诗歌。每一种诗，各有千秋，但我最喜欢近代诗和外国诗，那种运用拟人或比喻表达道理的文学底蕴令我钦佩，外国诗人那开朗、奔放的情怀让我喜爱。“腹有诗书气自华”，人的相貌美丑并不重要，心灵的美好才真正体现出一个人的最佳气质，诗歌正是这样一种文学修养和优雅气质的体现，诗是高雅的，高尚的，它可以净化人的内心，提升人的思想境界。

　　读诗如同品一杯上好的茶，悠悠的香，隐隐的苦，令我沉醉，诗带给我的，是一种纯纯的美，暖暖的情，润润的甜，这美好的感觉我会好好珍藏。

关于诗歌的优秀作文2

　　就在星期五的下午，我参加了一个比赛——诗歌朗诵比赛。在我的不断努力下，终于取得了一个好成绩。

　　刚到了五楼会议室，我的心就怦怦的跳了起来。一个，二个，三个，四个，五个，六个，……十个，终于到我啦！我的心里更加紧张了，到了台上，我便开始朗诵了：我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌，我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索，我是干瘪的稻穗；是失修的路基，是淤滩上的驳船，把纤绳深深勒进你的肩脖，——祖国啊，这句话要读的很抒情，收嘴要慢。我是贫困，我是悲哀……这句话要读的洪亮有力，收嘴也要慢。我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱……这句要读的快有力度。收嘴要慢。我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和……这句话要读出自豪，和想感恩的感觉。最后一句要读的回味，收嘴更要慢。“谢谢！”这两个字让我的心里轻松了许多。到了座位，李长坤说：“我看见陈老师使劲的摇头。”一会儿，我又看见金老师看完奖状后笑嘻嘻的走了出去，这两个情景，使我迷惑不解。到了发奖状的时候啦！我的心里比上台还要紧张，三等奖——没有我，二等奖——也没有我，正当我要灰心的时候，有一个声音大声高喊了起来：“四＜4＞班邹雯倩第一名！”顿时，我的心里欢呼了起来，我欣喜若狂，哎呀！我当时的心情，都不知道用什么词语来形容。

　　向第一名冲！这个理想已经深深的刻进了我的心里。

关于诗歌的优秀作文3

　　我一直觉得诗歌是一种情感的自然流露，可能是经过诗人特殊加工和装饰的话语，这是一种“叙述”。叙述，是一种叙事和抒情。诗歌的思想之光一直在呈现，因为它是在叙事，用独特的视野进行叙述，叙述恰恰是一种话语，话语只要一出来，就必定有其内在的思想，在流动着。叙事，是对事件发生的过程的叙述。因此，任何叙事都是一种有限的叙事，都是一种历史的叙事。如果没有叙事，我们根本就无法理解世界，或者拥有对诗歌的认同感。可见，叙述是我们理解世界，理解个人情感以及所有事物的一种方法。我们每一个人都是一个叙述的工具。这叙述有其局限性，永远只能叙述已经过去的事件。现在，不过是过去的一种重复，诗人的目的也许只是重建那个轮廓，还原当初的一些细节，不一定要非常清晰。

　　优秀的诗歌，应该是自然地从人心中流露出来的感情。其根基固定于极其普通的人性。这种极其普通的人性才是诗歌的最重要的同化力量。诗歌，是一种对话或者对话的权利。这可能是诗人对世界，对万物，对人类或者对自己进行的一场对话的痕迹，结果和交流。这种对话可能有一种“物我交流”的倾向。这种对话往往从情感从手，经过话语到达自己本身的目的。很可惜，这种对话或者这种对话的权利，正被一部分诗人所垄断。所以，笔者觉得应该在宽容，平等和自由的原则之下，进行对话，使用这种对话的权利，容忍多向度的更加宽阔的对话，承认其平等性和合法性，倾向于话语之间的交流以及沟通。只有连续不断地对话，和使用这种对话的权利，才能使这种对话充实并深度起来。对话更是一种交流，是一种话语和一种或多种话语的交流，是一种立场和一种立场或多种立场的交流，是一种思想和一种思想或多种思想的交流。诗歌，本身就是一种对话，是诗人和自我的“潜在性的对话”或者一种物我的或与他者的对话。

　　我越来越觉得自己是一个“口语”诗人。因为我写东西的时候，总是先经过嘴唇读出来，才写在笔下的。我一直把诗歌看成是对话，是对内心，对我的父母，对这个世界，对我的妻子，对万物或对自己进行的倾述，缓缓的，就像在和一个最为熟悉的朋友幸福地交流，讲最为普通的家常话。平常的话语中蕴含着我最为炽热的情感。我一直在说：平凡才能高贵，没有高度才是一种高度。诗人就是一个永远都在路上，一直都在思考着的生命的个体。这种个体有其敏锐的感触能力，可以创造出独具自己个性的诗形。诗歌，无所谓好坏。诗歌只和诗意深入挖掘的深浅的程度和对某些细节的处理上的经验高低有关。一个好的诗人，可以用极其平常的话语创造出那种能认人为之灵魂震颤的作品和效果。我所知道的安徽诗人，《诗歌月刊》主编王明韵就是一个最好的例子。“过马路时。你要左右看一看/如果有盲人/你一定要搀扶着他/让不幸的人/也有一个平安的人生”--《北京地理：写给女儿》，“车过符离集/离家越来越近了/我不能下车/家在面前一晃而过/铁轨噙着热泪/迟迟不肯落下来/我的白发母亲/正倚门而立/她七十三岁了”--《车过符离集》。这样的诗句，平常中却带有一种可以把人内心剖开的同化的力量，让人细细品味后，久久陶醉，并为之感动。是的，王明韵和郁葱二位诗歌刊物的主编，是我最尊敬的二位诗人。他们都在用心写诗，他们都在用自己的作品来证明他们存在的价值和自己对诗歌独特的人文的理解。不像某些人，一味地炒作或者践踏诗歌的神圣。笔者认为，好的话语是极其平常的，平常的人人都能够懂，也能够在诗人的带领下进入，只是他们没有能写出来。这是一种人人心中都有，就是无法表达出来的话语。这种话语通常带有那种能够让人产生认同感的力量，容易让人被诗人在诗歌中所散布的情感所同化，融化和量化。所以，和情感的自然流露相比，技巧是次要的。

　　在我的意识中，我是一个从农村走出来的孩子，我有着对生命最为深刻的体验。我觉得我或者我的诗歌或者我的村庄，需要的不是同情，而是一种真诚的理解。人的经验不具有“同一性”或者“相同性”。诗歌的创作就是自我的对话，也是在他人的阅读当中和他人进行的对话和交流。这是叙述的目的。创作，就是“反刍”，我记不清这是谁说过的话了。既然诗人使用的是词语，那么就必定有其“内在的节奏”。写作，是一种自由和回忆矛盾的融合。只有在写作的过程中，时间才可以回过头来。回忆，是经过时间沉淀下来的情感。周作人说：““自我表现”，“个性”，“自由”是写作的至关重要的前提条件。与其说诗歌是情感，还不如说诗歌是认识自我，寻找自我，或认识这个世界，证明自身存在的一种微弱的力量，环绕着生命，装饰着生命中所经历的一切。这是一种“单纯”，正是这种“单纯”从抽象中被剥离出来，让人在诗性中得到一种统一和形而上的存在的意义。

关于诗歌的优秀作文4

　　记得那是一个夏天，老师正在课堂上讲解现代诗歌，由于我在课下里也常常阅读一些现代诗歌，所以那堂课我听的特别认真。当时老师在讲解里尔克的《豹》，我原本就很喜欢这首诗，而经过他老人家的一番讲解，我就更加叹服于里尔克所拥有的那种敏锐的感觉和超凡的想象了，于是当这满课堂的诗意在催眠了大多数同学的同时，我却受到了深深地感染，我只觉的自己也是满怀诗意，简直就是一个诗人了，我想我现在就该去作一首诗去。

　　作诗需要意象，优秀的诗人善于从身边最普通的事物中去寻找意象，并利用自己绝妙的想象力去加以创造，所以我现在也要去寻找意象。老师说了，诗人在寻找意象的时候，目光会是温柔而富有诗意的，于是我便闭上眼睛，很是倾注了一番诗意，然后打开眼皮，用温柔的目光在教室里来回巡视。

　　然而要找些什么来写呢，斜对面那个戴眼镜的女生吗？女人在诗歌里的'确是不错的意象，不过我想我还是找一个看起来比较糟糕的意象来创作，这样才能体现出我作为一个诗人的高超的技巧，更何况我现在的目光是温柔而充满诗意的，这样盯着那女生，会容易引起误会的。我抬眼望望那已然布满裂缝的，发了黄的天花板，低头看看那刻满了作弊答案，凑近了闻会有一丝汗臭味的课桌，目光最终定格在我的同桌二胖的身上了——作为诗歌意象来说这对我还真是一个极大的挑战。我以为你是一座山——我费力的组织着诗句——然而你却是一座会走路的山……然而可惜的是，我刚刚从冥冥中招来一点灵感并创作着的时候，二胖却忽然抠起了脚丫。二胖抠的很舒服，从他那陶醉的表情来看，他可能会抠到下课。他那满脸的幸福到不失为一个创作的好题材，可遗憾的是，他那只幸福的脚丫却也挥发出一股奇妙的味道，一边侵袭着我的鼻子，一边将我好容易招来的灵感驱散的无影无踪。这倒令我颇为生气，不过在自由搏击方面，我对于二胖又没什么优势，只好在心里暗骂两句，扭头去看窗外了。

　　窗外有一只花脚蚊子，它正贴着纱窗上下来回的飞，我温柔的看着它，没有了往昔的憎恨，因为我此刻是满怀诗意的。终于，在我的精神鼓励下，花脚蚊子从纱窗上的一个破洞挤了进来。花脚蚊子来回巡逻着，我想二胖要倒霉了，因为他平时很招蚊子，这也是我夏天喜欢跟他同桌的原因，然而花脚蚊子却突然落到我胳臂上了。二胖还在抠着脚，看来他抠脚的时候是可以驱蚊的。我望着花脚蚊子，开始作起了诗：

　　从潘多拉的盒子里

　　逃走的

　　会吸血的妖精

　　它会擢取鲜血

　　它会带来痛苦

　　它会播撒疾病

　　因为它曾是盒子的囚徒

　　它会是一个母亲

　　孕育新的生命

　　看来花脚蚊子也受到了诗的感染，卖力的吸着，我同时也感到一阵刺痒，不过这也是很好的意象：

　　生命在痛苦中交替

　　就如同一次分娩

　　在痛苦的嘶喊中

　　一个新生儿的诞生

　　花脚蚊子终于是拖着肿胀的肚子，摇摇晃晃地飞走了。看来被我倾注了诗意的蚊子果然是不同凡响，为了让我深刻的感受意象，它咬得比平时任何时候都痒：我一边想着，一边用力的抓挠着。很快，胳臂上起了一个一元钱硬币大小的大疙瘩，然而我心里还残存那么一点诗意，便提起笔来，在疙瘩上写下——该隐的印记。

　　深夜，我在床上翻来覆去睡不着，那个疙瘩已经被我抓破了，却还是止不住的痒。我心里直恨的牙根痒痒：我怎么就没一巴掌拍死它，创造一个悲剧岂非更有诗意！

关于诗歌的优秀作文5

　　成熟的夜，灯下漫笔。潜移默化的思绪，依靠一首诗来寄托。寄托着我对人生实情、人间烟火、世间真情极尽的赞美。一支笔，一张纸，写下闲言诗语。这些极尽的赞美是便是一种寄托，而这种寄托并非来自于对外界的感叹，而是通过想象后触动着内心，最终撩起荡漾着的写诗情怀。

　　对写诗的震撼和安排，总是“以小见大，取长补短”，如同在旅行，更像是在流浪。在诗歌的海洋里，我是一叶扁舟，在波澜壮阔的大海里翻滚，在盘旋而急涌的波涛里穿过。人生这个大舞台，每个人都在展露着自身的才华，他们都自有体魄，完全有炫动自己味道的玄机，因为他们一旦迷上了那些所谓不可自拔的事业，他们的心很诚，意也很真，最后成为“心醉神怡”“纸醉金迷”人群中的一员。

　　人生于世，煎熬苦痛谁不曾有过尝试？而我，大山里走出来为了求学的乡野娃子，正是乡野生活触动着我，纯朴的山风熔炼了我，让我知道，长久的忍耐算不上什么，因为我的心中充满了爱恨情愁，我怀着一颗对文学一见如故般真诚的美丽心灵。生命在世，没有任何东西可以阻止夜的来临。而一个人的成功或是失败，就好像是一场盛大的火海，总会有被燃烧的和不能被燃烧的。不是每个人心中的希望之火都能燃烧，就算他的心中充满了信念，但总会有燃烧的机遇。当被点燃升起的那一刻，注定了从瞬间走向辉煌的轨迹，他便来到了成功的岸边。一步一步，为之奋斗，从幼稚走向成熟，从开始走进中间经历的过程，然后再从所谓的高潮走向结尾。

　　孤独无助的夜，我背负诗歌的行囊，一步一步朝着高潮迈近，寻觅写诗的心情。总是一个人，游大街，观人群，遇见知己几人，酒吧里买醉，三杯两盏淡酒来个一醉方休。走向高潮，如登高山。高处不胜寒，总是会感到阴冷不堪。最是夜深人静之时，耐不住的寂寞慢慢袭来，心语束缚，拾起一张白色的薄纸，用手中的笔挥舞，推敲着堆积在脑海里的那些词句。像是步入人生的另一境界，犹如天堂，如此美好！天堂里的烈火正熊熊燃烧，让人满腔热血，于是写下一些对人生，对生活，对内心的无奈、悲哀或是失落的情感。

　　感情是诗歌的生命。诗的旋律，勾起我追梦的旅途。而我的人生，将以我滚烫的心血和情感，来写意出赞美自己关于自己的诗篇。爱恨是非，我以我的艰酸，我以我的欢愉，写下关于生命誓言般的诗句，还有华丽的曲子。我自谓男子汉，我懂得乡野山娃的朴素，尽管喝的是苦水，吃的是淡饭，但是我始终相信甚至深信，困难只是暂时的，就好像是成长中需要跨过的一道坎，只要勤奋用心，没有什么是永远一成不变的！

　　坚持到最后便是成功，这是众人信仰的真理。我始终在坚持在写作，我始终在改变在创新。纵然目前冰雪封冻，春天的来临一切又将被融化和解冻。生活，是微妙的，写诗如同很多很多的事情一样，是需要化险为夷，经受磨难的。我耐住了寂寞，是诗歌载着我走到今天。一切成为现实，不忘那些为之奋斗的历程，生命的希望之火也终将会被点燃！它燎原的气势，总会将我心中的无限愁绪和情思，在热血火腔之下组结而成的诗句推举。

　　树立坚定不变的信念，耐住寂寞和无奈，跨步闯荡诗的世界，做一个写诗的人。只有这样，我的人生目标，我的文学梦想方才归岸。非诗非文的那些文字，我自诩写诗的人，我号称作者，醉在文学的境地里。诗歌，载我走出大山，载我飞翔，飞向山外的世界。诗歌，载我远航吧！我的人生，我的心灵，我的所有都托付给你！你就像是我这个人，我对你有多深情，那么你就应该对我怎样的真诚！

　　诗歌，载我远航！

关于诗歌的优秀作文6

　　少先队活动课的第一课，在星期五下午拉开了帷幕。而令我十分意外的是，这节课是一场小比赛，比赛问题就是我们关于第六单元的内容——诗歌。这就像一场空袭，我们没有一人有准备。

　　“啪”ＰＰＴ上弹出二行字，我定眼一看：“陶渊明是什么诗词派的代表人物？他的代表作是什么？”我注意到“陶渊明”这三个大字，脑海中就立刻跳出《桃花源记》这一书名。无奈，这一题并不是针对我们第二大组；正当我万分沮丧之时，第三大组隐隐约约传来一句“‘采菊东篱下’这首诗题目是什么？”听完我把沮丧一扫而空。很快，３０秒过去了，第三大组无人答题，这时，我举起手，大声地回答：“陶渊明是山水田园诗派的代表人物，他的代表作是《桃花源记》。”结果当然是正确的。

　　顺利取得１００分后，我再接再厉，一连答对了三道题，可老马也有失足时！在一道抢答题：“‘商女不知亡国恨’的下一句诗是什么？”老师的话音还未落，我的手已高高举起，几乎是喊着回答：“隔岸犹唱后庭花”。话刚出口，我便后悔了，心中十分矛盾：到底是“隔江犹唱”还是“隔岸犹唱”呢？就在这时，叶老师向我确认结果。我选择“忠于”我的第一反应。可很不幸，我的选择是错误的。看着黑板上那个鲜明的“－１００”，我们这一大组捶胸顿足的人不在少数。

　　随着时间的流逝，我们四个大组间的“战争”也渐渐白热化，“叮——”下课铃响了，叶老师站在黑板前，开始统计分数。随着分数的不断上升，我们的心情也越来越紧张，最终我们以２００分的差距败于第三大组。

　　这次活动让我知道了“养兵一日，用兵一时”的道理，就像这一次“空袭”的比赛，在毫无准备的情况下，我们“一败涂地”。

关于诗歌的优秀作文7

　　诗歌，是一条永不枯竭的河。

　　她从远古走来，从一声声劳作的号子中走来，从麦田森林里走来，从江南江北长城内外走来；她汇入了思亲的低吟，抒怀的长啸，胡人的琵琶，越女的菱歌；她接纳了绚烂的落日，皎洁的明月，闪烁的星辰；她孕育了汉唐，滋养了两宋，熏陶了从草原南下的大元，奏响了诗词曲赋的炫音；她融入了滚滚黄河，悠悠长江，最终奔向那浩瀚无垠的东海。

　　诗歌里有智慧明达的性情流露与告白。诗歌从自然的变迁、生活的片段和历史的更迭中获得灵感的泉源，并教给人们一种悲天悯人的意识。她教会人们静听雨打芭蕉，欣赏袅袅炊烟；她教会人们以怜惜之心对待思子的母亲，劳作的耕夫，戍边的将士，分离的亲友；她教会年轻的恋人一往情深却未必要朝朝暮暮；她教会人们读书要有清源活流，绝知则需身体力行。每一首诗，无不燃烧着那个时代的生命激情，散发着那个时代的生活气息；每一首诗，都表现了诗人对于生命本质的探索与发掘，都是诗人在所处时代振聋发聩、卓尔不群的性灵宣言。

　　诗歌里也有民族独特的思维方式。这种由民族在长期的社会生活中积淀起来的集体无意识，渗透在每一个人的血脉中，绵延不绝。所以今天，流淌着中华文化血脉的我们，能够较轻松地跨越时空的阻隔，读懂先人诗篇背后的深情厚意。汉字是一种象形文字，中国诗歌也是一种象思维。美学大师宗白华说：“中国人的文学和艺术天才使他们用充满激情的具体形象思维去进行想象。”因而，我们在诗歌中看到了大量的比兴、隐喻、象征、暗示、联想，并借助它们，走进诗歌的内核，走进诗人的心中，走进人类的心灵。

　　诗歌里更有华夏儿女的民族精神。这里有对理想上下求索“虽九死其犹未悔”的执著坚定，这里有对国家“位卑未敢忘忧国”的拳拳之心；“宝剑锋从磨砺出”的自强不息促我们奋进，“吾庐独破受冻死亦足”的厚德载物令他人温暖；“书山有路勤为径”的痴醉神迷没有被遗忘，“要留清白在人间”的刚正廉洁总会被传承；志士仁人胸中怀有“开窗放入大江来”的博大宽广，渔父樵夫眉宇显出“坐看云起时”的淡定从容。

　　诗歌就这样伴着时光的河流，一起缓缓流淌至今。岁月倏忽，在当今钢筋丛林的现代社会里，她似乎褪去了往日的神采！放眼望，河流的两岸，新科技的摩天大厦早已耸云；惊回首，实用主义的花园已然遍布。河畔行吟的诗人背影落寞，他们或许早已形被物役？井水边传唱的诗篇模糊幻灭，她是否已悄然消逝在喧嚣纷杂的红尘之中？鸿雁传书的诗意日渐式微，怎换作了新奇搞笑的表情包？即便是年轻的木心，也曾在黄浦江边感叹道：“有时，人生真不如一行波德莱尔。有时，波德莱尔真不如一碗馄饨。”

　　是生活中的诗意随风飘散了吗？不，青山依旧在，几度夕阳红。是诗歌没有其薪火相传的空间了吗？不，远离了诗歌的我们分明已开始迷茫彷徨。曾记否，我们哪个不是在诗歌里沐浴耳闻目染、潜移默化的启蒙，终究让生命绽放夺目的光彩的？！小时候，谁没有跟着妈妈望着明月，念着“床前明月光”？长大些，谁又不曾经历“为赋新词强说愁”的青涩懵懂？追求理想，只盼“乘风破浪会有时”；遇到困境，但求“一蓑烟雨任平生”；年华老去，叹一声“流光容易把人抛”；朋友离别，赠一句“天下谁人不识君”！是的，诗歌从来不曾疏离我们，只是我们自己把她封存成泛黄的记忆！

　　诗歌，不能枯竭，也不会枯竭。马克思说，“从最旧的东西中惊奇地发现了最新的东西。”在诗歌中，我们重新找回自己，拾起自信，觅到方向！君不见：诗词大会如春风“绿”漫大江南北；“老树画画”的诗画亦如潺潺流淌的溪流在朋友圈中屡被刷屏；中英文对译的余音绕梁的诗句使人会心一笑魂牵梦萦；而木心也终将他坎坷多舛的一生谱成了一首高亢激昂的诗。我们将重温旧的诗篇，汲取精神的营养；我们将创造新的诗篇，化作飞翔的动力！

　　其实，诗意一直都在！诗歌，永不枯竭！

关于诗歌的优秀作文8

　　拥抱高山，你会感悟到峰峦的雄壮；拥抱大海，你会领略到汪洋的浩淼；拥抱大地，你会领悟到万物的生机；拥抱天空，你会感受到白云的飘逸……

　　我爱高山，我爱大海，我爱大地，我亦爱蓝天，但，我不会把我的第一次拥抱留在天地间，因为我更爱诗歌，我要带着我的拥抱穿越时空，去拥抱历代的诗词歌赋。

　　拥抱汉朝的诗歌，是那“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的雄壮，我感动，我啜泣，我伤心，我敬佩。短短一句诗文融入多少情感。只能感叹“昔时人已没，今日水犹寒”。

　　拥抱三国的诗歌，那是一代枭雄曹操的诗篇：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”这是什么样的豪情壮志！在那个烽火连天的年代，没有儿女情长，只是一股豪气和“对酒当歌，人生几何？”

　　拥抱东晋的诗歌，“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适浪漫感动着我，那位不为五斗米折腰的诗人，倾心菊花已到了一切尽在不言中的地步。只有用诗，含蓄而深沉。他的情操因诗句而更高尚。

　　拥抱唐朝的诗篇，我领悟到“举杯邀明月，对影成三人”的寂寞境界，寂寞因诗句而得以慰藉。也终于学会了“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的豪情，所以我坚信“天生我才必有用，千金散尽还复来”的说法。

　　拥抱宋朝的诗词，我仿佛听到葡萄树下的喃喃低语，那是牛郎织女的甜言蜜语，是“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度，金风玉露一相逢，便胜却人间无数”的诗情画意，这里面蕴涵着多少缠绵？

　　拥抱……

　　拥抱诗歌让我明白——真正的友谊深过桃花潭水；“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”；“吾庐独破受冻死亦足”的胸怀。我终于明白，当爱到无声无息时，诗歌可以代言……

　　“我以我的诗歌感动上帝，正如山以瀑布，感动遥远的大海。”泰戈尔深沉的喉音唱出的诗，感动着世界的每一个角落，也感动着你、我、他。

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