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我的高中老师800字作文（通用27篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我的高中老师800字作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的高中老师作文 1
那一年，我读高中一年级，有一个女老师，我连她的脸都记不起来了，只依稀记得她的脸上有那么一两颗青春痘，但好像觉得她是很美的，充满着青春的气息，刚从邵阳学院毕业，学中文，做我们的语文老师。
在哪一个学生心目中的老师不美呢，也恍惚记得她的身上有那么一种难言的亲切，她让课时教过我什么，我已经完全没有印象了，但永远记得那个语文课后的中午。我是通学生，吃过中餐后，我去食堂背后的那水井里面喝水。刚好女老师也在，他看到我在井里喝生水的时候，忽然对我说：“喝生水不好，以后你要喝水的时候可以到我房中来喝茶。”我抬起满是井水的脸，望着女老师。在中午阳光的照耀下，她的脸散发着一种圣洁的`光辉，连她脸上那两颗青春痘看上去都是一种绝美的点缀。我突然感觉到了一种特别温暖的爱。
从那以后，我喜欢上了那女老师的语文课，不管是语文的基础知识，还是作文，我都有了一个飞跃，在同年级里每一次的考试我都是第一名。同时我的各科成绩也都有了很大的提高。
从那以后，我遇见无数的学者，他们尊严而高贵，似乎无所不知。但他们教给我的，远不及那个女老师多，她的爱心，她对人不吝惜的关心，使我感受到了被人尊重的意义。
可以说那次井台上与女老师的相遇没有挖掘出我所有的自信和潜力，我不知道自己后来通过高考场后的人生到底会怎么样？也许这对于那位女老师来说，是一句微不足道的话，也许她已经忘了，可她怎么会知道，她的一句普通的话语或许真的改变了一个人的一生。
人的心犹如一个温暖的橱窗，随着年龄的增长，经历的丰富会逐渐被琐碎的人事和情感填满。有些东西被遗忘了，消除了，还有一些却成为印刻在橱窗壁上的花纹，永远美丽的绽放。也许多年以后你忘记了这些人的姓名和容貌，却不会遗忘那些“钻石”的美丽和珍贵。
时隔多年，我终于咀嚼她教会我的意义有多美。
我的高中老师作文 2
不知该怎么形容，不知该怎样描叙你们，我亲爱的老师，唯有一句话概括：这里的风景独自好！
正如天津有条艺人街，咱们这儿有个811，你们也正如艺人街里的“泥人张”“刷子李”一样，各有一门绝活。
首先出场的便是您，我们最喜欢的刘老师！您知识渊博，学富五车，您非常的俏皮，因此喜欢您的我们给您一个“俏皮刘”的称号。当学习李清照赞美霸王的诗句，您可以大呼“美女爱英雄”；当学习《荆轲刺秦王》，您可以即兴表演“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮。您一直是我们的开心果，总是那么可爱，当然，也有不可爱的时候，就是布置我们写这篇我们不擅长的文章。
大家鼓掌欢迎！这是我们最最可爱的人——我们的方老师。每当问起谁是最可爱的人的时候，我都回毫不犹豫地说：“方老师！”化学嘛！当然难，不过，有了您，一切都soeasy！我们一直相信着您。相信您能更耐心地把“愚笨”的我们带上正轨！“耐心方”，我相信没什么是您办不到的！
下面这位来头可大了！威严刘——我们的班主任兼物理老师。无需任何言语，第一次见到您，便不由自主地心生敬意。那样的威严，那样的一本正经是与其他老师不同的。怀着惴惴不安的心情听您的第一节课，本以为课会乏味，可我错了。上了讲台的您一改平日的威严让我们的课堂溢满笑声。下课后，同学们都聚在一起，“初次见刘老师，好恐怖的，那时我都被他周围的空气震住了！”“对，那时我也感觉到他周围的压强不同凡响！”大家七嘴八舌地谈论自己对您的.感受。
谢谢你们，我的高中老师们！我感激上天这三年有你们的陪伴，你们是我们的守护神。
黑夜给了我明亮的眼睛，我要用它来凝望你们，那是求知的目光，里面也溢满了对您的敬意。
我的高中老师作文 3
十来年了，吴战武吴老师，还记得我们吗?
今天心里尽是纠结，于是写了几句话，点成逗点，又装诗人了。突然就想起了你。因为高一第一次有尝试这文体，拿给你看，你笑了，说诗呢，一般都要有隐喻有象征的，不能这么直白抒情的。
今天你的学生还是没什么长进啊，羞愧啊。
还记得我们高一，那时你好像刚从师范毕业才教书，有活力有激情，担任着我们的语文老师兼班主任。
刚开始备的课较时间总是太短，因此就只能老版书，黑板上密密麻麻都是字。
讲课的时候呢，会不自觉偶尔用书挡着嘴巴，后来这羞涩可爱的特征好像纠正了一些。
因为自己是语文课代表，要收发作文。因此总能顺便检查下其他作文批语。老师批语总是很长，有时会写大半页。好像读后感。这用心让人很意外和感动。记得有次自己的批语里还提到了“穷者独善其身，达者兼济天下”，忘了为何有这批语，却至今还在回味这句话。
那时下午课到晚自习中间有一个半小时时间，他把自己的一本唐诗宋词给我让我作黑板抄，当时玩一样背过的岳飞的《满江红》，李清照的《声声慢》，李白《蜀道难》还有李煜的`《虞美人》，“桃花谢了春红，太匆匆。”神奇，都还记得。
后来高二时要给我们换新班主任，学校可能觉得管得不严吧，同学们很是抗拒过。那时在操场上好像开运动会时，也跟康有为梁启超的思想运动一样，班里几个人真密谋策划了什么。主题是挺喜欢您的，期望您继续带我们和怎么反对新班主任吧。有张夏梅，郝长坤七八个人。因为记得的是当时还一起去了我家。哇，那时可是坑洼路带一段泥泞。
不知道自己记忆是不是有模糊的地方，有没有人还记得其他的?
今天外边起着大风，咆哮嚎叫的凶猛，却想起了诗，想起了崇拜感动过的语文老师。
我的高中老师作文 4
天地间有一架永不平衡的人情天平，一头是老师，还有一头是学生，它的支点叫做关爱、责任与奉献。
他是我初三的时候才教得我，虽只教了我一年，却让我终生难忘。
石英，瞧这名字，一听就是教化学的，不错。石老师短小精悍的个子，留一个平头，一口洁白的好牙，365天总是浅色衬衫配深色裤子，还有不变的笑容。
刚接触他的时候，就印象不错，主要是因为作业量少。别的老师的作业无外乎学探诊和练习卷子，只有我们班的作业与众不同。是每天一张a4纸的四五道题，全是他精心挑选出来的“金题”，难度适中量又少，甚合我们心意。当时却没有想到为了留作业他额外花费的时间与精力，甚至会比我们写作业的时间还要长。
他上课的方式也给我们留下了诸多回忆。现在大多数的老师上课都很青睐ppt，他却坚持手写板书。原因是他认为这样更方便，也更吸引学生的注意力，上课气息会更浓。习惯了之后便忽视了课堂上他额头的汗珠和落满粉笔灰的衣服，甚至还曾暗自埋怨取笑过那并不十分优美的字体，想想当时果真是不懂事啊！
记得一次上课，讲得内容较难，重点较多，石老师便用不同颜色的粉笔写下了不同的板书，给灰暗的黑板披上了一件五光十色的外衣。老师望着壁画一般美丽的黑板动情地说“别说还挺好看，我都舍不得擦了。”同学们都会意地笑了，空气中飘着好些欢
乐因子。有同学提议：“老师我能把黑板照下来留个纪念吗？”石老师眼珠一转开玩笑道：“照了回家可得看呐！明儿我可抽查你！“好！””“我也来一张。”附和声一遍，咔嚓声不断。老师体贴地站到一旁，让开黑板稍做休息擦了把汗。我发现老师裤子衣服上落了好些彩色粉笔灰，相当有艺术感，便把老师也照了进去。老师走了进来继续讲课，顺便把手撑在我的'课桌沿上，老师手指通红，指节宽大，手指上糊满了粉笔灰，红的黄的，像开了个染料铺。手背皮肤干燥，甚至都裂开了口子，看得我于心不忍，心里酸溜溜的。心里盘算着不久之后的新年联欢会上，送他一瓶护肤霜作为新年礼物。
联欢会说到就到了，不过要送什么护肤霜之类的想法早已跑到九霄云外了，这当然是后话。联欢会进行到一半，开始陆续有老师过来“串班”了。石老师来的时候我们正在玩大冒险，我们十分“热情”地怂恿老师一定要抽个签，出乎意料地是他竟十分配合，照纸条上的内容拿了水盆顶在头顶上，右手扫把左手墩布喊“我爱劳动！”我们很高兴，也很感动。他是第一个，不知是不是最后一个。
还记得那张班级毕业照上，我们都很开心地笑着，石老师用一年的时间来帮助我们成长，教会我们知识，更教会我们责任与奉献。我会用一生的时间去怀念他，敬佩他，并向他学习。
老师真是个好职业，他们帮助了许学生，收获了无数祝福和快乐。
我的高中老师作文 5
人人都说：“世界上只有母亲好，我觉的世界还有老师好。”如果说，是父母教会了我们迈出人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一个台阶。
是她，把我们从懵懂带入成熟；是她，让我们从无知变得学有所长；也是她，带领我们看到天有多高，还有多深，梦想—可有多大！
林老师，我要把你比作园丁。因为是您的孜孜浇灌，让我们能够茁壮成长，因为是您的精心呵护，让我们免受暴风雨的摧残；因为是您不分春夏秋冬，给我们带来养分，让我们对驱散对无知的恐惧。
林老师，我要把你比作灵魂的工程师。因为是您，让我们学会对人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱起贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们如何去爱！
林老师，我要把您比作慈祥的母亲。因为是您，带每一个学生当成自己的孩子。奉献您无私的`爱；因为是您，在我们受到挫折时给我们鼓励，在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼和兴奋；因为是您，一次次地对我们嘘寒问暖，照顾得无微不至。
林老师，我还要把您比作燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，无论语文、数学、英语、音乐、美术、科学……您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留地把自己得一切知识奉献给我们，燃烧自己照亮别人；因为是您，总以您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。
林老师我要感谢您，感谢您给予我知识，让我不致在黑暗中迷路；感谢您教会我用大脑和双手去创造，让我得以实现人生的自我价值；教诲、见识、知识想象，教会我如何去营造一生！人世间，有成诚不限。记忆中有繁星点点，生命里，绿色永不干枯。面对这一切，我有千言万语。老师您是蜡烛，用汗水把自己的青春点燃；老师您是诗人，用粉笔表达人类最真挚的情感；老师，您是人类益智的传播者，终身辛勤地诲人不倦。雄鹰在蓝天飞翔，却永远飞不出您的视线，；无论我走远，都永远走不出您的心田。老师，您辛勤培育，花朵绽开着笑脸，不久将来，您将收获一个灿烂，一个春天。
老师，今天是您的节日，我在这里说声：“辛苦了”！
我的高中老师作文 6
雄鹰得以飞翔，是蓝天教会了它成长;小草得以生长，是土地给予它力量;梅花得以开放，是寒冷给了它磨炼和风霜，这是它们的朋友，也是它们一生的老师。
很多人都知道一句话叫“友情大过天”，很多人都听过一首歌叫“一个像夏天一个像冬天”，很多人都愿意自己的一切和朋友分享，我又何尝不是这样?
从小到大，我珍惜和爱护每一份友情，对待每一个朋友都是全心全意。在十五年的成长路上，是朋友给了我不计其数的温暖和力量，也是朋友，教会了我成长。我有一个十二年的挚友，我们从幼儿园开始就是同一个班同一个小区。小的时候不懂事，跟她还打过几架，可是连原因都不知道是什么。后来慢慢熟悉了，小学开始一起上学下学，每天每天都是同样的路，走了五年却不曾觉得这路很长很乏味，只因身边有她。初中的学习十分紧张，这期间我们都结识了新朋友，彼此之间像是隔了一层膜，走不进彼此的生活。那多时间我很失落，少了她都觉得空虚，终于有天忍不住找她长谈，原来她也和我相同感受，只是碍于面子没有来找我。看吧，朋友之间总是这样的，是她教会了我，退一步海阔天空。
初三生活平凡却又激烈，它像场战役，输的人必定头破血流。而我像是这场战役中的一个小兵，不知不觉就掉了队，我开始有些自暴自弃，不相信自己，总是放纵后清醒，清醒而后阵痛再沉迷…我明明清楚自己应该做的是什么却总在下定决心的后一秒放弃。她也看到了我的状况，找到我大声呵斥我说我这样做连自己都对不起问我的梦想哪去了问我以前的我哪去了，我说我是个什么都学不会的笨蛋，说认真会输，说我之前的努力都付之东流我真的累了，而她只回了我一句话：没有伞的.孩子必须努力奔跑，纵使寂寞成海，我会一直在。是她教会我，态度决定一切。
我和她有着同一个梦，她会在我跌倒的时候拉我一把在我伤心的时候陪我一起哭在我低迷的时候鼓励我。在冗长时光里，你所坚持的并不是你一个在坚持，这是一件多么幸运的事。就像她一直陪伴我，是我的所有，也是我成长路上深深铭记的老师。
我的高中老师作文 7
老师这个职业一直受人尊重，正是因为有了老师，我们才获得了很多知识；（老师批语：这就是很好的议论）正是因为有了老师，我们才能够在社会上立足；正是因为有了老师，我们才明白如何自主学习。老师的谆谆教诲陪伴了我们的一生。
兰老师在初中阶段一直是英语老师，她已经50多岁了，但是她依然在老师这个职位上尽职尽责。记得我刚刚度过了小升初，刚迈进初中的第一堂课就是英语，同学们议论纷纷，猜测我们班的英语老师是谁，随着一个匆忙的人影从后门窗口闪过，我们的英语老师进班了，她就是兰老师。
兰老师讲授英语的方法很独特，上课前先讲5分钟新闻，大家一起聊一聊昨天发生的重大事件。我一般都不怎么看新闻的，但是从上初中以后，我每天都看新闻联播，这样我就可以和兰老师互动，说出自己对新闻的看法。于是，英语课前5分钟就是同学们精神最集中的时候，没有人开小差，因为听老师讲新闻很有意思。
兰老师的脾气很暴躁。有些同学未完成作业，兰老师就会阴着脸走进教室，叫那些学生起立，然后大声的`训斥他们。有一次我也未能及时交上作业，兰老师沉着脸进班后我感觉心在不安的跳动着，果然，兰老师叫我起来，大声的责备我。由于我在兰老师平时的印象中表现很好，所以兰老师责备我的时间非常长，我自知理亏，所以一直低头不语。从那以后，我每天都认真的完成老师布置的作业，丝毫不敢懈怠。
兰老师对我们的要求非常严格，我的英语成绩并不太好，所以我经常被兰老师叫到办公室补课，我如果遇到困难，兰老师就会放下自己手边的活为我解答问题。就这样经过三年的努力我在中考中发挥不错，获得了109分的好成绩。
兰老师是我初中最敬佩的老师之一，她教给了我很多知识，让我在初中阶段学会了自主学习，也为我的英语打下了坚实基础，兰老师的那种尽职尽责的精神使我深受感触。我现在还可以回想到初中的时候，兰老师每天工作到很晚，为我们批改英语作业，解答疑难问题，准备第二天的课。兰老师为我的成绩做出了巨大的贡献，所以我非常感谢她，至今无法忘记她为我解题的日子。
我的高中老师作文 8
五年的校内生活中，有许很多多老师都在我记忆的长河中，其中有一位老师给我的启迪最多。赐予我了无限的关爱。那就是我的数学老师黄老师。
五年来，黄老师始终教我们数学，和同学结下了深厚的感情。她的个子不高，眼角深深地印了几条皱纹，同学们都知道，她为了教学事业是多么操劳。她可蔼可亲，朴实大方，深受同学们的爱戴。
黄老师是一位严格要求同学的老师。有一次，我数学测验只有90分，对于不少同学来说，这个分数已经不低了，但是对于我一个平常成果不错，参与奥数训练的人来说，是一个特别不抱负的成果。试卷刚发下来就把我叫到办公室，我心里想：这次肯定挨批判了。我来到黄老师办公桌前，她跟我一起分析我试卷上的每一个错误，最终，我不得不承认是马虎大意丢分。这时，黄老师意味深长地说："奥数的题目你都可以一一解答出来。你只是太傲慢了，没有仔细对待这次测验，但是你要知道平常的才智不能在考试上呈现出来，你就无法呈现自己的实力。你要知道老师在你的身上寄予了无限的盼望。你真是让我太绝望了。四周一片安静，黄老师急躁地教育着我。"老师，我。我......不知为什么，一时间我什么也说不出我再也忍不住了，懊悔的'泪水夺眶而出，我无言一队，悄悄地看着老师，悄悄地看着试卷，只觉得眼前越来越模糊。此时我才知道黄老师对我的爱与盼望，知道了自己的错误。我抽泣着说："老师对不起，我会改正的。老师微笑地说："我信任你。
黄老师不但在关怀我的学习，而且关怀我的生活。有一次下课，我和几个同学踢毽子，我踢得最带劲。快上课了，黄老师见我汗流浃背，就对我说："衣服湿了，简单着凉，快去厕所换件衣服。这时一阵风吹来，我感觉到阵阵凉意，但心里却热乎乎的，这么微小的事，黄老师都放在心上，她是多么关怀、爱护同学呀！
黄老师，您为了我们，您是如此操劳。您像一盏灯，为我照亮了前途，您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。黄老师，我爱您！
我的高中老师作文 9
我初中时的班主任是个好老师，我所认为的好老师是一个认真、细心、幽默、能和同学们一起玩耍的老师。而他就是这样的一个好老师。
他在做事时十分的认真细心。再一次扫除中学校通知要检查暖气片内的杂物，同学们嫌这个活又脏又累，所以只是粗略的清洁了一下。不过我的班主任是一个认真细心、一丝不苟的老师。他见同学们不肯做便自己去做。纸团、包装袋，一个接一个的“跑”出来，老师的手却沾了许多灰，像许多灰色的小爬虫，在这些灰色的虫子中也有几个红色的长虫，随着垃圾的跑出，他手上的虫子也越爬越多。我感觉我的老师是在是太伟大，太细心了。
他也是个幽默的人。他在讲话或讲课时随口说出的几个有趣的语句时常引得我们捧腹大笑。他时常给我们讲故事，并穿插一些分析手法，故事也十分的生动有趣，引人入胜，使我们全体同学都深深地爱上了他的.课。在一次习题课上同学们都在奋笔疾书，而我却痴痴地望着外面发呆。天蓝的安静；教室也安静的出奇，天上几片白云像离群的马儿，自由的飞翔；教室内我的思绪，也在自由的飞翔。他拍拍我的肩膀说：“别在畅游了，快回来吧。”我红了红脸，也开始了书写。
他更是个能和同学们打成一片的人。他时常参与一些活动，比如合唱节，运动会，拔河等，我们亲切的称呼他为我们的“大伙伴”。他时常与我们在操场上玩耍。临近篮球比赛我们都灰心丧气，提不起劲来。但他却不甘心示弱，带头练起篮球来，我们也被他的精神感染，加入到打篮球的队伍中，别看他人到中年，可打起篮球来却一点都不比我们差。传球、运球、上篮，每一个动作的做到了“极致”。我们在他的指导下成长了许多，最终在篮球比赛上取得了不错的成绩。还有一次拔河比赛，他多次去学校申请，受了很多骂，仅仅就是为了弥补我们全是“轻量级选手”。在比赛那天，他喊着响亮的口号，用力的拉着绳子，头上和胳膊上的青筋全都暴起。同学们也不懈的努力着。
这就是我初中的班主任，一个好老师，一个认真细心、幽默、能和同学们有好相处的好老师，这位老师就在日常生活中一点一点的改变着我们，使我们也变得认真细心、幽默、善于交朋友。我很爱我的老师。
我的高中老师作文 10
是个萌萌的美女老师，她就和她从事的科目一样是令人感兴趣的。她还是一个富有者人心的人。
本来，我以为，上高中以后，所有的老师都是一本正经的老夫子摸样，可我没有想到，上高中以后，我还会遇到这么有趣的老师，这么富有责任心的老师。
她真的很萌，就像一只萌萌的小白兔，每天，她走路都是一蹦一跳的。如果她的耳朵要是再长一点，那她就真的算是一只小白兔了。每次下课后，她总是能从口袋里抽出来一根薄荷味的糖果，然后，光明正大的吃独食。有时，她会先把一个糖果全部都舔过一遍之后，然后再问你吃不吃，在看到你那张快要哭的'脸的时候，她又会从口袋里拿出一个糖果，悄悄的放在你的手上。
而她，还是一个富有责任感的人。那次我的生物考试很不理想。当看到我只考了不到六十分的时候，我整个人都蒙了，这整的是我的成绩吗？我根本不敢拿起试卷查看，因为我害怕这是真的。所以，就连老师叫我们检查试卷的时候，我还是不敢去看那张惨不忍睹的试卷。那时，老师说，她叫我们尽快检查，不然，时间过了，等分数全部统计出来时，就在也改不了了。我那时真的什么也听不进去了，我只是觉得，我真是太失败了。
直到老师把我叫到办公室，我才意识到了，原来，我的试卷上居然少加了五十多分，这简直是我考试分数的一半啊！这么大的错误，审阅的老师居然没有察觉，最重要的是，我居然也没有察觉。可当老师发现我试卷上的错误再把我带到办公室的时候，考试的成绩已经开始上交了，目前正在统计当中，已经改不了了。
当她把我叫到办公室时，她也是在那个发现了试卷上的问题，可这时候已经改不了了吧！她或许是想骂我的，可看着我的眼睛红彤彤的。最后，她只说了一句：“你的成绩是九十三分哦！”
事后，总成绩单发下来了，我的成绩真的就如她所说的那样，被改了过来。我不知道她是怎么做到的。只是，听别的人说，为了这件事，她跑了好多条路，她先是跑到了年级组长那儿，又跑到了总务处，最后还去了电脑室，总是去了能多地方，最后，她还是帮我把成绩改回来了。
我的高中老师作文 11
新的学校意味着新的状态，新的环境，新的老师。
我的班主任便是这些新老师中最有特点的一位。
老师姓白名云峰，名字倒是极为飘渺，然而身材却与名字极度不服，只可用厚重二字来形容。喜着一身黑衣，顶着一头永无改进的鸟巢般的乱发，外加一副眼镜，这简简单单的衣装，便是我们的白老师平素的打扮。
老师很有个性，很幽默可爱。
个性体现在他的一番底气十足的宣言：我这个人就是这样的管理方式，改变不了！同时对于一些他看不惯的事情，敢说敢做。
幽默体现在他上课讲课是的语音语调语速，可爱则体现在他对课件超乎寻常的喜爱及兴奋。
镜头一 上课提问：
读选项ABCD时，CD的发音最特别（将“C”读成“xi”，“D”读成“de”），然后叫一个同学回答问题，同学答出问题后，只见老师表情严肃的看看他在黑板上的龙飞凤舞，沉默半晌（此时教室异常安静），双手抱胸，点点头，嗯（这个音拉的很长）。接着又怀疑的问问我们，你们听懂了吗：嗯（同学们同样拉长音答）。有的`时候同学回答出问题后，老师会用探究的目光看看我们大家，语气中带着怀疑，道：他答对了么？接着一脸严肃的看看黑板，不等我们回答，自答道：对了。
镜头二 粉笔灰的故事：
一次老师上课时似乎是累了，胳膊支撑在讲台上，手掌上翻朝前，一手的粉笔灰正对着坐在第一排的一位同学。语毕，老师似乎忘记了前面有同学，轻轻一吹，引来了哄堂大笑以及前排同学的阵阵咳嗽……
镜头三 地球仪：
那次上课要用地球仪，但是我们班没有。老师嘟囔了一句：这是啥玩意儿。一同学说，用篮球代替吧，老师说好，接着就用彩色粉笔在篮球上画出n条经纬线，正当同学们为那只篮球感到惋惜时，老师又在篮球上狠狠的点出4个点，又展示了他的经典问法：ABC（xi）D（de），选哪个啊？
镜头四 能动的课件：
老师的课件都是从网下载的，而且似乎自己对它们还不甚了解，于是在某一次讲课中，他反复的鼓捣课件，边鼓捣边说这个可好了，可好看了，还能动呢，你看……老师的表情十分兴奋，像个孩子一样……结果那个地球最终还是没能动起来……
这个幽默，可爱的人便是我的班主任，白云峰老师。
我的高中老师作文 12
第一次看到语文老师，印象不大好。只见他穿着一套灰色的运动衫，趿拉着一双拖鞋进高一（9）班的门口时，让我看到了有点失望的感觉。而且一口不大标准的普通话，应该的“应”是平调，而老师是读作第四降调的，我有点挑剔的感觉。
老师，我想对您说，从外貌开始说。
我发现老师长得很可爱。老师有一个略鼓的肚子，每次讲课时，习惯一手拿着书本，一手边笔划，边拍着那略鼓的肚子，也许你们认为那是啤酒肚，但以我的角度看，他那略鼓的肚子装的是“墨水”与他积累的“经验”。
老师有一头乌黑而且密得像经常出没土匪的森林的头发，整齐而简单，但是头上总有一撮头发是竖起来的，在那里我可以观察到今天风的定向。上课时，老师站在讲台上，如果老师的头发往右边倾倒的话，今天刮的应该是北风，如果往左边倾倒的话，今天刮的应该是南风。老师的头发像风向标一样，总能让人清晰的观察和辨别。
老师，我想对您说，从动作接着说。
老师有双不大的眼睛，看书时，老师的.姿势无论从哪个角度看都很标准。一条细细的缝，认真地看着书，遇到重要的文字，可爱的老师把那已经很小的使劲一眯，嘴一撅，像个童真的小孩子似的，便迅速提起笔，似如获珍宝的开始抄写。写写停停，嘴里絮絮叨叨的，再拿起来看一下皱着眉头，用手指笔笔划划，最后笑了，我也知道那是老师胜利的笑。
老师，我想对您说，最后从个性和脾气说。
我很欣赏老师的个性，一切看得那么开，如果人人都这样想，也许世上就少了些勾心斗角的人了。最有趣的是，老师让我们可以在课上干些自己喜欢的事，看小说、故事书、杂志，很意外，老师太宽容了。再者老师的脾气，“天有不测风云，人有旦夕祸福”，再可爱的老师也会发脾气，但还有一个原因是我们太不听话了。呵呵，老师高兴时和老师生气时都很可爱，很亲切。
上语文课很轻松，我每次都把它当成欣赏性课题。我之所以喜欢语文是因为我喜欢语文老师。
九月，金色的阳光沐浴着大地，感谢九月，让我遇到了这么一个可爱又有个性的老师。
我的高中老师作文 13
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前，彻夜明亮……”每当谈起老师，我的脑海就会出现这首歌曲《每当我走过老师窗前》。的确，老师们那勤劳的身影，默默奉献的精神是无人能及、无物可攀的，老师们的教诲就像洒下了春风雨露使我们茁壮成长。他们在我们这群不懂事的孩子身上倾注了毕生的心血，就像蜡烛一样燃烧着自己，照亮了我们。看到老师那就添的皱纹，心里不禁感到心酸。老师们那无私的奉献，难道我们只唯有平常看待，无动于衷吗？老师，我想对您说：“您辛苦了！”
老师，最近您消瘦了，眉头锁得那样紧，一脸的严肃，很难见到您的笑脸。可能平时我们在考试时成绩差吧，可能是我们上课死气沉沉吧，也可能是我们不太懂事，不听话吧，是不是？看到您这个样子，我们既害怕您又为您难过。为了我们能学懂掌握知识要点，您一而再，再而三地讲解给我们听、找资料，批改作业，个别辅导。您太辛苦了，太累了。尽管这样，我们这些无知的小家伙，却在您上课时，不认真听课、常常打瞌睡，甚至有时把您当透明，直接就一睡睡了整节课，真是对不起，有时您看到这种情况，只是无可奈何地叹气，真是有点“恨铁不成钢”的.味道。
平常在您印象中很认真、很好学的我们也在课堂上开小猜、打呼噜，当您看到我们这样时，您总用着难以言说的眼神来看着我们，我们理解您的心情，可是您知道我们为什么打瞌睡吗？
每天，我们感到很累，6点钟天亮了，整理好一切上学的东西，就要赶回学校，生怕迟到。可能能我们特殊点吧，音乐班，每天下午要上舞蹈课直到6点10分才可以回家，晚上的两节晚修又要排练。可能对于别人眼里并不觉得是什么劳累的事情，但我觉得什么空余时间也没有了，毕竟，有付出就有收获，经得起风雨就能见彩虹。平时，我们真的不想打瞌睡，也很希望有充足精神去上好每一堂课，这样收获的知识才更牢固。
老师，我多想有一点自己的时间，去发展自己的爱好。我多想您松开那紧锁的双眉，露出温和慈爱的面容，和我们谈谈心，谈谈我们的未来！老师，让我们都轻松一下，好么？
我的高中老师作文 14
在我求学的五年时光里，有一位老师让我受益良多，给予了我许多启发和关怀，那就是我的数学老师——黄老师。
五年来，黄老师是我们班的数学老师，她对我们的数学学习非常用心。尽管个子不高，眼角印着几道皱纹，但她的教学热情和耐心让同学们感受到了她的爱。黄老师为人和蔼可亲，朴实大方，同学们都很喜欢她。每天上数学课，黄老师总是全神贯注，尽心尽力地教导我们。我们班的同学们都很感激黄老师的辛勤付出。
黄老师是一位严格要求学生的老师。有一次，我数学测验只有85分，对于不少同学来说，这个分数已经不低了，但是对于我——一个平时成绩不错，参加奥数训练的人来说，是一个非常不理想的成绩。试卷刚发下来就把我叫到办公室，我心里想：这次一定挨批评了。我来到黄老师办公桌前，她跟我一起分析我试卷上的每一个错误，最后，我不得不承认是粗心大意丢分。这时，黄老师意味深长地说：“奥数的题目你都可以一一解答出来。你只是太骄傲了，没有认真对待这次测验，但是你要知道平时的智慧不能在考试上展现出来，你就无法展现自己的实力。你要知道老师在你的身上寄托了无限的希望。你真是让我太失望了。”周围一片寂静，黄老师耐心地教育着我。“老师，我。我......”不知为什么，一时间我什么也说不出我再也忍不住了，悔恨的'泪水夺眶而出，我无言一队，默默地看着老师，默默地看着试卷，只觉得眼前越来越模糊。此时我才知道黄老师对我的爱与希望，知道了自己的错误。我抽泣着说：“老师对不起，我会改正的。”老师微笑地说：“我相信你。”
黄老师不但在关心我的学习，而且关心我的生活。有一次下课，我和几个同学踢毽子，我踢得最带劲。快上课了，黄老师见我汗流浃背，就对我说：“衣服湿了，容易着凉，快去厕所换件衣服。”这时一阵风吹来，我感觉到阵阵凉意，但心里却热乎乎的，这么微小的事，黄老师都放在心上，她是多么关心、体贴学生呀!
黄老师，您为了我们，您是如此操劳。您像一盏灯，为我照亮了前途，您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。黄老师，我爱您!
我的高中老师作文 15
我现在上小学六年级了，在我这几年的小学生涯里，遇到过许多老师，他们有的让我无时无刻都对他敬佩，有的让我感到有了母爱的温馨。但是，有一位老师让我最喜爱，同时，也受到了同学们的喜爱。是谁呢?她就是我们的语文老师——张丽霞老师。见过她的人，都知道，她长的胖胖的，大大的眼睛，一张樱桃小嘴能说会道，一个又一个的大道理会从她的嘴里涌出来。上课是既严肃认真又生动形象。
我们和她相处已有一年半了，我非常了解她。她，上课态度严肃认真，语言生动形象，特别吸引人，我最喜欢上语文课。张老师对我们非常好，总是为了全班同学着想。记得在上学期校运会的4×100中，女同学因交棒失误，至使座望冠军的女子接力赛屈居第二。同学们都非常不开心，特别是跌棒的那个女同学，她伤心地哭了。张老师知道后，马上找到那位女同学，进行开解。只见张老师拉着那个女同学的手，漫步在校道上，边走边谈，多亲热啊!不认识张老师的人还以为她们是母女俩呢。我还发现，在她身上，充满了无限的智慧，什么疑点难题，到她那儿，就轻松多了;在她身上，充满了无限正直风气，同学们一犯错误，她就急忙纠正，并讲道理给我们听，她讲一个道理，就纠正我们一个错误，而这些正直的风气，将始终如一的贯穿我的整个生命。
记得有一次，我由于去训练没有上课，下课后，我拿着试卷去问老师，老师并没有不耐烦的意思，而是和颜悦色地一一给我讲解。我一会儿就明白了，临走时，她还叮嘱我：“还有什么不懂的就问老师，老师会给你解开难题的。”张老师，真是一个称职的好老师!
还有一次，由于我不尽职忘了把作业本拿回教室。事后，张老师轻声地批评我：“你怎么这么不尽职?作为一个科代表，就要为班级服务。”这些话虽有些刺伤了我的.心，可我还是服气的，因为当时我和同学玩得兴起，把这件事忘得一干二净。
是啊!“老师是人类灵魂的工程师”。的确，她教给我们很多的知识、她帮我们迈出人生的第一步、她告诉我们该做什么不该做什么。
张老师对我的谆谆教诲，她那种敬业的精神，真正体现出了春蚕、蜡烛之所包含的精髓。在人生的道路上，我为遇到这样的恩师而感到自豪!我快要毕业，但我会永远记住我最喜爱的老师——张丽霞老师!
我的高中老师作文 16
我很幸运，在高中时，好好地跟随陈磊老师学习三年的英语，同时，也很幸运，陈磊老师是我的班主任老师。时隔多年，陈磊老师的形象才在我的脑海里逐渐清晰，我想再过多年，我依然会仔细地想想高中时代的人和故事。
高二那年，汶上一中，举办—我最尊敬的老师—主题征文比赛，当时的第一名中有李琰，忘记了他写的是哪位老师，应该是写得非常优秀才是。任秋龙和我有幸入围众人中的第二名，然而当时，他最尊敬的老师是数学老师—李士宾老师。而我费了好大的劲才写出一部分，我对语文老师—潘学龙老师—的尊敬。好像是陈磊老师—一位对自己班学生要求严厉、工作辛勤的老师—被忽略在领奖台上，我猜当时会有几位同学(本班的，外班的，男的.，女的)十分地尊敬他，甚至是崇拜，写出优秀的作文，然而终究没能打动评委的心，那份尊敬被淹没于文海。
我现在如果说英语可以称得上好的话，真是高中三年，跟陈老师打下了坚实的基础了，(想想，大学有几个真正地听英语课的)，拿下四、六级，啃着考研英语，哪个能和陈老师脱了关系。然而，当时我就是一个笨蛋，背单词，背不得;翻句子，翻不得;做选择，选不得。每每都要背过单词，面壁思过;翻译句子，重新来过;选择正误，再次来过。终究三年过去了，我能有那么一点点的英语成绩，真要感谢，这份感谢虽说的太晚，现如今却是尊敬的不得了。
同样，做为陈老师的学生，七班的学生和八班的学生，英语学习状态差距很大，而这差距大在哪呢?
我想是陈老师的严格要求分不开得。陈老师把那份严厉融入到整个班级管理之中，整个班不活泼、不快乐怎么能学得轻松?而他到了那个班，依然要求严格，可是他融入了那个班的氛围—很活泼、很快乐，怎么能学得沉闷?然而这么严格的作风，在三年之中毕竟会对七班的学生有所影响，我猜，做为班主任，陈老师的责任，不单是让大家学好英语，而在他的价值观中的那份对人生的认识，也是要传授给自己最宝贝的学生—七班集体。此情可待成追忆，只是当时，惘然!
我的高中老师作文 17
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔。我要感谢的人很多，尤其是我的语文老师——胡老师，是老师您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。我想对您说：“老师，您辛苦了!”
在您刚刚接任我们班的时候，因为您和以前的老师授课方式不同，我一时间还没有适应过来，导致上您的课总是心不在焉，经常会走神，还养成了做小动作的坏习惯，语文作业的水平也直线下降。妈妈发现了这种情况后，给了我一个“良方”：即使听不懂也要保持专心地盯着老师，这样一方面可以克服分散注意力的问题，另一方面，长时间专注于老师的讲解，就能逐渐培养出对新老师的好感。当对新老师的印象改善后，我也就更容易专心听进老师的教导。
这一招果然有效，没过多久我就适应了老师您的授课方式，做作业也变得轻松了许多。但是之前养成的做小动作的坏习惯，总是像捉迷藏一样，我一放松警惕它就会再次出现，手不经意间放到桌子下面，一有机会就想翻看其他东西，好像不受大脑控制一样。
这一天，在您的课堂上，我不自觉地又一次将小手偷偷伸到了桌下，这个小动作似乎无法控制。您的眼睛再次发现了这细微的举动。当您走向我时，我立刻感到紧张起来，“糟糕，又被老师看到了！这次一定要挨骂了！”然而，您只是用柔和的眼神注视着我，并没有我担心的严厉批评。
当我心中的担忧逐渐消散时，我逐渐领悟到了您眼中的许多含义。您既能严厉地督促我，又能宽容地原谅我的过失，更重要的是给予我信任，相信只要我意识到错误，就能及时改正。您那温和的'目光仿佛深深地印刻在我的心灵深处，每当我产生懈怠的念头时，就仿佛感受到您那双温和而又严厉的眼睛在注视着我，促使我立即纠正错误的想法……
谢谢您老师，您那信任的目光，教会了我发觉并改正自身的过失。您那和善的眼神，时刻督促着我，让我无法放纵自己，促使我不断进步。
老师，您是美好的耕耘者，美好的播种者。是您用美好的阳光普照，用美好的雨露滋润。我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。感谢您，老师！
我的高中老师作文 18
鲜花感谢雨露，由于雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，由于长空让它飞行。我要感谢的人许多，尤其是我的语文老师胡老师，是老师您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的同学。我想对您说："老师，您辛苦了！在您刚接我们班时，由于和以前的老师讲课方式不同，我一下子还不能适应，所以上您的课我总是听不进去，就常常开小差，还养成了爱做小动作的坏毛病，语文作业水平也直线下降。这一现象被妈妈发觉后，给我开了个"药方：听不懂也要坚持盯着老师看，这样一方面可以克服留意力分散的毛病，另一方面，盯着老师看的时间长了，就可以培育出对新老师的.感情。当对新老师的印象变好后，也就简单听进去老师讲的内容了。
这一招果真管用，没几天我就适应了老师您的讲课方式，做功课又变得很轻松了。但是前一段养成的做小动作的坏毛病，却象跟我玩捉迷藏一样，我稍一放松警惕它就又冒了出来，手时不时放到桌子下面，一有机会就想翻其它东西，好象不听大脑指挥一样。
这天上您的课时，我的小手又身不由己地静静遛到了桌下，这一微小动作还是逃不过您的眼睛。当您向我走来时，我立刻紧急起来了，"不好，又被老师发觉了！这次确定少不了挨一顿狠批！但您却只是用温柔的目光盯着我，并没有我想象的暴风骤雨。
当我悬着的心略微放下后，才从您的目光中读懂了很多，有您对我严峻地鞭策，对我过失的原谅，更多的是对我的信任，信任我熟悉到了错误，就肯定能够改正。您这个温柔的眼神一下子印到了我的脑海里，当我稍有一些懈怠的念头时，就会感觉到你那即温柔又严峻的眼睛在盯着我，使我立刻订正自己错误的念头
感谢您老师，您的一个信任的眼神，让我学会了发觉并订正自身的错误。就是您这个温柔的眼神，时时刻刻鞭策着我，使我不敢放纵自己，使我不停进步。老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。感谢您，老师！
我的高中老师作文 19
老师，是春蚕，是蜡烛，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；老师，是鲜花，他们“落红不是无情物，化作春泥更护花”。——题记
老师，一个平凡而又神圣的职业。古往今来，老师被誉为辛勤的园丁、人类的灵魂工程师……他们没有“海内存知己，天涯若比邻”的感召；没有“临行密密缝，意恐迟迟归”的眷恋；但他们却有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”和“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献、鞠躬尽瘁的伟大精神。
余老师——我的好老师。她圆圆的脸上镶嵌着一双宝石般的炯炯有神的大眼睛，脸上时常挂着和蔼的笑容。
新学期开始的时候，我并不喜欢她。因为她总是批评我，总让我做其他同学不用做的练习题……
后来有一次，做事草率马虎的我又忘带伞了。可那天的雨却下得异常的大，电闪雷鸣……同学们都陆续离开了，剩我一人不知所措。这时，余老师轻轻地向我走来，亲切地说：“来坐我的`车，我送你回家吧。”望着窗外的倾盆大雨，我毫不犹豫的点了点头，余老师再次笑了起来。回家的路上，我一直没敢把心中的感激说出来。回到了家，妈妈把老师邀请到家中作客，老师竟在妈妈面前表扬了我。此后，我对余老师的不喜欢早已抛之脑后……
后来的一次考试让我分外紧张，老师笑着走来鼓励我道：“不用紧张，要有信心，相信自己，老师也相信你！”不久，成绩报告出来了，老师把我叫到办公室。“糟了！我是不是考差了？老师是不是要批评我了……”我紧张想着。到了办公室，我小心翼翼地走到老师身旁，小心翼翼地叫了一声老师，她才发现了我。见我到来，递给我成绩报告单，并表扬了我是本次考试中进步最大的。顿时，我明白了老师的所有的良苦用心，原来平日来老师对我的严格要求为的是让我能够拿到优异成绩和取得进步啊。想到这里，鼻子一酸，热泪盈眶。心中的感激再也压抑不住，“老师，谢谢你”这句话终于伴随着咽呜声中说了出来。老师再一次笑了……
老师是人类灵魂的工程师；老师是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；老师是“落红不是无情物，化作春泥更护花”；老师是“随风潜入夜，润物细无声”……
谢谢你，我的老师。
这就是我的好老师——余老师。
我的高中老师作文 20
廖老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。我们长喊她琎琎。
琎琎常常循循善诱的引导我们，不论是学习，还是生活。有一件事使我一直铭记在心。那天是星期三，快考试了，第三节是美术课，老师有事出去了。琎琎便让我们背诵课外十首古诗。我背完了，便拿出一本《特区教育》在座位上看。纪律委员认为那节课只能用来背书，不准做其他事，我告诉她我背完了，她有些不相信，便把我的书拿走，摔在讲台上。我一下子从座位上站起来，走到讲台边，一把夺回我的书。纪律委员便再一次把我的书从手中夺走，更重的摔在讲台上，我便倔强的再一次走到台前，那回那本被纪律委员摔皱了的书。她默默的在旁边看着我拿回那本书，待我回到座位上时，她便在讲台上说着一些难听的话，我便反驳她的话。但她不肯善罢甘休，说的话一句比一句难听，我便流下了眼泪。
下课铃打响了，大家都过来安慰我，短短的几分钟过去了，上课了。这一节是体育课，我以不舒服的`理由跟老师请了假，还有一个同学陪着我。偌大的教室里失去了往日的喧闹，多了几分冷清。我在教室里低声的抽泣，那个同学一直在安慰我，我从低声的抽泣变成了呜咽。这时，琎琎从我们班门口路过，看到偌大的教室里只有两个人，并且我还在呜咽，便走进来，问我们发生了什么事。我便一五一十的告诉了老师，刚刚平复的心情又变得激动了，我一边说，一边掉眼泪。老师给了我一张纸巾让我擦擦眼泪，便循循善诱的引导我,说：“……她这样做是不对的……每个人来到这里都是平等的……”老师的这番话使我想明白了许多,也使我看开了这个问题。
在这件事上，我们都有不对的地方，其实，退一步，海阔天空。在后来的一段日子里，我们互相原谅了对方。她还说过，当时的她并没有想要针对我，只是那时候当着全班人的面，她不想让背完的人在那看书，并且那节课是用来背书的。
老师：在我黑暗的人生道路上，是您，为我点燃了一盏最明亮的灯；老师：在我迷蒙的人生道路上,是您，做我的了的引路人；老师；在我跌跌碰碰的人生道路上,是您，为我指明了前进的方向；老师;是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
老师，谢谢您！
我的高中老师作文 21
记不起他讲课的内容了，只记得他长得一表人材，除了牙齿有些外突外，可以算得上是一个标准的美男子，三十岁左右，经常打扮得干净利落，穿着给人的感觉很明快，很阳光，兼具年轻人的朝气和几分成熟男人的魅力。如此一个男人，不免引起情窦初开的女生的暗恋，因此经常听到有女生谈论他的话题。据她们说他是一个煸耳朵，是一个正宗的家庭主男，每天趁不上课的空隙从家中买菜回家（我们学校离他家不远）。下了班之后急匆匆的回家做饭。他老婆则吃着瓜子或水果之类的东西坐在客厅看电视，等他一切准备好了之后就吃饭，饭吃完之后就自觉的`洗碗。很多女生为他抱不平。
然而给人印象最深刻的却是他是一个应试名师，他讲课给人的感觉并不是十分生动有趣，但讲得特别细，很务实，讲课、作业、考试安排，评讲考卷都安排得井井有条，有始有终。课后从不留作业给我们做。这在高中那段岁月里是一个难得的教师，因此迎得了我们广泛的好评。当然也有人不喜欢他，我的个好友就是其中的一位，字写得特别差，这个老师很不客气的作文给他十分或七、八分，那时作文满分是60分，这个同学气恼，后来干脆不写作文。然而正是他与其他语文老师不同的地方，作文写得好他就会给满分，很糟的话也可能给你打零分，不像其他的语文教师，作文写得好就是48分，写得糟就是45分。他教我语文的时候，我每次作文都写得特别的卖力，先构思打草稿，然后修改，字迹工工整整之后才交上去。每次能得48分就很有成就感了。他的作文也改得特别仔细，批语字迹工整，针对性强，我很喜欢读，有时没事就把作文本拿出来读他的批语。
男生喜欢他的人不多，也可能是嫉妒他长得帅，也可能是看不起他当家庭主男，也可能是男生调皮一些，挨他的批评要多一些，然而不管什么原因，他后来就不教我们了，因为他教学成绩显著（期末考试下来全级一评比，他教的两个班语文上110以上的有三十多个，而别人的班级语文110以上的就那么四、五个而已），被调去教复习班去了。说不出他教学有什么特殊的地方，但我实实在在地感到他教我们时，我语文成绩提高了不少。
我的高中老师作文 22
老师，六年了，在这整整六年里给我留下了多少五彩斑斓的梦啊！这些年我在母校的怀抱中茁壮成长，为升入中学打好基础。现在我就要离开母校的怀抱，迈进中学的大门了，我感到留恋。我舍不得可爱的母校；舍不得亲密无间的同学；更舍不得辛勤教育我们的您！是您,用知识甘露,浇开我们理想的花朵;是您,用心灵清泉,孕育我们情操的美果。记得在四年级开学的第一天,“铃铃铃”，上课的预备钟响了，同学们像快活小鸟一样飞进了自己的教室，等待老师来上第一节语文课。不一会儿，您就进来跟我们上课。你讲的'课津津有味，使我们听得聚精会神。您讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓地流过我们的心田。您讲课的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。有时候，您还会在提问与回答中把新旧知识融会贯通。您讲的课，是多么丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前找开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。当您把知识写在那黑板上，“雪花”就轻轻地飘落下来，地上立刻汇成了一条银色的“长河”；飘到课桌上，课桌变成了白色的“雪川”；飘到您的手上，把您的手给染白了；飘到我们身上，变成了智慧的结晶。这“雪花”不是从天上飘下来的，而是敬爱的您为我们撒的。您不仅把许多深邃的道理、知识洒进我们的心里，还带我们到公园去认识大自然，开拓视野。让同学们陶醉在暖暖的春意里，花儿散发着馥郁的芳香，大家在绿草坪上跳啊，滚啊。此时，您又用您那张出口成章的口把着周围的美景比喻得生气勃勃，那娓娓动听的话语就像童话故事书一样，一下子把我们引入一个美丽的神话世界……老师啊，当您不在我的身边教导我时，您的身影都会不时地在我的眼前浮现，您的声音都会常在我的耳边回响，您的一言一行都会印在我的脑海里。回想起您那甜甜的微笑，您那亲切的话语，和你一起度过的那美好的时光，我想对您说：老师，您是真正的园丁，你的生命——因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实！没有您慷慨无私的奉献，哪有我收获的今天！十分的感谢您，敬爱的老师。
我的高中老师作文 23
“感恩的心，感谢有你。”心中不停地唱着这首歌，越唱越激动，仿佛那激情跳动的旋律将要从我口中迸出，那柔情似水的音符在我的眼前舞动。我的脑海瞬间浮动出许多人的影子，那慈祥的笑，那似乎承受了千斤力量的肩膀。我深深地震惊，心里是无限的感激与敬佩，他们就是我们可爱又可敬的老师。
“一日为师，终身为师矣”我深深地记得这句话，为了这句话，老师付出了千万倍的激情与汗水;为了这句话，老师们每天挑灯备课;为了这句话，老师把全部的情感抛在脑后，用百分之两百的精力去照料我们;也为了这句话，他们失去了太多太多，并不是屈指可数。
老师，如果您是园丁，我们就是花朵，在您的精心照料下开出灿烂的花，结成丰收之果。
老师，如果您是鞋子，我们就是小脚丫，在您的悉心呵护下，迈步前行，走上成功的阶梯，敲响胜利的大门。
老师，如果您是海洋，我们便是浪花，在您的鼓舞帮助下，一步步前行，拾上花贝壳。
老师，如果您是路灯，我们便是行走在您脚下寻找光明的人，在您的温暖照耀下，顶着黑夜的恐怖和狂风的吹袭，大胆地往前走。
老师，如果你是。
太多太多的语言想要向你诉说;太多太多的疑难想要让你讲解;太多太多的不明想要向你说清;太多太多的感激想要和你倾吐。曾经天真幼稚的我，不懂您的艰辛;曾经调皮捣蛋的我，不懂您的用心良苦;曾经天真烂漫的我，不懂您的急切和着急。如今似乎成熟的我，想要和您倾诉;如今似乎长大的我，想要与您分享;如今似乎稳重的我，想要与您细细长谈：谈谈您的艰辛您的用苦;谈谈您的快乐您的幸福;谈谈您的目标您的宗旨;谈谈您的心情您的感受。现在坐下来，我愿听您讲起以前的故事，愿听您诉说心中的困苦，愿与您分享成功的秘诀，只要您愿意说的.，我都愿意听。
历尽沧桑，我们似乎已经听懂您的心，我们开始去注意您在我们本子上写下的留言，开始去注意您上课时滴下的汗水，开始去注意您头发间新生的几条白发，也开始去注意您看到我们成功后甜甜的微笑。即使我们开始有错误，有烦恼，但不要放弃我们，因为我们仍是含苞待放的花朵，是需要呵护的小脚丫，是要人鼓励前进的浪花，也是希望寻找光明的人。谢谢您们，老师，是您们赐予了我强大的生命力。
我的高中老师作文 24
他，是今年即将退休的一位老人;他，更是一位师德高尚的老师;他，便是我们中心小学人人都敬佩的高老师，他，更是我们学校的守护神。
高老师总是笑眯眯的，让人感觉和蔼可亲，实际上也确实如此。他身穿一件朴素的白上衣，一条黑裤子，出门带顶草帽，这样朴素的衣着，第一眼看到他谁也想不到他会是老师，就像一位普通的农民，他也一直保持着农民身上最大的特点——善良、勤快。
高老师今年正值花甲之年，还有很多这个年龄段的疾病--高血压，平时身上都带着药。听其他老师说本来教办安排他看守大门，不再担任教学了，可是我们中心小学因搬迁问题分为东西校区，本来老师人员就紧张，这下就更安排不过来。所以高老师不仅在学校担当一年级的数学教学工作，还承担起了后勤职务，什么脏活、累活，他从未抱怨过，还乐此不疲，全心全意为学生和学校服务。
记得那年夏天，蚊虫叮咬的厉害，高老师每天早上的第一件事就是拿着从家里带来的花露水给各个班级、办公室喷洒一遍，为了防止蚊虫叮咬影响大家的学习成绩，期末考试时还给各个班级点了蚊香，高老师对每个人无微不至的关怀令我感动。
如果问我们学校最忙的人是谁，当之无愧要数高老师，如果缺少什么东西了，老师就会说：去找高老师吧!如果班里的桌椅工具坏了，同学们会说：找高老师吧!学校的花草树木需要浇水了，校长会说：高老师呢?
印象最深刻的是：记得有一次，学校一楼的蹲厕堵住了，高老师还是和往常一样，第一个去疏通，用夹子夹出脏污，用马桶吸吸，用钢丝捅，几乎是用尽了各种办法，却还是无济于事。很多同学、老师下课上厕所，看到厕所堵了，都怨天尤人，捂着鼻子走开了。而这时，高老师做出了一件令在场所有人都目瞪口呆的.事情：高老师半跪在地上，竟然用手去掏……这是怎样的一种震撼啊!在场所有的人不禁肃然起敬，还有的人热泪盈眶，而高老师的笑容却依然如故。
老师，我无法用言语说出我的感动，我无法用笔一一记录您做过的所有的事，但我的确用心感受到了一位平凡老师的伟大。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
老师，感谢您，感谢您这么多年来，一直默默守护着学校，我向您致敬!
我的高中老师作文 25
打开我知识的窗？是谁——擦动我心弦？是谁？温暖了我的心？那就是我敬爱的徐老师。第23个老师节来临了，不知送给您什么礼物。加减乘除算不尽您为育人所做的贡献，诗词歌赋颂不完我们对您的崇敬！徐老师，您知道吗？你经常说，我们这一张张笑脸会对国家有益，我觉得您就是国家栋梁之才，用您毕生的心血来浇灌着我们这一棵棵小豆芽。徐老师，你上的每一节课我都记忆犹新，例如上一节班会课，您详细地对我们讲金钱与财富。您说：“经历是财富，它使人明智；挫折是财富，它使人成熟；金钱是财富，但财富不仅仅是金钱。所有一切有价值的东西都是财富。”您还说“金钱可以买到钟表，但买不到时间；金钱可买到补药，但买不到健康。”这番话让我细细品味，无法淡忘。您有时是个严父。因为每次同学犯错，您都表现出那种严肃的神情，使人心中感到害怕，又从您的眼睛里露出的是爱。您又是一位慈母。不论班里哪个同学身体不好，您都是那么着急，帮着看医生，为学生付医药费，照顾妥贴，让同学们感受到您的爱。您就好比是我们的好伙伴。当我们跌倒时，告诉我们，哪儿跌倒就在哪儿起来；当我们自卑时，提醒我们要有自信；当我们得意骄傲时，时刻暗示不要忘乎所以。您真是引路人，扶助我们走好人生的.每一步。记得有一次晚上我们一觉醒来路过您的窗前，透过窗子看见了您的身影。戴着老花镜，全神贯注地批改，我知道你又要熬夜了。此时我的心情您知道吗？在教育平凡岗位上，老师洒下一颗颗汗珠，为孩子们竖起了一个个闪光的路标；在探求知识的漫步征途中，老师留下一步步脚印，为我们修筑了一条条通向理想的康桥。老师，您把爱的知识传给了我们，我不知怎么回报您。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我对您节日的祝贺。我曾经想过，如果我长大选择事业，我一定会选择当一名教师，因为教师的头上有神圣的光环。徐老师，您因材施教，善启心灵，我们一定捧着优异的成绩来祝您的胜利，我一定像您一样为人民教育甘洒热血和汗水。祝您身体健康，万事如意！
我的高中老师作文 26
我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那慈善的谆谆教导 ，我曾记得您那新增的几根银发，我曾记得您那深沉美丽的微笑——那是我的班主任曾老师。
我有许许多多的话在肚子里翻腾，但老师对我的恩情怎能用几句客套大话敷衍了事？我深深地知道——老师对我付出了太多太多，对我的关怀数也数不清楚。
多年前我们一家人怀揣着美好的憧憬来到美丽的杭城，父母为了供我读书到处打工挣钱，记得在2005年的那一天我终于成为了育才第二实验学校的一名小学生，我努力学习着珍惜着这份来之不易的学习，正当我们一家处在幸福安居的时光时，不幸降临在了我的头上。
三年前，我的妈妈出了车祸，在家天天需要人来照顾。对此，我的心情当然很沉重，既要分担家里的`家务活，又要抓紧学习，也没有一个人给予我温暖的怀抱。我失望透了，可就在此时，一个淡淡的微笑驱散了我不安的阴影——是曾老师慈祥的面孔，为我的心灵开启了一扇明窗 ，使我对生活又充满了更多的希望。那时，老师在我最无助时，对我更加关心，了解了我家的各种情况后，对我进行了一系列的思想开导：“郑扬，家里出了这么大的事情，老师知道你很难过，但是，如果一直这么消沉下去，你认为你的妈妈会开心吗？不要在妈妈面前流泪，要勇敢的面对生活，化悲痛为力量，不要因为这些事，永远站不起来了。”这番话使我的成绩渐渐稳定下来，而老师就像我的母亲一般照顾我、鼓励我，当看到我心情沮丧时，便用一个个微笑使我重新振奋起来，不仅为我的人生指引了正确的道路，还使我的脚印在道路上，更加稳扎稳打。我为了不辜负老师的一番心血，不让老师失望，也更加努力学习，争取每一分每一秒，让时间过得更充足，让自己的知识对人类更加有用。在家也帮妈妈做更多的事，为家庭分担更多的责任。决不让这个天平失去平衡。妈妈看了，很是欣慰，笑着说我长大了，终于懂事了。
这一切，全都是因曾老师而改变。
如果当初，曾老师没有对我进行百般的鼓励，没有激励我向上奋进，可能，现在的我，只是一名普普通通、没有信心的学生。可是，上天并没有完全毁灭我的希望，而是帮我找到了一名好老师，让她将我带出这个只有痛苦的深渊，为我以后的人生烙印上了一笔永存的回忆。
我的高中老师作文 27
期末考试刚刚结束，这两天在家里休息，老师说：“休息时最好读一读《爱的教育》这本书。”在老师的推荐下，我再次端起这本书看了起来，其中一篇《生病的老师》吸引了我，让我想起了我的刘老师。刘老师教我快二年了，两年来她总是早出晚归地教育我们学文化，学做人，即使是生病了也不请假休息，她把全部的精力都用在了教育我们的身上。
一次，单元测试卷上有一道题是要求我们写给老师一段心理话，其实平常我就想对老师说心理话，但又不好意思开口，这次试卷要求写心理话，我正好就借机会写下了这样一段心理话：
老师您好：
您教了我们有一年多了，我有许多心里话想对您说，可又不知如何说起。特别是每次想好了的话刚想对你说时，总在关键时刻全部忘记了，我真恨自己怎么这样没有用呢！
老师，您对我们就像对您的亲生儿子一样，在教我们的一年多时间里，您不但教给我们丰富有趣的文化知识，还教会了我们应该怎样做一个深受欢迎的好人。
老师，您每天都不辞辛苦的早早地来到学校，与我们一起学习；晚上，您又迟迟地回家，还要拎着一袋子作业带回家里去批改，老师你太辛苦了！
老师，你整天都守护着我们，和我们在一起吃、一起玩、一起学。当我们不懂事犯了错误，您会狠狠地批评我们，教育我们应该如何做人；当我们有点成绩，您又会不断地表扬我们，鼓励我们，给我们信心。
记得有一次，我的作业写得太脏了，你就打趣地说：“瞧，你长得多么漂亮啊，如果字也写得和人一样漂亮就好了！”我听了脸刷得一下子红了；记得还有一次，你发现我的'字变好了，你又打趣地说：“这是谁得字啊，这么美丽，是付鹏的吗？我都不敢相信啊！”说得我脸上刷得一下子又红了，真不好意思了！
老师，您还辛苦地为我们制作成长光盘，让我们能够记住自己成长的足迹。不知有多少学生和家长羡慕死我们班了。成长光盘里有您的心血，您随时随地把我们一年中生活学习上的点点滴滴拍下来，把我们的好作文记刻下来，您费了多少精力啊！每当我和妈妈在欣赏你给我们刻录的光盘时，看到我们成长的记录时，我的心里就会充满了感激。
老师想对你说：您是一位了不起的老师，我会永远尊敬您！
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