关于小学的作文

幸福小学作文600字

时间:2021-06-09 14:43:12 关于小学的作文 我要投稿

幸福小学作文600字

  幸福小学作文600字1

  人大致可以分两种,一种温润如玉,一种璀璨如钻。每个人都有自己的活法,也不能强说好坏,选择自己的生活方式,是自己的权利。只有对的生命,才能给自己最大的幸福。

幸福小学作文600字

  落日的光影被密密层层的树叶割碎,投在一只合翅的枯叶蝶上。它安静着,躺卧在层层枯叶上,绝不会有人知道,它其实是蝶而不是叶。枯叶蝶是幸福的,它可以享受充分的静谧与安详,像峨眉上的小溪缓缓地潺潺地涌流。

  在枯叶蝶合翅时,陶渊明正宁静地在窗下读书。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,他只是一个人,默默在书海遨游,没有人打搅。不会有人知道他是陶渊明,就像沉默的枯叶蝶一样。回溯历史,到紫色的先秦时代,小域中又一间陋室,庄周书写着属于他的传奇。他安宁地生活着,像周围百姓一样,但是他内心依然在飞翔,在遨游,这证明了他的鹤立鸡群,可他选择伪装成一只“鸡”,就像枯叶蝶伪装成枯叶一样。也许,庄子梦到的蝶就是与自己类似的枯叶蝶,为了安宁而伪装,为了幸福而隐没。

  传说西方有一种荆棘鸟,它一生都在寻找一种荆棘树。残阳如血,映得风景分外迷离悲怆,那只缄默的荆棘鸟,终于找到了生命里那棵荆棘树,它义无反顾地扎进了尖刺中,血和残阳混成一片,而它也开始生命的绝唱。歌声清亮婉转,响遏行云,天地都驻足倾听。那一瞬间,仿佛时间都已冻结,只听得那剔去痛楚的歌声,荆棘鸟是幸福的,它用整个生命的积攒换得一夕的绽放。有这,对它也就够了,那是无法超越的美妙,值得全社会聆听的天籁。

  与此同时,嵇康生命最后,抚一曲《广陵散》,无法目睹那场面,无法聆听那琴音,却可以想见,那场景的壮烈,那琴音的动人,嵇康的那一瞬,也应该像荆棘鸟一样,虽悲怆却不减丰神。《广陵散》是他的绝唱,后人无法超越,他是幸福的,生命的.光辉在那时勃发。死,也就不悔了吧。屈原知道他的荆棘树永远是令他奋斗的国事。也就是这,刺得他遍体鳞伤,也最终把他推向死亡。可他在挣扎的过程中也迸发了莫大的光芒。他是幸福的,因为他能为之奋斗。有理想的人,也都是幸福的。

  幸福小学作文600字2

  幸福是什么?多少次不再迷茫中问自己,却一直都没有答案。直到那天我才发现,幸福是很简单,它就在我们普普通通的生活中。

  那个晚上,我和妈妈在客厅里看电视。我的头好似一各千磅重的大铁球,顶在脖子上的那个沉沉的脑袋让我招架不住,眼皮失去了平常的和气打起了架……头轻轻倚在沙发上,我半眯着眼睛。电视机的声音一刹那变得轻飘飘,离我越来越远……越来越远……。

  妈妈的心情随着电视上的节目而变得伤心,呜咽着对我说:“宣宣,她好可怜啊!”

  妈妈碰了碰我的胳膊,见我没反应,便回过头,望着我,我有气无力地抬起“铁球”回望着她,她见我脸色苍白,嘴唇失去了往日的浅粉。“呀!怎么啦?”妈妈摸了摸我的额头,有摸了摸自己的“发烧了”。

  妈妈擦干泪水,为我找一下。可她把整个家都翻了个遍也没替我找到药,只好被我去医院。医院离家并不远,可妈妈却走得十分缓慢,刚走了一会儿暴风就毫不客气地霸占了天空。

  果真,不一会儿就下起了暴雨。妈妈出门急,没有带伞并把自己的外套脱了下来,帮助了我的头我轻轻的靠在她的背上。只听“轰”的一声,暴雨越下越大……

  “妈妈,你冷吗?”我无力地问。“妈妈不冷,马上就要到医院了”!在医院里,我无力的躺在病床上打着点滴。妈妈的衣服湿透了,但她毫不顾及,坐在床边担忧着地看着我。我费尽力气做起来,抱紧了妈妈在她温暖的怀抱里,有一股暖流涌进了我的心中。也就是这一课,我体会到了幸福的感觉。

  其实,幸福无处不在,只要你善于发现,幸福就在你身边。

  幸福小学作文600字3

  回忆着这小学里的六个春秋,每一堂课都让我受益匪浅,我最记忆犹新的就是那堂语文课,它让我懂得了许多,许多……

  那是在三年级的一节作文课,老师让我们自己来朗读作文,她扫视了一下整个班级,没有人举手,她又反悔目光再扫视了一遍,还是没有人举手,教室里安静极了,就这样沉默了一分钟,两分钟……老师最后把目光降落到了那个角落——金家威身上,因为他是我们班作文比较好的学生。

  金家威的学习成绩很好,每次测验他在班里都是名列前茅。可是老天为他关闭了另一扇门——他的右腿在五岁的时候残疾了,这对当时年幼的他打击是多么沉重啊!以至于他变得自闭,变得忧郁……他从来都不跟别人玩,也很少跟人说话,上课时,他没有举过一次手,下课了,也只是躲到那个角落里,拨动着手中的弹珠……

  金家威发现同学们和老师都在望着他,脸不由得涨的通红,头也低了下去。手指不停地转动着,脚尖也在地上久久地摩擦着,时间一分一秒地过去了。许久,他才慢慢地抬起头来,老师目不转睛地望着他,那眼神仿佛在说:“站起来,金家威,不要怕,老师相信你能行的,站起来!”金家威开始要站起来了,他用手撑着桌子,脚慢慢伸直了,这时,他的手开始抖动起来,可能是因为疼痛吧!一分钟,两分钟……他终于凭着自己的力量,勇敢地站了起来!全班立即响起了阵阵掌声。金家威的脚挪开了凳子,手中拿着作文,摇摇晃晃地走向讲台。他开始朗读了,尽管他的声音小得几乎只有老师能听见,但我们听得是那么津津有味……读完了,全班又给他了一阵雷鸣般的掌声,为他的勇气而鼓掌,为他战胜了自己而鼓掌!

  那一刻,金家威哭了,两行热泪从他的脸颊上滑落。我想,这就是幸福的眼泪吧……

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