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不速之客小学作文
不速之客小学作文1
今天中午，我们正在吃饭，突然，一阵嗡嗡的声音响起，我抬头一看，原来是只小蜜蜂。
它飞了进来，飞向方老师，并在他身边的哈密瓜上飞来飞去，好像在想：好好吃的`哈密瓜呀！当小蜜蜂飞到方老师的身边时，我们实在顾不得文明用餐了，大声喊道：“蜜蜂，蜜蜂！”方老师淡定地瞥了一眼蜜蜂，挪了挪位置，继续吃饭。
也许蜜蜂也觉得方老师的无趣，它又飞到鲁玉琨同学的上方，直飞下去，在他吃完的那堆鸡腿骨上停下来。这可把鲁玉琨吓得够呛，大气也不敢出，直到蜜蜂飞走，他才反应过来。
最后，蜜蜂飞到窗户边，还不等蜜蜂飞出去，毛春辉就眼疾手快，一拉窗户，把蜜蜂关在了两个窗户之间，我们当场大笑。过了一会儿，蜜蜂才从两扇窗户的缝隙里飞出去。
瞧，这不速之客给我们带来的快乐！
不速之客小学作文2
语文课上，老师声情并茂地讲着古诗《九月九日忆山东兄弟》。同学们专心致志地听着，沉浸在那种伤感、怀念的气氛当中。
我微闭双眼，细细品味着这首诗的意境，脑海里浮现出这样的画面：在秋高气爽、菊花飘香的秋日，诗人漫步登上山顶，秋风像母亲温暖的手，轻轻拂过他的脸颊，勾起了他对家乡和亲人的思念。他禁不住仰天长叹：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲……”
突然，一阵喊叫声打断了我的思绪。“看！是蜜蜂！一只好大的蜜蜂！”只见一只蜜蜂忽闪着大大的眼睛，扇动着薄而透明的翅膀，嗡嗡地叫着，也不知道是从哪儿飞到教室里来了。
顿时，教室里安静的气氛被打破了，一时间，大呼小叫，叽叽喳喳，响成一片。有同学趁机兴风作浪，有的站了起来，有的不停地挥舞双臂，更有的直接踩到凳子上……
我扭着身子，睁大眼睛，随蜜蜂翩翩起舞的'身影，左右移动着。它这儿飞飞，那儿停停，好像从未见过这里，对这个全新的世界感到特别新奇。它在我面前嗡嗡了几声，好像在说：“我想在这儿上课，可以吗？”噢！我茅塞顿开，你这个不速之客是要听老师讲课呀！那你就安安静静地听吧！
可是事与愿违，蜜蜂好像故意跟我们作对似的，一会儿飞到这个同学面前，嗡嗡两声；一会儿飞到那个同学头顶，嗡嗡几下。直嗡得大家人心惶惶以为蜜蜂要跟自己亲吻呢！一个个吓得面容失色，嗞哇乱叫，小手摆得跟拨浪鼓似的。“呀！过去！过去！”
老师看样子讲不下去了，只得维持秩序。“蜜蜂，你不动它，它不会动你。它这会也许是找不到出去的路了，等一会儿，就飞走了。”说着走过去，轻轻地打开了一扇窗。
这时，蜜蜂好像嗅到了什么似的，顺着清凉的风儿消失在了窗外。
不速之客小学作文3
前天晚上，我在文体中心摔了一跤，呆在家里，非常烦。舅妈知道了，便前来看望我，谁知后面跟了一个不速之客——一只小狗，只见它一身雪白的毛皮，黑色的鼻子，黑色的眼珠骨碌碌的转个不停，时不时的观察屋里的小世界，并且不停的跑来跑去，一会儿钻到沙发底下，一会儿又跑到椅子上，爬高爬低，跳上跳下的，把屋里天翻地覆，不可安宁。
过了一会儿，舅妈走了，把它留在我家，它瞪着我，在问我要东西吃，我给他拿了几个鸡冠，他津津有味的'吃了起来，不一会就吃得精光，一个也不剩，又问我要吃的，我只好又给它拿了几个，一转眼就又吃得精光。
晚上我带它出去玩，它在草地里打滚、追着我跑、围着我转，十分可爱！这时又来了一只大狗，向他走来。它也走过去好像想起自己的妈妈了！不经留下了“眼泪”，仔细一看原来不是眼泪，而是它的汗。
回到家里他自己回到我里睡着了！要知小狗明天会发生什么事，接听下回分解！
不速之客小学作文4
前天晚饭后我象往常一样正在聚精会神地写作业，妈妈在我旁边看书，突然头顶上一阵扑扑楞楞的响声，我和妈妈面面相觑，然后不约而同的抬起头，只见一只像燕子一样黑色的鸟在沿着屋顶飞来飞去，风驰电掣，我和妈妈跟着它从卧室跑到客厅，又从客厅跑到卧室，瞅得我们晕头转向，眼花缭乱，我们实在是坚持不住了，就坐在沙发上看它独自表演，它好象一点也不疲倦，始终没有停下来的迹象。
妈妈突然很神秘地说：“妞妞，这绝对不是一只小燕子，因为一般的鸟在夜里看不清路，飞不这么快，如果是小燕子，早撞墙上了！”妈妈的话，让我想起童话里活了上千年而且会千变万化的老巫婆，不禁心惊胆战，越想越恐怖，我尖叫一声扑到妈妈怀里！妈妈笑着说：“哎哟！哪有什么老巫婆呀！看不清算了，不理它，咱还去学习！”于是妈妈把门一关，我继续写作业，妈妈看她的书。
大约半个小时后，妈妈轻轻地开开门，蹑手蹑脚地出去查看，我也像做贼似的'，踮着脚尖小心翼翼地跟在妈妈后面，我们一直走到厅里也没有听见动静，打开灯四处寻找也没发现它的影子！我和妈妈又跑到西边卧室里查看，一开灯我就看见窗帘上趴着一个黑乎乎的东西，妈妈小声地对我说：“妞妞，妈妈的视力不好，看不清，你去看看到底是个啥东西！”“妈妈，我害怕，我把你的眼镜拿来，还是你亲自看吧！”妈妈戴上眼镜走近一看，原来是一只蝙蝠！
“妞妞，快把笤帚拿来，我打死它！”我没顾上多想，赶紧把笤帚递了过去，妈妈不由分说举起笤帚就朝蝙蝠拍去，还没等笤帚落到窗帘上，蝙蝠早已飞到客厅里，妈妈飞舞着笤帚在客厅和卧室之间追了十几个来回，也没挨着蝙蝠一根汗毛，妈妈追得筋疲力尽，就坐下来歇会儿，我趁机问妈妈为什么非要打死它？
妈妈说：“蝙蝠不是个好东西，你看它长的老鼠不像老鼠，鸟不像鸟，奇貌不扬，还在夜里出现，与黑暗连在一起，给人带来恐惧，英文中‘蝙蝠’的原意就是‘轻佻的老鼠’，是个贬义词，非常可恶，西方人都不喜欢它，认为它是邪恶的化身，像中国人对待过街老鼠一样，人人喊打！”
“噢！原来是这样！我倒没听说过蝙蝠对人类有什么危害，也没有听人说过讨厌它呀！”我自言自语。
“咦？就是啊！我好象也没听说过蝙蝠对人类有什么危害，咱上网查查吧！”妈妈说。
查寻结果：蝙蝠是一种相当特殊的动物，是唯一的一种会飞的哺乳动物。它的食性非常广泛，基本上是什么都吃，以昆虫，花蜜，果实为主。它还有冬眠的习性，但是冬眠不深，在冬眠期间有时还会排泄和进食，惊醒后立即恢复正常。
蝙蝠常常在夜间活动，是靠皮波探路和捕食，它能发出人类听不见的声波，当这种声波遇到物体时就会像回声一样返回来，因此蝙蝠有“活雷达”之称。蝙蝠靠这种系统，能在完全黑暗的环境中辨别物体，是移动的还是静止的以及离它的远近！
蝙蝠有900多个不同种类，遍布世界各地，同其他动物一样，许多蝙蝠在自然界中越来越少，趋于灭绝，我们应当保护它！
在我们国家由于“蝠”与“福”同音，人们都很喜欢它，并将它的形象画在年画上，并没有说它对人类有什么危害。看来西方人对蝙蝠的看法是没有科学根据的！
妈妈说：“既然对我们也没有害处，就不打它了，把窗户打开，它愿走就走，愿在家就让它在这吧！暖气片里可以住。”
不知道什么时候，蝙蝠还真不见了，估计是钻暖气片里面了，我把窗户打开，然后对着暖气片说：“小蝙蝠，你愿意住这里面就住吧！愿意回去找妈妈就回去吧！”
不速之客小学作文5
居住在草地上的蚱蜢，深受我们全班同学的宠爱。
观察“不速之客”还真不是件容易事，我好不容易抓到一只。蚱蜢的头翠绿色、小小的，它的触角弯弯，倒过来真像个“儿”字，它的腹部是一节一节的，它的翅膀是黑色的，仿佛马上就要展翅飞翔似的。它有六条腿，后腿的弹跳力很强，另外的四条腿有足够的黏性黏住地面协助蚱蜢跳跃。
俗话说“民以食为天。”吃饭当然是少不了，你们一定没想到吧，“不速之客”竟然是吃素的，蚱蜢的主要食物是青草。吃的时候，它先用嘴巴旁的黏液软化草，然后用口器咀嚼，慢慢的，你就会看见青草从减少到消失。
当“不速之客”身手是很重要的，蚱蜢的弹跳是它最大的'优点，它可以弹跳自己15——16倍的高度呢！当我第一次看到它跳的时候，我顿时被震惊得五体投地！我想：要是我能跳这么高，长大去当解放军，我跳一下就能让敌人乖乖投降！蚱蜢休息的时候，触角轻微地摆动。有一次我把“不速之客”的触角打了一个死结，它的头就急速摇动，好像在说：“快把结解开，否则我就逃走!”
“不速之客”十分厉害，它的弹跳力是那么的强。哎呀！不能和你说话了，因为它又要逃走啦！
不速之客小学作文6
“猫国自古美如画，
蔬菜瓜果遍天下。
哪来一堆枯枝叶，
一夜开出袭人花。“
这美丽的野杜鹃是粉色的，散发出阵阵清香，令人赏心悦目。可是这野杜鹃进入我们班却有一段曲折的经历。
龚老师将野杜鹃带进了教室，那时的野杜鹃还没开花，像是一堆烂枝叶。同学们纷纷议论道：“这些枯枝败叶能有什么用？不招虫才怪呢！赶紧扔掉算了。“我也觉得这些野杜鹃简直是一堆垃圾，叶子都枯黄了，是不能开花的！龚老师真是痴人说梦！等着瞧吧！
龚老师却对我们所说的话毫不理睬，她把野杜鹃放在一个装满水的玻璃瓶里，让我们天天观察。同学们对野杜鹃开花没有任何希望了，所以没有留心到它们在不停地生长。
有一次，有一位同学“哇！”叫了一声，我们闻风赶来，问道：“怎么了？”那位同学指着玻璃瓶说：“看！”我们定睛一看，原来，那些一直被我们称为是“垃圾”的野杜鹃开了花。叶子挨挨挤挤的，这些花在叶子中冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了粉红色的花蕊。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的'。
这么多的杜鹃花，每一朵都形态各异、姿态优美。有的展开笑脸，沐浴阳光；有的翩翩起舞，含苞待放……这些光鲜亮丽、朝气蓬勃的鲜花在黝黑、粗糙的枝干的映衬下，显得分外有生命力，让人的心灵忽然间敞亮这真是奇迹！让我想起了“士别三日，当刮目相看！”
这位“不速之客”给我们带来了巨大的惊喜！
不速之客小学作文7
“袁思睿！你……你旁边有一只黄蜂！”
星期二的早读课，同学们都在认真早读，坐在我后面的铁浩然突然冲我大声尖叫了起来！
我听到这一声尖叫声，心里咯噔一下，一股凉意遍及全身。同学们听到这一声尖叫声，纷纷放下书本，朝我座位这边好奇地看过来。我缩着头，一动也不敢动，生怕黄蜂扑过来狠狠蜇到我，蜇出一个大包。
我感觉黄蜂在围着我飞，这让我心里发毛，大气都不敢出……还好，这个可恶的家伙只是在我身边飞了几圈，然后就“嗖”地一下飞走了。我惊魂未定……好久，抬起头来，我发现这家伙这回正在天花板上乱撞乱飞呢……五十多双眼睛齐唰唰地看向这疯狂的家伙。同学们都无心早读了，我们都害怕黄蜂这个不速之客会突然掉转方向扑向自己。
大胆男生陆国瑶找来一把扫把，把扫把倒拿起来去赶黄蜂。谁知陆国瑶这一举动把黄蜂激怒了，它动了“杀气”！只见它一个俯冲向陆国瑶这边飞过来……陆国瑶见势不妙，吓得扔下扫把“哗哗”叫着逃离了现场！胆小的.同学都吓得纷纷把自己的头用衣衫胡乱地包裹一下，然后趴在桌子，不敢露出脸儿来！……当我再次抬起头来的时候，这家伙仿佛是一位得胜的将军般，这回仍在天花板上“嗡嗡”地怪叫着，疯狂地乱飞着。它一会在这边飞飞，一会又在那边来几个急转弯，伴随着“嗡嗡”的可怕声……如此往复，飞着飞着，这家伙也许是耍威风耍够了？也许是飞累了？飞着飞着，它就飞到了窗边。
说时迟，那时快，“胆大王”陆国瑶迅速又拿起扫把横扫过去……这个可怕的家伙终于被陆国瑶赶出去了！“好耶！——”“啪啪——”教室里响起了一片热烈的欢呼声和掌声。
“嘘——”我长长地舒了一口气，警报终于解除了！
不速之客小学作文8
教室里的“不速之客”···· 射阳县永和小学六年级 张鑫 星期五下午第二节课是语文，我们正在听老师讲课，当老师讲到“两只黄鹂鸣翠柳”时，忽然头顶上传来了“叽叽喳喳”的鸣叫，大家寻声望去：屋梁上站着一只鸟。
那只鸟形似麻雀，但尾巴是黄色的，肚皮上也有一团黄毛。教室里顿时炸开了锅了，有的同学问这是什么鸟，有的同学说也不知是从哪里飞的，有的`同学说它是麻雀，别的同学立即反驳，争论了半天，谁也不知道这是什么鸟。我们都被这只鸟迷住了。老师见我这样，便开了一个小玩笑：“原来是一只麻雀鸣翠柳啊。
看我上课多精彩啊，连麻雀都抢着回答问题……”话还没说完，同学们都大笑起来，那只鸟似乎也被我们感染了，欢蹦乱跳的。就在我们静下心来听讲的时候，却听见有人惊叫了一声，原来呀，我们的“小客人”不甘寂寞，拉了一泡屎在张蓉蓉的桌上，同学们立即轰堂大笑，还有些同学更夸张，竟拿起书本往自己头上挡。 “小客人”像是受了鼓励的“人来疯“的孩子，又得寸进尺在张蓉蓉头上又撒了一泡，她又惊叫了一声，不过这次带着明显的哭腔。同学们笑得更起劲了，唐乔就更夸张了，他一边用书挡住自己的头，一边大叫：“别到我这来！别到我这来！“老师也被逗笑了：“唐乔小心，你的嘴可不能张这么大。”
这让本来就不安静的课堂闹得更欢了。鸟儿如一架在空中盘旋的“敌机”，所到之处，都会引起一阵惊慌和骚乱。“叮铃铃”，下课铃响了，同学信仍饶有余味地谈论着小鸟。老师一声“下课”才让我们回过神来。这时，“小客人”也好像听完课一样，“扑腾”一声从大门飞出去，有的说：“它来得快，去得也快，真太有趣！”虽然这件事过去好久了，但同学们还会时常谈起那个“不速之客”，不知那一天它能再到我们教室来做客。· ··· 指导老师 周洪海
不速之客小学作文9
说起老鼠，人人都有不同的看法。有人觉得它偷吃粮食，像个小偷一样不劳而获，比如老妈；也有人觉得它毛绒绒的，像个毛绒玩具，很可爱，比如我；还有人觉得它浑身细菌，像个“催病大师”，不可亲近，比如老爸。
傍晚，太阳公公不停地打着哈欠，正在跟月亮阿姨换班。天上是一大片红彤彤的晚霞。
吃完了晚餐，家里的`人是各干各事儿。老妈在冼碗，老爸去了电脑屋，我当然是去卧室写我那一不小心就会把我压死的作业。
刚坐下没多大一会儿，忽然，听楼上传来了一声老爸的尖叫，这一声可足够他去当个男高音了！把我的脑袋吓得一片空白，一个字也写不出来了。正所谓，听了老爸一声狮子吼，地球都得抖三抖！
老爸又结结巴巴得又来了一句，快！这里有……有老……老鼠！呀！这回可有好戏看了！要知道，我老爸可是天不怕，地不怕，可见了老鼠他就怕。
只见妈妈手拿两把扫帚，就气势汹汹地冲上楼了。我也跟在老妈后头，狐假虎威的来到电脑屋！妈妈后脚刚迈进电脑屋，我前脚就跟了进去，可马上又被老妈推了出来。我刚又想进去，门当的一声狠狠撞到了我的鼻子上面，鼻子一阵子生疼，我一屁股坐在地上，就从门缝里偷偷“观战”。
只见老鼠也害怕的像只没头的苍蝇，在屋子里不停地乱撞。老妈手拿两把扫帚，像个双枪老太婆，不停地在地上乱打、乱叫、乱跳。老爸只是闭着眼睛，在地上乱跳、乱叫。他们的声音要是录下来，估计会把鬼给招来！
过了一会儿，只见妈妈一扫帚下去，狠狠地打在了跑晕了的老鼠身上，只见老鼠脖子一歪，躺在地上死翘翘了。
我继续往门缝里看，恨不得自己瘦成一根线钻进去看。这时门突然开了，我重重地摔进了屋里，额头上也起了一个大“红包”。还差点没倒在那只已经去阎王爷那儿报到的老鼠身上。
老爸和老妈的脸上都冒出了汗珠，估计老妈是被累出了汗，老爸是被吓出了汗。
看着他们远去的背影，再看看地上死去的老鼠，本宝宝的心也是碎了！
不速之客小学作文10
“啊”！妈妈在房里尖叫起来，那声音震耳欲聋。
我马上跑过去，忙不迭地问：“妈妈，怎么啦？怎么啦？”妈妈说：“有老鼠，有老鼠呀！”我正高兴着呢，因为这是表哥的遥控小白鼠。正是那只老鼠太逼真了，就连我一开始也以为是真的。这只老鼠一会儿跟在妈妈的脚边，一会儿爬上妈妈的肩膀，妈妈吓得脸都青了，腿都发软了，还说：“你们老鼠真是无恶不作。不仅偷东西，还不讲卫生，没听说过：老鼠过街，人人喊打吗？”
看着妈妈焦急的样子，我们将计就计，假装想方设法赶走它。妈妈说：“我们在门外放一些老鼠爱吃的饼干吧！”全家人举手赞成。爸爸拿了些饼干放在门外，一阵阵诱人的.香味扑鼻而来，馋得我口水直流三千尺。可这老鼠不是真正的老鼠，它没有嗅觉，所以诱人的饼干对小老鼠起不到一点作用。
爸爸提议：“要不我们在地上放一些粘鼠纸吧！”。“好的！”全家人异口同声地回答。爸爸在地上放了满地的粘鼠纸。
我们开始等待小老鼠上钩，可表哥早就知道我们的“阴谋”了，让它的小白鼠不往圈套里钻。表妹说：“这老鼠为什么这么聪明，知道我们的‘阴谋’这可能是表哥的遥控小白鼠。”表哥知道家人已经揭穿了他的恶作剧，他的小白鼠就逃之夭夭了。
唉，妈妈真是虚惊一场，累得一下子瘫坐在了沙发上。
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