写什么的作文

描写跳绳比赛的作文

时间:2021-03-17 11:55:05 写什么的作文 我要投稿

描写跳绳比赛的作文五篇

  跳绳,是一种游戏。跳绳,是一种体育项目。可在我的心中,跳绳,却是我们班最大的名誉。下面我们来看看描写跳绳比赛的作文,欢迎阅读借鉴。

描写跳绳比赛的作文五篇

  描写跳绳比赛的作文1

  我在李老师家与伙伴们开展了一次跳绳比赛。

  比赛规则是:每个人都只有一次机会,再取一次跳绳中跳的最多的同学取前三名,然后与李老师组合跳一次,取一名同学为冠军。

  李老师要我们每个人都拿一张卡,卡上有数字。我们抽出一张,你就是第几个上台去跳绳。

  第一个跳绳的高任正翔威武地迈开大步走上讲台。李老师说:“一、二、三!”他就用尽全身力气跳跃起来了。因为太用力气,他好像鸟一样一蹦三尺高,脸上带着笑容露出洁白的牙齿,我发现他心里开始有点紧张,过了一会儿,他的手机从脖子下摔下来,因为手机,所以他就只跳了五十个就放弃了跳绳。

  下一个是吴梓鑫,他带着笑容上了讲台,开始了跳绳。我看着看着,发现他心理有话想说,我觉得他应该在想,我应该可以跳三十几个,但他不知不觉中跳了九十九个!我们都给他鼓掌。鼓掌是一种激励,让你下次能跳的更好。就这样,陈俊杰也用他的毅力得到了第三名。接着,他们三个现在要和李老师一起跳,高任正翔拿着绳子和李老师跳了起来,他一甩绳子还没跳几个就把绳子摔到了自己身上,就这三名选手一个一个地跳完了。你猜猜谁赢了,是吴梓鑫。

  小朋友,你知道跳绳的乐趣无穷,让我们一起走进跳绳吧。

  描写跳绳比赛的作文2

  “啦啦啦......”我们哼着优美的小曲,站好整齐的队伍,一起跑到小广场。

  这节课是体育课。老师让我们两人一组轮流跳绳,互相数数。跳绳次数超过一百个的就有资格参加学校的跳绳大赛。老师的话音刚落,同学们就七嘴八舌地议论,纷纷去找自己的搭档。

  我和程新宇一组。老师一吹口哨,我便手脚并用,后面的成新宇“1、2、3......”的数起来。我越跳越快,越跳越带劲,一下子跳了五十个。渐渐地,我没有体力了,弓着腰,弯着腿,手里像挥着一把万吨重的大铁。忽然,我累得坐下了。成新宇喊道:“加油呀!”我听了同伴的鼓励,一咬牙,从地上站了起来,缓缓地跳着。老师有吹响了口哨,我立马停下来,成新宇说:“共跳了八十九个,离要求还有十万八千里呢!”我听了,便垂头丧气,像泄了气的皮球。

  没办法,我只好看别人跳。成新宇调的好快,手挥动着跳绳,跳绳一上一下,我看得眼花缭乱。最后成新宇跳了九十九个,当我告诉他时,他长长地叹了口气。

  比赛结束了,有的同学跳了127个,有的同学跳了105个,还有的同学跳了60个......虽然成绩各不相同,但我们却体会到了的跳绳的乐趣,我们的欢声笑语在小广场上久久回荡着。

  这次跳绳比赛,不仅让我快乐,而且让我知道了:人外有人,天外有天。

  描写跳绳比赛的作文3

  寒风凛冽,树干光秃秃的,褐色的枝丫伸向苍白的天空。偌大的操场上,大绳敲打地面的声音,此起彼伏。这是一个再平常不过的冬日的午后。

  看,排球场边的那支大绳队有节奏地打着地面,同学们一个接一个地跳地去,跳得酣畅淋漓,眼中是会心的笑。而旁边,还站着一个不起眼的身影。女孩静静地看着,心里默默地计着数,怀中抱着队员们的衣服,寒风鼓起了她的衣摆。

  她不是参赛选手的,但每次练习她总是按时到场。“时间到!”她喊。于是我们停绳,问她,怎么样啊?她的眼睛里闪烁着璀璨的光芒,真心的为我们高兴:“288个!”队员们高兴极了,互相击掌。她也笑了,一缕发丝被风吹起,轻轻晃着,“你们好厉害啊!”她说。迟疑了一下,她又对我说:“你要注意每次起跳时一定要往前跳,虽然你没有失误,但是男生大绳队的排头因为没有往前而绊绳很多次。”我愣了愣,有些诧异,但还是点头:“谢谢,我知道了。”

  比赛的那天。分不清楚是大绳抡过地面的声音,还是赛风呼啸而过,她又一次静静地站在那里,干枯的树叶擦过地面,风又吹起她的发丝。

  “开始!”我听到了一声清脆坚定的口令,余光瞥见一道挺拔的身影,小白杨似的站着不说话。我知道一定是她。我笑了笑,接上绳。“时间到!”她跑到我身边,眼神清澈,像一只小鹿,有着盛不住的.快乐。她抱抱我:“你们太棒了!280个!回到最佳的状态了哦!”我也和她一样激动,心里被注入一股暖流。

  寒风凛冽,我却不冷,心中只有温暖。因为我知道,一直有一个女孩,默默地为我们付出着、奉献着。我们开心时,她也开心;我们失落时,她微笑着安慰,鼓励。

  她就是钰,我的同学,我的朋友,更是风起之时我心中的暖阳。

  描写跳绳比赛的作文4

  “我运动,我健康;我运动,我快乐”已成为人们的生活理念。星期天下午,我们的小桔灯作文学校举行了一场激烈的跳绳比赛。

  比赛前,老师首先把同学们分成两个组,分别取名为:无敌组和闪电组。老师宣布了比赛的有关规则和注意事项,用选举的方式选出了组长和裁判员。

  老师一声令下,同学们带上跳绳迅速排好队,跃跃欲试。第一个上场的是无敌组的张钰洁,只见她双手紧握跳绳,轻松舞动跳绳,身体如飞燕般敏捷。我立刻对她刮目相看。轮到我上场了,我也学着她的样子迅速挥舞着手中的绳子,一下,二下……刚开始还很顺利,不一会儿我就累得上气不接下气,手中的绳子在我眼前闪来闪去,我跳地越来越慢,脚上也好像绑上了一个沉重的沙袋。我感觉时间过得好慢,正在想要不要停下来时,“不要放弃,加油!”远处传来断断续续的呐喊声。我重拾信心,迅速舞动跳绳,脚下跳的更快,一鼓作气完成了比赛任务。我既高兴又激动。再看看同学们个个脸涨得通红!

  下一个参赛的是闪电组的武煜华,只见他大步流星地走到比赛场地,深吸一口气,有模有样地拿起跳绳准备就绪,随着一声清脆的哨声,比赛紧张的进行着,这时调皮的绳子好像故意在和他作对,不是缠到他的腿上,就是缠到他的脖子上。看上去他手忙脚乱,就在他打算放弃的时候,队长种康祺面带笑容地喊道:“坚持到底就是胜利,参与重于成绩。”最后冲刺中疲惫的他双眼紧闭,一气呵成,顺利地完成了比赛任务。同学们对他竖起大拇指,他不好意思地脸红了。

  最后无敌组以一分十五秒的好成绩获胜,大家地欢呼着,跳跃着,每个人脸上写满了快乐。

  描写跳绳比赛的作文5

  下课铃响了,同学们像一只只快乐的小鸟,飞出教室,落在了绿盈盈的操场上……

  这时,整个操场沸腾了,参赛的选手摩拳擦掌,跃跃欲试;啦啦队的同学们,手里拎着沉甸甸的水瓶,准备呐喊助威;那么多围观的人,站在那儿等着。我们班主任晋老师来了,她从同学们的表情上就看出了:“要拿第一,是我们班永恒的目标”。大家相互传递着一个信念“我对你有信心”。

  只听一声清脆的哨响,比赛开始了。我们班摇绳的同学,用力地甩动着臂膀,跳绳就像一个涡轮机飞快地转动,只听打在地上发出“啪啪”的响声。刚开始,我跳得十分顺利,也配合得十分默契,只见绳子不停的从我们脚下滑过。跳着跳着我有点累了,稍一走神儿,脚底的动作就乱了。这时我身后的小华提醒我“别慌,盯住前面的同学。”

  这时老师和同学们也用最大的声音喊了起来“加油、加油”。让我感受到了集体的力量,我想只要参赛,就要为班级争光。我稳住了神儿,和同学们有节奏地穿梭在绳子之间,我们一上一下,忽高忽低,当双脚刚落地,就像踩在了弹簧床上,又被弹了起来,这样越跳越快,每个人都涨红了脸,咬紧牙,告诫着自己,坚持就是胜利,我们终于用集体的力量成功地演奏了一曲美妙的"合旋"。

  比赛继续进行着,其他班的同学嘴角上也都洋溢着自信的微笑,我也给他们送去了贺彩。发表成绩了,我们班获得了年级第一名,我和同学们一起欢呼,一起拥抱,手拉手地把老师围在了中间,这个集体多好啊!

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