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从生活中学会了飞翔作文

时间:2022-10-24 15:06:26 学作文 我要投稿

从生活中学会了飞翔作文(精选31篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的从生活中学会了飞翔作文,欢迎阅读与收藏。

从生活中学会了飞翔作文(精选31篇)

  从生活中学会了飞翔作文 篇1

  悲伤是一片海,一片无边无际的,忧郁的,蓝色的海。我站在悲伤的海岛上,地平线的尽头没有快乐的影子。荒凉的小岛上,只有浪花拍打礁石的声音,悲伤如我,孤独而颓废。

  那些初春的日子,天气乍暖还寒,明明是万物复苏的时刻,我却是极其憔悴的。学业一落千丈,人际关系一塌糊涂。老师对我失望透顶,父母认为我无药可救。病入膏肓,量最好的朋友也离我而去。为什么一切都与我格格不入?我很悲伤。漠视与鄙弃没有尽头,悲伤就没有尽头,我想逃避这一切的一切,可又发现,我其实无处可躲啊。那个午后,阳光还是那么慵懒的洒在林荫小道上,投下大片阴影,枝叶的罅隙里斜斜的透着湛蓝的天空和洁白的云朵,落满一地清幽。我突然有一种强烈的,飞翔的欲望,想要飞过那片忧郁的海。

  我想有一双翅膀,管它是隐形的抑或有形的。它可以带我飞过忧伤,飞过抑郁,到达阳光的彼岸。但我随即又灰心丧气起来:我这么差劲,有什么资格去快乐呢?

  我想到了很多很多足以令我悲伤的事,我想到我的数学测试不过关,我想到我的作业没有好好认真完成被老师批评,我想到朋友指责我的懒惰,我想到父母批评我的漫不经心。我的翅膀负荷了太多,在看着竞争对手越飞越远的同时,我绝望的站都站立不了。

  我绝望而又空洞的走着,好像是具没有灵魂的木偶。我走出了春意盎然的树林,走进了人来人往的繁华。各种风格的音乐交织在一起,纷乱而嘈杂。我走过一家装饰简约,但充满花香的花店,温馨而又美丽。花店的门前摆满了满天星,芬芳而又梦幻。花店播放着一首安静的歌,那淡淡的旋律与这喧闹的气氛极为不符,却又似曾相识。我猛地止住脚步,聆听这空灵美好的旋律如潺潺流水般泻出。

  “我终于看到,所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮……”

  是的,拥有一双隐形的翅膀,飞过悲伤,飞过绝望。

  这首歌唱了多年,但那双隐形的翅膀却洁白如初。

  不管经历了多少挫折,也仍要不忘初心。

  从生活中学会了飞翔作文 篇2

  小时侯,当看到大鹰自由地在蓝天中翱翔,我也禁不住想飞上蓝天,并且比鹰飞得更快,飞得更高,飞得更远。

  一天,我与爷爷一起种菜,一只猫头鹰飞过我的头顶,我想:我今天也要飞上天去。于是我摘来两片大大的芭蕉叶,用绳子捆在双臂上当翅膀。我站在高处,准备起飞。刚跳起,甩了一下“翅膀”,就重重地摔了个四脚朝天,鼻青脸肿,疼得哇哇乱叫。我还没灰心,想:一定是高度太低。于是,我跑回家拿着梯子爬上屋檐,准备再次起飞。我一个猛跳又要摔下去,爷爷来看到了,一把把我接住。他吃惊地说:“你怎么干这等傻事呀?难道不要命了?”我神气十足地说:“我要飞上蓝天!”爷爷笑呵呵地说:“傻孩子,你现在是飞不起来的。”我坚定地说:“我不信。”

  趁爷爷不注意,我又爬了上去,一跃,跳了下来。这回还算幸运,摔在了妈妈晒的棉被上。我看没戏了,就不再跳了。这时候,爷爷有点生气了,但他还是语重心长地说:“小傻瓜,你要飞上蓝天也是可能的,不过现在不是时候。只要你好好学习,将来一定能实现。”

  晚上,我在书房里静静地看书,看着,看着,我的眼前出现了许多座位。我在靠窗的一个位子坐下,这时我看到一只老鹰在眼下飞过,下面房子比蚂蚁还小,汽车像一沙子一样在我眼皮底下飘过。我大喊一声:“我飞上蓝天了!我飞上蓝天了……”

  “你怎么了?”奶奶推门进来。

  “我飞上蓝天了!”我自豪地说。

  “小宝贝,你等着,将来一定会飞上蓝天的。”奶奶欣慰地笑了。

  我相信,只要经过努力,我一定能当一名飞行员,开着飞机翱翔在蓝天。

  从生活中学会了飞翔作文 篇3

  鸟儿具有人类所没有的飞行能力,人类羡慕无比。于是他们发明了飞机。当他们能够熟练地驾驭这种工具后,他们骄傲地说:“我学会了飞翔!”

  而我,还尚未拥有驾驭飞机的本领。但我也要说:“我学会了飞翔!”

  我学会的,是另一种飞翔。

  不必冲向蓝天,我要在我所生活的世界里自由翱翔。

  小时候我是一只风筝,线握在妈妈手里。我会乖乖地听妈妈的话。妈妈往东拉,我便不可能往西飞。妈妈说我太小,怕我在飞翔时迷失了道路。

  五年级时我出去住校,妈妈犹豫地撒开了手,放我飞翔。

  我感觉我就像那只快乐的小鸟,蹦跳着、嘻笑着、飞翔着。

  我会让妈妈放心,我没有迷失自己。我在寝室熄灯后按时睡觉;我努力做好每天的作业;我在上课时精力充沛地听讲。

  由但不放纵,是我飞翔的技巧。

  转学之后,我每天晚上会约同学出去玩,但从不玩地太晚;我依旧把作业努力做得接近完美,换来老师的声声赞扬;我依旧在考场上发挥自如,赢得同学的句句夸奖;我依旧捧回“三好学生”的奖状,换来家人的张张笑脸。

  我在自己的小屋里堆满了玩具,一有空闲便抱着不肯放手;角落里那架陪伴我5年的钢琴,我偶尔还会弹奏几下;至于儿时钟爱的那些童话书,闲暇时仍然是我忠实的伴侣;墙上贴的卡通人物,是白雪公主和七个小矮人。我不怕别人说我太幼稚或是孩子气,我要我自己的“特色”生活。

  我不需要任何人来保护我,所谓的“保护”在我看来似乎也是一种无形的束缚。我要的是无拘无束,是自由的飞翔。

  在我的世界里,我尽情地飞翔,不必去扇动翅膀,我并没有翅膀,只要我心飞翔。

  从生活中学会了飞翔作文 篇4

  我是一只鸟,被主人养在笼子里,但我渴望飞翔!

  每一天都有精美的鸟食,洁净的泉水,住在豪华的笼子里,主人每天都对我说:“你是一只幸福的小鸟。”

  “不!”我用力扑打着翅膀,凄声尖厉的叫着,主人啊,我不要这样,我渴望飞翔!我的心在滴血,主人听不懂我的心音,看不见我眼中的哀伤,他完全陶醉于他给我的幸福。

  我渴望飞翔,白云朵朵的蓝天,凌空的燕子,高旋的雄鹰,都是我的梦想,华丽的笼子成了束缚我的囚笼。

  我渴望飞翔,像海边那低吟的白鸥,去看千年不死死后万年不倒的胡杨。与黄鹂一起向翠柳鸣叫,与蝴蝶共享花香芳香。我要来到草坪上为孩子们唱歌,为老人舞蹈。高大的柳树、湖畔的垂柳是我的天堂。

  我渴望飞翔,飞蛾扑火是我的宿命,我愿意用脆弱的生命来抵抗,不再饮用一滴干净可口的泉水,不再进食一粒米,我那被主人引以为豪的美丽的羽毛开始凌乱,声音开始越来越嘶哑,头一天一天垂了下来,用哀怨的眼神看着主人烦躁不安的背影。我知道,我就要死了,但我并没有丢弃一丝一毫的飞翔梦。主人摇了摇头,把我用手托出鸟笼,放到他的后花园里,我看到了!我终于看到了!小草、大树、阳光……拥有自由的生命是这样美好,我用尽自己的力量,扑扇着翅膀,也许笼子长久的束缚让我的双翼退化,一次,两次,三次……即使耗尽最后的生命也要实现我的梦想,飞翔,飞翔,飞翔……我的意识开始越来越模糊,我飞起来了吗?

  我已经飞过了,我用生命换来了,及时是停留在空中片刻,但仅仅是那一瞬间却成了永恒,我终于证明了——我已飞翔过。

  又有谁说过:“天空不留有痕迹。”我已经飞过。我是一只可以飞翔的鸟。

  从生活中学会了飞翔作文 篇5

  这篇文章写得实在悲哀,用老师的“败笔之作”来形容实在太过于恰当。我确实在记叙等等等等之类很不擅长…… 我是一个出生在大山里的孩子,从小就对外面的世界格外向往,憧憬着山外的蓝天和大海。曾经不止一次地往山外跑,可最后还是埋灭了希望——山的那边依然是山,数不尽的山就这样使我绝望。 直至十岁那年六一,市上与我们村搞了手拉手活动。一位漂亮的女老师告诉我们,其实我们每个人都有一双隐行的翅膀,必须要靠努力才能学会飞翔。老师的话在我的心中扎下了深根,以后不论有多艰难,我都必须走下去。

  十二岁那年父亲因得病没钱治愈里我们而去,家中已没有顶梁柱,上学成了困难,绝望再次袭来。我想起了老师的话,并慢慢懂得,人身初逆境就更不应该惧怕。白天我和妈妈出去拣废纸,晚上靠帮人洗衣服赚钱。功夫不负有心人,攒够了钱,我终于可以在村内设立的中学上学。

  同学们不喜欢我,因为我总是穿着那身破布衣服,总是脏兮兮的,很惹人的厌恶。我内心承受不住那种嘲笑,想要放弃。可我又想到了我的梦想和当初老师告诉我们的话。每晚我都会偷偷学习,努力发奋读书,为梦想而坚持不懈…… 后来我考上了市内重点高中,那里的校长瞧得起我,免费供我读完了高中,高考成绩我是全省第二,又是校长把我推荐给了一所重点大学,靠给大学生的贷款上完了学……直至现在,我已经有了一份很好的工作。这期间坎坷重重,每一次我都在徘徊无助中坚强,每一次都在绝望中想象天时飞翔的姿势,没一次我都深深铭记着那句话:每个人都有一双隐行的翅膀,必须要靠努力才能学会飞翔。

  从生活中学会了飞翔作文 篇6

  我家以前住在一楼,有个小院子,因为太空了,所以我和爸爸就去菜场买了几只观赏鸽和几只肉鸽和信鸽。小时候,除了和朋友们玩,最大的乐趣就是看鸽子飞和喂我的鸽子。我最喜欢的那只鸽子是脖子上的领毛突出来,头上的毛也非常漂亮。

  要我说,都能和孔雀比美。她和我最亲近,每次我一叫她的名字“卷毛”,她总会飞过来,然后我就奖给她一点玉米呀、小麦啊。到了夏天,每隔三天,我们总要弄一盆水放在院子里,鸽子们总会争先恐后地跳进盆里,痛痛快快地洗澡。“卷毛”就好像他们的首领,除了冬天,每天都带领鸽子们练习飞翔。她的飞行姿势也是最好看的,翅膀张开,尾巴微微抬起。

  事情并非总是那么好,一只猫到了夜晚总是要来袭击我的鸽子。我经常被鸽子的叫声吵醒。一天,我透过窗子看到那只猫正站在鸽子棚旁小心的扒门,我赶紧蹑手蹑脚靠近那只猫,突然大叫一声,猫吓了一跳,赶快逃走了。可是后来还是丢了一只鸽子,我们发现了缺陷,“亡鸽补棚”,为时不晚。

  我们用一大块木板堵住了那一个洞。最惊险的一次,爸爸又听到鸽子叫,就拿了手电筒,走到鸽棚,先伸手一摸,奇怪,滑溜溜的。电筒一照,吓了一大跳。一条无毒的菜花蛇,正缠在“卷毛”身上,准备偷吃。而爸爸想都没想,拿起一块大砖头,k扁了那条蛇的头。爸爸赶紧把死蛇扔到了院子围墙后面。

  后来,又连续来过3条,一条逃走,两条丧命。爸爸常说,没想到自己还会杀死蛇。真可惜,好景不长,我家搬到了新街口,没法再养鸽子了。我们只好把鸽子送给了舅舅老家的朋友。啊,飞翔的鸽子,吉祥的鸽子,我的朋友。

  从生活中学会了飞翔作文 篇7

  逆风飞翔,向阳而生。

  ——题记

  又一年暑假,我与舞蹈重逢。时隔两年未跳舞的我基本功已没有当年扎实,freestyle也力不从心。总之,关于舞蹈的一切,都在退步。那一夜的星空,繁星点点,残月挂空,熠熠生辉,勾起人的浅浅思绪。两年前,我对许多音乐都能闻曲起舞,无数次自信地站在舞台中央,无数次站在颁奖舞台上。那时候啊,舞蹈这条路平平坦坦,没有任何阻拦,而我就是那个别人口中的“天才少女”。

  夜晚的轻风缓缓拂过身旁,一丝冷意不经意间袭来,我缓过神,扭头看向身后的练习室……是啊,越平坦,越容易落后,可谁叫我喜欢呢?我向来有股不服输的倔强,既然顺风,我如风筝般轻易坠落;那就逆风,如长鹰般翱翔。

  我转过身,走向空无一人的练习室,打开音乐,练基本功,练到汗水悄悄爬上额头,练乐感,练到对音乐的节奏了如指掌,练solo,练到双腿像扎了两个铁球般的负重感……我将身体交给旋律,拼命低练习,忘情地跳着。

  我每天都在练,每天都比同班的师兄们晚下课几小时。有时老师也来劝我,让我休息会儿,但我不肯,摇摇头浅笑说我不累。我真的不累,我愿意为我所热爱的事情不遗余力。

  一个暑假的时间,我也不知道自己进步了多少,也不知道是否能与以前的自己相媲美,我唯一知道的是公演那天我意外得知自己是当地最强hip-hop,新生代的一员。那天公演舞台下响起的鼓掌声与欢呼声,是我收到的最好的褒奖。

  逆风的方向,更适合飞翔;向阳的地方,更利于成长。

  从生活中学会了飞翔作文 篇8

  不知从何时开始,我的脑子里时常会跳出一些莫名其妙的想法,不过这些想法持续的时间不长。

  我想拥有一双可以飞翅膀,使我可以展开这双翅膀飞到想去的地方。虽然我不信奉上帝,但我还时常念叨着一句话:上帝呀,你什么时候给偶一双翅膀啊!翅膀啊翅膀,我啥时候才能拥有你呢?虽然我这个想法是实现不了滴,但我还是很希望奇迹能发生。飞翔的好处就是多:上学不用走路,飞几秒钟就到了;去玩不用等车,也不会有塞车的困扰,在天上想飞到哪就就飞到哪能飞就是爽,哈哈!

  我们常常会被老师分为:成绩优异、成绩一般、成绩差这三大类。成绩好的学生,自然被老师列入优等生中。成绩一般的学生,会被老师列入中等生当中。成绩差的学生,会被老师列入差等生中。成绩好的学生就算没有礼貌,有些老师也视为好学生。学习成绩差的学生,就算有再好的品质,也是坏学生。说实话,我很不赞同这种把学生分成三六九等的做法。如果有一批学生毕业了,老师始终只会记得最好的学生和最差的学生,从不记得中等生,为什么呢?中等生不起眼呗。再如,有两个学生犯了个相同的错误,却有不同的结果。第一个学生得到的是:下次不要再犯同样的错误。而另一个学生得到的是:你这个学生能不能让老师省心呀,犯了一个这么大的错误!同样一个错,为什么老师的态度不一样呢?因为第一个学生成绩好,第二个学生成绩差呗,这明显很不公平嘛!

  我梦想有一天,可以自由自在的在天空中到处飞翔。

  我梦想有一天,老师不会把学生分成三六九等。

  我梦想有一天,可以玩遍全世界,吃遍全世界滴美食,哈哈哈!

  从生活中学会了飞翔作文 篇9

  春天来了,万物复苏,湛蓝湛蓝的天空中飘着朵朵白云,小草从松软的泥土里探出了脑袋,我和小明、小红相约去下午去公园草地上放风筝。

  草地上的人可真多呀,他们三个一群、五个一伙,有的忙着放风筝,有的正仰着头欣赏着天上的风筝,脸上露出灿烂的笑容。我也抬头望去,各种各样的风筝在天空中愉快地嬉戏着。瞧,那条活泼可爱的鲤鱼,红红的尾巴不停摇摆着。一条长长的蜈蚣瞪圆了双眼,拼命甩动着他数也数不清的腿,好像在追赶鲤鱼呢!最引人注目的是一只雄鹰,一会儿展翅高飞,一会儿低空盘旋。

  我们也迫不及待地拿出一只五彩的燕子。小明把燕子高高举起,我一手拿着线轴,一手拉着线,飞快地向前奔去,这时小明把燕子奋力向上一抛,可燕子却狠狠的摔在了地上。我们又尝试了几次,燕子却像个不听话的孩子,怎么也不肯飞。

  正当我们无比沮丧时,旁边一位阿姨提醒我们:“风筝要逆着风才能飞。”

  逆风?我半信半疑,小明开口了:“要不咱们再试试?”于是小明再一次举高风筝,我找准了风的方向,迎着风拼命向前奔跑,风筝慢慢被风顶起来了,哗哗作响。小明赶紧松手,“燕子的胸膛”鼓了起来,它开始一点点升高。我一边转动线轴,一边拉扯绳子,风筝越飞越高。我们欢呼起来,异口同声的喊:“成功啦!”有了这次经验,小红也很快把风筝放上了天。两只风筝驾着轻风越飞越远,最后成了两个小黑点。

  风筝在强烈的逆风中完成了飞翔,看着它们,我突然想到:抗击新冠肺炎的白衣天使们,不也是这样逆着风前进吗!当我围棋比赛遇到中盘对杀时,唯有迎难而上,拼死一搏,才可能突出重围。人生道路上总会遇到困难,我要像风筝一样,逆着风飞翔,才会飞得更高、更远。

  从生活中学会了飞翔作文 篇10

  在我5岁的时候,我自从见到了国际象棋,我就对它产生了浓厚的兴趣,哥哥刚刚教我会下我就迫不及待地开始走棋,希望有朝一日能成为一级棋士。

  小学一年级时,有了国际象棋班,为了能变得更强,我便加入了象棋班。刚开始,我的棋艺十分臭,加上我的性格从来是急躁,所以老是输棋。有一天,我再一次输了比赛,下了课,我气恼地扔了棋子,低下头发誓再也不下了。此时,一位朋友捡起了棋子,放在了我的桌子上,缓缓地坐在我的面前,说道:“输几次没事,相信下一次自己能赢就一定会赢的。”听完了他的话,我决定重新认识失败,并且不会再为输棋而感到懊恼。

  时间飞逝,我的能力越来越强,我们一起要去与英国的圣彼得堡小学,能代表学校参加比赛一直是我们的梦想。我们更加努力地训练。经过很长时间的分析与探索,琢磨与切磋,我信心百倍。

  终于与圣彼得堡小学对战!我的战术攻守结合,进攻中不乏防守的稳中求胜令对手节节败退。对手中了我曾经研究的局面,让我十分高兴。最后对手仅剩下一王两兵。而我的军队却几乎毫发无伤。5比0!我和队友互相击掌庆贺,这,就是我们传奇的开始。

  初一,我为了我的一级棋士展开了拼搏。在精英赛里,我遇到了很多实力强悍的对手,有的甚至是候补大师!尽管如此,我仍然利用我的稳中求胜的方法获得了5.5分的高分。成为了真正的一级棋士。我听到了这个消息,高兴地一晚上睡不着觉。

  象棋,它让我获得了快乐,同时也让我知道了很多道理。让我明白了什么是象棋精神,象棋精神,让我永远飞得更高,更高。

  从生活中学会了飞翔作文 篇11

  “天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这是孟子说过的话。

  人生风雨几何?还是俗话说的好啊:“不经风雨怎见彩虹”生活中的风风雨雨,可以锻炼人的一直,可以让我们变得更加成熟,可以让我们更加珍惜现实生活,经过风雨之后,我不得不说我感谢命运。

  看着那张大红叉占据了多部分的阅读卷子,脑海里不断浮现出那些不眠的晚上我做阅读时的情景。我做了许许多多的阅读书,可成绩不但没有上升反而还下降了。我甚至觉得自己根本对阅读是毫无天赋可言,再多的努力也是徒劳的。

  这些天妈妈也将我的学习看在了眼里,他看了一眼我的阅读书,笑着对我说道:“学习贵于学精,你做了那么多篇的阅读,但并没有提高成绩,难道你不觉得奇怪吗?”我想:我做了这么多,没有功劳也有苦劳啊,怎么着也得提高几分吧。我无奈的说:“确实是啊,难道是我做的还不够吗?”妈妈摇摇头说:“你做了这么多篇,却没有对它进行批改,做得再多也是徒劳啊。你做一篇仔细的分析一篇,也比做一本阅读强啊。”我看着那些阅读,无奈的笑了笑,看来还是自己的学习方法不对啊。

  现在,我看着书中总结的那些解题方法,再去做哪些阅读题,也变得轻松了许多。

  生命因挫折而丰富,铅笔若是不经受刀削的痛苦,怎能写出美丽的文字?初生的小鸟不经受学习飞翔的痛苦,怎能翱翔于天空?成长之路,不可能一帆风顺,每经历一次风雨,我们就会得到一次生活经验。当我们与风雨再次相遇时,要笑对风雨,乘着风雨飞翔。

  从生活中学会了飞翔作文 篇12

  每当看到在游泳馆辛苦训练的队友们,手臂骨折的我,便会产生羡慕之情,“愿奴肋下出双翼,随花飞到天尽头”的感慨便会油然而生。但那时的我,是怎么训练呀,怎么乘着浪花飞翔呀?!但现在的我可以手臂好了,完全的好了,去努力拼搏,不断进取,让浪花托着我飞翔,超越我自己,突破我自己。

  去训练的第一天,我心里有些胆颤。休息了三个月,不知他们最近练得怎么样了:三个月,不知他们辛苦了多少个日日月月:我不在的三个月,不知他们是否超越了我。

  心里想着想着,只见教练向我走来,表情严厉的说:“手好了?好,下水吧!”教练这么一说,我有一种不祥的预感。下水了,游了几下自由泳,感觉有一种前所未有的感觉——胳膊无力,要沉底儿。又游了几圈,感觉稍好了一点。

  教练说,今天的主要内容是10个400米自由泳,前五个带划手掌,后五个自由泳配合。听完这句话,我快吐血了。心想,教练明明知道我好久没练了,而且手又刚好,怎么带划手掌呀,这不是成心为难我吗?这让我怎么游呀!心里这样想着,那也没有办法,只好追着他们后面玩命游了。几个400下来以后,我的胳膊已经僵硬得抬不起来,感觉自己要虚脱了,决定放弃。

  教练看出了我的心思,把我叫上去,跟我谈了谈初三学习和游泳的事。这次谈话让我明白了,我要乘着浪花飞翔,飞得越高,前途就越广。这次谈话让我懂得了,我要坚持,坚持就是胜利。我有了无穷的力量,很好地游完了剩下的自由泳。这伤好的第一次训练,虽然很累,但很值得。

  如今的我,已经乘着浪花飞了起来,但是飞的还不够高,不够远,牢记教练的话,乘着浪花飞翔,飞得越高,前途越广。

  从生活中学会了飞翔作文 篇13

  窗外,阳光明媚,而我却感受不到它的温暖。为什么窗外的树已抽出嫩芽,而我却感受不到春的气息呢?哦,原来是我桌上的书遮住了阳光。

  春雨过后的天空纯净无瑕,偶尔飘来几朵白云,互相追逐。成群的小鸟在无边的天空中嬉戏玩耍,热闹非凡,我多么渴望像它们一样自由飞翔啊!“啪”,手中的笔掉在了地上,打断了我的沉思,眼前依然是数学公式和英语单词,我茫然了。

  我渴望自由,我不要再把自己关起来,我不要再徘徊在父母与老师的无限期望和自己的内心矛盾里。我要飞翔,我要摆脱父母的束缚,摆脱那些课本和作业的重压。

  我要飞翔,我要自由,我要走进大自然的怀抱,聆听大自然的声音,感受大自然的美丽。

  我要飞翔,我要做那个能让古人“流连戏蝶时时舞”的蝶儿,为这美丽的春天增添一份光彩;我要做那天空中的小鸟,为那广袤的天空点缀美丽。我要成为大自然的一分子,用我的热情奏出属于我自己的乐章。

  可是,我的翅膀呢?蝴蝶有翅膀,因为它经过了由蛹蜕变成蝶的痛苦;小鸟能够飞翔,因为它经过了试飞的艰辛磨炼。而我呢,我的翅膀强健了吗?我能够在风雨中翱翔了吗?

  想到这里,我不再发呆,重新捧起课本,我要为自己插上知识的翅膀,努力学习飞翔的本领。我要告诉命运,贫瘠的土地上也一定可以开出芬芳的花朵。于是,我夜以继日地学习。尽管这过程充满了艰辛,尽管有泪水和汗水,但是,我不怕,我一定要得到那双美丽的翅膀,以便自由地飞翔。

  我渴望自由自在地飞翔,这一直是我的梦想。所以,我要努力,为了能自由飞翔!

  从生活中学会了飞翔作文 篇14

  漫漫长夜一路芬芳岁月曾流过/在那人潮人海中你也在沉默/和我一起漂泊到天涯的交错/在你的心上自由地飞翔

  题记

  关闭窗户之后,我的心久久不能静下来,是什么牵动着我的心,竟让心海泛涟漪?窗外是“阳春布德泽,万物生光辉”的景象:蔚蓝苍穹上飘着几朵白絮似的云,湖畔柳条依依,燕雀鸣叫,繁花盛开。绿茵茵的一片草地上,我奔跑着,拉着风筝线跑着,氤氲着花草芬芳的春风迎面而来,摇摇晃晃的风筝也随之愈来愈高。

  呵,风筝历经一番艰辛终于展翅高飞,搏击长空,俯视春景。我擦了擦额头上的汗水,会心一笑,痴痴仰望,轻吟:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”而郑板桥的《怀潍县》:“纸花如雪满天飞,娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动,好将蝴蝶斗春归。”多斑斓的画卷。我不禁幻想自己就是风筝。这个想法曾跟szl说过,她不敢相信的质疑,我说,迎风飞翔的感觉应该很不错吧,便浅浅一笑而过。假如我是风筝,被人牵线飞起之后,我希望他剪短束缚我自由飞翔的线,然后由衷祝我旅途愉快,继而是我的一段奇妙的冒险了。

  此时窗外传来欢呼声,我迫不及待的打开窗户,满天飞着的风筝映入我艳羡的眼眸里。静站窗前,我如醉如痴的眺望,眺望那片自由而精彩的天宇。那也是生命的怒放,只是缺少了一把真正自由飞翔的剪刀。倘若风筝离开了手,不要感到可惜,因为那才是属于风筝的梦想,一个关于自由翱翔天空的梦想。

  夜深人静的时候,我画完了一幅画??蓝天白云中,五颜六色、形状各异的风筝自由自在的高飞,如鸟儿一样洒脱的拥抱天空。

  后记

  从生活中学会了飞翔作文 篇15

  我是一只小小的蚕,每天都缓缓地爬上树叶,啃着我鲜美的叶片,喝着上天给我的露水,我觉得我是这世界中最悠闲、最自由、最快乐的了

  直到有一天,我正趴在树叶上享受的时候,有一只飞蛾飞了过来,狠狠地看了我一眼,飞走了,那是一种什么眼神?鄙视、不屑、还是瞧不起?就因为它会飞?我抬起头看天上,天好蓝、好高,我的心一下子变得开阔了我要飞向天空,追寻天空中的自由,也要在天空中自由翱翔。

  听长辈们说,蚕也是可以在天空中飞翔的,不过是要把自己化作一个茧的,再从茧中破茧而出,就会变成一只美丽的飞蛾,就可以在天空中自由飞翔。这是蚕必须付出的代价,但是我为了追寻梦想,我会不断地努力,成为一只美丽的飞蛾。

  我开始拼命的吃树叶,我向往飞向天空的愿望也在促使着我,我终于发现我变得越来越大了终于有一天,我发现我会吐丝了,我高兴、开心

  我慢慢地吐,昼夜不停的吐。过了几天,我发现我越来越瘦。要不要进入到茧里面看看?我会不会出不来了?会不会是作茧自缚?不进去怎么会知道呢?我毅然进了我精心制成的茧,不断的吐丝,直到我睡了过去。

  我突然被一阵鸟叫声惊醒,我才知道我没有死,我试图出来,可那困在我身上的东西太坚硬了,我拼命的用力。还差一点再用力妈妈,快看,这里有一只美丽的飞蛾。我才发现我出来了,并且有了一对美丽的翅膀,我试图飞向天空,咬紧牙、再试。

  我张开了翅膀,飞了起来,我成功了,我变成了一只美丽的飞蛾,在天空中自由飞翔,蓝天看见我开心,也向我微笑。

  从生活中学会了飞翔作文 篇16

  好重,好重,好重。

  心灵的天使因不堪巨翅的重负,无法在长风之中勇敢冲浪,只有在漫长的夜晚里揉揉柔弱的肩膀,无神地看着匍匐在黑夜脚下的生灵。

  每天,当学习中的各种绊脚石、拦路狗飞来时,压力便似各路云团开集会集到了一起,从上往下不断地压缩空间,而心灵天使便用他的巨翅为我挡着、扛着,直到现在,乌云密布,再也无法与之抗衡,于是只能向压力投降。

  每次,每次,与家人的对话都在逃避一些话题;每次,每次,与同学的嬉戏都在躲避一些目光;每次,每次,与伙伴的相处都在藏匿一些事实。

  一切都在约束着我,很多事情都不敢面对,使得心灵天使的肩膀开始退役了,柔弱成了致命的一颗定时炸弹。

  一直苦苦地支撑着,维持着从小开始的幼稚、可怜的思想的我终于醒悟,这些只是单一的思想,而非科学的“马克思主义”,这时也才发现,我的思想以近枯竭。

  我,禁锢了我的心灵天使,同时也禁锢了我的思想。

  置致死地而后生,耶稣也只有复活后才有如此巨大的威力。

  而此时,我的心灵天使在黑夜中惆怅、徘徊,正如耶稣再十字架上最后的喘息与思考。不过,我知道,他现在正在开始蜕变,正在开始挣脱我禁锢他的枷锁。因为他要做个革命者,要强烈地抨击我的闭关锁国政策,要我敞开我的心灵。还因为他要飞,他要犹如凤凰在思想的烈火中完成最完美的涅磐。

  “窗棂旁,泪光柔和了骄阳,琴声正咀嚼着伤,而我在等待破晓的曙光。当,凯旋曲开始悠扬,旭日从东方破浪,颔首期待我有一双硬肩膀……”

  从生活中学会了飞翔作文 篇17

  当睡在草地上的露珠还在欣欣然睁开双眼;当清澈天空里的布谷鸟还在轻轻地撕开云层。第一缕七彩的阳光就把温暖照在了我的心房。

  心情时暗时灭,像七彩的阳光一样瞬息万变。各种色彩在心里交织着升华。因为在春日里的今天,学校要举行一次重量级的活动:洗衣服比赛。

  太阳依旧火辣辣的挂在天上,几只无趣的小鸟呆呆地飞在阳光两旁,透过还未丰满的羽翼看着太阳,只是感到它的心情仿佛和我们六年级四班一样急忙。

  洗衣大赛即将开始,我们班的三位选手也已经摩拳擦掌,跃跃欲试。一号选手李木子提着两只大水桶,貌似为水源充足而做好了十足的准备。我们班的三号选手刘知晓却看起来傻乎乎的,似乎对洗衣服没有什么信心。

  随后,老师便带领我们向比赛场地走去······

  第一轮,派李木子上场。哨声一响,李木子便以迅雷不及掩耳之势洗完衣服,一看就知道是久经沙场的老手。再看其他班的选手,个个精通,实力相当。

  第二轮,轮到不骄不躁的李金羽上场了。她洗衣服的速度似乎不是很快,坐在观众席里的许艺晓看急了,站在板凳上跳呀喊呀“加油,加油,李金羽洗领子,洗袖口,别忘了洗里面!快点······”仿佛比赛的不是李金羽,而是许艺晓。

  第三轮,大家都默然了,刘知晓那根本不是洗衣服,而是在磨绣花针,大家都按捺不住了,都很不得把他的衣服抢到自己手里来洗······

  一阵阵想起回荡在天边,一朵朵心灵泡沫飞翔在天空,操场清新异净,意犹未尽,劳动的力量在每个人心中都萌发了淡淡的幼苗。

  从生活中学会了飞翔作文 篇18

  “哇!”我们要放风筝了。当老师宣布这个消息时,我们高兴极了。

  星期五下午终于到了,我早早地来到了教室,却发现大家都到了。同学们有的在炫耀自己的风筝;有的因为没带风筝,正跟别人商讨合作事宜呢;还有的则站在座位上迫不及待地摩拳擦掌,随时准备“飞”到操场。

  伴随着清脆的铃声,我们班来到了期盼已久的操场。一声令下,我们开始放风筝了,我组装好风筝系好线,绕着操场跑了起来……

  我的“自由号”好景不长!“自由号”越飞越高,可我的鞋带偏偏掉了。“扑通”一声重重地摔倒在地,当我系好时,“自由号”已奄奄一息了!

  经过多次失败,我总结出两个道理:一、顺风飞;二、线头朝下,一次不要放太多线。我的“自由号”开始了第二次飞行……经过我的不懈努力,它又飞起来了!可天有不测风云,正当我得意之时,一股强劲的风扑面而来,犹如一只饿虎扑向了一个又一个向成功靠拢的希望,一只只风筝倒下了。我的“自由号”没能逃脱风的魔掌,我的风筝偏偏落在了树上!

  我想把风筝拉下来但又不敢拉,怕拉坏了“自由号”,可看到一个个希望都放飞了,只剩我了,我只好忍着,使劲地拉,可它就像被锁链锁住一样——纹丝不动!只有最后一个办法了——拿剪刀把线剪断,我极不情愿地接受了!

  “自由号”第三次飞行终于成功了,我不顾手指的疼痛和疲惫的身体,绕着操场跑了一圈又一圈。当“自由号”飞上天时,我高兴得手舞足蹈。这时,我才悟出了一个道理:当你在通往成功的路上摔倒时,赶紧站起来,因为成功离你不远了。

  望着那的希望,我笑了。

  从生活中学会了飞翔作文 篇19

  让梦飞翔光,照在镜子上,镜子把它聚积折射在我身上。我,在这光束织成的小天地中来回穿梭,编织一个个彷徨不定的青春之梦。——题记一个没有月亮的暗夜,我走在灯影下,忽然闻到一股陌生、悲寂的气息。郁闷随之而来。好想长大,走过这无聊、乏味的豆蔻年华。我以窗为镜,一个平凡的身影出现眼前,痘满面,身材走样,哎,活脱脱一个丑小鸭!蓦然似乎听到一个来自遥远地方的声音在呼唤,我贸贸然回首。被眼前美轮美奂的景象惊呆了,流星,呀,流星!我想许个美丽的愿望,可是许愿的时间已经在诧异中悄然逝去,流星划破无边的夜空,消失在天的尽头。我不觉落泪了,怕是这自怨自艾的脆弱的心灵碎了,碎成了这滴落的泪珠吧。我惋惜这易逝的、短暂的美丽,是否我的生命也应该如此璀璨一回?这样的灿烂,我曾经有过吗?我被自己囚禁在自卑的牢笼里了,找不到走出来的方向。心痛得麻木,茫然,痛得不知所措。我就这样呆坐在窗前许久、许久……不知过了多久,曙光照开了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鲜的空气,走到镜前,舒展双臂,长长地伸个懒腰。仍旧平凡无比的我,忽然间,展开一个奇异的笑容,镜中的我似乎陡然亮丽了起来,像一只振翅欲飞的蝴蝶,充满了生长的激情与活力。我的眼前忽然浮现出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬间……一切尽在不言中,我张开手掌,把金色的阳光小心翼翼地捧着,两手弯曲,折合成心形,对着镜子、对着自己!让梦飞翔我生活在自我小天地间,忧伤、自卑是我的衣裳,有一天,曙光照射在我的身上,击碎了我的忧伤,于是我张开了翅膀,冲出自我的牢房任由丝丝阳光编织新的梦想我展翅飞翔,与梦想同行!

  从生活中学会了飞翔作文 篇20

  “我会飞了,我会飞了……”一阵萧瑟的秋风掠过,树冠上的叶子叽叽喳喳地争吵着。像压满枝头的群鸟,受到风的惊扰,不约而同地飞离了树梢。它们在空中时而激动地簌簌抖动,时而又闲适得起伏飘摇。去实现它们渴望已久的自由。

  此时,一片枯干的叶子,被风吹得飘飘悠悠地向天空飞去。

  “我要飞上天了,我要飞上天了。”枯叶心中一阵狂喜,得意洋洋地大喊大叫起来。

  枯叶飞呀飞呀,飞过了村庄,飞过了原野,飞过了溪流……尽情地领略着大自然的美景,感到那么得新奇、陶醉、迷恋。它仿佛觉得自己已长出一对丰满的双翼,从此可以在天空中自由自在地飞翔,同鸟儿比美,同雄鹰比高,它已经沉醉在甜甜的美梦中……

  突然,枯叶发现在自己的脚下,有一只低飞的鸟儿在风中艰难地挣扎着。暗想:鸟儿是多么的渺小,可怜,而我实在是太伟大了。此时的枯叶有点忘乎所以了。

  “哈哈,看我飞得多么轻盈,多么敏捷。”叶子翻了一个筋斗,鄙视地对鸟儿说:“从前你栖息在我的身旁,来去自如地飞翔,我是多么地嫉妒啊!可如今么,嘻嘻,我真棒,耶!”叶子笑得更美了,手舞足蹈起来,更加得意忘形。

  鸟儿吃力地扇动着翅膀,轻蔑地对叶子说:“别给点阳光就灿烂,重要得是要认识自己。”说着它不屑一顾地落在了河边的一棵树上。

  正当枯叶嘴里哼着小曲,摇头摆尾,上下翻飞之际,一阵风袭来,叶子在空中打了几个转,一头扎了下去。被风吹落到河边的一个泥坑里。一头大象从这里经过,一脚踏下去,叶子立刻粉身碎骨,被踩入淤泥里,不见了踪影。

  树上的鸟儿感叹地对它的孩子说:“看到了吧,如果不依靠自己的力量,风可以把你吹上天,也可以把你吹进泥潭里,要飞翔,必须依靠自身的力量。”

  从生活中学会了飞翔作文 篇21

  提起书,我并不感到陌生,因为书是我的好朋友,知己,老师。在漫长的人生道路上,书时时陪伴着我,陪我度过了十多个春夏秋冬。书在我心目中有神圣的地位。每一本书都为我打开一扇通向知识的大门。

  书中的知识像海洋一样广阔无垠,无边无际。我可以自由自在地在知识的海洋里遨游。我从小就爱看书,在我的书橱里摆放着许多各种各样的书,有:童话书,儿童文学,作文书,各式词典……数不胜数,每次上街,我都要买书,买回来就废寝忘食地看,这时妈妈就会笑咪咪在对我说:“真是个小书迷!”正是如此爱看书,上了小学的我学习成绩优秀。

  书是我的好朋友。伤心、失望时我可以从书中找回快乐欢心;高兴、成功时我可以在书中获得再次前进的动力。它一直伴着我,无论何时都不会离我而去,是一位永远都可信赖和倾诉的好朋友。

  书是位知识渊博、无所不知的老师,书能教会我许许多多的知识,还能教会我许多人生的道理,让我在成长的道路上找到指路的明灯,走出坚实的步伐。当我捧起书,会有一种亲切之感;当我放下书,我的脑子里就会充实了许多知识。

  从小学一年级起,我不但看学校发下来的课本,课余时间还会抽空看一些有益的课外书,有时还和同学交流,这使我的成绩蒸蒸日上。我爱看书,也爱买书。每逢周末,我都会花些时间去书店或图书馆买书,买回来认真看,绝不会束之高阁。因为我知道,还有很多知识等着我去发掘,并把它变成我的知识。

  书,不但让我拥有丰富的知识,还让我懂得了做人的道理,让我懂得要学会去爱,学会去分享,学会用欣赏的目光看身边的事情。

  从生活中学会了飞翔作文 篇22

  清晨,我被我父亲叫醒说让我去外面活动活动,我披着疲倦的身躯来到了外边,打了一个哈欠,又做了几下深呼吸,我无意的仰望了一下天空,看见了几只飞翔的小鸟,于是我想我要能在天空自由自在的飞翔那该是多么美好的一件事啊。

  我想飞翔,飞出那书本堆成的笼子,我每天面对枯燥无味的书本,每天倾听着父母的唠叨。有时我幻想着,如果我有一双翅膀带我飞出“牢笼”,回到“大自然”,回到那属于我自己的天地,回到田野里与同伴们尽情的玩耍,忘记那些不开心的事。所以我为了这个理想而奋斗,努力学习,我想终有一天,我一定能回到我自己的“天地”

  我想飞翔,当我遇到像高山一样的困难时,我想要拥有一双翅膀,带我飞过那重重的“高山”,于是我用尽全身的力气去飞跃它,去战胜困难。

  我想飞翔,在四川发生大地震时,我想飞到那里去帮助那些人,去帮助他们重新建起那美丽的家园,但我太幼小了飞不到那里去,于是我将自己的一份心意送到了那里,愿他们早日重建家园。

  我想飞翔,当H1N1在全球蔓延时,我想飞到全球各地,去宣传保护健康的知识,让大家手牵手心连心去战胜病魔,是大家身体健康。

  我先飞翔,当大自然遭到破坏,树木被砍伐,使二氧化碳增多,形成温室效应,我要飞到各个角落,使人们意识到保护自然的重要性,如果不在保护自然,终有一天会遭到大自然的报复,人类将会灭亡。

  有时,我想飞翔,我要飞越困难,飞到需要帮助的人的身边去鼓励他,是他战胜困难;当有人犯错时,我要去提醒他,是他改正过来;我相信,如果每个人都有这样的想法,那么这个世界会更加美好。那倒不是么?

  从生活中学会了飞翔作文 篇23

  送给我自己在最迷茫,飘忽不定的时候,希望自己能坚持下去,放心吧,总能实现自己的梦想!

  ——题记

  人人都有一个梦,一个美丽而又属于他自己的梦,有些人的梦想,也许已经实现,现在正朝另一个梦想飞去;有些人也许还在为自己的梦想努力着,当他们实现以后,极有可能又朝着另一个梦想飞去。因为人生总是这样:今天飞过这片海,明天又想飞过那片海。我也如此,现在我的一个梦刚实现不久,又有了新的梦想,现在也正努力着!我很清楚的明白,我现在想要实现这个新的梦想很难,对我来说,它是那么的遥不可及,不过,还有一年的飞行过程,在这一年里只要我努力了,问心无愧地飞过了,我相信我是有可能实现梦想的,当你追寻梦想,飞行在一片大海的上空时,肯定会有风暴,大浪来打击你,阻挠你,那千万不要退缩,不要害怕,因为对于风暴,巨浪,逃避它,你只会被卷入洪流;迎向它,你却获得生存。如果因为惧怕这些阻挠,而不去试一试的话,那么,你怎么知道自己不行呢?

  只要自己有了梦想,哪怕这个梦想离你很远很远,都要努力地去追寻,在寻梦的过程中虽然“明天”对我们来说是高深莫测的,但是我们必须得去面对它,无论“明天”的路多么多么的艰险,我们都要勇敢的去闯,因为阳光总在风雨后,在心里也不要给自己留退路。当自己想放弃或退缩时,要提醒自己:“我都走了那么远了,那么多困难都闯过来了,坚强一点,这离你的目标也不远了,也只有‘背水一战’了。”不管情形怎样,总之放手一博吧!博出你一个人的精彩!

  从生活中学会了飞翔作文 篇24

  带着梦想飞翔北京2008年残奥会,来自世界147个国家和地区的4000多名运动员在奥运赛场上展开了激烈的角逐。在我所能观看到的节目中,我常常为某些画面深深感动。残奥会运动员们顽强拼搏、勇于超越的精神给我留下了深刻的印象。

  在我心中,他们是折断翅膀的天使,是为了梦想的实现不停飞翔的勇敢的天使。还记得开幕式上,我是屏息看完侯斌叔叔靠一根绳子,用一副手臂拉动自己和身下的轮椅上升并点燃主火炬的过程,那一刻,我被深深的震撼!咬紧牙关、满头大汗的侯斌叔叔让我在熊熊燃烧的火炬中看到了残疾运动员的坚毅、自强不息和自我超越。

  在残奥会召开期间,我每天做完作业都会看会残奥会的节目,有时还会和妈妈上网看有关残奥会的报道。通过电视和网络,我知道了脑瘫硬地滚球项目选手若昂保罗费尔南德斯,知道了用嘴发箭的埃里克?贝内特,知道了失去双臂却勇夺游泳金牌的何军权,知道了依靠听觉全力踢球的优秀运动员们……他们,让我懂得生命需要尊重,让我懂得生命更要在自我的抗争超越中赢得尊严。妈妈说残奥会不是为奖牌而战的盛会,运动员的拼搏与奋斗也不是为了喝彩,而是为了证明生命存的价值。我想很多人在观看残奥会的时候,他们都会和我一样看到的不是运动员残缺的肢体,而是生命的韧性、精神的强健,以及人性的伟大。

  我曾经埋怨过妈妈让我的眼睛发育不良,曾经为了逃避枯燥的精细训练而找各种借口,但从残奥会上我知道人要面对现实,要勇于克服困难,要用健全的心灵带着梦想飞翔。残奥会让我知道:我还不是折翅的天使,我可以通过不懈的努力带着梦想飞的更高!走经残奥会 真诚献爱心

  从生活中学会了飞翔作文 篇25

  只只鸿雁高飞在天,无拘无束,可每到秋凉之际,却总要飞向暖国安度冬日;漫天遍野的牛羊踱步在碧绿草原上安然啃着到处的青草,可那突来的呵斥与一阵栗人的鞭打声划向了天际,羊儿知道,牛儿也知道,他们该回家了;成群的鸟儿们叽叽喳喳的闹个不停,时而飞到树梢,时而飞到房顶,叫着,闹着,可唯独不能将脚停落在牧羊人的肩上。他们——这世间的种种生灵告诉我我们不自由并自由着可我们仍要戴着镣铐去飞翔拥抱蓝天。

  每一个人都是被迫来到了这个世上,这似乎预示着我们要带上镣铐走过一生。我们是不自由的。随着年龄的增长,我们越来越发现世上的一切都不是自由的。

  做一个官员要遵守党纪,不得收贿受贿,要为人民服务;穿一件衣服,也要符合中学生的仪表和那总在耳边唠叨着的道德准则;无论一个国家选择什么道路,都必须要让人民幸福;想要做一个挥斥方遒的热血青年,可无奈刚到20便不幸瘫痪的史铁生。

  错了、错了。那一件件事实将我的不自由论打破。是谁不按安徽省小岗村的发展路线而一心求寻甘肃省的致富之路?为官也可以有一定的自由,只要是在为人民服务。看到了吗?那大街上正走着的精神抖擞的小伙子硬是将夹克衫穿出了新花样。感受到日新月异的中国面貌了吗?事实证明中国走的中国特色社会主义道路是对的、是否听到了地坛公园的那一声怒吼?史铁生终在文学的海洋中挥洒着青春的热血。

  是的.,我们不自由并自由的生活着。是的,我们要带着镣铐去自由飞翔。从明天做一个带着镣铐飞翔的人,拼搏奋斗自由挥洒青春热血。从明天起识得那束缚着你的条条框框,然后,对规矩说我本自由!

  从生活中学会了飞翔作文 篇26

  人们一直对天空有无限的向往,我也一样,蓝天好像有一股特殊的魔力,时时刻刻吸引着我。虽说人类发明了飞机和火箭,但这样的飞翔并不是我所向往的。我要的飞翔是把脚轻轻一踮,就能奔向蓝天,不需要任何工具的那种真正的飞翔。

  我不知道飞翔时什么感觉,我想这一定非常棒,看见鸟儿在天空中那么自在,实在羡慕。如果我能像鸟儿一样飞一次,我愿付出任何代价。我总是希望能找到飞翔的感觉,常常站在大石头上,张开双臂,然后跳下去,总盼着奇迹能发生—我突然间飞向蓝天,而不是双脚着地。尽管知道这是不可能的,但总要去试一试。妈妈曾笑话我这样傻,但我不这么认为,这是我的梦想,没有人能嘲笑我的梦想!

  我比常人更渴望飞翔,我不明白这是为什么。总之在电视上或在公园里看见鸟儿轻松得飞向蓝天,总是很敢兴趣,目不转睛得盯着它看。虽然看过上百遍,但还是像原来那么兴奋。

  飞翔为什么会这么吸引我?蓝天真有那么奇妙吗?坐飞机飞翔像鸟儿一样飞有区别吗?像这样千奇百怪的问题总是萦绕着我,弄得我很困惑。关于飞翔最大的问题是它的奇妙之处在哪里?我总是一空下来就在想这个问题。最终得出的结论就是:飞翔的乐趣在于人和天空的零距离接触。风轻轻吹动着我,一伸手就能触摸蓝天白云。头稍稍往下看,就能望见整个城市,虽然我没飞过,但我明白这样的感觉是多么妙不可言。只有蓝天,白云,鸟儿和我。四周那么寂静,偶尔传来几声鸟鸣,但也像乐曲般动听。飞翔不止是和蓝天零距离接触,更是和大自然零距离的接触呀,这种感觉不是一般的奇妙!

  我不认为像鸟儿一样飞翔是不可能的事。从古至今,有多少梦想化为现实,只要人类有美好的遐想这遐想就能化为现实!

  从生活中学会了飞翔作文 篇27

  只要灵魂存在,总能于困厄处找到表达的方式。

  ——题记

  39岁的博比,在一次与女儿前往歌剧院的途中,因为一根血管破裂,从天堂坠入地狱,他换上了一种怪病——闭锁总合症。瘫痪在床,肢体和器官都不能动弹,唯一能够控制的肌肉,只剩下左眼皮,痛苦正在于此:试想,如果你失去了一切能力,不能用语言,动作,表情来表达情感。所有外界都不能与自己联系,成了“活死人”,但是,奇迹发生了,他用左眼的表达能力,居然写了书!那时一个漫长的工作,把字母牌一个一个举到他的眼前,如果他要,就闪动一下睫毛,在记录下来。

  这是一个奇迹,但又不是奇迹,他潜在的力量被重新唤醒,自信和快乐充满人间,博比对每个前来采访的人“说”——我浑身是劲。

  这样的人不只是他一个。海伦·凯勒,因生病眼睛失明,并且又聋又哑,但是凭着家人的关爱,坚强的信念,用仅有的触觉,味觉和嗅觉来学习,终于残而不废,写作发表;大作曲家贝多芬由于17岁时患上了伤寒和天花,而肺病,关节炎,黄热病,结膜炎等有接踵而来,26岁,他失去听觉,而他发誓“要扼住生命的咽喉”,最终成功的创作出举世闻名的曲子;史蒂芬。霍金,是一个中枢神经残废,肌肉严重衰退,失去了行动能力,手不能写字,话也讲不清楚,终生要与轮椅作伴的人,只凭借一个小书架,一块小黑板和一个助手,得出了——黑洞爆炸理论。

  他们都是“蝴蝶”,源于蛹,它是蛹的灵魂,无奈的肉体即便像蛹,灵魂却可以羽化而出,自由飞翔。

  从生活中学会了飞翔作文 篇28

  跳舞的时候我便跳舞,歌唱的时候我便歌唱,该学习的时候我便学习,这就是一个自由随着命运方向而飞翔、怀着求知欲望得我。

  如果太阳在我头顶掠过,我便会随着夸父的足迹去追随那光明时刻。如果我身边有朵美丽的花,我便在花的旁边那有一些土,好让我从生命中拥有这朵美丽的花,如果我的头顶有一只鹰,我便会随着那鹰而飞翔,绝不让它在我的身边掠过,我要把握我的命运,把握我的时机……

  假如有一天我成功了,我不会为我的成功而欢喜;假如有一天我失败了,败得得一无所有,我也不会为此而悲伤,因为我的命运当中还有许许多多的机会,只要我利用好每一个机会,我的生命中就会变得充实、有意义就会更精彩!

  假如我老了手脚都不能动了,我也并不会被我的衰老、瘫痪而困惑,因为我的命运中还可以像霍金博士那样为人类做出贡献。

  假如我死了,我不会让我的儿女为我流泪,那时我还会把全身的器官都捐出去,捐给那天天受病魔侵犯的人们,让他们再次感受到人间的爱,我的儿女也会因有这样一位好父亲而化悲转喜。

  难道这样的人生不好吗?我希望我的生命中有够多的云翳,因为这样才能出造出一个美好的黄昏,什么暴风雨!什么海浪啊!都来到我的生命中吧!我会在你们的到来之际化作一只海燕,在你们的中间穿梭、飞翔,即使我一头撞在了礁石上我也毫无怨言,因为在我的生命中曾经辛酸过、痛苦过、快乐过、失败过……

  跳舞的时候我便跳舞,歌唱的时候我便歌唱,该学习的时候我便学习,这就是一个自由随着命运方向而飞翔、怀着求知欲望得我。

  从生活中学会了飞翔作文 篇29

  飞翔是什么感觉,你想过吗?

  我喜欢飞翔,我渴望飞翔!要是我能像小鸟一样自由自在,无忧无虑地飞翔在天空中,那该多好啊!

  如果我能飞,我会直冲云霄,穿过云彩,穿过彩霞。我想象着自己伸长脖子望向蓝天,细长的两腿轻盈点地,洁白的翅膀水平伸展,“嗖”的一声,一条弧线划过天空。飞翔对我来说太轻松了,就像人们走路跑步一样。我要用飞翔抵达我想去的地方。

  我飞到了一棵枝干强健,枝叶茂盛的大树上。我要在枝丫间荡秋千,我要在枝丫间做鸟窝,我想躺在树干上晒零星的日光浴。如果我还有点号召力的话,我要在这儿组织鸟儿合唱队。我闭上眼睛,用心体会这其乐融融的感觉。

  我飞向天空,寻找云朵。我感受着气流对我胸部的冲击,于是我上下扇动翅膀,气流承载着我的身体往上飞。我追赶着云朵,它像棉花糖一样诱惑着我。一股神奇的力量在我心中激荡了,我不知疲倦的在那蔚蓝色的天空飞来飞去。

  飞翔的感觉愉快而又陌生,它妙不可言,它一次又一次喷涌在我的脑海中。似乎我就是小鸟啦!

  等等!一个念头在我的脑海中一闪而过。

  如果……下雨了呢?

  我难道要像鸟儿们一样住在那用树枝段做的鸟巢里面吗?要知道,下暴雨时,树可是会导电的!我还是住在我温馨、温暖,还充满着欢声笑语,充满着宽容和爱的家里吧。

  在这一刻,我突然明白了:飞翔在现在的人类身上是很难实现的,你不用去成为或刻意模仿任何一个人或事,因为那都没有用,我现在最需要做的就是,要努力成为一个独特的自己,成为最好的自己!

  从生活中学会了飞翔作文 篇30

  窗外,阳光明媚,我感受不到它的温暖,为什么窗外的树已抽出了鹅黄的嫩芽,我却感受不到春天自由的气息?为什么我没看到窗外的紫蝴蝶?——哦,原来是我桌上的书遮住了,它们遮住了春光,遮住了春的气息。但我知道那美丽的紫蝴蝶,一定在户外自由自在地

  嬉戏。我多么羡慕他们拥有自己飞翔的天地啊!

  湛蓝的天空纯净无瑕,偶尔飘来几朵白云,互相追逐,成群结队的小鸟在一望无际的天空中嬉戏玩耍,热闹非凡,我多么渴望成为它们其中的一员。“啪!”手中的笔沉重地掉落在桌上,打破了我的沉思,眼前依然是数学公式和语文课本,我顿时茫然了。

  我渴望自由,我不要再把自己封锁起来,我不要再徘徊在父母老师无限期望和自己的内心世界中,我要飞翔,我要摆脱父母的束缚,摆脱那些沉重的课本与作业。

  我要飞翔,我要自由,我要走进大自然的怀抱,聆听大自然的声音,感受大自然的美丽。

  我要飞翔,我要做那翩翩起舞的蝴蝶,为这美丽的春天增添一份光彩,我要做那天空中的小鸟一只,为那浩大的天空点缀美丽,我要成为大自然中自由自在的一分子,用我的热情奏出属于我自己的乐章。迸发出束缚在我内心的思想。

  可是,我的翅膀呢?紫蝴蝶有翅膀,因为它经过了由蛹羽化成蝶的痛苦;小鸟能够飞翔,因为它历经了试飞的艰辛磨炼。可我呢,我的翅膀强健了吗?我的羽毛丰满了吗?我能够在风雨中远航吗?

  想到这里,我不再发呆,我捧起了书本。我要为自己插上知识的翅膀,我要努力地增强自己飞翔的能力。尽管,这里面会有艰辛,会有泪水和汗水,但是,我不怕。因为,我是一只渴望飞翔的小鸟,拥有自己飞翔的空间。

  从生活中学会了飞翔作文 篇31

  有时,你是否会隔着玻璃望着窗外发呆,心里想着:要是自由该多好;有时,你是否会看着考卷发狂,心里想着:要是自由该多好;有时,你是否看着成山的补习班发怵,心里依然想着:要是自由该多好。鸟儿渴望自由才能飞翔,马儿渴望自由才能奔跑。人人都追求自由,自由随着时间的推移也离我们越来越近。

  儿童追求自由是好事,但不能盲目的追求,对于自控能力比较弱的孩子很容易误入歧途,越来越多的不良行为趁虚而入,生生把孩子放入到一个坏人的模子,给孩子贴上了一个坏人的标签。

  记得以前,我在书上看见了一个漫画讲的是,一些小学生们渴望自由,不想被家长们管着,于是向流星许愿,让世界上的大人全部消失,结果,所有家长消失以后,城市里乱了套,以前学生们不让进的网吧里挤满了孩子,他们成日成夜的,分不清白日黑夜最终猝死在网吧。在医院里,医生也全部消失,孩子们根本不懂医术,只能病急乱投医,以至于许多幼小的生命都消失了。当资源都枯竭时,可怜的孩子们只有坐在角落里哭泣……

  自由是一个“两面派”既有坏的一面,也有好的一面。如果一个人连一个自由的空间都没有,那人生在世几十载有什么意思呢?如果一个人放弃了追求自由,那他剩余的人生有什么意义呢?自由能激励我们努力拼搏,同时也是一个国家对待公民的一种态度,这也是我们社会主义核心价值观中的一条。

  《少年中国说》里写过“少年自由则国自由。”我们是祖国的未来,是祖国的希望,只有我们强大国家才能强大只有我们自由,国家才能自由,同时我们在‘自由’的时候不能忘记‘自控’,只有这两项结合起来,才能真正的追求到自由。来吧,让我们一起努力追求自由吧!让自由飞翔吧!

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