参观的四年级作文

参观的四年级作文43篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的参观的四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　参观的四年级作文 1

　　欢迎大家来参观我们的学校。我们的校训是：明理优雅勤勉向上。

　　首先是操场，我们学校的操场很大，四周布满了篮球架。操场前方是领操台。站在那里的几乎都是校长和体育老师。操场后方是一个药茶园，那里有一些药草。学校周围有一些绿化，让学校看起来有一些生气。

　　接下来该介绍学校了。第一层的主要构成是：大队部，四年级语文办公室，体育办公室以及音乐办公室。这一层主要是讲，讲的是三字经句子的解析。

　　第二层的主要构成是：教育处，五年级语文办公室和美术办公室。这一层主要是展示，展示的是我们画的画。我还能说上几个呢！比如《胸有成竹》，《鱼目混珠》，《钓鱼》……

　　第三层的主要构成是：医务室，数学办公室，英语办公室和六年级语文办公室。这一层主要是推荐，推荐的'是一些好书，如：《窗边的小豆豆》等等。还有一点是讲的，讲的是《三字经》，和第一层很配呢！

　　第四层的主要构成是：礼堂，信息办公室，财务办公室和图书馆。礼堂主要是开一些重要的会的。财务办公室是交饭费的。

　　现在，学校已经基本参观完了。大家有空一定要来呀！

　　参观的四年级作文 2

　　楚雄彝州博物馆一直被人们称为一颗璀璨的明珠。今天我有幸踏入了这片我从未来过的土地。

　　才入博物馆，我就被深深震撼了。粗壮的柱子上，曲折的走廊边，雕刻着俏丽精致的花纹，渲染着绚丽的色彩。嗯，彝族一定是一个热情火辣，古朴豪放，才智绝伦的民族，这不由让我心生期待。

　　走进了博物馆的“标本厅”，“古生物厅”，我先是感叹原来彝州这片土地上生活着这么多珍贵物种。而后又被那身形庞大无比的恐龙而折服，为那稀疏平常犹如普通石头一般的化石而惊异。原来还在我们人类尚未衍出时，这些生物便已经存在。今天，很多物种我们只能通过化石感受它们的存在了。

　　兜兜转转，我们来到了“历史文物厅”，看见了我们祖先是如何从最初的森林猿进化成现代人类。也明白了人类从制造使用的粗糙工具到能制造使用精致工具的过程，更加懂得了人类的发展与文明的进步，绝不是靠一朝一夕，也不是哪一代人的突然爆发，这是靠我们先辈一代一代的努力才成功的。

　　我意犹未尽的离开了“历史文物厅”，到达了博物馆内最大的一个展厅——“彝绣厅”。一楼大厅里有一幅长长的壁画，上面渲染着与屋宇，长廊，大门一样鲜明绚丽的色彩。描绘了富有传奇色彩的故事。尽显智慧的十月太阳历法，热情如火的'彝族人民……还来不及细想匆匆走上二楼，二楼所展示的物品才映上了“彝绣厅”这个厅名，入眼的先是古朴银饰，那银饰不如今日的新亮耀眼，但却精致华美且自有一种特别神秘的民族特色。

　　我要感谢这次旅程，我这才明白了我们脚踏的这块大地，曾经经历过那么多的沧桑变迁，我们的彝族同胞是多么热情友善，饱含智慧。

　　参观的四年级作文 3

　　今天爸爸没上班，他说带我去动物园参观，我一听，高兴得直跳。到了动物园，我看见了许多动物，有狮子，老虎，大象等，我最喜欢猴子，他它们长着毛茸茸的毛，脸红红的，相和醉酒似的`。它们喜欢用尾巴钩着树枝荡来荡去，就像在荡秋千一样。我还看见有的猴子在地上翻跟斗，我赶紧拿起相机，把这经常的一幕给拍了下来。这时，我又看见了长颈鹿，他全身都是黄色的，它的脖子很长，大约有好几米，它一抬头就能吃到树叶，它还能用树叶喂它的宝宝呢！动物园里的动物真可爱，真有趣呀！今天，我很开心，很快乐。

　　参观的四年级作文 4

　　今天上午天阴沉沉的，下午细雨如丝。但我还是在绵绵的细雨下行走着。心里也很兴奋，因为我们正在赶往红旗广场的路上。

　　来到红旗广场，首先映入眼帘的是南边的邮电大楼。大楼顶上有一座钟时刻提醒我们要珍惜时间。再往前走，看见很多人在广场上放风筝，五颜六色的风筝伴着人们的欢笑声随风飘扬。

　　走近广场中央，耸立着一座雄伟的雕塑，远远望去，雕塑上有一个人骑着马，左手拿着弓，右手拉着马，背上背着箭，两眼怒视前方，好像观察有没有敌人侵犯。马脚离开地面，腾空跃起，非常威武。走近跟前，正面刻着：“中国历史文化名城大同"。背面写了这座雕塑的名称和由来，这座雕塑称为“赵武灵王胡服骑射记”。是由正逢第三届云冈旅游节大同被国务院确定为中国历史文化名城二十周年与大同建成二千三百周年之际，这座雕塑落成......。经过二姨的介绍我懂得了碑文上讲的'意思。啊！没想到大同竟然有这么悠久的历史，我真为做一个大同人而骄傲啊！

　　参观完雕塑我忽然低头一看，原来广场四周还有一片片草坪，小草绿绿的，刚吐出新芽，原来春天正悄悄地向我们走来。

　　今天，我的收获可真不少呀！

　　参观的四年级作文 5

　　今天天气晴朗，艳阳高照。我来到了乾西乡湖头村参加一次集体活动，体验当地的农耕文化。

　　来到文化礼堂，我们先去参观了较久前人们的农耕工具和当时使用的一些物品，这些东西不仅展现了当时农民智慧结晶，还让我们看到了当时工匠的心灵手巧。有看起来像是许多箱子连接在一起的水车，有利用“动物”力量来耕田的铁犁，还有当时使用的'梳妆盒——我最感兴趣的东西：它看上去不大却十分精致，有三层隔板顶盖还镶上面小镜子，外面涂了红漆还画着一只栩栩如生的金凤凰，我很喜欢。

　　我们不仅观看了工具，还听了张伯伯精彩的农耕文化课。我们坐在善美讲堂，象征着荣耀的奖状贴满墙壁，我也为得奖的人感到骄傲！演讲开始了，他有声有色、幽之一默地向我们介绍了农耕工具的用处，与同学们的对话间也让我感受到他的平易近人。

　　随着时代的进步，农田里来回忙碌的已多是现代化的“大家伙”，那些曾经日出而作、日落而息，牵牛耕犁的记忆已渐渐远去。听完演讲，我们又去参观了当地五水共治建设成果。我看到了当地特色的“小西湖”，那儿的景色可不比西湖的差，还有渔夫捕鱼，湖中倒映着大树的影子，美极了。在回去的路上，墙壁上画着许多七八十年代流行的小吃，有棉花糖、吹糖、冰糖葫芦、酥饼……看得我饥肠辘辘。

　　时间过得很快，转眼已经到了正午，我们结束了这次的活动。大家一起拍了集体照，每个人都笑的那么灿烂，我很期待下一次的活动，每一次应该都会比上一次更精彩！

　　参观的四年级作文 6

　　星期六，天气晴朗，一望无边的天空万里无云，我和我的小伙伴们一起来参加小记者活动——参观太仓科技活动中心。一进门，我就感觉到了一股科学的气息，似乎我已经成为了一名科学家，这就是我的工作室……

　　其中，使我至今还历历在目是“马达阵”和“糖果乐园”——在一个空旷的大厅里，传来了小记者们啧啧赞叹的声音。大厅上空，有三百个小钢球，它们如同晶莹剔透的珍珠，又仿佛许多仙女，伴随着跌宕起伏的音乐，忽上忽下，忽起忽落，跳着优美的舞蹈，那整齐的队伍有时变成金字塔，有时变成瀑布，有时甚至变成了一颗闪闪发光的星星。令人眼花缭乱，而又心旷神怡……

　　“糖果乐园”，在进去之前，我一直认为里面到处是糖果。后来我才知道，里面到处是科学，是知识。“地面钢琴”是最受小记者们喜爱的，它是安装在地上的钢琴，用脚踩一个键，就会有一个音符的声音不知从哪跑到我们的耳边。我和我的伙伴们跃跃欲试，都弹出了一首首沁人心脾的乐曲……还有“动物的'视野”，在不同动物头像的后面，可以身临其境的感受读物的视野，十分神奇……

　　“树的年轮”、“挤牛奶”、“奇幻针幕”等科学游戏也让我感受深刻。这次活动让我过了一把当科学家的瘾，又像一本科学书，让我看到了许多有趣而平时没有接触的东西，从而取得了不少的收获。这次活动让我明白了，只有现在我们的好好学习，才能换取未来科技的发达。我相信，随着祖国一年年的进步，等我长大了，科技会无处不在！

　　参观的四年级作文 7

　　11月4日上午，小记者去消防大队进行参观，消防是一本生命的教科书，教育人们如何面对灾难，处置灾难，珍爱生命。

　　首先小记者们排着队陆续走进了文峰区消防大队，讲解员先讲解了消防车的种类，比如：水罐消防车、泡沫消防车……水罐消防车能装30吨水，适合补救一般性火灾，是公安消防队和企业专职消防队常备的消防车辆。车上除了装备消防水泵及器材以外，还设有较大容量的贮水罐及水枪、水炮等，可将水和消防人员输送到火场独立进行扑救火灾，也可以从水源吸水直接进行扑救，或向其他消防车和灭火喷射装备供水，在缺水地区也可作供水、输水用车。

　　讲解员跟我们讲了泡沫消防车的作用。泡沫消防车里的泡沫不是普通的泡沫，其泡沫里含有抑制燃烧的化学成分。目的是在燃烧体和火焰之间形成一层阻隔层，抑制火势加剧。一般多用于油库或是油罐之类易燃烧物体或液体的.失火。水罐消防车跟泡沫消防车的用途是不一样的，一般的水罐消防车只能灭一般的火，但是泡沫消防车特别适用于扑救石油及其产品等油类火灾。

　　随后，小记者跟着讲解员来到一个大厅，讲解员给小记者讲了如何换消防衣服只用一分钟。然后，讲解员表演了一下，果然，连半分钟都不到，只用了28秒。消防兵叔叔还挑选两个小记者试穿了消防衣。

　　最后，小记者来到消防官兵的宿舍。啊！真是大开眼界，他们叠的被子是那样整齐，一个个像豆腐块排列着，讲解员把叠被子的过程给小记者们演示了一遍。小记者们合了影，在消防队的条幅上写上自己的名字。

　　通过参加这次活动，我学到了以前没学过的消防知识，长大以后，我也要当一名消防员，可以灭火、救人。

　　参观的四年级作文 8

　　今天，我和爸爸还有我的同学们一起来参观消防中队，还没开始参观时消防中队接到一处起火灾事。消防战士们其中的几个立刻行动，他们开了一辆泡沫消防车，火灾的起火点是洛河镇张庄村的一家房屋起火。

　　我们先看的是消防战士穿消防服，他们穿消防服的`时候真的是太快了，我都没看清他们是怎么脱的鞋，我还试穿了一下消防服，他们的消防服防火防水，而且很大很重，我都穿不上。

　　然后我们消防员叔叔用破拆器具，还看消防员叔叔用消防栓，我还用了一下，虽然我没有像消防员叔叔把消防栓甩的那么远，但我还是甩出去了，消防员叔叔又给我们看了消防车上的消防设备，我抢了三个，消防员叔叔又给我们介绍了什么时候用什么样的消防车。比如，电器着火用泡沫消防车，高楼着火用云梯消防车，一般着火用喷 水消防车，有人被困用抢险救援消防车，我们还看消防员叔叔叠被子，他们叠的被子可真是太整齐了，就像豆腐块一样，他们叠被子三叠七整，叠的整整齐齐。

　　最后我们又听消防员叔叔和消防志愿者的讲座，在他们讲的同时我知道了发生火灾时应该怎样自救，我知道了烟的速度是人的4——8倍，我还知道了80％的人是被烟熏死的。

　　所以我们要注意防火，保护自己！

　　参观的四年级作文 9

　　今天是来到厦门的第一个下午，我们要去厦门大学游玩，听说厦门大学是世界上最美的大学。

　　我和爸爸妈妈拿着身份证去排队。大门外人山人海，热闹极了！迈进厦门大学的校门，就看到一棵棵笔直的大树，它们好像一个个绿油油的大伞，用茂盛的枝叶装扮着校园。沿着鹅卵石的.小路再往前走，就到了教学楼，一座座大楼高高矗立，伸向蓝天。教学楼的前面有一个雕像，妈妈说那是创办厦门大学的陈嘉庚先生的雕像。雕像的对面是厦门大学的操场。我从来没见过这么大的操场，这个操场分两边，一边是篮球场，一边是运动场。再往前走就到了学生休闲的地方，中间是碧绿的芙蓉湖，平静的湖面像一面大镜子，几只黑天鹅在湖的中央游来游去，水波轻轻的荡漾，让芙蓉湖更加美丽了。湖旁边绿油油的草地上长满了五颜六色的花，红的、黄的、白的……美丽极了！湖的后边有两栋漂亮的楼房，那是学生宿舍。

　　厦门大学的校园太漂亮了！我想我将来要能在这里上学就好了。

　　参观的四年级作文 10

　　早上我们去参观兵马俑，兵马俑被称为世界第八大奇迹。

　　兵马俑是姓杨的老爷爷发现的，兵马俑主要有三个俑坑组成，都挨在一块。我进了兵马俑一号厅，参观的人比肩接踵。我们好不容易挤到了一个观看的好地方，先看到的是千军万马，整装待发。定睛一看，他们都是用陶泥做的。比我的陶艺课做的东西还要难，还要精致，而且这么多人都不是同一个眼神，也不是同一个表情。导游说这些兵马俑都是给秦始皇陪葬的，秦始皇陵就在离这不远的地方。听说兵马俑出土的时候还是彩色的呢，导游继续说，兵马俑由于开采时空气氧化，所以不久就褪色了，褪色了以后兵马俑画的双眼皮就显现不出来了，许多人都以为兵马俑是单眼皮的，那是不对的。导游还介绍说兵马俑手中都好像拿着什么兵器，那是因为兵器都被项羽抢夺了。项羽还曾经放了一把火，烧过兵马俑，所以土坑里会看见有黑色的痕迹。

　　现在的兵马俑都是经过修复的，兵马俑的`形态各异，有跪射俑、文官俑、将军俑、武士俑等等。兵马俑除了人的形状，还有马的形状。在别的展厅我还看见有人牵着马的。

　　兵马俑吸引了世界各地的人们来参观，它不愧是中国古代人们的艺术晶华！

　　参观的四年级作文 11

　　星期五的早晨，我们学校三、四年级的同学们跟随着老师来到了劳技中心搞活动。

　　今天的活动安排是上午做扎染工艺。首先听到扎染这个词，我感到非常好奇，心想：“扎染是个什么东西呢？”带着这个疑问思考着，同学们也议论纷纷，各种想法莫衷一是。

　　不一会儿，老师就开始了讲解。原来扎染的意思是用一块白色的棉布作为原料，用板蓝根作为染料，再把白布用皮筋捆扎成一团，然后在100多度的沸水里到入原料，染成深浅不同、花色不一的图案。扎染主要在于捆扎，捆扎的方法多种多样，有系成的，有攥成的，还有折成的等等，每一块布做出的图案和颜色都各不相同。

　　老师讲完后，我心中的疑惑一下子烟消云散了，同学们都跃跃欲试准备亲手做个自己的'作品。我按照自己的设想，用一块白色的小方巾，先对角折一下，成为一个三角形，用皮筋把两个角捆紧，再对折再捆……，然后放入板蓝根染料的水里染色，等了有20分钟后，这块布就做好了。我打开一看，“哇！”我情不自禁地叫了出来，我认为我做的棒极了。

　　下午，我们又做了一个袜子娃娃。我做得既生动又可爱。看着这两件作品，我觉得自已很有成就感，做的作品比原来进步多了。我想：“自己的学习也一样，只要认真去学，专心去做，就会有更大的进步。”一晃转眼就要返程了，带着这两件漂亮的作品，我高高兴兴地回到了学校。

　　参观的四年级作文 12

　　每当我听到消防车的鸣笛声，我的心里就忐忑不安，因为我在电视上和现实生活中多次看到那触目惊心的残忍场面，和消防员叔叔那奋不顾身的救援现场，哪里有火灾，哪里有危险，哪里就有消防员的身影。但我并不知道消防队在哪，更不知道消防员的幕后生活，今天，终于可以到消防队大开眼界了。今天的天气很冷，刺骨的北风刮得很大，但是寒冷的天气丝毫没有减少我们心中的热情。

　　经过千辛万苦终于找到消防队了，首先，展现我面前的是几辆干净整齐的消防车，随后消防员叔叔带我们参观了战士宿舍、荣誉室、学习室、车库等，最吸引我眼球的还是宿舍，床上铺着雪白的床单，被子叠的方方正正，让我们近距离感受了部队正规化的管理，和消防官兵的生活，到处都是整洁有序，有些同学还试穿了战斗服，戴了消防头盔，更激发了我们的参与热情。

　　消防员叔叔还给我们讲解了各种器材的功能，我更深一步了解了救援车分几类，A类车装有泡沫干粉6吨，供高100米，更神奇的是救援三脚架，它是井下救人用的'，有定滑轮和付保险，能载人入井30米，还有从未见过的排烟机、液压脚踏泵等等，看得我眼花缭乱。

　　通过这次丰富而生动的活动，我们对消防员的工作有了更全面的了解，对他们的辛苦有了更深刻的体会，我真对消防员佩服的五体投地啊！

　　参观的四年级作文 13

　　今天我们去了劳技中心。路上我们说说笑笑很快就到了劳技中心。我们被分成了两组，这次两组做的东西一样，都是袜子娃娃和轧染艺术。

　　老师带着我们走进了教室，告诉我们上午要做袜子娃娃——小猪。说着就从讲台后面拿出许多的袜子，有紫色的、有红色的、还有粉色的。她告诉我们这次的材料就是我们经常见的袜子。然后让我们自己来前面选一只自己最喜欢的袜子，我选了一只紫色的袜子。我跟着老师一起，先把袜子放平，脚后跟向上，拿着脚后跟把它剪掉。袜子就变成了两只。然后把有脚趾的那一半翻一个个，再往里面装上棉花。用皮筋把它的口绑紧，把另一半换个不一样的颜色来，也把它翻一个个，挨着脚后跟的那个口同样绑紧。把它套在之前做的那个圆球上，身子就做好了。最后再把眼睛、耳朵、嘴贴上去，一个可爱的`小猪就做好了。

　　下午我们做的是轧染，学的是最简单的一种。用绳在布上捆紧，放入染缸里染色。染色需要20分钟，在这个过程中我心想：我做出来的作品会是什么样子的呢？我很期待呢！当我把所有的结都打开，发现作品上的图案跟我想的完全不同呢，但是花朵形的图案很漂亮！

　　这一天的活动结束了，我真希望下次还来。在这一天的活动中，我懂得了凡事都要有耐心，这样就会有意想不到的收获！

　　参观的四年级作文 14

　　今天上午，我们学校的老师带领着同学们，坐着大客车来到位于东城的黄河湿地博物馆参观。在来黄河湿地博物馆的路上，同学们猜谜语，唱歌，大家兴高采烈，像一只只快乐的小鸟。

　　很快就到了黄河湿地博物馆，同学们下车排好队。几名领导讲了话，我们又签了名。随后，老师和同学们就进入了黄河湿地博物馆去参观。

　　我们到了一楼大厅里，大厅中间有一个大大的中国地图，地图上还写着各省盛产什么。大厅的四周，有许多动物模型，有大白鲨和各种姿态的孔雀。我们又到了另一个展厅这里面有栩栩如生的`鸟儿。有一个牌子，上面写着：湿地——生命的摇篮；湿地——自然之肾；湿地——水禽恬静的乐园；湿地——物种的基因库。这个展厅分为三个部分。一个是草地景观，那些假的小鸟在草地上尽情嬉戏。另一个是芦苇景观，那些天鹅摆着各种姿态站在芦苇间。还有一是红地毯景观，许多小鸟在红色的草地上走来走去。

　　接着，我们又到了二楼，一进门，我看见一个很大的贝壳，中间有实心球大小的珍珠。往里走，是一些海里的动物，有海星、海马和一些我不认识的海里的动物。海生动物的队面，有一些珍贵的草本植物。往里走，是各种蝴蝶和国家一二级保护动物。

　　时间过得真快，参观结束了，同学们收获可真不少！

　　参观的四年级作文 15

　　今天，我来到生态运动公园参观菊花展。

　　五颜六色的菊花把生态运动公园装扮成了花的海洋。远远望去，就像一幅美丽的彩图。水中央的喷泉随着音乐跳起了舞，在阳光照射下形成了一道道彩虹，一簇簇菊花更显得光彩夺目。白色的菊花晶莹剔透，娇嫩得像要滴出水来；红色的菊花像一团团燃烧的火焰；金色的菊花形成了一片金色的'海洋；紫色的菊花更显得高贵；还有黄色的，浅绿色的……

　　仔细一看，这里的菊花品种可多了！有的花瓣像一根根银针；有的花瓣有点卷，像老爷爷的胡须；有的花瓣紧紧地凑在一起，像一团团火焰；还有的长成了荷花般的样子，像害羞的小姑娘……根据它们的颜色和形状，园艺师给它们取了很好听的名字：“白鹭丽江”、“出水芙蓉”、“国华丝语”、“霞光万丈”……

　　把各种颜色的花摆在一起，就形成了一幅幅生动美丽的图画。你看，一只漂亮的“孔雀”正在开屏，一个肥胖的“蘑菇”像一把小伞，还有二龙戏珠，不同的小菊花摆成了一幅田园画。我最喜欢的要数各个城市的主题菊花展。荆州展区用3万余盘菊花摆成了一只凤凰和太阳造型，凤凰的身上镶有一条条金色的花纹，头仰望着蓝天像在高声歌唱。

　　走过古隆中菊花装扮的大门，在鲜花丛中，蜜蜂飞来飞去。咸宁市展区仙气环绕，清香扑鼻，引来无数游客照相。

　　参观的四年级作文 16

　　今天我早早地起来了，因为今天不是其它日子，正是要去科技馆的日子！我带着兴奋而又激动的心情穿好了衣服并洗脸刷牙后就等爸爸妈妈了。

　　在去西湖文化广场的科技馆路上，我们似乎有说不完的话题，比如说：上次的.滑雪场；为什么科技馆的门票只有三十元？……在话题不知不觉地就来到了钱塘江江底隧道，一听说要在钱塘江里，我又兴奋又激动，可一进隧道我就没兴趣了，因为在隧道里一点儿也见不到水，出了隧道不久，我们就看见了科技馆。

　　在门口买了票后我们进入这个神奇的世界。我体验的第一个是尝试太空无重力体验，我和一位读二年级的小朋友一起体验无重力，刚开始很激动，后来就不激动了，因为坐在位子 上像乌龟一样慢慢往上爬，后来到顶时，我以为会慢慢地往下降，结果在我分散注意时突然下降，把我吓得半死，来到外面爸爸妈妈还问我要不要再玩一次，我就立刻向第二个大脑控制未来跑去了。在那里，人很多我开始排队，等了好长时间才轮到。工作人员让我带上一个仪器，然后让我集中注意力，我一集中，在前面的小车就跑起来了，我一分散注意力，小车就停了，很有意思。后来我又去了离子论剧场、海底漫步……我们带着疲劳回家了。下次，我还想再来科技馆。

　　我爱这里的科技馆，更爱科学。

　　参观的四年级作文 17

　　今天我和妈妈一起去了上海科技馆。

　　我们火车到了上海南站后坐1号、2号地铁后就来到了科技馆。哇，一进去，我就看见一个大大的玻璃球，看到很多人就在玻璃球中。我们也跟着人群走进了大玻璃中，里面还有一个小的玻璃球呢。我们绕着大玻璃走，马上来到了地壳探密的展馆。进入展馆迎面看到了一个大大的地球仪，旁边有很多小知识，比如：最高的山峰：珠穆拉玛峰；最长的河流：尼罗河……

　　接着走，看看前面的吧！看到一个门，上面，写着儿童科技馆！我拉着妈妈进去，这是什么呀？哈，这是喊泉。我喊了一声，就看见一股清泉从青蛙的嘴里喷了出来，真好玩！我对着喊泉喊了好几次，呵呵，开心。我们再往前走，是个地洞。原来里面的洞里是很多地下的动物。妈妈让我把手伸进洞里，我不敢，那里是老鼠洞，我很怕的。说着我们走出了地洞。我还看到了心状的和肺状的东东，真是有意思。

　　后来我们又去了智慧之光，里面有很多的.游戏，这里是我最喜欢的地方，我一时很多的名字也叫不出来，我希望再去一次，把它们都记下来。

　　我们又去了设计师摇篮，我坐在CAD教室里，好像自己就是一个设计师，这个电脑游戏是我喜欢的，给人设计衣服，给小屋设计装修等。

　　上次去上海让我感觉上海是黑色的，而这次是红色的，上海变得好玩多了！

　　参观的四年级作文 18

　　今天我们四年级同学参观了位于萧山高教园区的浙江旅游职业学院。真没想到，浙旅院居然是国家级4A级景区，那里优美的景色和悠久的文化吸引了我们。

　　一走进学校大门，几座高大的建筑物映入眼帘。那儿就是行政中心和图书馆。

　　经过图书馆旁茂密的树丛和长满青苔的弯曲小路，我们来到一座民宅，那儿就是遂园。遂园的建筑别具一格，我们在展柜里欣赏了许多精美的民间工艺和剪纸作品。

　　随后，讲解员阿姨把我们带进了旅游博物馆，那儿有四个展厅，向我们介绍了古今中外的旅游景点和旅游历史，大家听得津津有味，真是大开眼界！

　　往北走去，一座崭新的教学楼立在眼前。它有一个奇怪又洋气的名字——“歌诗达中心”。因为它的内部是歌诗达公司用一比一飞机模型建造的`实训室。一楼被打扮成机场的模样，二楼是一个游轮模型，三楼则是泡茶沏茶的实训室，陈列着一个能“打印”手机壳的“打印机”，这可是旅院很珍贵的物品哦。

　　走出歌诗达中心，清澈的华夏湖迎接了我们。两只黑天鹅在湖面上自由自在的嬉戏，我们在湖边喂小鱼，黑天鹅也忍不住来凑热闹，争抢小鱼的面包。

　　美丽校园里，大学生哥哥姐姐们三五成群，说说笑笑，朝气蓬勃地从我们身边走过。我们也迫不及待地来到他们的操场野餐，参观南校区的高科技宿舍，厨师实训室、导游实训室……还好奇地走进他们的教室，玩“站和坐”的游戏。

　　相信若干年后，我们也会像哥哥姐姐那样，在像浙旅院这样充满活力的校园中学习成长！

　　参观的四年级作文 19

　　不久前，学校组织小记者参观韶山灌区。一路上，清风拂面，精神倍爽。很快，我们来到了目的地。

　　首先，我们来到二楼的中控室——灌区的指挥中心。墙上镶嵌着一张地图，展示灌区的全貌。通过工作人员的.介绍，我们了解到灌区是1965年开始建设，10万人历时十个月修建完工。灌区还有一个富有诗意的名字——三湘分流，三湘是指：湘潭、湘乡和宁乡。灌区像一位母亲，用她的乳汁无私地哺育着三湘人民。

　　之后，我们下楼来到了一个光线暗淡的大房间观看影碟，欣赏灌区的景象。我领略了灌区的四季分明：春天桃花绚丽开放、夏天绿树成荫、秋天果实累累和冬天大雪纷飞。还有灌区的日落时分，是那么的惬意、安宁与富足。

　　观影后，一位身着西服的叔叔走了进来，他是负责人，也是小记者采访的对象。小记者们珍惜采访的机会，争先恐后举手提问，有的问灌区的来历、作用，还有的问灌区涨洪水了怎么办……

　　唉！真后悔，我先前没有了解一下灌区的情况，现在脑袋里竟然找不出一个问题，只能傻傻的看着。看来，机会永远是留给有准备的人。

　　最后，我们来到了灌区养鸭场，那场面真是“浩浩荡荡”。我们跟鸭子们打了招呼，依依不舍的离开了灌区。真是“不到长城非好汉”，“不去灌区真遗憾”啊！

　　参观的四年级作文 20

　　星期六的早上，我们怀着愉快的心情坐上校车，过了一会儿，我们到了星空庄园——我们学校“科普实践基地”，老师要我们先自己看一看，哇！多姿多彩的花草，这一些花草在微风的吹拂下，好像在和我们点头招手。

　　我们走进了地球温室，这个地球好像真的是星空中的球呢！这里面全是植物的世界，过了一会儿，老师带着我们来到了立体种植植物的地方，有一位同学问：“这些植物为什么要种在‘墙上’呀？老师说：“把植物放在墙上，可以增加种植的面积，能让植物的营养水份更充足，能让我们吃的无毒，而且营养值更丰富”。然后我们自由参观，我看见一只蝴蝶在草丛中飞舞。我走近一看，原来是一只很大的真蝴蝶，这时我们又看到一个非常大的空间，里面有种植的.南瓜苗，瓜藤有两三米长，叶子青翠碧绿。

　　老师告诉我们，这是太空南瓜，长大后南瓜重有三百多斤。我们还了解到这里的有花草植物、蔬菜都不打农药。最后老师还指导我们种植了芝麻菜。老师告诉我们，过一个月后，这些蔬菜就可以收获了，我们感到非常激动。

　　通过开展这次实践活动，我发现这里的太空南瓜可以长到三百多斤，简直太神奇了！还有这里的花、草、蔬菜都不打农药，属于无公害种植。还了解到植物为什么要种在墙的原理，可以节省土地。我希望今后我们多来星空庄园开展实践活动，让我们来看看他的“庐山真面目”，也让我们来玩一玩，种植物，钓鱼，这一切我都十分期盼。

　　参观的四年级作文 21

　　听老师说明天就要去劳技中心啦。我们都特别兴奋。今天一早我们就步行来到了劳技中心。

　　我们班被分成了两组，来到教室门口，我特别想知道今天做什么，可老师怎么也不告诉我。我只好先进了教室，看到这班上的课题是：“扎染，底下还写着“板蓝根”。看到这几个字我有些困惑了。这时老师说：“扎染是一种人来最初织衣服时的一种方法。而且板蓝根不仅是药材，还是一种染色用的原料。”说着就把一袋板蓝根染剂放进了高温池炉里，顿时，原本清澈的水就变成了深蓝紫色了。这时老师就告诉我们应该怎样折，怎样系，每种叠法会有不同的效果，所以每次的作品都是独一无二的。并且我还知道了这项技术来自云南。老师讲完我就开始操作了，我把我的那块小手绢系成了一个蝴蝶结形状，就是在中间系了一个圈，在四个角各折一个半圆形。转眼间20分钟过去了，我们的`作品该去染色了。等待的过程中老师还告诉了我们一些拆开它的小窍门。休息了一会儿，我们的作品差不多也着好色了。等发下来后，我立即把它拆开了。在就要打开它的那一瞬间我能感觉到自己的心在“砰砰砰”地跳动着。哇，真是太漂亮了！四边的图案就像印上去的。我给它起了个名字：登上外星人的星球。这真是一件独一无二的作品呀！而且还是我亲手做的。

　　回家后，爸爸看见了这块小手绢后还问我：“女儿，这是你在哪儿买的呀？”我自豪地对爸爸说：“这是我亲手做的！”

　　这真是一次难忘的劳技中心之旅呀！

　　参观的四年级作文 22

　　今天，是周五。今天是我们学校三年级四年级去劳技中心的时间。早上清晨7点50左右，三四年级在操场上准备集合出发。出发了，在路上我们大家迈着轻盈的步伐。大家可能还想着今天的作品是什么。走着走着就看到了劳技中心。我们先举我们行了升旗子。再升旗子的那一瞬间我很高兴。因为一天的快乐之旅开始了。老师给每一个班分了组。我们班分为两组站在我前面的人包括我是一组。我后方的人又是另外一小组了。我们小组上午做了染布工艺，下午又做了袜子娃娃。

　　在做染布工艺的时候，老师说：“我们用一袋板蓝根染剂，就可以把现在全部同学的作品都给染了。”当时我还问老师：“我们的.作品是一起然么，要一起染的话会不会分不清呀？”老师说“一会你就知道了。”大家听了很好奇。于是大家就做了起来。做的方法有捆团等几种几种方法。这几种方法是做这一个作品的最组要得步骤我把布捆成了一个像日本特工的样子。我就的大概会有三四个小圆圈。老师开始讲话了，老师说：现在我告诉你们怎么分清自己的作品了。我将会发给你们几根皮筋，你们把作品绑在皮筋上就不怕分不清了。”我没把作品放在了板蓝根水里了。20分钟后把作品从里拿了出来。我打开一看，我被惊呆了。是为我的作品太好看了出乎了我的意料。

　　下午我们做了袜子猪。我们都叫他臭臭。做的时候很简单。是因为老师帮我们做了好几部。我们只给小猪做了衣服。还给他装了棉花。

　　我今天很高兴！是因为我收获了很多！

　　参观的四年级作文 23

　　五一小长假，我们大河报小记者相约来到上街机场参加郑州航展。这次的航展有来自14个国家的著名飞行表演队来展现他们技艺高超的精彩飞行表演。

　　到了郑州上街通航机场，地上绿草如茵，简直就像一片辽阔的大草原。天上飞机自由的飞着，一会飞到东，一会飞到西，一会向上飞，一会向下飞，还不时调皮的翻着跟头。真是让人大开眼界。

　　飞行表演最精彩的是英国的刀锋飞行队，他们一共有四架飞机组成。英国刀锋飞行队出场了，先是听到马达的轰鸣声，紧接着四架飞机依次呼啸着钻出了地平线，又尖叫着冲向了云梢，不一会就消失的无影无踪。就在我们惊奇的.时候，飞机又呼啸着飞了回来，还在我们头顶上空盘旋，他们一会飞成人字形，一会飞成十字形，还用白色的烟雾在蓝天上画出美丽的爱心，壮观极了。

　　紧接着，罗马尼亚雄鹰飞行队闪亮登场了，它们在空中从不同的方向迎面飞来，又几乎在相遇的一瞬间，擦肩而过，看得人目瞪口呆，眼花缭乱。它们一会飞成正方形，一会飞成平行四边形，一会聚在一起像是在开会，一会又直冲云霄然后突然间同时朝四个方向四散而去，飞机发出的白色烟雾，像极了一株盛开花朵，美丽壮观。我们都被这技艺高超的精彩表演陶醉了。

　　其他国家的飞行表演队也分别展现了他们别开生面的空中特技秀，同样让人也看得赏心悦目。下午四点，带着无尽的留恋与不舍，我们离开了带给我们美好回忆的上街通用机场。

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　　今天是个阳光明媚的星期日，小舅舅带我一家去参观上海野生动物园。到了动物园，看见里面人山人海，有小孩、老人。小舅舅买了门票，我们就开始参观了。

　　我们先参观的是爬行动物。有各种各样的蛇、还有颜色不一、形态各异的蜥蜴……其中我喜欢大莽蛇，你看它的身子，有一个水桶那么大。它爬在树上，身上的颜色像树枝一样，不仔细看就找不到。这样伪装起来可以更好捕获动物，又可以躲过敌人的眼睛。

　　接着参观了猴科动物。有各种各样的猴子。我最喜欢的是那迷人可爱的金丝猴。它的头部是金黄色，身体的`颜色是淡黄色，银白色的脸上镶嵌一双圆溜溜的眼睛，脚板是黑色，样子非常迷人。它在树枝上蹦来跳去，那顽皮的个性，多么像一个淘气的小孩。游客们情不自禁的把自己的食物扔给它吃，每次都被金丝猴给接住了。吃完后还在不停的向游客们做鬼脸。

　　然后就是鹿科动物。有各种各样的鹿，其中我喜欢长颈鹿。那头上的两个角像两根粗大的火柴。我问：“爸爸长颈鹿的脖子为什么那么长？”爸爸说：“长颈鹿的祖先的颈和腿没有现在长颈鹿那么长。是因为地球生态环境和气候的变化，食物缺乏，脖子短点的长颈鹿因为够不着高树上的树叶而相继死去，脖子长点的则顽强地生存下来。”我们还参观了许多其它的动物。

　　今天我真快乐，但是听解说员说的话，由于环境的破坏，许多动物都只能在动物园里看到。忽然我的心又沉重了下来。

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　　4月20日上午九点，等我急匆匆地冲出车门，跑到关山月美术馆门前时，已有一大群戴着黄帽子的同学聚集在那里了。只见每个人都在和别人议论纷纷，对接下来的美术参观兴致勃勃。

　　这是一个以著名国画家、教育家关山月先生名字命名的国家美术馆，里面收藏了很多他的美术作品。我们站在美术馆外，一个一个地报着数，很快就分成了单数和双数两队。

　　我们跟随美术老师走进了美术馆，一幅幅画映入眼帘。一个戴草帽的人在长着紫色小花的绿色草地上骑着白色骏马，左边是两匹棕色的马，近处还有一只棕黑色的狗。远处一座连着一座的山峰也被墨绿色的.柏树所衬托，显得若隐若现。这就是我最喜欢的一幅画。为什么我喜欢它呢？因为这幅画里有很多匹马，而我又属马。再加上这幅画大多是以暖色为主，生动活泼，让人看了后好像进入了画里，来到了草原上。

　　我们又来到了另一个展厅，里面陈列着关山月先生的一幅幅水墨画，它们一个挨着一个地镶在画框里，让人过目不忘。

　　再往里走，便是一个被玻璃隔起来的房间，里面的桌子上摆放着关山月先生以前使用过的美术用具。这些用具一个个都很小巧，干净，根本看不出已经搁放了很久。

　　将每个作品展厅都走遍了后，我们便坐到了台阶上，一边喝水一边和旁边的同学小声讲话。等王老师跟前来的家长开了短会后，大家便都陆陆续续地走了。

　　走出美术馆的大门，顶着头上早已冒出来的烈日，那一幅幅美丽的画顿时又浮现在了眼前。

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　　今天是周五，我们又去了一个非常熟悉的地方——劳技中心。在这里，我们要用自己的双手制作出可爱、实用、好玩的东西。

　　我们这次做的东西与前几次相比，既简单，又实际。我们班被分成两半，一半先做这个，另一半做那个，等换班的时候，我们再去做和她们一样的东西。

　　首先，我们和老师来到了专业教室。上午半天，我们要做扎染，这个项目要动脑。我们在一块布上用：团、捆、系、折四种方法任选其一来把布装饰一下，再放到蓝色的染缸里煮上二十多分钟。然后简单地用清水涮一下，这样，一个有深蓝、浅蓝和白色的布就做好了。

　　下午迎接我们的是更好玩的课程，用袜子做小猪。一听到这个名字，我就迫不及待地想快点学习，让我的作品能更加好看一点。老师先发给我们每人一只袜子，然后把脚后跟剪掉，分成两半，把其中的一半和别人互换，把头的那一边装满棉花，再把开头的那一边捆上皮筋，这样一来，小猪的身子就做好了。接下来，我们把另一头拿出来，这一半儿是两头都是开口的，我们把没有弹性的的那一头用皮筋系上，把有弹性的的`一边套到猪身上，这就是小猪的衣服，皮筋捆的地方就是尾巴。最后一步，我们每个人做了两个耳朵，让老师帮我们粘上，老师再帮我们挑眼睛和鼻子粘上，这样一个可爱的小猪就做好了。

　　今天来到劳技中心，又让我学到了不少知识，我不仅学会了扎染工艺，还会用袜子做小猪。现在我在家里也可以动手做了。我希望下次能做做更好的东西！

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　　今天，虽然天空下着雨，可还是挡不住我们去参观景德镇陶艺馆的决心。

　　我们坐了大约两个半小时的车，来到了景德镇的陶艺馆。

　　在陶艺馆的展厅，我看到了很多游客亲手制作的陶艺制品，有各种各样的盘子、杯子和碗……工艺十分精致，漂亮极了。

　　参观完陶艺馆的展厅，老师带我们来到捏泥室，工作人员给我们每个人发了一小块陶土，让我们发挥自己的想象捏一个小作品。我捏了一个照相机，看到自己劳动成果，我心里美滋滋的。

　　接着，老师带我们来到拉胚室。哇，里面有很多制作陶瓷的机器。老师让我们先看着工作人员做，只见他熟练地把一块圆柱形的陶土放在机器的'圆盘上，用两只手护着，随着机器转动，然后把大拇指放到圆柱形的陶土里。一会儿，就做好了一个瓶子。按照工作人员的要求，我把机器圆盘上的水清理干净，然后把圆柱形的陶土放在圆盘上，学着工作人员的样子做了起来，很快，一个瓶子就做好了，虽然做得不是很像，但看到自己劳动成果，心里还是美滋滋的。

　　最后，我们来到彩绘室，工作人员给我们每个人发了一个盘子和两只毛笔。我在盘子的背面写上我的姓名和班级，又在盘子的正面画了一座房子、一条河，还有一道美丽的彩虹。老师说，陶艺馆的工作人员会把盘子上的漆烤干，寄到学校，给我们留作纪念。

　　下午，我们离开陶艺馆，依依不舍地回家了。

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　　今天是个阳光明媚的日子，我们三、四年级去了劳技中心。

　　首先，我们在操场上升了旗，然后跟着教我们的老师去了专业教室。

　　“这节课会上什么呢？”我心里想。

　　走进教室一看黑板上面写着“扎染。”“扎染是什么？”我心里疑惑不解。怀着激动和疑问的心情我坐了下来，当看到黑板上有一幅很美很成功的作品时，我想这节课一定很有意义。

　　果然是这样，老师先给我们用白布做示范，过了一会儿我们学着老师的样子，做起了自己的作品。我们把半成品弄好了，就下锅煮了，大约20分钟过去了，我们的`作品也煮熟了。我怀着一颗好奇心，解开扣结和绳，每解一颗我都期待快点看到自己的作品。虽然成果不是很好，但我特别开心，因为这是我自己做出来的。

　　做袜子娃娃更是今天难忘的事。

　　我们一个人先了一只袜子，把脚后跟那块给剪掉，然后把一把棉花装在一头，装满后，把它做成小猪的样子，再给小猪的身体封上，然后把衣服做好了，给小猪穿上。我拿着它去找老师要海绵纸做耳朵，最后还按上了眼睛、鼻子，这样小猪就大功告成了。

　　这只小猪很可爱，我把它放在手心里上下左右欣赏，可是怎么看总觉得有点不对劲，哈哈！原来猪耳朵让我做成了兔子耳朵，太长了。赶快给它整容，整容后的小猪好看多了。

　　时间过的真快，我们该回学校了，返校时我高兴的拿着自己的作品美了一路，因为今天又是一个有意义的一天，靠自己的双手也能做出美丽的玩具，成功的喜悦意犹未尽。

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　　2月13日下午，我和爸爸妈妈一起去看冰雕。我们开车到了目的地。首先看见一个密封严密的“大山洞”，旁边还有两个制冷的机器在不停地运转。我们购买了门票，工作人员给我们每人发了一件厚厚的棉衣，我们穿上后就迫不及待地进入了景区。

　　首先映入我们眼帘的是一座冰雕的大牌坊，它晶莹剔透，雄伟状观，连上面的'花纹都雕刻得惟妙惟肖，真是美丽极了！牌坊后面是一座座冰雕的正定古塔，它们在灯光的照映下，显得格外流光溢彩，给我们以身临其境的感觉。

　　接着，我们来到了“冰工厂”，这里有我喜欢的卡通形象：有笨头笨脑的熊二；有可爱的大头儿子；还有美丽的白雪公主。冰雕艺术家可真了不起，能把没有生命的冰雕刻得栩栩如生。我们正沉浸在冰雪的卡通世界里，忽然听到旁边传来“哇”地惊叹声，抬头望去，我们也不约而同地叫起来，原来那里有一座三百米长的冰滑梯。我也很想滑，但又不敢去尝试，可其他游客们都争先恐后地从上面滑下来，我也顿时来了勇气，一下子坐到滑道上，把两腿伸直，“嗖”地滑了下来。滑得真快，我还没来得及看清楚，就已经滑到底了。真好玩！于是我又滑了四五次，才感觉过瘾。

　　时间过得真快，不知不觉三个小时已经过去了，我们的手冻得冰凉，但是我们心里很高兴，因为这次参观开阔了我们的眼界，给我们带来了新年的快乐！有时间我还会再来。

　　参观的四年级作文 30

　　我相信昨夜开始，我们班的每位同学都希望22号是个好天气。果然，第二天真的晴天。

　　早上来到学校，看到教室里的同学在说笑，我也立刻放下书包聊了起来，各自说着带了哪些美食，每个人都很兴奋。

　　过了一会儿，两个穿着迷彩服的一男一女，后来才发现他们是导游，导游和杨老师交接了一下，就带大家上车了。

　　我和王伟在车上吃了好多零食，把肚子都填满了，终于到了动物园。

　　到了动物园后，我们看了：老虎、鸡、大象、企鹅、狮子等等。

　　我们看的三大节目分别是：狮虎表演、海豚海狮表演和鹦鹉表演。

　　首先是鹦鹉表演：个白色衣服的男子手里拿着一只鹦鹉，然后又拿出一辆小单车，只见那只鹦鹉自己飞过去，它的嘴咬着小单车的.把手，脚踩着踏板，骑来骑去，非常好看。

　　然后我们看的是狮虎表演：有几个男的走出来，同时老虎也出来了。之后有几个人拿出圈来让老虎跳，好几只老虎熟练的跳了过去。后来又有几个人搬来两个大梯子和两个圈，老虎都一个个的跳了过去。

　　最后我们看了海豚表演，几个训师带来了几只海豹，它们分别给我们表演顶球、打排球......

　　接下来训师给我们带来了精彩的海豚表演，有跳圈、滑水和小丑表演等......

　　这次春游动物园给我带来了很多快乐，也令我增长了很多知识。

　　参观的四年级作文 31

　　在3月28日下午，我们二团的四十多位小在邵翠老师的带领下，参观了邵华泽艺术馆。

　　我们先参观一楼邵华泽老爷爷的摄影展。哇！这里的摄影作品真多啊！多得让我数都数不清，看都看不过来。但在这么多的作品中，我最喜欢的还是《仙境》这幅作品，因为这幅作品讲的是在一座幽静的深山中，有一个既美又小的.村庄，山湾里的泉水像一条锦缎似的，环绕着小村庄流下山去。半山腰被白茫茫的云雾缠绕着，就像走进了仙境一般。看到这里，有些人就会问：“邵老先生的摄影作品这么优秀，在背后一定付出了巨大的努力吧！”是的，邵华泽老爷爷在拍这些照片的时候，可吃了不少苦头，比如在他拍《昏天老树黑鸦》这幅作品时，就在旁边等了三个多小时才捕捉到这样的一幅情景。在这个展馆内，我还发现邵华泽老爷爷的摄影作品分为三个部分：第一部分反映的是儿童的快乐生活；第二部分体现的是优美的自然风光；第三部分反映的是妇女的平常生活。这些摄影作品各有各的特色，让我百看不厌。

　　接着我们又来到了二楼，参观邵华泽老爷爷的书法作品展。啊！邵华泽老爷爷写的字好工整呀！在这些书法作品中，我最喜欢的是《春色满园》这幅作品，虽然它没有好看的插图，但我还是喜欢它，因为我觉得这个成语很符合现在的季节。

　　邵华泽老爷爷多么能干，现在的这个艺术馆，是用他一生的心血凝聚而成的呀！我要向邵华泽老爷爷学习，做每一件事情不半途而废，做一名优秀的，为全世界人民做出贡献！

　　参观的四年级作文 32

　　星期五下午，我校四年级同学去参观了海警支队。

　　走进大门，给我的第一感觉院子干净整洁，庄严肃穆，让我顿时有了一种压力，不敢大声说话，连走路也不敢发出声音。

　　我们来到篮球场席地而坐。军人叔叔先后给我们展示了叠被子、队列、擒敌拳的绝活。叠被子时候，只见军人叔叔先把被子摊平，然后把被子分成四等份折出来，再把要折叠的地方捏起一条凸起来的沟壑，使它棱角分明，接着小心地把它折过去，这样一边就折好了。另一边也如法炮制，最后，把中间部分再捏出沟壑对折过去，一块方方正正的“豆腐”就展现在我们眼前。我们被他们这手绝活惊呆了，场上爆发出了热烈的掌声。

　　军人叔叔不但被子叠得好，队列和擒敌拳也同样非常棒。口令干脆响亮，步伐矫健整齐，各个雄赳赳，气昂昂，展示出了军人的威武与风采，让我们大开眼界。

　　最后，我们还去参观了他们的宿舍。房间并不豪华，但非常的干净整洁。雪白的床单平平展展，方正的被子有棱有角，代表着威严的军帽端正地摆放在床头，军徽在帽子上熠熠生辉，仿佛在诉说着军人的神圣与尊严，我的.佩服之情油然而生。

　　参观完海警支队，让我对军人肃然起敬。叠被子、整齐队列、擒敌拳的绝活，是在他们日复一日艰苦训练中得来的，因为良好的生活习惯，才有了如此整洁的宿舍。在今后的学习生活中，我要向军人叔叔学习，养成不怕吃苦，做事坚持不懈，生活艰苦朴素的好习惯。

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　　就在这样晴朗的一天里，我们不顾暴晒，不顾辛苦，千里迢迢来到了太仓市的消防大队。我的心情非常迫不及待了，真想快点了解消防知识！我走进消防大队的里面，爸爸把我送到老师那里，便回去了。

　　老师先带领我们来到健身房休息，等待消防员叔叔让我们出去参观。我看见许多人都应经在健身器材上玩的不亦乐乎了，而我，就静静地坐在椅子上默默地看着，五分钟都没到，消防员叔叔就来让我们出去参观了。

　　太仓日报社的倪叔叔先开始点名，男生女生各站成一对。等我们点完后，有两位精神抖擞的消防员叔叔带我出去参观。

　　我看见了一号主战车里的喷水枪，它旁边的也就是车子的一段，都装着水呢。后来，我们就去到了二号救援车，那里没有水，所以就用来放一些救人的设备，有救生衣、给落水的人穿上，还有让落水的人抓住的一块塑料皮的浮板。接着，我们参观了切割木门和混凝土的两种锯子，有不同的用处。还有发生交通事故时立在那里的小尖筒，只要人们看见了，就知道那里发生了事故，不会再往前，造成不必要的.麻烦。

　　最后，我参观了消防员叔叔的帽子和衣服。帽子有许多功能，照明、增加安全度数等。但是，消防员叔叔的衣服，特别厚，跟冬天的棉袄一样，甚至比棉袄还厚，但这都是为了不让火烧到啊，都是为了我们。

　　这次参观了消防大队，让我们这些整天都生活的非常有限的人体会到了消防员叔叔的辛苦，希望叔叔们工作时能小心一些。消防员叔叔，我向你们致敬！

　　参观的四年级作文 34

　　今天，老师带我们参观了芜湖科技馆。

　　科技馆大门前，有两个彩色的水车，由于设计的巧妙，里面的水总是取之不尽，很有趣。

　　进入科技馆大门，可以清晰的看到展馆分为两层。

　　在第一层，我们看到了关于奇瑞汽车的大致拼装原理。然后，我们又模拟驾驶了轮船，沿江漫游。

　　到了第二层，我们体验了台风。我站在小屋中，扶好扶手，工作人员启动了按钮，一瞬间，台风就在我们身边呼啸起来，我仿佛觉得台风要把我吹走似的。我牢牢地抓住扶手，紧紧地闭着眼睛，心里既紧张又兴奋。

　　最令我难忘的是雅各布天梯了。

　　电火花像圣火一样顺着一个梯子形状带着声音“啪啪”而上，到了一定的高度又消失了，从底部进行新一轮的放电。

　　我觉得十分神奇，带着疑惑回家后查阅了有关资料。原来，这是由变压器提供数十万伏的高压，形成的电弧放电现象。

　　还有印象深刻的就是静电的`体验。

　　我们班有一个女孩头发很长。工作人员就用她的头发做了一回实验。开关一开启，她的头发明显地竖起来了，好一个怒发冲冠。

　　如果说静电让大家哈哈大笑，那时空隧道就让大家晕头转向。

　　当你走在时空隧道的中间时，你会觉得自己要倒下似的。但是，实际上，中间的路一直是平的，只是一种错觉。

　　这次去参观科技馆，我们不仅了解了神奇的自然现象，还让我们对发达的科技有了深刻的感受，让我们对科技的奥妙有了更大的兴趣。

　　参观的四年级作文 35

　　在我生日的时候，我和同学们去了华为公司那边。那儿也是我妈妈工作的地方。

　　首先，我们到了华为生产手机电脑的地方。一进去工作人员就让我们换鞋。我们看到了生产线，第一步是把线路板上要焊接的地方涂上像浆糊似的，银色的液状的东西，叫锡膏；第二部是用贴片机贴片，就是一个很大的机器，机器的机械手从料盒里取出元器件，摆放在线路板上相应的'位置，贴片完成了；第三部是焊接，有一个大炉子，用来融化锡膏的，这样就能使元器件贴在线路板上。最后要进行贴壳、老化、测试就行了。一步手机或电脑就完成了。

　　然后我们去了华为展厅，展厅里展示了华为公司的一些产品和方案。展厅很大，但很多东西我都不太了解，爸爸妈妈给我讲接收、发送手机信号原理：一部手机发出信号，也就是发短信打电话的时候，会经过华为的接收、传送、发送等系统。然后把信号成功地发送到另外一部手机上。我觉得这些设备好厉害啊！我还是有些不懂。不过我们又跑到下一个展区，里面还有各种高科技展示。不过还不是我们最感兴趣的。我们最感兴趣的是展示手机，手机有的配置高；有的配置低；还有的屏幕大；还有的屏幕小；有的还有游戏！我们感觉很有意思。

　　最后，我们去了培训中心，妈妈说那是给员工和客户培训的地方。我们还吃了很好吃的农家乐和蛋糕，庆祝生日。

　　这次参观旅程很有趣，我希望以后也来华为工作！

　　参观的四年级作文 36

　　盐城，这是个景色美丽，让人打开心扉的地方。盐城有一个美丽的地方———射阳丹顶鹤一级自然保护区。走进保护区大门，便能看到一座精致的管理处小楼。

　　在管理处楼前，有一尊徐秀娟洁白无瑕的雕像，她的身旁是几只洁白如玉、头顶一团猩红的丹顶鹤，姑娘用双手亲昵地抚摸着身边的丹顶鹤，她是那样的恋恋不舍……

　　走进小楼后，就可以了解美丽的丹顶鹤，还能知道一些关于“仙鹤姑娘”徐秀娟的英勇事迹。 1986 年徐秀娟应聘来盐城射阳自然保护区工作，她爱鹤如命。在工作的第二年她为了寻找一只未归的丹顶鹤，而献出自己年轻的.生命。

　　出了小楼，沿着小道一直向前走，远远地便能看到了好多小房子。走近一看，才发现那些是用来伺养美丽的丹顶鹤的。

　　丹顶鹤的鹤顶红如同红宝石一样鲜艳、火红；丹顶鹤站立不动的样子，亭亭玉立，像一位小姑娘；它们睡觉的样子甚是好笑，金鸡独立：一条腿缩进翅膀里，只留一条腿撑着身体；脖子向后仰去，头缩进翅膀里。从远处看，如同一把雪白的大锤子。丹顶鹤飞翔的时候，双翅展开，双腿伸直，就像是一架轻型战斗机，盘旋着，守卫丹顶鹤自然保护区，使得这块孕育它们的土地永远安宁。

　　射阳丹顶鹤自然保护区让我的家乡盐城变得生动、美丽。我期待明天的盐城，会变得更加美好，更发达，不过这需要大家一起努力，一起加油！

　　参观的四年级作文 37

　　今天上午第一节课时，杨老师（我们班的科学老师）来叫我，我也不知道是为啥，过后，杨老师说我们是要去外国语小学参观遂宁市科技创新大赛展览。把其他的同学叫来后，我们整装出发了。到了那里，我们第一眼看到的是一个船，那个船可以通过电流后进行水陆两栖使用。我们又去看那个量雨器。量雨器是一个大的铁桶，上面有一个铁的盖子，中间开了孔，把尺子放进去，尺子下面有一个泡沫，铁盖子上面有防溅网，雨水掉下来过后，落到铁盖子里，铁盖子里的水顺着孔留到铁桶里，水把泡沫浮起来，浮到多高就是多少高度。

　　接着我们又看到了一个竹炭窗帘，是用很多个胶囊笔在里面装上竹炭，再在下面打个孔，用一根线穿起来，这样就可以起到作用了。还有带风扇的椅子，就是在椅子的'后面放上一个和电脑里面的风扇，然后和USB接口连接，只要把USB接口接上就可以吹到舒服的风了。

　　快接近尾声时，我又看见了一个巨大的机器（也不算巨大，是展览作品中比较大的），只要用完水后，把它倒进那里的一个盆子里，那个盆子里的水就顺着盆子下面的洞，流到一个玻璃盒里面。然后太阳把水分蒸发变成水蒸气，接着又进入到一个罐子里冷却，最后，如果要使用的话就在那个水龙头里接就OK了。

　　我看了很多的作品，回想起我的“保留粉末黑板刷”在船山区第六届科技创新大赛中还获得了二等奖，我一定要更加努力。

　　参观的四年级作文 38

　　今年五一节，我和妈妈来到四川乐至县，去参观陈毅元帅的故居．.

　　我们走进黑红相间的大门，立刻就看见两尊白色的雕像，一尊是陈毅元帅本人，他神情严肃，目光炯炯，专注的注视前方．另一尊雕像是陈毅元帅的夫人，她神情温和，慈祥可爱，好似一位美丽的天使。看完雕像，顺着小路我们走进第一道大门、来到了堂屋，只见里面摆放着一些朴素而又古老的家具：在正中央摆放着一张木制的方桌和四把椅子，它们的颜色都是黑红相间，整体房屋色调一致，估计这些家具应该都有一百多年历史了。在堂屋左边和右边，分别有两间卧室，左侧的屋子分别是陈毅的母亲和夫人住的，右侧分别是陈毅的.父亲和他本人住的。从堂屋里退出来，进入第二道门就来到了厨房，靠墙边陈列着一个大灶台，上面摆放着三口大铁锅和一个蒸饭的竹桶，由于时间太久，这三口大铁锅都已经锈蚀斑斑，而那个竹桶却安然无恙，看见这些在城市里没有见过的东西，让我这个在城市里长大的小孩感到十分惊奇。从厨房里出来往右走，就来到了陈毅元帅出生的地方，这个房间里只有一张简易的古式木床，床上铺着那时的床单，放着那时的被子，让我们感到好似进入了时光隧道回到了民国时期......

　　参观完陈毅元帅的故居，我感觉到陈毅元帅小时侯的生活环境是多么的艰苦，可是他还是在逆境中成长，通过他的艰苦奋斗，为我们国家作出了卓越的贡献，让我非常敬佩他——陈毅元帅。

　　参观的四年级作文 39

　　今天学校组织去劳技中心。我们是步行去劳技中心的。路上同学们有说有笑。今天阳光明媚，小草随风摆动，小鸟在叽叽喳喳地叫好像在说：“祝你们能有很多收获。”

　　我们上午制作了袜子娃娃，下午制作了扎染工艺。下面就给大家讲一讲我们的劳动之旅吧。

　　我们来到了教室里，分好组后就坐下了。老师介绍说：“我们今天要做的是小猪形状的袜子娃娃。首先请大家挑选袜子，小组挑选的袜子最好颜色不一样。”我挑选的袜子是粉色的。老师先让我们把袜子铺平并把脚后跟竖起来。做完之后老师让我们把袜子对折，把脚后跟处剪掉。我剪着剪着就剪不动了，同学告诉我要用巧劲我才剪动的`。然后老师发给我们每组一盒棉花，让我们拿起其中一个带口的袜子，让我们把棉花放进去。塞进去后，用皮筋扎上口，最后揉一揉就做好小猪的身子啦。我的小猪的身子胖胖的，可爱极了。接着老师让我们小组交换袜子，我用我的粉袜子换了一双蓝色的袜子。再用皮筋拴上袜子的一头，最后把它套在小猪身上，就做完了它的身体和外套。我的小猪有一对桔色的扇风耳，黑黑的眼睛和一只白色的鼻子，可爱吧？

　　下午我们做了扎染工艺。我了解到：扎染是中国民间传统而独特的染色工艺。织物染色时部分结扎起来使之不能着色的一种染色方法，中国传统的手工染色技术之一。

　　通过这次劳技中心之旅，我知道做事要细心、耐心、专心，这样才会做得的最好。

　　参观的四年级作文 40

　　星期天，我一大早起床、刷牙、洗脸，然后吃饭。爷爷、奶奶、爸爸带我和弟弟、妹妹一家人去民族文化体育中心参观海洋生物展览。

　　一进展览厅大门，我就看到一群身上有漂亮花纹的鱼儿，大小像一本小字典。我们又往前走，看到一种特别奇怪的鱼，它的嘴很大，我不知道是什么鱼。它的边上一种和金鱼体型一样，颜色怪怪的鱼在游来游去。忽然，我看见地上静静地躺着一条鳄鱼，一个大约4岁的小女孩在摸它，于是我也大胆的去摸它。鳄鱼猛地一抬头，把我吓了一大跳。

　　爸爸边走边给我们照相，也给海洋生物照相，他指着一种像鸭子的海洋生物，告诉我它叫尖嘴鳄。再往前，一种大小和尖嘴鳄差不多，身上长满刺的生物，像海龟，又像刺猬，我问爸爸它是什么？爸爸说：“这是鳄龟”。我好奇地说：“鳄龟也有盔甲啊？”走到海洋老寿星海龟的身旁，我跟弟妹们说：“这只海龟这么大，我从来都没有见过。”一条嘴上长刺，还“穿”着硬壳的怪鱼趴在水底一动不动，我惊呼：“快看看，它嘴巴上还长着一根根细细的针呢！”把弟妹们逗得哈哈大笑。

　　之后，我们还观览了吓人的海怪、能踢的狗头鱼、可爱的海绵宝宝、凶狠的大鲨鱼等许许多多五颜六色、奇形怪状的海洋生物。“海洋的生物真多啊，真是一个奇妙的世界！”我高兴地对爷爷说。

　　回到家，爸爸叫我们写今天的`事情，他还把我们今天的照片存了起来，说是记录着我们最快乐的时光。是啊，今天是我最高兴的日子哦！

　　参观的四年级作文 41

　　秦兵马俑可是世界十大奇迹之一，在这个暑假我去了秦兵马俑坑。

　　秦兵马俑位于陕西省临潼，是国际级的景区。秦兵马俑坑分三个，一二三号坑，以及一个展览馆。

　　一号坑是最大的，里面的兵马俑是士兵类的。有马夫（牵马的），有士兵，还有极少数射箭手……现有两千个兵马俑，预计一共能挖出四千以上个兵马俑，只不过一是因为数量太多，修复一个需要一两年才行；二是因为兵马俑里有一些是彩俑，而挖出来的话，三个小时之内就会完全氧化，变成无色的土俑，现在还无法保护彩俑的'颜色。所以现在才暂时停止挖掘。

　　二号坑就比一号坑小些，里面是一些高等级的士兵，如炮手。弓箭手也多了许多，还有跪射手。在二号坑有整个兵马俑馆的镇馆之宝，一个跪射俑，这个跪射俑因为在柱子的一边，而且个子矮，所以几乎是无损伤，除了脚部有一条裂痕而已。将军俑通常身高一米八。

　　三号坑是最小的内部是一些将军，参谋，军师的会议室，有各种将军俑。在这里，我看到了刚挖出来的兵马俑，那真是惨不忍睹，兵马俑们估计没有一个稍微完整一点点的了，我完全明白了为什么那个跪射俑为什么是镇馆之宝了，它保存的实在太完整了，几乎连断掉的地方都没有。

　　展馆里也有文物，有一个古代的车模型，车身是青铜做的，马是银作的，牵马的绳子是金子做的，我连估算都算不出值多少钱。

　　兵马俑真是我国历史文物呀！怪不得那么多国内外游客带来参观。

　　参观的四年级作文 42

　　星期一下午，我们在老师的带领下，坐车到伊犁州博物馆参观。那里的展品种类繁多，造型奇特，参观以后真是让我回味无穷。

　　从学校乘车到博物馆的途中大家说说笑笑，不一会儿就到了博物馆。我们走进博物馆，不禁惊呆了，在展览柜前，我们看到了许多文物，这些文物中有不少草原文物精品，比如大型的草原青铜器、鹿石，以及草原石人、铜币等。听馆内讲解员介绍，这里的.一些文物珍品还参加过国外展览。

　　跟着讲解员阿姨我们又看见了展示有旧石器、细石器、青铜器、骨器、陶器以及锄耕农具等珍贵文物，最重要的是我们还见识了伊犁州的地貌沙盘。在讲解员阿姨的讲解下我们还了解到了哈萨克族的娱乐活动、哈萨克族的风俗习惯、哈萨克族的手工艺品、哈萨克族的饮食、哈萨克族的服饰、哈萨克族的毡房等。

　　最后，属于自由活动，我们来到博物馆三楼，发现了一个四周铸着八条龙，每条龙口里含着一个小铜球的地震仪。大家还做了测试，震动哪个方向的龙头，哪一条龙口中的铜球就会吐出来。通过大屏幕中讲的防震知识，我知道了，如果其中一个方向的龙口中吐珠，就预示着那个方向会发生地震了，这应该就是东汉时期张衡发明的地震仪，太神奇了！

　　最后活动在欢声笑语中结束了，同学们脸上都洋溢着快乐的笑容。我们收获了很多知识，希望下次还能来这里参观。

　　参观的四年级作文 43

　　星期三下午，春光明媚，李 老师带我们去参观消防队。

　　热心的消防叔叔首先带我们参观了，参观了他们的宿舍，我们看到了，那床单，那被子，简直整齐得不得了，被子叠的像豆腐块一样整整齐齐，方方正正，被子前面放着一顶帽子，整个房间整洁，干净。

　　然后，叔叔给我们讲解消防制 服，黄 色的.是抢险救援服，如果那里发生地震，水灾，等自然灾害，叔叔就穿上黄 色的衣服去抢险救灾，黑蓝色的是灭火服，那里发生火灾时，就穿上它，更有趣的是，头盔中间有突起的部分，是为了防止抢险救灾时不被掉下来的瓦片碎石砸伤头部而设计的。

　　接着，叔叔又给我们讲了消防工具和救援工具，并现场让一位叔叔穿上防化服，并拿出一块砖用“太爷爷”的特大号钳子把转头砸开，我班的一位同学亲自试了，不用很大的力气，就把转头砸开了，还有多功能折叠担架，防化服，隔热服，无火花工具，氧气管等，我想到，我国的科技发明真发达，真先进。

　　最后，是让我们参观了消防车，还给我们展示了举高喷 射消防车，喷 射出像一条长龙的水珠，我们开心得跟着水柱飞快地跑。并大声“哇”的大叫起来。

　　通过这次的参观，我知道了消防人员工作是多么不容易，有可能在救火时牺牲，我们一定好好学习，天天向上，造出更先进的，更科学的救火用具。

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