九连环比赛小学作文（通用20篇）

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九连环比赛小学作文（通用20篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的九连环比赛小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

九连环比赛小学作文（通用20篇）

　　九连环比赛小学作文 1

　　在班级里，会发生许多有趣的事，其中最令我激动的还是九连环比赛。

　　这学期我们年级的校本课是学习九连环，为了检验我们的学习成果，班级要举行一次九连环比赛。我兴冲冲地来到学校，期待着下午的比赛。

　　比赛共分两场。第一场比赛快开始了，我才拿出九连环，只见九连环中间还有几个上次拆下来而忘记安上去的环。这下我可着急了，马上动手要把这些环安上，可是只安到了一半，就听见老师下达了“开始”的命令，教室里瞬间响起了清脆的哗哗声。我一看已经来不及了，就开始慢吞吞的把剩下的环安上。当我安好时第一场比赛刚好结束，我错失了良机。不过没关系，还有第二场比赛，我摩拳擦掌，准备开战。

　　我看见老师要开始第二场比赛，赶紧把九连环拿到手。只听老师一声令下，我们全神贯注地投入战斗。这一次我不慌不忙地把九个环一个一个地卸下来，又把它们稳稳地安回去。由于平时练习得非常熟练，我在比赛时根本就不用想怎么做，我把紧张忘得一干二净，只见九个环在我手里非常听话，像九只被训练得温顺的小猫。老师公布成绩时，我惊呆了，我都不敢相信我可以达到这个速度，拆卸九连环的'成绩是第三名，安装的成绩是第一名，我好激动，这些天没有白练。

　　这次比赛让我明白，看似简单的九连环，其实很难，取得这样的成绩是我平时练习的结果，在这个速度中我体会到了激情，那是成功的喜悦。

　　九连环比赛小学作文 2

　　星期五下午班队课，举行了一场九连环比赛。

　　比赛开始，这一轮是下九连环，我得了全班第16名。

　　第2轮比赛上九连环，都怪我上课不听，现在不会。早知现在，何必当初。我心中说道。

　　此时班上静的一根针掉下来都听得见，只听“比赛开始！”口号一出，“?！?！”金属来回碰击声，响彻整个班级。

　　伏衡的.手快速在上面飞跃4，犹如一个个跳舞的小精灵。1分钟过去了，2分钟过去了，3分钟过去了“好了！”突然一个声音划破了这片宁静。俞老师说：“4分13秒。”“啊—”大家不禁惊叹道，所有人都向她投向敬佩的目光。第1名，第2名

　　伏衡更加焦急，他满脸涨红，抿着嘴，手的速度也加快了。他见有6人好了，泪水在眼眶里打转，可就在这千钩一发时伏衡站了起来。“好了！”用激动的声音喊了出来，长长的叹了口气。

　　通过这事让我知道了，随便做什么事都不能慌张，要冷静的对待。

　　九连环比赛小学作文 3

　　周六，教室里时而热闹的像菜市场，时而鸦雀无声，为什么呢？哈哈，老师和我们一起玩九连环呢！

　　九连环的形状各种各样：有的像数字5、有的像棒棒糖、还有的像海浪等等。九连环在阳光的照耀下闪闪发光，那点点的.光斑吸引着我们，跃跃欲试。

　　我拿到了一个像5的九连环，开始的时候我想：要慢慢解，不能着急。可我就是解不开啊！看到同学们解开了一个又一个的九连环，我简直比热锅上的蚂蚁还着急。“怎么就解不开呢？”我开始不耐烦了！开始不停的拧，就在这时，只听见”哐啷”一声，一个九连环掉了下来。“哈哈，只要能解开，就可以连回去。”我又开始漫无目的的按，没想到居然按上了！我又试了好几次，终于知道了其中的奥秘，可以自由的解开或者连上了。

　　我又拿了一个海浪形和两个圆形组成的九连环。这个九连环看着难，其实只是虚张声势，因为我懂了其中的原理。要想解开，先要把两个圆形的接口对准，解开圆环，再把圆环接口，对准海浪形九连环的接口，就能把圆环取下，再用同样的方法，就可以取下另一个圆环。之后，我还解开了心形、梅花形的九连环。

　　通过解九连环，我明白了做一些事，不可以只动手，不动脑。

　　九连环比赛小学作文 4

　　上周三，我们进行了九连环比赛，七个队长对决，你们猜猜我得了第几名？我得了第六名，第七名是吕浠硕。

　　我们七个先帮其他同学把环安上去，然后再自己练习。这时，我很放松，我觉得好简单呀，就没在意。等到自己练习之后，我开始紧张了，心想：刚才为什么没好好练习？可是为时已晚，老师已经开始说“准备，开始”。老师说完之后，我愣住了，马上又开始下环了。我心里一直都很紧张，生怕自己卸不下来。这时，我们的观众也凝视着我们，我们自己的队员看着自己的队长，丁航是我队的，已经喊道“王芊鸥，加油”。这时，刘靖逸已经举起了手，我又紧张了。紧接着刘子涵下完了，我更紧张了，我越下越快，只见我的环乱了！我心急如焚，“赶紧弄好”，有一个声音在和我对话，奇怪，是我自己在和自己对话吗？在想这些的时候，又有几名同学下来了。这时丁航大声喊道“王芊鸥肯定输了”。已经下来好多人了，“要抓紧”，我心想，我越来越快，越来越紧张，终于在最后一刻下完了。我迅速举起了手，看看吕浠硕，她还没下来，我只好去安慰她“没事，不着急”。其实，我也开始着急了，因为吕浠硕是我的'死党中的一员。终于，吕浠硕卸完了，我心里的大石头也落下来了。

　　虽然这次比赛成绩不理想，但是我还是喜欢九连环竞赛。

　　九连环比赛作文 10 篇

　　九连环比赛小学作文 5

　　教室里，一场激烈的九连环比赛即将拉开帷幕。讲台上，摆放着一个个银光闪闪的九连环，它们静静地躺着，仿佛在等待着与选手们展开一场智慧的较量。

　　随着老师一声令下，比赛正式开始。我深吸一口气，拿起面前的九连环，心跳不由自主地加快了。看着这由九个圆环相互套连的精巧玩意儿，我回想起这段时间的练习，手指熟练地穿梭在环与杆之间。

　　我用余光瞥见旁边的同学，只见他眉头紧锁，眼神专注，额头上渗出细密的汗珠，双手快速地摆弄着九连环。我不敢有丝毫懈怠，全神贯注地投入到解环中。当解开第一个环时，我心中涌起一丝喜悦，但很快又被紧张取代，因为后面的环节更加复杂。

　　时间一分一秒地过去，教室里只剩下九连环碰撞发出的` “叮当” 声。突然，我听到一声欢呼，原来是有同学成功解开了九连环。这让我更加着急，手指也开始微微颤抖。我不断提醒自己要冷静，重新调整思路，按照练习时的步骤一步步来。

　　终于，在我不懈的努力下，最后一个环也顺利解开。我长舒一口气，抬头看向老师，发现还有不少同学仍在紧张地操作着。这次九连环比赛，不仅锻炼了我的思维能力，更让我明白，在面对挑战时，保持冷静和专注是多么重要。

　　九连环比赛小学作文 6

　　学校举办的九连环比赛，吸引了众多同学报名参加，我也怀着好奇与期待的心情报了名。在比赛前的日子里，我每天都会抽出时间练习九连环，从最初的手忙脚乱，到后来逐渐掌握技巧，我深深地被九连环的魅力所吸引。

　　比赛当天，走进赛场，我感受到了一种紧张而又兴奋的氛围。选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我坐在自己的位置上，再次回忆了解环的步骤，为即将到来的比赛做最后的准备。

　　比赛开始了，我迅速拿起九连环，按照记忆中的方法开始操作。但也许是因为紧张，一开始就出现了失误，我的心一下子提到了嗓子眼。我强迫自己镇定下来，仔细观察九连环的.结构，重新寻找解环的突破口。

　　在比赛过程中，我看到有的同学顺利解开，脸上洋溢着自豪的笑容；有的同学则因为遇到困难而愁眉苦脸。而我，在经历了多次尝试后，终于找到了正确的节奏，手指灵活地舞动，一个个圆环被顺利解开。

　　当我解开最后一个环时，我感受到了一种前所未有的成就感。这次九连环比赛，让我领略到了传统智力玩具的独特魅力，也让我明白了坚持和耐心的重要性。我相信，这份收获将伴随我在未来的学习和生活中不断前行。

　　九连环比赛小学作文 7

　　那是一场令我难以忘怀的九连环比赛。比赛前，我和同学们都在积极准备，互相交流解环的经验和技巧。大家都希望能在比赛中取得好成绩，为班级争光。

　　比赛现场，气氛十分热烈。老师宣布比赛规则后，大家都迫不及待地拿起九连环，开始了紧张的角逐。我小心翼翼地操作着，每解开一个环，都像是在攻克一座难关。

　　随着比赛的进行，我逐渐进入状态，手指的动作也越来越熟练。然而，就在我以为一切顺利的.时候，突然卡住了，无论怎么尝试，都无法解开下一个环。我开始有些慌乱，额头冒出了汗水。

　　就在我焦急万分的时候，我想起了老师说过的话：遇到困难不要慌，静下心来仔细思考。我闭上眼睛，深吸一口气，重新梳理了解环的步骤。慢慢地，我找到了问题所在，成功解开了卡住的环。

　　最终，我顺利地解开了九连环。虽然不知道自己的成绩如何，但我为自己能够克服困难而感到骄傲。这场九连环比赛，不仅让我体验到了比赛的紧张和刺激，更让我收获了面对困难时的勇气和信心。

　　九连环比赛小学作文 8

　　当得知学校要举行九连环比赛时，我毫不犹豫地报名参加了。我知道，这是一次挑战自我的机会，也是检验自己智力和动手能力的好时机。

　　比赛那天，我早早地来到赛场，看着其他选手自信的神情，我心中既紧张又兴奋。比赛开始后，我迅速投入到解环中。九连环看似简单，实则蕴含着深奥的'逻辑和技巧。

　　在解环的过程中，我遇到了许多困难。有时，明明感觉快要解开了，却又陷入了死胡同；有时，一个小小的失误就需要重新开始。但我没有放弃，不断尝试，不断调整方法。

　　我注意到，周围的同学有的解开得很快，有的则和我一样在苦苦挣扎。我们都在为了同一个目标而努力，那就是成功解开九连环。在这个过程中，我感受到了竞争的压力，也体会到了坚持的力量。

　　经过一番努力，我终于解开了九连环。虽然可能不是最快的，但我为自己能够完成这个挑战而感到满足。这次九连环比赛，让我明白，只要敢于挑战，勇于坚持，就没有克服不了的困难。

　　九连环比赛小学作文 9

　　九连环比赛就像一场充满乐趣的冒险之旅。在准备比赛的日子里，我和同学们一起研究九连环的解法，互相探讨，互相学习。我们常常为了一个小小的.突破而欢呼雀跃，也会为了遇到的难题而冥思苦想。

　　比赛当天，教室里充满了紧张而又欢乐的气氛。随着比赛的开始，大家都全神贯注地投入到九连环的世界中。我一边操作着九连环，一边感受着它带给我的乐趣。每解开一个环，都像是发现了一个新的宝藏，让人充满惊喜。

　　在比赛过程中，我看到有的同学因为解开了一个难题而露出开心的笑容，有的同学则因为遇到困难而皱起眉头。但无论结果如何，大家都在享受着比赛的过程。

　　当我成功解开九连环时，我心中充满了喜悦。这次比赛，让我收获的不仅仅是解开九连环的成就感，更是在这个过程中体验到的乐趣。九连环就像一个神奇的伙伴，陪伴我度过了一段难忘的时光。

　　九连环比赛小学作文 10

　　九连环比赛的现场，是一个充满智慧与激情的舞台。选手们坐在各自的位置上，眼神坚定，仿佛即将踏上一场激烈的战斗。

　　比赛开始的哨声响起，整个教室瞬间安静下来，只剩下九连环碰撞的声音。我快速地摆弄着九连环，眼睛紧紧盯着每一个环的变化。突然，我听到旁边传来一阵急促的 “叮当” 声，原来是邻桌的同学正在快速解环。我被他的速度所震撼，同时也加快了自己的节奏。

　　在解到中间几个环时，我遇到了一个难题，尝试了几次都无法解开。就在我有些气馁的时候，我看到了前排一位同学专注的神情。他眉头紧皱，双手却有条不紊地操作着九连环，那种认真的'态度让我深受鼓舞。我重新振作起来，仔细观察九连环的结构，终于找到了突破的方法。

　　随着最后一个环被解开，我长舒一口气，抬起头，看到了其他同学还在紧张地比赛。有的同学额头上满是汗水，却依然不放弃；有的同学脸上露出了自信的笑容，似乎胜券在握。这些精彩的瞬间，都成为了这次九连环比赛中最珍贵的回忆。

　　九连环比赛小学作文 11

　　参加九连环比赛，对我来说是一次全新的体验。在比赛前，我对九连环的解法只是一知半解，通过不断地练习，我逐渐掌握了其中的奥秘。

　　比赛中，我深刻体会到了细心和耐心的重要性。九连环的每一个步骤都需要精确的操作，稍有不慎就会前功尽弃。我在解环时，因为一次粗心的失误，不得不重新开始，这让我浪费了不少时间。

　　看着其他同学熟练地操作九连环，我心中既羡慕又着急。但我告诉自己不能慌乱，要保持冷静，按照正确的方法去做。在这个过程中，我学会了如何调整自己的心态，面对压力不慌张。

　　当我最终解开九连环时，我明白了一个道理：无论做什么事情，都要有坚持不懈的精神，要善于总结经验，不断改进方法。这次九连环比赛给我的`启示，将对我今后的学习和生活产生深远的影响。

　　九连环比赛小学作文 12

　　九连环比赛的那一天，阳光明媚，就像我激动的心情一样。走进比赛场地，我看到了许多熟悉的面孔，大家都在为比赛做着最后的准备。

　　比赛开始后，我迅速进入状态。九连环在我的手中不断变换着形状，我全神贯注地思考着每一个步骤。在解环的过程中，我仿佛进入了一个只属于自己的世界，忘记了周围的一切。

　　然而，比赛并不顺利。在解开几个环后，我遇到了一个非常棘手的问题。我尝试了各种方法，都无法解开。时间一分一秒地过去，我开始感到有些焦虑。就在这时，我想起了老师曾经说过的话：“遇到困难时，不要急于求成，要静下心来思考。” 我深吸一口气，重新审视九连环的`结构，终于找到了突破口。

　　当我成功解开九连环的那一刻，我心中充满了喜悦和自豪。这次九连环比赛，成为了我难忘的回忆，它让我明白，只要有坚定的信念和不懈的努力，就没有克服不了的困难。

　　九连环比赛小学作文 13

　　参加九连环比赛，让我收获颇丰。在准备比赛的过程中，我不仅锻炼了自己的动手能力，还培养了逻辑思维能力。通过不断地练习九连环的解法，我学会了如何分析问题、解决问题。

　　比赛当天，我感受到了竞争的激烈。看着其他选手熟练地操作九连环，我意识到自己还有很多不足之处。但这并没有让我气馁，反而激发了我的斗志。我告诉自己，要尽自己最大的努力去完成比赛。

　　在比赛过程中，我遇到了许多困难和挑战。但我始终没有放弃，而是不断尝试，不断调整方法。当我最终解开九连环时，我感受到了一种前所未有的成就感。

　　这次九连环比赛，让我收获的不仅仅是解开九连环的.技巧，更是一种面对困难不退缩、勇往直前的精神。我相信，这些收获将伴随我在未来的人生道路上走得更远。

　　九连环比赛小学作文 14

　　九连环比赛的现场，气氛紧张而又热烈。选手们个个精神抖擞，准备在这场智力的较量中一决高下。

　　比赛一开始，大家就迅速投入到激烈的竞争中。我手中的九连环在快速地转动，我努力回忆着每一个解环的步骤。我看到旁边的同学也在全神贯注地操作着，他的速度很快，这让我感到了巨大的压力。

　　在解环的过程中，我们仿佛展开了一场无声的.对决。我不甘示弱，加快了自己的速度，同时也更加仔细地操作，避免出现失误。随着比赛的进行，我和旁边的同学逐渐拉开了差距，但我并没有放松警惕，因为我知道，在九连环比赛中，任何一个小小的失误都可能导致失败。

　　最终，我成功地解开了九连环。看着自己的成果，再看看其他选手，我心中充满了自豪。这场九连环比赛的精彩对决，将永远留在我的记忆中，它让我体验到了竞争的乐趣，也让我更加坚定了不断挑战自我的决心。

　　九连环比赛小学作文 15

　　“叮铃铃 ——” 下课铃刚响，班长就举着通知冲进教室：“学校要举办九连环比赛啦！” 教室里瞬间炸开了锅，我心里也痒痒的，想起爷爷摆弄九连环时那灵活的手指，便毫不犹豫地报了名。

　　接下来的日子，我像着了魔似的和九连环较劲。放学后扔下书包，就把自己关在房间里。九连环冷冰冰的铁环在我手里却像调皮的小精灵，怎么都不听话。好几次解开了五个环，却在第六环卡了壳，急得我直跺脚。爷爷笑着摸了摸我的头：“这九连环啊，就像走迷宫，走错一步就得重来，可别心急。”

　　比赛那天，礼堂里摆满了桌子，每个座位前都躺着银光闪闪的九连环。我攥着汗湿的手心坐下，耳边是此起彼伏的 “咔嗒” 声。随着老师一声令下，我深吸一口气，手指飞快地穿梭。可刚解开第三个环，隔壁班的小胖突然发出欢呼 —— 他居然已经解开了！我心里 “咯噔” 一下，手指开始发抖，原本熟悉的步骤也变得混乱起来。

　　就在这时，我瞥见台下爷爷鼓励的眼神，仿佛又听见他说 “别心急”。我闭上眼睛，深吸一口气，重新梳理思路。先解下第一环，再穿过第三环…… 渐渐地，我找回了节奏，周围的声音仿佛都消失了，只剩下我和手中的.九连环。当最后一个环 “咔嗒” 落地时，我激动得差点跳起来！抬头一看，大屏幕上的倒计时还剩三分钟，而不少同学还皱着眉头苦战。

　　这次比赛，我虽然只得了三等奖，但收获的远远比奖状珍贵。九连环就像一位耐心的老师，教会我遇事要沉着冷静，也让我明白了 “心急吃不了热豆腐” 的道理。现在，我的书桌上还摆着那个九连环，每当我遇到难题，就会拿出来摆弄几下，让自己的心慢慢静下来。

　　九连环比赛小学作文 16

　　“加油！加油！” 校园里的呐喊声一阵高过一阵，九连环比赛的决赛正在操场的舞台上激烈进行。作为班级选出的 “种子选手”，我握着九连环的手心里全是汗，仿佛能听见自己 “砰砰” 的心跳声。

　　回想起初赛时的场景，我就忍不住嘴角上扬。那天教室里摆满了九连环，老师一声令下，我手指翻飞，像在弹奏一首欢快的曲子。可就在快要成功时，隔壁的小明突然大声喊道：“我解开啦！” 这一嗓子吓得我手一抖，刚解开的`环又 “啪嗒” 扣了回去。看着他得意的笑脸，我暗下决心：决赛一定要超过他！

　　此刻站在决赛舞台上，聚光灯照得我睁不开眼。台下密密麻麻坐满了同学，我甚至看到妈妈站在人群里朝我挥手。“开始！” 随着裁判老师的哨声，我立刻进入状态。冰凉的铁环在指间滑动，可解到第五环时，我的大脑突然一片空白。怎么办？怎么办？我偷偷瞥了一眼旁边的小明，他正咬着嘴唇，额头上渗出细密的汗珠，看来也遇到了难题。

　　“冷静！冷静！” 我在心里不断给自己打气，回想起练习时的步骤。对！先把第七环解下来！当第七环成功脱离时，我仿佛看到了胜利的曙光。手指越动越快，九连环碰撞的声音清脆悦耳。“解完了！” 就在我欢呼的同时，小明也举起了手中的九连环。裁判老师仔细检查后宣布：“并列第一！”

　　台下响起雷鸣般的掌声，小明跑过来和我击掌：“你刚才差点把我吓死！” 我笑着说：“彼此彼此！” 这次比赛，不仅让我收获了荣誉，更让我懂得了：真正的对手不是别人，而是自己那颗容易紧张的心。九连环的奇妙之处，就在于它能让我在一次次挑战中，变得更加勇敢和自信。

　　九连环比赛小学作文 17

　　当班主任宣布学校要举办九连环比赛时，我心里既兴奋又忐忑。兴奋的是一直对九连环这种传统益智玩具充满好奇，忐忑的是我从来没真正解开过它。抱着试试看的心态，我加入了班级的 “九连环特训小组”。

　　每天放学后，我们几个同学就围在教室里，跟着视频学习解九连环的方法。一开始，我连第一环都解不下来，急得直挠头。同桌小红耐心地教我：“你看，要先把第一环从杆上挑起来，再转一下……” 在她的.帮助下，我终于成功解开了第一环，那种成就感简直比考了满分还开心！

　　比赛的日子终于到了。走进赛场，我看到许多选手都在摩拳擦掌，有的还在小声念叨着解环步骤。我坐在座位上，反复回忆着练习时的动作。随着比赛开始，整个赛场只剩下 “咔嗒咔嗒” 的声音。我小心翼翼地操作着，可当解到第四环时，我发现和平时练习的情况不太一样，无论怎么尝试都卡着不动。

　　我心急如焚，额头上的汗水不停地往下掉。这时，我想起老师说过的话：“遇到困难不要慌，仔细观察，寻找规律。” 我深吸一口气，静下心来仔细研究九连环的结构。突然，我发现原来是顺序错了！调整步骤后，接下来的解环过程变得顺利起来。

　　当我终于解开九连环，抬起头时，发现已经有不少同学完成了比赛。虽然最终只获得了优秀奖，但这次比赛让我收获满满。我不仅学会了解开九连环，更明白了一个道理：做任何事情都需要耐心和细心，遇到困难不能轻易放弃。九连环就像一把钥匙，打开了我探索智慧世界的大门。

　　九连环比赛小学作文 18

　　“这周六，学校将举行九连环比赛……” 听到广播里的通知，我激动得跳了起来。早在去年，我就被表哥玩九连环时那帅气的样子迷住了，还偷偷学了几招。这次比赛，正是我大显身手的好机会！

　　比赛前几天，我一有空就拿着九连环练习。在房间里，我一会儿眉头紧皱，一会儿喜笑颜开，连吃饭时都在琢磨解环的.技巧。妈妈笑着说我都快成 “九连环迷” 了。

　　比赛当天，阶梯教室里坐满了选手和观众。我坐在第三排，看着手中的九连环，心里既紧张又期待。随着老师宣布比赛开始，整个教室瞬间安静下来，只有九连环碰撞的声音此起彼伏。我迅速投入 “战斗”，手指灵活地在环与杆之间穿梭。

　　可就在我顺利解开五个环时，意外发生了。我不小心把刚解开的环又扣了回去，这一下，之前的努力几乎白费。我急得眼眶都红了，眼泪在打转。但我告诉自己不能哭，必须冷静下来。我深吸一口气，重新开始。这一次，我更加小心，每一步都反复确认。

　　时间一分一秒地过去，周围不断有同学完成比赛。我心里暗暗给自己加油：“加油，我一定可以！” 终于，随着最后一个环成功脱离，我长舒了一口气。虽然我不是最快解开的，但当我举起完成的九连环时，观众席上响起了热烈的掌声，老师也向我投来了赞许的目光。

　　这次九连环比赛，让我难忘至极。它让我明白，在追求目标的道路上，难免会遇到挫折，但只要不放弃，坚持下去，就一定能收获成功的喜悦。

　　九连环比赛小学作文 19

　　得知学校要举办九连环比赛，我毫不犹豫地报名了。在我看来，九连环不仅是个好玩的玩具，更是一场和时间、和自己的较量。

　　为了在比赛中取得好成绩，我每天都抽出时间练习。从一开始需要十几分钟才能解开，到后来能在五分钟内完成，每一点进步都让我充满动力。我还特意让爸爸给我计时，看着秒表上不断减少的数字，心里别提多开心了。

　　比赛那天，体育馆里热闹非凡。我坐在自己的位置上，手心微微出汗，眼睛紧紧盯着面前的九连环。“开始！” 随着裁判的一声令下，我立刻行动起来。手指快速地拨动着铁环，脑子飞速运转，回忆着每一个解环的步骤。

　　解到中间几个环时，我感觉自己的速度明显慢了下来。我偷偷看了看周围的同学，发现有的已经快要完成了，这让我更加着急。但我不断提醒自己：不能慌，一慌就容易出错。我强迫自己冷静下来，专注于手中的'九连环。

　　就在我全神贯注解环时，突然听到旁边传来一阵欢呼，原来是有同学解开了。这声音像一阵风，吹得我心里痒痒的，但我依然沉住气，按照自己的节奏继续。终于，在我不懈的努力下，最后一个环成功解下！我兴奋地举起九连环，看向大屏幕上的时间 ——4 分 20 秒，比我平时练习的最好成绩还要快！

　　这次九连环比赛，就像一场刺激的赛跑。在这个过程中，我不仅战胜了时间，更战胜了自己内心的紧张和焦虑。它让我懂得，只要有目标、有坚持，就没有什么不可能！

　　九连环比赛小学作文 20

　　第一次看到爷爷玩九连环时，我就被这个神奇的玩具吸引住了。那些看似毫无规律的铁环，在爷爷手中却能轻松解开，真是太厉害了！当学校宣布要举办九连环比赛时，我立刻报名，想要挑战一下自己。

　　刚开始练习，我可吃了不少苦头。九连环的每一个步骤都需要精准操作，稍微错一步就得重新开始。有一次，我好不容易解开了七个环，结果一个不小心，又全都扣了回去，气得我差点把九连环扔了。妈妈安慰我说：“做任何事都不能半途而废，多练习就会有进步。”

　　在不断的练习中，我逐渐掌握了技巧，解开九连环的速度也越来越快。比赛那天，我怀着紧张又期待的心情走进赛场。看着周围其他选手自信的样子，我暗暗给自己打气：“我一定能行！”

　　比赛开始后，我迅速投入到解环中。可没想到，这次的九连环似乎比平时练习的更难一些，我在第三个环就遇到了阻碍。我的心一下子提到了嗓子眼，额头上也冒出了汗珠。这时，我想起了练习时的`情景，告诉自己要保持冷静。我仔细观察九连环的结构，尝试不同的方法，终于找到了突破口。

　　接下来的解环过程虽然也遇到了一些小困难，但我都一一克服了。当我成功解开九连环时，心里充满了喜悦和自豪。这次比赛，我虽然没有获得特别好的名次，但通过参与九连环比赛，我收获了成长。它让我学会了坚持，懂得了遇到困难要冷静思考，也让我更加热爱探索传统益智玩具的奥秘。

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