别人的评价与我无关作文（通用16篇）

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别人的评价与我无关作文（通用16篇）

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的别人的评价与我无关作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

别人的评价与我无关作文（通用16篇）

　　别人的评价与我无关作文 1

　　美术教室的玻璃窗上，总映着我独自调色的身影。那天课后，几个同学围在我画架旁，声音不大却清晰：“你看她画的静物，颜色太暗了，像蒙了层灰，哪有比赛的样子？” 我握着画笔的手顿了顿，颜料在调色盘上晕开一小片深褐。

　　这是我准备市级绘画比赛的作品，主题是 “老巷记忆”。为了还原爷爷家那条老巷的质感，我特意选了低饱和度的色调，连砖墙上的青苔都调了三次色，只为贴近记忆里潮湿的绿意。可同学们眼里，这样的画 “不够亮眼”“难拿高分”，甚至有人劝我换成明快的马卡龙色，说评委就喜欢这样的风格。

　　我没有说话，只是在放学后又回到教室，对着画布细细描摹。窗外的天色渐暗，教室里的灯光落在画纸上，老巷的轮廓在笔下慢慢清晰：斑驳的木门、挂着红灯笼的屋檐、墙角蜷缩的流浪猫…… 每一笔都藏着我对老巷的眷恋。我想起初学画画时，老师说 “画要跟着心走，不是跟着别人的眼光走”。是啊，我画的是记忆里的老巷，不是为了迎合谁的`审美。

　　比赛结果出来那天，我的画没有拿到一等奖，却获得了 “最佳创意奖”。评委的评语写着：“暗沉的色调里藏着细腻的情感，让老巷有了时光的温度。” 站在领奖台上，我看着台下那些曾质疑我的同学，忽然明白：别人的评价就像一阵风，吹过就散，唯有坚守初心，才能画出属于自己的风景。

　　别人的评价与我无关作文 2

　　运动会 800 米决赛的前一天，训练时我总觉得身后有目光跟着。果然，休息时，班长走过来皱着眉说：“你跑的姿势太怪了，手臂摆得太用力，看着就累，肯定跑不快，还是改改吧。” 旁边几个同学也附和着，说我这样 “不符合标准姿势”，会影响成绩。

　　我低头看了看自己的手臂，想起刚开始练跑步时，体育老师说 “每个人的身体条件不同，找到适合自己的节奏最重要”。我试过标准的摆臂姿势，可总觉得发力别扭，反而跑得更慢。后来慢慢摸索，发现把手臂摆得幅度大一些，能更好地带动身体向前，速度反而提上来了。可在别人眼里，这样的姿势 “奇怪”“不专业”。

　　比赛当天，站在起跑线上，我深吸一口气，把那些质疑的声音抛在脑后。发令枪响后，我按照自己的节奏奔跑，手臂用力摆动，脚步稳步向前。耳边的风呼啸着，还有观众的.呐喊声，可我只专注于自己的呼吸和步伐。最后一圈时，我超过了前面的选手，冲过了终点线，拿到了第二名的好成绩。

　　冲线的那一刻，我回头看了看跑道，忽然笑了。原来，跑步不需要迎合别人眼中的 “标准”，找到自己的节奏，就能跑出最好的成绩。别人的评价或许有道理，但只有自己最清楚什么适合自己，何必让别人的眼光打乱自己的步伐？

　　别人的评价与我无关作文 3

　　我的书桌旁有一个小小的书架，上面摆满了侦探小说。有一次，表姐来我家，看到书架后皱着眉说：“你都上高中了，还看这些没营养的小说？不如多看看名著，既能提高作文水平，还显得有文化。” 她的话像一根小刺，扎在我心里。

　　其实不止表姐，身边很多人都不理解我对侦探小说的热爱。他们说 “侦探小说都是打发时间的”“没什么文学价值”，甚至有人说我 “玩物丧志”。可只有我知道，侦探小说里藏着怎样的世界：福尔摩斯的细致观察、波洛的逻辑推理，还有那些环环相扣的'案件背后，人性的善恶与温暖。每次读侦探小说，我都像在和作者进行一场智力游戏，跟着主角一起寻找真相，这种感觉让我着迷。

　　我没有因为别人的评价就放弃自己的热爱，反而把侦探小说里的逻辑思维用到了学习中。做数学题时，我会像分析案件一样梳理思路；写作文时，我会学着构建严谨的结构。期末考试，我的数学成绩提高了 20 分，作文还被老师当作范文朗读。

　　那天，我又在书架前读侦探小说，表姐看到了，没再像以前那样指责我，反而好奇地问：“这书真有这么好看吗？” 我笑着递给她一本，说：“你读了就知道了。” 原来，热爱从来不需要别人的认可，只要它能给我们带来力量和快乐，就值得坚持。别人的评价无关紧要，重要的是我们对热爱的那份执着。

　　别人的评价与我无关作文 4

　　我的书桌抽屉里，放着一堆五颜六色的黏土，那是我用来做手工的 “宝贝”。我喜欢用黏土捏各种小动物，从憨态可掬的熊猫到灵动的小兔子，每一个作品都倾注了我的心血。可在同桌眼里，这些手工 “幼稚”“浪费时间”。

　　有一次，我正在课堂上偷偷捏一只小狐狸，被同桌看到了，他小声说：“都快期中考试了，还玩这些小孩的东西，不怕考不好吗？” 他的话让我有些委屈，可我还是把小狐狸小心翼翼地放进抽屉里。我知道，同桌是为我好，可他不明白，捏黏土对我来说不是 “玩”，而是一种放松。每当学习累了，捏一捏黏土，看着那些不起眼的黏土在我手里变成可爱的小动物，所有的疲惫都会烟消云散。

　　期中考试前的一个周末，我花了整整一天时间，用黏土捏了一套 “十二生肖”。妈妈看到后，惊讶地说：“你这手艺越来越好了，不如拿去参加学校的手工比赛吧？” 我犹豫了，想起同桌的质疑，担心别人会觉得这些手工 “不够精致”“拿不出手”。可妈妈鼓励我说：“只要是你用心做的，就值得被看见。”

　　我抱着试试看的心态报名了比赛。比赛当天，我的 “十二生肖” 摆在展台上，吸引了很多人的`目光。有老师说：“这些小动物充满了童趣，很有创意。” 最终，我获得了比赛的三等奖。拿着奖状，我想起同桌的评价，忽然觉得那些质疑都不重要了。每个人都有自己的爱好，不必因为别人的眼光就否定自己的执着，手工里的快乐，只有自己最清楚。

　　别人的评价与我无关作文 5

　　学校的音乐教室角落里，是我常去的地方。每天午休时，我都会拿着歌本，坐在那里唱歌。我喜欢唱歌，尤其是老歌，那些旋律里藏着岁月的故事，总能让我静下心来。可我的歌声，在有些同学眼里 “不好听”“太老气”。

　　有一次，我正在唱邓丽君的《月亮代表我的心》，身后传来一阵笑声。我回头一看，是几个同学在偷偷议论：“都什么年代了，还唱这种老歌，土死了。”“她的声音也不好听，平平淡淡的，没有爆发力。” 那些话像冷水一样浇在我头上，我再也唱不下去，抱着歌本匆匆离开了音乐教室。

　　之后的好几天，我都没再去音乐教室唱歌。直到有一天，音乐老师找到我，说：“我听你唱过歌，你的声音很温柔，很适合唱老歌，为什么最近不唱了？” 我低下头，把同学的评价告诉了老师。老师笑着说：“唱歌是为了自己开心，不是为了取悦别人。每个人的审美不同，有人喜欢流行歌，就有人喜欢老歌，没必要因为别人的评价就放弃自己喜欢的东西。”

　　老师的话点醒了我。那天午休，我又回到了音乐教室的角落，拿起歌本唱了起来。阳光透过窗户洒在我身上，歌声在教室里轻轻回荡。这一次，我没有在意别人的.眼光，只专注于自己的歌声。慢慢的，有同学停下脚步，静静地听我唱歌，甚至有人说：“原来老歌这么好听啊。”

　　我忽然明白，每个人都有自己的闪光点，不必因为别人的评价就否定自己。角落里的歌声，虽然不惊艳，却能温暖自己，这就够了。

　　别人的评价与我无关作文 6

　　我有一本带锁的日记本，里面写满了我的心事、梦想，还有一些天马行空的想法。有一次，同桌不小心看到了我的日记本，虽然我马上合了起来，但他还是看到了几行字。之后，他总是有意无意地说：“你写的那些东西太矫情了，还锁起来，好像多重要似的。”

　　他的`话让我很不舒服，甚至开始怀疑自己是不是真的 “矫情”。我翻开日记本，看着里面的文字：有考试失利后的沮丧，有和朋友吵架后的委屈，还有对未来的憧憬…… 这些都是我最真实的感受，可在同桌眼里，却成了 “矫情”。

　　我把日记本锁进抽屉里，好几天都没再写。直到有一天，我看到作家三毛的一句话：“你的文字，不必讨好所有人，只要能表达自己，就有意义。” 这句话像一道光，照亮了我的心。是啊，日记本是我的秘密花园，里面的文字是我内心的独白，何必在意别人怎么看？

　　我又重新拿起笔，在日记本上写下：“今天阳光很好，我又开始写日记了。别人的评价就像天上的云，会飘走，而我的心事，要永远留在这本日记里。” 慢慢的，我不再在意同桌的评价，每天坚持写日记。日记本里的文字越来越多，我的心情也越来越开朗。

　　后来，老师布置了一篇作文，我把日记本里的一个故事改编了一下写了上去，没想到竟然得了满分。老师在评语里写着：“文字真挚感人，充满了生活气息。” 拿着作文本，我心里暖暖的。原来，坚持做自己，不被别人的评价左右，真的会有意外的收获。

　　别人的评价与我无关作文 7

　　爷爷家的后院有一块小菜园，每次放假，我都会去那里帮忙种菜。我喜欢看着种子在土里发芽、长大，最后结出果实的过程。可表哥总说我 “傻”，说 “现在超市里什么菜都有，何必费劲自己种，又累又种不好”。

　　有一次，我在菜园里种西红柿，表哥路过，看到我满头大汗的样子，笑着说：“你看你种的这些苗，歪歪扭扭的，肯定长不出好西红柿。不如别种了，跟我去打游戏。” 我擦了擦汗，说：“我想自己试试，说不定能种好呢。” 表哥摇了摇头，觉得我 “不听劝”。

　　接下来的日子里，我每天都去菜园里浇水、施肥、除草。西红柿苗慢慢长高了，还开出了黄色的小花。可没过多久，我发现有些叶子上长了虫子，我急得团团转，赶紧上网查资料，学着用自制的杀虫剂喷洒。在我的精心照料下，西红柿苗慢慢结出了小果子，从青绿色慢慢变成了红色。

　　当我摘下第一个西红柿，递给表哥时，他惊讶地说：“没想到你真的种出来了，还这么甜！” 我笑着说：“只要坚持下去，就会有收获。” 表哥不好意思地挠了挠头，说：“以前是我错了，不该随便说你。”

　　看着菜园里红彤彤的西红柿，我心里满是成就感。原来，别人的质疑并不可怕，只要我们坚持自己想做的`事，用心去做，就一定能证明自己。别人的评价无关紧要，重要的是我们对自己选择的坚持。

　　别人的评价与我无关作文 8

　　我喜欢下围棋，每天放学后，都会和爸爸在家里对弈几局。可我的棋风比较保守，总是喜欢稳扎稳打，不喜欢冒险进攻。班里的围棋高手小林说我 “太胆小”“没魄力”，还说 “这样下棋永远赢不了高手”。

　　有一次，学校举办围棋比赛，我和小林分到了同一组。比赛前，小林拍着我的肩膀说：“要不你改改棋风吧，别那么保守，不然肯定会输给我。” 我笑了笑，没有说话。我知道小林的棋风很凌厉，喜欢主动进攻，但我也有自己的下棋节奏，我相信稳扎稳打也能赢。

　　比赛开始了，小林果然一上来就发起了猛烈的进攻，我的'棋子节节后退。周围观赛的同学都小声议论：“你看他，都快被小林吃掉了，肯定要输了。” 我没有慌，按照自己的节奏，慢慢稳住阵脚，一边防守，一边寻找小林的破绽。

　　比赛进行到中盘，小林的进攻渐渐露出了破绽，我抓住机会，一举反击，吃掉了他的一大片棋子。小林惊讶地看着棋盘，没想到我会这么快反击。最后，我以微弱的优势赢得了比赛。

　　比赛结束后，小林走过来，对我竖起了大拇指：“没想到你的保守棋风也这么厉害，是我之前小看你了。” 我笑着说：“每个人都有自己的下棋风格，没必要因为别人的评价就改变自己。”

　　站在棋盘前，我忽然明白：无论是下棋还是人生，都不需要迎合别人的期待，按照自己的节奏，从容前行，就能走出属于自己的精彩。别人的评价就像棋盘上的杂音，只要我们专注于自己的棋局，就能赢得最终的胜利。

　　别人的评价与我无关作文 9

　　美术课上，我的水彩画被同桌瞥见，她皱着眉说：“你这颜色涂得太乱了，一点都不好看。” 我握着画笔的手顿了顿，看向画纸上那片我精心调配的 “晚霞”—— 橙红与淡紫交织，边缘故意晕染出模糊的光斑，那是我想象中黄昏时分天空的模样。

　　之前我总在意别人对我画作的评价：有人说我线条不够流畅，有人说我构图不够工整，我甚至试着模仿老师眼中 “优秀作品” 的风格，可画出来的'画总像少了点什么。直到那次美术展，我看到一幅风格怪异的画，色彩浓烈、笔触奔放，下面的作者留言写着：“我画的是我眼中的春天，和别人不一样也没关系。”

　　那句话像一道光，让我突然明白：画画不是为了符合别人的标准，而是为了表达自己的感受。我重新拿起画笔，继续完善那片 “晚霞”，不管同桌的议论，专注于自己想呈现的效果。后来这幅画虽然没被评为优秀作品，却被美术老师单独点评：“色彩很有感染力，能看出你对光影有自己的理解。”

　　现在每次画画，我都会想起那次的经历。别人的评价或许能给我参考，但不能定义我的作品，更不能定义我对美术的热爱。就像每个人眼中的世界都不同，我笔下的风景，只要能传递我的心意，就是最好的作品。

　　别人的评价与我无关作文 10

　　校运会报名时，我犹豫再三，还是填了 800 米项目。体育委员看到后，笑着说：“你平时跑步都落在后面，还敢报 800 米？别到时候跑不完丢人。” 周围同学的笑声让我脸颊发烫，可我还是没把报名表拿回来 —— 我想试试，看看自己到底能不能跑完。

　　刚开始训练时，我确实跑得很慢，一圈下来就气喘吁吁，路过的同学偶尔会喊：“加油啊，不然真要垫底了！” 我没理会，只是按照自己的`节奏调整呼吸，每天多跑半圈，慢慢增加耐力。有次训练时，跑鞋磨破了脚，我忍着疼跑完最后一圈，坐在操场边休息时，有人说：“何必这么拼呢，反正也拿不到名次。”

　　我没反驳，只是默默贴了创可贴，第二天继续训练。校运会那天，枪声响起，我跟着大部队跑，前两圈还能跟上，第三圈时体力开始下降，耳边传来观众的加油声，也夹杂着 “她好像要坚持不住了” 的议论。我咬着牙，盯着前面的跑道，心里只有一个念头：跑完它，不管别人怎么说。

　　冲过终点线时，我虽然是最后一名，却赢得了不少掌声。体育委员走过来拍我的肩膀：“没想到你真的跑完了，挺厉害的。” 我笑着说：“我只是想证明给我自己看。” 那天的风很热，却吹走了我对他人评价的在意 —— 跑步是我自己的事，能否坚持、能否超越自己，只有我自己说了算。

　　别人的评价与我无关作文 11

　　我的书架上摆满了科幻小说，有次同学来我家做客，翻了翻书说：“你都这么大了，还看这些‘小孩子’的书？不如多看看名著，显得有文化。” 我看着那些封面上印着飞船、外星人的书，心里有点不舒服 —— 这些书陪我度过了无数个周末，里面的故事让我对宇宙充满好奇，怎么就成了 “小孩子的书”？

　　之前我确实因为别人的看法，强迫自己读那些厚厚的名著，可每次都读不了几页就犯困，反而错过了很多我真正喜欢的书。有次我在图书馆借了一本科幻小说，看得入迷，旁边的阿姨说：“小姑娘，这个年纪应该多学点有用的知识，别总看这些没用的。” 我没抬头，继续沉浸在故事里 —— 对我来说，能让我热爱、能给我带来快乐的书，就是有用的书。

　　后来我不再在意别人对我读书喜好的'评价，依旧在周末窝在沙发上读科幻小说，还会把喜欢的段落摘抄下来，写进读书笔记里。有次语文老师看到我的笔记，夸我 “想象力丰富，文字很有画面感”。我突然明白：读书不是为了 “显得有文化”，而是为了满足自己的精神需求。别人喜欢的书未必适合我，我喜欢的书，就算不被所有人认可，也值得我去读。

　　别人的评价与我无关作文 12

　　我喜欢做手工，课余时间会用黏土捏各种小摆件，放在书桌上当装饰。有次同桌看到我的 “黏土小熊”，笑着说：“这也太幼稚了吧，像幼儿园小朋友做的。” 周围同学的笑声让我把小熊藏进了抽屉，之后好几天都没再做手工。

　　直到妈妈发现我没再摆弄黏土，问我怎么了，我把同学的话告诉了她。妈妈拿出我之前做的 “黏土花园”，说：“你看这个小花园，有花、有草、还有小房子，当时你做的时候多开心啊，怎么因为别人一句话就不做了？” 我看着那个精致的小花园，想起当初为了做出花瓣的纹理，反复捏了十几次，心里满是不舍。

　　第二天，我又拿出黏土，这次我要做一个更复杂的 “黏土城堡”。有同学看到后，还是会说 “幼稚”，但我没再理会，专注于手中的黏土，一点点捏出城堡的塔楼、窗户。两周后，我终于完成了城堡，还在上面涂了漂亮的颜色，放在教室里展示。没想到有同学说：“哇，这个城堡好漂亮，你能教我做吗？”

　　那一刻我特别开心，不是因为得到了认可，而是因为我坚持了自己的热爱。别人的'嘲笑或许会让我难过，但不能让我放弃自己喜欢的事。手工给我带来的快乐，只有我自己最清楚，这份热爱，不会被别人的评价打败。

　　别人的评价与我无关作文 13

　　高考填报志愿时，我想报考师范专业，以后当一名老师。亲戚知道后，说：“当老师工资低、压力大，不如学金融，以后赚钱多。” 朋友也劝我：“你成绩这么好，应该选个更有前途的专业，别浪费了分数。” 我拿着志愿表，心里很纠结 —— 我确实喜欢孩子，也喜欢教书，可大家的话让我开始怀疑自己的选择。

　　我想起高中时，我经常帮同学补习数学，看到他们因为我的讲解学会了难题，我就特别有成就感。有次班主任说：“你很有耐心，也很会讲解，以后当老师肯定很优秀。” 那句话一直记在我心里，成为我想报考师范专业的动力。

　　后来我和爸爸聊起志愿，爸爸说：“别人的建议可以听，但最终的`选择要靠你自己。你以后要走的路，是你自己的，不管选什么专业，只要你喜欢、只要你愿意努力，就一定能做好。” 爸爸的话让我坚定了信念，最终还是填报了师范专业。

　　现在我在师范大学读书，每天学习教育学、心理学，还会去小学实习，和孩子们在一起的时光让我特别开心。虽然还是会有人说 “当老师不好”，但我不再在意 —— 这条路是我自己选的，不管未来会遇到什么困难，我都会坚持走下去。别人的评价不能决定我的未来，我的未来，要靠我自己去创造。

　　别人的评价与我无关作文 14

　　我喜欢穿宽松的衣服，搭配运动鞋，觉得这样舒服自在。有次班里的时尚达人说：“你怎么总穿得这么随意，一点都不时尚，女孩子应该穿得精致点。” 周围同学的目光让我有点不自在，之后几天我试着穿裙子、高跟鞋，可走路时总觉得别扭，上课也不能集中注意力。

　　妈妈看到我不开心，问我怎么了，我把同学的话告诉了她。妈妈说：“穿衣服是为了让自己舒服，不是为了取悦别人。你喜欢宽松的衣服，就穿宽松的衣服，只要干净、整洁，就是最好的穿搭。” 我看着镜子里穿着裙子的自己，突然觉得很陌生 —— 这不是我喜欢的`样子，只是别人眼中 “精致” 的样子。

　　第二天，我又穿上了宽松的卫衣和运动鞋，虽然还是会有同学议论我的穿搭，但我没再在意。我觉得舒服、自在，才能更好地投入学习和生活。有次语文老师说：“你的穿搭很有活力，看起来很阳光。” 我突然明白：穿搭是个人的选择，每个人的审美不同，别人喜欢的穿搭未必适合我。我喜欢的穿搭，就算不被所有人认可，也能让我展现最真实的自己。

　　别人的评价与我无关作文 15

　　我喜欢唱歌，洗澡时、走路时都会忍不住哼几句。有次班级文艺汇演，我想报名唱歌，可同学说：“你唱歌跑调，别上去丢人了，还是让别人去吧。” 我看着文艺汇演的报名表，心里有点犹豫 —— 我确实唱歌不算特别好，但我真的很想站在舞台上，唱一首我喜欢的歌。

　　之前我在音乐课上唱过歌，老师说我 “声音很干净，有自己的特色”，只是偶尔会跑调。我想起老师的话，又想起自己每次唱歌时的.快乐，最终还是报了名。之后我每天放学都去操场练习，把容易跑调的地方标出来，反复练习。有同学看到我练习，还是会说 “跑调”，但我没再理会，只是专注于调整自己的音准。

　　文艺汇演那天，我站在舞台上，看着台下的同学，心里有点紧张，但还是拿起话筒，唱起了我喜欢的歌。虽然中间有个地方稍微跑调了，但我还是坚持唱完了。台下响起了掌声，老师也笑着为我鼓掌。我走下舞台，心里特别开心 —— 我终于鼓起勇气，做了我想做的事，不管别人怎么评价，我都为自己感到骄傲。

　　现在我还是会经常唱歌，就算有人说我跑调，我也没再在意。唱歌是为了让自己快乐，不是为了得到所有人的认可。别人的否定或许会让我难过，但不能磨灭我唱歌的勇气。只要我喜欢，就算唱得不好，也值得我去唱。

　　别人的评价与我无关作文 16

　　我梦想成为一名漫画家，课余时间会画漫画，还会把作品投稿到杂志社。有次表哥看到我的漫画，说：“你别做白日梦了，漫画家哪那么好当，还是好好学习，找个稳定的工作吧。” 亲戚也劝我：“画画不能当饭吃，别浪费时间了。” 我看着自己画满漫画的本子，心里有点难过 —— 这个梦想我坚持了好几年，怎么就成了 “白日梦”？

　　之前我确实因为别人的质疑，想过放弃漫画，可每次看到那些优秀的漫画作品，心里的梦想就会重新燃起。有次我在网上看到一位漫画家的采访，她说：“刚开始我也受到很多质疑，有人说我画得不好，有人说我不可能成功，但我没放弃，一直坚持画，终于有了自己的作品。” 她的话给了我很大的.鼓励。

　　之后我不再在意别人对我梦想的质疑，依旧每天画画、投稿，虽然很多稿件都被退回了，但我没再放弃。有次我投的漫画终于被一家杂志社录用，拿到样刊的那天，我特别开心，把样刊拿给表哥看，说：“你看，我真的可以画出被认可的漫画。” 表哥看着样刊，说：“没想到你真的坚持下来了，挺厉害的。”

　　我突然明白：梦想不是为了得到所有人的认可，而是为了让自己不留遗憾。别人的质疑或许会让我犹豫，但不能动摇我坚持梦想的决心。我的梦想，就算不被所有人看好，我也会一直坚持下去，因为我相信，只要努力，终有一天会实现。

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