老师的高中记事作文

时间:2023-09-08 17:50:15 王娟 高作文 我要投稿
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老师的高中记事作文(精选22篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的老师的高中记事作文,欢迎阅读与收藏。

老师的高中记事作文(精选22篇)

  老师的高中记事作文 1

  亲爱的高老师,您在教我们一、二年级的时候,曾经给我们留下了美好的印象。您对待同学和蔼可亲,批改作业严格认真。可是有一件小事,您处理地让我觉得很委屈。

  那天,是梁宵同学做值日。不知怎么的',在做眼保健操的时候,她居然点名批评我两次,并让我交出一枚“小奖章”做处罚。当时,我很不服气,因为我可以保证我没有做出任何违反纪律的事情,甚至周围的同学都认为我被罚得莫民奇妙。这时,我想起不久前和她闹了一点儿小矛盾,我不禁怀疑她是在故意报复我。于是,我理直气壮地找到您,想请您问一问其他同学,我到底有没有做违反纪律的事情,再请您给我们评评理,可您却直接说我没有证据,并说值日生有权利管理班级纪律。我顿时委屈极了,心里一点也不情愿地交出了自己的“小奖章”。望着梁宵得意洋洋的神情,我真恨不得地上有一条缝能让我钻进去!

  回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈求证了一些同学后表示了对我的信任,安慰我说:“班级里的同学太多了,这样的事也太多了。”让我别放在心上。听了妈妈的话,我虽然想通了一些,但是对您的做法,我还是有点失望。

  高老师,也许这件小事您已经淡忘,可它却给我心里留下了阴影,以至后来再遇到同样的事情,都不敢和您说了。高老师,我想对您说:无论是值日生还是同学,谁都会犯错的,请您以事实,以公平的态度对待大家。这样才能让真正犯错误的人知错能改,使大家都心服口服。您说对吗?

  老师的高中记事作文 2

  敬爱的高老师,如果有机会,我多想对你说一句:“您辛苦了!”

  中等的身高,中等的身材,一双锐利的眼睛藏在镜片后面,一把马尾利落地扎在脑后,一张嘴就是妙语连珠,引经据典的话语常令我们若有所思,一副典型的“读书人”的样子。高老师,你看,我写得像您吗?

  您虽然长得很普通,但您的精神却令我佩服。记得那是五年级的一天,我放学回家后,做完了不多的作业,便想拿出语文书来温习一下。可我把书包翻了个底朝天,连语文书的影子都没看见。正当我纳闷的时候,我突然想到会不会把书掉在学校里了?经过再三考虑,我还是决定去学校看看。当我走到教室门口,却发现里面有灯光,我想道:现在已经过了5点了,这么晚会是门卫在查房吗?还是值日生忘了关灯?想着,我推开了门,可眼前的一幕否定了我的.所有猜测:您正坐在办公桌前,借着灯光在批作业。可能是因为时间太久了,您还时不时地揉着脖子。“高老师,您怎么在啊?”我惊呆了。听到我的声音,您抬起头来说:“史欣楠?怎么是你?哦,我在批默字本呢。”听了这话,我答道:“我的语文书掉在教室了。”“哦,我知道了。”您点了点头,“拿了书就快回去吧,下次别再粗心大意了。”“嗯,我知道了。”听了您的话,我感觉由一股暖流涌上我的心头,拿了书,我就回家了,您却还在工作。

  其实,这样的事迹发生过很多次:当我们早早地回到家,结束一天的学习,您却还要继续一个小时的工作;当我们在假期中尽情玩耍,您却还要紧张地备课……正所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”没有您的汗水,就没有我们的成绩。

  敬爱的高老师,如果有机会,我多想对您说一句:您辛苦了!

  老师的高中记事作文 3

  在我所敬佩的人中,最令我敬佩的就是我们的高老师了,她是一个年轻而美丽的女。老师,嗓音柔柔的,永远挂着徽笑的脸上,闪动着一对灵活的大眼睛,看着我们时,像水一样清漱,又像细流一样温存。

  高老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外,还给我们讲许多故事,有革命先辈们流血牺牲的故事,还有一些民间的神话传说。每次,我们都能从高老师讲的故事里懂得一些道理,受到某种启迪,得到很多鼓励。

  高老师从来不会在全班同学面前批评人,遇到有人犯了错误,她就会给我们讲个故事,用故事中的人和事来使犯了错误的同学认识错误,使全班同学受到教育。

  一次。我由于贪玩,忘了做作业。高老师问到我时,我先是骗她作业本忘在了家里,后来义骗她说由于家里有事。没有来得及做作业……高老师一直没有说话,只是平静地望着我。面对着那一双又大又亮的'眼睛,我的心里慌乱极了,话也说得语无伦次起来。高老师最后什么也没有说。过了一会儿,到了班级活动的时候,她才绘声绘色地给我们讲起了《狼来了》这个故事。故事讲完后,只见她的目光轻轻地从我的脸上掠过,我顿时一阵羞愧,那滋味真比挨打挨骂还难受。下课后,我赶紧跑进她的办公室,承认了自己的错误。

  从那以后。我再也没有骗过人。因为。每当我要用谎话来遮掩自己的过失时。高老师那双会说话的眼睛就会一闪一闪地浮现在我的眼前。

  高老师不仅教给了我们许多知识。还教会了我们许多做人的道理。我真希望自己长大后。也能成为高老师那样的人。

  老师的高中记事作文 4

  我的老师长得又高又漂亮,她的一双眼睛炯炯有神,我很喜欢她,她有时严肃又有时温柔。有一件事让我耿耿于怀,虽已年过以久,但让我久久不能忘怀。

  一个风和日丽的下午,蔡老师让我们把中午老师叫我们做的作业交上去,这时我的.心里像揣了一只兔一样,特别担心,我心想:“反正老师也可能检查到我的,我就交一本空本子吧!”然后我就忐忑不安地交了一本空本子。

  第二天,老师把正在拿书的我叫到了办工室,我就心有不安慢步地走向老师办工室,我本来以为老师会大发雷霆,可是意想不到的事情发生了,老师竟轻声细语地对我说:“艺林你是一个优秀的孩子,怎么可以这样做呢?下次不能这样了。”我听完了无地自容,真想找个洞钻进去,我哭哭蹄蹄地说;“老师我再也不会了。”老师点了点头就让我回座位了。从此以后我就再也没有干过了。

  现在虽然我已经离开了蔡老师,可这件事永远的印在心里了。

  老师的高中记事作文 5

  我最敬佩的人——我们现在的班主任高老师。她有一头乌黑的长发,瓜子脸,皮肤白白净净。鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那沉稳而锐利的眼睛。还有一张能说会道、幽默风趣的嘴以及一对灵敏的耳朵。

  我敬佩她,是因为她平易近人,对学生严利而又不泛爱护,上课很认真,幽默风趣。课堂上能让同学们既兴奋又轻松。她朗读课文时,声音亲切悦耳,使人百听不厌。

  说她严厉,是只要谁在课堂上讲话,她都格杀勿论,毫不留情。记得在四年级刚开学的第一天,上电脑课的时候我乘老师还没来时就偷偷和同学聊了几句,结果给敏锐的高老师逮住了,还罚扫了整个植物园。真是终身难忘的见面礼(哈哈!虽然被罚但我也心甘情愿)。

  她虽然严厉但又和蔼可亲,平时她是把我们当做朋友,经常会以朋友的身份和我们交谈。让我们感觉不但不怕她,还很喜欢她。

  在我的心目中,她好像是一座知识的宝库,只要学生提的问题她都能应答自如。从来就没有她不懂的。每节语文课她都上的生动有趣。让同学们的思路跟着她的思路走。除此之外,她还经常带我们去看Film(电影),使同学们觉得她更可爱。

  她的电脑技术也不赖,简直就是我的崇拜的偶象。虽然她已经那么棒,但在空余时间,她经常跑去书店看书、买书,不断充实自己的知识。

  她对同学们的作业批改一丝不苟,经常在作业本上写上评语。抓没交作业是很厉害的',我怀疑她前世是六扇门的总捕头。(其实她平时布置的作业都挺少的,要是还不完成真是该罚)。

  到了寒暑假,她本来可以放松一下,出去玩。但她仍然放弃休息,举办写作培训班,帮助那些在写作上需要提高的同学。

  也许到了五年级她就不再是我的班主任了,但在我心中她永远都是我最敬佩的老师!

  老师的高中记事作文 6

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗用来形容老师最贴切不过了。如果我是大海上漂驶的船只,那我最喜欢的老师便是那为我指引方向的灯塔;如果我是地里的一棵小苗,那她就是助我茁壮成长的太阳;如果我是无私的蜡烛,那她就是在蜡烛燃烧之前所牺牲的火柴,她比蜡烛更无私。

  那中午的太阳似滚烫的火球尽情释放着自己的光和热。我从天津转回,落下了二个月的功课,对考试是无限的恐惧,对课堂是不言而喻的`陌生。自己仿佛在一间小黑屋中,但“终于”“终于”有一双“翅膀”推开了这扇门,那光和热唤醒了我沉睡的内心,湿润了我绝望的双眼。您每次都按时坐在办公室,帮我补课,那时间是您宝贵的中午休息时间。您上了一上午的课,望着您疲倦但又炯炯有神的双眼,凝叶着您的孜孜不倦,语重心长的指导,我的热泪在心中在眼里打转。您用太阳一般的热情温暖我的心灵。

  那汹涌澎湃的海潮之上有一崴严得灯塔指导着它的船儿们避开暗礁,指明方向。那几日我老在您的课上走神精神不集中,您为我留足面子,在课堂上左忍右忍,始终不点我名。“终于”又一次“终于”您忍无可忍找我谈话,您疲倦不堪的嗓子也许已经不能工作了,但您还是强忍疼痛用沙哑的嗓子批评教导我。凝视着您的眼睛,它充满了三分恨铁不成钢的怒意;三分期待、鼓励之情;三分迫切想要帮我之意和一分失望的伤心。那平凡而普通的灯塔也许是您最好的象征。

  一根燃烧的火柴在雨中熄灭,发出袅袅黑烟,蓦地,我想起了您。那次你送我回家,恰天下大雨您打开唯一的一把伞与我并肩而行,“老师您的伞打歪了,您会淋湿的。”您默而不语,微笑着与我前行。望着您的衣服一点一点变湿,我心中的一股酸水喷涌而出,您对我实在太“好”了,也许“好”不能形容您对我的爱,但这个词是最普通最平凡的。这个词正如您一样:平凡而又伟大;普通而又默默无闻。

  乾坤三尺讲台,您慷慨付出,春蚕吐丝不言累;人生几度春秋,您无私奉献,蜡炬成灰仍无悔。我要高歌赞美您我的初中语文老师——耿老师。您是我最喜欢的老师。

  老师的高中记事作文 7

  在我的心里,语文高老师是我们全班最严格的老师。

  我们的语文高老师真和其他老师完全不一样;其他老师们可以让同学们用胶带,而高老师却因为想让我们保持作业和卷面整洁,所以就不允许我们使用胶带,而是要求同学们用“斜杠”的方法,这样就不会把作业纸搞破了。

  记得有一次,在学校的统一卫生检查中,我们班卫生只得了8.5分,被扣了1.5分的,高老师就给卫生扣分的同学一个惩罚:打扫教室一个星期,这样的方法虽说有点辛苦,但是很有效果,足可以让扣分的同学还有班上其他的同学牢牢的记住:搞好卫生是多么重要的。

  还有一次,我在《补充习题》上的字写的太不好看了,高老师就把我的那一页纸给撕了,要求我回家重写;虽然因为重写了一遍,那晚睡觉迟了一会,但是我能从中体会到:认真写字的'重要性,会要求自己以后一定要认认真真的写好每一个字的。

  这就是我的严格的语文老师——高老师。

  老师的高中记事作文 8

  高老师是我们班的班主任和语文老师。她的脸上始终保持着和蔼可亲的笑容,讲课和说话的语气总是温文尔雅.和声细语的。

  但在学习上,高老师对每个同学的.要求都十分严格,这是班里的每个同学都很清楚的。她对每个同学犯的错误总是很重视,及时了解情况,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕高老师,我也不例外。

  记得有几次,我总是上课开小差,在高老师上课的时候注意力不集中。我的一举一动被高老师看的一清二楚,高老师非常着急和生气,似乎对我很失望。她严厉地对我说:“你应该发现你最近总是不用心,成绩有些下降了,不像刚来的时候那么用心了,这样下去怎么行呢?”听到了高老师的批评后,我心里感到很难受,我一定要及时改正,争当优秀的学生。每当我认真学习和认真写字时,老师同时也会表扬和鼓励我,让我感到无比的激动。

  高老师您付出的汗水和辛劳,让我们感受得到,您是无怨无悔,也是无私的。我为自己是高老师的学生而骄傲。

  老师的高中记事作文 9

  高老师,您没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台一块黑板,就是你挥洒人生的天地。面对几十双渴求的眼睛,你任劳任怨地用自己响亮的声音,催开爱的花朵,播撒智慧的甘霖。我多想对你说一句:“愿您永远年轻,笑口常开!”

  记得在一节语文课上,您为我们讲解了课文,剖析了人物的内心。我对您的话还有些不懂的地方,看着您在讲台上不停的讲解,我始终没有勇气去问您。终于,在下课后,我鼓起勇气,拿着语文书走上了讲台。“高老师,从这一段中能看出什么?”我指着语文书问道。没想到,您没有责怪我,而是捧着语文书,为我耐心的讲解。听着您温柔的话语,看着您认真的目光,我不仅得到了丰富的知识,更被您的耐心与包容打动。走下讲台,我的`心中暖暖的。

  老师,你是辛勤的园丁,用汗水浇灌出我们丰收的硕果。在我们遇到挫折的时候,你用心开导我们;在我们有困难的时候,你不厌其烦地为我们讲解;在我们犯错误时,你大度地包容我们,并帮我们纠正。我们爱你,老师!

  我敬爱的高老师,让我送你一句内心的祝福:“愿您永远年轻,笑口常开!”

  老师的高中记事作文 10

  从上幼儿园开始,教过我的老师很多我都记不清了,可你如问我:你心中的好老师是谁?我会毫不犹豫地说:高老师!

  同学们都说高老师上课太严格,不喜欢她,而我却认为高老师严一点才好,正是有这样严纪律、严要求,我们班才能在学校同年级名列前茅。不过下课时,高老师脸上的严肃就消失了,和我们玩踢毯子、跳绳等,她就像我们的好朋友一样,与我们无拘无束。记得有一次学校组织跳绳比赛,可能是我们班的同学都缺少煅炼的原因,一分钟怎么也突破不了一百个,高老师那个急呀!高老师就利用休息的时间陪我们练。有的同学脚都跳疼了,高老师心疼地看在眼里,那目光是含着多少的疼惜呀!那时候我觉得高老师真像我妈妈。虽然我们比赛没获名次,但我知道高老师已经尽力了。半月的'练习之后,高老师在黑板上写字胳膊都是疼的。还记得上次有个同学因为家里的“糟糕事件”,高老师是两头忙,一头忙医院的联系,一头忙给我们上课,为了不让我们担心,高老师总是很及时地把他的最新消息告诉我们,我们很同情马周洲同学,同时也很庆幸自己有这样的好老师。

  你知道吗?高老师也有“犯错”的时候,比如把音读错了,把字写错了,每逢这时候,高老师就会说:来,我们把它改过来。在一次的考试改错题和选多音字时,我就记住了高老师的“错误”,得了满分。

  高老师真是一个好老师呀!我们疲惫时,她心痛;我们受伤时,她担心;我们犯错时,她给我们改正的机会;她给我们母亲般的关爱,她是我心中的好老师!

  老师的高中记事作文 11

  在我的脑海中有许多让我佩服的人,他们虽然不是什么名人,但在我的眼中他们就值得我佩服,不过要说我最佩服的人那就是我的老班高老师。一件苏格兰衬衫,配上一条牛仔裤外面披上一件深灰色的风衣,再打上一个领带。如果在高兴的时候高老师把发型收拾了一番,哇塞,太酷了。

  不过大家都知道男的'没有女的心细,而高老师刚好相反,他的心真的很细。

  还迷糊的记着那一次在体育课上,同学孙志丽不小心摔了一跤,把裤子摔破了,腿也流血了我连忙去告诉高老师,只见高老师加快加快脚步走去孙志丽的旁边去问她的情况,高老师让我和姜梦送她去旁边的卫生室包扎一下…

  看吧,高老师的心真得很细,不过高老师也有脾气不好的时候。如果被他抓到拖拉作业的人后果会很惨。

  那天,高老师来检查作业的情况,谁知正在补作业的石银豪被老师抓个正着,变成了落网之鱼。老班愤怒了恨不得马上抽他一顿,就一直在门口凶他一顿,说时迟那时快,只见高老师以迅雷不及掩耳之势的速度给了他两下。

  只见石银豪便哭了。这个时候全班鸦雀无声,此时此刻我便想起了某高中同学说的一句话:书到用时方恨少,只能临时抱佛脚。

  看吧!这就是我的多变性高老师,他的心细和大公无私都很让我佩服。

  老师的高中记事作文 12

  新的学期,我们班来了一位新“朋友”,她就是我们班的“三高”老师——吴老师。

  第一高是她个子高。开学第一天,一个苗条的身影“闯”进教室,我们齐刷刷的昂起头看她。看,她个子真高,在人群中一定十分显眼。她一头棕黑色的头发,高高的鼻梁上挂着的黑框眼镜,遮不住她那双智慧、敏锐的大眼睛。仔细听,她正在用标准的普通话介绍自己:“大家好,我是你们新语文老师,我姓吴,柳浪闻荫四个字里有我的名字,很好记,现在大家应该都认识我了吧!”

  第二高是她要求高。别看每次吴老师上课气氛活跃,爱和我们开玩笑,她严厉起来那可真让我们叫苦不迭。记得有一次词语过关,我们都存在侥幸心理,默写效果并不好。吴老师火冒三丈,要求全班加倍抄写,必须做到一字不差!她说:细节决定成败,基础决定一切!如果地基不牢固,怎能建起高楼?

  第三高是她水平高。上课前她要求我们先预习课文,了解作者生平经历和写作背景;课上讲解的`内容丰富又生动;课后又反复给我们复习以前的知识。“温顾而知新”是她的口头禅。现在的语文课让我们无限期待,吴老师就像魔法师一样,带我们穿梭在浩瀚的知识星空。更重要的是她讲课实在太有趣了,让我们听的入迷,舍不得下课。

  天上有许多颗星星,人一生也会遇到许许多多的老师,我很幸运遇到这么一位“三高”老师。在她的付出中,我们一天天走向收获的高峰,感谢您,我的“三高”老师!

  老师的高中记事作文 13

  高老师,是我校一名教学经验非常丰富的老师,给我留下了难以磨灭的印象,我永远忘不了您。

  我清楚的记得,一开学,学校便分了AB班。一来到B班,我原本抱着放弃了的态度,是您,让我鼓起了继续认真学习的勇气,上您的.第一堂课,您讲了很多鼓励我们的话,让我们不要放弃自己,也不要放弃您。当时,全班的同学都很感动,以至于未来的一段时间里,我们班都比其他班级更加认真,从开学到现在,您从没有责备过我们,除了鼓励剩下的还是鼓励,您对我们慈母般的关怀与爱护不仅体现在学习上,也体现在生活上。

  一天晚自修时间,班上有一位同学肚子疼,我陪她去找老师,刚好办公室里只有您一个人,原本不想麻烦您,但没办法,我只好跟您说明了情况。你很仔细的问清楚饿了情况后,带同学去您的寝室拿药,走时还说要去医院看一下,这话包含了您对学生的爱。

  还有一次,我们为您过生日,尽管生日没有生日蛋糕,只有我们的祝福和唱的跑调的生日歌曲,这一次,您哭了,几十个人的祝福虽然简单,但表达了我们的心意,生日歌越唱越响,您说停下来,我们仍在唱,也许您是为我们的真诚、执着感动了,您哭着跑了出去,也许有时我们惹您生气了,但我们不是有心的,这一次我们是真心的祝福您,祝您快乐,高老师,您辛苦了。

  您不仅教授我们知识,还教会了我们该如何做人,您想跟蜡烛一样,燃烧了自己,装饰了他人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了他人;您像粉笔一样,牺牲了自己,传递了知识;您是不辞辛苦的园丁,我忘不了您,高老师。

  老师的高中记事作文 14

  一个镜子似的头顶,戴着一副黑色边框的眼镜,看似很有智慧,但他非常“古怪”。他就是我们的数学老师----高老师。

  开学的第一节课就是高老师的数学课,他是这个学期安排的新老师。高老师走进教室,我们发现他没有带数学书,觉得很“古怪”。高老师的目光在教室里扫视了一圈,开口说道:“同学们,你们认识我吗?”大家异口同声地说:“认识”。“好,那大家都认识我,想必都有问题吧!这节课你们可以向我提问题,我给你们解答。”高老师难道不上课?太古怪了吧?我越想越古怪,算了,问就问吧,“老师,你为什么姓高哇?”“老师你上课好玩吗?”“老师,你布置的作业会多吗?”我们提问的`声音越来越大,简直要把天花板都震裂了。这时,下课铃响了,我们都开始忐忑不安,生怕老师的作业很多,新官上任三把火,作业肯定少不了,我边想边担心着。可是高老师并没有布置作业,反而还让我们休息,我们觉得不可思议。“我今天不布置作业,但下节课还是数学课。”高老师话音刚落,就有人欢呼起来:“高老师,万岁!”我心想:高老师下节课肯定会布置很多作业。

  “叮铃铃......”第二节课进来的不是高老师,而是体育老师,我们心里疑惑不解。体育老师把我们带到操场上。在操场,我们看到的却是高老师,我们都不知道高老师到底葫芦里卖的是什么药?太古怪了!这时,高老师突然发令:“排成三纵队,男女交叉!”我们手忙脚乱地站好队伍,高老师摇摇头:“你们反应能力也太慢了,跟无头苍蝇一样,要是你们能像蚂蚁一样团结,那你们今天就没作业了,现在,每人绕操场跑十圈,这就是作业。”我们个个垂头丧气地跑着,我的猜想成了现实。唉!老师也太古怪了,课不上,变成了训练,太惨了。

  正因为高老师独特的“古怪”,我们的身体底子变好了,没有人因为生病而请假。我们的数学思维反应能力特别棒,因此我们的数学成绩一直稳居年段第一名。

  这就是我们的高老师,“古怪”一词,可真符合他,我们都喜欢他。

  老师的高中记事作文 15

  高老师是我在补习班中认识的作文老师,他已年过半百,小小的双眼,高高的鼻梁上架着一副眼镜,颇有些博士的感觉。

  高老师是个反应快,又相当风趣的人。有一次上作文课,他在黑板上写下关于《大公鸡》的一段话。他转过身对大家说:“你们谁有兴趣把大公鸡‘变’出来?”他这一问,教室里像炸开了一锅粥似的。有的说:“高老师又在搞什么花样?”有的`说:“高老师葫芦里卖的是什么药?”这话被高老师听见了,他并不生气,而是乐呵呵地说:“知识药呗!你们有兴趣,也买几贴药试试!”同学们笑了起来,突然,一个同学高声喊道:“高老师,您老啥时候改行卖药了?”“哪有卖?这不都送你们了吗?要不,你们怎么一个个小脑瓜子长得这么棒?”“哈哈……”教室里一阵大笑。“好了,我们言归正转,哪位上来‘变’只大公鸡?”“唰——”几十双手举了起来。高老师对一个同学做了一个“请”的动作。那同学拿上粉笔“唰唰”两下,一只栩栩如生的大公鸡出现在黑板上,高老师站在他后面“咳咳”响了几声,那同学不知是被吓得,还是怎的,在尾巴下留了个似圆非圆,似蛋非蛋的图案。那同学想擦,但被老师阻止了。高老师“啧啧”响了几声说:“多好的公鸡,会下蛋,要这公鸡一问世,保证引起世界轰动。要真有,麻烦你帮我订够几只!”那同学脸涨得通红,不知是害羞,还是被乐的,老师灵机一动,让我们写篇想象作文——《公鸡改行去下蛋》,这篇作文同学们写得很顺利,这可多亏了高老师!

  别看高老师平常嘻嘻哈哈的像个老顽童,但他对我们在学习上是很严格的。一次,《学生报》的记者让我们作文培训班的同学去投稿,老师选了几个平时“5颗星”较多的同学去投稿,我也选中了。但由于时间紧,加上自认为没什么希望,就在作文本上草草了事。当老师把作文本还给我的时候,我惊住了:本子上的竟多数是用红笔改出来的,上面学有一条批语:希望你能把这篇作文同样写得美丽胜花!老师的批语使我的心格外沉重……

  高老师,就是一个这样的人,你喜欢他吗?

  老师的高中记事作文 16

  今天第一节戏剧课的铃声刚响,我们的新戏剧老师来了,只见她矮矮的身材,体型微胖,手里拿着一个小鸟形状的哨子。老师走进教室,吹了一下,哨声把我们吓了一跳,老师说这就是安静的意思,我们恍然大悟,都笑了起来。

  老师先介绍自己,只见她在黑板上画了一座佷高的的山让我们猜她姓什么?我们说:老师姓山吧!老师摆摆说:不对。刘芷衡站起来大声的说:老师姓高,老师笑着说:你是这个班的猜图大王吗?刘芷衡带着自豪的语气说:我就是这个班的`猜图大王!同学们又笑了起来,老师一本正经地说:你介绍一下自己吧,只见刘芷衡伸出两个手指头,本想表达自己11岁而老师故意才成了刘芷衡是每天做11号车来学校的把我们笑得前俯后仰。

  老师说:我以前是教语文的,为什么老师现在要交教戏剧呢?因为别人认为老师很幽默,生气了说话也很幽默,所以老师才当戏剧老师,老师还教一、二、三、四年级的戏剧呢!听了老师的话,我们更佩服高老师啦。

  老师接着神秘地对同学说:我们班喜欢高老师的同学有多少?同学们争先恐后的举起了手,只有刘芷衡没举手,老师说:没举手的都是不喜欢上戏剧课吗?刘芷衡马上举起了手这回全班都举手了。下课铃响了我们还沉浸在笑中,很遗憾一周只有一节戏剧课。

  从高老师上第一节课开始我们就很喜欢她了,他的幽默感染着我们,给我们带来了快乐。

  老师的高中记事作文 17

  自从上了小学,高老师一直是我们班的班主任。当然,她也给我们留下了一些感人事迹。比如:带病来上课、下雪天带我们玩雪、天天都非常认真的准备着第二天语文或品德课的`PPT……

  特别让我感动的是前几天上实践课。实践课的前一天晚上,我做好PPT发给老师已经21点多了。过了一会儿高老师发短信说:“你的主题不大对,不过,这么晚了,我自己来改好了。”

  第二天,高老师把我的PPT和她的PPT结合,变成了一份全新的PPT。轮到我讲的时候,高老师还不断提醒我怎么讲。我虽然在讲台上讲得不够流畅、不够自然,但高老师的话给我了信心。我相信,我以后会讲得更好!

  我们高老师不仅是这样,她还有另一面。记得那天她带我们去打雪仗,我们玩得可劲兴了!我们一会儿做雪球、堆雪人,一会儿打雪仗。高老师就像一个小孩子一样。

  这就是我们班的高老师!他不仅是我们可敬的严师,也是我们可爱的朋友!

  老师的高中记事作文 18

  记得开学第一天,周老师给我们新生讲规章制度,当讲到“男生不许留长头发,女生不许穿高跟鞋、戴饰物”这一条的时候,周老师稍稍停顿了一下,然后说:“你们如果留长头发、戴饰物给我看见了,我至多也只提醒一下,要给高主任看见了……”老师点着头,像要说下去,最后还是没有说下去。

  这就是我初识“高主任”这个称呼,于是我便想像起来:一个六十多岁的老头,头一定是秃的一至少是太古时期的地中海,鼻梁上架着一副黑粗框的正方大眼镜,镜下是一副瞥察式的脸孔,身穿中山装,右胸的口袋里插着两支钢笔……

  星期三午睡,十二点十五分的铃响过,几个室友还在若无其事地刷牙。这时候,宿管生急急忙忙走进来喊道:“喂!你们找死呀?老高在楼下,你们还不上床!”几个老生连忙吐掉口中的水,以逃难的速度滚上床。一瞬间,宿舍里鸦雀无声。

  我心里道,有那么可怕吗?不就是个老头儿吗?奇怪,奇怪。我怀着满腹狐疑睡着了,一觉醒来,发现下铺的小F在唉声叹气。我问他干吗,他说:“刚才高主任来过,他逼我剪掉头发,不然下星期就别来上课。”

  我心中对高主任的认识又添了一分。

  第二天,小F又在我面前提起了高主任,说他站在功能楼的楼梯旁,双手交背,两眼发出老鹰寻猎物时射出的光芒,小F不敢走那条楼梯,绕了个小圈到另一条楼梯下楼走了。

  从那以后的每天晚上,宿舍里的同学就常说今天在哪里哪里见到了高主任,他有多么多么厉害。于是我便极想看看这位高主任,瞅一瞅他到底是什么英姿。想着想着俱怕起来,觉得有一股强大无比的力量支配着这所与外界隔绝的学校。高主任的身影散布在学校的每一个角落。

  那天晚上,我做了一个梦,梦见在一条弯弯曲曲的'山路的尽头,有一个叫“深大附中”的王国,有一个姓高的国王残暴地奴役着两千多名可怜的国民……

  一觉醒来,一身冷汗,自己对高主任又有了一种新的想像:满脸长着刽子手的横肉,拉拉硫碴的胡子布满了下巴,头下是一身施瓦辛格的肌肉,一个鲁提辖碗口大的拳头一双黄师父的佛山无影脚……

  到了当天的晚上,宿管生说高主任今晚又要来。我想,来就来,有什么好害怕!

  睡觉铃一响,我仍旧开着厕所灯,慢条斯理地洗着脸,门外忽然出现了一个身影,我以为又是那个宿管生,满不在乎地说:“搞完我就上床去,别着急。”忽然门外有人叫道:“不想睡站出来!"这六个字一定在一百分贝以上,好像有六颗原子弹同时在我的耳边爆炸。这时候,我才意识到门外人不是等闲人,正是高主任,我一骨碌跳上床,不知道是睡了还是死了,反正是没意识了……

  回到家里,我告诉妈妈,深大附中有一个很厉害很厉害的主任,姓高。

  老师的高中记事作文 19

  我们的戏剧老师虽然性高,可是个子却不高,身体胖胖的,高老师长着圆圆的脸,下巴右边有两颗一大一小的痘痘,高老师上起课来很幽默。

  第一个戏剧课,便是在轻松愉悦的氛围中度过的,高老师一走进教室,便用清脆的嗓音介绍自己:“我性高,大家可以叫我高老师,虽然我性高,但我的个子很矮,我有一个特点就是我的嗓门高,我呀还在上小学的时候是合唱团的领唱呢!”同学们都惊呆了。高老师让我们介绍自己,我第一个站起来把两个手指头一伸,本想表示我今年十一岁了,可是却被高老师有意曲解,她装作不解地问我:“你的意思是坐十一路公交车来上学吗?”我不知道说些什么好,同学们却都笑得喘不过气了。

  到郝家成介绍自己了,只见他做了一个踢足球的动作,意思是他爱好是踢足球,谁知高老师故作不解的问他:“你的特点是走路不稳经常摔跤吗?”郝家成连忙摆摆手,同学们又一次欢笑起来。

  在高老师的感染下,我们的课堂充满了快乐的.欢声,充满了幽默的笑语,高老师虽然很幽默但是在课堂上,要求同学们有一定的规矩,这样的老师怎么不让人喜欢呀!

  老师的高中记事作文 20

  高老师是我读高一的语文老师,也是我们的班主任,他面容黧黑,胡子好像刷子一样,刚刚刮过的下巴在窗户射进来的一缕阳光下熠熠生辉,好像割过的麦地。

  高老师不苟言笑,讲课的时候也是一副非常严肃的模样,我们心里都怵他,其实高老师对我们挺好的,那时候我们班上的学生大部分来自贫困的农村,许多学生都是自带咸菜,那时候学校的伙食就是稀饭馍馍面条,炒菜几乎看不见油腥,都是十六七岁的年纪,饭量都非常大,许多同学往往三天就吃完了一星期的饭票,高老师那时候自己做饭吃,总是炒一大锅菜,然后让那些没有饭票的学生吃,还常常借给学生钱,有许多同学一直到高老师死去也没有换他。

  高老师的家也在农村,农忙的时候,也要回家,那时候,星期六的下午高老师推着他的二八永久自行车,车上带着许多同路的同学的衣物,后面是一群嘻嘻哈哈打打闹闹的'学生,那时候正是麦子快要收割的日子,路两旁明晃晃的阳光裹挟着沉甸甸的金灿灿的麦穗,那时候,没有柏油马路,没有公交车,崎岖不平,长满青草的乡间小路,是我们无数次走过的上学放学的路。

  高老师有肝癌,我们都不知道,只是有几次我们发现他站在讲台上,会紧皱眉头,然后用讲台上的课桌抵住腹部,后来高老师晕倒在讲台上,我们才知道高老师已经是肝癌晚期,但是他一直坚持给我们讲课,而且后来我们才知道,高老师借来学校其他老师许多钱,为了贴补我们,而他自己的病一直拖着不去医院,也一直没有告诉学校和同学们。

  我们去看高老师的时候,是高一结束的暑假开始的时候,我们每个人都准备了自己的小礼物,一个月不见,高老师如同变了一个人,胡子那么长,眼窝深陷,脸色黑紫,他斜躺在医院的病床前,有一个头发花白的老女人在给他喂饭,后来我们才知道是比他大六岁的师母,我们看见老师这样都哭了,女孩子抱成一团哇哇大哭,老师脸上也留下了清癯的泪水,我们的礼物都是一些纸叠的小动物,画的画,老师小心翼翼的放在枕头底下,语重心长的对我们说:老师以后不能教你们了,以后不管哪个老师教你们,都要好好学习,然后老师深情的目光一个个在我们脸上略过,那目光是一种说不出来的慈祥,是一种说不出来的留恋。

  十几天后高老师走了,我们班上四十六个同学从不同的地方来到了高老师的家,高老师的家竟然是三间破草房,那天是九月十日,也就是现在的教师节,可惜那时候还没有教师节。二十年弹指之间,高老师你在天堂还好吧,今天是教师节,我代表孟庙高中高一一班的全体同学对您说:高老师,节日快乐

  老师的高中记事作文 21

  我最难忘的老师,就是小学的班主任——高士梅,高老师。

  高老师不像他的名字一样“高”,我老师的个子虽矮,但是她品德高尚、素质高、见识高、懂得的知识也高,这几个高加起来,已经足够了。老师带着一副眼镜,烫着微卷的短发,笑容格外灿烂。

  要说为什么高老师给我留下的影响最深,是因为她与其他老师不同,她对我及班里的所有同学就像对待自己的朋友一样。我们对她也十分的信任,从不冷嘲热讽学生。对待每个人学生就像对待自己的孩子一样。

  我至今还记得高老师那最熟悉的动作:看作业的时候把眼镜放在脑门上,这一看就是老师特有的习惯,就是这个习惯,使我们班好多人积极模仿,这不是嘲笑而是对老师这个动作的无比热爱。

  老师的性格是特别外向而阳光的,这是我最喜欢的地方。上课的时候,也是很有幽默的感觉,所以使整个课堂变得热起来,是同学们活跃起来。所以除了体育、美术外,最喜欢的'就是高老师的课了。

  记得有一次,后面书架上的书,有一本是我盼望很久了的一本书,我趁老师在讲话没注意底下的时候,迅速的把那一本抽了出来,结果,还是没逃过老师的“千里眼”。“徐洋,干什么那?这样做对吗,把书放回去。”老师严肃的说。我低着头,把书放了回去。放学的时候,因为是我锁门,我断后,这时我发现老师并没有走,“老师……”我刚想问,老师就说:“喜欢这本书是么,拿回去看吧,看书是好事,不是不让你看,是因为在老师讲话的时候你没有认真听,下次记住就好了”说完老师把书递给我。我把书接住,看着老师走的背影,我惭愧了。

  人们常说孩子是花朵,那么老师你就是花园里最辛勤的园丁,默默地用自己的汗水浇开一朵朵希望之花。老师是你教给我们知识!老师是你教给我们人生哲理!老师你的精神和品质让我永世难忘!

  老师的高中记事作文 22

  时间一天天的划过了,可我对您的思念,却与日俱增。

  王维的诗中有这样一句:每逢佳节倍思亲。现在我只想说:每到周末特想您。以前的每个周六、周日,除了完成学校布置的家庭作业外,还要学英语、上美术……我真是觉得太累了,根本没有自由时间。可自从不上您的英语课后,我的心情完全不一样了。两个小时的自由时间是有了,但心里却是不踏实的,我总会不经意的'问上几句:几点了?该下课了?老师会不会打电话啊?老师看着空荡荡的座位也会想我吗?

  您很漂亮,有一双会说话的大眼睛。我是个淘气的孩子,爱玩好动是我的天性,上课坐不住凳子是经常的事情,但您没有批评和指责,而是用眼睛提醒我、警告我,直到我表现好为止。

  妈妈说当初来朗文学英语,不是选择了学校,而是选择了您。因为您热情洋溢、和蔼可亲,容易接触、便于沟通,这样更加有利于孩子心灵的健康成长。

  您的敬业精神让曾经做过老师的妈妈,也深为感动。每次课的评语都是那么的工整、认真,更充满了对我的无限赏识和美好期待。我的书写一直是让妈妈最为头疼的事了,但在您的耐心指导和不断鼓励下,进步很快,她很欣慰。

  因材施教,您很会驾驭课堂。汶川大地震时,救了好几个孩子的九岁小班长,一直是我心中崇拜的大班长。是您给了我这个当班长的机会,不但调动起了我积极发言的兴趣,而且让我产生了树立榜样的信心。每当我收获一个小奖票的时候,每当我教会一个同学念单词的时候,我都觉得自己是一个真正的英雄。

  通过一年的学习,我的成绩有了明显的提高,最主要的是我对英语这门课程产生了浓厚的兴趣,而这一切都归功于您的辛勤付出。如今,离开了与您共同学习的生活,是我的一个损失,因为我失去了一个良师益友。

  高老师,您放心吧,无论将来走到哪儿,我都是您的学生,您永远都是我最值得尊敬的师长!

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