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探讨孩子遇到挫折时的正确解决方法和态度

时间:2021-04-03 16:40:19 解决方法 我要投稿

探讨孩子遇到挫折时的正确解决方法和态度

  当孩子遇到“挫败”如何正确解决

探讨孩子遇到挫折时的正确解决方法和态度

  相信很多爸爸妈妈都想让自己的孩子一帆风顺,少走弯路,无论是在学业上还是仕途上,但是社会就是那么现实,有白也有黑、有晴也有雨。

  这是一个家长写的育儿日记,她讲了一个很现实的问题,也许代表性并不强,但是她告诉我们,不能小视孩子经历的“挫败”,当遇到“挫败”的时候要用一些办法去解决。

  现在越来越感觉到与孩子沟通的重要性,前些日子看的那本《怎么说孩子才会听,怎样听孩子才肯说》,从中学习到一些与孩子交谈的方法。昨天中午吃过午餐孩子突然对我说:“妈妈我今天不想去上芭蕾课了!”我感觉到非常奇怪,就问她:“你为什么有这种想法呢?”孩子说:“我有几次下课后感觉非常累。”我总感觉孩子这次突然说不想去上芭蕾课,还是有其他原因的,从奶奶家回到自己家后,我说:“**我们一起谈谈心好吗,妈妈说过有什么事情一定要给妈妈讲,妈妈会帮助你一起解决的!”在我的再三引导下,**终于开口说道:“妈妈,上次上芭蕾课时,张老师没有喊节拍,我没有按照节拍做动作,张老师说你不会数数吗,如果不会数就站到一边去!”**说着说着就哭起来,我安慰**说:“张老师可能看到小朋友没做好动作,有点着急吧,如果**没有把动作做到位,张老师提出来**改正了就可以了,老师和妈妈都有犯错误的时候,不要害怕犯错误,只要有错误及时改正就是好孩子。”我大约与**聊了半个小时,小丫头好像还没有解开心中那个结,我接着打电话找到张老师,我把以上的情况如实给张老师反映一下,张老师听后让**接电话,我在一旁听到张老师说:“**平时动作做得很好,老师经常让**在前面给小朋友们做示范,就一次动作做得不到位没关系,以后注意就可以了,**还是很棒的!”**听会直点头。通完电话后我哄**睡了二个半小时,小丫头睁开眼睛后还是表示不想去上芭蕾课,这可是**第一次拒绝上芭蕾舞班啊,我又安慰**一会,给她穿好芭蕾服,**爸爸游泳回来后送我们去上芭蕾课,一进教室看到张老师,张老师见到**后还安慰她几句,接着开始上课前准备热身活动,准备活动刚刚做完,小丫头对我说她口渴要喝水,我接着给她拿了水杯,没想到**蹲在地上没喝二口就开始伤心地哭起来,我知道**还是心里不舒服,这时小朋友们已经开始做动作,张老师叫**归队,我对张老师说五分钟我送她上来,我接着领着**到楼下又一次进行谈心活动,我问她:“**你怎么了,我们不是已经把这个问题解决了吗?”**说:“妈妈,我还需要你哄哄我,谈谈心!”我听后直想笑,我接着说:“那好吧!妈妈中午睡觉时已经把这件事情全部给你解决了,你还有什么想不通的呢?”**说:“妈妈,我担心张老师不喜欢我!”我说:“不会的,只要**努力做动作,老师怎么会不喜欢你呢!”安慰五分钟后我送她进入教室,中间胡校长看了**一次说她情绪已经很好了,我又与胡校长交谈了很长时间,校长表现孩子的`性格差异非常大,我们会尽量让老师因材施教,针对每个孩子的不同特点来正确引导,我非常感谢胡校长,我也非常希望在我们双方的共同努力下让**继续将芭蕾课进行下去。通过这种事情我感觉到适当给孩子一些挫折教育是很有必要的,**是个很敏感的孩子,很在意老师及小朋友们对她的看法,不能听到任何批评声,如果不正确引导,让孩子正确对待受批评一事,升入小学后孩子会受到更严重的打击。

  大家应该都看到了,这是个大班的小女孩,这位妈妈用了两次“谈心”的方式,“谈话”很重要,即使是对更小的孩子,谈话也能帮我们了解解孩子心理想法,以让我们知己知彼,解决孩子的问题。

 

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