与什么相关的作文

老师的爱700字作文

时间:2021-09-15 17:41:06 与什么相关的作文 我要投稿

老师的爱700字作文

  老师的爱如春风,沐浴我们愉快地学习,老师的爱如甘露,滋润我们的心田,老师的爱如涓涓泉水,伴随我们健康成长。下面是小编给大家整理的老师的爱700字作文,希望能给你带来帮助!

老师的爱700字作文

  老师的爱作文一

  毛老师是我们的班主任,她对我们非常和蔼可亲,平易近人。我们都爱上毛老师的语文课。她的课讲得很好,清楚、明白易懂。她的嗓音特别清脆,那柔和悦耳的声音,常常凝聚着深情,老师讲课的时候,绘声绘色,脸上写满了丰富的表情。

  可是,如果我们上课不认真,她的脸就会晴转多云,让我们觉得紧张不安。有一次,我上课极不认真,一会东瞧瞧,一会西望望,一下摆摆铅笔,一下移移凳子,再是拿出书包,搜搜有没有什么好玩的东西。这一切,都没逃过老师锐利的眼睛。她看了我一眼,又继续讲课。我以为老师没发觉,就自顾自地管自己玩。这时,老师开始到黑板上写字了,我趁这个好机会,索性把头也探到书桌下去了。老师突然转过身,瞟了我一眼,露出生气的神色,好像在说:“要注意哟!”我马上意识到老师看见我在做小动作了,就立刻坐端正,装着非常认真的样子,老师就回过头,继续写字。过了一会儿,我忍不住又开始在书上胡乱画起画来。老师好像知道我不是在做课堂笔记,她用严厉的目光瞪了我一下,好像在质问我:“你上课在干什么?”我心里一惊,感到大事不妙,老师下课又要找我麻烦了。我赶紧坐好,专心致志听课。奇怪的是,下课了,老师并没把我叫过去,好像忘了我上课的表现似的。啊,老师的爱,是无声的批评,当我做错事时,她给了我及时的帮助。

  去年运动会的时候,我参加了400米跑步比赛,激烈的比赛就要开始了,老师再三地叮嘱我,鼓励我:“你要好好地跑,只要你尽力了,你就算成功。”发令枪“砰”地打响了,我奋力跑了出去,一开始我远远地落在后面,可是我听到站在跑道边上的老师对我说:“谢一莹,追上去,你能行的!”跑了一圈以后,老师和同学们的加油声更响了,我不知从哪来了力气,拼命向前冲去,超越了一个又一个参赛队员。到最后50米冲刺的时候,我觉得透不过气来了,腿也软绵绵了,累得跑不动时,老师跟在我旁边使劲地喊:“谢一莹,冲啊!快快!要坚持到底啊!”原本想放弃的我,咬紧牙关,冲了上去,得了个小组第一名!我高兴极了,毛老师比我更高兴,奖励了我一个大香蕉。啊,老师的爱,是不断的鼓励,当我没信心时,她给了我无穷的力量。

  老师的爱,还是谆谆的教导,她常常告诫我们:不付出努力的人,是没有收获的。老师的爱,又像一阵阵的`风,如果我们是一条条帆船,是风给了帆船动力,让帆船驶向美好的未来。

  老师的爱作文二

  我们正如雨后春笋般茁壮成长,但有没有想过那将知识和品德渗入我们根基的是谁呢?那个人就是我们的老师。

  我们班的谭老师平易近人,用知识滋润我们渴望知识的心灵。在快乐中学习永远是她的主旨,她布置的作业专挑精炼的,不像其他老师让学生在海量的作业里去寻找知识点。我们的书包绝对没有其他班的沉重,谭老师让刻苦学习和自由快乐由对立变成了共存。我们班的成绩不一定是第一,但综合水平我们绝对是拔尖的。

  她身上还闪耀着许多金子般的精神。在我正为小记者车费的问题烦恼时,是她用一双温暖的手把钱递给了我;在我们都回家了时,是她还默默无闻地弓着腰打扫卫生;在我们已做着美梦时,是她还睁着疲惫的眼睛,拖着手在作业本上画着一个个勾和叉。老师的一天是多么漫长难熬啊!

  她这么辛苦劳累,对我仍是关怀备至。

  一次,妈妈因为加班不能准时来接我,我只好无力地卧在座位上,眼盯着门口,期待奇迹的出现。这时谭老师看到了垂头丧气的我,于是充满力量地说:“嘿!你还没走呀?一起来搞卫生吧!”老师一番话,我说干就干!我马上从座位上跃起,抢先拿了一把扫把就开始扫了。嘿!真不错!平时我扫地都是能不扫就不扫的,今天竟把教室打扫得这么干净!欣喜之余,我又想起妈妈怎么还没来?望着楼下空荡荡的操场,好心情又像被一阵风吹散了。

  “怎么了?”谭老师走过来摸着我的头,满脸慈祥地问我。

  我仍沮丧地说:“妈妈加班,今天……会晚点来。”

  “哦?那去我家吧!正好让你看看老师的新家!”谭老师热情地说。

  我如同一个饥渴难忍的人在沙漠地看到绿洲一般欣喜地望着谭老师。老师笑了笑,就牵着我的手走了。

  一路上,我一直哼着小曲,蹦蹦跳跳地走着。在老师家,我们一起吃了一顿难忘的晚餐。

  这就是我的老师,一位笑容永远挂在脸上的老师!她给我的爱与关怀,我会永远记得!

  老师的爱作文三

  老师是暗夜里的一只蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们人生的道路;老师是冬日里的一缕阳光,温暖了我们的心田;老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。

  古有孔子、孟子,他们膝下弟子数千,到处传授知识、讲经说道,培养出一代又一代的儒家子弟,是中国的传统美德一直延续至今。

  今有李桂林、陆建芬,他们在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,十八年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。

  回首一望,我的恩师渐渐浮现在脑海里,那感人的一幕幕,深深的刻在我的心里。

  老师就像那七彩的阳光,使我们的青春变的缤纷绚丽。

  我受伤时,老师担心的神情,关心的问候,大热天背我去医务室的汗水,事过之后的提醒与祝福,让我感觉到了温暖,老师是那红色的阳光。

  每当我成绩下降时,老师便耐心得询问我是否遇到困难,仔细的分析我的不足,制定改进的计划,给予更多的鼓励,让我充满信心的迎接下一个挑战,老师是黄色的阳光。

  我在学习中遇到困难时,就去找老师解决,老师经过缜密的思考,找出解决办法,使我在学习中攻克一个又一个的难关,老师是那橙色的阳光。

  在讲课时,老师用他风趣的语言、独到的见解深深吸引着我们,让我们对学习感兴趣,为了让我们听懂,他尽量用简洁易懂的语言,使我们抛开“枯燥”这一名词,老师是那蓝色的阳光。

  在课下,老师喜欢与我们开开玩笑、做做游戏,一起运动在操场上,他以自己独特的人格魅力收回我们叛逆的心理,抹去我们与老师之间的代沟,老师是那紫色的阳光。

  当我犯了错误却不知悔改时,当我在老师耐心的教导下不以为然时,老师便会生气,向我投来责备的目光,每当我看到这目光时,便会反省自己,改正错误,老师是那绿色的阳光。

  ……

  在烛光的照耀下,在七彩的阳光下,在园丁的哺育下,我们茁壮得成长,我们快乐得成长。感谢这烛光、这阳光、这园丁,是他们让我们成长为一个完整的人。

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