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我和书的故事中学作文

时间:2021-09-13 18:33:16 事作文 我要投稿

我和书的故事中学作文

  【第1篇】我和书的故事

  “孔子圣人,始书必始于观书。”这是孔子爷爷的名言,它教导着我们,写作,是从看书开始。

我和书的故事中学作文

  书,这个精神食物,我在很小的时候就接触了。刚上幼儿园,就每天在学校里听着老师讲故事,回到家里,又缠上了妈妈,每天给我讲小故事。我听得如痴如醉,好像自己也走到了这个境界里。渐渐地,我有些不耐烦了,这时我才刚刚七岁,也就是小学一年级,就开始借阅书架上的书。

  我这时看的,一般都都是“低年级”的作文起步,也经常让妈妈给我买书。虽然我已经读了很多书了,但随着年级的增长,让我感到有些不满足,就在电脑上开始搜索我想看的书。

  二年级,三年级,四年级……年级越升越高,我读的书当然也就越积越多,我看的书可多啦:《红楼梦》,《卓娅与舒拉的故事》,《假如给我三天光明》,《爱的教育》……也正因为经常读书,在班上的作文也算是好的,也经常受到老师的好评,心里美滋滋的,但这也令我明白了一个道理:知识,是挖掘出来的,阅读,就是你一个威力无比的工具。

  现在我在妈妈眼里是个快要长大的女孩了,每天让我读书,复习。可是,我还是三天两天往书店里跑。想看那些有趣的书。

  虽然我没有去过非洲,但是书,却让我领略到非洲的人土风情;我没去过南极,却感受的`南极的冰天雪地。

  书,就像高尔基所说的一样:“书是人类进步的阶梯。”

  【第2篇】我和书的故事

  常言道:“读书破万卷,下笔如有神”。听妈妈说:我两三岁时,就可以背诵古诗和讲许多小故事了。上了小学,我对读书的欲望越来越强,家中的书柜已经装不下我对书籍的渴望了。

  今年暑假,妈妈又在书店给我买回了很多书,有整套或单本的《查理九世》、《稻草人》、《城南旧事》、《假如给我三天光明》……收到书的那一刻,我高兴地迫不及待拿着书,三步并做两步地跑回自己的房间。我最喜欢的还是《假如给我三天光明》,因为书中有许许多多的故事让我如醉如痴,仿佛自己就是书中的主人公。故事中,常常使我有悲欢离合之感,遇到一些幽默的情节,我会开怀大笑,遇到感动的情节,我会黯然神伤。故事中的海伦·凯勒是一个聋哑瞎的孩子,虽然她患有残疾,可她却不肯向命运低头,她努力学习,从一个个的单词开始到学习盲文,再学会说话,最后她竟然可以上台很流利地演讲。是啊!她用实际行动证明知识就是力量,她身上又有许多值得我们健康人要学习的精神和品质。

  我爱读书,因为“书籍是全世界的营养品”。莎士比亚的这句话常在我耳边响起,只有知识和智慧不断增长的人,才是健康成长的人。

  【第3篇】我和书的故事

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。在尤安艾肯的笔墨下,更是把书比作知心好友。书,也被人们称为人类文明的“长生果”。

  妈妈给我买了几套书,我看得津津有味:《装在口袋里的爸爸》中的发明引得我浮想联翩,《钢铁是怎样炼成的》保罗顽强的意志令我惊讶不已……后来,在我生日那天我的小伙伴又送了许多书:《爱的教育》《红楼梦》《假如给我三天光明》《小王子》只要手中有书,我就掉进了书的“陷阱“里。忘了吃,忘了睡。

  其中令我印象深刻的书是《淘气包马小跳》,这本书讲述了马小跳与他的三个铁哥们企鹅唐飞,河马张达以及废话大王毛超,他们团结友爱,即使遇到困难也要迎面而上的故事。其中我最喜欢的角色是:主人公马小跳,他虽然缺点很多,但同时也是一个有责任心、有爱心、活泼的小男孩,这也是我最喜欢的地方。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”像我这样阅读如饥似渴的少年,它的用处更是不言而喻,使我的作文有了很大的提高。有一次命题作文写《感谢你,妈妈》,我心中暗喜,觉得自己得到了大显身手的好机会,而平时积累的好词好句,像酵母似的发挥了作用。我在上面写下:我睁开惺忪的睡眼,一眼就看见了妈妈,妈妈的眼睛里布满了血丝,比以前憔悴了许多,我真想说:“妈妈,我爱您”。 之后,这篇作文评了个优+OK,还拿去投稿了,但我心中掠过一丝不安,因为文中有几句是我模仿的。后来,我收获到一个道理:作文,要写真情实感;作文练习离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

  我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得丰富。

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