老师作文

印象中的老师作文

时间:2021-09-12 19:10:43 老师作文 我要投稿

印象中的老师作文

  四年级开学了,我们又认识了一些新老师,其中,令我印象最深刻的就是任教我们信息技术课的许老师。以下是小编给大家整理的印象中的老师作文,喜欢的过来一起分享吧。

印象中的老师作文

  印象中的老师作文一

  在教过我的所有老师中,我印象最深的是庄老师。她有着不高不矮的个子。一头乌黑的长发,那水灵灵的大眼睛里好像会说话,鼻梁上架着一副圆圆的眼镜。庄老师有个很美丽的名字,叫做庄梦蝶。

  她对我们既严厉又温柔。上课时庄老师是严厉的班主任,而下课时。他就像我们的好朋友似的,和我们一起聊天,一起做游戏。

  记得有一次,庄老师在课堂上进行了一次数学测试,同学们都在认真地答题,教室里只有“刷刷”的写字声,就在我快要写完试卷的时候,一个“拦路虎”出现了,怎么办呀!马上还有十分钟就要收试卷了,可我想了半天,也没想出答案,我又看了看这道题的'分值,哎呀!7分!突然我发现这道题怎么这么眼熟啊?哦!原来这道题数学书上就有,我赶紧想把书拿出来看看,可转念一想,如果抄了的话,那还算是我自己答的题吗?又想,不管了,反正我不能让刘佳琪超过我。于是,我偷偷地把数学书拿出来,刚要把答案抄上,一抬头,就看见庄老师的一双眼睛望着我,那双眼睛里有失望,有愤怒,还有一种我说不出的含义。我心里一惊,赶紧把书放了,回去,直到收试卷了,我那道题还是没做出来。

  下课时,庄老师把我叫到了办公室。我紧张极了,生怕庄老师要我把家长找来。可老师非但没有骂我,也没有惩罚我,更没让我找家长到学校来一趟,而是语重心长的对我说:“王迪,你仔细想想,如果你抄了书上的答案,那这道题还算是你自己做的吗?你想,刘佳琪在考试的时候难道没有不会的题吗?但是她抄了吗?学习要一步一个脚印,你这回不会,回去弄明白,下次不就会了。”听了老师的话,我不好意思地低下了头。

  这件事一直藏在我的心中,庄老师的话也一直提醒着我。即使我转下来,即使我又换了好几个老师,但我永远也忘不了庄老师。

  印象中的老师作文二

  他的身上没有与众不同的地方,但他却在我的脑海里留下了难以抹去的印象。他就是我小学四年级的语文老师——冯嘉贤。

  他有一身健康的黑肤色,一双眼睛上戴着一副又大又宽的黑框眼镜,显得十分有学问。上课时,他是我们的老师;下课时,他就成了我们玩耍的好伙伴。他还像一位父亲一样时时刻刻的关心着我们、陪伴着我们。

  还记得有一天学校组织去游乐场玩,这里有一个很刺激的游戏,所有同学都上去了,我因怕同学笑话,所以也壮着胆子上去了。哟,起动了,一阵阵购从我耳边呼啸而过。这个机器飞速的运转着,我的脸色变得苍白,特别难受。可是这机器一点也“不近人情”,把我转得头昏眼花······终于我下来了。同学发现我不大对劲,就把冯老师找来了,冯老师紧张的问我:“要紧吗?”我为了不让大家担心,便说:“不要紧。”但冯老师好像还是放心不下来似的,一直跟在我后面,不忘提醒我多喝水,少去玩一些刺激的旅戏。在他的关照下,我的脸色也变正常了。可是,冯老师仍在提醒我:“身体最重要。”

  我深深的感谢冯老师对我的照顾,我更感谢他对我的教诲之恩。

  印象中的老师作文三

  老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。

  这位如此魅力,吸引力的老师,就是我们的语文老师——沈老师。沈老师一头波浪式的闪闪发光的长头发放荡不羁地披挂在双肩,红扑扑的圆脸颊上镶嵌着乌黑的双眸,她的脸颊,因为操劳,明显的陷下去。

  一天,沈老师给我们朗读三篇佳作。当着三篇的题目从沈老师口中跃出来后,我就不禁感叹:妙,这些题目真吸引人眼球。于是,我带着满心期许地听着下面的正文,这三篇文章,用词是那么准确,描写是那么精彩。文章是那么行云流水……我已经深深陶醉了。

  其实,这作文虽然让我喜爱,可沈老师那声情并茂的朗诵,更是深得我心!当沈老师读时的嘴巴一张一合,演绎着每一个字。我仿佛看见这些字都有了生气,宛若一个个小音符,从沈老师那乐谱中陆续蹦了出来。教室里静,静得出奇。同学们凝神屏息,沉浸在语文老师那富有磁性的抑扬顿挫中。优美的语句经老师的朗读,更加亲切悦耳,动人心弦。沉浸其间的同学们时而侧耳聆听;时而会心微笑;时而微微点头;时而情不自禁竖起大拇指……如若没有沈老师那在旁的衬托,作文即使写得再好,那也体现不出美。

  我欣赏她,因为她对工作的热忱,也因为她关心爱护学生,还因为她课上得深动形象,特别是因为她自己热爱学习,沈老师是一位勤奋好学的好老师,她是我学习的好榜样,我欣赏她。她的一举一动在我的记忆屏幕上流下了深刻的印象。我为有这样一位好老师感到高兴、喜悦、荣幸、自豪!

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