历史就在我们身边初中作文（精选47篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的历史就在我们身边初中作文，欢迎大家分享。
历史就在我们身边初中作文 篇1
当月光洒在残垣断柱上的时候，当一切都消失在熊熊烈焰中时，你的心在哭泣吗？
我曾去过最著名的废墟，当我抬起头时，早已泪流满面。她为我诉说着在真实的历史，那段最伤痛的回忆。她饱受了历史的沧桑和烈火。这便是我从圆明园里所带走的一切。
其实历史不曾离开过我们，当你走到无论哪个地方时，哪里或许有废墟，有祠堂，或者传说。
走进那茫茫大漠，飞沙走石，没有生命在这儿繁衍，只有那一条前人所留下来的路——丝绸之路。
风越刮越大，雨愈加烈了，窗外风雨飘摇。我走出家门，任凭雨注洗涤着我的思绪。百家岩上，竹林七贤的歌声，笛声，低回婉转，在这里凝固了，随着一曲《广陵散》，他们又散了。那碧绿的翠竹，向来访者无声的诉说着这里曾有的美丽故事……
中华五千年的历史，现在剩下的有多少。一切都被高楼大厦所代替。江南的小镇也消失在风雨中。
现在所有的历史都在博物馆里收藏着，废墟也被建成公园，失去她原有的模样。
只有大水法的废墟矗立在那，向我们诉说着英法联军的滔天罪行。废墟的存在，却更能让我们洞察到中华的历史。
那，依依的杨柳，千呼万唤，却怎么也无法挽留曾经的一切；滔滔的江水，千万次的奔腾，却让中华的历史永驻。
历史，离开过我们吗？它们活在我们每一个人的心中，我们要牢记。周总理说过：“我们可以不记仇，但我们不可以遗忘。”
风吹皱了一池的春水。雨静之后，一切都变了，废墟中传来历史的声音，一遍又一遍：“不要遗忘……直到永远。”
原来，历史不曾离开过我们，只不过是我们遗忘了它。
让我们一起去倾听历史遗留下来的心声……
历史就在我们身边初中作文 篇2
这个周末，我终于提前把作业写完了，马上向爸爸妈妈报喜。爸爸说：“好，作为奖励，我带你出去玩一天！”我的脑海中顿时出现了游乐场、电影院、公园这些好玩的地方。只听爸爸说：“今天啊，我带你去个特别的地方。”“特别的地方？”我有点摸不着头脑，这是什么意思啊？
说走就走。带着疑惑，我和爸爸坐上车就出发了。车走了一段时间，停在一个大门前。我一看，这灰扑扑的大门好熟悉啊。咦？这不是我们学校附近的历史博物馆吗？爸爸跟我说：“今天要去的地方就是这里，下车吧。”我心里想：来这里干什么？又没有什么好玩的。有点不情愿地跟爸爸下了车，我进入了大门里。一进门，我就被展厅里面的图片展吸引住了。展厅全是金州城的老照片：古老雄伟的城墙，高大但破旧的城门，宽窄不一的石板街道，熙熙攘攘的人群等。我仿佛身临其境，回到过去的古城里。继续向里走，是一组组的模型，生动展示了各个时期古城的风貌。我看到了我们的祖先，是怎样从无到有建设起自己的家园，看到了从古代到近代，生活在这片土地上的祖先们使用的生产、生活工具和一件件精美的艺术品。看了展厅内的介绍，我才知道，我的家乡竟然有2120多年的历史，在公元前107年就有县治的记载。更让人意外的是，我家所在的位置，在古时候就是古城的城门！这简直太让人惊讶了！一瞬间，我真切地感到历史离我这么近，不再是书本上枯燥的文字，而就在我身边。
看着介绍，就想着先人们如何在这苦寒之地生存、发展并建成一个城市，我的心里充满着崇敬和自豪。这就是我的祖先，他们勤劳勇敢，克服种种艰苦困难，去建立自己的家园，创造灿烂的文明！虽然年代久远，但是他们遗留下来的这些文物，都像一本本无字的史书，记载着他们的勤劳，他们的智慧，他们的勇敢！同样，在我们祖国的辽阔大地上，在我们祖国的文明发展史中，这样的古城、这样的历史记载还有很多很多。正是我们这些伟大的祖先，克服种种天灾人祸，顽强地使我们的文明延续至今，成为世界上最灿烂的文明之一。这样的祖国，这样的祖先，怎能不让我为之激动，为之自豪呢？
参观完博物馆，我心里只有一个想法：我爱你，家乡！我爱你，祖国！我为你们自豪，我为你们骄傲！
历史就在我们身边初中作文 篇3
今天，我们小记者要去历史博物馆，不妨你也跟着我一起去吧！
我们一走进博物馆，一幅迷人的景象就呈现在我们的眼前：一块纱布里面站着一个巨人——他就是铜立人像。它形态各异，而且还有两只长长的手臂，好像要抱你一样。可见，它具有浓浓的民俗文化啊！接下来，我看到一个文物好像在金鸡独立，结果，我上前一看原来是铜人首鸟身像啊。它像奥运云一样，一动不动地立在那里。然后，我又看到了一颗巨大的牙齿，它会是谁的牙齿呢？原来，它是陆地上最大的动物——象的牙齿。它巨大无比，呈土咖啡色。
突然，我的眼睛被一幅幅山水画吸引住了，然后，我就不知不觉地来到“画廊”，那里到处都是画，有的刻在木头上，还有的干脆把人的造型捏出来。第一幅画是在木头上刻的，它的内容非常丰富，而且很精致。可是，我感觉它非常像《清明上河图》。你看，民俗文化又特别，又相像。
然后，我们又去了三楼，那里有邓爷爷所开过的车、用过的公文包等等。在这里，我大开眼界，看到了改革开放初期1980年的电话，还看到以前竟然有两个镜头的照相机，真是应有尽有！可是，一个大大的家伙挡住了我的视线，我心想，这家伙，这么大，还有一个自行车一样的圆圈，真奇怪！原来，它是古代的电影设备啊！你看，古代的东西也很新奇哦！
但是，时间过得飞快，我们该回去了。我恋恋不舍地告别了历史博物馆，心思还在那有趣的博物馆。
历史就在我们身边初中作文 篇4
新疆不仅有兵团文化的熏陶与多民族的友谊，感情，还有的，就是这个地方的悠久历史了。从定远侯张骞到银枪将军苏定方，儒将裴行俭，他们开创了这千年基业，虽然是汉武帝打下的，但是这还得从唐代说起……
唐朝：丝绸之路石河驿
唐朝的丝绸之路要从长安（即陕西西安）一直到玉门关外（玉门关在新疆），那些客商走这条路，就会在石河驿（吐鲁番地区）休息。如果在玉门关以外地区的驿使有情报要传回，必定会从石河驿换马休息，然后再经过玉门关，回到长安。总的来说这个地方还是有它的作用的。之后我们将去再相隔六百年的元朝一探究竟，这里的地位开始变得尊贵了，因为是一个汗国的发源地。
元朝：两大汗国发源地
到了元朝，成吉思汗铁木真的长子术赤因不被父汗所喜爱而被发配至新疆，在这里，他开创了钦察汗国，旗下有白帐汗国，金帐汗国，蓝帐汗国等大小汗国，虽然因为抑郁而亡，但是众兄弟之中，术赤汗是战功最显赫的一个。
再后来，他的兄弟察合台的后裔在钦察汗国附近察合台原来的领土上建立起了四大汗国之察合台汗国，新疆的位置从此一跃而起，但又在七百余年后变的命运多难，满清来了。
满清：伊犁将军护领土
在之后的清朝，因为与沙俄的交战，我们割了51万大小水草丰美的土地给沙俄，总督左宗棠提议在惠远城池设伊犁将军，以统治手下民众，土地与士兵。最终他们派遣了皇亲国戚明瑞（虽是皇亲国戚，但是还是有真才实学）成为第一代的伊犁将军。经过几代伊犁将军的励精图治，新疆恢复了生机，但是却因为革命而灰飞烟灭。
新疆的历史真可谓是拥有传奇色彩的一笔啊！
历史就在我们身边初中作文 篇5
以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失，以史为镜，可以知兴替。
——李世民
上下悠悠五千年，有多少兴衰值得回味？有多少成败值得评说？又有多少是非功过值得借鉴，我们其实能够学到很多……
从历史中，我学到了爱国。国家兴旺，匹夫有责。每当国家有难时，总会涌现出一大批民族英雄。抗今名将岳飞，十年艰苦奋战收复中原，他的“三十功名与尘土，八千里路云和月”不正表明了他的爱国之心吗？文天祥几度失败又几次重来，以微弱兵力艰苦抗击元军四年，临刑前流下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青这样脍炙人口的诗句”难道这不是他爱国情操，得最好体现吗？近代清政府腐败透顶，国家处于灭亡的边缘，林则徐、戊戌六君子、孙中山，不都是为了国家的重新崛起而贡献自己的力量，甚至献出自己的生命。这样的爱国之情，怎麽不令人敬佩？
从历史中，我学到了正直。司马迁正直，为李陵仗义执言，虽受酷刑，但还是完成了一部史家绝唱，无韵《离骚》——《史记》；魏征直言敢谏才使唐朝有了“贞观之治”；李白看不惯官场中的尔虞我诈，里留下了“安能摧眉折腰使权贵，使我不得开新颜”的千古名句；韩愈劝迎佛骨，最终被贬潮州，但他的名字千古流芳……这样正直怎能不使人学习？
从历史中，我学到了自信，如果没有自信，荆轲怎敢刺秦王？如果没有自信，陈胜吴广怎敢揭竿而起走上反秦道路？如果没有自信，怎麽会有一代雄主汉武帝的伟大功绩？如果没有自信，诸葛孔明又何以未出茅庐已知三分天下？这样的优秀品质，有怎让人不渴望拥有呢？
从历史中，我学到了……
历史是一本百科普全书，只要你仔细研读，一定有所得。
历史就在我们身边初中作文 篇6
最近，我们的东瀛邻居日本，又不太平了。据拫载，一部美化曰本 头号甲级战犯东条英机的影片《自尊一一命运的瞬间》在日本放映，引起了轩然大波。
一部影片，何以有如此大的震动?它公然为日本军国主义招魂，否 定远东国际军事法庭的公正，宣扬“曰本无罪”…… 读完报纸，真想大喝一声：日本,到底想走向何方? 其实，日本的“出格”之举，不是第一次了。1982年的“教科书事 件”;90年代初修改宪法，向海外派兵;前两年乔本首相又屡屡参拜 国神社……还有，悍然侵略我。这一桩桩、一件件可谓配合得 “恰到好处”，“循序渐进”。因此，我们有理由认为《自〉片的出笼是有深 层次的历史背景和必然性的。
再来听听〈自〉片编导的话吧，他们称拍摄此片的目的是为了唤起 3本民族的“自尊”。呜呼，这种人还有自尊可言?这种掩盖真相，误导 历史观的可耻行为，除了与世界爱好和甲的人民、包括广大日本人民为 敌的阴险心理之外还有什么呢?
退一万步讲，即便是想唤起民众的自尊，提高日本在世界的政治地 位，也不该这么做。在这一点上,他们应诙好好学习德国人的做法。
德国也是二战中的罪人，但战后他们彻底肃清纳粹渣子，承认历史 责任,从而蠃得了世人的尊重与信任。德国总理勃朗特曾在波兰无名 烈士碑前长跪不起，向世人谢罪忏悔。这和日本右翼分子大唱军国主 义赞歌、参拜的举动真有天壤之别。孰优孰劣，立判矣。
好在日本人民是热爱和平的。在《自》片放映后，日本的有识之士 纷纷抗议指责，表现出正确的历史观。我们中国人民也必将与世界人 民一起反对日本军国主义的复活，维护和平。
日本如果不真正反省，继续背叛历史，那么将无疑是走上一条不归之路,遑论羸得什么尊重了。
历史就在我们身边初中作文 篇7
历史是飘渺的，你无法触及到它，甚至不知道它从哪里来、到哪里去；历史是真实的，它以天地为纸、时间为笔、万物为墨，书写出一部经典传奇。
历史是茶，每一枚茶叶到记载了一个故事。只有将其掷于沸水之中，经过了凤凰涅槃般的蜕变，得到第二次生命；那么，你才能用一颗淡然的心去品味人生的苦涩与甘甜。
历史是酒，越久越醇厚。一直蛰伏在暗无天日的地窖中只为厚积薄发，从出世的那一刻起，便将辛辣的酒香洒满人间；仅是一嗅，就会深深地沉醉其中，无法自拔。
闲暇之余，我喜欢孤独地坐在角落中，静静地把玩着一件小古玩，细心地揣摩其中的纹理；在惊叹工匠的精湛技术时，也会感悟着历史所留下的岁月印迹。
我知道，每件古董都是有生命、有灵魂的。只因在被铸造的过程中，工匠们倾注了他们所有的心血与虔诚的希望。
古董们每时每刻无不在讲述着自己的故事，只是那些故事人们只可意会、不可言传。正如茶和酒一样，不懂的人只会把它们当做解渴的蠢物；而真正懂得的人却会细心品味，去理解其中的人生哲理。
殷墟的甲骨文描摹出夏商的辉煌，塞北的丝绸之路走出了汉朝的盛世，而唐诗宋词元曲与明清小说更是承载了中华上下五千年的历史。时至今日，历史仍在延续，传奇依旧在书写。每一分、每一秒的逝去，都将化作历史长河里的一滴水，沿着时间坐标所指引的方向，携带着沧桑岁月流向宇宙的终点，一去不复返。
当金镂玉衣的最后一针被穿起，青花瓷也勾勒出了第一条线；这是一个历史的结束，亦是一个历史的开始。
只愿凭窗而立，看日落黄昏，将今日的历史点上最后一个句号。
历史就在我们身边初中作文 篇8
“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕……”这首《泌园春·雪》是我最喜欢的一首词，朗朗上口的几句词，却让几代大帝的风貌跃然我们眼前。
记得第一次与历史相遇，是在我七岁的那时候。那年我迷上了图书馆，那里有许多精彩的书籍，使人仿佛在书的海洋里遨游。我每天都要进入一本书的内心世界，开启一个神秘旅行。《史记》，我欣赏它，虽然并不能真正读懂它，却在孩堤时代就深深地被历史吸引，不仅是因为那一句“史家之绝唱，无韵之离骚”还因为书中对历史的评价，对历史人物的见解。到今，我还记得《史记》中的一个小故事：舜从小就孝顺父母，爱护弟弟，不论他们对自己是什么态度。从此，我便下定决心，要做一个同舜一样的人，做一个真正的好人。我欣赏历史，是它教会了我如何为人处事，为人子女。
我长大了，对历史的需求也日益增加。在这时，历史课满足了我的需求，每一节历史课，都像是为我自己量身定做的。它是一片海洋，我就是一条小鱼，我爱着它；它是一朵花，我就是一只蝴蝶，我恋着它；它是太阳，我就是一棵向日葵，我随着它。无论它走到哪里，我都会跟在它的后面，欣赏着它的点点滴滴，我欣赏历史，是它伴随着我成长，引导着我前进，丰富着我的阅历。
历史犹如太阳照耀着我，我需要它；历史犹如长辈爱护着我，我尊敬它；历史犹如老师督促着我成长，我崇拜它。正是因为这样，我欣赏它。历史，我欣赏它独有的魅力，欣赏它独特的见解，欣赏它的深奥悠长，欣赏它的内涵。这就是历史——我所欣赏的历史。
历史就在我们身边初中作文 篇9
不幸，对于天才来说是一块垫脚石，对于弱者，却是一个万丈深渊。我相信前者，因为我可以在不幸中成长。
回首过去，多少历史人物在不幸中寻找自己的明天。司马迁，天元二年，李陵率兵随李广利出击匈奴，兵败投降。汉武帝向司马迁询问对李陵的看法，于是，司马迁说，李陵投降，是因为众寡不敌，又没有救兵，责任不全在李陵身上。汉武帝认为司马迁有意替李陵回护开。于是，把司马迁投进监狱，处以腐刑。司马迁不轻言放弃，在狱中完成了史家绝唱《史记》。面对不幸司马迁选择了面对，而不是放弃。元太祖，成吉思汗，9岁时，其父被塔塔儿部人毒死，部众离散，随寡母月伦艰难度日，曾被其他部落捉获，险些遇害，凭其机敏逃脱。在不幸面前，他终究成为了毛泽东笔中的“一代天骄”。
再看今朝，不管身处怎样的境界，永不放弃的名人记事。科普作家高其士强人病毒折磨，完成了学业；被誉为“西部民歌之父”的王洛宾一生坎坷，妻离子散，他强忍心中的悲苦，创作了大量的西部民歌。澳洲歌后凯莉·米洛，在自己事业飞黄腾达之时，得知自己得了癌症，她选择了离开自己热爱的乐坛，积极地配合医生的治疗，终于在今年重出歌坛，获得了人们的仰慕之情。
当我们在看到他们在不幸后的成就之时，是否应该看到，中国在清末为什么会成为殖民国的原因，清政府的腐败无能，在侵略者来到之时，不能学会面对不幸，所以，才会造成中国历史上的一段灰暗史。
不幸，让会坚持的人得到成功；同时，也让不会坚持的人得到了失败。“故天将降的人于斯人也，必先苦其心志；劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱之所为，所以动心忍性，增益其所不能。”在不幸中学会成长，扬起人生的风帆！
历史就在我们身边初中作文 篇10
如果说历史是一副来去如一的画卷，那么装点历史的伟人就是故事里最精彩的篇章，翻开一本沉浮的古籍，我仿佛坐在银河之间，品“论语”，看学术繁茂的百家争鸣；读“离骚”看古往今来的“小桥流水人家”；思“聊斋”，看这光怪陆离的“大千世界”。
还记得“上下求索，诉我衷肠”的屈灵均吗，是因为他可歌可泣的故事，留下了让世人永远无法忘记的身影，他独爱四君子之一的“兰”，因为“兰”就是他的代名词，高洁傲岸，不与世俗同流合污，也正是因为他高贵的品性，才得以写出令世人传颂的词曲。还记得你满腹壮志却无处抒发的时候，还记得你冒死向楚怀王进谏的时候，还记得你抱石投江的时候，还记得你仰天长啸“举世浑浊我独清，世人皆醉我独醒”的千古绝章。
从此，端午这一天，人们记住了你。
还记得那个学术繁茂的故事吗，那里文化争鸣，那里曾经是一个新时代。记忆里，那里有实行“仁政”的孔子，有“兼爱，非攻”的墨子，还有“奉行自然规律”的老子，是他们的学术观点，拼凑了整个华夏王国，创造了流传千年的不朽篇章。直至现在，在翻开他们留下的学术经典，还有许许多多的地方影响至今，值得人们借鉴和学习，可见，传统文化的博大精深，源远流长。
从此，时代留下了你们，世人将永远传颂你们。
时光荏苒，却又亘古如一，随着故事的踽踽前进，在回首过去历史的轨迹，始终有许许多多令后人可歌可泣的千古名章，如果，他们可以打动你，如果，你还会被打动，请一定要扬帆起航，砥砺前行！
历史就在我们身边初中作文 篇11
在历史的长河中，有无数的明星闪耀，他们或是一介骚客，或是一代武夫，或是一朝之王，他们都是我们的写照，仰望历史，让他们来到我身边。
杜甫之忧国忧民
“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这是你对国家的担忧；“正是江南好风景，落花时节又逢君。”这是你对人民的担忧。残阳如血，新月升空，你走在江南的小镇路上，仰望天空，叹息国君的昏庸无能，俯视大地，思索国家的今非昔比。
回家的路上，黑暗无比，你遇到了李龟年。一身破杉乱流，如同一个乞丐。这，还是当年的那个宫廷乐师吗？你不相信自己的眼睛，但还是跑过去紧紧地拥抱着他，一同渐行渐远……
岳飞之精忠报国
北方，金戈铁马，踏破那南方的纸醉金迷，南宋灭亡了！我看着眼前的一切，想起了你。夕阳没落，你带着一肚子的不舍和岳家军们一起离开了战场，回到了那昏庸无能的南宋小朝廷。你，没有想到，这只是你噩梦的开端。走不进呢红土飞扬的战场，你并没有放弃，一直“仰天长啸，空悲切”地回忆着那个可以让他精忠报国的地方，思绪万千。谁知，本已日思夜想地你，却遭小人报复，在风波亭下魂归云雾了……
成吉思汗之奋发图强
一片草原，生出了一代雄鹰，女真。你的身世，也意味着你的不平凡，你终将会成为那个“一代天骄”。你白天骑马射箭，晚上涉猎经史，从来不放弃，不言弃。
终于，你打倒了忽必烈，灭掉了南宋和西夏，统一了全国，建立了元朝，让中原成为了蒙古人的天下。即使这样，你依然发愤图强，如同涉猎经史，如同驰马快跑，但依然喜欢仰望天空，终成“一代天骄”。
仰望天空，仰望历史吧，成为那个历史长河中的明星吧！
历史就在我们身边初中作文 篇12
五千年的华夏五千年的历史，如此悠悠长河，自古贯今。五千年经历了多少潮起潮落，浪高浪涌，五千年的历史如一部乐章，有着激昂澎湃，有着高亢雄壮，也有着舒缓温馨，婉约凄迷……
五千年的悠悠历史，五千年的歌。我喜欢倾听这首歌。
听那铮铮铁骑、萧萧马鸣，无数的王朝便是在这样的声音中倒下去、站起来。而英雄也正是在这刀刃相接的时代被造就：卫青、霍去病的勇猛骠悍；“飞将军”李广更是留下了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的美名；“精忠报国”的岳将军更是用他的满腔正气震撼了天地，“还我河山”昭示着他的决心，“八千里路云和月，三十功名尘与土”则又体现了他的豁达与爽朗……这样的人物举不胜举，他们带给我的是无比的震撼，是满腔的热情，是一身的正气。
听那歌舞升平，人民安居乐业的声音，那是心系天下的贤明君主的杰作。听这段历史，让我懂得了慎始敬终、谦冲自牧、虚心纳言、居安思危。
听史，最乐莫过于听文人墨客的诗词曲。李太白的豪爽俊逸，杜甫的沉郁雄浑，白居易的忧国忧民……苏轼的豪放洒脱，辛弃疾的铿锵有力，柳永的婉约清丽，李清照的忧愁凄楚，《窦娥冤》、《西厢记》则更是千古绝唱。听这一段，可以吸取很多的精华，让精神和性情得到陶冶，这便是艺术的殿堂。
听司马迁如何著《史记》，便可从中领悟到人生的意义；听陶渊明的“归去来兮”，则让心得以洗礼，不慕名利，如莲一般清高，如菊一般寂静高雅……
听史，让人从中懂得了很多很多，在享受的同时，可以自察自悟，历史是一位睿智的老人，他教给你人生的一切该拥有的美德，教给你无穷的智慧。
倾听历史——倾听华夏之音！
历史就在我们身边初中作文 篇13
茫茫大漠，不羁的你我踏上未知的旅途，向历史的时空仰望。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
大浪边，是否曾有一位诗人伫立在这里，惊叹黄河的气势磅礴？一条黄皮肤的河流，贯穿着一个民族五千年的悲欢离合、心哀荣辱；它不曾停止跋涉，哪怕是风僝雨愁、大浪淘沙，依然心怀梦想。你，梦得，拥有着黄河般的澎湃，有着一颗报国的心。你在此许诺，无论世道和岁月如何变迁，都愿意是一滴小小的水，追随你流过大地，流过所有忧伤的日子。你是历史长河中那颗渺小而又伟大的水滴，在我的心灵中流淌。
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
凉州城外，千里戈壁。今夜悲壮的目光铺满了边疆。风从风的后面涌来，撕扯着一面又一面的旌旗。
子羽，你的豪诗恃才，性格豪放，倜傥不羁融进了诗里。在琵琶声中，战鼓擂声前，是满怀壮志，一腔热血；在冷飕飕的光芒中，耀人的战火前，骑着战马冲向塞外的沙场。你奔勇战场的豪迈融进历史长河中，不羁的精神永存我的心间。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
少伯，你在夜风中望着友人离去的心是凉了吧，满江烟雨跟心情一样迷蒙，所有的风景都被一片忧愁笼罩。你凝视着远方，让风带去你的言语：无论世事如何变迁，我一片晶莹透明的冰心，依然装在清澈无瑕、澄空见底的玉壶里，朴素而真诚，永不改本色！你的心是纯粹无瑕的，誓言是永恒的，历史的长河中，有你而清澈，有你而闪亮。
仰望历史，你们矗立在长河中流淌，那一层层的涟漪，荡入我心底。
历史就在我们身边初中作文 篇14
握剑醉舞的美人虞姬似那深秋的丹枫叶儿，落了，逝了。沙场上力能举鼎的西楚霸王将丹露挥撒乌江。楚汉之争被项王用滚烫的鲜血画上了无奈的句号。
眼看大汉江山定了，成了。那运筹帷幄的张良手执一轮扇子功成身退。跟着吕稚与刘邦设计让萧和引诱韩信入朝后将其以莫须有的罪名处死，空留下“成也萧和败也萧和”的愤慨。
每每想到这儿我便恨不得抢过司马迁的笔，改写历史。可是我不能，我只能无奈的悲愤那已成的事实。那沛县的市井之徒；那抛妻弃子的无情者；那背信弃义的小人做了皇帝。
不过还好刘邦做的皇帝，建立的大汉江山没让我们失望。也不得不承认大汉朝的统治也有不少可圈可点之处。那古道丝绸之路便是大汉繁荣昌盛的一个缩影。当然刘邦治理的大汉也是不错的，击退匈奴，出使边塞……历史就这么顺利的书写下去，越来越进步，越来越文明。
脑海中闪现刘邦的子嗣奔赴沙场英勇的血战匈奴的景象。汗血宝马托着他们在飞沙中骄傲的仰头长笑。大喊5朝的司马迁在国内环境安定的环境下呕心沥血的撰写《史记》。年轻有为的霍去病在英明君主的引领下全身心的投入战争之中，霍去病的身上有岳飞的梦想啊！
刘邦得天下的此时便不再容得我的只言片语的评价，而项羽无论怎么惋惜他还是失败了。我无法再去弄清楚他们的善与恶，我只可以看得到正在向前发展着的一切。就像老师说的，很多历史事件都是顺应历史发展的。是啊，逝去的已经无法补救，我们只能向前看，而那逝去的遗留在我们脑海的则是最宝贵的精神财富。
静听得昔日的乌江畔今日唯有一片莺吟。江畔的血迹也已被时间冲洗掉，唯留下刻骨铭心的记忆在我的心里。身边跑过一群天真烂漫的小孩，他们笑着，笑容里满是童真与纯洁。
历史就在我们身边初中作文 篇15
我们中国有着四大文明古国之一的称号，五千余载的悠久历史之中，有着一部部完美的史诗和和一个个栩栩如生的人物。有惊天地，泣鬼神的大事，也有不为人知的奇闻轶事；有遗臭万年的匪寇贼徒，也有流芳百世的英雄好汉。这些人物，无论是主角还是配角，都是出色的演员。为了对中华历史加以了解，暑假之中，我阅读《中华上下五千年》，也有着千言万语的感悟与见解。
最令我难忘的还是家喻户晓的《越王勾践卧薪尝胆》。故事中的越王勾践为复国，忍辱负重，常年来屈尊与百姓同甘共苦，放弃了锦衣玉食，睡于柴薪之上，饭后又口含苦胆，以思失国之痛。经从长计议，暗中练兵，将熟米献于吴国播种，让吴国闹了饥荒，不攻自乱，而吴王胜后一时得意，不听伍子婿之劝，疏于防范，最终惨败。这个故事告诉了我，防人之心不可无，不可对已败之敌疏忽大意，这样才能稳持江山，反之，便无异于养虎为患，千里之堤也会毁于蚁穴！
还有让许多人引以为戒的《官渡之战》，也会让我难忘。故事中的袁绍屡失大将，急火攻心，以为人多是取胜之法宝，穷追猛打，倾全军之力，一路上捡了不少兵器，认为曹操畏惧强势，不料中了计，被敌军围攻，让原本不占任何优势的曹军大获全胜。由此可见，成大事须智勇双全，两者是不可缺一的，空有智，无力可用；空有勇，败于计中，否则弱者也是强敌。
历史故事并不是一本书能够讲述玩的，那说不尽，道不完的故事中也有说不完的道理，理解好它们，才能学会古人之优点，不会重蹈古人之覆辙。
历史就在我们身边初中作文 篇16
在我国五千多年的历史长河中，多少英雄儿女为了保家卫国而壮烈牺牲。 ——题记
站在鲜红的五星红旗下，伴随着雄壮的国歌声将我的思绪带回了过去。战火纷飞，狼烟四起，他带领着将士们四处征战，收复了祖国大量的失地。他们作战勇猛，深受百姓爱戴，也是的精兵心惊胆战。他扭转了南宋即将会面的局面，当他正准备直捣黄龙，南宋昏晕的统治者去连发十二道令牌让它撤兵。面对皇帝的昏晕他只能叹道“十年之功毁于一旦。面对奸臣的拷打，他敝露出自己背上“精忠报国”四字。最终他在“天日昭昭”的叹息声中便奸臣客死在了风波亭。他就是被后人赞颂的岳飞。平静的海面上被炸弹炸起的千层海浪，日本的舰队挑起了黄海大战。经过一番大战后，船上的炮弹打完了。
他望着猖狂的日舰，他心中泛起了一股怒火，他加足马力带着将士的满腔怒火冲向了敌人的炮舰，与敌人同归于尽，他就是邓世昌。零丁洋上，一叶小舟正急速行驶，两个官兵正押着一个犯人，他刚刚兵败被捕。元朝统治者们千方百计的的招降他，他望着汹涌澎湃的江水吟道“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”来表达自己对祖国的热爱，无论是谁，都不能动摇他的意念，他就是伟大的爱国诗人文天祥。他们是中国五千年的历史中涌现出的一部分，他们用自己的行动表现了自己对祖国的热爱。是他们给我们的炎黄子孙留下了这些高贵的精神与品质。今天，生活在20世纪的我们，更应学会科学文化知识，去建设我们伟大的祖国。去发扬我们炎黄的子孙的精神。
历史就在我们身边初中作文 篇17
中国的文字有上下五千年的历史，整整有七种演变形式。分别为甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书和行书。每一种字体都有它独特的时代意义和历史价值。
对于探索文字的演变过程我有很大的兴趣。在许久以前。还未发明出文字，而是通过手势来表达话语。若有重要的事就以打结的形式来记录。可时间一久，人们就容易忘记是什么事件。于是我们的祖先开始在龟甲兽骨上刻字，也是最早的文字——甲骨文。如“众”字，三个人在一起即是形容人很多。甲骨文的发明让人类的生活更加方便。可甲骨文书写困难，于是就变成了金文、小篆，之后又变成了隶书、草书、楷书和行书。可见我们的汉字的历史十分久远。
虽然字体在不断发生变化，但字的本意依然不变。随着社会的发展，汉字在所代表的本意上，意思不断得到延伸。如“打”字，本意就是敲、击的意思。如果是打车，总不能去“敲”车、“击”车吧，在此“打”是“叫”的意思；“打酱油”不是打碎酱油瓶或叫酱油的意思，而是指“买”。这些汉字十分有趣，而又奇怪。但这都是一些健康的、正确的延伸。
但汉字也存在被乱用的现象。如“衣衣”不舍、手不释“衣”等。一些商家将成语改成广告语，混淆了其原来的意思，却不知这是在严重侮辱汉字。汉字本是文化遗产，是每个人值得爱护的，而不是任意糟蹋的。商家这样乱用成语致使一些对原来意思不了解的人产生误会。
中国汉字五千年的历史，五千年的传承，可以被延伸，但不能被污染。我们应该爱护汉字，尊重文化的传承。
历史就在我们身边初中作文 篇18
又到一年金秋时，蟹肥菊黄惹人怜。我喜爱秋季，全是因为菊花。是菊花的种类繁多，是菊花的形态各异，把秋季打扮得分外妖娆，令人陶醉。
一次无意间听叔叔说要去看菊花展，我这样爱菊之人，怎么能不去呢？于是我便撒娇地央求道：“我也要去，你带我去么！”叔叔见我也喜欢菊花，自然高兴地满口答应。
到了菊花展，我仿佛掉进了菊花的海洋，这里的菊花真的是铺天盖地，数不胜数。很多菊花都是我不认识的。红的似火，黄的像金，白的如玉，紫的赛绸，一朵朵傲霜吐艳，竞相开放，让人眼花缭乱。我努力地辨认着它们的名字，它们的名字也都饱含诗意，恰如其分。“菊花瀑布”，由一朵朵黄色的小花组成，从一米多高的花架上喷涌而出，直泻到地上，恰如一道散发出浓香的瀑布；“绿牡丹”，在太阳光的照射下，绿中透黄，光彩夺目，让人在赏菊之时，联想到牡丹，大呼过瘾；“残雪惊鸿”，多有诗意的名字，在我看来，更象是天上的白云，而我，似云中仙子般穿梭其间……
赏花之余，我更多地关注有关菊花的介绍。我知道了菊花栽培历史悠久，菊花的种类繁多，还了解到菊花的药用和食用价值。“菊花，味甘苦，微寒，散风，清热解毒……”我反复地咀嚼这句话的意思，我渐渐地懂里面的意思了。以前我不喜欢菊花茶的味道，现在我明白它对健康的作用，以后我可要常喝菊花茶呀！真是说什么有什么，要什么来什么，就见一排摊位上，摆满了琳琅满目的商品，有各种各样的菊花茶，还有含有菊花成份的糖果、糕点，叔叔给我买了一大包，满载而归。
菊花，不仅仅给人带来美的享受，更给人带来健康。我爱菊花，又多了一个理由。
历史就在我们身边初中作文 篇19
我的家乡泉州是海上丝绸之路的起点，是一座美丽富饶的城市。可是又有谁知道，像泉州这样的大城市，昔日也曾经贫穷落后过。
有一次，我和爸爸妈妈到商场买衣服，我看着满商场各式各样的衣服，不禁眼花缭乱，这儿有羽绒服、毛衣、衬衣、外套。这时，爸爸对妈妈说：“现在买件衣服可真方便，哪像以前那么麻烦。…‘就是啊！”妈妈应道。听了这话，我便凑上去问道：“那么你们以前都穿什么啊？”爸爸说：“政府发会给我们布票的。买了布之后你奶奶便会做成衣服给我们几个兄妹穿。买一件现成的哪有那么容易啊！况且我们也不富裕，买不起。”
买了衣服回家后，爸爸并没有像往常一样催我睡觉，而是打开墙角那个做工不怎么精细的木箱子给我看。里头的东西令我大吃一惊。那里头是一摊粗糙的衣服。我拿起布，结果撞了一手的灰尘，推开一看，原来是一件我穿着差不多舍身的衬衣。我又打开剩下的衣服，也都一样。他们色彩单调，只有“黑、白、灰”三种颜色。布质粗糙，穿起来一定十分难受。我惊讶地问爸爸：“你小时候就穿这种衣服吗？”爸爸说：“没错。这十几年来海峡西岸的经济增长很快，你们这代人就是“身在福中不知福”。听了爸爸的介绍，我想起自己的大衣橱里有着许许多多既漂亮舍身又穿起来舒适的衣服，不禁对几年来海西经济的飞速发展而感叹不已。
“改革开放”，多么神奇的字眼11979年，它的出现使得全中国发生了翻天覆地的变化！作为“改革开放”最大的受益者之一，我要发出一声在心底的呐喊：感谢“改革开放”。
历史就在我们身边初中作文 篇20
历史沉淀着先人给后人的启示，他们的人格魅力在历史的长河中凝聚着永久的清香，沁入的心脾。历史是一条无穷无尽的长河，承载过去，涌向未来。
春秋五霸的风雨变幻，战国七雄的惊心动魄，汉朝抗击匈奴的凌云壮志，东汉末年的轰轰烈烈。这是真正的乱世，出现了一批批名副其实的铁血英雄。
“国家兴亡，匹夫有责。”蔺相如，你为了国家，赤手空拳，策马飞驰而去，奔向秦国，用智慧，完璧归赵，你为了国家利益，不怕牺牲，以其人之道还治其人之身，使秦王迫不得已而为赵王击缶，你为了国家，接二连三地回避廉颇，使廉颇负荆请罪，使国家利益不受损。
像柳树般柔弱的身躯，抗击着塞外的劲风，迈着坚实而陌生的步伐，走出深宫高墙，告别了父母之邦。王昭君，你告别了亲人，选择了“西出阳关无故人”的悲壮，你离开了家乡，选择了“举头望明月，低头思故乡”的凄凉。你用你那柔弱的双肩，挡住了匈奴的千军万马，拯救了大汉的万千黎民。
“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋！古来冲阵扶危主，只有常山赵子龙！”赵云，你英勇万千，为了报恩，宁愿肝脑涂地；你为了救刘备之子，无所顾忌，奋不顾身，前后枪砍剑刺，杀死曹营名将五十余员，得青釭宝剑，救出后主。“曹操军中飞虎出，赵云怀内小眠，无由抚慰忠臣意，故把亲儿掷马前。”
站在历史长河的岸边，我全神贯注倾听着历史。时而汹涌，时而平静，我静静地想着，我要坚强，因为历史的长河不断在我的心中流淌，它不断给我力量，我要用我的双眼，寻找明天的光明、希望！我要感谢历史！
历史沉淀先人给我的力量。倾听历史，我明白了什么叫赤诚、爱国、忠义……我要感谢历史！
人生自古谁无死，留取丹心照汗青！
历史就在我们身边初中作文 篇21
11月26日，我参加了学校天门文学社组织的一次博物馆采风活动，能参加这次活动，我既兴奋又高兴。
从学校出发，经过了45分钟焦急的等待，我们终于到达博物馆了!博物馆里非常安静，一进门，就看见了一些古老的图片。有“20世纪30年代的芜湖水灾图片”、“20世纪20年代的清弋江图片”、“下长街”、“赭山公园老照片”……这些照片分别叙述了芜湖不同时期的历史。
走过这些老照片，便能看见许多摆放在玻璃柜里的文物。你瞧，“蟠 纹钫”、“青铜牺鼎”、“青瓷羊尊”、“丹阳铜镜”、“青铜鸠杖首”“凤首柄盂”“青铜盂”，这些文物个个都雕工精美，简直令人拍案叫绝啊!
给我印象最深的还数“长街”了!“长街”里有各种各样的店铺：药铺、裁缝铺、钱庄、酒庄……还有“金隆兴牛肉馆”，金隆兴酒店到现在还有呢!很多家店铺里都站着“人”——老板或伙计，这些“人”并不是真的人，只是非常逼真的蜡像而已，但看起来却是那样的栩栩如生，可逼真啦!他们一个个站在门前，似乎都在招揽生意呢!
你瞧：这家裁缝铺里，蜡像老板双眉紧皱，嘴巴微微咧开，右手拿着一把剪刀，左手牵着布料，正在非常专注地制作衣服呢!再瞧，这家裁缝铺的衣架上挂着各式各色的衣服，看起来很有立体感，其实是画在墙壁上的，看到这些栩栩如生的衣服，你是不是也想进去量身定做一件衣服呢!
参观完“长街”，我们深刻了解到我们芜湖的风土人情，更能体会到芜湖悠久的历史和古老的传承!
当然，博物馆里的文物肯定不止这些，还有“人字洞”、“古墓葬”、“蓝铜矿”、“金铜矿”、“孔雀石”、“芙蓉水晶”、“素三彩陶船”、“历代铜镜”……如果你还想继续了解，那就亲自到博物馆来参观吧!
历史就在我们身边初中作文 篇22
从小以来，我便对古代历史文学创作充满着浓厚的兴趣，虽然我对文言文并不怎么懂，但这并无大碍，各种史实都有白话文翻译的。但是光是翻译白话文是不够的，如果没有配上作者自己的见解，那就不是一本合格的白话文史实。
我热爱读白话文史实，我曾看过一套书：《如果这是宋史》。这套书分为5册，将北宋建立到南宋覆灭，这几百年间描写的淋漓尽致。就拿两宋之交到北宋覆灭这一段历史来说吧。
两宋之交这段历史，更像是一部魔幻悬疑大剧，一次次大逆转，时而让你热血沸腾，时而又让人义愤填膺，却又让你欲罢不能。北宋盛极一时，统治集团却奢华腐败，与此同时，在辽国的边缘，金国崛起，挥师灭辽，又与宋朝交战，靖康之变就此上演。导致赵构南渡并自立为皇建立南宋。南宋尽管有岳飞，韩世忠等悍将强兵，看似扭转了南宋的局势，实则不然。南宋立国150余年间，将一个官宦王朝演绎的淋漓尽致。昏庸无能的帝王，独揽大权的重臣，共同构成了南宋的另一面。秦桧等人架空高宗，李纲、岳飞等名将被陷害。南宋国是迅速衰竭。
到了度宗，恭宗之时，蒙古又迅速崛起，灭亡了西夏与金，又大举南下。国难当头，南宋统治者最终沦落到开城投降，幼主流亡的地步。崖山海战后，南宋覆灭。
南宋的灭亡，体现了我们中华人民的民族气节，在最后一则的结尾，文天祥的死代表着赵宋帝国的覆灭。宋史终成为了历史的一页，成了传说，成了叹息。许多人们追忆它的繁华和美丽，又痛惜她的软弱和糊涂。
我又怎能例外呢？
这就是历史的有趣，能使你仿佛身临其境，有时激动的呐喊叫好，有时在义愤填膺却又欲罢不能。
历史就在我们身边初中作文 篇23
在我看来，30年，对任何人、任何事来说，都是一段漫长的时间。30年，能改变很多东西。没有改变的东西，有的可能留下来，有的可能要永远消失了。不过，消失的东西，也可能成为最难忘的历史，留在那些有心人的脑海里，留在人世间。
我来到广州市第113中学读书虽然只有半年时间。但是，我注意到，这里有一栋很老的教学楼，静静地立在校园的东北角。大概经受了长时间风吹雨打，它已经变得斑驳破旧，因而更显老态。据说，从建校起，它就一直在那，可称得上是栋元老楼。
我曾在这栋楼里上过一段时间的课。印象中，里面的教室似乎铺满了灰尘，栏杆几乎都生锈了。墙面看上去松松的，似乎只要用力一碰，灰沙随时都会往下掉。听别人说，每到下雨时，这栋教学楼里的墙壁就会渗水，底层还可能积水……所以，汶川地震之后，它就不再使用了。学校30周年校庆来临之际，它就要被拆掉了。新的综合大楼，将在这里崛起。只是，元老楼也一定有过自己的辉煌吧？它一定见证了学校当初是怎样建立起来的，它一定看到了第一批学生是怎样跨进校门的。当它落成的那一天，一群群孩子沐着阳光涌进楼里面的各个教室时，一定很热闹。我想，那时候的它是多么神气自豪啊！我相信，元老楼见证了这30年来113中学的努力，113中学的变化，113中学的发展，它和学校里许多旧去的事、老去的人一样，是学校的历史。老师在课堂上告诉过我们，历史，应该被人们记住。
有一天，我们也会成为学校的历史吗？我想那是一定的。只是，我希望在未来的某一天，当我们重返校园参加校庆活动的时候，我们能自豪地说：我们也是113中学的历史，而且，是一段光荣的历史。
历史就在我们身边初中作文 篇24
愿做流星，在浩茫的宇宙中疾驰，不远数纪光年，只为那一瞬的光彩；愿做昙花，在百花齐盛的春光中静默，盈育多少个日日夜夜，只为那一刹间的芳华；愿做闪电，在电火光石中绚烂，割破浓重的黑夜，只为那眨眼间的震撼；愿意变成千年耳，也聆听那遥远的故事。
邂逅屈原
独乘小船，渐渐远离了国都。楚怀王冷峻的目光还在脑海中回荡，江水，冰凉的让人心寒，你早已无所留恋，站在江边，你看见了百姓竭力挽留的神情，亦看见孩童高举《离骚》诵读。足矣，受辱不如归去，这是生命最后的故事。你在笑，笑庸君，笑佞臣，笑自己的忠心终将名留青史。一跃，你被江水吞没，那是凄凉的故事，还是路漫漫其修远兮的延续？
邀太白
你才起惊人，一心想在长安城中有所成就。你爱在月下痛饮，举杯邀明月，对影成三人。可人生不得意身处朝廷，却无法发挥自己的才能。你开始明白，钟鼓馔玉不足贵，最终的出路并不是朝廷。你奔放洒脱于世间，用那被千古飘香的酒诉说你的哀愁，举杯消愁愁更愁。你傲然行走在天地之间，明朝散发弄扁舟，上青天，揽明月。
念苏东坡
陌上的花又开了。你满腹才华，天却不饶人，你被贬入黄州。我却看见你满面微笑，悠闲的品味山水。你拄着青青地竹杖，踏着一双芒鞋，眼中怀着秋风洛水清波，一蓑烟雨任平生。月亮是你的知己，树影婆娑间，你与月吐露心声。你缥缈的欲乘风归去，留下豪放的背影与一声长叹：但少闲人吾两人者耳。
愿意聆听历史的故事，跨过千年之桥，与君相会。
历史就在我们身边初中作文 篇25
一百一十二年的传奇数字，一座拥有者一百一十二年历史的传奇校园。
当微风轻柔地一丝丝柳絮时，当润泽的花瓣还闪烁着晶莹的露珠时，当清晨的第一缕阳光透过云层，将金色的光辉披在这座饱经风霜的校园上，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。它，就是淮中。
我有幸与它结缘，也许是命中注定，能够有朝一日置身于这方净土。我梦想过，我努力过，如今梦想成真，我全新认识了它，对它有了一个更全面，更深入的了解。
说到它赫赫有名的历史，那次去观看校史陈列馆所收获到的最令我难忘。
来到管前，我以瞻仰的目光注视着这幢神圣的房子。一幢两层楼高的复古式阁楼想到淮中的伟大而艰辛的百年历史，都会化作物、图、文等形式珍藏在这里，便满怀期待地跟上队伍，小心翼翼地走了进去。
到了展厅，历年优秀学生的照片最引人注目，一张张照片，更是一股股浓浓的爱国情怀。他们背负着伟大使命，坚持不懈地努力着，奋斗着，拼搏着，为下届的校友，树立一个杰出的榜样！
还有那一件件校服；一个个故事；李更生为校做出的巨大贡献；人们永记的“五月九日”国耻日……
在一代又一代学子朗朗的读书声中，它送走了一批又一批精英人才，走向一条通向自己人生的道路。今日的奋发向上，见证了它一步步的成长轨迹；明日的伟大成就，铸造了它辉煌的灿烂历史。
悄悄地踏下最后一级台阶，生怕惊动了这栋正在熟睡的房子。再一次瞻仰它，它似乎多了一种淮中特有的气息。
这座伟大的校园浸透着心血，在风雨中生存，在生存中成长。它拖着沉重而稳健的步伐，载着拥有求知欲望的我们在想一个美好的未来。我们用汗水打造他的蓬勃，让他因我们而拥有一段更加精彩的历史！
历史就在我们身边初中作文 篇26
在物质与科技飞速发达的今天，人们渐渐迷失了自我，丢失了历史。
历史，可以简单说成一个民族生存与发展的奋斗过程，这个古老的名词至今已觉不新鲜。说那北京的故宫，圆明园旧址，诺大的阿旁宫，这些可以跟历史站的上边的，也成了摆设。
再说了，想想在那华丽的北京故宫，游人只赞叹那装饰的艺术，有几时曾能想到这又该耗费多少人力、物力、财力呢？到头来，那皇帝倒坐享其成了。
现在，大多数宫廷剧深受人们的追捧和喜爱。可是，这本来是原原本本的一个历史故事里，就平白无故的多出个人来，又或是添加了一些不相符合的故事出来，这分明就是在亵渎历史。
观众看得倒是津津有味，那电视上演的也确实有声有色。但令人费解的是，那些跟历史毫不相关的事却被那个人演的好像真有这么一个人似的，这倒怪了。
撇开别的不说，是哪些人在不懂装懂，还是根本就不懂历史。
中国历史的文化在消逝。谈及历史又有多少人，又会有多少人想起中国那段屈辱的近代史，人类的命运跟历史息息相关。不能设想，现代人文的象征是跟随时代的脚步，而不是去重温昨天的历史。我想，历史不仅是一截时间，它关系到我们的未来与发展。只有不断地去探索历史，总结历史的教训，我们才能真正地崛起，成为领先于世界，领先于时代，甚至可以领先于未来的领袖。
可以说，历史永远不会衰老，衰老的是人的心智。假若一个国家没有历史，那么，就算现在多么富强，它的思想也只能是落后的。
“还历史以真实，还生命以过程”。这大概就是余秋雨先生对历史最完整概述了。
当然，并不是所有的历史都是完好无缺的，我们不要丢失了历史，伪装了残缺。
历史就在我们身边初中作文 篇27
寒假里的一天，我走出屋子，将那弯曲了几个小时的腰双手使劲向上伸。向前看，发现小朋友在水桶前玩着水，我就想起小时候那段黑历史。
那天我跑在院子里玩着新买的球。哥哥看到后就跑到我的面前，我也因此差点撞到他。我停下来，将一只脚踩在球上，嘴里喘着气说：“你要干啥，挡着路了，没看见我在玩球吗。”“不急，我给你踢足球，看谁能进门，记住！不能踢飞球。”他翻着眼珠子说道。我心想：“这不故意整我吗？因为我最擅长踢飞球，如果没有飞球我进门基本不可能踢进去的。”
唉，我也只能硬着头皮上了！我们规划好球门后，先由我发球。我先固定好球，然后向后退了两小步，就起脚射门。右脚踢中了足球，足球就像在光滑的地面上摩擦一样滚动。
球到了哥哥那边，他就先把球停住。然后就起脚射门，可是一不小心精火力过猛，把球踢飞了，正好打在树枝上，然后右向下，又正好落到了水桶里。
看到了这幅场景，我幸灾乐祸地对着哥哥竖起了大拇指说：“哥你的球技可以去打比赛了！”
哥哥的脸上露出了尴尬的表情，有些恼羞成怒不再和我踢球，而是跑去工具房里拿出了一把锤子，用力的敲击球，溅起的水直面冲到他的脸上。就在快要溅到他的脸上时，他立马后退。但最终还是让衣服也变得深一块浅一块。而我在旁边心里想：“就差那一秒，哥哥就要喝水了。”
最后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈立刻就头上冒了火，生气地命令哥哥去换衣服。
事后，我去问老哥，他却说：“那是我闲的没事，心里发慌，故意的，怎么了？”
瞧，他还有理了！
历史就在我们身边初中作文 篇28
每次我都想有一个时光传送门，去到我想去的年代，这样就可以耍耍威风，满足我的虚荣心。
我想交换到上古时代，教会人们种植五谷，用石头在地上建房子，而不是树上，这样人类的文明不就要进步好多年吗？这样人类的始祖就不是炎帝和黄帝了，而是我“祖帝”。
我想交换到战国时代，那时一定是头上戴盔，身上着甲，手拿大刀，随兵出征，说不定还能当上大将军，那时必是身着金甲，腰系玉带，手持红枪，带领部队攻城拔战，立下赫赫战功，生前那真是威风凛凛呀！死后还会流芳百世，令后人钦佩。去说服像禽兽般的秦始皇，改掉他的暴脾气，多做好事，积德，学习尧舜帝把天下之位禅让给有贤能之人，说不定秦朝可以流传百年呢！
我想交换到三国时期，饱读兵书，和诸葛亮庞统畅谈天下，如果投了蜀国，周瑜可能会喝道：“既生瑜，何生亮鸣二人。”诸葛亮就更不会派马谡去守街亭了，蜀国还能一统江山吗？如果投了吴国，估计周瑜就不会气死了，诸葛亮倒有了一位劲敌，可以一举夺回荆州，让吴国成为天下继承人。如果投了魏国，那就不会让曹操赤壁战败并且不会平白无故战损那么多箭了，并把司马家族早日除掉，这样蜀国就会早日称雄天下了！
我想交换到唐朝，和李白杜甫互谈诗作，写下千古名句，我背出李白的诗《君不见》《静夜思》等著作，李白估计会称赞我是神童，能写出这样的诗句，还有个封号名叫“诗神”，他是谁？他就是我——董祖鸣啊！那该是多完美啊！
“董祖鸣，快起来了。”我被妈妈吵醒了，原来是一场白日梦呀！
历史就在我们身边初中作文 篇29
今天，我们日报小记者要去德州大剧院和博物馆参观啦！听到这个消息我非常高兴，因为我从来没去过呢！
天空下着濛濛细雨，但我还是准时来到了德州大剧院门口。大剧院并不像平常的方形建筑一样，它两侧的造型就像一个个扬起的风帆，特别引人注目。工作人员告诉我们，这些风帆寓意着文化艺术的大幕被拉开，真是太特别了。
工作人员首先带我们去了歌剧院。她告诉我们，歌剧院是大剧院的主要演出场所，分为三层包厢，可以容纳1500多名观众。其中主舞台面积有2200平方米，具备推、拉、升、降、转五大功能。工作人员还带我们来到舞台上，打开追光灯，让我们着实体验了一把当演员的感觉。
在参观完大剧院后，我们又来到了市博物馆。
第一次来到博物馆的我们，兴奋得大喊大叫。但带队老师告诉我们，博物馆是个严肃的地方，一定要保持安静。听到这，我们赶紧把嘴闭得紧紧的。
原以为博物馆收藏的.都是些“破铜烂铁”，来到了才知道，原来这里除了展示各个时期的珍宝，还交代了德州从先秦到近代的发展史。为了让我们对德州历史有更多的了解，老师还给我们讲了董仲舒、颜真卿、孙伏伽、“崔氏三兄弟”等历史人物，让我对德州悠久的历史产生了极大的兴趣。
在“城市记忆”这个展厅，书本上的历史人物、古老的德州城通过实体展现在我的眼前，让我好像穿越到了古代，真是太有趣了。
今天我学到了很多知识，回到家得让爸爸妈妈给我买些历史书，因为我发现，我对历史这门课程越来越感兴趣了。
历史就在我们身边初中作文 篇30
19世纪中期，西方列强挟工业革命之利，加紧对外扩张。1840年，英国殖民者用鸦片和炮舰首先打开中国国门。美国、法国、俄国、日本接踵而至。在鸦片战争，甲午中日战争，八国联军侵华战争的隆隆炮声中，列强逼迫清政府先后签订了《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等一系列不平等条约。
中国的国家主权和领土完整遭到了严重损害，中国从一个独立的封建国家一步步沦为一个半殖民地半封建国家。
虽然面对外国列强的侵略，中国人民没有退让屈服，他们同仇敌忾，不畏强敌，与侵略者进行了顽强的斗争，但是最终还是以失败告终。
而这一切的一切中国当时的清政府一手造成的，更让我痛心是，当我们与八国联军签订了丧权辱国的条约后，软弱无能的清政府还感激涕零地对列强表示，今后要以中华之物力，结与国之欢心。这样的话，让生活在现在的我们都倍感羞愧，这简直就是对中国的侮辱。
当写到这里时，我的笔不由自主的停了下来，心中顿时涌出一团来自内心的怒火，这种愤怒，我已无法用我那平乏的比笔表达出来了。
曾经，在北京西郊，有一座让世界惊叹的黄家园林——圆明园，它曾被世人喻为万园之园，但在第二次鸦片战争中，却被可恨的侵略者一把火烧掉了，但当时腐朽的清王朝却无动于衷，对此不闻不问，真让我感到寒心。现在，当我们走到这里，看到的却是满眼的断壁和残垣。我们能不对外国侵略者感到痛恨，能不对当时的清政府感到痛心吗？也许，如果当时中国可以予以外国侵略者强有力的打击，也不会让这一建筑奇迹被销毁，也不会造成现在的后果。
历史已经成为过去，再也无法更改，而我们唯一能做的就只有努力学习了，通过自己的努力，为祖国开辟美好的明天。
历史就在我们身边初中作文 篇31
9月30日，我们在老师的带领下，怀着沉重的心情去往烈士陵园参加国家公祭活动。这是一个庄严肃穆的日子，我们要在这里祭奠那些为国捐躯的先烈们，牢牢地将他们的伟大功绩记在心里。
我们在烈士陵园的广场上肃然而立，悲痛的唱着中华民族的国歌，在心里默默地祭奠英勇的先烈们。国歌毕，全体低头默哀，在这默哀的短短的一分钟里，我心潮澎湃，脑海中出现了无数先烈们在战场英勇杀敌的画面。为了人民能过上幸福安定的生活他们选择了牺牲自己，英勇献身。这种精神深深的激励了我，使我更加清晰了自己的奋斗的目标。
放眼望去，烈士陵园广场的正中间是一块巨大的石碑，四周站着武警，县领导干部，各级代表依次上前祭奠先烈。武警们将花圈郑重地献给先烈们，我们也将手中的菊花小心翼翼的放在石碑的四周，心中默哀，祭奠我们的烈士。看着石碑四周的菊花，我心情沉痛，想起老师跟我们说的一句话：“你们今天的幸福生活，是无数的革命先烈用鲜血和生命换来的！”
走进烈士纪念馆，我看到了战争的残酷，看到了中华民族军人的英勇顽强，看到了他们的宁死不屈，看到了先烈们的伟大贡献。纪念馆的墙上一篇篇的文字介绍，讲述着中华民族的一次次战争，一张张黑白照片，记录了一个个的中华英雄！他们为了中华民族的崛起，毅然投身于革命，为了后代的幸福生活，不怕牺牲自己的生命！他们是祖国的功臣，我们要永远记住他们。
如今，人民安居乐业，国家繁荣昌盛，我们的生活不再有战争，这些都是先烈们用鲜血和生命换来的。作为一个中学生，今天我们要缅怀先烈，牢记历史，要以积极的心态投入到学习与奋斗中，掌握更多的知识；明天，我们要为祖国的辉煌贡献自己的力量！
历史就在我们身边初中作文 篇32
自从国庆放假回来，我就一直在憧憬着一件事：秋游。与此同时我也担心着，秋游会不会如期而至，因为近期一直是霏霏细雨的天气。就这样，我怀着期待但又担忧的心情等着这一天的到来。
时光飞逝，转眼就到了周一，学校决定秋游如期进行。这一消息让同学们雀跃不止。
第二天一早，老天也怜我莘莘学子，细雨居然停了。我整理好性情，出发！我们坐上了大巴，一路欢声笑语。到达了八卦田后，首先印入眼帘的是一汪小河，旁边架着一个古老的大水轮，想必是古代人们用它来浇水灌田的。八卦田是一个八卦的样子中间一个太极图，周围种着许多农作物，大豆、水稻、南瓜、甘蔗……据说八卦田在当年是皇家的专属田，南宋时期，没出息的皇帝丢掉了汴梁，带着大臣逃到了杭州，建了一座宫殿后依旧过着奢华糜烂的生活，又怕老百姓作乱，便亲自耕了一块八卦形的田地，取名为八卦田。以示与庶民同甘共苦。
参观完八卦田，我们又来到了南宋官窑博物馆。踏着上铺仿明瓷瓶碎片的小道，进入馆内，一股历史气息扑面而来，各种各样的瓷器，或残破，或完整。瓷器上都罩着玻璃，陈列于各处。最让我记忆犹新的是一个嵌于墙上，直径50cn的圆形大玉器，上面刻满了密密麻麻的人物造型，有的在做农活，有的在乘凉，有的在看书……每一个动作都那么的栩栩如生，立刻让我陶醉在诗人陆龟蒙的诗中”九秋风露越窑开，夺得千峰翠珠来。”
游玩结束，返回家中，我依然沉浸在历史的长河中，畅想着古代工匠雕刻时的辛苦，和专心致志，一丝不苟的工作精神，久久不能自拔。
历史就在我们身边初中作文 篇33
一天，我看到一句很有哲理的话：路是脚踏出来的，历史是人写出来的。于是，我摘抄了下来……
突然，眼前划过一道金光，一座金碧辉煌的宫殿展现在眼前，宫殿里有一位白胡子的老爷爷正坐在桌前写着什么，我好奇地走过去说“老爷爷，您好，这是什么地方，我怎么找不到妈妈？”老爷爷笑着说：“你穿越时空来到了历史王国，只要在这里你亲手把下面的历史补完，你就能顺利回到现代了。“我也能写历史？”我莫名奇妙地问老爷爷。老爷爷说：“当然可以了，你没听说过吗：路是脚踏出来的，历史是人写出来的。”说完，老爷爷不见了踪影。
于是，我拿起笔，开始写历史……
我把夏朝的暴君桀改写成了一个明君，他和人们一起种地，他和宫女一起养蚕，他给60岁以上的人发放绸缎和丝棉，给70岁人老人发放粮食和肉。唐代的不会治国的李昱，我把他写成了一个文武双全的才人。战乱时，我用一支笔把侵略者都赶到他们的本土去了，并教育他们大家同在一个地球上，我们要和平相处，我把中国搬到了一个鸟语花香的地方，百姓安居乐业，过着幸福的生活。我把元世凯写成一个博览群书的大文人，他与国家同呼吸，共命运，他紧紧团结我们中国共产党，与我们国家第一代领导人共建我们美好家园……
突然，一道白光闪过，老爷爷又来到我的眼前，他送给我一个礼物，是一台神奇的小电脑，电脑里正播放着我改写的历史，哇！我改写的历史，太精彩了，历史中的人们和我们一样过着快乐幸福的生活。
叮铃铃——一阵闹铃声惊醒了我，我睁开惺忪的眼睛，噢 ！原来我做了一个梦……
历史就在我们身边初中作文 篇34
“家乡”多么熟悉又亲切的两个字啊！它是我们生活的源泉，更是我们生命的摇篮！光说我家乡的历史，就是一段离奇而悠久的故事。这个故事关系着我们村子的名字的来历。
相传故事发生在燕王扫北时期。当时燕王带着数以万计的士兵向北方进发，他下定决心，要收复北方，想要一统天下。因此，他见一个人就杀一个，无恶不作，就连小动物也不放过。不止这些，他还烧毁离我们祖先的土地，从而导致我们的祖先痛失家园。
好多年以后，我们这里来了一共十拨人。前两拨来的人不知去哪里了，也不知道姓什么，人们没有记录。于是，从第三拨来的人开始，就有了记录，有一共姓穆的人，他分配到的地方村名就叫做“穆三拨”。有一个姓叶的他分配到的地方村名就叫“叶三拨”。而我们村子来的第一个人姓敬，是第五拨来的，于是就起名为敬五拨。
虽然是敬五拨敬五拨，但现在我们的村子叫做双庙五拨，这又是为什么呢？奥，那是因为后来村上姓敬的那个人去世了，村上没有姓敬的人了。于是我智慧的祖先们，就把村子起名为双庙五拨。所谓双庙，是因为以前在我们村子的东边小卖铺附近有一座庙，同样在西边的理发店附近也有一座庙，所以叫做双庙五拨。
“奥”，原来是这样。“我们的村名真是来之不易啊。”我不禁发出这样的赞许。这个故事是我们的张老师讲的我们的，没错，他是一个富有智慧的老师。他不单聪明而且是一个爱学生的好老师。话又说回来，我的故乡就像我们的老师一样，引导着我们，我们的故乡是一个神圣有美丽富饶的地方。这个关于我的故乡的传说会永远激励我们勇往直前的。我也希望这个故事能永远流传下去。
我爱我美丽的故乡。
历史就在我们身边初中作文 篇35
打开记忆的闸门，回首历史，一步一个脚印：秦始皇因统一中原，续修长城而留下“华夏第一君”的脚印，唐太宗因为虚心纳谏，勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印，成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印……
随手取一本唐诗，注目良久，书中，你的诗词接连不断，你出生在唐朝的全盛时期，经历了唐末的“安史之乱”。你的诗句由“会当凌绝顶，一览众山小。”的雄心壮志到“随风潜入夜，润物细无声。”的温婉柔情，然而命运却似乎开了个玩笑“国破山河在，城春草木深。”《三吏》《三别》是他的激愤。“出身未捷身先死，长使英雄泪满襟。”留下了千古遗恨，诗圣杜甫用笔留下了“诗史”的脚印。
北宋，不仅弘扬了一种崭新的词文化，还孕育了一位伟大的词人--苏东坡。他的一生是不顺的，为官时被小人陷害，被贬黄州，然而，他却没有自甘沉沦，仍以一种豁达的心境乘船出游，山中林间，他与竹为伴，桌案上一杯香茶，零星竹叶荡乎其中，于是葱得他泼墨挥笔，赤壁三绝即出于此时，他宁为平民，不为妄佞，他的豪放成为了一个脚印，嵌在北宋历史上。
清，一部古典长篇小说应时而生，曹雪芹的名字也被世人所知，他经历过荣华富贵，感受过颠沛流离，以自家经历创作出了传世名作--《红楼梦》，书中以宝玉和黛玉的爱情悲剧为主线，叙述了贾氏大家族由盛转衰的全过程，曹雪芹这个人的名字也被刻在历史长河上，成为一个脚印。
无论何时，我们都应以现代人的身份去仰望这些古老的脚印。因为在仰望的同时，我们会发现其中的真善美，并为之感动。仰望历史吧，将脚印永留心中。
历史就在我们身边初中作文 篇36
最近一段时间，语文老师向我们提出了一个问题，要我们回答。题目就是学习语文为什么要学习历史？
这个问题看似很熟悉，似乎很容易回答，但是我也经过了一番深思熟虑以后才进行作答。归纳原因是这么几个方面：
一、基本道理。通常来说，语文就是一门语言学科，人们运用语言是用来叙事说理的。而很多事情被说出来，就往往是这个事情已经发生了。因此在语文科目当中的很多文章，基本都是叙述已经发生了的事情。那么作为读者要去学习这样一篇文章的意思，那么肯定需要对于文章当中所叙述的事情有一定的了解。对于过去事物的了解，这也就是对于历史事件的了解了。就比如说一篇关于描写一次抗洪抢险的故事，讲述故事当中的人与事，那么读者如果没有对于那个历史事件的充分了解，一下子接触这片文章就显得空荡没有着落，也就没法真正理解读懂这篇文章了。
二、范围沟通。其实，历史就是过去发生的事情。学习历史就是了解过去，而历史恰恰跟语文是密不可分的，因为过去的事情恰恰需要人们用语言描述记录下来。所以我们可以说，语文就是一定程度上的历史，而历史又是一定程度上的语文体现。
三、工具理解。很多时候，我们学生常常会为学习而学习。其实学习语文的根本目的是懂事明理，而不是追求什么学科成绩的高低。可以说语文作为一种学科体系，本身只是一个让学生们通过这个学科来获取知识的工具。而真正要探索的道理真知，就是明明白白、确确实实的历史。因此，学习语文根本目的就是要读懂历史，让大家真正得明理懂事起来。
历史就在我们身边初中作文 篇37
“北洋军阀”一直是作为一个反动派词汇被植入我们的心中。而那些军阀的头目，在我们看来也都不是一些好家伙——窃取辛亥革命成果企图复辟帝制的袁世凯；投靠日本的张作霖；残酷屠杀爱国学生的段祺瑞。然而，在读了《文武北洋》之后，我才开始深切地感受到，这些“反动派”也都是些有血有肉，真性情的人。他们也是有着“善恶两面”，能够站在历史的浪尖上渴盼推动历史的人。历史是由胜利者书写的，正如我们所接触的教科书，同样充斥着胜利者的观点，以至于我们对那些历史人物本身知之甚少。
作者说，“我试图用自己的文字冲开覆盖在历史上的层层污秽或金粉——后人强涂在‘好人’身上的金粉，其实和覆盖在‘坏人’身上的污秽一样，都是对其本人和历史原貌的一种污损。”于是他开始四处游历，在那些早已物是人非的故址处写下自己的“独语”，还给我们了历史的真相。正如吴佩孚屠杀激进主义运动领袖，但却在晚年坚决不接受日本的引诱，拒绝成为卖国贼；袁世凯在后来复辟帝制，却又是他平衡了武昌起义之后的南北局势。
历史是复杂的，所以我们不能用单一的眼光，从一种角度，根据自己的善恶观去看待历史。站在这种偏激的立场上去看待历史，反而会使它更加复杂化。任何事物都有两面性，我们应该积极探索历史的真相，去换一个角度客观公正地看待历史，这样反而可以提升自己的认知能力，使历史简单化。存在即合理，历史中存在的事物都有它的合理性，只要是推动历史的人物都值得我们去尊敬。换一个角度看历史，总会有些不同的体验和收获吧。
历史就在我们身边初中作文 篇38
广州塔以“世界第二高塔”的名号耸立在广州市中心。位于城市新中轴线与珠江景观轴交汇处，与第十六届亚运会开闭幕场馆—海心沙岛和珠江新城隔江相望。它的外身结构为椭圆形的渐变网格，全身呈神秘的银灰色。由于上小下大的两个椭圆圆心相错，逆时针旋转135度，所以扭成塔身中部的“纤纤细腰”。在蓝天白云的衬托之下，广州塔宛若一位亭亭玉立、楚腰纤细的少女。所以，广州塔又被人们亲切地称为“小蛮腰”。走进电梯里，从工作人员按下按键的那一刻，直到电梯上到108层时，整个过程仅仅用了不到一分半钟的时间。上升的速度之快，而且还能透过玻璃看到电梯外的景色。看着整座城市在渐渐地缩小，整个人也随之放松了起来，似乎把所有的包袱忧愁全都抛下了。
在108层往下看时，无论是有秩序地行驶在公路上的汽车，亦或是在炎炎夏日里行走的市民，都像是一个个精致美好的模型，在缓缓地移动。我惊讶地看着这个城市的高速发展与无比的繁华，可她却仍然保留着特色的传统文化。这同时也令我想起一个传统文化的生命力逐渐衰落的城市——苏州。苏州传统文化是中国文化在明清时代最高水平的表现。苏州的经济发展与城市建设固然是一件好事，但同时也让大片大面积的古城慢慢地消失在人们的眼中。这无疑是人为与无意，导致了苏州这座古城的文化正一步一步地走向衰落。而广州不断地在变化，变得更美好、更和谐。她有着大都市的迷人魅力，又完好地保留着古城的质朴与传统。在广州塔的107层，我们看见了世界上最高的空中邮局，并且写上一张明信片，寄给未来的自己，以此来纪念。
历史就在我们身边初中作文 篇39
参观完广州塔后，我们随之又来到广东省博物馆。新建而成的广东省博物馆，外观酷似一个透雕的宝盒，尤其是那灰红相间的格调，更是给人一种现代化的感觉。
通过安检之后，我们跟随者老师来到了“紫石凝英——端砚艺术展览”。
砚自古以来都被人们称为是“文房四宝”之一。在中华几千年古老而文明的历史长河中，为我国民族辉煌历史的延续和灿烂文化的传播交流，起到了举足轻重的作用。而今天，在广东省博物馆里，我有幸地见识到如此精美非凡的端砚。每一个端砚都安祥地躺在那里，向每位参观的人诉说着它们的故事。每个端砚各有各的不同。如：清朝的端石梅雀砚；梅花与雀鸟，淡雅不失情调，富有山水鸟相伴之雅意。端砚是中国名砚的代表。在中日交往史中，1978年10月，端砚曾作为礼物赠予日本首相福田赳夫。时隔三十年后，历史再次重演。2007年5月，访日，将我国名产——端砚带进了日本，赠送给福田赳夫的儿子，在当时同是日本首相的福田康夫。历代帝王将相、文人墨客，更是毫不吝啬地对此大加赞赏。清朝的雍正帝曾叹道：“端州多才超卓，晤言一宝君子乐。”北宋的东坡先生曾赞道：“端溪岩之美，止于滑而发墨，其他皆余事也。”
砚以端为贵。可是，我却没看见那贵中之贵——千金猴王砚（镇馆之宝），颇有可惜。
砚的名贵、精致令我赞叹不已。但博物馆里还有一种艺术让我眼前一亮——潮汕木雕。展览里有着不同的生活场景，逼真地将潮汕居民的厅堂、卧室等场景复原。生动形象地向人们展示了潮汕木雕在潮汕人们的日常陈设中的应用。潮汕木雕不仅是种艺术，更多的是在雕刻着传统的潮汕文化。其栩栩如生、惟妙惟俏的神形真是令我不得不折服。
历史就在我们身边初中作文 篇40
万里长城上一声咆哮，九曲黄河上一烛灯光。我如同站在历史的天空中，看那六朝五代，纷纷扰扰，风云变幻，几经沧桑，我揉取历史的精华，飘动历史的玉带，大步登上历史的舞台。
我很爱历史。
虽然我已是六年级学生，即将毕业，现在是以学习语数为重，但我，依旧是那样喜欢历史。每天，我都带上一本历史书到学校去，就如海绵一样，时间，是总能挤出的。下课时，就是我看书的时间，我沉浸在历史中，翩翩起舞。在家里，虽然看书的时间很少很少，但是我依然会挤，上卫生间时，我则拿着一本历史书躲进卫生间，你也许会觉得恶心，在散发臭气的卫生间里，至少要待上半个小时，我妈想把我喊出来，比登天还难。现在啊，妈妈坚决制止我看历史书，一天到晚就在我耳边唠叨，真烦，历史书是一个很好的调节品，为什么要加以制止呢？
今天是星期六，唉，终于可以看看电视了！我搜索到播放《大汉天子》的频道，妈妈和爸爸也坐过来看这部电视连续剧。只见剧中秋婵对女儿说；“女儿啊，你应该像你爸爸那样，正所谓‘老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已啊！’”话音刚落，我就大叫起来：“这肯定错了！”爸爸妈妈都诧异地望着我。“‘老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已’这句话出自东汉末年曹操的《龟虽寿》，而《大汉天子》讲的是西汉中期刘彻的事，这不是把历史颠倒了吗？”“呵，看不出你还懂点历史呢！”爸爸由衷称赞道。妈妈也赞许地向我微笑。
窗前，射进一缕阳光，我依旧捧者我心爱的历史书，让我挥动历史的舞鞭，在历史的天空起舞吧！
历史就在我们身边初中作文 篇41
我——陆游，一位爱国的诗人，热衷于诗歌，一生勤奋创作。可人的一生不会风平浪静，总会有大大小小的绊脚石。可大家不能灰心，所谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
对了，这就是我的名句。对于此诗的由来，请听我娓娓道来。
隆兴二年，出于一颗爱国的心，我积极支持抗金将帅张浚北伐，以巩固我国的统治。可结果竟然大败而回，伤亡惨重。当时，朝廷中主和投降派借此机会，一连对我排挤打击，竟然以“力说张浚用兵”的罪名，要我从隆兴府通判任上罢官归里。
我大受挫折，不得不回到了家乡，心情是相当复杂的，苦闷和激愤的感情交织在一起。
次日，为了放松心情，我来到了江南水乡小村，距离绍兴城南大约九里，地名西村。闲游中，我突然来到农家，农家里的主人十分热情，执意要求我留下吃饭。那正是丰收时节，主人捧来丰盛的佳肴和醇美的腊酒，我不禁为淳朴的村民习俗而感动。饭后，我谢过主人，继续在西村闲游。如此优美环境，令我的心情顿感舒畅。环顾四周，山峦重叠、流水萦绕，我忽然有种迷路的感觉，似乎前方便会无路，便是无底的深渊。想起自己被贬，我感到失望和悲痛，忽然不知所措。迷茫间，一阵春风吹过，岸边的柳枝分成两边，神奇般地开出一条路直通向另一个村。我恍然大悟，似乎感受到希望和光明，于是提笔一挥：
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”……
听了我的故事，大家必然有所启悟。只要人们正视现实，面对重重艰难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，那么，前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。
历史就在我们身边初中作文 篇42
泱泱中华，上下五千年。留下一个个气象万千的故事，令人感叹。剪取历史片片，来共话此中大爱无言。
幽幽江畔，一身白衣，任风霜雪雨洗礼。那幽兰馥郁的香气融进你浑身墨气。回想楚王一意孤行丝毫听不进你的劝告，终究致使城破国亡，你独叹一声，任热泪四溅。满腹的哀痛该向人诉说呢？你老泪纵横，千年一叹。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”的你就在那波涛汹涌的汨罗江中泯灭了。你留给后世的仅仅是一个背影，一个不灭的背影……
屈原！你那颗忧国之心将被世人铭记。
两军交战，一身战袍，任敌血撒满衣襟。你保家卫国，守卫边疆，收复了大片失地，你英勇杀敌，千军万马如入无人之境。你带领的岳家军令敌人闻风丧胆，“憾山易憾岳家军难”这就是对岳家军最好的写照。你机智过人，谈笑间敌军已灰飞烟灭。而你这名沙场虎将，竟让大奸臣秦浍以“莫须有”得罪名使得你锒铛入狱，含冤而死。只留下了壮气回肠的《满江红》：怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……
岳飞！你那“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的壮志还时在我心中浮现。
独守茅舍，寒雨潇潇，望着昔日群童，如今已抱茅而去，你只能倚杖叹息；当你居无定所时想的竟是：“安得广厦千万处，大庇天下寒士俱欢颜”那是一颗怎样忧国忧民的心啊！自身的不幸岂可与国家之不幸相比，当你疾呼“吾庐独破受冻死亦足”之时，世人皆感受到你那颗心。
杜甫！你手无缚鸡之力，亦不能战场杀敌，但你却用那一首首诗将你那赤诚爱国心展现在后人面前。你，是另一类英雄！
一曲颂歌为何？一片痴情为何？只因我是屈原，我是岳飞，我是杜甫，我是九百六十万平方千米的总和！
历史就在我们身边初中作文 篇43
春秋变换，历史兴衰，山河破碎，谁主沉浮。
炎黄子孙，大禹治水，启继位，王朝就此拉开帷幕！
夏商周青铜甲骨。春秋动荡，王室衰微，诸侯争霸。“尊天子，攘四夷”，卧薪尝胆，终复大仇。三家分晋，田氏代齐，战国七雄，相互兼并。
“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”商鞅变法，改革秦国，都江堰造福千秋。百家争鸣，各家学派四处奔走，帝王心术取之韩法。文化高峰，学术繁荣，影响深远，当之百家。
“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”然秦之暴政，农民起义，“王侯将相，宁有种乎！”巨鹿之战灭秦朝，楚汉之争刘邦胜，文景之治显繁荣。汉武帝大一统，罢黜百家，独尊儒术，丝绸之路连接东西文化。光武中兴，东汉腐败，黄巾起义。
一代枭雄曹孟德，官渡之战灭袁绍。取周瑜孔明之计，孙刘联合，赤壁之战奠三国鼎立之势。后两晋南北朝。
隋统一，唐崛起，贞观之治唐太宗，开元盛世唐玄宗，安史之乱覆安定，马嵬坡下美人香断。五代十国宋朝立，民族政权战争起，元统一。至明清，王朝就此完。
金戈铁马，踏碎的是和平。刀光剑影，斩断的是安宁。军令号角，吹响的是悲鸣。
诗词歌赋，颂繁荣歌怡情。笔墨文卷，书豪情叙相思。
历史由它们构成，像一粒粒沙，汇聚到一起，成了沙河，流的是春秋变换，流的是江山社稷，流的是平安祈愿，流的是历史兴衰。传承，递续，交流，融合。历史画卷里绘的是国，是家，是铁血柔情，是生命信仰，是人之本性。
历史，承载了辉煌和衰落，它叙述了一个又一个故事，三言两语中便是一个朝代的兴衰啊。
历史就在我们身边初中作文 篇44
你知道我国劳动人民在封建社会曹经遗受怎样残璐的剥刘和压迫呜?读了(采桑女)、《玲老歌》和《水夫讲)这三首朴实无华的诗篇后，你自然会了解当时的老百性催人泪下的真实生活。
诗人店彦谦在(采桑女)中写道，乍到初奏，“桑芽才努青鹤嘴”，可在清展，来桑女却是“手挽长条泪如雨”。原因何在?只雷“愁听门外催里香”，原来“官家二月收断挂”。诗人通过描写来桑女在苛拐杂枕的压榨下，痛苦万般的情景来强烈健贵官家的蜜横无礼，浑然不顾老百性的生死疾苦。
诗歌主要用来抒情，但同样也可以叙事。这几首诗是集叙事抒情于一体，使我们可以从字里行间感受到诗人深沉的感情，对劳苦大众无限的同情和对朝廷官吏、畜豪无比的愉恨。这才是真正的有良知的诗人，人民的诗人。
杜甫的《石珠吏)曾经令我们感动不已。诗中的老姐为了保全家人，为了尽早结未安史之乱，最后竟自请服役。这对于杜甫来说，虽然是“夜久语声绝”，但却“如闻泣幽咽。”
同样在《卖炭翁)中，白居易也为我们描迷了一位“满面尘灰烟火色，两龚苍苍十指黑”的炭翁。老翁顶看严寒’，不顾自己的年迈力薄，体弱多病，辛苦橄转到集市.只忍其炭能卖个好价钱。谁知临面的“翩翩两特”，“手把丈书口称软，丰匹红编一丈缝，系向牛头充炭立”。珠不知这些奢侈品对于衣不裹体，食不!腹的劳苦百性来说，又有何用?
虽然，过去的时光是一去不复返，但是，透过诗人的笔!，我们仍能强烈感受到当时处于社会下层阶级的人民的疾苦生活和精神压迫。我想，处于现今时代的我们，不仅要对他们表示深深的同情，更不可忘记那漫长的苦难的历史岁月。
历史就在我们身边初中作文 篇45
今天，我翻开课本，看见了一张黑白的旧照片。这是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的真实情景。照片上，一个衣裳褴褛的小孩坐在废墟中，怀里抱着一个脏兮兮的布娃娃，正张着嘴嚎啕大哭。
看着这张照片，我的眼前仿佛出现了这样的情景：在人山人海的上海火车南站上空，忽然出现了几架轰炸机，那是日本的轰炸机！轰炸机在上海火车南站的上空盘旋了几圈，投下了一颗颗罪恶的炸弹。轰炸持续了很久，本来繁华的上海火车南站霎时变为废墟，很多无辜的百姓瞬间被夺走了生命。在废墟中，一个小孩幸运地躲过了飞机的轰炸，此刻他衣裳褴褛，坐在一块木板上，正无助的大声哭喊。也许，几分钟前，他还高高兴兴地牵着父母的手，准备坐火车去旅游或者是去走亲访友。可万万没想到，短短几分钟，他的父母竟然跟他生死永别，可怜的孩子除了恐惧和惊慌，就只能拼命地哭喊，那哭声好像在质问侵略者：你们为什么要夺走我的父母？为什么要夺去我的家园？
我想：这个孩子这么小就失去了父母，他将怎样生活下去？说不定没过多久，他就饿死在这片废墟中，也许飞机又投下一颗炸弹，正好击中了他……又或许，他被一位好心人收养，长大后成了一名光荣的解放军战士！
我被深深打动了！我很庆幸，我生长在一个和平的环境中，每天可以坐在宽敞的教室里学习，可以和小伙伴一起快乐的玩耍，可以和父母一起外出游玩，我们是多么幸福！通过电视，我也知道在其他国家，仍然充满了战争的硝烟，那里的孩子也和照片上的孩子一样生活在苦难之中。在这里，我想对全世界人民说：“我们应该维护和平，制止战争！”
历史就在我们身边初中作文 篇46
“嘿，妈妈，爸爸在家吗？” “不。” “是啊，太好了。你终于可以读漫画历史了！“
大家自己都不可以知道是咋回事吧，其实是一个这样的：我觉得漫画史是很有趣的方式讲历史，但爸爸就是不让我看这种漫画书，他说历史发展不应该通过这么看，点都不正经，还讲不好，所以企业为了能够不被我们发现，只能偷读了。
打电话确认爸爸不在家后，我通常要花十分钟才能回家。就像美洲豹一样，我只花了三分钟就到家了。我一回到家，就一直祈祷”别回来了，别回来了，爸爸”俗话说，你永远不知道会发生什么，于是我在沙发旁边放了一本历史书，拿出了藏在沙发垫子下面的漫画历史，找到了一个舒适的坐姿，开始津津有味地看起来，同时看着也一边笑。
正当我看得非常入迷之时，突然听见了自己一个重要钥匙进行开门的声音，我为了偷读成功，脑袋飞快的运转：“嗯？是谁，钥匙就是全家生活都有，听着门外唱歌的声音可以像是我们一个中国年轻人，现在我国要到饭点了，这个问题时候学生回家的只有通过爸爸，不好！难道是爸爸没有回家了？”一想到他们这里，我以迅雷不急掩耳之势把书藏在了沙发垫里，拿起旁边的人早已实现准备好的书，端坐好，一翻开书，咔嚓！门开了，“来，浩文，这是由于奶奶就会给你买的水果。”嘘！我还以为是爸爸呢，原来是孩子奶奶一起来看我了，害我虚惊一场。
“准备吃东西。”妈妈从厨房出来，端上最后一道菜，边吃边想：虽然读书成功，但很危险啊。这种偷东西的味道真的很刺激。
但是我觉得我们不管自己是什么企业类型的书，只要学生多看，一定能可以达到好的效果，就像一个苏轼所说：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”
历史就在我们身边初中作文 篇47
这天又是一个周六的早上，我在窗台边看着《三国演义》里草船借箭的故事，忽然书中一道白光闪过，我感到头晕目眩，周围的一切都变得模糊……
当我终于定过神来时，周围的一切都变了：只见我坐在一片草地上，好像是在野外。我起来想去看看我在哪儿时，背后突然传来一声呵斥：“站住！军营重地，你一个小孩子，靠近我们曹军军营干嘛我？”我一回头，原来是两个曹兵。这么说，我穿越到了古代，来到了魏国？我一问时间：呀！今日竟是诸葛亮草船借箭的日子！曹操可是我最喜欢的一个人物，我要去帮帮他！想着，我向他们拱了拱手：“我有事禀报曹丞相！”那两人想了想，觉的并无大碍，就带我去了。
我在曹兵的带领下见到了曹操，不等他开口，我就跟他说了诸葛亮晚上要草船借箭的故事。可曹操却反问道：“你是如何知道吴国的动向的？莫不是他们派来的奸细？”我听了，便洋洋洒洒地把肚里那些关于三国的东西全吐了出来，曹操听了也连连点头：“看出你确实不像奸细，那你说，今晚该如何应对他们？”我沉思一番，道：“我们可以用火箭攻击，毕竟水上作战，最怕的就是火攻。”曹操先点了点头，又摇了摇头：“虽说这样攻击好，但需要大量军费才能造出那么多火箭，攻击他们几百人，太浪费了。”我又是一番沉吟后，再包抄。”曹操一拍腿：“好，就这样吧！”
果然，在四更时分，诸葛亮来到了埋伏圈，正要擂鼓，却被杀了措手不及，差一点儿就被生擒了。曹操大笑，拍着我的肩膀，正要夸我，我突然又感到一阵头晕，一睁眼，我竟又回到了家里，只能惊愕的连连环顾四周……
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