我们的张老师的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的我们的张老师的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们的张老师的作文

我们的张老师的作文1

　　张老师，是我们的班主任老师，她长得不是很高，脸上总是挂着迷人的笑容，让人感觉很亲切。张老师就像妈妈一样，总是无微不至地关心我们，班里的每一位同学都喜欢有事没事地向张老师撒娇，张老师也总是笑咪咪地给我们讲题、讲道理、讲知识。

　　张老师怕我们作业太多，这学期一开学就取消了“读书认字卡”的作业，全班顿时欢呼起来。以前每一节新课，我们都要写“读书认字卡”作业，还要写生字本作业和描红作业，重复着写了好多次生字。虽然这是为了巩固学过的生字知识，但是重复地写几次确实太烦了。现在取消了一项，别提我们有多高兴了！我们叽叽喳喳地喊：“太棒了！太好了！”耶！

　　每当天气转凉的时候，张老师就会在课堂上提醒我们要多穿点衣服，不要着凉。要是哪一天谁穿少了，不停打喷嚏，张老师就像变魔术一样，总能变出一两件合适的校服，给着凉的同学穿。我们都感觉有张老师，班级里总是暖暖的。

　　张老师还教我们许多的知识，让我们学会了很多的本领。

　　张老师关心我们，我们都爱张老师！

我们的张老师的作文2

　　我们的语文老师是大张老师。她也是我们的班主任。

　　大张老师对我们很热情。这个学期刚开学的时候，她一进教室，就朝我微笑了一下。因为是这个学期第一次见到她，所以我有些不好意思打招呼。每次我有些地方做得不好的时候，

　　她都会很亲切地跟我讲哪里做得不好。她对其他同学也是如此。每次同学们在网上发作文的时候，大张老师的评语都是用很温柔的语言。

　　她不仅很温柔，而且上语文课也很生动。每次上课她都会提一些要动脑筋的问题让我们回答。如果回答错了，老师会以一种很搞笑的形式体现出来。

　　我们的老师还有一个优点就是特别公正。该罚的地方就罚，该表扬的地方就表扬。有一次，我的作业没有收齐。老师就立刻把我的组长给撤职了。这次新学了一篇课文叫《北大荒的秋天》，老师对我们说：“其实现在北大荒不叫北大荒了，你们猜猜现在叫什么?”同学们有的说叫北大粮，有的说叫北大馋。我回答：“是不是叫北大仓!”老师说我答对了，掌声鼓励!

　　大张老师是一位很好的老师。我们都很喜欢她。

我们的张老师的作文3

　　教过我的老师有几位，其中一位是张老师，张老师就是我们的班主任。

　　张老师有着一副喜笑颜开的脸，水汪汪的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，耳聪目明，雪白的牙齿，乌黑油亮的长发，心灵手巧，衣冠整齐。

　　张老师爱乐于助人，同学们一有不懂的，就举起手来向老师提问，老师就会走到我们身边，既亲切又和蔼地问：“有什么不懂的吗？”问完了，我们就指着这道题，老师就耐心地教我们，直到我们学会了才罢休。

　　还有一次，您带我们去郊游的时候，有一位同学不小心摔倒了，您赶紧把那位同学扶起来，轻轻地揉着她那摔伤的脚，关心地问道：“疼吗？能走吗？要不要我来背你？”那位同学坚定的说：“我能自己走。”老师说：“没关系的，上来吧。”说完，老师就吃力地背起了那位同学。顿时，那位同学流下了激动的泪，当老师把那位同学放下来的时候，发现那位同学哭了，心疼极了。连忙用纸巾去帮那位同学檫干净眼泪。

　　张老师，您是我们的好老师，您乐于助人，既亲切又和蔼，我在您身上得到许多启发，使我更一步了解学习是多么重要！张老师，我敬佩您！

我们的张老师的作文4

　　张老师是我们的美术老师，每周只给我们上两节课，但留给我们的印象却很深。

　　张老师个子偏高，瘦瘦的，他穿的衣服平平常常，但很合身。嘴角总是挂着一丝微笑，说话不紧不慢，有条有理，见到他，大家心中就像洒进了一缕明媚的阳光，吹进了一股温暖的春风。

　　他有一双会说话的眼睛。上课时，有的同学不敢发言，然而，只要见到他那双明亮的目光，就会鼓起勇气讲个没完没了；有的.同学不好意思，怕把作品展示给大家看，然而，只要见到他那双鼓励的目光，就会大步走上讲台；还有的同学画画三心二意，注意力不集中，然而，只要见到他那双严肃的目光，就会一阵脸红，低下头一笔一笔画起来。张老师的目光成了无声的语言，使大家在不知不觉中受到教育。

　　同学不成样子的图画，只要让他改上几笔，马上就会变成一幅活的图画。上面的小河你会见到碧波荡漾，波光粼粼；上面的小鸟你会听到啾啾的叫声；上面的花儿，你会闻到一阵阵清香。同学们眼中的废品，什么碎布、包装盒、饮料瓶等，在的帮助下，马上会变成一件件工艺品。什么古色古香的花瓶呀，活泼可爱的洋娃娃呀，式样新奇的小汽车呀……让你爱不释手，当成心中的宝贝。

　　大家都喜欢张老师，亲切的叫他”我们的好老师“。

我们的张老师的作文5

　　棕色的马尾在脑后一摇一摆，戴着一副黑框眼镜，脾气时好时坏。她喜欢笑，她的笑容就像春天初升的太阳一般，暖洋洋的，还有几分绵软。笑时两颗兔牙露在外面，俏皮而活泼，不像个大姐姐，反倒和我们这些九岁的小姑娘一样，天真无邪。你猜她是谁？她呀，就是我们的数学老师——张老师。( )

　　有趣的课堂

　　张老师上课时，很少对同学们大吼大叫，虽然不至于笑眯眯的，但总算比其他老师要和气许多。她的数学知识很渊博，是我们几个数学组长的“偶像”——当然，不是“呕吐的对象”。

　　上课时，张老师总是擅长“抛砖引玉”，提出一个问题，等我们回答后，她一定会再提出一个相同类型，但却有多种解法的问题，用以挖掘我们的“才学”。她的问题时而令我们深思，时而令我们捧腹大笑。

　　下了课，我们也从不放过张老师，总是围着她说笑。她就像一个大姐姐，笑盈盈地说笑话，时常逗得我们哈哈大笑，直夸张老师幽默。

　　有趣的语言

　　“抬头！一上数学课就低头，像个什么样子！都在下面干啥！请抬头！”“你们玩够了没？去，都去看看四（5）班，都是一个老师教的，差距咋就这么大！都给我抬头！”瞧这话说的我们四（4）班有那么差吗？看看吐沫横飞的张老师，用我的话来讲就是“眉毛都挑到天上去了，嘴巴都撇到地下去了，眼睛都比篮球大了！”可怜我们，一边接受着“精神的洗礼”，一边在下面偷偷扮鬼脸。

　　还有一次，我们学校的下课铃坏了，声音特别小。上课时，张老师一反常态，拉长了一张脸，大声说：“都别说话了！”同学们特别害怕，以为自己惹张老师生气了，恨不得给张老师磕头赔罪。谁知张老师又很萌地小声添了一句：“待会儿听不见下课铃了。”就为这一句，全班爆笑，导致场内秩序严重失控。

　　张老师，您多么有趣，多么让我们喜欢啊！

我们的张老师的作文6

　　我们的班主任--张老师只要您经过我教室的门口,一定会看到挂在门口的那张照片。照片中一位年轻漂亮的女老师正冽开嘴，朝您微笑呢！她显得那么和蔼那么可亲--这，就是我们的班主任，张老师。

　　还记得在二年级上学期时，张老师刚刚接任我们班，因为大家都搞不清楚新老师到底是严格还是宽容，所以大家都小心翼翼的，我也不例外，当我上去交学费时，老师看了看我的名字，笑着抚摸着我的头，说：“原来和老师同姓啊！”顿时，我紧张的心情放松了许多，也暗暗地喜欢上了这位新老师。

　　有一回，我在上课的时候，悄悄地和同学说话，老师看了，用严厉的目光看了一下我。好像在说：“张政，作为一个班干部，怎么和同学说话了？”我惭愧地低下了头，赶紧挺直了身子，认真地听老师讲课。

　　又有一回，我和几个同学一起去参加七巧板比赛。比赛前，老师亲切地鼓励我们：“你们一定要发挥出自己的水平，为班级争光。”想不到，我们却全军覆没，连鼓励奖都没拿到，我的心里真是忐忑不安，生怕老师会批评我们，可老师却亲切地对我们说：“别灰心，下次再努力！”听了这句话，我的心里暖烘烘的。

　　经过二年的相处，同学都深深地爱上了这位年轻可亲的女老师。想起上次张老师去生孩子时，有计多同学都哭了呢！当张老师回来时，大家顾不上上课的铃快响了，都跑到操场上去看老师，像一群快乐的小鸟，把老师围在当中，那高兴的劲儿，就像过节似的。

　　每当我走到教室门口，看见那张照片，我就会想起二年来老师对我们的教育。张老师，您就像一瓶胶水，使我们这个“懒散”的集体变得团结。您就像一盏明灯，给我们指明前进的方向。谢谢您，张老师！

我们的张老师的作文7

　　张老师是我们的新班主任，年龄未满三十，中等身材，智者的眼睛，善辩的嘴巴，当然，少不了一副标志学者的眼镜。

　　张老师深受同学们的喜爱，而且威信很高，因为他在讲课时将幽默和严肃结合起来，有时还给我们上活动课，让我们在紧张的学习中身心得以放松。

　　张老师对我们很严格。我们班的问题挺多的，如不佩戴红领巾、校卡；课间打闹；为别人起外号等。但张老师抓住我们的要害（不爱搞卫生），张老师在班规中添了几个规定：如检查到有同学没戴红领巾、校卡，嘿嘿，请把公共区和课室搞干净；假如被别人发现你骂人或讲不文明的话，请你做“活雷锋”——帮举报你的那位同学保持一个星期的座位一干二净。这几条规定让多嘴的同学尝到了苦头，要小心自己的觜巴，张老师这招真够绝的。

　　张老师在上课时的幽默是被公认的，如在学《开国大典》这篇课文，老师正读着课文，突然，李恒紫同学开小差了，且听：“乐队奏起了国歌《义勇军进行曲》，接着，李恒紫——”哈哈！原来老师故意把“李恒紫”的名字插进课文中，惹得同学们哈哈大笑，李恒紫同学也羞愧不已，以后再也不敢上课走神了，张老师这招也挺有用的。

　　这就是张老师——我们永远敬佩的张老师。

我们的张老师的作文8

　　她中等身材，长长的头发：有时卷着，有时扎着，宽大的额头，示意着人一样宽宏大量，两道浓浓的眉毛，显现得还很年轻，一对“火眼金睛”的眼睛，可以清楚地发现谁走神了，谁认真听。和我一样的扁鼻子，显得格外亲切，一张“大方”的嘴，把知识毫不吝啬地教给我们，她，就是我们的班主任--张老师。

　　我们大家和她已经生活了两个春秋，善于发现问题的我，清楚地发现了她嗓子的“与众不同”。原来，她的嗓子会“七十二变”。

　　上阅读课的时候，大家阅读完课外读物之后就相互说起了话，这时的张老师，立即“火冒三丈”，把她那声音一下子提高了八度，用“震耳欲聋”的女高音命令我们不要说话，同学们一个个胆战心惊，闭上小嘴，教室立刻安静了下来。

　　有一次，我们班纪律得了“优”。张老师平时严厉的声音立刻变得温和了起来，用她那女低音给我们上课。

　　我们一定要听从张老师的指挥，争取老师用温和“女低音”给我们上课。

　　这就是我们的张老师。

我们的张老师的作文9

　　我们的张老师是一位和蔼可亲的好老师。她有一双又黑又大的眼睛，一个又小又红的嘴巴和一个小巧的鼻子。她不但长的漂亮，做的事情也很漂亮。

　　我们的张老师是一个雷厉风行的人，她不论做什么事都很迅速，比如，学校让我们办黑板报，给了我们一个月的期限，而在张老师的帮助下我们一个星期不到就完成了。生活中，张老师也常常给予我们无微不至的关心。比如下午的第一节课阳光十分刺眼，它直射在了第三大组同学的身上，阳光刺的同学们眼睛都睁不开，使同学们无法正常上课，张老师看在眼里，她从办公室拿来一个窗帘亲自站在窗台上挂上去，从此第三大组的同学再也不会感到阳光刺眼了。除此之外，我们的张老师还对班级做出了巨大的供献。我记得有一次办黑板报时，张老师自己出钱为班里买了好多装饰品贴在黑板上。再比如，同学们考试前三名，老师都自己出钱为我们买文具，我家里至今还有好几个老师送给我的镟笔刀和钢笔呢！同时，我们的张老师还很敬业，她每天早上5点30起床6点30准时到达学校，有时她来到学校还会跳跳绳、跑跑步，有一次我上社团课晚上6点30才回家，我看见张老师也才刚刚准备回家，张老师真辛苦啊！

　　我喜欢我的好老师——张黎辉老师！

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