学习体验交流国旗下的讲话稿

各位老师，各位同学：

学习体验交流国旗下的讲话稿

　　大家早上好，我是八年级六班的梁思，今天我在国旗下演讲的题目是：总结，反思，改进，提高——学习体验交流。

　　时光匆匆，不知不觉间，我们第一次月考已经过去有一段时间了，那么现在，我问问各位同学们考得如何？答案肯定是有人欢喜有人忧。俗话说：吃一垫长一智。那同学们是否在这次考试的错误中，反思自己的错误呢？或者依旧是不紧不慢，认为自己还有大好时光可以浪费。可是，我们的时间真的还剩下多少呢？我们要从现在开始抓紧。接下来，我把我的学习方法分享给大家。

　　首先是总结，在我认为，总结分为小结和大结。小结便是每堂课下课后进行知识梳理，归纳一下这节课学到了些什么。大结就是每次练习或考试后认真把错题归纳在一起。或是做个单元知识框架，总结这一个单元自己学到了什么。及时的归纳总结会比考试前临时抱佛脚好很多。一个经验的遗漏就是一个损失，一个教训的遗漏就是一个陷阱，所以说善于总结是我们每个人都该拥有的好习惯。

　　很多同学是否遇见过这样的事：父母或老师看着他退步的试卷和他说：“你要好好反思一下自己为何退步了？“她却不以为然地说：“反正有比我更差的。”这是反思的表现吗？别人反思都是力求上进，而他却是往后看，不思进取。故事中的她或许是我们当中的'任何一个人。但从现在开始，我们要真正理解何为反思？反思就是自我思考，自我检查，自知己短，从而弥补，从而改进。

　　为什么是改进不是改正？改进不仅仅是改正，改进是改正然后进步。改进什么呢？改进我们的学习态度，改进我们的班风校风。很多同学都认为是老师是父母在逼你学习。可是我们学习到底是为了谁？是为了我们自己。为了我们自己的将来。我们要认识到自己的学习态度，从而改进，明确学习目标。我记得梁校长曾经说过：“真正的好同学不只是你自己好，而是你要把这种好的气氛感染给大家。“用自己奋发向上的学习态度带动周围同学，幸而感染到整个班级，甚至一个学校。让这样的班风和校风在我们华师初中盛行！

　　当我们将学习任务都做好之后，我们就要开始提高效率。尽量做到学习质量好，效率高。

　　这其实是一个循序渐进的过程，过程中免不了不解和疑惑，有些人怕笑话，不敢问老师。这其实是一种错误的思想，古话说得好：“不耻下问。“多问才能真正掌握知识。但是，在问问题之前，你必须通过思考，或是与同学们一起交流讨论。在交流之中，夯实基础；在交流之中，个谈己见；在交流之中，促进成长。

　　这就是体验学习，感受学习的乐趣。

　　亡羊补牢，为时不晚，嘴上说说不如从现在做起。月考已经结束，与其后悔抱怨，不如好好检查自己哪个步骤出问题了，再将它改正。调整好心态，迎接以后的每一场考试。让我们一起实践总结，反思，改进，提高，做有实效的学习体会交流。

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

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