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成长的烦恼五年级优秀作文

时间:2021-09-06 14:15:11 长作文 我要投稿

成长的烦恼五年级优秀作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的成长的烦恼五年级优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

成长的烦恼五年级优秀作文

成长的烦恼五年级优秀作文1

  随着年龄的增长,我对“身高”“体重”着两个词无比敏一感。只要讲到它们,我就会立刻逃之夭夭或回避这个话题。

  在班上,我算比较矮的,有时会自问:“我的身一体是不是罢工了?”一次,学校举行采橘子活动,可是身材矮小的我只能摘到树枝上最低的橘子,那橘子只有我的拳头大小。而蒋以文那些身材高大的男生只要稍微踮踮脚,金黄饱满的橘子就触手可得,看得我一阵羡慕嫉妒恨。还有一次,我使出浑身解数也按不到电梯最高层的按钮,没有办法,我只能向他人求助。我于是得到了许多绰号:矮冬瓜,小矮人。

  体重也是我的一大隐痛。好像我怎么吃,体重都毫无起色。一次,一个顽皮的同学边把我抱起来边说:"哇!你真轻。"“她可能只有棉花的重量了。”一阵阵调侃像一根根针刺着我的心。我在体检时称了一下一体重,十二岁只有34千克。我暗自抱怨以往吃的食物是不是在我的胃里凭空消失了。一天,狂风呼啸着,树叶“哗哗”地吼,同桌对我说:“李欣雨,你就不要出去了。”“为什么?”“哈哈,小心把你刮跑了!”同桌说着,哈哈大笑。

  我的烦恼越来越多,怎样找到解决的办法呢?其实,人生总有不如意之处,笑对人生,才是真正解决的办法。

成长的烦恼五年级优秀作文2

  成长的烦恼成长的过程,就是烦恼的过程。

  小时候不知道什么是烦恼,似乎也没什么烦恼。小学几年,风平浪静,父母为我撑“伞”,老师为我挡风,我这棵幼苗在全方位的呵护下,丝毫没有受损。

  初中时,在语文课上学会“烦恼”一词,凝神想想,走入初中的我并没有烦恼。我拘谨,说话不敢大声,考试没能得到前十名,数学竞赛落了榜,苦心经营的班级活动效果不佳……最令我烦恼的是考英语特长班名落孙山。

  父母没有怪我,老师没有怨我,同学更是真诚地鼓励我。我摔倒了,没有流血,但那个青紫块叫我更疼。我沮丧,我自责,我的心在淌血。我开始感到烦恼并不是那么轻飘飘就可以遗忘的,我辜负了那么多人,伤了他们的心,我对不起老师和家长的辛勤培育。

  现在,我上高中了,站在人生又一个岔路口的起点上,我将面临新的选择。如今,是为了分数烦恼,面对那不如人意的分数,心里连着打起了问号。“回家怎么交待?老师会不会批评?同学会不会讥笑?”说实话,心里真没底儿!我不想再尝摔跤不流血的滋味。人为什么要长大呢?为什么一定要跌跌撞撞才能长大呢?成长的烦恼如满天的星星,数也数不完,于是我有了答案:不要为失意而烦恼,更不要为烦恼而烦恼。人是生命的主宰!踩着时代的节拍,让我们勇敢面对成长的烦恼。

成长的烦恼五年级优秀作文3

  人生的独爱了一定很多,烦恼当然也不会缺少。烦恼有事也会成为一个忘不掉的记忆。

  “哎!怎么又是这个曲子。”正在家里连亲的我不由得说着。

  这个曲子我已经练了几个月了,对这个曲子来说,我可以没有一点重复就能谈下来了,可是,老师仍然对我说着“NO”,“只是为了一个钢琴比赛为什么要这么的'努力?但是,还要被拒绝!”

  思绪万千的我最终还是奈不住性子,骑着自行车向钢琴学校奔去。

  一到了那里,我就和钢琴老师抱怨了起来,可是老师只是一句话:“弹的不生动,也没有感情所在!”然后就让我回家了。

  在路上的我一直在想老师的话:“不生动,没有情感的所在。”我一次次思考终于知道了。“原来,我的烦恼促使我非常的想练完曲子,而没有用感情,弹出来的曲子僵硬,死板,没有生命力。所以我要甩掉自己的烦恼,真正的去体会曲子的真正所在,这样才可以弹得很好。

  时间过得非常之快,去泰安比赛的日子也快到了,我的区子经过我重新的练习也练习的很好了,只有等到上台的那一天了。经过激烈的比赛,我在决赛的时候得到了“金奖”,还有一块对此比赛证明的奖牌,我非常的开心。

  通过这一件事我知道了当成长得烦恼来临的时候,只要冷静下自己的心,想想出错的原因,就一定会成功的!

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