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《有效观课议课》500字读后感

时间:2021-09-06 17:04:34 读后感大全 我要投稿

《有效观课议课》500字读后感

  学习陈大伟教授的《怎样观课议课》使我受益颇深。陈大伟教授对那些真实而典型的课堂案例的评议,让我知道了该如何观课议课,更意识到观课议课这一形式对优化我们的教学,促进教学的发展具有较强的可行性和有效性,他的教育智慧和思想更是给人启示和思索。

《有效观课议课》500字读后感

  陈教授开创的观课议课让我真正明白评课的真正意义。首先,听课者必须对课堂认真观察,以一个观察者的身份出现。而教师对自己的教学观点,教学意图可以阐述,可以争论。其次他转变评课的着眼点,把学生的发展作为关键点,对课堂教学评价的.重点从授课教师的教学活动转向学生学习活动的过程和结果。看教师是否想尽办法、合理有效地创设问题情境、充分利用各种教学资源和教学手段引导学生积极参与到学习中来,而不是看教师讲得怎么样。看学生是否积极参与,参与面有多大;是否主动探究、合作交流;是否敢于质疑,能否提出有价值问题;关键还要看学生的思维是否得到激发、学业水平是否得到充分的发展与提高、学习兴趣是否得到充分的激发并产生持续的学习欲望。这样的课就可以认为是一堂很好的课。陈老师的《怎样观课议课》,也使老师们从活动中收获经验得到成长:通过上课,听课教师了解为什么这样上;通过观课议课,使听课教师明确这堂课好在哪里,哪里需要完善等;观课老师也从活动中得到启示,给出自己中肯的意见和建议,丰富自己的阅历。

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