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神奇的而又有趣的教室四年级作文（精选35篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的神奇的而又有趣的教室四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
神奇的而又有趣的教室四年级作文 1
未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去哪儿上课吧？那就跟随我一起去吧！
来到我们神奇的教室，就像来到了糖果屋一样，教室里散发着一股清凉的香味，地上铺着像雪一样的地毯，墙的四周是绿色的，这可是我们学习的好地方。
教室的讲台是铁的，有三层，第一层是放笔和其他东西，第二层是放老师没收的东西和老师的还有书，第三层是放电脑的，而且每个箱子都是用一个钥匙，更加方便安全。
教室的`黑板有一个很大的变化，现在的黑板一擦就会有粉笔末，想要去掉也很难，而未来的黑板只要老师在心里默念，黑板上就会出现字，也不用手写，只要说声“擦”，黑板上的字就消失了，地面上也一尘不染。
教室的课桌更是不同了，都安装上了学生专用书桌。上面有一台读书郎，这可不是让你玩的，上面全是教课教材，做作业也是在这上面做的，你把答案写上面，老师用手机一看，就知道对错了。
这就是我想象的神奇的教室。虽然现在没有，但我相信总有一天会有这么一个教室的。
神奇的而又有趣的教室四年级作文 2
未来的世界非常奇妙。只要把现在的世界与未来的世界一比较，你就会发现它的奇妙之处。
在未来的世界里，所有的东西都变成了科技化，就连教室都有所不同了。我坐上由我近段时间新发明的时空穿梭机，穿越到了“200”年以后的教室。
到了教室后，那变化简直太大了，未来的教室比现在要大太多了，而且一个班只有60个学生，他们坐在教室里真是相当的宽敞。而且他们每个人的桌上都有一台电脑。这是一台学习式电脑，里面有许多知识，你可以随时提取老师讲过的任意内容。做作业也不用笔和本了，只要在电脑上做完轻轻一点就会批改你的作业。再也不用老师熬夜批改作业了、
未来的教室里还有一种奇妙的讲台。这个讲台会旋转到每个同学的身后，你只要一溜神老师便来到你身后，让你不得不专心听讲。并且这个讲台还可以调节室内温度，让教室里永远保持最舒服的温度。
未来的`教室还有许许多多神奇的地方，剩下的就等着你去看看就知道了。
神奇的而又有趣的教室四年级作文 3
未来教室是什么样的呢？你想过吗？未来教室可以用“神奇”来形容一点也不为过。
同学们来到这个神奇教室，一下子被它的样子深深吸引，整个教室又宽敞又明亮，并且是智能的。教室的颜色会随着季节的变化会变颜色。如果有节日会自动装扮，教室五彩缤纷不再是现在统一的白色，一天一个样，让老师和同学们有个好心情去上课。如果天气不好，教室温度会自动变热或变冷。
同学们上课不用带书包，黑板和课桌都是电子屏，老师讲课不用写字，只用开启电脑即可，并且有机器人帮忙。老师讲课十分轻松，不用大声讲话，因为大家都带着蓝牙耳机。哪位同学不用心听讲机器人会检测到，会提醒老师，让老师单独辅导。
哗啦啦下雨了，下节课是体育课，这可怎么办？不用担心，这怎么会为难教室呢？教室立马变长变宽变成一个操场。让同学们高高兴兴地上体育课。这就是我幻想的神奇教室，是不是很想实现？那就努力学习吧，相信那一天会到来！
神奇的`而又有趣的教室四年级作文 4
我们的班级在教学楼的三楼北侧。只要你站在大门前，就会发现大门上挂着我们的荣誉——优秀中队。第一眼就看到了干净大地砖，整齐的桌椅会让人情不自禁的上前去摸一摸。
从大门走入，站在讲台上往前看，就会发现黑板上写着老师那美丽的字；往左看就可以看见白色的空调和大家共同饮用的饮水机。往后看可以看见我们亲手创造“快乐天地”。黑板报的左边是图书角，是大课间形影不离的小伙伴。黑板报的右边是卫生角，是大家扔垃圾的好地方。再抬头往上看是为我们夏天去汗的四台电风扇。从后看去，有一台为我们解闷的多媒体何一台为我们传播信息的广播。
教室的两侧还有四扇洁净明亮的`窗户，简直一丁点灰尘都没有，乍一看，还能看出自己呢！窗户上贴着我们在搞活动时留下的倩影，让你们看了会捧腹大笑。
我们的教室中充满着温暖，欢乐，快乐和懊恼，他就是我们的另外一个家。
神奇的而又有趣的教室四年级作文 5
我们现在的教室只是一间普普通通的教室，而现在的教室与未来的教室可比，那就差的远了。我理想中未来的教室非同一般。
未来的教室是全自动的。当你走到教室门口，用你的手指上的指纹在开门器上按一下，教室的门就可以打开了，还可以说出你的名字和欢迎。里面的设备都是最科学和最现代化的。我们人工书写的黑板已经无影无踪了，取而代之的'是自动触摸屏幕和口令电子黑板。只要老师说什么，黑板就能呈现什么内容。教室里还安装了自动吸尘器，只要有一丁点灰尘，它就会悄无声息地吸干净。未来教室的材料都是高科技产品，有一种穿梭功能。每到学课文的时候，教室就可以穿越课文里的风景，非常的厉害。
未来的教室墙壁可是一大特色。墙壁会说话，它有自动监视的功能，因此谁想考试作弊，那你可逃不过它的眼睛。只要你有这样的行为，墙壁会马上说话，报告谁在作弊。这样的好处是监督我们的行为，让我们自觉学习。
我们的教室神奇吗？
神奇的而又有趣的教室四年级作文 6
在薛岗小学里，有一个神奇的教室，这个教室正是我们四一班的。
我们的黑板只要隔空写一个字就会立刻出现在上面，只要你挥挥手刚才写的字就会立刻消失。
我们的垃圾桶只要丢进去的人废止就会立刻变成一张新的A4纸A3纸，如果你丢进去的是一张卫生纸变成一个新的卫生纸。
我们的墙壁只要学到哪一课就会变成一个的背景，假如我们上的是小英雄雨来就会有人变成雨来有人会变成李大叔还有人会变成鬼子、爸爸、妈妈等人物。
我们的水杯是学校提供的.，还可以自动清洗，还可以自动加水，普通的水杯喝完牛奶如果不清洗就会发烧，我们的水杯喝完牛奶就算是一个月不洗都不会臭，因为我们有自动清洗功能。只要你想喝橙汁，就可以对着水杯说“橙汁”水杯里就会瞬间灌满橙汁。
我们的教室还有许多神奇之处，等着你来发现！
神奇的而又有趣的教室四年级作文 7
魔力黑板
看着老师整天为我们讲课那么累，而且有很多粉笔屑洒落到老师的黑发之间。我真想让未来的黑板设计成这样：板面是玻璃，可以手写，写完不用擦黑板。板面上有“清除”键，只要一按就可以把黑板上的字擦掉，环保又健康。
神奇课桌
有很多同学上课时找不到书，因为桌子里的书太多了，还有的同学总是找不到作业。我真想让未来的`课桌设计成这样：桌面是电子屏幕，可以手写，就像触摸屏的手机一样。书是电子书，不仅节能，而且查阅起来十分方便。作业也是电子手写的，上传到老师那里就可以了，老师批改完后再传回来。
梦幻地板
同学们天天扫地，把教室弄的乌烟瘴气，可是还扫不干净。我要把未来的地板设计成：地板可以从中间拉开，拉开后，出来在地面上的是一层特殊材料制成的网，地板上的灰尘和垃圾能被自动吸附在上面，自动清理之后合上地板就可以了。
随着科学技术的进步，我相信未来的教室设计一定会成为现实，而不再是梦幻。
神奇的而又有趣的教室四年级作文 8
未来的教室是什么样子的？让我来带你看看吧！
未来的教室又宽又大，地上却是干干净净的，为什么？因为地上有一种小孔吸尘器
可以把灰尘和垃圾都吸进去，所以，同学们不用打扫卫生，教室也很干净。
你可千万别小看教室的墙，它可以根据季节改变墙体的壁纸。春天，它可以变成春暖花开的图样；夏天，它可以变成孩子在树下游戏的`样子；秋天，它便会变成丰收的样子；冬天，它悄悄化成孩子们堆雪人的模样。在这样的教室中上课，我们不会觉得枯燥，每天都激情满满，心情愉快。
黑板也不一样，它会自动把当天的课程表标出来，并且会根据老师的语音信息转化成板书的形式，这样，老师只要提前选好课程模板，就不需要使用粉笔来书写了，也就不会因为写粉笔字手酸了。课桌呢？它可以时刻改正你的坐姿，这样，同学们就可以坐直了，不需要担心会因为坐姿不端正而近视。
怎么样？未来的教室不错吧！请让我们好好学习，早日发明这样的教室。
神奇的而又有趣的教室四年级作文 9
掌声是人的一生中必不可少的，它像冬天里的太阳一样，能让人得到一些温暖和鼓励。在我的童年当中，有许多不同的掌声，但是令我最感动的就是那次教室里的掌声。
记得那一次我刚刚调到了一个数学班，对老师和同学都很陌生，老师似乎看穿了我的心思，于是他就把我叫上了讲台，让我去做一道数学题。本来我对这道题根本就没有把握，只好不情愿地走到了讲台上。这时我才好好的看了看这道题，看了不一会儿，我便发现了这道题的突破口，于是我拿起了粉笔，颤颤巍巍地写起了算式，由于害怕我的手是抖的，算是也是抖的，结果我还是算错了数，这时同学们不约而同的拍起了手，教室里响起了掌声，掌声渐渐平息了，我的心似乎也平静了很多，不在像刚开始那样害怕了，最后也顺顺利利地完成了这道题。这时候教室里又响起了雷鸣般的.掌声，这掌声似乎在说：“你真厉害！”
这次在教室里的掌声给了我温暖和勇气，我不再像以前那样遇到事情紧张和害怕了。
神奇的而又有趣的教室四年级作文 10
以前，我们上学放学都要背着沉重的书包，现在我们上学放学不用在背着沉重的书包了。
当我们走进教室，我们可以看见教室里空空如也，当你走到教室中间的`时候，神奇的事发生了，桌椅突然出现在我们眼前。
当我们坐在椅子上的时候，要是我们没有坐端正时椅子会响起警报声提醒你坐好，课桌上有一个按钮按下去桌面上会出现一个屏幕，我们就可以在课桌上面听老师讲课，要是有人捣乱，桌子就会发生警报提醒你不要捣乱，老师可以在屏幕上布置作业。
考试的时候我们不再需要卷子，在屏幕上就可以完成考试，如果有人作弊就会再罚一张卷子，当你打完题时课桌就会自动打分，如果有错题就可以在桌子上订正错题。
放学了，我们再也不需要打扫卫生了，当教室里都没人了桌椅会自动回复到原来的地方，教室门会自动关闭，再也不需要学生关门了。
你喜欢这个教室吗？可是现在还没有，但是我相信将来一定会创造出一个这样的教室。
神奇的而又有趣的教室四年级作文 11
未来的教室是一个神奇而又有趣的教室，你一定想去那上课吧？那就跟随我一起去吧！
来到学校门口，把手按在机器保安的胸部，“保安”就会有礼貌的向你问好：“早上好，欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是外面的人想进入学校看个究竟，“保安”就会严肃地说：“你的`指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不甘心，直接闯入学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。
来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点竞相开放仿佛吸到了自然的空气，像在公园一样，原来墙壁里有一种感应器，应外面的温度来判断自己在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。
窗的本领也很大，它可以探测到室内室外的温度的差别，会自动开启关闭，并把市里的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和夏天凉快，就像一个大空调。
我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进神奇的教室。
神奇的而又有趣的教室四年级作文 12
在2049年，我发明出了一个高科技的教室-神奇教室。只要你走进教室，就像在宇宙一样-失重，但不会让人有不良反应。教室里有一个飞行机器人来给我们讲课。教室的椅子是用星空气泡做成，当有人要撞上时，它会立刻变得像水一样软，不会让人受伤。桌子是用星空钛做成，会根据机器人下达的指令给学生提供学习工具。学生还有一个纳米VR眼镜，在上课时戴上它，就能把平面图转换成立体图形。学生还可以戴上它，把自己想的东西用VR眼镜显现出来，再在VR好友群里发给其他人。我们还可以进行VR好友比拼。
此外，教室还有变温功能，冬暖夏凉，给学生一个舒适的环境。
教室里有一个小小的.蓝色的洞，把手伸进洞里，心里默念你想看的书，把手拿出来时你要的书就在你手里了。这就是-宇宙书架。
下课时，桌椅便会自动收起来。五秒钟后，教室会进入下课的失重时间，这20分钟你们可以好好玩儿。
这就是“星空教室”，怎么样？喜欢吗？
神奇的而又有趣的教室四年级作文 13
我的“家”在实验小学教学楼三楼左侧。我每天走进学校，来到班级门口，就看到“四年级五班”的牌子。我觉得很温暖。
当你走进教室时，你可以看到前面中间有一块干净的磁性黑板。黑板的右边是各组的评分表。黑板上方挂着一面五星红旗，随时会提醒我们为了中国的繁荣而努力学习。黑板前面有一张桌子，上面有粉笔和黑板擦。是老师的好助手。我一看到讲桌，就想起老师用心教我们知识。我非常感谢老师。黑板左上角是一台29寸长虹彩电，是我们学习的好伙伴。教室中间有整齐的桌椅，我们都很爱护。桌椅两侧都有漂亮的白色推拉窗。如果太阳出来了，太阳会立刻照进来，使得教室非常明亮。教室后面有一块黑板，是黑板报园。黑板报纸上有唐诗和谜语。教室外面的瓷砖上有很多图片，非常漂亮。
我想：学生们在这个干净的.教室里学习是多么愉快啊！我的教室。我爱我的“家”。
神奇的而又有趣的教室四年级作文 14
这学期，我们班来了一位新同学。她有一头乌黑的长发，水汪汪的眼睛，可是她总是不说话，我感觉她很奇怪。
这一天，古老师让我们每个人讲一个童话故事。时间一分一秒地过去了，很快就轮到了那位新同学，可是她坐那儿一动不动，我们很担心她。于是同学们异口同声地喊道：“加油！加油！加油！
她终于站起来了，她慢腾腾地走上了讲台。古老师也一直给她鼓励和加油，我很期待她的声音，但是没想到她又飞快地跑回到座位上，我很失望。只看见她后面的同学给她说了句悄悄话，她顿时有了自信，一下子站起来，她又走到了讲台上，这次她真的开口说话了，她的声音很温柔，非常好听。她讲的.故事是《国王和灰姑娘》，听完故事，我们都感动地哭了。
当她回到座位上时，全班同学响起了热烈的掌声，停都停不下来，她高兴地笑了起来，教室里阵阵的掌声仿佛在告诉她：“加油，你是最棒的！”
神奇的而又有趣的教室四年级作文 15
有一间教室非常的神奇它有一种奇特的魔力，会让小朋友们在它那里感受到母爱的温暖。
我的教室就是这样的，就在前一阵子搬新学校，家长们都说气味太大了，非常容易得病。就这样我连续了八天没有去上学，当我去上学的那一天，走进校门，那一刻我感到了非常的亲切。
我跟随着同学的脚步来到神奇的教室。刚进入教室我感到教室焕然一新，黑板，空调，新桌子和新椅子，竟然还有放水杯的柜子和空气进化器。
桌子的功能非常的多，上边可以放铅笔盒水杯，中间可以放书，下面有一个半圆的`地方可以放书包。黑板有一个价值好几万的触屏电视。黑板下面有一个蓝色带护边的长方形讲台。黑板旁边有一个老师专用讲桌和书柜，老师平常可以在上面改作业。
当我们都做在教室里时候，这个神奇地故事发生了，同学们有序的听老师有趣的课。老师在不在都一样的好好学习，同学们上课积级发言，下课都非常的活跃。
这是我们的神奇的教室，让我们感到非常亲切。
神奇的而又有趣的教室四年级作文 16
语文老师宣布：“以后全班每个人轮流讲故事，而且是不看书。”我一听，心里很紧张。
日子一天一天地过去了，明天就要轮到我来给大家讲故事了，我还在想：到底选哪个故事呢？到底该怎么讲呢？如果我说错了怎么办呢？
我来到了学校，把书包放下，练习起了讲故事，我的同桌给我加油着，老师给我鼓励着，我的信心马上升到了极点。“叮当叮当！”上课铃打响了，我紧张地走上了讲台，只见台下有无数双眼睛在看着我，我仿佛被一群恶狼围起来了一样。这时，台下传来了一阵掌声，我的信心又升到了极点。我开始充满自信地给大家讲起故事来，我讲得很好，大家听得也很认真。我终于讲完了一个完整的故事，这时，台下又传来了一阵掌声，有些同学说到“：你讲得真棒！”我顿时感受到了友谊的强大。
从那以后，我都充满自信地上讲台给大家讲故事，同时我也明白了一个道理：只要友谊在我们身边，什么事都能办好的。
神奇的`而又有趣的教室四年级作文 17
早晨我吃完饭，早早的来到了学校。刚进教室，我大吃一惊：咦？我的教室怎么变了个样子呢？课桌像一个个活泼好动的.小孩手舞足蹈的在跳舞，就连黑板也是全自动的，正在自己写、自己擦、这时候，一个机器人走了进来，或许你已经猜出来了，他就是我们的数老师，是教语文课的。上完了生动的语文课，时间已经来到了中午，数老师按了一下开关，墙面打开了，里面出现了三个像黑洞一样的穿梭门，第一个到达餐厅，第二个到达宿舍，第三个到达操场。大家都饿了，我们迫不及待的走进了第一个门，根本不用我们走路，就像是履带传输机一样，眨眼间我们就到了食堂。
下午第一节课，来了一个机器人体育老师，这节课的内容是学习乒乓球。老师讲完要领，我们就按照自动语音提示开始练习，不知不觉，下课铃响了。这不就是我喜欢的学校嘛！
叮铃铃，叮铃铃······闹钟响了，妈妈说道：“该起床上学去了。”我迷迷糊糊的爬起来，原来这是一场梦啊。
神奇的而又有趣的教室四年级作文 18
要说起掌声，我还真是想起了好多，可是最让我开心的掌声是钢琴教室里的掌声。
就在前几天，我们钢琴班要汇报演出，教室里挂着各种各样的气球，灯光也是五颜六色的。随着钢琴班的陈老师说：今年的`汇报演出，现在开始！我们的第一个节目就出场了，是两个大姐姐表演的，弹得非常好听，非常悦耳，接下来陆陆续续表演的很出彩，也获得很多的掌声！一直到第16个节目，也就是我和一个和我一样大的女生表演节目，我们表演的是《土耳其进行曲》，表演时我很忐忑也很激动，直到我们表演完，我把谱子收起来朝台下鞠了一个躬，我心里还在想，我表演的好不好？会获得掌声吗？我怕台下的家长会对我们指指点点，谁知道台下响起了热烈的掌声，我心中的石头顿时落了下来，我感到非常开心，我想原来掌声能给人带来快乐幸福的呀！
我知道，可能未来我也会一直记着这件事情吧！我也会多给别人掌声！
神奇的而又有趣的教室四年级作文 19
深夜，外面不时传来叽哩呱啦的吵闹声，原来是六盘水市实验一小四（1）班的用具在争吵。
首先黑板先发言了：“我每天在老师上课时被使用得最多，如果没有我，老师要写在纸上，不但不方便而且又浪费树木，所以说我是最重要的用品，不是吗？”
话音未落，课桌椅说：“我们天生就是帮助小朋友写字的好工具，如果没有我们，小朋友们就写不了字，所以说我们才是最重要的用品。”它们自信满满地说。
窗子忍不住也吵了起来：“如果没有我，小偷把你们都偷走，看你们怎样嚣张，我才是最重要的'用品。”
它们你一言我一语，吵得不可开交，个个面红耳赤。
这时，教室爷爷来了，说：“你们不要吵了，你们都是最重要的用品，缺一不可，不过你们只有团结起来才行。”
是的，只有团结，才能组成一个最能发挥作用的整体。
神奇的而又有趣的教室四年级作文 20
“啊?哈?”天亮了，我从床上一骨碌爬了起来，依旧像往常一样，洗脸刷牙背古诗，吃完饭爸爸依旧骑车送我去上学。可到了学校，我就发现学校和往常不大一样了?
学校彻底变样了，令我十分吃惊：地铁做成的教室里，同学们各忙各的，有的在预习数学，有的在背课文，有的在读英语，还有的桌椅全都悬浮在了半空，按一个按钮，旁边有一个小桌子可以放书包。我大吃一惊，心想会不会只是一场梦？虽然有疑问，但我还是踩着隐形楼梯上去，坐在椅子上。我按了一个按钮，小桌子立刻出现了，我莫名其妙被吓一跳，于是我放下书包开始上课。付老师,姜老师，李老师讲的课都生动有趣，音乐课上，同学们专心致志的唱着歌，正唱的起劲时，突然，“乐涵，起床了！”吓得我立马起来，揉揉迷迷糊糊的眼睛，哎！原来只是一场梦呀！
神奇的教室，我梦想中的教室，我希望未来的教室是这样的'，我们这些小小少年也要努力，用所学知识来实现心中的梦想。
神奇的而又有趣的教室四年级作文 21
在我们的教室里发生过许许多多的事情，许多事我都忘了，但有一件事我始终没有忘。
这件事就是在一天下午，邓德祥和徐逸伟突然打起来了。我问聂子雄：“他们为什么打架？”聂子雄说：“因为邓德祥把徐逸伟绊摔跤了。徐逸伟就打了一下邓德祥，邓德祥就踢了徐逸伟一脚，他们就打起来了。”我又问：“你们为什么不去劝架呢？”聂子雄说：“我们哪敢呀，他们打架可不是一般的厉害呀！去劝架还会把自己打伤呢。”
听完，我就跑上去把手一伸开，他们却无视我，我就大声的叫了一声：“不要再打架了！”我的声音把旁边的同学都叫醒了，大家都跟着说：“不要打了！”过了大概一分钟，他俩终于不打了。
老师来了，同学们都争先恐后的对老师说我劝架的`事，老师还当场表扬了我。下课后，老师就在品评栏里帮我又加了一颗星。我有三颗星啦，开心极了。
神奇的而又有趣的教室四年级作文 22
我未来想要的神奇教室是什么样子的呢？答案就在这里。
我希望未来的教室能比现在的教室大，明亮而宽敞。一进教室门，就可以看见整齐的桌椅。讲台上的黑板变成了电子白板，老师们不需要再往黑板上写字，轻轻一点，在白板上就可以将要讲的内容显示出来。每张课桌上都装有电子显示器，学生们不再需要课本，他们可以直接在显示器上学习、书写或做题。
教室地板上装有感应器，可以感应学生的一举一动；天花板上装有隐形监控，可以录下班级的各种情况。
未来的.教室尽管处处都是高科技，但有些地方依然没有变。比如，学生们还是需要排队进校门，步行进教室，找到自己的座位坐下。
在这里，老师和学生都一样，都是平等的，学生错了，老师批评学生；老师错了，学生也能向老师提意见。
这就是我想像中未来的教室，神奇的教室，但愿有一天它真的会出现。
神奇的而又有趣的教室四年级作文 23
今年是2039年，今天来参观一下我们的新教室。
首先，走进我们视野的是带有声控密码的教室大门，怎样进入教室呢？用语音说出你的`名字，但是前提你必须是这个教室的同学哦！如果你说错了，它会说：“语音密码错误”，那你就无法进入教室了！
现在的老师也不再是人类了，都是机器人，只要转上电脑芯片，输入指令就可以工作了，他们非常有耐心而且不知道劳累。
进入教室，更神奇的是它的墙壁，它会随着季节变化而改变，比如，夏季墙壁上有冰雪，给人清凉的感觉；冬天，会有一团篝火在墙壁上出现，温暖如春。
对了，还有学生们专用的课桌，课桌也是绿色的，因为绿色可以保护我们的眼睛！然后呢？课桌上有个感应器，假如你上课趴在课桌上睡觉，它会发出刺耳的语音提示：“注意、注意”老师是一定会听见的哦！下面学生的下场你知道的哦！
你们说这样的教室神奇不神奇呢？神奇吧！
神奇的而又有趣的教室四年级作文 24
生活中处处都有掌声，掌声是一种真诚，热情的鼓励。我永远忘不了这一次教室里的掌声。
记得上三年级的时候，那是我人生中第一次走上讲台讲故事。当时我的心好像一面锣鼓咚咚咚的敲着两脚微微你发抖着。其实我的心里一直很紧张。
忽然你真清脆，幼儿哄亮的讲声响起，把我的紧张已风吹散。唤醒了我，我不由自主地开启头望见却是老师和同学的信任和鼓励的`目光。看着我。
我清了清嗓子，然后用洪亮的声音讲起了故事。我滔滔不绝地踢脚的，有时会问些问题。有时会让大家一起读，大家听着津津有味，连我自己也在故事中，此时此刻，我的心里有一股勇气和信心。向我冲来，从此我有了勇气。
我在热烈的掌声中走下了讲台，依依不舍地回到我自己的座位上。我也想起刚才的画面，开心极了。
我在笔记本写上了一句话叫不管在哪里，掌声是对我们最好的鼓励，都要学会对自己的鼓励。为别人鼓掌也是对别人的尊重。
神奇的而又有趣的教室四年级作文 25
放学了，同学都走完了，大约过了3个小时，天色变暗了，就在这夜深人静的时候，教室里突然传出了哭泣的声音。原来，是教室里的桌椅们在哭呢。
讲桌哥哥首先发言：“唉，老是整天在我身上敲敲打打，能的我整天伤痕累累。”“讲桌哥哥，你别提了，爱护我的小主人小兰走了，又换了一个小主人：小刚，他整天在我身上刻刻画画，疼死我了。”桌子弟弟哭诉道。“呜呜呜，我比你还惨呢，下课，我的小主人经常把我那美丽的脸蛋踩的伤痕累累，呜呜呜。”椅子妹妹说完又伤心的哭了。“椅子妹妹，你别哭了，你那还算轻呢。”地板爷爷也说道。“同学们天天把桌子哥哥在我身上摩擦来吗擦去，可疼着呢。”黑板奶奶听到了，连忙拿起粉笔，在自己身上写下了这几个字：爱护公物，人人都有一份应尽的责任！
第二天，天亮了，教室里悲伤和痛苦的.气氛消失了，只有黑板奶奶身上的几个大字好像在诉说这什么……
神奇的而又有趣的教室四年级作文 26
闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了小花，门前绿油油的小草，你一定认为是到了公园吧！这可错了，这是未来的教室啊！有了绿色，我们就有了更多的氧气，让我们自由呼吸吧。
未来的教室都是一些高科技产品，门是有防盗功能的，里面有台小电脑，他可以通过照片来断定你是不是这个教室的学生。
如果你上学迟到了，门里的小电脑就会出现“你迟到了，下次请注意。”如果你按时到校，门里面的小电脑上就会出现“欢迎你！”
教师有三个窗户，很大，它上面有高科技的太阳膜，这种太阳膜夏天可以把阳光变成风，然后吹向大家，这样我们就不会讨厌夏天，与不会被太阳晒黑；可以在教室凉快的上课。
黑板是台大电脑，老师只要在讲桌前把上课的内容讲出来，黑板上就能把主要内容写出来。
我们的桌子也是一台电脑，不会的'题只要用鼠标点一下，就会有讲解的过程。
我们未来的教室不错吧！
神奇的而又有趣的教室四年级作文 27
我现在在四年级读书，我很高兴因为我在教室中得到了掌声和表扬。
我平常就算这些回也不怎么会举手回答，因为我不敢。一次数学课上老师提了一个问题同学们思考了一会儿便有小数人举起了手。当然我也知道这题答案，我是在思考到底举不举手。要是以前我估计早就被我回答了，但这是在全新的年级，全新的教室，还有一位我们不认识的老师和同学。
我想好了我举手我慢慢的'举起我的手，老师看到了我让我回答这个问题。我回答对了我被全班鼓励表扬，头一次感觉到表扬的感觉是这么好。
然后我就在数学课上积极举手了，但在语文课上还是不敢举手回答。因为我怕回答错了被老师说，被同学们笑话。有一次路过老师说让我必须回答一个问题，不然要罚抄作业。上课时经过我内心的一阵思考，我决定回答一个问题。我回答对了，被表扬的感觉真好呀！
神奇的而又有趣的教室四年级作文 28
在未来，中国制造了一种神奇的教室，突破了科技的最新领域。
在这个教室里，有一块特别的黑板，叫“意念黑板”。只要老师心里想板书什么、板书在什么位置，“意念黑板”马上就能感应到，显现在了黑板上。
这边，学生们在课桌上空点来点去，他们在干什么呢？原来那是一种“新科技隐形悬浮课本”每个人的课本只有自己才能看得见。
学生用的笔是一种能让写字速度提升到原来的五十倍并且写的更漂亮的笔。这种笔还具备很多功能：第一层笔盖打开里面是钢笔，第二层笔盖打开里面是消字笔，第三层是复写笔，第四层是铅笔，笔的最后一层是橡皮，同学们上学只需要拿一只笔就可以了。
在学生课桌的桌面上有一个盖着盖子的`洞，打开盖一看，才知道那是一个“无底垃圾筒”，只需按一个清除按钮，被同学们扔进去的废纸、废物顷刻间就会消失的无影无踪。
这未来的神奇教室有好多神奇的地方，说也说不尽，有机会你可以自己去慢慢观察、慢慢体味。
神奇的而又有趣的教室四年级作文 29
在科技发达的今天，衣、食、住、行都有了很大的改变，我们的教室也发生了翻天覆地的变化，不信，我领你们去看一看吧。
走到教室门口，就发现门上有一个手膜扫码器，每个同学在新的学期，都要在自己教室上留下自己的手膜，以方便进入教室。而教室里面却让人大吃一惊，镜面和墙壁能根据天气自动调节温度，让我们体会到了什么是四季如春，黑板有自动吸尘功能，写错的字不用擦，按一个按扭就会自动消失，老师讲课也不用耳麦了，教室有自动扩音功能，同学们都能清晰的，听到老师讲话，如果哪个同学没有用心听，他的桌上会自动亮红灯，而且只有老师能看见，别的同学丝毫不受影响，同学们，现在听课也非常认真，因为桌子上有一个自动传送器，可以把你们课堂表现直接传送到家长手机上，呵呵，咋样，我们的教室是不是很神奇呀！
高科技的普及，不仅给大家的生活带来了方便，也给我们的'学习提供了帮助。我们要好好学习，让我的祖国变得更加富强。
神奇的而又有趣的教室四年级作文 30
今年，我们学校号召我们全校各班进行班级文化建设，在老师和学生的共同努力下，我们的教室也有了可喜的变化。
一走进我们班，给人的感觉就是非常的宽敞、明亮。后黑板是用来画板报的，由我们班的同学来写的'，写的内容是关于法律的知识，前黑板是老师用来给我们上课的，黑板上方有八个方方正正的大字是：好好学习，天天向上，字的中间是鲜艳的五星红旗，国旗上面有一个钟表，是我们班学生攒的钱来买的，右墙上有老师为我们创办的“我们一同成长”文化角，上面贴着我们班同学的照片，一共有四十八张照片，上面有我们的理想和荣誉，老师还设置了图书角、平安之路安全宣传角和周记角等等。
我们班的教室有很大的变化，老师给我们创造了良好的学习环境，让我们愉快、健康的成长。在这样温暖、舒适的教室里学习知识，我感到很快乐。
神奇的而又有趣的教室四年级作文 31
夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、椅子、粉笔、黑板……大家都议论起谁最重要来。
课桌说：“没有我，小朋友根本没地方放书。”椅子说：“没有我，小朋友们根本没地方坐。”粉笔说：“没有我，老师根本没办法写板书。”黑板说：“没有我，老师根本没地方写板书，难道他写在墙上吗？”墙打了个喷嚏说：“谁说老师要写板书在我身上的，难道我生来就要被画吗？”大家看了看没说话的书包，只见书包在上网。突然，书包放了一个视频：一个女孩本来学习很好，各科都100分，但后来因为骄傲，数学考试才考了78分。书包说：“‘虚心使人进步，骄傲使人落后’，你们可不能骄傲。”
大家听了，都羞愧地低下了头。
神奇的'而又有趣的教室四年级作文 32
随着科学的发展，我们未来的教室也将会变的焕然一新。
我想未来的教室应该是这样吧：走进教室可以看见五颜六色的墙壁，下课的时候墙壁会随环境的改变而变成绿色，使同学们休息一下疲劳的大脑。教室里的黑板换成一个大屏幕，屏幕上会显示老师讲课的'内容。讲台上设有一个电脑，做为一个教室控制中心。每当班长喊上课的时候，大屏幕就会自动开机。每个同学的桌子上有一台必不可少的电脑，电脑里可以存有很多文件，可以使同学们学到更多更新的知识。能使们感到惊奇、快乐、有趣的游戏软件。每们同学进入电脑必须要用独一无二的密码。
每个同学的电脑上都有些电子游戏软件。共同学们在学习知识疲劳时休闲。但是，也不可以随心所欲的玩。未来的教室都配有一个机器人，它可以给我们打扫卫生。
未来的教室是无限美好的，让我们为这一天的早日到来，刻苦学习，勇于探索吧！
神奇的而又有趣的教室四年级作文 33
未来科技改变着一切事物，而且还方便者人们的生活。下面让我们一起踏入未来教室，一起去探索未来教室的高科技吧。
在这个教室里，每一位老师和每一位学生都有一个识别卡挂在脖子上，进教室时，如果没有或戴识别卡，教室的门就会发出警报并自动开启防护罩。教室的玻璃不仅仅是超级防爆的钢化玻璃而且还是一种分身玻璃，如果谁破坏了其中的一块，在它周围的玻璃就自动并快速分身到另一块玻璃，贴在被破坏的玻璃上。
我们来谈谈教室内部把，教室的黑板檫也是一种声控的，是要你说一声“檫黑板”，它就自动飞起来檫黑板。教室的课桌也很神奇，你只要把所有的文具全部放进桌子里就行了，上课时你只要说出你所需要的文具，它便会有一个小型的机械臂把你所需要的`文具放在你面前了，下课后它还会把文具放回原位。
怎么样？这个教室是不是很神奇？如果你也有奇思妙想的脑洞，你也能有一个这样的教室。
神奇的而又有趣的教室四年级作文 34
既宽敞又明亮，是供我们学习的好地方。
教室正面的上方悬挂着用烈士的鲜血染成的国旗，“好好学习，天天向上”这八个大字分别排列在国旗下方，鼓励着我们前进。下方是一块长方形的大黑板，是供老师们传播知识用的。黑板的左边是公布栏，中央贴着值日表、值日扫地表和功课表等，右边是红花栏，一朵朵小红花代表着同学们的努力成果。黑板的正前方是湛蓝湛蓝的讲台，上面摆放着粉笔盒，戒尺等。教室中央是一排整整齐齐的课桌椅，是我们学习的好伙伴。教室的右边贴着同学们的优秀作品，有的.画着亭亭玉立、含苞待放的荷花；有的画着五彩斑斓的小鱼儿，吐出五颜六色的水泡泡；还有的画着晶莹剔透的黄枇杷，让人看了垂涎欲滴。我们的“学习园地”位于教室的后面，是三位同学利用课余时间用他们的心血写成的、画成的，上面刊登着许多知识，供我们阅读和增长知识。
啊，我们的教室是多么美丽、优雅啊！我真为我们的教室感到自豪。
神奇的而又有趣的教室四年级作文 35
星期三下午的作文课上，我们写了一篇作文，主题是写自己的长处。两节课后，大多数人都写完了，只有个别人没有写完，老师让写完的人都出去玩去了，剩下没写完的继续留在教室里写完。
李诗语和我一起走向厕所，我们回到教室门口时看到大家都玩“劈叉”。我就对李诗语说:“李诗语，你也劈个叉呗!”“我不。”李诗语回答。正当我回头时，李诗语劈叉了，我的余光看到了他在劈叉，我就央求她再来一次，可在这时数学老师走过来，要我们进教室。
坐到位置上时，旁边的张叶轩把脚放到椅子上，我让他放下他还偏不肯，还反驳道：“我脚疼，就不会体谅我一下啊!”“你脚疼不能放地上吗?偏要放椅子上啊!放椅子上就不疼了?!”我有点不服气。他没有说话。
几天后，张叶轩请假了，老师在颁奖时说张叶轩的`脚扭伤了，放学时葛嵘回教室的，本来张叶轩是等他家长的，葛嵘把他背下了楼梯。
看来是我错怪他了，我对他的态度确实有点差。
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